中小学免费使用申请外教

第一篇：中小学免费使用申请外教

中小学免费使用申请外教

为协助学校免费引进国际志愿者外籍教师到中小学实行英语口语教学,满足各地学校的需求，本书院参照国家外国专家局有关外籍教师的管理规定同时征求各方专家意见,研究决定:在全国部分城市，免费为学校师生进行英语口语教学提供支持,所有符合条件的学校均可报名参加。现将有关报名参加学校的条件及注意事项如下：

一、凡符合下列条件的学校均可申请合作:全日制小学、初高中及专科学校、技术学校、培训学校、私立贵族学校等。报名学校需提交申请表，由我们书院按照报名学校的先后顺序及条件组织审核，确定合作学校。

二、所有申请合作学校的班级数不少于18个班级,参加学生总人数不低于990人。每节课须有一名英语老师参加学习,以便从中学习、借鉴一些先进的教学模式（特殊情况应由校方说明）。所有参加学习的学生统一配发口语教材,该教材由旅居国外多年致力于英语口语教育的教师编写,每本教材定价为68元。为达到预期效果,让所有参与的师生都能真正达到从中受益的目的,每人配发一本,学校可提前向中心索取教材样本。

三、我们书院负责外籍教师的一切合法入境手续及费用，合作学校只需负责外籍教师的食宿并支付每月500-1000元左右(不提倡学校增加补贴)的生活补贴和基本教学所需条件。同时协助我们做好对外教的教学管理工作,防止个别外教工作不认真。我们同时推荐学校与国外学校建立友好合作与交流、为学校教师提供不定期访问及学术交流学习的信息及帮助。

四、报名参加学校应认真填写申请表格并以传真、电子邮件或航空快件形式传寄到我们书院，有聘请外教经验并经过国家外国专家局资质认定的学校可协助中心引进高质量的外籍教师并向境外的外籍教师发出邀请函。具体程序可咨询中心或当地外事及教育部门。

五、我们所引进的外籍教师均来自英语母语国家,具有大学本科以上学历,以欧美国家外籍教师为主。外教到校后学校需负责协助外籍教师到驻地公安部门为其办理暂住手续，保证外籍教师留住的合法性。此外学校需指定一名同性优秀英语教师或分管负责人协助外教,负责外教在校期间的协调工作。

六、我们将根据申请学校先后顺序及学校相关条件作为参考，对符合条件并合作意向非常强烈的学校,签订合作协议。双方签订协议后,我们书院将及时派遣外教准时到达学校进行英语口语教学。

网址：

电话：0773-8818555刘海：***QQ：81430967地址：广西桂林阳朔县大村门别墅区龙岳路1巷78号

注：外教工资、机票、签证、旅游补助、接机费、外教培训费全部由我公司负责

第二篇：外教延期申请流程

外教延期申请流程 一．办专家证

1.聘请单位申请公函（注明延期原因，申请延期的期限 2.在网上重新申请填写申请表，并打印 3.有效护照签证或居留许可证复印件 4.有效外国专家证 5.聘用合同复印将，（中式和英文各一份）6.教育局审核同意件 7.提供外教的保险 8.2寸彩色免冠照片 二．办工作签

1.填写申请表格（在出入境的地方拿）

2.外教护照中外教和工作签这两页的复印件

3.当地派出所提供的登记证明（外教出境和入境都要通知）4.提供外国专家证单位资格认可证书。5.申请书（写给当地派出所的）6.学校组织代码复印件 7.提供外国专家证

第三篇：兴中小学“外教送教进校”活动简报

简 报

第七期

兴中镇兴中小学 2016年11月11日

“新教育基金会联合宜格思英语”免费送教进我校

11月10早上11点，我校迎来了由新教育基金会联合苏州市宜格斯思英语，免费为同学们提供视频教学；教学由上海及美国波斯顿外教及顶尖英语教师执行。在今后的每个星期四早上第四节课，外教都会与孩子们相约这里，给孩子们送来纯正的英语课堂。

同学们带着浓厚的兴趣进入课堂，一切都是那么新奇有趣。短短的一节课，孩子们开始敢于和外教进行简单的对话。我校也迎来了别具一格的英语课堂。

课后我校组织课堂的老师与外教进行了有效的沟通与交流，不断改进课堂，打造出适合我校学生的英语课堂。以下是课堂剪影：

我校英语教师协助外教组织视屏教学！

同学们积极地与外教进行课堂互动！

报：普安县教育局 普安县兴中镇中心校 撰稿：李小英 审核：李正高

第四篇：外教英语口语

外教英语口语不要犹豫

很多的英语学习者已经认识到了英语的重要性，尤其是在工作中，他们经常的感叹如果当年学好英语现在会怎样怎样，其实学英语任何时候都不晚，当然肯定是越早越好，试想同一个人，30岁学好英语和50岁学好英语，那他的职业生涯将相差甚远，所以在感叹的同时赶紧行动吧，其实只要开始，离成功的学好英语就不远了。在学习的过程中经常想想学好英语后可以干什么。例如可以到国外自由行，就不用跟团“任人摆布"了，如果学好英语就可以交很多的国际朋友，扩大知识面，如果学好英语，在工作中就会有更多的机会得到领导的赏识，等等，这样也会增加很多的动力。

有一些同学，想自学英语，一个人在家默默的钻研，想“一举成名”，然后让同事刮目相看，但是往往事与愿违，英语的学习和其他的技能区别在于，英语很难自学，英语不需要钻研，当然自学总比不学要好，但是如果有个合适的英语学习方法，那么学习效果将事半功倍。

很多工作人士因为工作性质很难在固定的时间参加培训，那么传统的英语培训班，就时间来讲不太现实，而且不去培训，落下课程，就很难再跟上学习进度，还浪费金钱，速恩英语采用外教一对一的培训方式，这样就很好的解决了工作学习者所面临的问题，例如上课时间通常可以根据学生的时间来安排，课时费可以按次结算，这样不光学习效果可以保证，而且学习费用还不至于浪费。速恩英语每个学员都有相应的课程顾问，在学习过程中遇到的任何问题就可以随时咨询我们，我们将尽心为您解答。外教老师会根据每个同学的学习情况，安排课程，每节课前学生预习，每节课后学生复习，这样保证课程的学习效率，当然如果学生因为工作的原因做不到，我们老师也可以在课上来完成。

第五篇：外教工作总结

外教在酒泉中学工作总结

我校两位德国籍外教Jacque, Rebecca自从2010年8月底入校以来，遵守学校的各项规章制度，认真履行自己的职责和义务。下面就分别从工作，生活，学习等方面介绍两位外教的情况：

在工作方面，两位外教在入校初期，就以认真积极的态度请教在校老师，详细了解学生的基本情况，比如：学校的班额，学生英语学习的状况等等。并在备课环节上下了很大的功夫，力争上好第一节课。这种良好的工作态度一直延续到了现在。经过半学期的授课，她们的课堂活跃，创意十足，调动了学生学习英语的积极性，得到了学生的认可和好评。从她们自身来讲，在教学方面也有了长足的进步。除了日常的教学之外，她们还承担了英语角的任务，为我校学生有更多的机会接触英语，了解英语，联系英语口语提供了一个良好的平台，学生们踊跃参加，取得了很好的效果。她们和学生之间的接触，更加深了他们之间的纽带。

两位外教并未满足于自己的教学任务，她们还主动去听中国同事的课，并对中国式的课堂提出了一些困惑，体会到了中西方教育的差异。不断加深自己对中国的了解。也有不少中国同事去听她们的课堂，感受她们的教学方式，促进了双方的进步。

在2010年11月初，在Amidy基金会的组织下，和在酒泉的其他学校的外教一同前往张掖参加了交流会。交流了教学过程中的各个方面，认真反思，不断改善和改进自己的教学方法。

在生活方面。刚到中国，刚到酒泉，刚到酒泉中学的那种兴奋感，陌

生感已渐渐地随着时间的流逝而淡去。两位外教也已慢慢地适应了在这个中国西北角的小城市的生活。她们逐步熟悉校园，街道，超市等，现在她们已经能够“行动自如”。很感慨的是，她们并没有因为只在酒泉停留一年而忽视自己的家。而是非常细心的装饰自己的家。除了在餐馆吃饭之外，还经常自己做些西式甜品和中国同事一起分享。虽然和同事的接触时间并不是特别多，但是她们总是非常友好。而且当同事有什么难以解决的问题的时候，也是非常热心的帮助解决。在有空闲的时候，同事和一些学生也邀请她们到家或是外面去尝一尝中国的美食，看电影，一起娱乐，增加了交流，增近了感情。

现在为止，她们还参加几次大型的活动。2010年9月颇多，酒泉中学的教师节表彰大会；酒泉市教师节表彰大会，观看学生表演的大型节目，看到了中国传统的服饰和舞蹈，觉得非常的有趣；参加了酒泉中学“庆十一文艺汇演”，惊叹于学生们的精彩演出。

在学习方面。可以说她们的学习更多的是在与中国同事，学生的交流中实现的。除了在教学任务中的学习之外，她们积极与同事，学生在课余时间交流，参加各种各样的活动，走入社会，去接触方方面面。此外，自入校后，学校就安排两位老师给她们交汉语。她们学习汉语非常认真，一碰到问题，就会积极主动的问。

以上，就是两位外教自来我校到现在为止的基本情况。下面是一些小的建议：1.希望两位外教严格执行请假制度,最好不要随意代课或者调课。

2．希望两位外教按时提前提交两周的教学计划。