第一篇：白帽中心学校2010年春季开学汇报材料
文 章来
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w.5 Y k J.Co m莲山新的一年，我们在县教育局、镇党委、政府的直接领导下，全体教职员工齐心协力、团结协作，严格执行县教育局岳教基［2010］02号“关于认真做好开学工作的通知”精神，确保了开学工作正常、有序开展。各校教学秩序井然，师生精神面貌良好。现将具体情况简要汇报如下：
一、提前谋划，确保开学工作正常有序。
1、提前谋划，周密安排。为确保各中小学按时、正常开学，中心学校于
2、按时到岗，准时开学。中心学校于
3、加强督查，开学有序。开学第一周(3月4-5日)，中心学校校务委员分组赴全镇各初中、完小、村小(教学点)进行了一次全面的开学检查，通过实地察看、查阅资料、走访座谈、深入班级清点学生数等形式，重点查看了各校校园环境治理、安全隐患排查及处置、收费管理、学生到校、课程开设、目标计划制定及落实、农远管理与应用等方面情况，并认真听取了学校班子成员所反映的问题，为新年更好地开展工作打下了良好基础。检查中发现，本期各校都注重加强学生管理，两操一课、升旗仪式在开学第一周就正常开展，校园广播站、课外兴趣小组也很快开展了活动，校园内整洁卫生，教学秩序井然，学习风气较为浓厚。尤其是中元、羊角、深村、马山等边远村小、教学点在开学工作中克服诸多困难，也很快步入了正常轨道。
4、加强监管，确保进度。我们一直注重加强在建工程的监管，确保各项工程按时、按质完成。中元小学教学楼已于寒假前竣工验收，按时交付使用；余河初中学生宿舍楼已完成基础拔槽土方工程；上汽完小、朱子小学厨房工程已完成设计、招标、合同签订工作，
二、多管齐下，狠抓防流控辍。
1、纳入考核，兑现奖惩。防流控辍仍是当前学校工作中的重中之重。近两年，白帽镇政府均把“两基”中的入学率、辍学率等核心指纳入了村级年终工作考核，与村干政绩挂钩；中心学校也将其纳入了校长、教师的师德、绩效考核之中，并依据考核细则对学校及教师进行考核评分，进行奖惩。
2、积极动员，依法劝学。本学期，由于受春节打工潮和中职春季招生的影响，部分初三学生及其家长对依法接受完九年义务教育缺乏正确认识，导致少量初三学生外出务工或辍学在家。据
3、加强管理，体现人文关怀。学校在全力做好劝返工作的同时，进一步加强了学生管理，把有关精神及时传达到了每一位教师，同时也加大了对学生的关爱力度，减免贫困家庭学生在校的一切费用，体现人文关怀。对待学困生，尽量做到严慈相济。通过成立课外兴趣小组，适当创造性地开展文体活动等形式，充分挖掘学生的“闪光点”，不断增强学校、班级的凝聚力，让学生留得住，学得好。经过近两周时间的全力劝返，收到了一定的成效：目前，全镇共有4名学生返校上课，5名学生到中职学校报名，在11名未到校学生中尚有5名学生承诺返校参加中考，确保了年级辍学率不超标。
三、规范操作，严格执行教育收费政策。各校收费均严格执行教育收费“四项制度”，在醒目位置设立收费公示牌，本期严格执行上级文件，只按规定收取了簿本费，无其它乱收费现象发生。中心学校与各校签订了收费工作责任书，各校都成立了学校财务管理监督小组，充分发挥教代会组织作用，严格按照县局有关文件精神认真开展校务公开和民主管理工作。2009年度，中心学校已将各校公用经费按时、足额拨付到位，无任何截留、挪用现象发生。上期，各校财务收支都做到了公开、透明，支出较为合理。各校都在保运转的前提下，极力改善办学条件：中心学校对办公楼(一楼)进行了全新装修，添置了标准的会议桌椅、档案厨，办公环境焕然一新；白帽初中也对学生教室、教师办公室进行了粉刷、装修，还添置了一套校园广播系统；余河初中、逸夫小学、辅导小学、上汽完小等校的教师办公条件都得到很大程度的改善，提高了有限经费的使用效率。
四、多措并举，确保校园安全。
1、大力开展家访活动。寒假前夕，中心学校统一向全镇中小学生印发了《致家长一封信》，组织全体教师认真开展了集中家访活动，并就冬季日常安全管理和远离烟花爆竹等方面知识进行广泛宣传，耐心说教，让广大学生及其家长增强了安全意识，提高了安全应急、防范能力，收到了良好的教育效果。
2、加强安全法纪教育。新学期继续将安全、法制教育课列入总课表，聘请了法制副校长。
3、认真开展学校安全隐患排查与整改工作。自元月份开展学校安全隐患排查整改工作以来，我们对照各校《安全隐患排查整改情况追踪登记表》和县局网上《中小学（幼儿园）安全隐患排查整改情况统计表》，要求各校全力抓好各自安全隐患自改工作。针对各校不能自改的隐患，中心学校积极协调，多方联系，在寒假前与白帽建筑队签订了部分学校隐患校舍的整改协议。截止目前，累计共拆除塘河、中元、马河、高墙等四处共18间D类危房，加固、加高了白中学生宿舍楼、逸夫教学楼、桥梁教学楼、高墙教学楼的走廊栏板。上汽完小、朱子小学两校厨房已经完成设计招标，即将拆除重建。其他学校的拆危、加固工作也正在进行之中。
4、健全安全工作责任制。为确保学生安全，开学初，中心学校进一步健全了安全工作责任制，与各初中、各学区完小签订了《安全工作责任书》，明确了责任人和责任范围。各校均健全了安全管理制度，制订了相关应急预案，建立了岗位负责制，将安全工作责任到人、责任到事，严格实行责任追究。
5、强化值班制度，确保学生安全。本学期，白中、余中、逸夫等规模大的寄宿制学校均设立了专门的夜间值班室，配备了相关设施和物品，加强夜间巡查，全力确保住宿生安全。逸夫完小等校还制订了班级安全管理制度，许多学校都加强了学生上下楼梯和课间护导，开展了紧急疏散安全演练，真正把安全工作落实到每一个细节之中。小学生路队护送管理是我们本期学校安全工作的重点，各校在进一步明确职责分工的前提下，进一步规范制度管理，加强道路交通安全教育，健全相关记录，确保学生上学(放学)路途安全。
6、建立安全月报制度。中心学校自本学期起建立了安全月报制度，要求各校每月3号前向中心学校报告，中心学校汇总后于当月5号之前向县教育局、镇政府报告所辖学校安全工作情况。
五、注重质量，强化教育教学常规管理。
1、认真落实《安庆市中小学教学常规要求》。开学后，各校均安排老师开展了集中学习活动，全体教师均按要求提前备课，及时批改学生作业，校务委员及各校班子成员带头深入课堂，提倡“推门听课”。各校均把校本培训、校本教研工作作为学校工作抓手，都制定了切实可行的工作计划，认真组织安排校际、校内公开课。上学期，白帽学区开展的“课堂大练兵”活动，全学区教师无论年龄老少，不管来自完小，还是村小、教学点，所有老师全员参与，每人都上了一节学区内校际公开课。听课老师进行了认真点评，上课人撰写了教学反思，积累了大量的一手教研资料，收集了十几篇高质量的教学论文(反思)，活动反响非常好。本学期，中心学校将全面推开，加强课堂教学考评，不断提高课堂教学质量，提升教师教学水平。
2、合理进行人员分工，建立校务委员联系学校制度，加强班子成员工作考核。由于前期校务委员会人员调整，本期对各位校务委员的工作分工进行了重新安排，做到人尽其才，各尽所能。为强化校务委员深入基层一线，加强与各校的联系，便于督查、指导各校工作，提高管理水平和服务质量，促进全镇教育均衡发展，自本学期起，中心学校建立了校务委员联系学校制度。各位校务委员都联系了几所学校，每所学校(教学点)均有校务委员作为联系人，明确了联系学校工作分工、职责和要求。新的一年，中心学校非常注重对学校班子成员的管理，进一步健全各个职能处室的岗位职责，建立了切实可行的考核方案，充分调动广大教育干部的工作积极性；统一印制《班子成员履职手册》并实行月检查制度，使管理进一步目标化、精细化，确保管理工作实效性。
3、加强师德教育，树立良好育人形象。新学期，我们及时传达岳教人［2010］01号文件精神，全面深入地对教职工进行宣传解释，注重教师思想工作，尽可能提高他们的思想认识，转变教育观念，确保了教师队伍稳定，确保了学校教育教学秩序稳定。同时，我们也积极开展师德主题教育，统一制定了实施方案，印制了《师德主题教育读本》，把师德主题教育纳入上期末绩效考核，检查验收了教师读书笔记、心得体会。本学期开学后，师德师风问卷调查、师德师风反思自查、师德承诺等各项活动正在有条不紊地进行。本学期，白中进一步加强教师队伍管理，严格实行坐班制，进一步规范办学行为。
4、加强毕业班管理，提高教学质量。两初中十分重视毕业班培优扶差工作，安排老师与学生结对。白帽初中建立了毕业班包班管理制度，进一步加大奖励力度，努力提高学生整体质量，做到各科齐头并进，减少偏科现象发生。另外，近两年来，我们充分利用镇内有两所初中的优势，建立定期教研、初三联考制度，不断加强教学教研交流，共同提高教学质量。
5、加强检查指导，充分利用农远资源。为加强农远资源应用和管理工作，中心学校安排有校务委员负责分管，定期开展项目学校管理员培训，大力推广农远资源的教学应用，逐步健全督查、考评机制，把农远工作纳入学校班子成员及教师的学年工作考核，从人员、经费、制度等方面全力保障农远工程的顺利实施。自今年二月初启动“安徽教育网台资源”接收系统安装注册工作后，全镇6所项目学校在规定时间内全部完成安装、注册激活工作，完成、注册率达100%。本期开学后均能正常接收远教Ip及安徽网台两套资源。自“农远工程”实施以来，据统计，全镇有1人次获全省 “农远十佳管理员”，1人次获市级“教坛新星”，1 人次获市级“农远教学应用之星”，18人获县级“教学能手”，5篇农远教学应用论文获市级二、三等奖，9篇教育博客博文获市级一、二、三等奖，获奖面位列全县之首。
六、真情关爱，重视“留守孩子”管理。本期开学后，各校均已按县局前期要求更新了“留守孩子”档案，向中心学校上报了电子档案。逸夫小学、辅导小学等校通过师生帮扶结对、设置“爱心专座”、开展丰富多彩的文体活动、经常家访、常拨亲情电话等形式关爱“留守孩子”，取得了较为明显的教育效果。以逸夫小学“留守儿童之家” 为依托，想方设法争取外援，为“留守儿童”健康成长搭建物质和精神双重平台。逸夫小学留守儿童之家的建立，使学校关爱工作有声有色地开展，我们经常看到，在留守儿童之家，老师和留守儿童谈心，带留守儿童看书，跟留守儿童下棋，指导留守儿童弹琴，陪留守儿童有看数字电影……学校推出真情关爱的“三个优先”，学习上优先辅导，生活上优先照顾,活动上优先安排,把爱洒向了每一位留守儿童。上学期，为加强留守儿童与在外家长的沟通、联系，逸夫小学充分体现以人为本的办学理念，利用得天独厚的现代化办公条件，在“留守儿童之家”创造性地建立QQ视频交流站，定期向留守儿童开放，受到广大留守儿童及其家长的热烈好评。
七、关心支持，
八、学习宣传，认真贯彻落实全县教育工作会议精神。县教育工作会议召开以后，中心学校立即就召开了班子成员会议，结合县教育工作2010年工作重点和要求，认真审核了各项工作计划，制订了《2009—2010目标管理手册》。并向全镇中小学转发了方局长等领导的工作报告和重要讲话精神，要求各校校长组织全体教职工认真学习，进一步理清工作思路，加强自身建设，积极投入到新学期工作之中。教育工会专门召开了工会委员会议，及时传达了县教育工会会议精神，明确了委员工作分工，讨论制定了本年度工作计划，征集了部分工作建议，充分发挥了工会组织的桥梁纽带作用。
九、广泛动员，超额完成中职春招任务。自县局中职春招工作会议过后，中心学校迅即行动，召开初中毕业班工作会议，及时向全体教职员工传达中职春招有关精神，把任务进行分解，建立了奖惩激励机制。会后，两所初中迅速组织召开毕业班学生家长会，深入开展初三学生家访工作，广泛进行宣传动员，及时向有关职校汇总学生信息，上报意向学生名单。今年开学，初三班主任提前与这些学生保持联系，学校及时与相关职校进行沟通，并安排专车把春招学生送到预定学校。此次职中春招共有74人被录取(其中余中49人，白中25人)，大大超过县局分配的30个指标的任务，完成率高达247%，迎来了2010年“开门红”。
十、存在问题和建议。
1、大部分学校基础设施仍较落后，教育信息化水平偏低，教师办公条件极为艰苦，安全隐患依然严重。主要表现在：两所初中无围墙大门，公路横穿白中校园，无法实行封闭管理；全镇中小学B、C类危房较多，校舍维修任务十分艰巨；中元小学新校舍已投入使用，但无大门、围墙、厨房、厕所等附属设施，师生饮水、吃饭问题得不到解决，严重影响了该校的正常教育教学秩序；双畈小学厕所屋面塌陷严重，部分桁条腐烂严重，已成为新的安全隐患；逸夫小学、桥梁小学、马山小学、羊角小学等校的走廊栏板高度不达标，须加高防护。恳请县局领导在校安工程中予以重点照顾。
2、由于近几年净流出骨干教师较多，再加之全镇中小学老师年龄结构偏大，初中学科师资不配套，部分老师身体状况欠佳，小学布点分散，教师老龄化尤为突出，农村学校均衡发展任重而道远，亟需补充年轻骨干教师来充实小学教师队伍，以保持白帽教育的持续、健康、均衡发展。
3、余河初中、辅导小学等校厕所因地处低洼地带，加之雨季地下水丰富，厕所便池积水严重，经常发生粪便溢出现象，不仅影响校园环境卫生，而且给师生入厕造成极大不便。恳请县局领导予以解决。
4、大部分学校饮用水有的水质不达标，有的取水十分困难，严重影响了师生的正常生活和身心健康，恳请县局领导在相关工程中予以安排解决。
5、实施绩效工资后，由于我镇未设立二级机构人员管理津贴(目前无政策依据)，相对于班主任，行管人员待遇未能得到充分体现，尽管他们尽职尽责，而且许多班子成员工作出色，但所得奖励性绩效工资普遍偏低。为进一步提高学校班子成员的工作积极性，实现责、权、利有机结合，建议县局在加强班子成员管理的同时，对班子成员津贴问题给予政策支持。
6、余河初中既已保留，但由于前几年一直未投入加强硬件建设，学校办学条件十分简陋，教学设施非常紧缺，因此，请求县局将该校列为农远工程模式三的项目学校，配齐多媒体教室及其相关设备，增加图书、课桌椅、实验器材等，确保该校师生享用与其他初中同等的教育教学资源文 章来
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第二篇：中心学校春季开学工作汇报材料
毛堂乡中心学校春季开学安全工作汇报材料
一元复始，万象更新。按照淅川县教体局2012年春季开学工作统一部署，我乡本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校乡师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我乡开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将安全工作主要情况汇报如下：
一、狠抓控流保学，确保学生无一流失。
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》3000份左右，向家长宣传了有关政策。寒假期间，我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条，在主要交通要道拉宣传横幅宣传，让家长乐意送孩子入学；其次我们召开校长专题会议，进一步明确各校开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各校长签订控流工作责任状，确保本校学生的巩固率；2月19日，我乡学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。
二、学校收费规范后勤服务工作到位。
我乡严格执行市教育局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目，如报纸征订，我们先向家长公示，经家长同意认可后才予以代理收取。
在中心学校的组织安排下，2月14日中心学校成员分组赴各校进行安全检查，各校对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒。
四、安全教育迅速入轨。
安全教育工作是学校的重点工作，各校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住安全工作不放松。各校于2月8日正式上课，目前学校教学秩序井然，安全教育尤其为重。围绕安全教学常规管理，我们主要做了如下工作：
1、严格执行课程计划。根据学生年龄特点，在一二年级开设了四节学校和地方课，即班会、诵诗、信息技术及生存教育课，三至六年级落实了六节学校和地方课，即班会、诵诗、信息技术及生存教育课、劳动技术及综合实践课。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按市教育局统一的作息时间的要求，我们拟定了学校春季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。
5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了《毛堂乡中心小学课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
五、警钟长鸣 狠抓学校安全卫生工作。
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。各学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。
2.恢复预防甲流的晨午检制度和信息上报制服，并做好预防春季疾病的宣传和防控。
3.学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。
4.充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
目前，我乡各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将在市局、县教育局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！
淅川县毛堂乡中心学校
2012年2月25日
第三篇：2013白帽中心幼儿园毕业典礼主持词
2013白帽中心幼儿园毕业典礼主持词
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。
毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养。今天，领导、老师、爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了！
下面我宣布“2013年白帽中心幼儿园毕业典礼现在开始”。一.李双西园长讲话
小朋友们已经在幼儿园渡过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。二.黄吉贵副校长讲话
白帽中心幼儿园的发展离不开各级领导的关心和支持，感谢中心学校分管幼儿教育的黄吉贵副校长对我们工作的直接指导。下面让我们以热烈的掌声欢迎黄吉贵副校长讲话。三.胡时架校长讲话
社会对教育的重视程度逐渐提高，对优质教育资源需求不断扩大，白帽中心幼儿园应运而生。建成以来，各级领导对园的建设与发展都非常关注，在此特别要感谢白帽中心学校对我园工作的支持和关心。下面让我们以热烈的掌声欢迎白帽中心学校尊敬的胡时架校长讲话。四.毕业汇演 三年的时光让小朋友们学会了许多本领，今天我们毕业了，幼儿园为大家准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！1.劳动最光荣，我们的小朋友从小就把爱劳动的种子埋藏在心里，长大以后好为祖国的社会主义建设事业添砖加瓦。下面有请大班的一群粉刷匠登台表演。
2.每个宝宝都是爷爷奶奶、爸爸妈妈的小宝贝，家长都希望给孩子一个快乐的童年，我们的宝宝也很争气哦！她们会唱歌、跳舞、做游戏。瞧！小班宝贝都等不及了，下面请欣赏她们带来的舞蹈《我是小宝贝》。
3.青春旋律，是阳光下最靓丽的风景；青春旋律，是和风里最深情的涌动。下面请欣赏大班的美少女给我们带来精彩的表演。
4.此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福。此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞年轻的梦想。不要再徘徊，不要再等待，因为美好的前程，一定会到来！请欣赏中班小朋友的舞蹈《大家一起来》。
5.光阴似箭，日月如梭。转眼之间，三年时光，匆匆而过。我们的小朋友变化真大：由爱哭爱闹到文明礼貌；由五音不识到能歌善舞；由目不识丁到能说会算。在此毕业之际，让我们听听他们说些什么。
五、结束语
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝各位家长家庭幸福。祝各位领导、老师工作胜利。白帽中心幼儿园2013年学前班毕业典礼到此结束。谢谢大家！
第四篇：湖北枣阳经济开发区中心学校春季开学汇报download
开发区中心学校2011年春季开学
工作情况汇报
2011年春季开学，我们根据全市教育工作会议精神，起步早、落实快，全区小学、幼儿园的各项工作迅速步入正轨，呈现出“师生到校齐、德育措施好、教学上马快、安全无事故、收费零违规、信访化解实”的良好局面。现将主要情况汇报如下：
一、精心筹备，明确责任，快速推进
正月初十上午，中心学校组织召开了全区校长、园长和中心小学中层以上干部会议，会议传达了全市教育工作会议精神，结合全区实际从队伍建设、教育教学、安全稳定、财务管理、“五园”建设、家长学校创建等方面全面系统地部署了新学期工作。各学校在正月初十依次召开了：领导班子会、教职工动员会、班主任会。
西园小学等学校还召开了有家长参与的开学典礼活动，并对开学工作和孩子的教育进行了多方面探讨，收集到了许多好的建议、意见，家校互动，增强了家长承担培养学生的责任感。
开学第一天，中心学校对各校开学情况进行了检查，各校做到了“八个到位”：宣传到位、人员到位、书本到位、收费到位、计划到位、备上课到位、安全检查到位、信访稳定到位。为将教材及时发到学生手中，中心学校管理人员柳莉在一天之内将全区所有学校的课本作业本分发到位，从上午九点第一批书到一直忙到下午五点多，连午饭也没顾上吃。西园小学教导主任张向成，白天调整教师课程，分发课本，晚上加班把全校20多个班级和70多名教师的课程表逐一打印出来，直到深夜。
二、狠抓思想，督查落实，师生返校好、热情高
各学校均在全体教职员工会议上作了开学工作部署，传达了全市教育工作会议精神，认真学习了胡局长、邱市长在全市教育工作会议上的讲话，重申教师职业道德，构建和谐学校，并安排了干部教师到岗、防流控辍、家访劝返等工作。
各校涌现出感人的事迹：西园小学的王光荣老师车祸中脊椎骨折，现仍然直不起腰；姜敬锋老师腿部骨折，春节前才刚做了二次手术，至今伤口还未长好，还不能正常行走，走路一瘸一拐，但二位教
师因学校缺人而和全体同事们一起投入到开学筹备工作中。茶棚小学二年级班主任陶俊秀老师利用中午时间对未返校的三名学生进行了摸底，一名学生因是家长在枣打工转回原地，另二名学生在广东过年，家长替学生先进行了报名；茶棚小学三年级的张成伟老师是从西小交流来的教师，对学生的家庭住址不太了解，他就担下全部课程，让搭班的老师去了解情况；茶棚小学五年级李经银老师因未配好搭班老师，一人主持班级工作，仍然对班级的一名残疾学生进行了走访。茶棚小学王远芳老师不顾岁数大除了完成自己的本职工作外还和教导处的同志一起拉书、分书精神很是感人。靳庄小学五年级教师王金胜右腿骨折，架着双拐坚守岗位；靳庄小学张学华老师脑部血管长有瘤子，却克服病痛折磨，及时返岗上课，受到了老师、同学和家长的好评。
截至2月14日下午放学，全区应到教师115人，实到115人，到岗教师以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中。除正常异动外，全区小学应到2512人，实到2512人，入学率达100%。
三、教育教学工作全面扎实起步，井然有序
1、严格执行新课程计划
各校按市教研室下发的新的课程计划，做到了开齐、开足学科课程。严格执行了新课程计划及市教育局对学生在校作息时间的要求，精心编排了总课表和分课表、时间表，并按时发到每位教师手中。同时，教师的教学用书、学生的教材和作业本等，已于2月14日报名第一天上午全部发放到位。
2、加强教育教学常规管理
西园小学张再兵、靳庄小学刘顺敏、茶棚小学程红霞等领导深入教育教学第一线进行巡视指导，对所有学科教师进行了“三个一（超前一周的教案、上第一堂课的情况、批改第一次作业的情况）”的认真检查。从所检查的结果来看，所有任课教师都准备充分。其中西园小学赵军、张向成、靳庄小学陈俊、茶棚小学李洪艳等教师的计划全面、实用，备课详实、合理。
3、教科书循环使用与管理井然有序
一开学专任教师到教务处领取循环使用的教科书，向学生说明循环使用教科书的有关规定，上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上，教育学生正确使用、爱护好教科书。教科书每次使用后，学习委员将教科书回收，并上交到专任教师处，由专任教师负责清点整理保管好，留待下次学生上课使用。由于管理规范，本学期循环教科书回收率达到85%以上。
5、关爱“留守儿童”方面，各校建立了“留守儿童”档案，关注 “留守儿童”成长。教师至少每人帮扶一名留守儿童，关注他们的学习，关心他们的生活，关爱他们的成长。党员干部和党员教师至少每人帮扶2名留守儿童。“小手牵小手”即：动员每位成绩优异、家庭条件优越的非留守少年儿童每两人共同帮扶一名留守儿童，帮助他们的学习，关心他们的生活，共同成长。
四、营造校园文化氛围，打造学校特色。
西园小学的校外绘画墙，彰显艺术品位；茶棚小学室内室外，树上地下到处充溢着诗香；靳庄小学在教学楼一楼新建了文化墙，营造以棋类活动为主题的快乐校园文化氛围，让人赏心悦目。
五、幼儿园工作创新发展
2011年春季开学，开发区中心幼儿园与市直机关第一幼儿园联合办园。新学期两园进行了教师均衡交流，正月十一开学前一天，合作园的教师来到市直机关第一幼儿园和该园的教师共同制订新学期教学计划，并请教幼儿教育中遇到的问题。市直机关第一幼儿园派送4名优秀教师对市直机关幼儿园开发区合作园进行课堂教学、幼儿保健和幼儿餐饮、娱乐、午休、课间活动等实地指导，市直机关幼儿园开发区合作园选送4名中青年教师到市直机关第一幼儿园学习，力争为全区民办幼儿园起到示范带动作用。合作带动了发展，新学期市直机关幼儿园开发区合作园入园人数大幅度上升。新学期还对其他幼儿园的开学工作进行了集中检查督办。
六、规范学校收费，加强后勤服务
严格执行市教育局下发的收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。规范收费程序，统一使用财政部门印制的票据，票据清楚明白，服务性收费部分，坚持做到学生民主自愿的原则。学校严格按照标准订购书籍，无任何乱订教学参考资料、试卷、辅导丛书等现象发生。对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒，为师生营造了一个好的教
学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。
如：西园小学六年级的桌椅破损严重，教师赵南洋、段启超在中心学校书记、校长杜占强同志的联系下到市四中拉桌椅忙到十一点多。茶棚小学的郭主任对各班的桌凳进行清点、维修，给学前班和转入学生较多的班级配齐了桌凳。同时，组织教师利用放学时间对寒假中损坏的学校水管进行了维修，确保学生及时用上水。
七、重视安保，确保师生安全
及时进行安全隐患排查，确保防患于未然。正月十一下午，中心学校主要领导杜占强、张涛明、代焕香亲自督促各学校组织学校安全领导小组成员，对学校校舍、设施设备等容易出现安全隐患的地方，进行了一次拉网式的安全检查，化解了安全隐患。西园小学等学校制定了安全工作措施，建立健全了安全工作制度，内保安全已落实人员24小时护校。进入校门有专职门卫仔细询问，并做好登记。强化了学生课间、放学管理。采取了“错时放学”及“送队”措施。
开学第一天开发区中心学校杜占强、西园小学张再兵等与值班领导和教师在校门口迎送学生，为安全值班营造了良好氛围。
七、稳步扎实推进教育均衡发展
各校交流的干部、教师思想稳定，到位迅速。经检查计划、备课、作业批改等都能起到模范带头作用。区级联片教研计划、日程安排表均已到位。对培养乐教敬业、素质过硬的教师队伍，形成积极进娶、奋发向上的良好校风，提高教育教学质量奠定了坚实的基础。
开发区中心学校
2011.2.14
第五篇：城南中心学校2015春季开学工作汇报
城南中心学校2015年春季
开学工作汇报材料
在新的学年里，我们以“办人民满意教育”为宗旨，以“抓规范，创特色”为主线，深入贯彻落实2015年秋季全县校长会议精神，紧紧围绕学生入学，教师到岗、收费公示、教育教学，校园安全、校园文化、均衡发展等工作重点，周密部署，精心组织，措施得力，新学期各项工作开局良好，现就我校新学期开学情况汇报如下：
一、准备工作抓“早”
1.学校于3月4日上午召开行政会议，会上杜校长结合学校工作实际传达了3月3日全县校长会议精神，提出了新学期工作要求，并对相关工作任务进行了分解，做到到岗到人，最后布臵了开学有关工作；
2.3月6日上午召开全体教职工会议，张恩涛副校长传达了行政会议精神，并做开学动员工作和安排。从开学宣传、氛围营造、教学常规、环境卫生、安全排查、“适合教育”课题研究、校园文化建设、均衡发展等方面，都作了细致的布臵，做到了开学工作井然有序，责任人员职责分明。
3.3月6日，我校组织全体教师对校园环境做了初步的整理。学校领导对全校设施设备进行了安全隐患排查，后勤处对校舍进行了全面的消毒处理；3月4日总务处采购回教学用品，为顺利开学打下基础。
4.各位教师在3月8日前制定好计划、编写2课时以上的教案，各部门在3月8前拟定好了各类计划初稿，3月9日下午下班前出台各项工作计划正式稿。
二、校园环境抓“洁”。
我校场地硬化教少，学校杂草多，灰尘大。为保证校园环境整洁美观，我校多次组织教师、学生集中劳动，清除墙面蜘蛛网、灰尘、杂草。整治之后，校园环境焕然一新，整洁、美观。
三、学生到校抓“齐”。报名期间，教务处每天清查学生人数两次。对未到校学生，我们采取科任教师包班的形式，对其进行跟踪调查，要求查清学生情况，督促学生到校，对转学学生督促家长到校办理转学手续。至3月9日下午，全校到校244人，到校率为百分之百。
四、落实“八项”规定工作抓“严”
1.我校深入学习贯彻中央关于改进工作作风的“八项”规定，严格落实上级“两节”期间廉洁自律工作要求，全体教师做到廉洁自律、廉洁从教；我校及时对校务、党务工作进行公开，受到教师和社会各界人士的好评。
2.执行教辅材料管理政策的情况。我校严格落实《关于规范中小学进校教辅材料征订管理的通知》（闽教基【2014】43号）文件精神，不存在征订目录外教辅材料的情况，不存在在征订中收取回扣的情况。
3.教育收费问题。我校始终把收费工作做为创建人民满意的教育活动的具体行动，以高度的责任心和强烈的责任感，严把收费标准，严明收费文件，严格收费程序。我们做到了收费文件公开张贴，收费程序公开宣传，收费票据规范出据，学生进餐、住宿保证绝对的自愿。本期我校无一例多收、强收、乱收的现象出现，受到社会及家长的广泛赞誉。
五、安全工作抓“细”。
首先抓宣传教育。“逢会必讲”是我校安全教育的一贯制度。班主任利用晨会、班会时间，开展安全教育；德育处利用队会、开学典礼时间，进行安全知识讲座（主要交通安全、防溺水、食品安全等教育）；学校利用教师例会、学生集会等时间，不失时机地向全体师生进行安全教育，让安全意识在每人心中根深蒂固。
其次抓排查整改。开学以来，我校进行多轮安全隐患排查。特别针对楼道、学生床铺护栏、电路线路、教室悬挂物、玻璃、食堂、体育器材、学校周边小卖部食品卫生等进行重点检查。对查出的隐患及1月份开展安全标准化建设提升工程三年行动的考评验收工作中提出 的问题，我们做到了责任到人，限时整改。
再次抓长效监督。学校与全体教师签订安全责任状，全校各区域，全天各时段，全校所有学生责任承包到老师。每天有值周老师和值日学生干部负责监督。后勤处不定时对食堂、小卖部的食品卫生情况进行抽查，确保学校无安全事故发生。
六、常规工作抓“实”。
1、制定各类计划，务实求精。
学校根据教育局2015春季会议精神，制定了学校工作计划。围绕学校工作计划，各处室、各教研组、学科教师、班主任分别制定了相应的工作计划，学校对各类计划也作了明确的要求，即：务实、求精，要求目标高定位，工作落实及时到位。
2、强化过程管理，提升教学质量。
本学期学校在原有管理模式的基础上，结合学校现状与全县创新管理的形势，我校继续深入推行精细化管理策略，提出 “精心、精细、精品”的精细管理要求。要求全体教职工“用心工作、爱心育人、真心服务”，即“对每一件事做到精心、对每一个环节做到精细、把每一项工作做成精品”。促使教职工把每一项工作都做细、做实、做到位，把平时看似简单、很容易的事情用心、精心做好。一周以来，效果良好，凝聚了人气，规范了常规管理。
3.做好上期质量分析工作。4日召开的行政会上杜校长分析了我校期末成绩情况，强调教务处要要求各位教师关注学科质量在教学片、全县占位情况，分析存在的问题，寻找提高质量对策。
4.严格执行国家课程计划，开齐开足课程，学校行政要严格实行巡课制度，督促各师严格按课表上课。
5.我校有按照《宁化县教育局推进人教数字校园使用工作方案》（宁教„2014‟136号）开展“人教数字校园”培训与考核工作。
6.师生生活设施管理正常有序。学校食堂、宿舍卫生管理和食堂财务管理、“三房五室”一如既往地正常运行，管理规范。
七、重点工作求“新” 学校要求对于“两香”校园文化建设、“适合教育”课题研究、项目建设、精神文明建设等重点工作要总结经验，扎实有序开展，并且要做出新意。
1.校园文化建设情况。
我校长积极开展“两香”校园文化建设，取得了一些经验：（1）加强领导，完善制度：制定了严密的考核制度。（2）整合资源，创建良好的环境：充实了图书室的藏书量，完善了师生阅览室建设，抓好抓实班级书香小屋、经典园的建设；购臵了大量书法字帖、毛笔、毛边纸、墨等，建成了书画文化墙等。
（3）合理分配，保证时间：教师每周三、周五下午放学后集中学习、交流、互评等；学生早读、午读的时间自由诵读经典诗文或精彩片段；每周每班安排一节阅读课为大阅读活动时间和书法课。
（4）形式多样，展示风采。我校长开展了一系列活动，为师生搭建设展示交流的平台。比如师生每月一次的读书交流活动、好书推荐活动、演讲比赛、征文比赛和手抄报比赛、现场书法大赛，艺术节展示等。
（5）辛勤付出，收获成绩。师生阅读水平明显提高，近年来，多名教师在CN级杂志上发表论文；多位学生参加上级组织的征文比赛荣获奖项；师生书写水平也有了提高，多位教师参加县级组织的书法比赛，受到好评。
今后努力方向：（1）继续加强教师业务素质培养，培养学习型教师。
（2）以活动为载体，激发学生的读书、书写热情，提高学生的综合素质。
3.课题研究
我校课题研究坚持“在学习中实践，在实践中总结，在总结中实践”，扎实落实“七个一”工作制度，严格抓实“七好工作”（读好相关书箱和文章；设计好电子教案；上好课题研讨课；开好课题研究会议；写好教学反思、教学案例、论文等课题研究所得；完善好各项考 核评价方法；收集好调查中反馈的建议和意见），从教学目标的选择机制、课堂问答的作用机制、“统与分”的结合机制、小组合作学习机制、作业弹性机制、评价激励机制等几个方面来寻找突破，并取得了一定的成效。
经过大家的努力，取得了一些成果：（1）突破了几个关键，建立了相应的机制。（2）改变了教师观念，促进教师成长。
开展小班分层教学模式研究，在一定程度上促进教师教学观念的转变；小班分层教学模式研究，促进了一批年轻教师沿着科研的道路成长：两年来，教师的许多教育教学成果得到发表和推广；课题研究促进了实验教师的专业成长。
（3）改变了学生的学习方式，学生善学、会学，素质全面提高。促进不同层次学生整体素质的提高；强化了学生的主体作用，学生分析、解决问题能力与表达能力明显提高；实验班学生成绩明显提高。
课题研究中存在的问题或不足：课题研究中理论支撑太少；分层施教难度较大，不易操作；如何根据学生实际采用适当的激励机制，激励学生递进；如何根据课题，营造相应的校园文化；缺乏直观的、可借鉴的学校。
针对研究过程中出现的问题，打算在新的一年里对课题组全体教师采取加强理论积累，加强示范引领和自主研究，上级指导、多措并举等措施，从理论提升、教案撰写、课堂模式、学生评价、案例研究等方面做实，有创新，出成绩，并且能够主动地与“学导用教学模式”课题研究和“主题阅读”相结合，做出自己的特色。
4.四项教育
我校新学期继续加强精神建设，准备在品德教育、法制教育、心理健康教育、文明礼仪教育等四项教育开展，坚持“专人负责、学科渗透、活动提升、家校联手”等方式，力争打造县、市级精神文明学校。5.工业园区小学项目建设
花大力气抓好园区小学项目建设，积极协调各方面关系，办好项目相关手续，按照主管局要求，2015年12月前完成工业园区小学教学楼、综合楼、学生宿舍楼项目主体建设。
八、均衡发展问题整改求“快”
经过检查，发现我校开学工作存在以下问题：
1.城南小学：教学楼里外的墙壁较脏；学校四周的排水不畅；教室布臵陈旧;没有图书、教学仪器；食堂、宿舍楼没有玻璃，门窗霉烂。
2.伍家坊小学：宿舍楼漏水严重；无德育墙；图书陈旧；只有少量仪器。
3.中小；教学楼后窗户霉烂；校门口的德育墙内容陈旧；厨房排气设施不畅，墙面污垢；阅览室杂志陈旧；
针对这些问题，校长马上召集相关行政人员，商讨解决办法。杜校长指出：只要发现问题，就要马上整改，责任到人，要力求一个“快”，均衡发展工作要放在心上，不容忽视。
良好的开始是成功的一半，我们欣喜开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们坚信，我校的各项工作一定会取得更大的进步。
城南中心学校
2015年3月10日
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