乔田初中义务教育均衡发展致家长朋友的一封信

第一篇：乔田初中义务教育均衡发展致家长朋友的一封信

乔田初中就义务教育均衡发展致家长朋友的一封信

尊敬的家长朋友：你们好！

目前，我市中小学正在迎接安徽省义务教育均衡发展督导评估检查，我校对此高度重

视，精心准备。此次评估是坚持以科学发展观为指导，以实现教育公平为取向，以推进素质教育为主题，以促进义务教育均衡发展为核心，以义务教育均衡发展督导评估为契机，努力实现天长市内义务教育师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标，办好每一所学校，关心每一个学生的健康成长。为使家长对均衡发展有一个初步的了解，现就均衡发展的主要内容及我校为促均衡发展所做的具体工作做一个简单的汇报。

一、增大教育投入办好学校、今年暑假，为改善办学条件，教育局投资近100多万元，为我校每一个教室配置了班班通，新建多媒体二室；建设一流的物理、化学、生物实验室和准备室；学校新增了图书室，音乐体育室等，并增添配置了1.2万余册图书，一架钢琴和其他音乐教学所需的全部器材，重新装备了学校体育室和体育设施，改造了学校体育场。保证我校学生享有城市学生一样的教育资源。

2、学校更新了教师教学组合，选派部分教师参加国培，教师素质的明显提升，确保了

我校学生享受到优质的教育。

二、增强措施，确保孩子不因贫困辍学

1、实施了贫困家庭学生资助政策，所有学生免除书杂费、住宿费；对家庭经济困难的寄宿制学生补助生活费，今年贫困生补助达到25人。

2、保障了农村留守儿童接受义务教育。学校建立了“留守儿童之家”，安装了亲情电

话，为留守儿童提供与父母交流的平台；学校安排党员、责任心强的老师与每一位留守儿童结对，“党员妈妈”或“党员爸爸”从心理、学习、生活等方面全方位关心留守儿童，定期谈心，定期家访，有效解决农村留守儿童在思想、学习、生活等方面的困难和问题。

3、严格控制大班额，让每个学生都能得到教师的细心教育和耐心辅导。我校现按9个

班建制，每班学生控制在50人以下。

三、强化安全监控，幸福每一个家庭

1、加强安全教育，确保家长放心。学校保安全天24小时值班制加上校园监控系统为学生提供了安全保障，同时我们的班主任，值日教师和领导以及陪护教师，让我们的学生在不同时间不同地点都有人照管。

2、时时为家长着想，减轻家长负担。坚决杜绝滥订教辅资料和教师有偿家教等，最大

限度的控制代收费行为。

3、加强安保技防建设，确保学生在校安全。学校安装了校园安全视频监控系统和校园

应急报警系统，做到了学校事故发生能及时报警、校园安全能时时监控并能提供监控录像资料。

评估验收在即，届时检查组将随机选择部分家长，以电话访谈的形式进行民意调查。敬请您站在热爱乔田、热爱家乡、支持教育、支持学校的高度，以发展的眼光、激励的方式评价我校的工作。

乔田初中全体师生期待所有学生家长对学校工作提出宝贵意见。

天长市乔田初级中学

2012年10月15日

第二篇：关于义务教育均衡发展致家长的一封信

关于义务教育均衡发展致家长的一封信

尊敬的各位家长：

你们好！

感谢你们对单龙寺乡教育事业的关心和支持！

义务教育均衡就是使区域内义务教育阶段学校在办学经费投入、硬件设施、师资力量、办学水平等方面大体处于一个相对基本均衡的状态。促进教育公平，让孩子们更好地就近入学，享受到更加优质的教育资源，是我们共同的心愿，更是我们共同的责任！

近年来，单龙寺乡教育走上了发展的快车道，呈现出良好的发展态势。全乡各校办学条件逐步改善，校容校貌焕然一新，师资队伍不断加强，教学质量稳步提升，先后多次荣获霍山县有效教学“先进单位”，教育宣传工作“先进单位”，六安市“控流保学”先进集体等荣誉称号。

当前，我乡正在迎接义务教育均衡发展国家级认定工作，全乡各校都在努力积极行动中，我们重点做好“五个坚持”，促进“五大均衡”，希望得到您的支持与配合。

（一）坚持机会均等，促进教育公平。出台相关学籍管理意见，畅通进城务工、经商以及正常流动人员随迁子女入学绿色通道。禁止设置重点班或变相设置重点班现象。全乡建成留守儿童之家10个、乡村少年宫1个，积极开展关爱活动，学生资助政策全面落实，使孩子们都能享受均等的受教育机会。

（二）坚持加大投入，改善办学条件。2010至2013，县教育局为我乡义务段学校配备14套班班通设备，购买了音、体、美器材3000多件，配备图书2万册。为标准化学校新建2

个实验室等多套功能室、校园网。新建校舍3000多平方米。

（三）坚持优化配置，充实师资力量。2011年至2013年充实义务段教师特岗教师16名，其中体、音、美、英、信息技术教师13名。积极开展校长和教师交流制度，有效缓解了偏远、薄弱学校教师在数量、年龄和学科结构上的矛盾。

（四）坚持规范办学，提高教育质量。规范课程设置，全乡各学校按部颁标准开足开齐课程。积极推广阳光体育运动，开展形式多样的大课间活动，确保学生每天锻炼一小时。各校不间期地开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生身心全面发展。每年开展学生体质健康检查并及时上报数据，全乡中小学生体质健康及格率达95%以上。规范教辅资料管理，切实减轻课业负担。

（五）坚持布局调整，均衡资源配置。通过积极争取，近三年来，新建了单龙寺中心幼儿园，单龙寺学校的校园整体规划工程进展迅速，运动场、餐厅、学生宿舍、教师周转房、小学部的明德楼等先后完工投入使用。学校西边大道工程正在抓紧施工，争取尽快投入使用。

让每一个学生都享受优质教育，义务教育均衡发展的美好前景鼓舞人心。我们将抢抓机遇、真抓实干，努力办好每一所学校，培养好每一个孩子，推动义务教育均衡向优质均衡方向发展。

借此机会，衷心希望各位家长为学校的发展献计献策，对我们的工作提出意见和建议，联系电话3908135。

单龙寺乡中心学校

第三篇：胡营中学义务教育均衡发展致家长朋友以及社会各界人士的一封信1

义务教育均衡发展致家长朋友以及

社会各界人士的一封信

尊敬的朋友：

您们好！

金秋十月，我校将迎接湖北省义务教育均衡发展评估验收。县委县政府高度重视并举全县之力争取顺利通过。该项工作也是南漳县教育今年的头等大事。顺利通过验收需要全镇教育人的努力，需要全体胡营地区人民的支持，更需要您的支持。

昔日的“黄泥巴洼”，今日的胡营中学。多年来，我们谨遵“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”的办学宗旨，确立“为学生成长奠定基础，为教师成功搭建平台”的办学理念，积极倡导“团结、勤奋、务实、创新”的工作作风，使学校工作日新月异，蓬勃发展。

一、校园建设标准化，育人环境创一流

从去秋以来，为改善办学条件，教育局投资近千万元，为我校进行硬件建设。新建教学楼一栋共有20间教室，为每一个教室配置了班班通；新建学生公寓楼一栋，学生寝室自带洗澡间和厕所，并为每个学生配备柜子，毛巾架等生活便利设施；花数十万元新建水冲式厕所；新建标准化运动场铺设塑胶跑道、篮球场2个；校园道路全部硬化校园主干道刷黑，解决了建校以来学校污水横流的难题；学校新增了图书数万套，新建专业音乐美术室等，建设标准理化生实验室4间，改造计算机教室一间，为学生新增课桌椅近350套。

二、强化安全教育管理，幸福每一个家庭

1、加强安全教育，确保家长放心。学校安全教育经常化，管理网络化：学校保安全天24小时值班制加上校园监控系统为学生提供了安全保障，同时我们的班主任，值日教师和领导以及陪护教师，让我们的学生在不同时间不同地点都有人照管。

2、加强安保技防建设，确保学生在校安全。学校安装了校园安全视频监控系统和校园应急报警系统，做到了学校事故发生能及时报警、校园安全能时时监控并能提供监控录像资料。

三、均衡教育资源，强化师资力量

学校现有在岗上讲台教师77人，学历合格率百分之百，学校更新了教师教学组合，利用暑期选派部分教师参加各种业务培训，教师素质的明显提升，确保了我校学生享受到优质的教育。

四、规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展

1、学校实行规范化管理，严格执行课程方案。按照国家部颁课程计划的规定安排教育、教学活动。做到坚持按标准课时开课，不随意增减课时；我校每周上课5天半,每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格控制作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量适中。

2、规范教师行为，践行师德规范。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。每学年开展教师师德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，老师们均能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展校本研训活动，围绕校本培训方案进行主题培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理。

3、加强学生关爱，让学生在校快乐成长

学校严格实施贫困家庭学生资助政策，对家庭经济困难的寄宿制学生补助生活费，学生不因家庭困难而辍学。学校安排党员、责任心强的老师与每一位留守儿童结对，从心理、学习、生活等方面全方位关心留守儿童，定期家访，有效解决农村留守儿童在思想、学习、生活等方面的困难和问题。严格控制大班额，让每个学生都能得到教师的细心教育和耐心辅导。我校现按15个班建制，每班学生控制在50人以下。

五、打造高效课堂，提升教育质量

1、学校本着以人为本思想，于2010年开始探索自主课堂，通过学习、借鉴、尝试、探索、结合学校实际，初步提炼出“361”自主课堂教学模式，在“361”下，教师和学生都较以前发生了重大变化。课堂上师生互动、生生互动，教师的教学方式和学生的学习方式、方法都较以前更科学了，教师变得乐教了，学生变得爱学了。课改已经历四个春秋，在“361”模式下，学生们的动手能力、合作意识、综合素质大幅提升，教师专业水平更上一层楼。

2、我们以基础教育课程改革为契机，以课堂为主战场，以自主课堂361模式与各学科整合为突破口，坚持做好课堂观察、教学研讨、时时做好导师引领和教师培训工作，我们坚持做到“研究小课题，解决大问题”，加强课题研究“论证—实验—验收—深化”各环节，扎实开展课题研究，促使教学问题课题化，课题研究常态化，以课题研究服务教学，以优质课题打造学校品牌。

六、丰富学校内涵，提升办学品位

我校按照“着眼实际、因地制宜，个性鲜明、特色优质，以点促面、由浅入深，优质均衡、内涵发展”的原则，积极组织开展感恩教育、象棋文化教育，有力地推动了素质教育的深入实施，走出一条优质特色的教育发展之路。上任总理温家宝前指出，今后要适应人民群众接受更好教育的新期盼，把教育发展的重点放到提高质量、促进均衡发展上来，加快实现基本教育公共服务均等化，努力办好每一所学校，培养好每一个孩子。这是教育事业发展的需要，也是重大的民生问题。

朋友，我们坚信通过你我的理解配合、奋力拼搏、共同努力，胡营中学教育的明天会更加美好！

评估验收近在眼前，届时检查组将随机选择部分家长，以电话访谈的形式进行民意调查。敬请您站在热爱南漳、热爱家乡、支持教育、支持学校的高度，以发展的眼光、激励的方式评价南漳教育与我校的工作。金杯银杯不如老百姓的口碑；金奖银奖不如老百姓的夸奖！

在此，我们衷心感谢您的评价和赞誉！感谢您对学校工作的一贯支持！同时您如果发现我们工作的疏漏或者有好的建议和意见，请您如实告诉我们，我们将及时修正和完善。再一次感谢您的参与！

城关镇胡营中学

2013.9.28

第四篇：关于义务教育均衡发展致学生家长及社会各界人士的一封信

关于义务教育均衡发展致学生家长及社会各界人士的一封信

尊敬的各位家长及社会各界人士：您好！

我市被列为全省首批义务教育均衡发展督导评估验收市之一，当前全市上下正在全力推进市域内义务教育均衡发展工作，为了进一步加大宣传工作力度，提高全社会对该项工作的知晓率，形成良好的舆论氛围，更好地推进全乡教育均衡发展，现将有关情况向您汇报如下：

一、什么是义务教育均衡发展

义务教育均衡发展就是使区域内义务教育阶段各级学校在办学经费投入、硬件设施、师资配置、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个相对基本均衡的状态，与义务教育的公共性、普及性和基础性相适应，为人人享有公平、公正地接受义务教育全力提供充足的保证。

二、推进义务教育均衡发展有什么重要意义

1994年，我市通过了国家“普九”验收，从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”问题，但在市域内城乡之间、学校之间办学水平和教育质量还存在明显差距，人民群众不断增长的高质量教育需求与供给不足的矛盾依然突出。深入推进义务教育均衡发展，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”，对于坚持以人为本、促进人的全面发展，推动教育事业科学发展，促进教育公平、构建社会主义和谐社会，为促进我市经济发展和社会全面进步意义十分重大和深远。

三、推进义务教育均衡发展的指导思想是什么

全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，遵循教育规律和人才成长规律，积极推进义务教育学校标准化建设，均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源，努力提高办学水平和教育质量。加强省级政府统筹，强化以市为主管理，建立健全义务教育均衡发展责任制。总体规划，统筹城乡，因地制宜，分类指导，分步实施，切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，办好每一所学校，促进每一个学生健康成长。

四、推进义务教育均衡发展的基本目标是什么

每一所学校符合国家办学标准，办学经费得到保障。教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程。教师配置更加合理，提高教师整体素质。学校班额符合国家规定标准，消除“大班额”现象。县域内学校之间差距明显缩小，实现市域内义务教育基本均衡发展。

五、义务教育均衡发展的具体内涵有哪些

（一）推进义务教育学校标准化建设，大力改造薄弱学校。

（二）创造均等入学机会。县域内城乡义务教育阶段适龄儿童免试就近入学；认真解决城市“择校”和“大班额”问题。省示范高中招生名额70%分配到县域内初中；以流入地政府管理为主，确保进城务工人员子女零障碍入学；“留守儿童”关爱体系完善；“三类”残疾儿童入学率不低于85%。

（三）经费保障。积极推进义务教育经费保障机制改革，义务教育经费在财政预算中单列，教育经费做到“三个增长”。

（四）合理配置教师资源。县域内学校间教师队伍的学科结构、学历结构、专业技术职务结构大体均衡。

（五）整体提升教育质量

——推动义务教育学校坚持正确的办学方向，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，加强和改进德育工作，深化课程改革，建设学校特色文化。

——严格执行课程方案，认真落实课程标准，保证开全开足课程。

——加强现代学校制度建设，规范教育教学管理，深化教育教学改革，提高教育教学效率。——规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担。营造良好的社会环境，建立有利于素质教育实施的评价机制，纠正片面追求升学率的倾向。

（六）促进教育信息资源共享。充分发挥信息技术在推进义务教育均衡发展中的重要作用，构建开放灵活的教育资源公共服务平台，加快教学资源库建设，在更大的范围内、更深的层次上实现教育信息资源的共享。

尊敬的各位朋友，我市迎接省、市义务教育均衡发展督导评估验收的战鼓已经擂响，让我们携起手来，为顺利通过省市验收，为我市义务教育均衡发展做出我们应有的努力和贡献！

最后，祝您工作顺利、身体健康，合家幸福！

天长市谕兴初级中学 天长市推进义务教育均衡发展有关工作解答

2012年12月份，省政府将对我市义务教育均衡发展工作进行评估验收，为得到您的重视和支持，现就我市推进义务教育均衡发展工作作如下解答：

一、城乡中小学适龄儿童少年如何入学？

答：一是严格实行义务教育阶段按户口所在地就近入学，不组织任何形式的升学考试，不以学生的各类成绩作为录取依据，并结合学校的办学规模、招生容量及生源状况划定招生区域，市区由市教育局下达招生计划，乡镇由各中心学校下达招生计划，同时切实保障进城务工就业农民工子女与当地学生享受平等接受义务教育的权利。二是科学有序推进学校布局调整，创新模式，购买校车98辆，着力解决农村中小学布局调整后学生入学交通难的问题。

二、如何缩小城乡校际间办学条件差距？

答：一是市委市政府积极落实义务教育保障经费“三个增长”，争取上级和地方配套资金，并消除了义务教育阶段中小学全部债务；二是大力实施校安工程，先后争取到国家、省、市各类教育建设项目197个，资金近2亿元，配套投资1.08亿元，惠及65所学校；三是已为24所农村标准化建设项目学校装备图书、仪器、多媒体等累计达3461万元，为24所学校共532个班装备“班班通”累计达520万元，并集中采购计算机1101台及辅助桌椅和器材，装备到薄弱学校。目前24所义务教育学校标准化建设通过上级验收，到2015年，所有义务教育学校的办学条件将达到标准化要求。

三、如何实现城乡校际间人才队伍基本均衡？

答：一是均衡配置教师。我市每年通过公开招聘的形式，择优聘用新教师，并全部安排到农村中小学校任教，同时由中心学校统一调配辖区内师资，解决村小师资结构性短缺问题；二是提升教师素质。开展中小学教师全员培训和继续教育，专任教师每人每学年继续教育不少于72学时；大力实施“名师工程”，全市已培养省特级教师9名，县、市级以上骨干教师、学科带头人、各类教学标兵1000余名。三是加强校长管理。按照“5715”原则，对全市中小学校长以及局机关科室负责人进行交流轮岗，已调整交流中小学副校长以上干部65名，科室干部12名，同时每年对校长开展暑期集中培训、名校考察等，全市义务教育阶段中小学校长配置实现年轻化、知识化、活力化、均衡化。

四、如何消除城乡义务教育阶段学校择校现象？

答：一是严格实行义务教育“划片招生，就近入学”，控制择校比例，杜绝大班额现象；二是充分整合辖区内教育资源，实现资源共享；三是省示范高中公费招生指标按70%比例切块分配到各初中学校，稳定了边远薄弱学校的生源；四是严格执行国家课程计划，开齐上足所有课程，坚决取缔任何形式的重点班和强化班，禁止学校、教师利用节假日或早晚自习组织学生补课，努力实现教育教学质量均衡。

五、如何强化推进义务教育均衡发展政策保障？

答：制定了《天长市推进义务教育均衡发展工作方案》和《天长市推进义务教育均衡发展实施规划》，把推进均衡发展作为一项战略性任务来组织实施。编制了《天长市“十二五”教育发展规划》和《天长市中小学布局调整规划方案》，进一步丰富了义务教育均衡发展的内涵和目标。按照《推进义务教育均衡发展工作省级示范区建设方案》，明确了推进义务教育均衡发展工作任务和时间节点。同时还制定了《天长市义务教育均衡发展督导评估方案》，分对全市义务教育阶段学校的办学条件、教师水平和教学质量等进行督导检查。

衷心感谢您对天长教育的关心和支持，祝您和家人身体健康、万事如意！

第五篇：致家长朋友的一封信

致家长朋友的一封信汇编15篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信有助于增进人与人之间的交流。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的致家长朋友的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

致家长朋友的一封信1

各位家长朋友：

您好!

当前，境外疫情居高不下，国内疫情多点散发，全市仍面临着较大的“输入性”风险。为有效阻断疫情向校园传播，全力保障校园、家庭和学生的健康安全，现就疫情防控工作向您及家人进行如下提示：

一、请家长朋友们做好“三个主动”

1.关注疫情、主动报告。请您密切关注国内外各地疫情信息，如有中高风险地区旅居史以及与目前国内已报告病例公布行程有时空重合的情况，请主动向学校和属地报告，配合相关部门做好健康观察、核酸检测等各项防控措施。

2.自查自筛，主动报送。做好学生及其共同生活居住家庭成员及来访等相关人员健康状况检测，建立风险接触信息档案，主动报送学生所在班级。

3.定期监测、主动防护。请您定期为孩子监测体温，并提示孩子，在校期间要坚持科学佩戴口罩，做好主动防护，保持合理间距。

二、请家长朋友们坚持“四个做好”

1.做好家庭防护。疫情当前，做好家庭防护，就是为这场战役作贡献。请您带领孩子通过正规渠道，共同学习疫情防控科学知识，提高疫情防控认识，督促孩子做好自我防护。坚持搞好居家环境卫生，定期消毒食具餐具，接触各类快递包裹做好个人防护。注意饮食卫生，做到生熟分开，煮熟煮透，不食用未经检验检疫食品，不购买进口冷链食品。如家庭成员出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，及时到就近发热门诊排查诊疗。

2.做好生命教育。请您多与孩子交流，做好孩子心理疏导，正确引导孩子关注时事，提高甄别谣言的能力，不造谣、不信谣、不传谣。教育孩子正确理解国与家、集体与个人、大爱与小爱的关系，培养孩子的感恩意识、责任意识、家国情怀。关注孩子精神状态和心理情绪，如有异常情况，及时与班主任联系。

3.做好应急教育。请您根据学校和班主任的要求，未雨绸缪，提前为孩子准备好必要的生活物品、学习用具、防疫物资，教育孩子掌握校内外的疫情防控应急措施。

4.做好家校协同。请您自觉了解学校和社区的疫情防控规定，教育孩子严格遵守相关规定。您在接送孩子的时候，请做好个人防护，按照学校上下学时间安排，做到即接(送)即走，避免集聚，无特殊情况请勿进入校园。疫情期间，学校实行全封闭管理，无特殊情况谢绝家长来访。如果孩子在校发现身体异常，学校将会第一时间与您联系，请您及时赶往学校，配合做好处置。

三、请家长朋友们做到“两个不要”

1.不要违反规定社交。居家期间，家长朋友们要服从所在社区管理，做到非必要不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动，不要接待来自中高风险地区的亲戚、朋友和客人，不要前往中高风险地区。

2.不要参与违规培训。不要组织孩子参加校外“一对一”“家政服务”“住家教师”等隐形变异违规培训，不要违反疫情防控有关规定参加社会实践及实习活动。

守护好每一位孩子的健康安全，是所有教育工作者和家长朋友的共同心愿和共同责任。让我们万众一心、群防群控，守好家园、护好校园，树立必胜信心，守护来之不易的抗疫成果。感谢您及家人的理解、支持与配合!

xx小学

20xx年12月xx日

致家长朋友的一封信2

尊敬的各位家长：

您们好！盼望着、盼望着，我们期待已久的寒假到了，因为孩子，我们相识、相知，一起度过了一学期的时光。在此，首先感谢您们一直以来对学校和教师工作的支持。

在孩子成长的道路上，你们是学校永远的教育同盟，把孩子培养成才是我们共同的心愿。我们都想为孩子铺就一条通往成功人生的平坦大道。铺设这条大道的重要基石就是书籍，最有效的办法就是培养孩子浓厚的读书兴趣，最关键的措施就是培养孩子良好的读书习惯。

读书是求知重要的途径和方式。阅读，是学生终生发展的需要。《语文课程标准》中，明确了小学语文必须高度重视课外阅读：提倡“多读书，好读书，读好书，读整本的书。”秉承着“为学生的发展和一生的幸福奠定基础”的办学理念，几年来，我校一直坚持开展“享受阅读，快乐生活”系列读书活动，以激发学生课外阅读兴趣，培养良好阅读习惯，提高文化素养，开阔知识视野，陶冶高尚情操，促进全面发展。为使读书活动开展得扎实有效，我们特向每一个家庭和每一位家长发出“营造书香环境，读书伴孩子成长”的倡议，请家长们给予关注和密切配合。

我们要积极鼓励和督促学生进行广泛的课外阅读。为孩子开辟一块宁静的家庭阅读空间，并为孩子提供必要的书刊。耐心引导，帮助孩子制订课外阅读的计划，并负责监督落实，采取一些可行的措施，如开展“与孩子同读一本书”、“每天陪读半小时”、“家庭读书报告会”等活动，激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯。同时，通过经常带孩子逛书市、书店，增进孩子对书籍的了解，激发孩子读书的欲望。家长要做营建“书香家庭”的楷模，对孩子施以良好的影响，做孩子的表率。相信您的监督，您的指导，你的鼓励，都是孩子读书的动力。

欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。尊敬的各位家长，让我们齐心协力，共同培养孩子如饥似渴的读书愿望和海纳百川的求知追求，让他们在享受人类宝贵的精神财富的过程中，赢得精彩的人生。本期向您的孩子推荐《爷爷一定有办法》等系列丛书，有的家长已经在网上购买，网址及价钱等相关事宜可在班级QQ群里询问。

最后提个小建议：请帮助孩子建立阅读记录卡，力争每天坚持阅读，每天坚持记录，并制定一个恰当的奖励办法。如果您能协助孩子六年坚持不懈地做好这件事情，相信您的孩子一定会拥有良好的阅读习惯。

祝身体健康，合家幸福！

致家长朋友的一封信3

尊敬的家长朋友：

银蛇起舞辞旧岁，骏马欢腾迎新春。

值此佳节来临之际，高一年级全体教职员工向你们表示最衷心的感谢和最诚挚的祝愿！感谢你们对高一年级教育教学工作的支持、关心和理解!祝愿家长朋友们在新的一年里合家欢乐，万事如意！

芝兰竞秀，玉树生香。20xx年，是令人鼓舞的一年。

杏岭人用自己的才华和智慧，凭借“低进高出，高进优出”的教育理念，再创太原教育史上的奇迹。继山大附中、实中、五中之后一举摘得20xx年太原市教育局颁发的“高中教育教学优异奖”。凯歌高奏、捷报频传，高中部又获得了“全国中学生作文教学先进单位”荣誉称号。成绩令人鼓舞，杏岭还在跋涉。家长朋友们，杏岭高中必将给你们的孩子提供最出色的教育！

梅花傲寒，业精于勤。20xx年，是你们的孩子茁壮成长的一年。

我们的军训，打造了孩子们的坚强毅力；我们每月的教育大会，端正了孩子们的思想认识；我们的期中期末，历练了孩子们的聪明智慧┉┉杏岭实验学校高中部为你们孩子提供了成长的最优秀平台。这里有高瞻远瞩、不辞辛劳的领导，有勤奋耕耘、渊博善教的老师，有科学严格、精细精致的管理，更有足以濡染、成功你们孩子的杏岭信念、杏岭精神、杏岭文化。今天你们给了杏岭培育你们孩子的一次机会，明天杏岭必将会还你们孩子人生精彩的一个奇迹！20xx，中考的洗礼，杏岭的砥砺，你们的孩子正在茁壮成长，走向成熟！

家长朋友们，20xx的新年钟声即将敲响，春天的跫音已经响起。我们迎来了举国欢庆、万家祥和的春节。短暂的假期稍纵即逝，但会给孩子的年后学习带来持久的影响。孩子的假期离不开你们的指导、约束、教育和督促，请多关注一下孩子的学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，引导孩子渡过一个充实、快乐而有意义的假期，并能以充沛的精力和饱满的热情来迎接新学期。

家长朋友们，高一是孩子高中学习的重要阶段，高考是孩子改变命运的一道槛。宁苦一阵子，不苦一辈子。成功源于抓紧每一天。我们的角色不同，但我们的目标一致。为了你们的孩子，为了我们的学生，为了咱们共同美好的明天，让我们携起手来，密切合作，20xx，再度跃马扬鞭，陪伴孩子共同迎接各种挑战！

再次祝愿我们的孩子明天会更好！

再次祝愿我们的家长朋友们-----新春快乐，万事如意！向你们拜年了！

太原杏岭实验学校高中部高一年级

20xx年1月23日

致家长朋友的一封信4

九年级十班的家长朋友们：

您们好！期末考试成绩出来了，你们肯定有很多话想和我说。

最多的是打电话咨询怎样在家能管住孩子？怎样在家能让孩子能把精力全放在学习上？

一般来说，此时家长已经和孩子对立起来了，父母和孩子谁也说服不了谁，谁也也没达到自己的预设目标。所以家长苦闷，孩子郁闷！

孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母对孩子的定位达不到这个标准。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去发展。而孩子们就不想完全被控制，很反感父母的包办式或者是强迫式教育，所以出现了家长的苦闷和孩子的郁闷。

孩子到了初三一般15岁左右，大部分父母是放大了孩子的缺点，缩小了孩子的优点。做为成年人的我们都喜欢别人夸奖我们的优点，当别人夸奖我们优点的时候，我们心里也是那么的舒服！何况处于青春期的孩子们？正确的面对孩子的优缺点，和孩子保持一定的距离，有些时候也是不错的选择？给孩子一些成年人式的尊重，或许比给孩子一些呵斥，一些强迫性的话语要好很多。

虽然现在时间已经很紧迫了，我们是不是让自己的火性和脾气再慢一会，听听孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基础上，再去慢慢引导孩子走向我们预设的方向。当然到了这里，大多数家长会这样想：我上学时，哪有这么多事事？家长朋友们：现在年代不一样了，孩子的成长环境不一样了。想想我们初中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？我们高中毕业时，我们除了知识，我们还知道些什么？大学毕业时，我们除了专业知识和理论，我们能知道些什么？社会在发展，孩子的智商和情商也在发展，所以我们的思想也得先进一下，把自己的脾气慢一些，把自己的火性降一些，让我们的一些话，在大脑中再飞一会。

我们在单位，我们虽然知道很多领导为了我们好，不顾情面的批评我们，一次我们可以，那么很多次之后，我们是否还能心平气和？孩子们也是亦然！

如果我们不换种方式，孩子或许离我们原来越远，甚至孩子不和我们继续沟通，如果到了一天，孩子就不和我们说发生在他们身边的趣事、馊事，这说明孩子已经把你，锁在了心门之外了。在那个时候，你越想走进孩子，孩子离你越远。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感叹孩子离你的预设越来越远。等到孩子转过弯来，或许只有一条路可选——就是破罐子破摔！你也绝望，孩子也绝望了。

曾经有一位家长，在外有应酬，回到家时有些醉意，看到孩子还在房间玩电脑。当时想和孩子沟通沟通，由于平时很少和孩子沟通，结果孩子没在情绪上配合，这个家长立马火了：老子拼命挣钱供你上学，到了初三你还在浪费时间！想给揍孩子几下，结果孩子比这位家长还壮实，家长反被孩子摁在床上，还朝着他大吼了几声，之后摔门离家出走。孩子临走出家门的时候，这位家长还吼着：有本事永远别回来！儿子：不回就不回！

最后这位家长第二天找到了孩子后，换了种交流方式，坦言自己的缺点，也坦言自己方式简单，也说了自己对孩子的期望，刚开始孩子也是不买账，但是，这位家长捕捉到孩子眼神有些变化，给孩子一段时间，再和孩子交流，竟然有一天晚上爷俩躺在一张床上拉呱拉到下半夜，临睡前给我发了个短信，给孩子请假，孩子早上或许晚些到校！结果孩子按时起床，还轻轻地给他顺了顺被子。孩子一走出房间，这个家长泪流满面，孩子到校后，打电话约我在在校门口的车里，谈了好久，我也否认，他还是眼里有点潮湿。他在中考前几乎没有参加什么应酬，孩子考上一中统招生，进了实验班。

孩子并不怕我们严格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯错受到惩罚，要让孩子知道为什么要受到惩罚。

呵呵，到了这里，我们可以想想我们的家庭，如果我们夫妻关系不和谐，我们事业也肯定受到影响，因为我们每一个人并不都是事业强人，我们有自己的家，才有我们的事业。孩子也是同样！

祝：安好顺利！

致家长朋友的一封信5

尊敬的初一新生家长朋友：

您好！

首先祝贺您的孩子成为xx市xx中学的一名学生！真诚感谢您对孩子的精心培养，对我校教育教学工作的高度信任。

近几年，在上级领导关怀下，在社会各界大力支持下，我校全体师生努力拼搏，教学成绩显著。赢得了社会的广泛赞誉！

20xx年8月我校迁入新校区。校园环境优美，设施齐全，设备先进，是一所远离城市喧嚣、适合学生读书求学的理想之所。

希望各位家长要忙中偷闲，多和孩子交流、沟通，指导他们过一个安全、明、充实、有序的暑假生活，要督促他们继续加强学习，努力培养适应新环境的能力，为新学期进入高中学习做好充分的准备。在此，我们希望家长朋友能够督促孩子做到以下几点：

1、培养良好的生活习惯。让孩子学会整理自己的生活空间，培养集体生活意识，适应高中的学习生活。

2、养成良好的学习习惯。为了使您的孩子能更好更快地适应初中学习，请你们合理给自己孩子安排好假期的学习，并给予监督、检查，以便有效对接高中学习。

3、树立“安全第一”的意识。注意饮食、饮水卫生，注意交通安全、旅行安全、用电安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入营业性游戏机房、网吧和歌舞厅，防止沾染不良习气。

4、注重仪容仪表教育。家长要求孩子不要养成比吃比穿等不良习气。学生到校后要统一着校服、不准穿拖鞋、戴首饰（如耳钉、项链、手链等）；不准染发、烫发；不准在教学区使用手机。初一入学后，学校将组织学生学习《中学生守则》和《xx市xx中学日常行为规范》。

关爱孩子，成就学生是我们共同的职责和心愿，愿我们家校联合，齐心协力，为学生创造良好的学习和成长环境！再次感谢您对xx市xx中学的信任，我们坚信，有您和我们的共同努力，学生三年的初中生活，一定会充满快乐、健康、进步，您的孩子一定会有一个辉煌而灿烂的未。

最后，祝您及家人工作顺利！合家幸福！祝您的孩子学习进步！健康成长！

xx市xx中学

二0xx年八月六日

致家长朋友的一封信6

亲爱的家长朋友：

在建设美丽中国的今天，文化大发展大繁荣！观赏精彩的舞台演出已经成为越来越多的人的文化追求和生活习惯。在北京、上海、深圳等大中型城市中，进入剧场看话剧、舞剧、音乐剧、童话剧、戏曲文艺等已经成为一种时尚。但是，仍有相当大一部分人相对缺乏舞台剧场文化观赏意识，更可叹的是缺乏文化生活的我们把对感受文化的漠视影响到了下一代！

有什么样的生活文化环境就有什么样的家长，有什么样的家长就有什么样的孩子。我们的孩子在我们身边起步，我们的文化素质决定了我们对孩子的教育意识、观念、程度的选择。我们过多的重视孩子功利的学习没错，但是更应该关心孩子正在日益需要发展的综合素质。更何况，观赏剧场演出，是快乐的享受，作为大人的我们，品茶、饮酒、喝咖啡、看电影等使我们放松身心的享受，但是作为身处童年的孩子，看优秀的儿童剧、听童话、看真实的表演，也是一种享受，是快乐的满足！舞台剧拥有它的独特性，不能被电视等媒体艺术所取代。舞台剧院、舞台表演提供给我们的现场感、音乐、灯光、气氛、互动等都让舞台剧散发着无限的魅力。

儿童天生爱演戏，儿童天生爱看戏！目前世界上有许多先进的国家的孩子们都已经把专业戏剧教育当做普及教育了，学习戏剧表演、导演艺术，会带给孩子“九力一感”的体验。

所谓“九力一感”是：

1、积极而又稳定的注意力；

2、丰富而又活跃的想象力；

3、敏锐而又细致的观察力；

4、深刻而又聪慧的理解力；

5、细腻而又真挚的感受力；

6、真实、准确而又合理的判断与思考力；

7、灵敏而又顽强的适应力；

8、鲜明的形体与语言的表现力；

9、综合全面高素质体现。一感就是幽默感。

所以，亲爱的爸爸妈妈，为什么不能把孩子带去游乐场一小时的时间，吃肯德基几十至一百多元的金钱投入到孩子经常享受的舞台戏剧表演中呢？带着孩子快来丹辉语言表演教育中国连锁机构石家庄市丹辉儿童剧场来看看吧，把孩子带入表演艺术的高雅快乐中来吧！

致家长朋友的一封信7

亲爱的家长朋友们大家好:

感谢孩子们让我们和你们相互认识、相互了解,继而成为朋友。从幼儿第一天的亲子活动到半日活动直至现在正常的一日活动,我们彼此都了解很多。我从教师的角度更是从朋友的角度写给大家这封信,感慨很多!

首先,感谢家长们从开园到现在的积极支持,不论从哪个方面你们都是园里最棒、最有素质的家长。特别是有些宝宝早入园哭闹的时候,家长们的配合让我们老师很敬佩,我们老师也能更好的开展教育教学工作。我们深深的知道孩子松开家长的手进入班级的那一刻你们的心情,更理解孩子们那一声声哭闹的含义。谢谢你们对我们的信任。

其次,感谢孩子们带给我们丰富、多变、富有挑战性的每一天。宝贝儿们每天的表现我们都深深印在脑海里,虽然没有时间和每一位家长细聊,但是我们会尽最大的努力把孩子的成长情况用我们的方法记录并反馈给大家。

从9月18日亲子活动开始,到现在孩子们已经在园生活、学习了整整半个月的时间。每一天、每个孩子都有不同的进步和表现。孩子们都很聪明,可以说每天和老师们“斗智斗勇”他们在这过程中了解每一位老师的性格、脾气、乃至音高、音色等很多方面。同时也在熟悉幼儿园这个小社会。幼儿园的环境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子没有了家长的陪伴,他们会感到好孤独、好无助、好害怕。但是,随着家长的坚持和老师们的努力孩子们开始慢慢接受这陌生的一切。要长大就要走入集体、走入社会。这是成长要迈出的一大步。宝贝们表现的都很勇敢。我们相信孩子们在集体里会学会接纳、宽容、勇敢、爱心、自信、分享等等。

孩子们已经慢慢走向正常,我们的教学活动也要步入正轨了。等过些天我们的家园联系板上来以后,你们就可以看到我们的教学计划、教学内容、一日各项时间安排和各种内容。家长满脑子的问号就解开了。这些天我们就进行了很多方面的学习和常规训练,孩子们已经学会离开桌子就把小椅子放到桌子下面;知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的纸放在什么地方;老师说请用餐时会回答谢谢老师;出去户外活动要排队;排队时候不能贴着前面小朋友的身体;画画的时候不能往墙上、衣服上、手上画等等。特别是我们的床铺,是我们老师最担心的,孩子们的表现让我们惊讶,练习了两次就能上下自如了,看孩子们多聪明!学习能力多强!所以,请家长们一定放心,孩子会自己找到长大的路口。说说我们老师,每当开学的时候是最累的,特别是新园所,你们看到的漂亮、干净的幼儿园都是我们这些老师的辛苦换来的。从暑假到现在就休息了十一长假,有的新园十一都在加班。特别是一些家远、孩子又小的老师更辛苦。我们每天都紧绷着每根神经,因为我们的工作对象是活生生的孩子,随时会出现没有预设的情况。只要上班就是一天在园里,我们的生活老师和早、晚班老师没下过一天班,都把时间奉献了。没有一个人叫苦喊累。下班之后要写教案、发博客、传照片,还要接待一些家长的访问,就差在梦里都工作了。

老师们真的很辛苦。但我们很幸福,因为陪伴生命成长的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承担和享受到的。我特别要感谢小二班的其他三位老师的辛苦付出,我是一名老教师已经习惯了这样的节奏,但是她们突然来到这个“小人国”就要马上进入角色,而且做的很出色,我真的很高兴。我也为家长朋友们高兴,有这么好的老师们。今天这封信是我的真实感想。再次感谢每一位家长朋友的出现,让我们的世界变得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和帮助的地方会很多,我们平时忙说话很直接的地方请各位谅解并理解。希望我们能做永远的朋友。

安老师敬上

致家长朋友的一封信8

亲爱的家长朋友们：

大家好！

又一个充满快乐的暑假悄然而至。假期里，孩子在您身边尽情享受亲情，或外出旅游，或走亲访友，或读书交流……我们相信，孩子们一定会取得丰硕的成果！

放假之际，想和家长朋友们交流几点：

非常感谢家长朋友们一直以来对我工作的理解与支持。

二、安全问题。

在学生们最放松，在家长们非常忙碌的同时，请一定注意咱们孩子的安全。

１、交通安全

教育孩子遵守交通规则，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。

２、消防安全

教育孩子在家不乱碰开关插座，不会使用家用电器的不要擅自使用，会使用的要严格按照使用说明，小心使用。不要用湿抹布抹带电插座。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。

３、饮食安全。

暑假期间正值炎热季节，应注意子女饮食卫生。不喝生水，不吃变质、腐烂的东西，以防疾病的发生。

４、游泳安全。教育孩子不要到水库、河滩和不熟悉、无安全保障的水域游泳。孩子游泳时一定要大人陪伴，应教会孩子一些简单游泳知识和自救知识。

５、防雷安全。教会孩子一些常见的防雷避雷知识，比如，雷雨时应留在室内，关好门窗，不宜使用水龙头和电视、音响等电器，减少使用电话和手机，远离树木桅杆。

６、旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。

７、文化安全。不要长时间沉迷于电视或电脑。要特别关注孩子绿色、安全上网，指导孩子参与健康文明的网络活动，如电脑绘画、幻灯制作、网络资料学习、动画制作等。

三、制定一份合理的《暑假计划》

假期时间较长（八周的时间），希望和孩子认真制定假期计划，按计划进行。

经常性督促孩子按计划完成各项学习与生活任务，鼓励孩子多读课外书，多看一些有意义的影视片，积极参加体育锻炼和社会实践活动。多带孩子外出走走，增长见识，培养孩子的兴趣特长，为孩子提供学习和表现的机会。假期结束，督促孩子对假期学习和生活进行总结。

四、作业

１、请孩子们每周坚持写三篇日记，字数不限，希望孩子们养成良好的习惯。还望您进行督促。（写在刚发的新作文本上。）

2、开学时把暑假日记和本学期的写作全部进行打印成册，一并上交，第一周在学校进行展览。

3、阅读10本书。引导孩子多读书，读好书，与书交朋友，鼓励孩子养成良好的阅读习惯，发挥书籍在人的成长中陶冶情操的重要作用。

每读一本书要让孩子做好统计，开学后我们要比一比谁的书读得多，要统计出字数。

4、每天抽一定时间进行练字。一天一张。不求多，只求质量。开学时上交。（每天练的字都要注明日期）

5、做语文、数学的“暑假作业”

五、放假时间安排

放假时间：20xx年6月28日～8月23日

开学时间：20xx年8月24日（正式上课）

最后，真诚地希望咱们的孩子过一个轻松、愉快而充实的假期！祝家长朋友们身体健康！工作顺利！全家幸福！

班主任：张凤美

20xx-6-25

致家长朋友的一封信9

尊敬的家长朋友：

目前是溺水死亡的高发期，学校本着“以人为本”的精神，为切实加强安全教育、防止发生溺水事件，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水的常见原因有：1、在水边玩耍，捡落入水中的物品；2、在水坑边玩耍嬉戏；3、雨天掉入沟坑。

二、预防学生溺水的措施：1、不准在无家长或老师带队的情况下游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准到明令禁止游泳的水域游泳。

三、教学生学会溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

XXX

20xx年XX月XX日

致家长朋友的一封信10

亲爱的家长朋友：

您好！

第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！

本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。

第三方教育学生每日学习记录

“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。

在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的'阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。

针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。

除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。

通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。

造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……

对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。

以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。

一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。

我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。

万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！

祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！

xx方教育

致家长朋友的一封信11

亲爱的家长朋友：

您好！这是开学以来第一次给您写信，想说的内容很多，但又怕耽误您太多时间，所以就稍稍整理，主要谈谈以下四点。

首先，我想先说说孩子在校的表现。因为这段时间也有家长朋友打来电话表示对孩子在校的表现有所担心，不知道孩子怎样，会不会听课，会不会和好朋友一起玩等等。我想说请您放心，开学以来，孩子们表现得都很好，只是因为起点不同，性格不同，性别不同，孩子们多多少少还有些差异。目前孩子们的名字在开学两三周之内我已全部记下，单从课堂上认真听讲的程度来看，孩子们的表现大致可以分为以下三个层次：一是上课始终都很认真，有明显的自制力，这样的孩子为数不多，如张嘉欣、徐子贺、翟一飞、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老师提醒才能认真听讲，这样的孩子占了班级的大多数，如许一鸣、贺诗语、唐浩斌，罗怡欣、曹梦冉，朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等，还有些孩子是小动作比较多，上课的时候需要多次提醒才能认真听讲的，如王岚、吴彪、于浩、崔起硕、张欣硕、贾劭聪、沈枫平、丁博文等。希望家长朋友在家里可以帮助孩子做一下有关注意力方面的小训练，让孩子坐得住，并能够认真听、学会听，因为倾听也是学习知识一个非常重要的渠道。与此同时，您也不必为此焦虑，因为孩子还正处在行为习惯的养成时期，只要我们用心，一点一点会慢慢好起来的。另外，孩子们也很懂事，有礼貌，尊敬老师，热爱劳动，并学会了和小朋友友好相处。所以，请您放宽心，我们只有学会放手，孩子才能飞得更高、更远！

其次，请您做好孩子的榜样。比如开学初按时检查孩子的作业，让孩子养成认真完成作业的习惯，如果需要您签字的作业，请您一定要签字，这既是对孩子的一种认真负责，也是无形中给孩子树立了一个好的榜样。对于初入学门的孩子来说，模仿能力非常强，而孩子经常生活的场所就这两个，来自两个场所的要求必须一致，才不至于让孩子迷失方向，无所适从。所以，请您检查完孩子的作业一定要认真地签字，尤其是孩子的口头作业，您这一认真的态度，说不准将会让孩子受益终身哦。可是从开学孩子的作业完成情况来看，还有很多家长朋友并没有做到这一点。关于这一点，我也发了两次信息，希望您能够重视起来，孩子毕竟年龄还小，我们要多给孩子树立正面的榜样。或许您正在忙碌于生意，但是您要明白如果生意上少赚一笔钱，我们还能弥补，可是一旦错过了教育和引导孩子的最佳时机，将会遗憾终生啊！所以，正在忙碌而不得空陪陪孩子的家长朋友们请您一定要慎重考虑，守时、守约、守己，为正在成长路上的孩子树立一个好的榜样。

第三，至少坚持每天与孩子一起读书至少半小时，直到孩子养成自觉读书的习惯。开学以来，我已经连续两次给家长朋友们信息提醒了，提醒您坚持每天选取一个固定时间与孩子一起读书。也不知道您有没有按时去做，做得怎样。但是从孩子的口中得知，情况并不怎么好。所以，新学期，恳请您能够与孩子一起读书，为孩子选取合适的、感兴趣的读物。开始的时候，您可以讲，让孩子听；接着您可以让孩子和您一起试着朗读，比如一些优秀的绘本；然后您可以和孩子一起交流读书的收获和体会；最后有必要的时候不防把读书的新的体会以及孩子的表现记录下来，作为孩子成长的宝贵回忆。

第四，如果家里有电脑能够上网，诚挚地邀请您开通校讯通博客。如果您能够走进博客，您会发现，这里的一年级孩子不仅每天享受着来自爸爸妈妈陪伴的阅读之旅，而且已经开始在爸爸妈妈的帮助下进行口述作文的训练了，有些小朋友二年级就已经能够写相当漂亮的习作或是看图写话了。这里还有很多先进的育子经验，优秀的妈咪和爹哋的教育手记，说不定还能帮助您解决不少教育孩子当中的困惑呢！您还可以和育子专家们共同探讨孩子教育中的问题，还可以与班里或者同是一年级的家长朋友们进行方便、快捷的沟通互动。您也不妨试着记录一下孩子成长的点滴，为孩子留下的成长留下美好的记忆。目前班里徐子贺的妈妈和贾劭聪的家长已经开通博客，希望更多的家长朋友快快行动起来！

祝各位家长朋友新的一周天天愉快！

孩子们的班主任老师

20xx年9月26日

致家长朋友的一封信12

尊敬的各位家长朋友：

你们好！

金鸡报晓辞旧岁，玉犬望春新春到。本学期在各位家长朋友的大力支持和通力合作下，我们宋河中心幼儿园的各项工作都将画上一个圆满的句号。在此，我们宋河中心幼儿园的全体教职工对您表示衷心地感谢！

今年，我园再次被评为京山县先进幼儿园、宋河镇先进单位。实验课题的研究、实施也是成绩喜人。《帮我早读书》让孩子们每年轻松识字300——500个，“手指速算”让5岁的孩童计算百以内连加连减游刃有余。下学期我们将进一步深化教研教改，参与国内具有领先水平的“汉字宫教学法”的实验课题组进行实验。因为汉字是一种历史悠久又具有强大生命力的文字，是我们祖先智慧的结晶和中华文明的精华所在。《汉字宫教学》就是化繁为简，化难为易，变呆板为生动，令单调生情趣，最大限度的化解人们已经形成的“汉字难”心理，引领幼儿轻松愉快地走进博大精深的汉字世界，相信你的孩子在我们幼儿园将会受益匪浅，获得更大的发展。

孩子是祖国的未来，家庭的希望。值此寒假期间，为了让孩

子度过一个文明、健康、安全、愉快的假期，希望家长朋友切实承担起教育、监督、管理幼儿的责任。珍爱生命，高度重视幼儿 的安全问题。要对孩子进行防火、防触电、防炮竹烫伤、防交通事故、防疫病感染等方面的安全教育，提高孩子们的安全防范意识。

尊敬的各位家长，亲爱的各位小朋友们，值此新春佳节即将到来之际，我们提前向您拜个早年，祝愿小朋友聪明活泼、健康成长；祝广大家长朋友身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意！

我园下学期报名时间为二00六年正月十三至十四，欢迎新老幼儿积枀入园。

宋河中心幼儿园

20xx年x月x日

致家长朋友的一封信13

各位家长朋友们:

你们好!

最近,有家长协调学生座位一事,我谈谈自己的做法。我们班的座位单周左右调换,第一组到第二组,第二组到第三组,以此类推。双周前后调换,后三排到前三排,前面的往后退。这样,谁都可能坐在最后面,这对于每个学生都公平。当然,如果孩子近视,请家长带医院的证明,孩子会考虑坐前面。座位不重要,重要的是有一个学习的氛围,希望不要再有要求老师调座位的事情了,理解万岁!

分享给大家一篇文章《家长,你在哪一境界》。“第一境界:家长舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达。第二境界:家长舍得给孩子花时间,陪在孩子身边,见证孩子的成长。第三境界:家长开始思考教育的目标:我究竟想要一个什么样的孩子?对孩子进行培养。第四境界:家长会为了教育孩子去学习,他们不在停留在”没办法”或是”管不了”而是关注孩子的问题症状及其原因,积极进行干预和矫正。第五境界:家长为了教育孩子而开始提升和完善自己,因为他们明白,”你是谁”比要求孩子”成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。”——泰勒.本.沙哈尔《幸福的方法》。

致家长朋友的一封信14

尊敬的家长朋友：

您好！

感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合！感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动！为了使您的孩子度过一个平安、健康、充实、快乐而有意义的假期，我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下：

一、合理安排学习，过一个充实的假期。

请您和孩子一起制订合理的生活时间表。督促孩子按照正常作息时间休息，不要沉迷于网络游戏和电视剧中；有计划地督促孩子认真完成暑假作业，和孩子一起分析本学期学习成绩的得失，查漏补缺，以便在新学期取得更大的进步；鼓励孩子多看健康、有益的课外书籍，积极参与“暑期读一本好书”活动（具体要求见背面或学校网站德育栏目，要求按照推荐的书目，在暑假期间独立完成一篇读后感参加征文比赛），保证每天看书一小时，增长见识，开阔眼界。

二、加强安全教育，过一个平安的假期。

1.暑假是外出旅游的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，请教育孩子在暑假期间遵守交通法规，严禁在路上骑车追逐打闹，防止交通意外事故的发生。

2.严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，防止溺水事故发生。

3.注意饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生习惯，注意饮食安全，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。做好各种传染病的防控工作，增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识。

4.请教给您的孩子安全自护的知识，让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码，提高防拐防骗意识，在发生火灾、煤气泄漏、漏电等意外情况下，懂得正确的处理方法。

5.请务必教育您的孩子远离营业性电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟；教育孩子要珍惜生命，远离毒品。

三、积极参与实践，过一个健康的假期。

家长要教育孩子遵守社会公德，遵纪守法，督促孩子文明出行和在公共场所的文明礼仪教育，为争创文明城市作贡献。教育孩子不做违法乱纪的事，自觉抵制社会不良诱惑。暑假期间，特别是外出旅游，要教育孩子做文明游客，礼貌待人；在家注意培养孩子良好的行为习惯，让他们做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯；加强体育锻炼，提高身体素质。

四、温馨提示：

1.暑假时间：20xx年7月１日——20xx年8月30日。

2.注册时间：20xx年8月31日上午8点。

3.注册报名：务必把《小学生综合素质评价报告册》、《暑假生活》、暑假好队员评比表、读后感交班主任，学校将组织评比。

尊敬的家长朋友，我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个安全、文明的假期生活，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。衷心地祝愿您身体健康、阖家幸福！

龙岩市溪南小学

二○一x年六月三十日

福建省“暑假读一本好书”推荐书目

（小学组）

一、小学1～2年级

1.拇指班长奇妙假期——不能说谎的小镇（商晓娜 著）

2.天神帮帮忙——天空动物园（子鱼 著）

3.王一梅温情童话美绘本——糊涂先生作曲（王一梅 著）

4.林焕彰童诗绘本——花和蝴蝶（林焕彰 著）

5.林良看图说话——月球火车（林良 著）

6.城南书坊——林海音奶奶的80个伊索寓言（林海音 著）

7.蜗牛童话房子——飞翔的森林（汤素兰 著）

8.阿当猫——罐装里酱猫咪（亚平著）

9.蜗牛故事绘（有声版）——国学启蒙故事（蜗牛少儿 著）

10.亲爱的笨笨猪系列——乖乖熊的生日会

11.猴子捞月——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）

12.后羿射日——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）

13.精卫填海——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）

14.夸父追日——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）

15.龙的传说——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）

16.哪吒闹海——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）

17.牛郎织女——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）

18.女娲造人——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）

18.盘古开天地——中华传统经典故事绘本（哈皮童年 著）

二、小学3～4年级

1.陶奇的暑假日记（冰心 著）

2.彩虹桥名家名作——一句话专卖店（王淑芬 著）

3.拇指班长彩绘版7——吃糖果的超人（商晓娜 著）

4.鬼谷学校——校际争霸赛（郭文峰 著）

5.大师说故事——长不大的战争（王文华 著）

6.魔幻三字经——森林里的魔音（宋别离 著）

7.红色少年小说——红星别动队（李迎春 著）

8.自然之子黑鹤精品书系——草原深处的牧羊犬（黑鹤 著）

9.我是超级人气王——受人欢迎的2条灵验咒语（晓玲叮当 著）

10.曹文轩纯美小说——蜻蜓眼（曹文轩 著）

三、小学5～6年级

1.城南旧事外传——英子的故事（林海音 著）

2.现代爸爸（林良 著）

3.壮壮老师与乱乱班（何捷 著）

4.拇指班长13——装在耳朵上的雷达（商晓娜 著）

5.星星也偷笑（桂文亚 著）

6.那片绿绿的爬山虎（肖复兴 著）

7.幽默聊斋——眼球摄影（周锐 著）

8.中国当代微小说精品（程思良 著）

9.如何带一只恐龙搭电梯？（张文亮 著）

10.吃狼奶的羊（沈石溪 著）

致家长朋友的一封信15

亲爱的妈妈：

身体好吗？三八妇女节快乐！

妈妈，你现在怎么样了？你感觉好点了吗？会不会突然心脏病发作不能呼吸？妈妈，你知道吗？真的好想你！那种思念永远压不住古人的深情！

虽然家人对我保密，但我还是发现了。你不是为了我的学费出国，而是因为违法被囚禁在高墙里……也许在你家人眼里，你不是一个好妈妈，但在我心里，你永远是我唯一的妈妈，我最爱的妈妈！

我不知道你现在是否在想我。不知道你会不会像我一样在夜深人静的时候拿出照片大哭一场。我不知道你是否和我一样难过，因为在某个节日我们没有在一起。

妈妈，你还记得吗？那一次，你半夜突然心脏病发作，药不管用，手机又没电了，根本打不到120！我吓得不知所措，拍了拍你颤抖的背。我的眼泪夺眶而出，你却强忍着几乎要窒息的痛苦，勾起嘴角对我微笑。你不知道你当时的脸色有多苍白，你勉强的笑容有多苍白！看着你痛苦的样子，我的眼泪已经覆盖了脸颊。我怕你离开我，我怕我小时候再失去你。我背着你光着身子跑出了房子！一路上你安慰我说你没事，你微弱的呻吟让我的心像针扎一样！我不知道我是怎么坚持不懈地把你抱回医院的。直到看着你被送进急诊室，我整个人都崩溃了。我无法照顾被鹅卵石划破的脚，一直往外看。终于，当你从急诊室出来的时候，我的眼泪又像春天一样流了出来，甚至在医院哭了，但你还是安慰了我。刚脱离危险，你就马上叫护士给我流血的脚包扎。我又哭了一次，不是因为痛，而是因为我看到了你担心的样子，因为我的爱，我眼里的泪水在打转。

妈妈，我不知道你为什么违法，但我不想知道，因为我只知道你会像我一样，在夜深人静的时候拿出我们的照片大哭一场。我只想知道你爱我。妈妈，祝你早日从高墙中退出，我女儿的大门永远为你敞开！

愿望，永远健康！

爱你的女儿：李玉洁

20xx年3月8日