建筑工程学习总结

第一篇：建筑工程学习总结

我以我学荐企业

——四川省第七建筑工程公司学习会

“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量”。同样一个优秀的有远见的企业他们的目光也理应投向青年，因为青年员工才是企业的未来。青年员工就像是一个企业发展的起点，赢在起跑线才能赢得更多的空间和时间。所以我公司每年对新进员工的招聘都是严格把关，做到宁缺毋滥。但是龟兔赛跑的故事告诉我们仅仅赢在起跑线是不够的，如何挖掘青年员工的潜力，提高他们的能力成为公司发展的重要问题，为此我公司划拨专款并授权团委组织青年员工学习。

在团委的组织下，分公司举办了“11G101-1图集学习”的活动。为了充分调动大家的学习积极性和达到效果的最大化，学习分为“自学—讲解—考试”三个阶段。2012年7月28日参加学习的人员齐聚“成都新怡花园项目部”，学习会由党支部副书记吴婧同志主持，工程科科长何平同志负责讲解。在学习过程中参加人员都展现了良好的学习风貌，分组讨论中各员工积极发表意见如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。在抢答环节中大家展开激烈的唇枪舌战，碰撞出美丽的智慧火花。在这个环节中向小林、樊永强两位同志表现尤为出色，特别是樊永强率领的A组获得了最高分。

学习会后吴婧书记说：“学习有利于青年员工技能的提高，还能缓解青年同志们在施工工作中的紧张情绪，希望各青年保持这颗热爱学习的心。对公司而言，公司是你们学习的最大受益者；但是对个人而言，你们自己才是学习的最大受益者。”员工代表郭世强说到：“感谢公司为我们的发展提供如此好的机会，杜撰下鲁迅的话‘寄意寒星荃不察，我以我学荐企业’！”

第二篇：建筑工程专业学习总结

建筑工程专业学习总结

时间如白驹过隙匆匆而过，转眼我已经是一名大三的学生了。在这两年多的大学生活中我接触到了很多以前从未接触过的专业知识，留下了很多美好的回忆，当然也不可避免地经历过一些挫折坎坷，但我始终以提高自身的综合素质为最终目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力学习专业技能的同时积极拓展课外知识，争取能够成为一个对国家有贡献、不负父母师长重托的优秀人才。以下是我对土力学及地基基础课程的学习总结报告。

一、土力学及地基基础课程简介

为保证各类建筑物既安全又经济，使用正常，不发生地基基础工程事故，我们必须学习并牢固掌握土力学的基本理论、地基基础设计原理和先进经验，所以土力学及地基基础课程便应运而生，土力学及地基基础是土木建筑有关专业的必修课程之一，主要包括土力学基本理论和地基基础设计原理，通过该课程的学习使学生掌握土力学的基本原理和基本概念，了解有关结构设计理论知识分析和解决一般地基基础问题，能狗通过土工试验和常见的土的鉴别等实践环节掌握主要指标的测定，要求学生能够根据上部结构要求，运用土力学的基本原理，进行一般建筑物的基础设计。

二、学习总结

(一)知识总结

在本门课程的学习中，主要分为两个板块，一是土力学，二则是地基基础。

1.土力学方面

就土力学基本理论而言，土与工程建设的关系非常密切，一方面它可以作为建筑物的地基，承受建筑物的荷载，另一方面还可以用做建筑材料修筑堤坝与路基，而土力学就是研究土地在周围环境与荷载作用下，土体的应力、变形、强度、渗流及稳定性的一门学科，主要用以揭示土的行为和性质及其发展和变化的客观规律，为岩土工程的设计、施工和维护提供理论。

2.地基基础方面

任何建筑物都建造在一定的地层上，一般把直接承受建筑物还在的一部分土层称为地基，未经人工处理的地基称为天然地基，如果地基满足不了工程上的要求，需要对地基进行加固，处理后的地基称为人工地基。就地基基础设计原理而言，地基和基础是建筑物的根基，属于地下隐蔽工程，它的勘察、设计和施工质量，直接关联着建筑物的安危。由于地基基础设计不周、施工不善，产生过量沉降而导致房屋倾斜、墙体开裂，影响建筑物正常使用的情况屡见不鲜，甚至地基滑移、结构倒塌的事故也有发生。因此，做好地基基础设计和施工是保证建筑物安全应用的关键环节。

(二)个人学习情况

本门课程在所学课程中属难度偏高，所以我格外重视本门课程的预习与复习工作，首先，在每一次学习新课之前，我都会借助教材对即将学习的内容进行预习，列出存在疑惑的地方，以便提高课上的学习效率。其次，在课后对本节课所学习的知识进行复习、归纳和总结，不断巩固学习过的知识，并且充分利用相关书籍资料以及网络上的习题等巩固所学知识，根据各章划分的了解、掌握、重点掌握等不同测歌词的内容，有针对性地进行学习，虽然最后考试成绩并不是十分优秀，但我收获地知识却是货真价实的。

三、心得体会总结

作为一名工程建筑技术专业的学生，我们必须了解并深度学习《土力学与地基基础》课程，因为地基与基础的勘察、设计与施工是工程建设的关键性阶段，整个工程的失败在很大程度上取决于地基和基础工程的质量和水平，如：意大利的比萨斜塔、苏州市虎丘塔等都是因为地基问题而出现了不同程度上的倾斜，而更严重的甚至会导致房屋的开裂、坍塌，危害人们的生命。所以学号本门课程非常重要。

通过学习本门课程，我学习到了很多实用的知识，在大学的专业学习道路上不断拓展，然而在刚开始接触这门课程时，我感觉学习非常困难，一页页的公式，一张张的图片都使我晕头转向，幸而遇到了认真而又十分有耐心的朱老师，在朱老师的教导下，我才渐渐融入到了本门课程的学习当中。

在学习的过程中，给我印象最深刻的是老师经常会用通俗易懂的方式来为我们讲解一些真实的发生的案例，或者是一些在工程中真实发生过的有趣的小片段，使我们集中注意力的同时非常有代入感。但是由于本科课程难度偏高，所以在课堂上大家的学习氛围并不是十分活跃，我想或许老师可以试着多放一些相关的视频资料等，以增加同学们对本们课程的学习兴趣，还可以在上课过程中不定时提问问题，使同学们的注意力更加集中在课堂上等。通过本门课的学习，我了解到随着时代的进步，土力学也在不断发展，很多实验的计算方法都已经能够利用计算机来处理解决，而且，很多模型和假设都只是纯粹基于实验的经验，那么这就要求我们必须不断学习新的知识和先进的解决方法等，不能单纯满足于现状，这对我们今后的工作十分重要。

《土力学及地基基础》的课程已经结束了，但是我所学到的知识却是终生受用的，所以绝不能因为课程的结束而把这门课丢在脑后，相反，这仅仅只是我们真正开始接触土力学及地基基础的一个开端。经过本门课程的学习，我明白了对待任何事情我们都必须要认真负责，建筑工程容不得一丝差错，这不仅仅是对别人生命的尊重，更是我们作为一名建筑行业从业人员的基本职业道德。在今后的学习生活中，我将更加严格要求自己，明确学习目标，不断巩固已学知识的同时拓展未知领域，努力提高学习效率，争取早日能够将理论与实践相结合，为国家的建筑事业贡献出一份属于自己的微薄之力。

第三篇：建筑工程总结

工作总结

——结合现实情况实践到工作中去

来到XX项目已经有八个月的时间了，在这期间我的岗位是施工员，从事现场施工管理，八个月的时间我收获了很多，不仅学习到了以前在学校学不到的专业知识，更多的是通过理论联系实际加深了对书本上知识的认识，也有了一些自己的心得体会，下面我重点谈一下自己的心得体会。

我个人认为在施工现场，作为一名施工员来说我们的职责就是在项目要求工期内，通过现场的管理和组织协调，使我们以最少的投资，把施工图纸变为符合质量要求的建筑实体。众所周知，在我们施工现场，成本、进度、质量、安全管理和组织协调是我们现场管理的重中之中.针对我们项目重点说一下成本、质量、安全管理。

首先，谈一下成本，成本在我们施工企业某种意义上指的是建筑安装工程费，而与我们现场施工联系最大的就是直接费中的直接工程费所包含的人工费、材料费、施工机械使用费。企业想盈利必须开源节流，以最少的投入换来最大的产出，要杜绝浪费与不合理开支。我结合在4#地块的工作浅谈以下三方面。

（1）人工费。从我们项目实际情况来看，虽然在年前抢工期时期施工进度达到目标要求，但实际上相对花费了较多的人工以，还有就是工人工作效率低，导致人工费较高的原因主要有三点，第一：各工种及同工种不同班组间的协调性不强，没有整体意识，单纯考虑单方利益造成耽误工作时间；第二:不同工种的人员配置比例不正确。例如：木工工人比例较低。第三:施工流水步距和流水节拍控制到位，造成不同工种间的窝工现象。例如：不同楼号同一班组施工时间有较大差别。

（2）施工机械费用；现场有两台塔吊，但是年前汽车吊的使用费用也相当可观，据不完全统计达三十万。而这期间两台塔吊有时却是闲置不用。有时材料进场的放置场地不正确，造成一般分二次搬用费用。

（3）材料费。依据我们项目施工合同及劳务分包合同，我们主要提供钢筋、混凝土、模板。①，钢筋方面,我们可以看到在钢筋加工厂及施工现场相当一部分废料是由于下料错误造成的钢筋浪费，我建议在钢筋进行下料前，分包下料单必须有我方审查无误后方可进行下料，以免造成不必要的浪费。其次:由于我们建筑物的特殊性，无论是梁钢筋还是板钢筋、柱钢筋、强钢筋有很多部位钢筋是相同的但是由于工人的成本意识差，已经下好的料一天用不完放在一边不用，而去下新料，造成无论是地下室还是各楼层均有较多已经下好的料而没用的钢筋；还有在后期对钢筋废料处理时发现，各种规格箍筋及大小马蹬钢筋下料太多，造成大量浪费。

②，混凝土方面。

一、由于工人成本意识差及施工工艺问题，在对地下室及各楼层楼面、脚手架竹耙上浪费混凝土量很可观。

二、年前我们项目混凝土用量较大，较多次大体积混凝土浇筑，由于我们施工现场没地磅，在年前对来自泵站的混凝土量没法核对，而且在现场很多次怀疑混凝土车上是否够量，但是没法正确核对。

③，模板、木方方面。年前由于抢工期模板、木方的用量较大，但是在施工中工人对模板较挑剔，二次模板利用率较低，有些部位需要体积较小木方模板，随着施工现场有很多这样的材料，工人由于不能运距离或者不知道有不会去主动去充分利用这些所谓的废料。模板木方是可以周转材料，施工中没有调整好施工步距和流水节拍。

综上所述，在成本方面，我们总包对分包管理方面不到位，分包自己成本意识差，认为不是自己提供的材料而不主动去节约，在以后的工作中在加强我们管理人员的成本意识的基础上重点加强对分包的成本管理，必要时可以奖罚同行。

第二，我们都知道质量管理是施工现场管理中最为重要的环节，工程质量的好坏不仅能够影响工程的好坏更能影响我们项目及企业在业主中的形象，尤其对于我们项目质量达不到要求会影响我们大业主和大项目的战略。无规矩不成方圆，首先应建立完善的质量管理保证体系和领导体系，强化质量意识，落实质量责任，落实到每个工长及每个工人，要强化质量技术管理工作，及时对工人进行技术交底，避免由于工人不知道技术要求及施工要求而造成返工及质量缺陷，强化每个人的质量责任心，由于年前抢工期，没有加强质量管理，但是，今年必须纠正，不能给分包造成我们不重视质量的印象，分包会认为在分部分项工程验收时有我们，我们会去“搞定”监理，这样不利于保证工程质量。

其次应严格执行质量验收制度，对工程质量进行巡回检查，这一点我们做的还是不错的，我们制定了每周二的质量大检查，美中不足的是这项制度没能够持续长久的坚持下来，还有就是对发现的问题必须查明原因，例如:对于地下室顶板露出的钢筋,年前就已经多次通知切割并处理而至今有的部位还没处理完毕，因此我们要有执行力，不能发现了问题，也去跟分包管理人员说了，但是并没有跟踪检查整改措施的落实情况，同时在全面抓好施工质量的同时，应针对不同阶段的工程特点有针对性地加大管理措施，而且管理措施要明确。例如现在是砌筑阶段，我们实行对每面墙必须用测量仪器检查砌筑质量，通过这一方法，导致分包管理人员及工人现在在砌筑时会自己主动去要求测量检查的现象，比较有利于提高砌筑质量。还有我们现在必须严把材料采购和进场质量验收关，杜绝不合格品材料混入现场。同样拿砌筑为例，前段时间砌块质量较差，砌出的强质量较差。

第三，施工现场的安全问题，在施工现场是比较容易忽视的，我们项目在施工中虽然没出现重大安全事故，但是还是存在较多问题，需要进一步提高，导致安全问题的原因是多方面的，首先，我认为分包管理人员及工人的安全意意识差是主要原因；其次现场安全防护不到位，我们项目建筑有较多的洞口、楼梯口等，安全防护不及时，不是只有安监站及公司来检查才去做所谓的造假,还有就是我们项目管理人员的安全意识还是很高的，但是分包管理人员及工人的安全意识还是很薄弱的，我们安全部门会对新进场的工人进行安全教育，但是我认为很不到位，不能浮于形式，或者形式太过于简单，只是简单的三两句话。

以上是我个人对我们项目在现场管理各方面存在的问题的一些建议意见，不足之处还需在以后的工作中不断的发现与纠正。建议应该就以上问题召开专题会议，只有每个部门每个人知道自己工作的不足才能不断的完善工作方式方法。可以集思广益讨论出一套具有我们项目特色的成本、质量、安全管理的制度进行搞实验，现在工期不是很紧，有条件可以通过实验发现真正的现场管理的不足与缺陷。

第四篇：建筑工程总结

工程总结

XXX公司位于XXX，建筑单体X栋，总建筑面积X平方米，总占地面积XX平方米。本工程于X年X月X日开工，一年多以来，在集团领导的关心以及同事们支持帮助下，我项目部全体员工认真贯彻集团精神，在各级领导组织、协调下，开展各项工作，积极组织，严密施工。在项目部全体成员的共同努力下，也取得了一定的成绩，本工程于X年X月X日正式投产运行。

施工质量管理：建设工程质量控制是建设工程质量管理的重要任务之一，它贯穿于整个项目的全过程。只有认真把握住每个环节，按照质量要求严格控制，才能建造出高质量、高水准的工程。工程开工以来，项目部对每个分部分项工程的施工方案严格审批，涉及到隐蔽的分部分项工程，需经监理工程师验收合格后，方可进行下道工序。对于甲供材料到场验收，项目部严格遵守集团的要求，由相对应的专工对产品的规格、型号、数量进行验收。在施工过程中，实行分区分片对接的工作方法，项目部专工对应施工单位的相关责任人，明确人员的职责及工作范围。当然，在施工过程中，也存在着很多的不足，施工管理手段单一，施工单位没有相应的质量员对工程质量进行把控，也给工程质量管理增加了很大的难度。

施工进度管理：认真研究合同中项目管理的总目标，以总目标为依据，制定单位工程的施工组织设计，编制施工进度计划表，将单位工程分解到分部分项工程，细化到每一周，项目部专工每周根据项目总目标制定相应的周计划，报工程部经理审批。施工项目进度控制涉及的因素多，变化大，持续时间长，也不可能十分准确的预测出施工项目进度安排，所以在确定项目目标时，必须留有余地，以使项目控制具有较强的应变能力。

施工合同管理：施工合同管理的质量将直接影响到工程项目质量和企业经济效益。在过去的一年中，也存在着一定的问题，比如对合同管理的重视程度不够，项目管理人员对合同内容掌握的不是很清楚，甚至就没见过自己所管理项目的合同，所以就造成出现了问题不能按照合同的约定及时有效地处理。在合同签订时，往往因为合同管理意识淡薄，合同条款不明确，而造成了很多不必要的损失。

在下一个工程建设过程中，建议公司引进BIM建筑模型软件，这样就可以在工程施工前，对设计不合理以及不能满足生产要求的工艺，提出建设性意见，既可以节约成本，又能给施工过程中带来很大的便利，减少了不必要的返工。在以后的工作中，土建工程师作为项目开发的排头兵，我们将充分发挥个人主观能动性，严格约束自己，不断学习新技术，善于总结，也希望公司的领导能给我们更多的理解和更大的支持，争取为新项目的开展贡献自己的力量。

现把土建工程项目总结归纳如下：

一、土建设计不合理：

1、主厂房西侧外墙百叶窗，不能保证臭气外泄，影响厂内空气质量，现场已进行封堵；

2、汽机间原设计无通风，汽机运行期间室内温度过大，建议增加通风措施； 3、3#楼梯间12m层，设计单层门，此楼梯间为生产通道，根据现场实际情况增加防臭墙体；

4、成品库Q-R交10-11轴地下空间，无使用功能，建议新建项目取消；

二、优化措施和建议：

1、另精装修墙体施工墙面砖，虽然提高装修档次，但施工过程长，造价高影响整体装修进度，建议取消。

2、汇通审核、监理要求施工单位筏板及基础钢筋采用焊接，大大降低工程成本。

3、设计图纸底板采用外防水，而出图时现场底板已施工完毕，项目及时变更取消，减少项目损失。

4、道路由水稳基层改为混凝土地面，既节省施工工期，又可充当现场施工临时道路，一举两得。

5、参与场外市政排水系统设计方案优化，增加提升泵站、顶管等方案降低工程成本。

三、项目管理中暴漏的不足：

1、对生产工艺不熟悉，造成施工过程中工艺管道施工后，重新施工新增加管道；

2、对工程、工作联系单出具及时性有滞后；

3、对现场工程质量问题整改督促工作有滞后；

总体评价松原项目在建设单位、监理单位、设计单位、施工单位的共同努力下，按照设计图纸进行施工，能够满足结构安全及使用功能的要求，符合国家标准规范要求。

第五篇：2021年建筑工程业务知识学习总结汇报

2021年建筑工程业务知识学习总结汇报

撰写人：___________

日

期：___________

2021年建筑工程业务知识学习总结汇报

岁月不居，时节如流。三年的学习即将结束。有人说，学习是一个化蝶的过程，须经历破茧时剧烈的阵痛，只要你坚持，终能自由飞舞天空；也有人说，学习是一个冶炼的过程，须经历烈火与锻造的折腾，你要经得住考验。在这短短的三年时间里，我们对建筑工程的各项知识进行了系统的学习，现在虽然已经毕业了，但是回想着三年时间的学习，不由得思绪万千，在这里，我学到了不只是知识，更多的是做人的道理、处事的技巧，联想到工作也是受益匪浅，下面我将我学习的一些体会总结如下：

一、学习的基本情况

(一)学习时间：

(二)学习地点：直属学习中心

(三)学习内容：

铁路工程技术是一门综合的学科，它需要我们掌握全方位的基本理论，同时还必须坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，另外还需要熟悉的掌握相关法律法规知识，具有系统、扎实的工程技术理论基础，能够运用现代计算机技术从事本专业的理论研究和实际应用，初步具有独立进行理论研究的能力，并且能够运用专业知识与本职工作相结合起来，解决某些实际应用问题的能力，在工作中做出有理论或实践意义的成果。

(四)学习形式：

在学习的过程中，主要通过网络进行课程的学习，学校主要在网络上发布点播课件、文字教材、作业等，我均能够通过合理安排学习计划，充分利用好上班和学习的每一份时间，同时积极参与到交流区中，对不懂的问题以及重点问题及时提出交流问题，并主动将得到的重要信息进行整合，形成有用的学习资料；对于作业及练习题，及时进行完成提交，根据网上发布的复习进行整体复习（范本），同时根据发布的考试时间及时考场参加考试。

二、通过学习取得的收获

(一)学习表现与效果

在学习的过程中，我保持积极肯干，虚心好学、认真负责，积极参与学校的安排的书面授课及考试等，同时结合工作实际情况，认真撰写报告，成绩良好。在岗位上我坚持以大局为重，时刻保持“严以律己、谦虚谨慎”的态度，将所学到的理论知识运用到实际工作中，并为公司提出了许多合理化建议，为企业的效益和发展做出了贡献。

(二)学习收获和体会

首先，十分重视和珍惜此次学习。我现在从事的是建筑工程内业，在工作中，面临形势的不断发展变化，我充分认识到之前所学知识及工作经验在一定程度上已经不能满足工作的需要，急需补充各方面的新知识，因此，我把这次学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。

第二，专业理论水平进一步增强。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；特别注重正确处理好工作与学习的关系，提前把学习期间的工作做出合理安排。在业余时间，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到学习中，向老师请教，并积极加强与同班学员之间的交流和讨论，向其中经验丰富的学员学习，在学习和交流中，往往有拨云见日和豁然开朗的功效；课后认真复习巩固，并认真完成作业内容，并及时提交到网络平台中，同时及时查看作业结果，根据作业的成绩进一步提升自己的学习力度。

三、进一步的学习有什么计划或思考

(一)深入学习、刻苦钻研，全面提高能力

我不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

(二)学用结合、不断思悟，争创新的佳绩

整个学习阶段不断让我积累了丰富的知识还为我的工作打下了坚实的基础并积累了有效实在的工作方法，我将结合本次学习与工作相结合的方法，合理安排学习时间与工作时间，不断强化工作业务知识的学习（范本），同时积极将所学到的知识，运用到工作中，做到理论知识与工作业务相结合，争取在工作中取得更好的表现。

（三）开拓创新、加大提升，提高工作的能力

针对不断变化的市场情况，如何结合工作新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我认真思考的问题。要讲发展，不断开拓工作新局面，除了以良好的精神状态面对全新的工作，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，苦干实干外，最主要是提高自己的创新工作能力。这就需要把学习所掌握的知识落实到自己的工作中，做到创新发展。做工作要有创新意识，决不能凭经验办事，靠老本事吃饭。

（四）落实到底、固本强基，提升工作的执行力

提高自己的执行力必须增强责任意识，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜。不断强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度。要充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行命令。敢于突破思维定势和经验的束缚，不断寻求新的思路和方法来完成任务，使执行的力度更大、执行的速度更快、执行的效果更好。

三年的学习结束了，但是学习永无止境，我将继续以高度的热情保持这份学习___，践行自己终身学习的承诺。学习所掌握的的思想观念、思维方式、理论知识与工作方法将使我终身受益，我在增长知识的同时，也增强了为我公司更好更快发展做出更大贡献的信心和决心。在今后的工作中，我将以此为动力，全身心投入到自己的工作中去，切实为我公司的健康快速发展，作出不懈的努力与发展。

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