政教工作经验交流材料（范文大全）

第一篇：政教工作经验交流材料

创平安校园 树文明新风

慈利县高桥镇中学王章敬

在局党委和学校行政的正确领导下，在全校师生员工的大力支持下，我们紧紧围绕教育教学中心工作，严格按照综合治理“谁主管，谁负责”的原则和学校安全工作“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针要求。近年来，学校教学秩序、工作秩序和生活秩序良好，各项工作顺利展开，学校安全秩序总体平稳，整个安全防控工作呈现出良好发展态势。

一、提高认识，统一思想，确立安全工作地位

思想是行动的先导，是做好各项工作的基础和保证。通过认真学习《湖南省中小学、幼儿园安全教育与管理工作》规程和县局相关文件精神，大家深刻地认识到安全工作是关系学校稳定发展大局和师生利益的大事情，非常重要！

1、加强学校安全工作，是实现学校发展目标的前提。

学校要实现争创安全文明学校的目标，做好校园安全工作，保障学校有一个良好的教学秩序、工作秩序和生活秩序，维护学校的稳定，增强师生员工的安全感是一个重要前提。

2、加强学校安全工作，是维护好师生员工根本利益的保障。加强学校安全工作，能有效地预防和打击违法犯罪，不让社会丑恶现象进入校园，维护正常的教学、工作和生活秩序，保障师生员工生命财产安全，保障青少年学生健康成长，使之不受任何侵害，是为

维护好实现好群众根本利益所必须采取的措施。因此，要把加强学校安全工作，提高到实践“三个代表”重要思想的高度来认识，不断增强做好安全工作的紧迫感和责任感。

3、加强学校安全工作，是树立学校良好形象的基础。

学校要提升办学水平，不仅要有一流的教育教学水平，而且要有一流的安全管理水平。学校的形象和吸引力关系到学校的生存与发展。学校的中心工作是教育教学工作，教育教学质量的提高需要良好的环境和秩序来保障。因此，大力加强学校安全工作，就是为教育教学质量的提高创造条件，提供保障。

二、领导重视，机构健全，明确职责落实责任

学校领导对学校安全工作极为重视，将其列入学校工作重要议事日程，同学校其它工作一起研究，一起布置，一起督办，一起落实，一起奖惩。学校专门成立了由校长、党支部书记刘开进同志任组长，分管安全的政教主任王章敬同志为副组长，政教处、教务处、总务处、食堂管理中心和各年级组负责人为组员的学校安全工作领导小组。明确校长刘开进同志为学校安全工作的第一责任人，分管政教主任王章敬同志为第二责任人，其他相关处室科和年级组负责人为直接责任人，各班班主任为本教学班具体安全责任人；同时明确政教处为学校安全保卫工作的具体职能部门，负责统一指挥、协调、督促各处室年级组和人员开展安全防范工作，贯彻执行政府及上级有关部门关于内部安全工作方面的指示、任务和要求，积极完成学校领导交给的各项安全工作任务。

三、完善制度，落实措施，努力规范安全工作

制度是管理的根本。为了使安全工作规范化，我们制定了《高桥镇中学安全工作管理规定》、《安全责任分解》、《安全管理考核细则》等一系列规章制度，并实行安全工作问责制，一级对一级负责，一级向一级问责。各处室、年级组都要亲自过问并负责所分管范围内的安全工作，在“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”的原则下，层层签订安全责任书，层层落实安全责任。尤其每个班每个学生都要签订安全责任书，交到政教处统一存档保管。

学校无论大会小会，逢会必讲安全。学校规定在教学工作中教师应当承担“观察义务、告知义务、监管义务和积极施救义务”等安全义务。凡发生下列安全事故的，学校将严厉处分相关责任人：①学生有特异体质或特定疾病，不宜参加某种教育活动，教师或其他工作人员知道或应该知道，而没有引起必要注意的；②学生在校期间突发疾病或受到伤害，教师或其他工作人员发现，而未采取相应措施，导致不良后果加重的；③发现学生行为具有危险性，而未进行必要管理、告诫或制止的；④对学生擅自离校或其它与学生人身安全直接相关的信息，教师或其他工作人员发现或知道，而未及时告知其监护人，导致学生因未受到监护人的保护而发生伤害的。学校将每个学期开学的第二周定为安全教育周。学校领导在星期一升旗仪式上讲安全教育周的意义，团委会学生会利用黑板报、校园广播宣传学校安全工作，各班围绕安全工作召开主题班会，政教处组织在多媒体每月二次的安全教育录像片，使安全工作深入人心。在全国学校安全日（6月的最后

一个星期一），学校团委会和学生会向全校师生发出《学校安全，从我做起》倡议书，再次掀起安全教育的热潮。

“隐患险于明火，防范胜于未燃，责任重于泰山”。每学期期初、期中和期末，学校都要组织政教处、总务处相关人员对学生经常活动的地域、地段进行安全检查，发现问题，立即整改，并记入安全档案。

学校严格按照消防设施建设规范，在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。保持充足的消防水源，消防栓水路畅通。学校明确专人对电线、电器设备等要加强检查，及时更换老化或超负荷的线路，杜绝私拉乱接现象，防止发生火灾、爆炸等事故。学校加强了对危险化学品的管理，健全安全管理制度和预防措施，消除事故隐患。学校每年都要组织各类管理人员进行一次防火演练，让每一个教职员工都熟练掌握防火灭火的知识要领，进一步增强安全意识，切实预防学校安全事故的发生。

按照“防范严密，控制有力、全面设防”的要求，学校在财力非常紧张情况下，确保经费投入，加强防范设施建设，实现了由简单人力型向科技智能型转变。在物防方面，防盗设施安装符合消防要求，且坚固完好，学校对要害部门都安装了防盗门和防盗窗。在人防方面，加强了门卫和保安人员的管理，增强安全保卫人员的安全防范意识。定期组织检查，重点是门卫、值班、巡逻等方面常规安全工作的落实。严格落实领导干部在岗带班制度，确保及时发现、正确处置突发事件。

食品安全，重中之重。学校严格执行《食品卫生法》规定，由专人负责学校食品安全。我们做到“严把五关”：食堂工作人员健康关、食品采购关、食品烹饪关、食品原料保管关、餐具卫生关。

学校加强学生遵纪守法特别是交通安全法规的教育，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传板画等形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，增强学生交通安全意识。杜绝学生上学回家乘座农用车、“三无车”、三轮车、摩托车等。

学校建立健全了寄宿生管理制度，落实各项规章制度。根据学生宿舍楼管理的要求，配齐配足学生宿舍的各类安全设施，加强日常督促检查和考核评比，不断提升寄宿生管理水平。每学年与学生及其监护人签订一份安全承诺书，充分发挥家长的监护教育作用。自学生宿舍楼入住以来，未发生重大安全事故。

学校还加强了学校传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度，做好重大疾病的应急处置工作。

四、齐抓共管，群防群治，打造平安和谐校园

平安、文明、和谐校园的创建是一个系统工程，必须全员参与，齐抓共管，群防群治。

学校经常请法制副校长和其他经验丰富的政法人员来校开展法制教育活动，先后开设了预防青少年犯罪、预防校园暴力、远离网吧和反邪教反毒品等专题讲座，学校坚持法制教育与课堂教学、学生日常行为规范、转差防差、行为养成、学校德育活动相结合，使法制教育起到教育学生震慑犯罪的作用。

家庭教育是教育的重要渠道，是教育中不可缺少的重要组织部分。办好家长学校，通过召开家长会，致家长公开信等途径，要求家

长当好孩子遵纪守法的表率和楷模，用言传身教来影响教育孩子，为打造平安校园尽一份力量。

学校经常请镇派出所、司法所来校指导工作，虚心接纳他们对创建平安校园的建议和意见，不断改进工作，有力地促进了平安校园的创建。

虽然我们的工作得到了上级领导和社会的一致好评，但是不足之处和需要改进的地方还有很多。展望未来，我们将紧紧依靠学校行政、处室，依靠全校师生员工，与时俱进，不断创新安全工作思路，落实校园安全综合治理各项措施，建立群防群治网络，规范安全管理行为，齐心协力，齐抓共管，群防群治，努力开创高桥镇中学安全管理工作新局面。

二O一一年十一月

第二篇：2014年政教工作

2014政教工作

1、坚持升国旗仪式

组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，利用升国旗仪式对学生进行文明礼貌、日常行为规范教育、诚信教育、法制教育安全教育和爱国主义教育等；

2、落实班主任例会制度

定期召开班主任会议，以会代训，积极探索班级管理工作的新途径，提升班主任的工作能力，同时完善和细化班主任量化考核机制，促进班主任扎实开展工作；

3、定期召开学生干部的培训会

通过班干部的培训提高学生干部参与班级管理的能力和热情，充分发挥学生干部在学校管理中的积极作用

4、加强学生行为规范教育和心理健康教育

从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓好学生的仪容仪表、大型集会等行为习惯教育；

做好心理咨询师工作，在学生中开展心理辅导，培养学生坚忍不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

5、加强师生安全教育

通过升国旗、安全教育主题班会、安全教育讲座等多种形式，定期、不定期对全体师生进行各种安全知识培训，认真完成每月一次的安全隐患排查，加强校园安全管理；组织好本学期的安全疏散应急演练，加强全体师生应对突发事故的应急处置能力；

6、继续加强体育、卫生工作，落实好课间操，抓好田径队训练工作；加强卫生保健的教育，加强校园卫生的检查评比，做好学生体检和传染病的预防工作。

7、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，发挥与人建设的育人功能。

第三篇：政教工作讲话

在期中考试表彰会上的政教工作讲话---郭磊 各位领导、老师、同学们：

大家好！

在紧张有序的工作中，这个学期又过去了一半，期中考试刚刚结束，许多老师和同学还沉浸在考试成绩带来的兴奋、自豪、沮丧、遗憾中。其实成绩不是生活的全部，姚校长曾多次说过，德育就是教学质量，这说明德育工作对学生有着举足轻重的作用。下边我就前一个阶段的政教管理工作总结如下：

一、半学期工作回顾：

1、8月份，分别组织各年级学生进行军训。在全体班主任、政教处人员与全体同学的紧密协作下，军训工作取得了圆满成功和预期的效果。军训锻炼了学生的体魄，磨练了学生的意志，教给了学生基本的生活技能，培养了学生的严密的组织性和纪律性，为学生的终身发展提供原动力，也为学校的教育、教学管理奠定了坚实的基础。

2、好习惯是一个人最重要、最稳定的素质，习惯决定成败，习惯成就人生。9月、10月各年级连续开展了以养成教育为主题的德育活动。高一主要以生活习惯为主要内容，高二主要以行为习惯为主要内容，高三主要以学习、健身习惯为主要内容，各年级都进行了评比、排队。另外，进一步完善星级宿舍评比标准以及评比办法，从宿舍卫生、宿舍纪律、宿舍安全、内务整理、团结协作五个方面，促进学生良好生活、行为习惯的养成，为学生提供良好的学习、生活环境。

3、开展了感恩教育活动。感恩是一种品质，感恩是一种责任。利用教师节号召全体学生给自己的恩师写一封感谢信。全体学生积极参

与，达到2215封。全校开展把自己的生日作为“感恩日”活动，使学生的生日成为有价值、有教育意义的日子，从原来一味要求别人为自己过生日转变为对别人感恩，很好的重塑了学生价值观，使学生具有处处为别人着想的良好品质。

4、狠抓安全防范工作，着力维护安全稳定。学校以“注意防范，加强管理，确保平安”为总要求，层层签订安全责任书，夯实工作责任，规范了安全排查以及处理流程；建立放假安全会议制度；健全了夜间巡逻日志，学校领导值班日志；实行了夜间值周人员、宿管人员和班主任深入宿舍检查人数制度，为学生的安全提供了有力保障。

5、规范完善了《教职工教育评价方案》《政教员值班巡查要求》《管理员管理日志》《青苹果升旗要求》《值周学生行为规定》.每周的升国旗仪式、每周的主题班会、每周的政教工作点评等都全方位、最大限度地位学生发展提供了有利条件。

二、存在问题

在对前半学期的德育工作的回顾中，我们看到了成绩，同时也发现了一些很值得我们注意并需要我们改进的地方。

1、个别学生学习目标不明确，在学校浑浑噩噩。表现在行为习惯差，上课睡觉、迟到、早退甚至谈恋爱。目标是一个人做事的方向和动力，没有目标谈何努力，努力不一定成功，但不努力一定不会成功。作为时代青年，作为家长的希望，全体同学们一定要振作精神，树立奋斗目标，付出艰辛劳动。天天进步，不要让爱你的人失望。

2、学生文明修身的教育与管理工作有待提高。尽管学校采取了一系列的学生文明、修养方面的教育与规定，但是校园、宿舍、餐厅等公共场所的乱丢、乱仍、乱倒的现象时常发生。课间的吵闹、疯赶打闹；留长发、抽烟，带首饰现象依然存在。这些细小的不良习惯可

能在悄悄的影响着同学们的发展、影响着同学们道德素质的提高。细节决定成败，态度决定高度。我在观看高一二考试成绩时，发现一个规律，凡是在平日里纪律好、班风正，没有出现过较大违纪现象的班级在同可比组中一定名列在前。这也充分说明了过程决定结果，细节决定成败，只有平时养成了良好的学习生活习惯，才有可能取得好的学习成绩！

3、宿舍休息管理还需班主任的大力支持。没有很好的休息就不能很好的学习。很多学生在休息时间不休息，在宿舍里悄悄说话、洗涮。不仅自己不休息而且影响他人休息，导致部分学生休息时间不够，造成上课效率低下。特别是高三的同学压力较大，有些学生的情绪不稳，所以我们希望有更多的班主任老师，多了解班级学生休息情况。保障学生充足的睡眠时间。

4、最近一段时间，安全工作存在一定问题。部分学生不能与同学和睦相处。出现班级里打架现象，给学校带来很坏的影响。出现两起了宿舍丢失东西现象。可以看出部分学生在同学们中间，扰乱大家正常的学习、生活秩序。需要严肃查处。同时也能看出有的学生防范意识差。

三、后期工作安排

1、作好《教职工教育评价》考核工作

2、评选出本月的星级宿舍评比工作。

3、积极准备《百名学生标兵》评选工作与元旦表彰工作。我校每年的12月份初就开始进行学生百名标兵的评选活动，根据学生素质发展的若干方面，制定了“优秀学生标兵”“班干部标兵” “团员标兵” “道德标兵”“演讲标兵” “学习标兵”“发展进步标兵”“好问标兵”“体育健康标兵”“艺术标兵”“文明礼仪标兵”“科技创新标兵”等

标兵标准。按照“申报、创建、评比“三个步骤开展“创建标兵”活动，全体学生可以选择自己的优势或薄弱项目自主申报，经过自己平日学习、生活、工作资料展示与演讲，班级初选-年级组筛选-学校评选。凡符合要求的即授予相应称号，学校将通过元旦晚会对获奖的标兵进行表彰，颁发荣誉奖牌；制作橱窗，在校园内进行宣传报道；并记入学生发展档案，以供高考参考。希望政教处、教导处、团委评选规定认真组织，也希望全体同学踊跃参加，使自己在成功的幸福中健康成长。

老师们、同学们，人生的每一次进步，都起始于点滴的积累，都成长于不懈的坚持。一定牢记，教育就是养成习惯；教育就是培养品质，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯。你将收获一种成绩，一种命运。最后，祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。

2011年11月25日

第四篇：政教工作亮点

政教工作亮点

1、为防止重大传染性疾病，学校施行晨午检制度，要求各班晨午检汇报员每天清点人数、并向班主任落实没到校学生情况，落实有无发烧、腹泻等症状学生，并及时到政务处汇报，发现情况及时安排就医。

2、建立学生成长档案和待优生帮扶跟踪制度。

3、成立爱卫会。要求各班级坚持每天早读落实好校园公共卫生打扫和自行车排放，每天放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一至二次大扫除。并由政教处分管领导、政教员、和学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，坚持每天两次公示，遇到问题及时督促返工，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

4、出版了“尊师爱生”校刊。

5、我校独创的“校园瑜伽-雀之灵”、“青春的旋律”校园广播操。

6、十月下旬、十一月初迎接了省骨干体育教师培训班学员，7、初一女生青春期卫生教育

8、每周一下午第三节课定期召开班主任工作例会。

政务处印发“班主任会议记要”，各班主任、班长人手一份：一周工作总结，下周工作要点一目了然，使班主任在开展班级管理工作时有据可依、有法可循。通过班主任会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高了班主任工作效率。

9、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水平。本学期每周利用班主任工作例会，确定一名往周考评业绩突出的班主任进行管理经验交流。通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，作为以后工

作的指导，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

10、组织一月一次的“十星级文明班级”评比活动。

通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

11、组织班主任论坛。11月份要求各位班主任针对自己在班级管理中的经验或不足，写出交流材料，由校长主持、政务处组织进行评选，选出优秀的在东西两校班主任论坛中发言交流。并将优秀稿件汇编成册出版，作为我校班主任培训校本教材。此举措大力促进了班主任积极探索方法、总结经验、快速成长。

12、本开展“尊师爱生月”主题教育。

和谐的师生关系是提高育人和教学质量的情感基础。为了进一步加强学生的养成教育，增强全体学生尊师爱师的自觉性、感恩意识、责任意识和遵守规范的自律意识；进一步加强师德师风建设，增强全体教职工爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生的责任感和使命感，构建民主、平等、和谐的新型师生关系，营造尊师爱生的良好氛围。临沂十五中在第二十七个教师节来临之际，利用9、10月份，在全校师生中开展了“尊师爱生月”活动，并把活动汇总成册出版。

（一）在广大教职工中开展以“爱生”为主题的教育活动

13、签订承诺书。

研究制定《临沂六中尊师爱生月活动教师承诺书》，每位教职工在承诺书上签上自己的名字，并严格按照承诺书上的要求教书育人，在教育教学实践中践行诺言。

14、举办师德论坛。

全体教职工围绕“责任、爱生、奉献”等主题，讲述自己的教育故事，坦露自己的教育心声，反思自己的教育实践，分享自己教书育人的酸甜苦辣。

15、征集“教师文明用语和忌语”。

在全体教职工中开展“使用文明语言、禁用教学忌语”征集活动，学校组织专人进行收集和整理，经学校研究后印发给全体教职工，以便督促教职工在教育教学过程中自觉使用文明语言、禁用教学忌语。

16、开展“亲近学生，师生同乐”课外亲情活动。

通过主题班会、趣味运动会、智力比赛、演讲比赛、郊游等形式，师生共同参与，在活动中增进师生间的感情，融洽师生关系。

17、开展“我心目中的好学生”标准征集活动。

明确对学生的期望与要求，让老师把自己心目中的好学生形象描绘出来，与学生充分交流，达成共识，让全体学生学习有榜样、行为有标准。

18、在全体教职工中开展“爱生”教育活动。

要求教师每天坚持与一名学生谈心，每天坚持表扬十名学生，利用作业本、书信等载体给学生写一段激励性的文字，概括三条学生的优点和不足，帮扶学困生，自主开展与家长的交流活动等，并做好爱心笔记。

19、加强班级文化建设。

班级文化建设是校园文化的重要组成部分。我校政务处在加强校园文化建设的同时，要求各班结合实际，凸显特色，制定出包含口号、班徽、班歌、目标、理想、各类照片、专栏在内的班级文化建设，由政务处统一组织印制，各班主任组织张贴悬挂。使学生生活在浓厚的、上进的文化氛围内，这有利于陶冶学生的情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧，也有利于学生素质的提高。

20、举行校园文化艺术节。

政务处于每年11月中旬组织召开校园文化艺术节。艺术节分别进行美术作品评选展览、手工制品评选展览、歌咏比赛、器乐舞蹈比赛。使我校师生充分地施展才华，发展个性，发挥特长，提高学生身体、心理和各方面能力与素质，拓宽学生的自信心及竞争与合作意识等非智力因素的培养，并在活动中充分挖掘学生个体的潜在能力，使学生充分认识自我，克服心理障碍，增强了自信心。

21、、举办校园跳蚤市场

为丰富学生校园生活，让学生校园生活多姿多彩，学校每年秋季举行一次跳蚤市场。

22、加强家校联系，做好学生教育管理和学校又快又好发展工作。

平时班主任则通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。组建家长学校、成立家长委员会、制定家长委员章程、推选家长代表和优秀学习型家庭，让家长为学校发展献计献策。建立各班家长委员会、年级家长委员会，建立定期沟通协调的议事制度，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商；动员和组织家长参与学校活动和家长培训，增进家长对学校、班级工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致；选派家长委员列席学校校务、教务等会议，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作；支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动提供方便。

第五篇：政教工作要点

肇东六中政教工作要点

一．指导思想：

本学期政教工作，坚决贯彻执行学校党支部制定的各项规章制度，坚持贯彻以人为本的教育方针，突出人性化教育管理，加强师德师风建设，强化管理，狠抓落实，大力开展平安校园、美化校园、绿化校园、香化校园、和谐校园、学习型校园活动，加大监督、检查力度，增强政教工作的针对性、实效性、主动性和创新性，拼搏进取，全面开创我校政教工作的新局面。二．工作任务目标：

（一）加强队伍建设，强化德育意识

1．开展师德师风建设工程。方法是集中学习、辅导、树典型、经验交流等多种形式。

2．开展捐资助学爱心工程。突出以人为本的主题思想，在校内、外开展捐资助学活动，让我学区所有的适龄儿童都能在校读书。

3．开展校园建设工程。加大校园建设力度，努力营造一个环境优美、设施齐全、学习气氛浓厚的校园环境。

4．加强政教工作实效工程，做到事事有方案、有计划、有布置、有措施、有检查、有记录、有总结，坚持每天通报制定，表扬先进，鞭策落后。做到政教工作天天有内容，周周有活动，月月有主题，晨检有内容，活动有效果。让班主任在工作中有的放矢。

5．加强班主任建设、培训工程，培养一批德才兼备、年富力强的班主任队伍。只有一个优秀的班主任团体，学校各项工作才能落实到位，本学期以年组为单位，根据不同学年特点召开班主任培训。做到重点突出，使班主任任务明确，引导班主任科学化、规范化工作。利用班主任人格魅力感染学生家长。

6．坚决贯彻执行“班级量化考核制度”规范班主任和学生的言行。7．开展优秀班主任评选活动，树典型、弘正气。

8．定期开展优秀班主任经验交流活动，互相学习，取长补短。

9、大力开展警民共建活动，开展法制专题讲座，对学生开展法制教育，利用主题班、团会宣传法律知识。使学生知法、守法、懂法。

10、定期举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。

11、坚持开展“新八德”教育，实施道德班长责任制。

12、开展丰富多彩的各项活动，丰富师生课余文化生活。

13、制定赔偿制度，对故意损害备品的学生按制度实施赔偿。

14、坚持通报制度，对好人好事、违纪学生、卫生不合格当天通报

15、、开展法制专题讲座，对学生开展法制教育，利用主题班、团会宣传法律知识。使学生知法、守法、懂法。

（二）加强基础教育，养成教育常抓不懈。

1．班主任利用班会、团会，认真学习《班级量化考核制度》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，学校制定的《文明行为十不准》，《十要十不要》规范学生的文明礼貌、言、谈、举、指、衣着。

2．继续坚持实施右侧通行，上学、放学排队，见到教师、客人要问好。严禁在教室、走廊大声喧哗，在操场追逐打闹，穿奇装异服，留长发、染发、留长指甲、染指甲，佩带首饰，严禁学生吸烟、喝酒，处对象情况发生。禁止学生与校外闲散人员接触，里勾外联，坚决杜绝打仗等恶性事件发生，严禁把

凶器带入校园。严禁把手机带入校园。

3．表扬先进，鞭策后进。定期评出优秀学生、优秀干部、优秀团员、文明青少年，小孝星。表扬先进。树典型。杨正气。让正能量充满整个校园。

4、各班要注重本班形象工程的树立和建设。班级卫生要整洁，桌凳摆放要整齐统一，班级布置简结，新颖赋有教育意义。集体行动要一致；课间休息要文明守纪；课外活动要积极参与；不破坏班级公物，遵守交通规则，横穿马路要遵守规章制度，自觉抵制购买不卫生、不健康食品等。

5、加强卫生管理，做到早午两拖，两擦、两扫，担当区专人、专管，要求学生不乱扔杂物。确实保证校园干净、整洁，为全校师生营造一个良好育人环境。

6、加强劳动教育，定期安排劳动教育课，培养学生热爱劳动热情。

7、加强学生会、团委组织建设，加强学生会、团委干部选拔和任用，对班级干部、学生会、团委干部进行培训，在工作中从分发挥干部的职能作用。

8、成立学生心理咨询室，对有问题学生进行心理疏导，进行教育，力争让他们改掉自身毛病，缺点，成为一名合格中学生。

9、加强特色学校教育，真正使我校成为肇东特色教育典范。

10、走出去，请进来，把好的政教管理经验实施到我校教育当中。

（三），加强安全教育，安全重于泰山

1、加强值日值宿工作，确保三级值班，做到按时交接班，不迟到、不缺岗，不漏岗。值班主任要经常检查。

2、加强保安、门卫，更夫工作管理，确保他们完成自己工作职责。

3、加强安保工作，政教处经常检查，确保师生安全

4、加强警校共建工作与派出所合作，严厉打击流氓闹校行为。对学校周边进行治理。

5、严禁学生带凶器上学，发现严厉批评教育，6、加强防踩踏，防地震、防火灾演练。

7、加强校车管理，与司机，家长学生签订责任书，定期对校车进行检查。

8、加强学校重点部位检查，发现问题，及时整改，不留隐患。

9、制定各项安全计划和应急预案，与各科室管理者签订责任状。本着谁主管，谁负责。各处、相关部门，制定各项规章制度，保证学生在校不存在各项安全隐患，让学生、家长、学校社会满意。

10．卫生防疫工作要常抓不懈，防止各种传染疾病在校园内传播，定期消毒，实施每天报告制度，把这项工作抓实落靠，不可粗心大意，掉以轻心。

12．加强门卫工作，学生教师出去有请假条才放行，并做好记录。严禁外来人私自进入校园，实施在门卫接待外来人制度。对外来人进行登记，与联系人通话无问题才进行接待，给学校师生带来不利影响。

（四）加强校园文化建设

1．突出教育主题，利用专题片、名人名言、橱窗、校园广播、条幅等为手段。加强走廊文化建设，各种教育警示牌要做好，随处可见。

2．认真开展好重大节日主题教育。以此来激发学生的求知欲。开办“校园之声”，星期一、三、五定期播放。报道校内好人好事和学校的新闻、时事讲台、学生习作等内容。加强宣传工作，努力提高学校声望和社会地位

3．班级布置要规范化，布置要有文化特色和个性化特点，形成一班一品，整体协调一致。使班级充满文化特点和学习氛围。

4．采取各种措施，坚决杜绝“灰色文化”进入校园，严禁学生观看不健康的影视作品。充分与家长配合，杜绝学生进入网吧和其他不健康的娱乐场所。5．开学初把学生会、团委成员重新分工，使他们明确责任和职能，把学生会、团委的职能充分发挥出来。达到锻炼学生目的。

6、建立健全各种规章制度，规范师生行为。

（五）、开展系列活动，丰富师生课余生活。

1、开展庆十一征文活动，开展庆十一革命传统教育，图片展，征文评出一、二、三等奖。

2、开展花式跳绳活动。组织好市里比赛，3、开展歌咏比赛，组织好市里举行大合唱。

4、开展丰富多彩体育活动，秋季运动会，跳绳，踢毽子，乒乓球比赛、篮球比赛，对学生进行集体主义教育。

5、开展冬季五项比赛活动，评出一，二、三等奖。

6、组织学生观看爱国主义影片，对学生进行热爱党和革命传统教育、爱国主义教育。

7、开展警校、检校、消校、交校共建活动，开展法律教育和安全教育。

8、与体育局共同建立滑冰基地、轮滑基地。为上级学校培养合格体育人才。

9、积极参加市、局组织的大型比赛活动，对学生进行关心集体、热爱学校教育。

10、在学生中开展捐资助学献爱心活动，对学生进行人人为我，我为人人的互帮互助教育。

11、开展一次“文明守纪，托起明天的太阳”演讲比赛

12、在学生中开展捐资助学献爱心活动，对学生进行人人为我，我为人人的互帮互助教育。

13、开展学习、纪律一帮一，一对红活动，发扬团结互助精神。

14、相应上级号召开展好大课间活动，使学生达到健康成长的目的。

15、开展教师师德师风演讲比赛，评出一、二、三等奖。

16、继续开展“新八德”教育活动，继续实施道德班长管理制度。

（六）加强宣传工作，向社会展示自我

1．我校李金英书记负责在六中网站发表我校办校的新举措、新方法、新理念。和好的管理经验。展示我校所取得的成绩，提高我校在社会的威望。

2．继续请电视台同志做专题片宣传我校发生的巨大变化。好的做法，和特色教育。

3成立宣传小组，在大庆晚报、生活报、绥化晚报等发表我校取得成绩的专题报道，通过宣传提高我校在社会的知名度，扩大社会影响。

总之，本学期政教处在校党支部正确领导下，政教工作人员一定要克服面多事杂等不利因素，一定齐心协力，共同努力，每项工作做到、有计划、有方案、有布置、有检查有总结、有表彰。在各位领导的大力支持下，在全体班主任努力下，在全校师生共同配合下，一定能出色完成本学期工作任务。

2017-8-19