校长作业4交通安全草稿

第一篇：校长作业4交通安全草稿

针对学校中可能存在的某一安全隐患，谈谈应该如何加以预防我校靠近公路，来往车辆较多，并且实行走读制度，学生每天往返学校好几次，再加上农村学生的交通安全意识较差，这样学生的行路交通方面存在着一定的安全隐患，针对这个情况，为了有效保证广大学生的交通行路安全，确保了他们的身心免受危险和伤害，从而使他们更好地接受教育，平安快乐地成长、成才，我们采用“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，采取了以下有效措施进行积极预防：

1、广泛宣传，注重交通安全养成教育；学校利用开班会、办板报、设报刊栏、建文化墙、播放广播以及定期上安全教育课以及组织指导演练等的形式，对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范，不断强化学生的交通安全防范意识，以提高学校安全管理水平和学生的自防自救能力。

2、成立安全自保小分队；学校把学生以自然村为单位，成立了一个个安全自保小分队。引导小队员们在上学来、回的路上，相互帮助、相互照顾、相互提醒、相互约束；一旦遇到困难或是安全隐患，大家共同出谋划策，齐心协力解决问题。

3、与交通部门联系，采用设置路标、警示牌等措施，提醒车辆在学校附近减速慢性。

4、联系家长，更好地配合学生家长对学生进行安全教育；结合学生上学的实际情况，针对学生经常出现而又容易造成交通事故的行路行为，提醒广大家长对他们进行行路安全教育，例如：不要在路上相互追逐、打闹；骑自行车时不要双手撒把、多人并骑、相互攀附、追逐打闹；不与机动车辆争道抢行；禁止乘坐超期服役、私自改装的车辆，禁止乘坐无运营证、无驾驶证、证车不符、超载超员车辆等等。

5、设立“朝迎晚送”制度；安排专门人员每天在学生上学、放学的时间段里在学校周边交通要道接送学生，以更好地保证广大学生的交通安全。

6、建立学生交通安全长效机制和应急预案，细化分工，落实责任，常抓不懈，做到学生交通安全问题班班有人抓，生生有人管，处处有人看，时时有人想。

校园安全与突发事件处理

主讲人：郑增仪 教育部基础教育司副巡视员

课程简介本讲座是由教育部基础教育司副巡视员郑增仪所作的题名为《校园安全与突发事件处理》的专题报告，主要内容有：

一、生命不保何谈教育；

二、安全管理重在落实；

三、安全教育常抓不懈。提纲

一、生命不保何谈教育

1．当前中小学安全事故的现状及特点

（1）校园伤害事故增多

（2）节假日是事故多发期

（3）上下学路上、江河水库和学校及周边是事故多发地点

（4）农村中小学安全事故较多

2．中小学安全事故原因分析

3．学校安全管理方针：积极预防、依法管理、社会参与、各负其责

4．学校安全管理工作主要内容

（1）构建学校安全工作的保障体系

（2）健全学校安全预警机制

（3）建立学校周边整治协调工作机制

（4）加强安全宣传教育培训

（5）事故发生后启动应急预案

二、安全管理重在落实

1．切实落实校内安全管理制度，做好内部安全保卫工作

2．注意房屋安全

3．加强学校消防安全工作

4．做好学校住宿生安全管理工作

5．加强学校校车安全管理工作

6．大型活动应采取的措施

7．学校应安全组织体育活动

8．防止拥挤踩踏事故

9．学校场地不得出租

10．严格审查教师和学校工作人员资格

三、安全教育常抓不懈

1．学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育。

2．学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

3．学校应当针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行试验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。

4．学校应当对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。

5．学校应当对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害。

6．学校应当

7．学校应当对学生开展消防安全教育，有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力。

8．学校应当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。

9．学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。

10．学校应当对学生进行心理健康教育；深入了解学生的思想状况，及时化解学生间的矛盾，防止恶性安全事故的发生。

学校安全工作要抓早、抓细、抓实

——促进学校安全管理由应急式向常态化转变的探索

主讲人：陈国阳 绍兴市教育局局长

主讲人简介

陈国阳，绍兴市教育局局长

课程简介

学校安全工作警钟长鸣！在本节课中，绍兴市教育局局长陈国阳介绍了绍兴市教育局在中小学校安全管理方面所做的探索及取得的经验。他特别强调：“学校安全工作要抓早、抓细、抓实，要促进学校的安全管理由应急式向常态化转变。”

课程主要包含以下内容：

加强学校安全管理，要树立“师生安全高于一切”的理念，并把握“三个定位”。在思想上，要坚持“发展是第一要务，安全是第一责任”的方针；在目标上，要坚持“三全（全员负责、全面落实、全程管理）一降（降低学校非正常死亡人数）一杜绝（杜绝校园安全责任事故发生，特别是群体性安全责任事故发生）”；在方法上，要坚持“以人为本、以防为主、以避为先”。

促进校园安全管理工作常态化，要建立健全“六个一”：建立一支学校安全工作的专门队伍；建立一条纵向到底横向到边的安全工作责任链；制定一套学校安全工作规范和应急预案；落实一个安全教育行事历；每学期组织一次全员应急演练；健全一个安全风险化解分担机制。

学校安全工作要突出“四个重点”：重点区域为农村学校、重点学段为低年段（小学、幼儿园）、重点人群为外来民工子女、重点内容为预防群体性安全责任事故的发生。

提纲

一、确立“师生安全高于一切”的理念，把握“三个定位”

1．在思想上，坚持“发展是第一要务，安全是第一责任”的理念

2．在目标上，坚持“三全（全员负责、全面落实、全程管理）一降（降低学校非正常死亡人数）一杜绝（杜绝校园安全责任事故发生，特别是群体性安全责任事故发生）”

3．在方法上，坚持“以人为本、以防为主、以避为先”

二、建立健全“六个一”，创新校园安全工作常态化管理机制

1．建立一支学校安全工作的专门队伍

2．建立一条纵向到底横向到边的安全工作责任链

3．制定一套学校安全工作规范和应急预案4．落实一个安全教育行事历

5．每学期组织一次全员应急演练

6．健全一个安全风险化解分担机制

三、突出“四个重点”，落实学校安全的各项针对性措施

1．在重点区域上：农村学校是校园安全事故的高发区

2．在重点学段上：低年段（小学、幼儿园）是学生非正常死亡的主要学段

3．在重点人群上：外来民工子女是安全教育薄弱人群

4．在重点内容上：重点预防群体性安全责任事故的发生

a．学生交通安全

b．学校食品卫生安全

c．学校消防安全

d．学校寄宿管理

第二篇：作业草稿

祖国在我心中演讲稿 亲爱的同学们：

你们好！

站在这里，我首先问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。

回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上认识了祖国的悠久和渊博。

祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己要继续努力奋斗。

我爱我的祖国，我不仅爱她的一草一木，一山一水，更爱她那悠久而灿烂的历史文化。五千年，漫长的历程，中华民族积淀了多少灿烂的文化啊！

历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

穷人续写①

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜轻轻地拉开了帐子。渔夫赶紧提起马灯，凑到床前，他看见西蒙的两个可爱的孩子都是卷头发、圆脸蛋，蜷缩着身子正在香甜的睡觉呢。“你瞧呀，他们多可爱呀！”渔夫的嘴边露出了一丝笑容，不过这笑容很快就从他的脸上消失了。“唉！”渔夫突然皱起眉头叹了口气。桑娜又无奈地摇了摇头，说：“我很清楚，我们的生活压力非常大，但是，这也没有办法呀！“桑娜继续沉思着，久久的坐在床前。这时，一个孩子突然哇哇地大哭了起来，桑娜连忙站起身来，探着身子向床上望去，原来是西蒙的孩子哭了。“唉，可怜的孩子，你一定是饿了吧！”渔夫说，“桑娜，快去拿点吃的来，千万别让这两个孩子挨饿!快去！”于是，桑娜马上去拿家里仅剩的最后一块只有半个拳头大小的黑面包，这时，其他几个孩子也被哭声吵醒了，桑娜最大那个的孩子说，“咦，妈妈，这两个孩子是谁呀！”这时桑娜拿来了食物，孩子们都争着、抢着要吃，桑娜轻轻抚摸着老大和老二的头，笑着对这五个孩子说：“这两个弟弟还小，你们就应该把面包让给他们吃呀！”说罢，桑娜把面包端到西蒙的两个孩子跟前，用慈爱的目光看着他们把面包吃完了。这时古老的钟发哑地敲了一下，两下、三下、四下„„时候不早了，渔夫伸了伸懒腰，站起身来。说：“时候不早了，我也该去工作了。”他拿起一张破帆和破网走出了家门，桑娜望着他远去的背影，一边祈祷，一边在胸前画着十字。

我与小狗的故事

我与我家的小狗有着无数欢乐的故事,这只小狗不仅带给我许多快乐，还让我的生活中添加了一道最美丽的彩虹！

这只小狗叫做忻忻，它全身都是黄色的毛,长着一只黑色的鼻子,而且还有一对水汪汪的大眼睛，它向你跑来时，身上的毛晃动着，真是可爱呀！

记得有一次，我把全部的作业和复习任务都顺利完成了，那我也就可以轻松轻松了，于是，我把玻璃球拿起来玩，正在我玩着起劲的时候，我一用力把玻璃球蹦到别处去了，我就开始找，桌子下面、沙发下面……找了半天也没有找到。我正着急的时候，忻忻叫了一声：“汪”！我向忻忻那里跑去，见忻忻面前有一个玻璃球，我想这一定是忻忻找到的。我真高兴，我抚摸着它缎子似的皮毛，不禁发出感叹：“我家的狗狗就是聪明！”

还有一次放学回家，看到我的忻忻，就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿，再走到忻忻旁边，忻忻看到了我手上的鸡腿，向我手跳过来，想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点，忻忻没抢到，就重新再来。这次忻忻向下蹲了一点，然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来，我有把手往上抬了一点，已经晚了，它已经把鸡腿抢走了，正在一旁津津有味的啃着鸡腿呢。

这就是我与我家的小狗忻忻的快乐故事，它是我生活中最绚丽的彩虹！训练26：

1.（1）长时间的分别。（2）忽然领悟。

2.（1）春天，以及春天般美好的生活，就是这样开创出来的呀！

（2）可是，如果用词语来描绘，这只能说是“春开了”。乡亲们为什么要说“开春”呢？

（3）一些麻鸭用它们尖尖的嘴，也探测出了水的温度，欣喜地议论道：“嘎嘎嘎！佳佳佳！” 3.（1）“这”指的是乡亲们扛了农具来到田野挖沟、犁田、耙田，播种，开始了繁忙的春耕劳动。（2）指看到农民们春耕劳动，一下子懂得了“开春”的深刻含义，知道了春天以及春天般的美好生活，就是这样辛勤开创出来的。

4.共看了三次；第一次的感觉是散乱，第二次是飘逸，第三次是半透明半朦胧。5.”春开了”是纯粹的自然现象，“开春”指的是完完全全地融入了人类的活动。

6.文章表达了作者热爱春天，更热爱为开创春天而辛勤劳动的人们的思想感情。

训练27：

1.(1)京字头（或：衣）（2）戈

完全不一样

2.欣赏（观看）

绚丽多彩（五颜六色）

3.（1）婀娜多姿（2）目不暇接

4.(1)总-分-总

“凌波仙子” “英雄气概” “独寻秋色” “金狮曼舞” “玉翎管” “紫燕” “白玉针”等其他菊花

重点突出、主次分明、有详有略（2）深黄、舒展

倔强

狭长、微卷

好静

长、细、卷、金黄色

软

（3）联想

秋菊逢花期，千姿百态啊

榕城和祖国遇到了“花期”，呈现出千姿百态

B 训练28：

1.略

2.株

串

道

丝

块

场

3.（1）“不知谁的草帽，被风吹得像风筝似得，一翻一翻地飞向空中。”生动地表现了风大。

（2）“天色骤然暗下来……像块大幕布似的遮着天空……”形象的说明了天阴得很重，预示雨会下得很大。

4.（1）烈日（2）狂风（3）略

5.雨点、路面、玻璃窗、水雾、空气。6.略 训练29：

1.恍然：猛然清醒的样子。贪婪：渴求而不知满足。平添：平白的增添。

2.天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。用蓝宝石来比喻天空。写句子略。

3.略。4.风的凉爽，天空的蓝，枫叶的红，水稻的金色，南飞的大雁，这些景物都是秋天特有的。

5.静态：天空、枫叶、彩霞；动态：白鹅、炊烟、大雁。

6.表达了作者对秋天的原野的喜爱之情。训练30：

1.略

2.略

3.用第二人称“你”写周庄，像与周庄对话，既增强亲切感，又便于直接抒发对周庄的热爱。4.略

5.略

6.这个标题提醒人们：周庄是硕果仅存，保持完好的江南水乡明清古建筑群，它是独一无二的，也是不可复制的；同时，它还警示人们要保护好周庄的自然和人文景观。

第三篇：交通安全作业

交通安全作业

一、步行安全

1.步行时，走人行道，靠右侧行走。

2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。

3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。

4.无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。

5.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。6.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

7.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施；

8.未满十二岁的，不可骑自行车或电动车上路！

二、乘车安全

1.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。

2.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

3不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

4.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

三、交通事故逃生常识

1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。2.从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。4.所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设法逃生。

第四篇：校长 交通安全讲话稿

牛角店镇中心小学交通安全讲话稿

老师们，同学们：

大家下午好！

在电视、报纸上我经常可以看到一起起的交通事故，造成了人员的伤亡，给一个个家庭带来痛苦，统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有1人受伤，多么触目惊心的数字啊，然而有很多人却不重视自己的生命，无视各项安全问题，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！

安全问题对我们中小学生更是一个沉重的话题。据统计，我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天就有一个40多人的班级消失！造成中小学生非正常死亡的主要有六大问题，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。仅以交通事故为例，2004年我国因交通事故造成中学生死亡1767人，受伤10098人；造成小学生死亡2556人，受伤10819人。这些数字触目惊心！

中小学生中之所以会频频出现安全事故，和他们的安全意识淡薄有关。而学生的安全意识淡薄又是我们国家的大环境造成的：在家里，家长不会对孩子进行安全教育；在学校，许多学校的安全教育方法简单、很难与实际生活紧密联系，也很少进行实用的训练，学生也不重视，以至于意外发生时，学生往往手足无措，连简单的包扎都不会，常常因不懂简单的常识而酿成大错。

增强安全意识，掌握自救自护技能非常重要。“中国骄傲”的当选者，深圳南山区南头城小学的袁媛，在父母亲煤气中毒、生死攸关的危急关头，临危不乱，冷静对待，迅速地处理现场，及时准确地报警，为成功营救双亲赢得了宝

贵时间。一个年仅8岁的孩子，怎么有这样的应急能力？因为在袁媛所在的南头城小学，有一项由学校设置的校本课程《法制安全教育读本》，小袁媛就是从这里了解到了许多安全知识，用课堂上学到的技能挽救了她的家庭。有关专家指出，80%的安全事故是可以避免的。我们学校也历来重视安全教育工作，我校专门编制《学校学生安全手册》，通过开展安全讲座、安全疏散演习等活动，切实提高了同学们的安全意识，教会大家科学有效的自我救护的方法。但是安全问题涉及社会生活生产的方方面面，经济发展，社会进步带来了许多安全方面的新问题，比如大型游乐设施、客运索道、电梯等特种设备与我们中小学生的学习和生活密切相关，需要我们大家不断地学习运用。今天我们有幸请刘校长给我们带来“安全知识进校园”主题讲座，为我们讲解安全知识，促进我们从小树立起特种设备安全意识，增强我们这方面的自我保护能力，有助于我们健康成长。希望我们大家专心听、认真记，不仅自己能学以致用，还要向其他同学、你的父母、亲戚朋友广泛宣传。同学们，“安全”两字说起来简单，但做起来就不简单了，只有我们真正将安全牢记心中，安全才能常伴我们左右。

谢谢大家！

牛角店镇中心小学“牢记生命安全、为学生生命护航”会议程安排

一、名称：角店镇中心小学教职工大会暨“牢记生命安全、为学生生命护航”会议程。

二、议题：牢记生命安全、为学生生命护航。

三、清点到会人数：本次大会应到代表58人，实到

符合法定人数。

四、本次大会共有四个议程：

1、观看有关交通教育的视频。

2教师结合视频谈自我的感受。

3、于殿宝校长领导做交通安全主题的发言。

4、张华副校长总结，宣布大会闭幕。

56人，因病因事请假2人，牛角店镇中心小学会议记录

学校：牛角店镇中心小学小学2013年5月7日

第五篇：交通安全校长讲话稿

交通安全校长讲话稿

交通安全校长讲话稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《交通安全记我心中》。

安全是什么？安全是忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠；安全是警钟，时时刻刻提醒我们珍爱生命，注意安全！

每天来上学，父母总不忘提醒我们：安全第一！上课时，老师常常教导我们：学校内外要注意安全。我们却常常把他们的话当做耳旁风，而这所谓的耳旁风，正是对我们的爱的叮咛！

每当上学放学的路上，放眼望去，好多同学不遵守交通规则，比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上打闹，多么危险的行为啊！

我在此倡议：尽量请家长接送上下学，保护我们的安全；遵守《道路交通安全法实施条例》和《小学生守则》规定，不满十二周岁的同学坚决不骑自行车上路；在马路上步行时一定要走人行横道，并且靠右行；横穿马路时，要走斑马线，注意往来车辆。

生命只有一次，只有珍爱生命，时时刻刻注意安全，我们才能平平安安的度过一生，在此希望大家能共同遵守交通规则，享受幸福人生。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

交通安全校长讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好：

“一慢二看三通行”、“红灯停，绿灯行”这些儿歌时刻提醒我们青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。小时候，听了这些童谣，我都会莫名其妙的有一种害怕出门的感觉;那是因为自我并不真正的了解交通安全的含义。直到今日，我最终明白了交通安全的含义。

为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，提高通行效率;道路交通法在交通安全方应对车和人制定了一系列的法律规定，其中让我感触最深的是第四节：行人和乘车人通行规定。这一节告诉我们遵守交通法规，就是要求我们做到行人走路要走人行道，没有人行道必须靠路边走;过马路时，要走有斑马线的地方，注意来往的车辆，遵守交通信号指示灯或交警的指挥，在经过未画人行横道的地方，不要突然猛跑、后退;不准穿越车行道和铁路道口的护栏;还要认识一些交通标志。看着交通法规，我忽然想起了一件事……

以前我很喜欢骑自行车，经常骑着自行车猛冲猛撞，还载着朋友上街，开玩笑似的拐来拐去，让后面的车辆不知怎样走，还怕撞到我。当时并没觉得怎样，只觉得很开心。但我看了交通法以后，明白了：12岁以下不能骑自行车上街，也不能载人，如果做了这些事，那就违反了法规，是违法行为。我打定主意，以后不能再这样做，和违法的事说“再见”。

交通安全法就像一堵墙，耸立在危险和安全的边缘。在那里，我要大声呼吁：“让我们小手牵大手，共走平安路吧!”

交通安全校长讲话稿3

亲爱的同学们：

当我们背着书包，扛起家人的希望，带着美好的未来蓝图来到美丽的校园，走在人来人往的宽阔街道上，常常感叹美丽的家乡发展之快。但是你有没有注意到交通线里面隐藏的危险？随着自行车、机动车等交通工具的增加，校园交通事故隐患也在增加。不遵守交通规则相当于不珍惜自己的生命。

我们有年轻的身体，美好的理想，却常常忽视交通安全的“小事”；我们谈理想，谈报国，往往忽略了“珍爱生命”的底线。遵守交通规则不仅是我们所有人的义务，也是我们不可推卸的责任。为了远离流血和悲伤、伤疤和忧虑，我们提出了以下倡议：

第一，杜绝不良骑车行为。不逆向行驶，转弯时提前减速，看清周围情况，不在校园内骑行，不急着急转弯；一起骑的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打闹；带人不骑车，并排骑行等。为了自己和他人的安全，要从自己做起，培养良好文明的骑车习惯，为校园交通创造一个安全舒适的环境。

第二，注意校园行车安全。校园里的一些学生已经使用电动汽车作为他们的旅行方式。我们建议学生开车时必须严格遵守交通法规，以礼貌和慢行为主，保证校园出行的和平氛围，注意控制行驶速度，不要随意停车，为自行车和行人出行创造安全便捷的环境。

第三、积极反映存在的问题。校园安全隐患关系到我们每个人的人身安全。我们每天在校园旅游的时候，要结合自己的经验，积极提出改善校园安全问题的建议。为交大校园交通安全做出贡献，为自己创造一个安全舒适的校园环境。

交通安全校长讲话稿4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。

交通事故时时刻刻都会发生，它像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

记得我曾经在报纸上看到这样一则报道，我当时惊呆了。一位市民，因为要赶着去上班，而他必须绕过栏杆才能坐车，无奈之下，他情非得已地跨过栏杆。这时，突然，一辆卡车直奔而来，在这千钧一发的时候，只听“啊”的一声尖叫，这位市民被车撞得惨不忍睹，面目全非。当他被送到医院时，早已奄奄一息了。家属为此伤心欲绝。如果他当初能遵守交通规则，不乱跨越栏杆，他也就不会为此付出惨重的代价，把宝贵的生命白白地葬送。

交通是国民经济的命脉，马路作为交通的载体，它伤害了无数人的生命，它不能没有，但有了它却有无休止的流血。

人们如果不注意交通安全，那事故就会像“非典”一样传播起来。也许受害者不是你，是别人，但也许明天就是你了，因为不遵守交通规则，造成财产损失，这值得吗?为什么不能遵守交通法则呢?难道大家愿意听到惨烈的叫声，撞车的轰隆声?谁愿意自己家破人亡?

俗话说：生命重于泰山。为了自己的家人，为了自己，为了您的生命，让交通安全在你我的心中时时闪现，让那使人心灵震撼的声音不再出现。

交通安全校长讲话稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

随着经济的发展，马路上川流不息的车辆随处可见，然而由于一些人的交通安全意识薄弱，所以造成了一幕幕的不可挽回的悲剧，给背后多少家庭多少亲人造成巨大的伤害，其实交通安全与我们息息相关，如果稍有不慎，就会发生在我们身边。

听了交通安全教育课后，让我有所感悟，等我回想起那惨不忍睹的一幕幕的场面，让我不寒而栗，司机超载、无证、酒后、疲劳驾驶等违规操作，人骑着摩托车在马路上站道，超速，看到这些镜头让我不禁为此捏了一把冷汗。视频当中还让我们领会了防护头盔的重要性，视频当中讲的是一个男子骑着摩托车转弯时，撞到了一辆同他一样没有看见对方的小轿车，本以为他已经与世离别了，没想到过了一会儿他还坐了起来，精神还清醒，多亏了那点防护头盔，保住了他的性命，人的生命只有一次，遵守交通规则的警钟正在敲响。

作为一名中学生，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣，让青春和交通灯一同闪光。

交通安全校长讲话稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

交通安全很重要，无论到哪里，交通安全都很重要，不注意就会出现事故，比如说：酒后驾驶、不系安全带、开着车打电话等。这些都是我们很常见的不良习惯。所以，大家一定要牢记交通安全。

先来说说酒后驾驶吧，很多人因为酒后驾驶而失去了生命，造成了交通事故的发生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通规则，给你们讲一个小事故：有一个人，以为喝醉了还开车，最后，出现了事故，造成死亡，很残忍的，希望大家不要酒后驾驶，多危险呀!

再来说说不系安全带，有的大人以为自己开了很长时间了，就不用系安全带，这样是不行的，因为，有一句话是：不怕万一，就怕一万。大家要记住，就算是再熟练也不行，我爸爸有事都不系安全带，我就每次都提醒他，在我的监督下，他每次都是听我的，认真的去做，我做对了，他就赞成我，如果我做错了，他也不会批评我，而是跟我讲道理，让我记住的更深，以后不会忘掉。

最后我来说说开车打电话，开车打电话，是一个很不好的行为，所然，不会造成很大的.影响，但是，也是不能接，如果有特殊情况可以接，最好不要接。

交通安全一定要牢记，不要忘记，身边的安全!

交通安全校长讲话稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

为了培养幼儿的交通安全意识，增强幼儿的自我保护能力，12月1日上午，xx幼儿园以“全国交通安全日”为教育契机，开展了以“遵守交通规则，安全文明出行”为主题的教育活动。

活动中，各班教师根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样的道路交通安全教育活动，让幼儿了解12月2日是全国交通安全日，122是交通事故报警电话。大班幼儿在老师的组织下认识了别超速、别酒驾、别闯红灯、别随意占用应急车道的标志；中班老师为了让幼儿更快的掌握交通安全知识，将安全知识以拍手歌的形式教给幼儿，整堂课在轻松愉快的氛围中结束。小朋友不仅学会了相互合作拍手，更重要的是熟练掌握了交通安全知识儿歌。在家中，也能通过与家长互动的方式宣传交通安全知识；小班幼儿则通过学习儿歌《交通安全我知道》，明白过马路要看信号灯，还要大手牵小手，才能安安全全过马路。

通过此次活动，让孩子们进一步了解交通安全常识，树立了遵守交通规则的意识，培养了幼儿文明出行的良好习惯。据悉，该园一直将安全工作作为首要工作，列入幼儿园日常管理，常抓不懈，确保师幼安全和幼儿园平安稳定。

交通安全校长讲话稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们都知道，酒后不开车，开车不喝酒，但还是有很多人明知故犯、知法犯法、以身涉险。酒后开车真的很可怕，后果会不堪设想的。女警官给我们看了一启事例：酒后驾车很残忍，两人死亡，四人受重伤，一辆昂贵的汽车最终成为破铜烂铁，现场简直就是一片废墟。在这里，我想告诉大家的是不要存着侥幸的心理，天网恢恢，疏而不漏，所以我们要做的自觉。

还有一些人骑着摩托车，但不带头盔，而导致交通事故，不幸身亡。戴头盔真的很重要吗?事实的真相就是：非常重要!

有两个对比事例让我们更清楚的知道头盔的重要性，出门骑摩托车一定要带头盔，预防出现不必要的麻烦。

无证驾驶，有人说：“我本来就能学会开车，无需考驾照。”还有一些说：“考不考驾照都无所谓。”但这样就是对生命不负责任，因为你没有受过专业的训练，肯定会有许多困难没有去克的服，导致自己走上了犯罪的道路。

交通规则必须要了解并做到，要好好保护自己的生命。

交通安全校长讲话稿9

敬爱的老师、同学：

大家好!

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年进行的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

谢谢大家，我的演讲完毕了。

交通安全校长讲话稿10

同学们：

大家好！今天我要向大家讲的是关于安全走路的交通知识。走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。

汽车不是一刹就停的，有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训应该引以为戒。

我们小孩还不准在车前车后急穿马路。有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路，这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。

同学们，交通安全一刻也不能放松，从现在做起，从我做起，让我们每个人都成为一个懂交通安全知识，让家长、让老师放心的好孩子、好学生。