惠州市实验中学2011年安全工作总结

第一篇：惠州市实验中学2011年安全工作总结

惠州市实验中学2011年安全工作总结

安全责任重于泰山，生命不保，何谈教育，作为教师应该在校园里为学生撑起安全的蓝天。一年来，学校高度重视安全工作，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。先将2011年学校的安全工作总结如下：

一、安全工作做到“四个结合”

1、安全工作与习惯教育相结合学校跳出安全抓安全，从规范学生行为习惯教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为习惯教育的重要组成部分，在每周的安全课上，各班级都要认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《惠州市实验中学学生成长手册》，我们还通过国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、观看录像资料等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉、习惯的行为。

2、安全教育与教学常规管理相结合每周的安全教育课由安全办根据学校发生的一些实际情况和需要，统一制定教材、提供素材和参考教案，由各班根据本班的需要进行授课。常规课堂要求每堂课各班必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。

3、安全教育与心理健康教育相结合。

学校充分利用心理健康教育特色优势，如在高一年级开设的心理健康课程，使初中毕业生快速的成长为合格的高中生；新生军训期间，在学生遇到困难时通过心理教育使学生认识到军训的必要性，从而提高了学生克服困难的决心和勇气。通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱、开通心理咨询热线、成立心理咨询室等方式，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

4、安全教育与排查整改相结合学校安全工作领导小组规定于学期初、期中、期末组织三次全面性的安全检查，各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。如：本学期在各部门排查安全隐患的基础上，学校及时整改，密封了宿舍出现的裸露电线，加高了校园围墙，在一些重点部位增加了安全标志等，杜绝一切安全隐患。

二、安全工作突出“四字特色”

要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工

作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

1、强调一个“严”字

首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。今年，因学校教职工车辆增加，学校根据实际情况重新划分了车位，并制定出《学校校园内车辆管理办法》，在校园内实施人车错峰通行，在学生集会、上学、放学的高峰时间段禁止车辆通行，防止发生交通事故。

其次是严密组织机构。校专门成立的安全工作领导小组，组长由校长亲自担任，负总责，具体抓；主管安全的副校长担任常务副组长，负专责，专门抓；学校其校级领导担任副组长；各处室主任、年级主任、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

再次是严格管理。学校层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；年级主任、办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生

安全工作负直接责任；当天的值周领导和值周行政负全部责任。学校每学期开学初都要与各处、室、班级签定安全责任状，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。学校还配合交警中队对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力，齐抓共管。

2、注重一个“实”字

我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。

（1）、把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。

（2）、办公室每周安排好值周工作，每天24小时有领导带队，行政值班，教师定点定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

（3）、加强夜间值班制度，学校保安加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、报警器、摄像头等。

（4）、重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室和学校过道都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。还请来惠州消防中队的教官来我校为师生进行消防知识讲座。

（5）、实验室、实验器材有专人管理，使用有登记、签领。

（6）、认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。每个教室都有逃生路线图，每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

3、坚持一个“恒”字

一年来，安全办始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排一次安全方面的国旗下讲话，举办一次安全知识竞赛，另外还举行多次次安全教育知识讲座。

要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报，召开一次安全安全防范教育为主题的班会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。

其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。

最后离不开“眼勤”。要求班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。

4、讲究一个“活”字

针对中学生的特点，我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之

中。针对学校周边的交通状况，我们开展了“文明交通 畅行南粤”活动；针对现在的学生特点，要求学校保安人员要以教育者的身份文明执勤，以教育为主的方式对待部分违纪的学生。

由于我校在安全工作中领导重视、制度完善、措施得力，取得了很好的成绩。一年来，未发生师生违法犯罪案件、重大安全事故和群体性事件，校风校纪、校容校貌也焕然一新，得到主管部门和社会各界的充分认可和好评。虽然我们已经做了大量的工作，但学校安全工作只有起点没有终点；虽然我们的工作还面临着许多困难，但我们有义务、有责任为师生创造一个安全的环境，有责任管理和教育好每一个学生。为此，我们将一如既往地做好各项安全教育和管理工作，把我校构建成安全、和谐的校园。

惠州市实验中学安全办

二〇一一年十一月二十九日

第二篇：实验中学2012-2013安全工作总结

突出安全工作，打造平安校园

实验中学2012-2013下学期安全工作总结

一学期来，学校继续牢固树立“安全第一、第一安全”的思想，紧紧围绕打造平安校园这个目标，高度重视学校安全工作。从学校领导到各班主任及全体教职工，切实肩负起自身的安全职责。通过加强宣传教育，落实安全措施，强化重点管理，确保了学校安全零事故，实现了学校的平安稳定。

一、加强组织领导，健全管理网络。

学校成立了以校长为组长、分管政教和总务副校长任副组长，政教、总务主任及全体班主任、团干为成员的安全工作领导小组。聘请了派出所所长担任学校的法制副校长。学校配备了专职安全保卫人员4人，其中由两名老师担任大门门卫。校园实行了封闭式管理，建立了警校联防责任制。除每天实行行政值日、教师值日外，并落实了学校领导、教师通宵值勤和节假日值勤护校制度。学校建立了夜晚护校队和突发事件应急处理机制。学校安全工作做到了全员上阵，齐抓共管。

二、注重宣传教育，增强安全意识。

学校办公会十分重视安全工作，在教职工例会中经常强调安全工作，让全体教师增强安全意识。每周一的升旗活动中，国旗下讲话常以安全教育为主题对学生进行教育，领导讲话一般都要向学生强调安全工作。年级主任在每周五的年级集会中注重加强安全教育。政教处在每次的班主任月会中都把安全工作作为重点工作进行安排强调。学校又聘请法制副校长和辅导员到校举行了四次法制讲座。学校坚持抓好每学期的开学第一个月的“安全教育月”活动。学校宣传橱窗、各班黑板板经常性地以安全为主题进行宣传，各班按照计划间周上好一节安全教育课，重点围绕学生的交通安全、食品安全、消防安全、人身伤害等方面开展教育。真正让安全意识从领导到教师最终到学生，入脑入心。

三、严格工作制度，重视过程管理。学校制定完善了《值日岗位责任制》、《门卫管理制度》、《后勤管理人员岗位责任制》、《食物中毒报告制度》等系列安全管理制度，使得学校安全管理工作有章可循，有条不紊。为强化安全职责，学校校长与各年级班主任、任课老师等分别签订了安全责任状。为加强安全管理，学校行政、教师值日采取了“点、线、面”相结合的方式。“点”是对学校内的教学楼道、等重点地段安排专人负责把关；“线”是在学生上学、放学时段，事故易发地段，由值日领导骑摩托车巡查，防敲诈案件和交通安全事故的发生；“面”是在校内和学校周边加强巡查，防学生在外游泳、玩耍、上网而导致的安全事故，防校外不良人员寻衅滋事。过去一年，学校在落实“三防”措施方面做了许多具体工作。

一是落实“人防”措施。人

防是安全主导。第一，健全门卫管理。学校实行校外人员入校的询问、登记、查验制度，来校找教职工或办事的外来人员一律先与当事人联系，经核实同意后才准进入。来校找学生的家长一律在大门外等候，不准进校园，由门卫联系班主任通知学生到大门处与家长见面。第二，成立校园安全护卫队，开展值班巡逻，及时驱赶强行入校的外来人员，应对校外人员来校滋事，防止侵害师生事件的发生。第三，认真落实通宵值勤制度。每天晚上由两名领导或教师分别带领两名学生分上半夜和下半夜在校园通宵值勤巡逻，确保晚上校园安全，特别防范学生晚上外出上网。第四，学生上学、放假期间政教领导加强在校门口处值勤，防范学生出现安全事故和受侵害事件发生。

二是落实“物防”措施。

物防是安全基础。学校各楼层安装了应急灯，校园内路灯实行通宵照明。学校加大投入，及时添置了有关防盗、防火设施，对过期的灭火器进行了充装，在楼道、走廊、及其他安全通道处设立了紧急出口的标志。对消防设备，定期维护更新。为应对不法分子入校侵害师生事件的发生，学校为安全护卫队专门配备了木棍作简易器械。学校坚持每月对房屋设施的安全排查，及时发现安全隐患，及时组织进行维修。学校经常对电线、电器、燃气设备加强检查，及时更换老化或超负荷的线路，杜绝私拉乱接现象，电源插座无破损、无裸露。

三是落实“技防”措施。

技防是安全提升。视频监控设施和防盗报警装置是是目前世界上最有效的防范措施。学校科教楼安装防盗报警装置多年，今年又重新在校园主要部位共补充安装2个视频监控摄像头。发挥这些技防设施的作用，提升了校园安全防范的水平。

四、突破重点环节，坚持警钟长鸣。确保教育教学安全。

一是严格学生请假手续。在校学生请假离校须持有班主任签字的请假条方可外出。

二是课堂点名。所有老师上课前必须点名，做好学生考勤记载，出现异常情况及时和班主任联系，严把教学课堂安全关。三是尊重学生。学校组织老师学习了教育局下发的《教师从教行为十不准》，进一步加强师德师风建设，要求教师不得体罚或变相体罚学生，不得辱骂或嘲讽学生。

总之，在上级领导的重视下，在全体教职工的共同努力下，师生安全意识得到增强，安全教育更加深入，安全管理得到落实，实现了学校的安全稳定。后段，将进一步发扬成绩，加大力度，以扎实的安全管理，打造平安校园，构建和谐校园！

第三篇：实验中学安全工作总结2012.2

渝北区实验中学校2011-2012学年上期

安全工作总结

本学期我校的安全工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点，进一步明确安全管理责任和监管责任，增强重大事故和突发事件的应急处理机制；按照校园新型警务体制勤务机制的要求，进一步加强校园安全人防、物防、技防建设；进一步加强学校防火、防溺水、食品卫生、交通安全、防地质灾害等措施，深入进行安全教育、安全检查和事故隐患的整治，确保师生的安全。进一步加强我校安全工作力度，广泛深入地开展学校的安全教育活动，取得了一定的成绩，总结如下：

一、明确工作目标

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，进一步完善学校安全管理工作机制，进一步加强对安全工作的领导，强化安全管理主体意识；全面加强学校安全管理，扎实抓好学校安全稳定基础工作；通过安全教育活动，在广大师生中树立起大安全观念，增强全体师生安全防范意识和能力；消除事故隐患，防止各类事故的发生，为确保校园安全、社会稳定，为促进经济和社会各项事业发展做出贡献。

三、完成的主要工作及措施

1、加强领导，提高认识

安全是做好一切事情的基础和保障。我们清醒地认识到，做 1

好安全工作的重要性和急迫性，开学初学校就成立了安全工作领导小组, 进一步明确了学校安全稳定责任，真正做到学校安全稳定工作有人管、有人抓，切实保证把安全工作抓紧、抓实、抓细、抓出成效，确保校园教育教学活动正常有序的进行。学校再次明确了校长作为第一责任人，对本校的安全工作负总责。学校分管领导和安稳办主任是具体责任人，学校其他班子成员以“一岗双责”的要求逐一落实安全责任，学校各处室、各岗位层层签定安全稳定责任书，把学校安全稳定工作做深、做细、做实，做到每个岗位、每个环节都不放过。建立健全安全稳定工作管理制度，认真制定并严格落实安全责任制。

2、完善制度，确保各项工作有章可循

（1）建立安全稳定例会制度。校长每月至少主持召开了一次安全办公会或专题会，研究本单位安全稳定工作，研判安全稳定形势，完善安全稳定预案，及时排查梳理安全隐患和不稳定因素，制定整改落实措施和矛盾化解方案。

（2）完善安全隐患排查治理制度。学校建立健全了学校领导每日巡校制度，每周组织一次重点部位安全隐患排查，每月至少组织一次全面的安全隐患排查治理工作。

（3）完善值班制度和领导带班制度。学校必须建立了校领导带班、全体干部轮流值班制度；确保了值班室值班电话24小时畅通。

（4）完善护校巡逻制度。本期学校自筹资金10余万聘请了内保人员7人和校园保安、护校队一道重点打造了校门外上学、放学时段巡逻和课间定点巡逻制度和全体校保轮值公示制，强化护校巡逻工作，完善了护校队巡逻“三勤”、“三会”制度，加强了重点时段的巡逻和监控，及时发现、积极化解学生校园内和校园附近的矛盾纠纷，学生打架斗殴事件大幅度减少，一学期以来，未发生一件学生伤害事件。

（5）、完善学生宿舍巡查制度。学校建立班主任和科任教师到学生宿舍巡查制度，与生活老师等共同加强住校生就寝纪律管理，加强与学生的思想沟通，增强住校生自我约束、自我管理、自我服务、自我发展的意识，让学生睡得更安心，学得更舒心。

3、强化措施，把学校稳定工作落到实处（1）、加强安全环境建设，增大安保设施的投入

按照指示明确、疏散有序的要求，学校把三块操场确定为应急避难场所，从而确定各教学楼、实验楼、学生寝室等应急疏散路线，投入3000余元资金在校内以广告牌的形式展现疏散路线，让学生随时都可以看到疏散路线，每次集会都按照疏散路线进行演练，让演练和集会融为一体。同时学校加大对其他安保设施的投入，保证安保工作顺利开展。

（2）、深入开展安全教育活动。学校按照国家课程标准和地方课程设置要求将安全法制教育纳入教学计划，确保课程、师资、教 3

材三落实。根据不同类型学校及学生的年龄特点，将安全法制教育渗透到教学、社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动中。同时，根据不同季节、不同地域、不同环境等特点，定期进行防火、防病、防煤气、防食物中毒、防盗、防溺水、防踩踏、防交通事故、校内外活动安全知识等的安全教育，提高学生的安全意识；深入开展了“每天最后一节课2分钟、周末5分钟、节假日30分钟”放学前的安全警示教育；继续利用例会、校会、每周的国旗下讲话、板报等途径对学生进行安全教育。团委紧紧围绕安全工作主题开展安全教育活动，利用板报等形式开展安全教育专题教育活动，营造安全教育氛围。根据不同季节及时通过家长会、家访、告家长书等形式对家长进行有关安全方面的宣传教育，共同搞好学生的安全教育。

（3）加强刀具和危险器具收缴和教育工作。学校开学初、重大节假日或重点学月初都通过不同形式开展刀具和危险器具的安全教育，随时提醒其危险性；每周邀请校警、片警组织校园保安全面检查学生寝室和突击检查个别班级，确保及时收缴带入校园的刀具和危险器具，确保了不发生一起涉刀或涉危险器具的伤害事故。

（4）加大心理健康教育力度。学校高度重视学生心理健康教育工作，花重金建设高标准心理咨询中心，抓出亮点、打造特色。形成学校的心理教育辅导教师和中小学卫生保健所要加强对学校心理健康教育工作的指导，全面摸排有心理健康问题的学生，并制定落实干预措施。班主任、辅导员和心理健康教师要深入学生群体，4

及时了解关心他们的学习、生活、思想及心理状况，重点关注新生、毕业生、心理障碍、生理疾患、家庭变故、违规违纪、情感挫折、双困生和有异常心理或行为表现的学生，结合学生实际积极开展各种形式的心理健康宣传教育活动，拓展心理咨询与辅导的途径，为学生提供了及时、有效、高质量的心理健康指导与服务，学校心理咨询工作受到上级领导的一致好评。

（5）加强学校消防安全工作。学校及时掀起学习贯彻《全民消防安全宣传教育纲要（2011—2015）》的高潮，以国家级“消防安全示范学校”标准和要求加强学校消防安全工作；加大对学校师生员工消防安全教育和培训，督促检查学校消防通道是否畅通，设施设备是否完好有效，消防安全重点部位和易燃易爆危险物品存放场所监管是否到位，切实做好火灾隐患的排查、整改，争创“消防安全示范学校”。

（6）加大交通安全教育力度，抓好校车安全管理。学校严格按照《重庆市渝北区教育委员会、重庆市公安局渝北区分局关于进一步加强校车安全管理的通知》(渝北教文[2011]629号)精神，结合我校无校车的实际，突出抓好交通安全教育，确保文明出行、安全乘车。

4、突出重点、严格管理

（1）、学校把安全工作纳入学校工作计划。建立健全安全管理制度及应急预案，增强师生应对突发事件的实际能力。上课期间遇有恶劣气候（如：暴风雨），及时启动预案，在确保学生安全的前

提下，校长有权决定是否临时停课、提早放学。根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。

（2）、坚持硬件设施日看、周查、月检制度，对校舍、围墙、教育教学设施、地质环境等进行检查，凡存在安全隐患的设施及时修缮，保证使用安全。检查时有记录，参加检查人员签字。

（3）有力促进新型校园安保机制：按照学生人数足额落实安保人员编制11人、建立健全安保组织机构；按照计划开展保安队伍及安稳工作人员教育培训。保安及安稳工作人员待遇、经费有保障，有力促进了新型校园安保机制的落实。

（4）积极有效开展安全教育和应急演练：足额开齐了安全教育课程落；通过集会、班级例会、校园广播、黑板板、安全展板等形式深入开展安全教育，收效明显；本学年开展应急演练4次，达到了仿真、高效的目的。深入开展学生安全重点防范工作，针对秋季气候干燥，学校及时开展了防火灾教育、加强了火灾隐患排查整改力度。

（5）积极配合整治校园周边环境：针对晚晴园内社会闲杂人员多、小摊小贩多等情况，开学初学校每天在学生上学、放学每个时段派出校警、保安、学校领导、班主任、值周教师、学生监督员等共计200余人对学生购买“三无食品”进行文明劝导，彻底根除了校门口外晚晴园自由摊点问题，还全校师生和附近居民一个清洁、舒适、安全、文明的公园。学校还及时向有关单位反映，积极配合有关单位加强对校园周边的治理，力求形成长效机制。现晚晴公园已成为渝北区文明窗口示范单位。

（5）认真建立学生意外伤害保障体系：积极引导学生参加学生意外伤害险和合作医疗；学校为全体学生投保了学生校方责任险，本期有一名学生获得校方责任险5400元的赔付；大力宣传教师校方责任保险试点，为参加教师校方责任险作了积极的准备。

通过一年的努力，我校平安校园建设蓬勃开展，在全国文明城区复查中我校安全工作、未成年人思想道德建设受到检查组一致好评。2011年11月我校被区政法委评为2006-2010普法工作先进集体。

学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我校的安全教育工作，为学校全面实施素质教育营造一个安全、和谐、稳定的育人环境。

渝北区实验中学安稳办

2012.2.10 7

第四篇：2010胶州市实验中学安全工作总结

胶州市实验中学安全工作总结

安全工作，是我校工作重中之重。为进一步贯彻安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。我校结合上级有关规定在全校范围内开展学校安全管理专项整治和自查。现将有关的检查结果汇报如下：

一、安全管理制度执行情况

1.能够及时学习、贯彻、落实国家、省、市有关安全工作的文件，并有记录。

2.学校有健全的各项安全制度，师生不但熟知和了解，更能严格遵守相关的安全制度。

3.学校有安全领导小组，并能定期进行安全检查、指导、考核。

4.各岗位有明确的岗位责任和要求，有严格的事故追究制度，层层签订安全工作责任状。

5.有安全工作会议制度及安全工作会议纪录。有严格的执行定期检查制度。

6.有事故报告制度，有突发事件的紧急预案和安全预警机制，每年有定期的安全自救演练，师生能够正确掌握一些逃生自救的方法。

二、园舍安全

1.楼梯、走廊、卫生间、护拦的设计，和户外活动设施、教具等符合安全要求，危险部位有警示标志。

2.走廊及其通道安全、畅通，照明设备正常。

3.无隐患围墙、门窗、厕所，对出现的安全隐患都能及时的报告消除。

三、消防安全

1.有消防器材，电路电线规范，有安全出口。疏散通道有疏散指示标志。

2.学校使用新奥燃气的天然气，有防止煤气中毒的措施，煤气管道用具能够做到定期检查，并做到定期更换软管。

四、食品卫生

1.食堂购买食品、储存、加工及留验等，符合卫生标准和有关要求。

2.食堂工作人员能够做到定期健康检查，持证上岗。

3.食堂能够严格执行卫生消毒制度。

4.食堂设施、设备与环境符合卫生标准。

5.有突发流行性疾病和传染病的措施。

6.卫生室工作人员能够定期检查药品质量和有效期。

五、交通安全

1.结合我校地理位置特点，能定期对学生进行交通安全教育。

2.我校大门口处“摩的”太多，特别是大休时尤为严重，建议有关

部门加强管理。

六、教学活动和集体活动

1.大型活动能够向上级主管部门请示报告，取得批准后方可活动。有对学生进行安全教育的计划、内容，并有相应的安全措施。

2.危险物品由专人保管和专门地点妥善存放。

3.能够做到对教育教学设施、设备进行定期安全检查更换。

4.户外活动和外出活动能够执行安全要求和防范措施。

七、其他方面

1.能够做到选派有责任心的人员负责门卫和值班巡逻等内部管理

工作。

2.团委、学生处加强对学生的安全教育和管理，避免可能引发的各种学生人身伤害事故。定期联系公安、城管、交管等执法部门对学校周边环境和治安隐患进行整治。

3.教师没有体罚和变相体罚学生现象，更没有损伤学生身心健康的行为。教师的教育方法得当，效果良好。

八、严格落实应急预案演练制度，每学年组织一次疏散演练、消防演练、疾病爆发演练，提高广大师生员工的安全意识和逃生技能。

总之，我们将在后的工作中更加牢记安全。把安全工作视日常工作的首位，警钟常鸣，永不放松。

胶州市实验中学

第五篇：惠州市实验中学音体美特长生专业合格通知书

惠州市实验中学音体美特长生专业合格通知书

_____中学_____同学：

恭喜你！在本次特长生专业考试中，你的专业成绩合格，已取得填报我校特长班和参与择优录取的资格。

今年我校音、体、美特长班将按惠州市教育局批准的录取办法进行录取,现将有关情况说明如下：

1．考生须参加升中考试。体育专业排名前10人升中考文化成绩不低于300分、音乐专业排名前20人升中考文化成绩不低于350分、美术专业排名前30人升中考文化成绩不低于370分的考生作正取生录取，其余考生按中考文化成绩由高到低择优录取。（录取人数：音乐70人、体育50人、美术120人）

2． 愿意参加我校特长生录取的考生，中考志愿需在第一批第一志愿（或填报市一中、黄冈中学后第二志愿）填报我校志愿，不填报我校志愿考生将不能录取。我校代码1000002

4．如未能被我校特长生正式录取，中考后可以凭专业合格通知书到我校教务处报名参加高中音、体、美特长班择校生录取。

5．接到本通知后，请你填写回执并于5月30日前寄（送）回我校（填写回执时必须按要求填写，字迹要清晰）。回执寄：惠州市三环南路一号惠州市实验中学教务处黄老师收，邮编：516008 联系电话： 2275546（黄老师）

祝您中考取得优异成绩！

惠州市实验中学

2011年5月8日

回执

惠州市实验中学：

我已收到贵校特长生专业考试合格通知单。我的信息核对如下（名字、升中考号有误的要更正，正确的不需改动。升中考号没填的要填上，升中考号错误或没填将无法录取）：

专业考试准考证号：________________（6位数）报考专业：______升中考准考证号： __________________________（14位数）

我的名字（有误）：更正为。考生的签名：_______。