第一篇：教育信息先进个人事迹材料
教育信息化工作先进个人典型事迹
我叫xxx，1968年生人，本科学历，小学数学一级教师，任职于xxxxxx小学。
我从1987年师范毕业参加教育工作以来，一贯忠诚党的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。
为了更出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是要持久地进行教育科研工作，我先后参加了大专及本科的函授学习，获得河南大学物理系大学专科学历和河南教育学院数学教育本科学历。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又在2000年进行了计算机能力中级培训学习并取得了合格证书，2005年应学校要求参加了农村远程教育培训，2006年参加了英特尔未来教育项目的培训学习等。经过多次学习培训，我具备了一定的计算机理论知识与操作技能，并试着制作多媒体教学课件辅助教学，自己制作的一些课件也取得了有关机构的认可。
2012年9月份，我来到xxxxxx小学，承担起了学校信息技术教育教学工作，在领导的关心鼓励下，我严格要求自己，一边认真搞好教学工作，一边通过自学很快地熟悉了电脑软硬件知识与基本操作技能，为学校多媒体教室的管理与维护、信息技术课的教学打下了坚实的基础。在工作中遇到难解的问题我就千方百计向网络技术人员请教。同时，我还多次参加各种专业培训，努力提高自身信息技术水平。
今年5月份，根据上级安排，我又参加了区“全国中小学学生学籍信息管理”管理员专业培训，并按上级要求按时高质量的完成了我校在校学生学籍信息录入、审核、上报等工作。今年暑假，牺牲了部分暑假休息时间，及时组织一年级新生报到、信息等记、信息录入、审核、上报等工作。期间多次在qq工作群中、用自己的手机向高手请教。由于家里没有电脑，多次在网吧、在邻居家的电脑上修改、上传有关文件。
我对待信息报送工作一丝不苟。我及时、准确、全面的了解学校状况、学生状况，积极与学校各部室进行联系，汇总每天学校发生的事件，对有价值的信息进行整理，及时把学校信息反馈到上级有关部门。每次信息报送前都要对信息严格核实，保证信息的及时性和准确性，力争在第一时间内把学校开展的活动向乡或局办公室或网站进行上报。每次在信息上报后，特别注意信息的采用情况，对未采用的信息进行分析、总结，找出问题，加以改进，重新上报，争取上报信息被采用。
为了使更多的教师掌握计算机操作技能，我利用学校微机、多媒体教室，每周定期或不定期给本校教师辅导，从最基本的操作入手，到制作简单的课件，从集体辅导到个别辅导，从学做课件到计算机考试辅导，通过辅导，使学校大部分老师会操作计算机了。辅导老师们如何上网查找需要的课程资源，如何利用学校现有设备制作课件、上公开课、示范课，进而来推动全校教师教育信息化水平的提高。
经过我和我校有关教师的共同努力，我校xxx老师四年级的微课
《女娲补天》取得了安阳市微课评比二等奖，xxx老师六年级的示范课《圆的半径和周长》获得了全乡数学教师的一致好评。
一年来，虽然我做出了一定的成绩，在领导和同志们的关心支持下，顺利的完成了各项工作，但距离领导和同志们的要求和期望还有一定的差距。在今后的工作中，我将一如既往的加强自身学习，不断总结教育经验，反思工作实践，直面不足，努力改进工作方式方法，在不断提高自己的同时，努力提高同志们的计算机应用水平，为信息化建设工作贡献自己最大的力量，为党的教育事业贡献自己的毕生精力。
第二篇：信息中心主任先进个人事迹
信息中心主任先进个人事迹
信息中心主任先进个人事迹
王迎辉，现任信阳市供水集团有限公司信息中心主任。为供水信息化建设和发展奋斗了十余个春秋，一个平凡的人，在平凡的岗位上，勇于学习，甘于奉献，刻苦专研，凭借着精湛的业务和强烈的责任感，在公司几乎所有的信息化项目中都成为技术骨干，贡献出自己绵薄之力。
先后参与建设供水压力调度系统、企业局域网、公司财务电算化系统、8M营业系统、营业综合MIS系统、构建供水营业大厅网络、银行联网收费系统、大表监控系统、水费语音查询系统、供水信息化平台、公司VPN网络、>税务发票报税联调、短信平台等。
一、刻苦钻研，自学成才
王迎辉原本并不是计算机专业，97年进公司参加工作时分配在微机调度室，主要负责对管网压力调度系统的各个测压点和水厂的压力传感器进行抢修。由于对计算机的热爱，先后自修了计算机管理和计算机应用两个专业。然而光有理论基础是不行的，必须要实际上机操作，公司有限的几台386工控机24小时全天运行，是不能用来做实验的。当时电脑就像房子一样的昂贵，为了钻研电脑知识，虽然家庭并不富裕，但王迎辉还是咬紧牙关购置了个人电脑在家里钻研。所需的很多专业书籍，当时信阳很少有卖，他就想方设法从外地购买。
当今社会已经步入信息化时代，企业发展需要信息化建设，可是信阳这个城市是个封闭的内地小城，很难迅速获得先进的知识。信息行业也是知识更迭迅速的行业，根据摩尔定律，IT发展1年半就是一个时代，半年不学习就会落后，2年不学习基本上就会出局。学习是辛苦的，一方面缺少专业人士的指点，另一方面缺乏很多硬件环境。为了工作的需要，也是出于个人对信息技术的热爱，从参加工作起，他就想方设法不断学习新的知识，每年不断进修学习，信阳学不到的知识就到外地去学，先后到天津、郑州、合肥、南京、武汉、杭州、北京等大城市去进修学习。时代发展快，信息化知识更迭更快，为此他先后自学管网调度、硬件维修、服务器、数据库、财务电算化、局域网、广域网、VPN、Cisco、信息安全、机房管理等技，成为工作中的多面手，也曾经代表公共事业局参加总工会举办的计算机大赛并荣获奖励。
二、在助人的过程中提升自己的能力
不光是在自己的工作岗位上做好本职工作，在信息中心成立之前的十多年里，公司哪里有需求，哪里就能找到他的身影，各个部室只要是电脑或网络出了问题，同事们首先想到的就是找王迎辉来帮忙解决，因为多年来，他总是义务给所有同事提供技术帮助，甚至同事们自己家里电脑出了问题，也会去找他帮忙，为此他付出了大量业余时间。家人经常不理解，为什么一天忙到晚，周末有时也去给人无偿帮忙。但是多年下来，他的技术水平却是不断上升，每一次的维修，就经常碰到不同的问题和故障，问题碰见的多了，故障处理的多了，他就成为了一个发现问题和解决问题的高手，尤其体现在工作中，很多问题，别人看来很难解决和处理，花费大量时间还是一筹莫展，但他一出现立刻就能通过表面现象发现问题原因并迅速解决，很多时候排除故障的速度给同事们的感觉就是'秒杀'.公司改制后，每次文艺汇演，为了部门演出制作视频、很多部门需要加工音频也总来求助，他都义不容辞及时给予帮助。
三、甘于奉献、勇于开拓
踏踏实实做工作，从不计较个人得失，从97年到2010年在微机调度室工作的十余年中，他经常被其他部门借调去做各种信息化项目，少则1-2月、多则2-3年，加起来超过一半时间都在借调，但他总是一切以大局为重、从不计较个人得失，完成任务后，迅速返回调度岗位。
勇于开拓，工作以来他先后参与了公司大大小小，几乎所有的信息化项目的建设，并在其中担任技术骨干。见证着公司信息化每一个台阶从无到有的过程，经历过供水压力调度系统、企业局域网、公司财务电算化系统、8M营业系统、营业综合MIS系统、构建供水营业大厅网络、银行联网收费系统、公司网站前期建设、大表监控系统、水费语音查询系统、供水信息化平台、公司VPN网络、税务发票报税联调、短信平台等项目的建设。并为公司各个部门的信息系统使用人员进行>培训，使其快速掌握系统使用方法，长期对各部门进行技术支持。
四、爱岗敬业，带动队伍
自从2011年担任信息中心主任以来，他总是兢兢业业、以身作则，认真遵守各项规定，廉洁自律，吃苦在前，享受在后，无论是工作、创卫、还是参加各种劳动，总是冲在前面，带动整个班组成员。
当需要群发短信或是公司网络出现故障时，不管是节假日还是夜晚、不管是刮风下雨还是下雪，只要是公司需要，信息中心同事都会立刻赶来加班。集团公司总部搬迁到羊山，网络施工单位出现技术难题，他带着郑磊，连续加班加点，赶在期限内解决问题，顺利完成任务。
去年信息中心人事变动后，他立刻着手培养新成员，列出人员培养计划并按步实施。第一阶段的1个月中，他每天进行授课1-2小时，传授理论知识；第二阶段的3个月，在工作中手把手帮扶，进行实践操作培养；第三阶段，有问题和故障，让新成员单独进行排除，自己在一旁观察，碰到难题时，并不直接指点，而是让新成员凭借自己努力的去排除故障，只有实在解决不了，才协助解决和给予点评。通过这样的培养，努力让每个成员都能成为解决问题的高手，现在基本上每位新成员都能成为独挡一面了。
五、信息中心2014年>工作总结
1.实施了和中行联网代收水费项目，增加了公司水费代收的渠道，方便广大市民缴费。
2.对总部搬迁羊山进行网络迁移，网络设备安装、调试，使公司网络进行正常运转。
3.管理运维四大代收平台，全年代收账目742434笔，金额22284605.90元。银行代收笔数占总金额的72%,占总收费金额的19%.调错账384笔，金额13931.98元。预存扣除 102989笔，金额 2430038.80元。全年预存占总收费笔数的10%,占总收费金额的2%
4.全年累计发送1158501条各类型短信。
5.新输入用户数13178户，其中DN40以上的大表137户。
6.对服务器和数据库进行维护，对其软硬件故障进行快速抢修，保障了系统平台的7 X 24小时全天候正常运转。
7.对核心数据库进行本地和异地双备份，维护数据安全，全年备份数据多达2700GB.8.维护公司网络信息安全。通过配置积极防御策略，屏蔽端口，安全隐患扫描，隧道加密、IP捆绑，ARP防护，QOS管制等方法，成功保障了数据信息安全。
9.排除报税系统发票中的各类错误。
10.供水大厅门口LED字幕的更新工作。
11.为保障信息平台和公司网络正常运转，对公司各个部室及网络设备进行维护、维修、IP管理、和各类技术支持。对营业部、监察部、财务部、工程技术部、制水部、行政部、群工部、企管部、人力资源部、安保部、中心化验室、物质供应部等部门出动技术支持及服务全年达200余人次。
12.抽调人员参加创卫工作和公司文艺汇演。积极组织业务和技术学习，培训班组成员。
王迎辉今年被公司评为先进个人，今后他将继续带领信息中心全体成员共同努力，不辜负公司和同事们的厚望！
第三篇：教育先进个人事迹
教育先进个人事迹
————————用心育人，坚守心中的教育梦
世界也许很小很小，心的领域却很大很大。从2004年，我踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，那便是在广阔的心灵世界播种耕耘，坚守心中的教育梦，把属于祖国未来的那片园地管理得天清日朗。
一、在管理中更新观念
老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。我深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。同时，注重学习，因为我深知这是个飞速发展的时代，知识在天天更新，一天不学就有可能给学生的知识不全面。在学习中，我时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。在短短的几年中，我自学取得了本科学历，参加了曲阜市中学语文远程教育培训等各项继续教育的培训。多年的用心工作，多次荣获曲阜市优质课、公开课一等奖，在市组织的考试中名列前茅，受到家长、学校领导的一致好评。
二、在真情中浇灌幼苗
以人格的魅力感染学生，是我培养了一个又一个良好的班集体好作法、好经验。要求学生做到的，我必先做到。总是以公平的制度管理学生，对待学生一视同仁，为学生创造一个平等合理的学习生活氛围；总是用持之以恒的热情管理班级，从开学之日起到学期末，及时总结学生表现，让学生交流自己的“成长足迹”。我还利用午休之会，组织学生学古诗、背成语、诵名言名句，使学生从中领略祖国山川的秀美，感悟人生的真谛，陶冶学生的情操每名学生都能吟诵古诗几十首，背名言名句几十条，成语上百句，形成了本班的特色。通过努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成，教学成绩名列全镇前茅，得到学校领导、教师、学生和家长的高度赞扬。
我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。例如，班上有个叫黄赶的同学，特别调皮、贪玩、厌学、打架，交结社会闲杂人员，在学校影响很坏，也给班集体的管理带来了负面影响。经过家访，我了解到这位学生的父母亲在外工作，跟着爷爷、奶奶生活，经济生活条件非常好，生活无忧无虑。爷爷奶奶也视这个孙子为掌上明珠，对他是百依百顺，优越的家庭条件和长辈们的溺爱使得这位学生总有一种养尊处优之感，对学习完全失去了兴趣。针对这些情况，我采取了以下措施：首先指定了专人帮忙他学习；和他的家长沟通思想，要求他经常打电话回家，使他在家能享受到温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，使他有了自信心。我还利用业余时间以常和他谈心，给他讲父母工作的艰辛，做子女的不应该再为父母增加负担，只有学习好了，才让家里人少操心，才能为家里减轻压力的肺腑之言。我还利用放学时间家访、为他补课，尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力，终于有了回报，黄赶的学习不但赶上其他同学，而且在学习雷锋的活动中被评为班级先进个人，受到了学校的奖励。
爱学生，是我生命的内涵，也一种素质、一种习惯。无论面对怎样的学生，我永远是那样的亲切温和慈祥。每一位学生，我都了解他们的特点，对他们的一个细小的行动情绪都会观察在眼里。因为了解学生心里所想，所以学生总愿意与我分享心中的秘密。一天晚上十点半，一位学生打电话要找她谈话：“老师，这种事情知道你帮不了忙，可我还是要说，不然会影响我的学习成绩！”我足足做了他两个小时的听众。
如果有人问我：“对于教师而言，什么是幸福？”我的回答是：“学生的喜欢，家长的信任是一个教师的最大幸福。”多年的教学生涯中，很多已上高中的孩子，每当节假日来临时，都会寄来贺卡来问候。为此，好多老师也都特别羡慕地对我说“许老师，就数你的学生最好了，还记得自己中学的老师。”我却说：“这是孩子们看得起我。”虽然孩子毕业走了，但是我的朋友却成倍成倍地增多，因为不光是孩子，家长们也都跟我成了非常要好的朋友。
三、在任劳中无私奉献
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈地钻研。我已经习惯了快节奏地工作，忙碌地生活，始终以满腔地热情投入工作。当别的同志因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担，有时一天五节课，但我从不喊累叫苦，小病从来不请假，当学生们有时看到她带着病痛样子为他们上课，都流下了感动的眼泪。
教育永无止境，农村学校中，“疙瘩头”“肉奶奶”“刺头儿”之类的学生一抓一大把，但抱着对学生的爱心、对工作的炽热，我依旧用爱心去教诲学生，用真情去培育学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。精诚所至，金石为开，坚守自己的教育梦，我愿用自己的实际行动托起明天的太阳。
2013年6月
第四篇：信息工作先进个人事迹
2017年**市**系统信息工作先进个人
2017年，**同志紧紧围绕**工作，切实履行信息宣传职责，在任务重、时间紧的情况下顺利完成了信息工作任务，为进一步提升**形象作出了积极的贡献。从事**工作五年来，累计发表新闻信息310余篇，其中250余篇被省、部级报纸杂志等新闻媒体采用。连续四年被评为**市社保宣传工作先进个人、枣阳市**新闻宣传工作先进个人。
一、加强学习，注重积累，提高自身综合素质
为了不断提高自身的综合素质和新闻写作水平，他始终把学习放在首位，加强对党的创新理论学习，认真阅读党报党刊，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。加强业务政策学习，完善知识结构，刻骨钻研写作技巧，开阔视野，拓宽思路，积累经验，提高写作能力。熟练运用电脑、数码设备，提高信息写作时效和质量。
二、突出重点，力求创新，加强宣传报道工作
该同志将****报及网站、中国**杂志、湖北**工作杂志和省市政务平台作为宣传工作的主阵地，根据各阶段的工作重点，按照“贴近生活、贴近实际、贴近群众”原则，及时捕捉、采集、整理、报送相关新闻信息。同时关注各媒体的最新动态和稿件需求，适时调整宣传工作计划，确保各项重点工作得到快速、准确的报道。通过学习，他把学到的知识运用到实践当中，在写作规程中除了坚持新闻写作五要素之外，还大胆的开拓思路尝试新的写作方式和应用技巧，引用流行语，做到精准用词，精巧构思，给人耳目一新的感觉。
三、加强交流，共同进步，全力推动**宣传工作
该同志甘于奉献，耐得住艰苦磨练，在做好财务、文书、信访、党建等工作的同时，努力发挥办公室综合职能作用，认真了解各项政业务，深入乡镇一线，实地调研，加强交流沟通，挖掘具有价值的新闻素材，从不同层面和角度撰写了关于完善政策、优化经办的新闻稿件和调研报告，细致思考研判，及时对工作开展的情况进行理论总结，并提出意见和建议，为领导决策提供参考。为提高整体写作水平，他建议采取相互学习的原则，激发干部职工写作积极性，树立团队意识，按照由一方提供写作素材，另一方帮助修改，在标题制作、逻辑构思、语言锤炼等方面进行“深加工”，共同完成一篇稿件，有效提高了信息质量，增加了中稿率，锻炼了职工写作水平，促进**宣传工作的全面提升。
第五篇：教育信息化先进个人事迹
教育信息化工作先进个人事迹材料
八街小学
吴文海
吴文海，男，汉族，1982年出生，毕业于昆明师范高等专科学校计算机科学与技术教育专业，2005年参加工作，现为安宁市八街小学现代教育技术中心负责人。
本人参加工作以来，始终以兢兢业业的态度，以求真务实、勤奋进取、勇于奉献的工作作风，以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足所热爱的工作岗。无怨无悔，始终牢记自己的责任和义务，去推动我校的信息化工作的发展，实践和提升自己的人生价值。
一、政治思想
拥护党的方针政策，坚持走社会主义道路，热爱社会主义，关心国家大事。服从领导，听从单位领导的安排，团结同事，热爱自己的本职工作。平时注重言谈举止，树立良好的自身形象，能用“三个代表”的要求来指导自己的行动，拓宽政治知识面，提高自身文化素养。在日常的工作生活中，我始终坚持按照学校的工作布署精心组织，认真落实，有计划有高度的开展学习实践活动，在思想政治上与学校党政保持高度一致，充分理解做好本职工作的重要作用，自学提高自身修养。并严格规范自身行为、廉洁自律、无私奉献，思想意识更加坚定，境界更进一步提高。把五崇尚作为开展工作的一种追求，也作为日常作人的标准。并结合实际工作深入开展学习创先争优活动。这将有利我对工作的重新认识，完善工作中存在的不足。
二、工作态度
本人在信息化管理这个岗位上工作4年多以来，能将自己所学专业知识与技能应用于学校信息化建设中。能独立承担和解决、完成本专业的一般性工作及学校相关的其它问题。同时不断通过学习新理论、新知识，在实践中加以运用，学识水平也在不断地提高，并认真落实上级下达的各项工作和任务，服从组织安排。在工作上积极肯干，能做到任劳任怨，兢兢业业，精益求精，勤奋好学，不断学习和钻研业务知识，为我校的发展做出了一定的贡献，同时赢得了领导和同事们的信任和好评。信息化建设是我们现代教育技术中心工作的重要组成部分，本着延续、创新、发展的工作思路，坚持转变观念，服务全校，积极稳妥的推进我校信息化建设。从而提高我校教育教学的效率和质量。
三、具体承担工作内容
（一）、主要承担工作
1、从事五、六年级信息技术课程教学工作。
2、负责学校近200多台计算机的硬件维护维修、保洁；学校办公自动化常用软件的安装、调试、培训。
3、负责全校各科室、年级组、办公室打印机的维护维修工作。
4、负责全校普通多媒体、交互式电子白板、实物展台的的维护维修工作。
5、负责学校党员活动室、报告厅各种会议场地的布置及音响系统操作。
6、负责学校校园广播系统和LED的维护维修及软件操作。
7、负责学校指纹打卡考勤机的硬件、软件及考勤记录数据整理的工作。
8、负责部分学校教师平时的软件方面的指导调试工作及课件修改工作。
9、负责学校上级教育行政主管部门下发的组织学生参加网络活动（含竞赛）。比如：参加全国中小学生电脑活动作品制作竞赛（第十二届、十三届9位学生获得昆明市教育局颁发的获奖证书）；全国中小学生安全知识网络竞赛（2012-2014年近1500位学生分别获得习网平台颁发的“优秀”“良好”荣誉证书）；迎南博网络知识竞赛（22位学生获得昆明市教育局颁发的获奖证书）；向国旗敬礼寄语签名；勿忘国耻；学习雷锋；铁路安全知识学习免费赠险；网上祭英烈；童心向党；百名美德少年展示；全国优秀童谣等一系列网络活动。
10、负责学校3-6年级信息技术兴趣小组的课程教学工作。
（二）协助完成工作
1、协助学校各科室完成上级下发的临时性工作。
2、协助完成学校网络管理员高自荣老师的部分工作。
3、协助体育组完成每年一次的全国中小学生体质健康工作数据录入工作。
4、协助完成教务处、教科室组织的涉及信息技术方面的教学活动的开展。
主要是课赛、竞赛、培训、网络活动等。
四、工作目标及努力方向
每周日晚都要到学校排查校园广播设备运行情况，生怕周一早广播有问题（新校安工程配发设备目前仍未正常运行）；每一次家长会、学生培训会会前都要提前布置会场、调试音响系统；每一次学校组织的课堂教学竞赛都要提前到教室或功能室查看交互式电子白板运行是否正常，参赛教师课件是否能正常运行；简单的一个OA软件的安装；简单的一次打印机卡纸、碳粉耗尽；简单的安装一个office2003或offie2007安装……..不管是领导下达任务还是同事有需要；只要接到电话就去做，每次及时的完成了任务后，我会感到无限的欣慰，无比的关荣，因为这些工作使我的专业技术技能得到有效的发挥，我的人生价值得以体现。
在今后的工作中，我将继续学习现代教育理念，在学校组织、指导和实施教育信息化建设应用工作中，能够发挥骨干作用，带动广大教师积极投身教育信息化工作实践；积极承担教育信息化教学研讨示范、相关课题研究及其它教育信息化工作任务；在信息化工作方面能够起到模范带头作用。
相信在安宁市教育局领导等同志的关心、支持、理解和帮助下，在八街小学全体教职工的共同努力下，我校定能全面、有效、扎实地推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平, 使学校教育教学的效率和质量得到更大的突破。
安宁市八街小学：吴文海
2015-11-17
教育信息化工作先进个人事迹材料
安宁市八街小学
吴文海
2015-11-117
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