第一篇:学校阳光体育活动一小时实施方案
学校阳光体育活动一小时实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题
“我阳光、我运动、我健康、我快乐”
三、组织机构:
(一)、成立学校阳光体育工作领导小组
组长:杨德强
副组长:赵边疆
组员:朱春萍 牛娜 归文斌
(二)、实施小组
组 长:赵边疆
组 员:朱春萍 牛娜 归文斌各班主任
四、实施目标:
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
五、实施的主要内容
1、各年级保证开足体育课。1—2年级3节体育课,3—5年级3节体育课。
2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。
3、实行“大课间”25分钟文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳小绳、跳大绳、丢沙包、滚铁环、跳皮筋、中、长跑等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。
第一阶段:举行阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校运动队、乒乓球队、篮球队等的日常训练,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。
第二阶段:开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。
第三阶段:学校开展各种跳绳、广播操等丰富多彩的体育比赛活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积组织参加团组织的体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
第四阶段:总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活,促进全体师生的健康发展。
十二团 二中
2012年2月 28日
第二篇:阳光体育活动一小时实施方案
胜利小学阳光体育活动实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题
“我阳光、我运动、我健康、我快乐”
三、组织机构:
1、成立学校阳光体育工作领导小组
组长:陈克彦
副组长:王志超卢志保
组员:卢爱林李春香朱安虎杜常军王永忠文等宝王龙贤侯振振李秀英鲁得志马 芳文全张 芳吴相山
2、实施小组
组长:陈克彦
副组长:王志超卢志保组员:卢爱林李春香朱安虎杜常军王永忠文等宝王龙贤侯振振李秀英鲁得志马 芳文全张 芳吴相山
四、实施目标:
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
五、实施的主要内容
1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课,3—5年级3节体育课。
2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。
3、实行“大课间”25分钟文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、滚铁环、跳皮筋等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。
4、以校为单位,组建学校体育代表队、跳绳代表队等各种体育小组,积极开展兴趣活动,参加市区体育比赛活动。
第一阶段:举行阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校运动队、乒乓球队、篮球队等的日常训练,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。
第二阶段:开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。
第三阶段:学校开展各种跳绳、广播操等丰富多彩的体育比赛活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积组织参加市区各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
第四阶段:总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。
六、保障措施
1、加强培训,树立正确的课程观。本着 “以生为本,全面育人”的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。
2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
3、改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估,可以在常规管理和教学统考的基础上,专项考评教师活动类课程的使用成效。
第三篇:学校每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案
关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施意见北云门二中活动实施方案
一、指导思想:
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神为指导,以‘健康第一’思想为工作方针,以落实学生每天锻炼一小时为基本要求,以全面推进素质教,提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的。加强领导,务求实效,在快乐大课间活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点,促进课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,班风和学生的精神风貌。
二、目标和原则:
(一)目标
1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。
2、大胆创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,真正促使学生全面发展。
3、通过活动促进校园文化建设,全面提高学校师生的综合素质,提升学校的影响力。
(二)原则
1、教育性原则:充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动的全过程。
2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理安排大课间的计划和内容。
3、全体性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4、实效性原则:根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际,快乐大课间活动开展内容暂定为有利于学生健康的游戏、跳绳、踢沙包、毽子,跳皮筋、做课间操、眼保健操等传统体育项目。
三、健全组织机构:
组 长:周文海
副组长:杨永生
姬天银
余辉
赵华元
尤海燕
成 员:体育教师 班主任
联络员:各班体委
项目指导:张龙雨
后勤保障:张峰
王一章
四、活动时间安排
1.周一至周五上午9:40--10:10,下午14:00--14:30.2、晴天和下雨天(或无法进行室外活动时)按教务处安排课表分开进行。
五、活动要求与管理
1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。
2、在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。
3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。
4、各年级活动内容可以轮换,可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。
5、各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
6、如活动有变化,学校及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班主要应以室内练字,猜谜语,优秀古诗文朗诵、背诵活动、舞蹈、小制作、手抄报、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么,应以学校教务处安排的课表为主要参考。
7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向年级组长请假,报分管校长批准送活动领导小组办公室备案方视为正常(以文字依据为准)。
8、对组织不力,监管不到位,造成学生人身伤害者,损失由责任教师本人负责。
六、活动器材配置
1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。
2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材,如:象棋等。
北云门二中体育大课间活动班主任职责
1、加强安全教育,使学生掌握必要的体育活动安全防范知识。
2、按《方案》和课表要求组织本班学生提前准备活动器材并做好安全检查工作。
3、检查学生运动着装,了解学生的健康状况,协调体育老师合理安排运动量。
4、出现意外伤害事故,要配合学校严格按照《学生伤害突发事件处理方法》进行妥善处理。
5、做好学生考勤和活动记录,向学校提合理化建议,随时接受检查评比。
北云门二中体育大课间活动学生安全守则
1、要求参加活动的学生穿运动鞋,着宽松衣裤,尽可能穿运动服装。
2、在指定场地区域进行规定项目(指学校或班级安排)活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑,扰乱活动秩序与纪律。
3、要根据自己身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应报告老师并办理好请假手续。
4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能出现互相吵闹、争执、嘲笑甚至打架等现象。
5、对违反活动秩序,不遵守活动纪律学生将作出严肃处理。
北云门二中快乐大课间活动突发性伤害事件处理方法
1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情并送学校医务室进行护救。
2、学生伤害严重,必须立即上报学校并由班主任通知学生家长或监护人,班主任需全程参与处理。
3、保护好现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4、特重大的伤害事故及时上报上级教育行政主管部门。
2011.11.6
第四篇:一小时体育活动实施方案
楼观新镇小学每天一小时校园体育活动实施方案
一、指导思想
为贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神,大力推进素质教育,促进青少年身心健康发展,保证学校实际开展每天一小时学生校园体育运动,以丰富多彩的体育运动,促使广大中学生走到阳光下,跑起来、跳起来、动起来,加强锻炼,提高体质。根据《区教体局关于落实保证中小学生每天一小时体育运动时间的通知》的文件精神,制定大窑中学每天一小时校园体育活动实施方案。
二、活动主题
每天校园体育活动一小时
三、实施对象
全体学生
四、活动的组织实施
(一)建立建全组织机构。
组 长:王世民
副组长:任娟妮
成 员:周东民、李顺、史丽萍、胡斌、各班主任、体育教师
(二)建立社会监督机制,学校制定了切实可行的实施方案,并将实施方案、基本要求通过校讯通等形式向社会公布。节假日期间,学校免费向学生提供器材和场地供学生活动使用并向学生布置体育锻炼作业,让家长监督学生进行体育锻炼,并将锻炼情况签字反馈给学校,达到接受社会监督的目的。
(三)明确工作责任制,确保每天一小时校园体育活动不折不扣的施行。
校长是是每天一小时校园体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障;管副校长是是每天一小时校园体育活动的组织责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实;教务处、德育处安全保卫处、后勤处、艺体组等部门负责人是落实每天一小时校园体育活动的具体责任人,校教务处负责活动时间的安排落实,艺体组负责统筹协调活动内容、场地器材的安排和方案的制定;后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;德育处要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展;安全保卫处负责活动的安全保卫工作。各班主任、体育教师是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人,早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。
(四)建立和完善评价体系,结合《国家学生体质健康标准》检测,将学生身体素质发展情况纳入学生成长记录和综合评价手册;将体育课、大课间、体育活动课的组织情况纳入对相关责任人的评价考核体系,与评先树优、绩效工资挂钩。
(五)加强检查和安全管理,学校将对落实学生每天一小时体育活动情况进行定期与不定期专项检查,对工作开展好的班级及教师进行表彰奖励,对工作不认真落实、敷衍了事、随意停课和不认真落实的教师进行责任追究。在组织开展学生每天一小时校园体育活动中,要切
实加强安全教育和管理,从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及安全监督等方面严格把关,防范意外伤害事故的发生,确保学生健康安全。
五、活动时间和内容安排
学校每天一小时校园体育运动时间构成为:20分钟的早操、10分钟的眼睛保健操和30分钟的课外体育活动。
1、早操:每天早读后,8:20-8:40进行20分钟的早操锻炼。
2、大课间:每天上午第二、第三节课之间安排10分钟的课间操,即眼睛保健操。
3、体育课:一二年级每周四节体育;三四五六年级每周3节体育课;
4、课外体育活动:校园集体舞、腰鼓、乐队(萨克斯、小号、圆号、次中音)、跳绳等活动。
六、活动意义
每天一小时校园体育运动的目的是使我校学生通过身体练习的方式,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。
第五篇:阳光一小时体育活动总结
阳光一小时体育活动总结(侯卜昌教学点)
按照教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,创新比赛项目,取得了较好的效果,受到学生的欢迎,现将开展体育活动以来的情况简单总结如下。
一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识
为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了成立领导小组,组
长:侯在富
成 员:各班班主任及任课教师。
根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、各活动队联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”“班班有特色项目”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。
二、认真组织实施,提高健康水平
为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,教导处、、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。
1、时间安排科学,项目安排合理
每天上午10 :00----10:05眼保健操,10:05----10:30师生大课间活动,下午14:15----14:20眼保健操,16:50----17:20师生课外活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设(不包括健康课)从开学开始我们就按体育组定的活动项目与场地来安排活动。
2、加强“三操”与大课间的指导,提高运动与保健的质量
由于校园活动面积比较少,我们结合学校的具体场地来选择项目来活动。活动课时,体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳,羽毛球、乒乓球、排球等器材,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼,丰富大家的校园生活。
3、在继承中创新,开展形式多样、丰富多彩的第二课堂活动。
4、抓好四项特色活动。(1)组织全街学生每周参加一次“五个一”活动,并要求各校把“五个一”活动纳入课外活动安排,制定具体计划加以落实。(2)推进大课间活动,要求各校在大课间开展一些简单易行,喜闻乐见的体育活动,来强身健体。(3)开展“阳光体育”争章达标活动,并且定期对学生身体素质进行测试,测试结果记入学生成长档案袋对活动优秀的学生和班级进行了表彰。(4)积极推进课外体育活动。增强了学生参与活动的积极性,增强了学生的团体意识与合作意识。
为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活,我校积极探索,勇于创新,对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了排球队、田径队、乒乓球队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等多个兴趣小组,各年级学生可以自愿报名参加,各小组成员在指导教师的带领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下,各活动开展得井然有序取得了良好效果。校园集体舞、武术操活动是我校开展阳光体育活动的基础。与相对单调的课间操相比,校园集体舞、武术操无论是内容还是形式都要丰富得多,不仅可以锻炼学生身体,还能够培养他们的审美情趣。
三、取得的成绩
由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。
五、存在的问题与不足
开展阳光体育运动,增强了群体性活动广泛开展,使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题,造成这些问题的主要原因有:
1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教育的影响,家长的唯文化成绩论观念短时间还难以改变,担心阳光体育运动会影响子女的学习,在一定程度上限制小孩的活动时间,对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。
2、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同时进一步创新体育运动的形式,加大体育运动的趣味性,从而进一步提高同学们的投入程度。当然,由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题。对于活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信在今后的活动中会做的更好。
总之,阳光体育运动所取得的效果是显著的,所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在市、区教育局、学校的领导下,一定要将阳光体育运动持续深入开展下去,为我校的体育工作再上新台阶而努力工作!