乡中心学校2014年春季校园安全稳定及综治工作计划

第一篇：乡中心学校2014年春季校园安全稳定及综治工作计划

乡 中 心 学 校

（2014年春季学期）

工

作

计

划

××乡中心学校

2014年2月

——1——安全稳定及综治

××乡中心学校校园安全工作计划

2014年春

为了进一步加强我乡中小学学校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，结合我乡学校实际，特订本计划。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大三中全会精神和各级党委、政府有关文件要求，以及《凤冈县教育局2014年学校安全稳定及综治工作要点》（凤教发[2014]2号）文件要求，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，切实落实“一岗双责”和“一票否决制”，以“安全文明校园”创建为总抓手和突破口，深入开展校舍、消防、食品卫生、交通、教育教学、危险物品、管制刀具、学生假期安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

以加强安全管理确保稳定为主线，以重点部位的安全防范为重点，以师生的生命安全为核心，坚持预防为主，以落实安全责任、加强安全教育、增强安全意识为手段，以稳定正常教学秩序打造平安校园为目的，全面抓好学校安全工作，力争实现“零死亡”、“零事故”，争取县教育局年终安全工作目标考核名列前茅，确保校园安全稳定、师生平安。

三、工作措施

（一）、加强组织领导，进一步强化责任意识。

为了切实加强对全乡学校安全工作的领导，加强师生安全教育，增强安全意识，防范于未然，切实维护广大师生的生命财产安全。根据工作实际，经中心学校研究，决定成立安全工作领导小组：

组长：（中心学校校长）

副组长：（××中学校长）

成员：及中小学和幼儿园全体班主任及教师，各单位负责人负责本辖区的安全工作。领导小组下设办公室于××乡中心学校，同志任办公室主任。

各校要健全组织机构，落实专人专抓，成立以校长为组长的安全工作领导小组。结合实际搞好责任分工，进一步明确工作责任，把安全责任落实到各个部门、岗位和个人，层层签订责任状，积极推进全员参与、全程过程跟踪、全方位管理的“三全”管理，形成合理有效的安全管理网络，共同做好学校安全稳定和综治工作。

（二）、大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（三）、全面建立健全各种规章制度，使安全工作做到规范有序，逐步构建起学校安全管理的长效机制，不断提升安全工作管理水平。各校要及时分析安全管理工作形势，认真制订安全管理的各项规章制度和预案，使学校的安全工作全面进入规范化和精细化管理的轨道。

（四）、开展“一分钟安全教育活动”。充分利用升旗仪式，大型集会，班、团、队活动及常规课堂教学，认真负责地开展“一分钟安全警示教育”，做到“每节课前一分钟、每天放学前一分钟、周五放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育，告诫学生防交通事故、防溺水、防意外侵害等。

（五）、扎实有效做好安全隐患排查整改制度。各校要定期不定期组织人员对校园设施设备等重点环节、重点部位进行安全隐患排查排除整改，认真填写检查记录，进一步规范安全隐患排查整改台帐，并严格落实“谁检查、谁签字、谁负责”的隐患排查整改制度。对所有隐患，要及时整改到位，有效避免事故的发生。

（六）、加大安全经费投入，积极抓好校园监控视频、警用器械[扩音喇叭、指挥工具、防护工具等如长棍(可制成鱼叉状)、短棍(以方便携带为主)、防割手

套、防刺背心、武装带、头盔、强光手电、金属探测仪等]的建设，建设集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。

（七）、加强校园和周边环境的整治，加快创建“安全文明校园”步伐。校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境，要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的杀人，伤害、强奸、抢劫、盗窃等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙势力，幼儿园要坚决落实上放学时间家长教师接送学生制度，防止学生往返途中出现打架，被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。严禁教师体罚和变相体罚学生，认真开展校园整治，做到校园环境优美、整洁、有序。

（八）适时开展安全督查活动。中心学校人员，到学校必查安全管理，每月至少一次，主要督查各中小学安全教育、安全管理情况，保证县教育局、乡委乡政府等相关职能部门安全管理规定和要求落到实处。

（九）强化信息报告制度。各校对发生学生伤亡事故的，要在第一时间内向乡政府和乡中心学校报告，主要负责同志要迅速赶赴现场，并在处理过程中及时报告事故的处置情况。事后，要书面报告事故处置情况。

（十）、进一步加强学校日常安全管理。

1.加强校舍安全管理。各校要随时掌握本校的校舍安全情况，定期对校舍进行排查，不符合安全要求的设施立即拆除或加固维修，派专人负责，对新建的校舍严格把关。特别是安村完小，每天学生上学前都要对教学楼进行检查，观察裂缝是否有变化，如有变化，要立即上报并不准师生靠近。

2.加强校园消防安全和用电安全管理。按照《中华人民共和国消防法》的要求和各校消防工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材，并加强日常维修保管，确保有效。按照消防要求，合理配置安全出口和疏散通道，并保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。在水池、楼顶平台、楼梯、配电设备等易发生危险的地方设置必要的防护设施和警示标志。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场避免伤亡事故的发生。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路

规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。在11月9日消防日前后，广泛开展消防安全教育活动，切实增强师生员工的消防安全防范意识。

3.加强校园食品卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。全面落实学校领导配餐、巡查制度。加强学校小卖部、饮用水的管理工作。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育和防控工作。切实落实消毒消杀、晨检午检制度，防止食物中毒和大面积的传染病的发生。食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4.加强学生道路（水上）交通安全管理。一是通过板报、图片、录像片、警示牌、广播、校会、班会和团队会活动等方式，认真开展交通安全宣传教育活动。二是学校与家长签订责任状，要求家长必须加强履行好监护人的职责，要教育子女遵守乘车纪律和交通规则，不乘病车、黑车、超速车、超载车；教师用车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，慢速行驶，各校应结合实际重点地段设立相关警示标志和安排值周教师在学生放学出校时进行疏道指挥，防止意外交通事故发生；做好学生防溺水工作，认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域，有针对性地加强教育、巡视，防止学生私自到坝塘、水库、河流玩水造成溺水死亡。

5.加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度和24小时值班制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。

6、加强寄宿制学校宿舍管理。配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保

卫，值班人员不得擅自离岗，做好学生的就寝登记、夜间巡查。严禁学生宿舍内用电热 毯、热得快等大功率电器，严禁使用明火，防范一氧化碳中毒。

7、加强矛盾纠纷排查调处和管制刀具的收缴工作的管理。各校要加强教职工之间、学生之间的矛盾纠纷排查，及时化解学校内部矛盾纠纷，无恶性事件和群体性事件的发生。学校要定期组织开展管制刀具收缴工作，防止学生因矛盾纠纷用刀伤人。

8、加强实验室安全理管。健全实验室安全操作规程和管理制度。实验室应有防火、防盗、防燃防爆、防中毒、防腐蚀等措施。药品存放安全，定期监督检查。

9.加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理、认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护、防止发生意外事故。对体育设施设备定期检查，专人负责，体育教师应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合课标要求，符合学生年龄、性别特点。

10.加强大型集体活动安全管理。学校组织的各类大型集体活动，成立安全管理组织，安排必要的组织管理人员，建立学生集体外出活动审批制度，制定应急方案，并提前对活动场所进行安全检查，认真落实好安全措施。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

11、加强校园建筑施工安全管理。学校指派专人负责对学校在建盖的校舍楼工地的施工安全监管，同时设立相关安全警示标志，严禁师生越过警戒线到工地去围观、玩耍，确保施工安全。

××乡中心学校

2014年2月22日

第二篇：杨林乡中心学校2010安全稳定工作总结

杨林乡中心学校2010安全稳定工作总结 一年来，我校以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好安全稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责；谁组织、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消除了各种影响学校正常工作秩序的安全隐患，为师生营造了一个安定舒适的工作学习环境，确保了师生生命财产安全。

一、完成的主要工作

1、加强领导，全面落实学校安全稳定工作责任制。

学校成立了由一把手任组长，安全专干任副组长，各校校长为成员的安全稳定工作领导小组，分工负责，落实责任。明确了各校（园）校（园）长是学校安全工作的第一责任人，各校德育办主任安全工作直接责任人。层层签订了安全目标管理责任书。确保了全年无安全事故和恶性事件发生，确保了师生身体健康和生命安全。

2、强化宣传教育，成功创建“平安校园”。

（1）各学校坚持每月举办一次安全知识讲座，根据季节办好了安全教育专栏。组织学生深入学习了自护自救知识，强化了安全防护训练。各校均开展了消防安全应急疏散演练，收到了明显效果。

（2）进一步深化了“警校共育”工作，依托党政、公安，抓好了校园及周边环境的综合治理，营造了安全文明的育人环境；各学校认真落实安全法制教育课，法制副校长每期到各校开展安全法制教育专题讲座，收效好。

（3）各学校均安装了校园监控系统。通过该系统规范了教职工的工作行为，促使学生养成良好的行为习惯，对校园治安也起到了防控作用。

3、完善措施，贯彻了“安全第一，预防为主”的方针，真正做到了安全工作警钟常鸣，常抓不懈。

（1）加强了交通安全教育和校车安全管理，确保全年无交通事故。

（2）督促各学校落实24小时巡逻制度。门卫负责学校校门、宿舍管理员、护校人员各负其责，对各校园昼夜开展了巡逻防控。

（3）勤查实办，发现隐患及时排除。本，中心学校加强了对各学校（园）公用设施、校舍、电路、食品卫生、管理制度、岗位职责等方面的督查，发现隐患及时整改。

4、强化管理，建立健全了各种防范安全事故的规章制度，落实了各种安全工作预案。

5、切实做好了稳定工作。加强与退休教师、民办教师的沟通，通过政策讲解、形势分析、谈心交流等措施化解其思想矛盾；教育教职员工遵纪守法，通过合理方式表达自己的合理诉求；一年来全乡无违规上访现象。

二、对学校安全教育与管理的思考

创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。

我校安全工作存在的问题：

1．王安小学教学楼的维修迫在眉捷，必须快申报立项进程。

2．校车安全管理有待进一步加强。

总之，安全工作是学校工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情，认真贯彻教育局关于学校安全工作的一系列批示、讲话精神，积极争取各学校、部门的密切配合和支持，创造性地扎实工作，把学校安全工作提高到一个新的水平。我们将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续落实安全责任制，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园，为确保一方平安、保证师生生命财产安全，为推动教育改革和发展作出积极的贡献。

杨林乡中心学校

2010年12月

第三篇：新房乡中心学校安全稳定工作汇报材料

新房乡中心学校“两会”前

安全稳定工作汇报材料

学校安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据《纳教字（2013）251号》文件件精神和乡教育管理中心的安排，我校安全工作领导小组在组长的带领下，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况汇报如下：

一、排查情况

（一）对校舍校园附属设施，教学设施设备、学校供电、供水、供气设施设备、教学楼、疏散通道等进行了全面的检查。

1、我校的两栋高的教学楼上的避雷设施已基本损坏。我校地处低洼地带，不在雷区，但如果到了雷雨季节，也存在一定的安全隐患，我校争取在雷雨季节到来之前维修好学校的避雷设施，确保雷雨时学校师生安全。

2、学校用水由乡人民政府统一供应，饮用水源、蓄水池、输水管道等学校无法检测到是否存在安全隐患，是否合符国家饮用水标准，只有报告乡人民政府敦促有关部门对水质进行水质监测。我校校内现有2个蓄水池，已安排相关人员负责水池的密闭及定时清洗，必要时消毒处理。

3、教学楼情况。新教学楼二、三楼教室墙体均有开裂情况，是2012年云南地震时影响的，当时已向教管中心（当时中心校行政办）和教育局报告，一直没得到回复和处理，目前一直在观察使用。老教学楼远教接收收室和电教室均有墙体开裂情况，也一直在观察使用。老教学楼前操场（旗台一块）、实验室前一块、数学组前地上硬化有开裂和凹凸不平情况。

4、其他设备和设施、用电等情况，查无安全隐患。

5、疏散通道、保坎、围墙等情况。新教学楼前操场及围墙，操场右角有下沉现象，围墙有开裂现象，已教育学生尽量不要靠近及在围墙下活动，特别是雨天。已要求各班学生上、放学、课间有序上下楼梯，列队上厕所等，要求学生不要乱翻乱爬，不追跑打闹，各班加强安全知识的宣传和教育。

（二）关于对“义务教育阶段实行营养餐的学校食堂和非义务教育阶段的学校食堂进行一次食品安全大检查。1.查食品进货有无劣质产品；2.查储藏是否发生霉变；3.查加工、分餐、留样是否符合规范；4.禁止采购加工四季豆、野蘑菇、发芽土豆、河豚鱼等高危食物给学生食用；5.查工勤人员安全意识和责任的履行情况等方面”的排查。

不存在安全隐患。我校已安排相关人员专门负责此项工作此项工作，并有职代会的人员和教师、学生对此项工作进行监督。

（三）关于“查学生乘车监管情况。1.学校(幼儿园)不允许用车辆接送学生；2.不允许学生乘坐拼装车、报废车、载货车、农用车、摩托车、超载客车等非法营运车辆上下学；3.农村学校不允许车辆在校门口接送学生上下学”等的排查。有如下情况需要加强管理：

（1）学生家长包车给学生乘坐上下学的情况；

（2）学生家长送学生上下学的情况；

（3）学生搭乘其他车辆的情况；

学校的工作方法是，加强上下学往返学校的安全教育，学生家长包车给学生上学的和家长接送学生上下学的，要求班主任排查报告学校，敦促学生家长、车主、学生到学校签订安全责任书；同时加强安全教育，明确职责，提高学生家长和学生的安全意识，竭尽全力避免安全责任事故的发生。

（四）关于“查校外租住民房的学生，秋冬季防煤气中毒的管理”的排查。我们的工作方法是：

（1）了解有哪些学生租住民房，了解这些民房是否存在安全隐患，所有租住民房学生签有校外住宿生安全责任书，已经报派出所备案。要求班主任对校外住宿生进行了解，对存在安全隐患的，必须严格要求家长和房东立即整改；

（2）加强对学生用火用电用水安全教育，教给学生防煤气中毒的方法；

（3）对可能出现安全问题的学生租用房进行必要的安全处理；

（五）关于“查收缴学生管制刀具的落实情况。1.禁止携带管制刀具的宣传教育；2.是否建立举报制度；3.对发现学生携带凶器是否一律没收上交公安机关”的问题。

（1）加强学生标志性的管理，加强门卫工作，对不佩带校徽的一律不准进入校园，对带有违规器具的一律没收及危险物品的，一律收缴。

（2）班级上加强学生学习用品（如削笔刀、铁质直尺等）的规范管理，一律不准使用削笔刀等危险性学具，削笔只用转笔刀，要求各班主任加强教育和管理。

（3）班主任负责对班级管制刀具、危险物品等进行自查，学校安全管理人员经常到班上督查，学校行政人员还不定期到班上进行排查，发现危险性的器具及危险品的一律收缴并加强教育。

（六）关于查学校及教师组织的教育教学活动或其它活动是否存在安全风险，学校的任何一样大型活动，都必须由有实施方案和安全应急预案，对存在风险的活动采取有效的措施。

学校及教师组织的教育教学活动或其它活动都不存在安全风

险，学校的任何一样大型活动，都有实施方案和安全应急预案，并经校委会和安全领导小组审核通过，对存在风险的活动采取有效的措施。

（七）关于“查校内矛盾纠纷或校外涉校矛盾纠纷化解情况。对重点人员、重点部位，特别是涉及重大安全维稳隐患的问题，要及时向有关部门报告并提出处置建议”的排查。

刘德举家木厂影响学校环境，已多次劝其整改，也多次向相关部门报告，一直无果，但一直和其没产生过任何矛盾。学校已和周边住户签订过相关的责任书，要求住户维护好校园周边环境和秩序。

（八）关于“查群体上访，越级上访的苗头与隐患，切实掌握维护安全稳定的主动权” 的问题。

我校没有任何苗头，没有出现过任何问题，相信以后也不会出现类似的问题。

二、落实情况

我校以从以上八个方面进行了仔细的排查，学校领导和全体教职工已切实提高校园维稳工作重要性的认识，加强领导，采取措施，有效预防控制校园安全事故的发生，并将其作为当前我校工作的重点来抓。根据上级对维稳工作的通知精神，全校上下要认真按照“加强领导、密切配合、依靠科学、加强布控、果断处置”的维稳方针，在上级的领导下，切实做好维稳的应急处理工作。进一步建立和健全突发事件应急处理机制，提高应急响应能力，做到科学防范、早期预警、有效处置，切实保障各项维稳措施及时到位。

按照“排查得早、发现得了、控制得住、解决得好”的工作原则，对排查出来的安全隐患和矛盾纠纷，要及时制定整改措施，落实整改责任，限期进行整改。对短期内不能消除的隐患和矛盾，要制定监管和监控方案，不断完善工作，持速推进安全隐患的消除和矛盾纠纷的化解工作，直至问题解决为止。决不搞形式主义，决不走过场。

三、工作打算

1、把保障广大师生生命财产安全作为首要任务，保持高度重视、高度戒备的状态，坚决克服麻痹松懈思想，坚持“以人为本”，校长亲自抓、总负责。要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，切实落实各项安全责任制。

2、继续开展校园安全大检查。从校舍及其他设施设备（特别是水、电、食堂）校园消防、危险化学品、师生交通和校园周边环境等方面，对各种不安全、不稳定因素和矛盾进行全面排查，着重加强师生校园活动区域和活动内容的监管，层层强化安全责任，切实落实各项安全防护措施和整治任务。

3、要根据“两会”期间安全稳定的重要性，进一步强化广大师生安全防范意识和应对突发事件的避险、逃生自救能力。教育广大师生不参加可能危及人身安全的活动，不涉足有碍身心健康的场所。要特别强化学生安全教育，注意防火、交通、饮食卫生、用电用气、预防传染病等方面的安全，提高学生自我保护意识。

4、切实完善学生上放学、上下楼、课间和集体活动（特别是课间操）期间的疏导和安全防范工作，严防拥挤、踩踏等恶性事件发生。

5、要加强入（离）校期间校园周边治安安全状况的检查，积极

主动与公安、交警部门协调，切实做好学生接送（乘车上下学）工作。

总之，我们要认真做好“两会”期间校园安全保卫工作，特别要加强要害部位、重点场所、关键设施的安全防范和保卫，严格门卫管理制度，杜绝闲杂人员随意出入校园。加强用电防火、防盗工作；加强校园夜间巡逻力度，严防不法分子破坏和作案；加强校园网络监管，设立网络舆情监管员，发现有害信及时处置并上报有关部门。要加强应急值班工作，从11月1日—11月20日实行每天24小时值班和领导带班制度，值班人员要坚守岗位，严守值班纪律，一旦发生突发事件，立即启动应急预案，妥善处置突发事件，按照有关规定及时上报全面处理，确保两会顺利召开。并以此作为检验我校安全工作的一次机会，并延续下去。

新房乡中心学校

2013年11月7日

第四篇：芦田乡中心学校2015春季工作计划

芦田乡中心学校

（2015年春季）

工 作 计

划

二零一五年三月

芦田乡中心学校2015年春季工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量，继续深化教育改革，突出“校园建设、校园文化、高效课堂、提高质量”四大主题，加强师德教育，转变工作作风；树立质量意识，紧紧围绕“提高教育教学质量”为中心，创建平安和谐校园，认真落实中心学校“包校抓管理、保安全”责任管理机制，全面推进各项工作，努力创造学生乐学、家长满意、教师幸福的教育和学习氛围，体现出我乡浓厚的办学特色。现结合《芦田乡中心学校2015年工作要点》，特制订本学期工作计划：

二、工作目标

1、组织各学校认真做好迎接省政府教育工作督导评估工作，把“迎省检”工作作为当前的中心工作来对待，确保我乡按时按质完成任务。

2、配合上级教育主管部门，做好2015年校建工作，确保泗溪学校、中心学校、芦田初中、金源小学、大吉小学、和洪源小学等六所学校共706.12万元的校建资金投入能保质保量完工，进一步改善我乡的办学条件。

3、加强教师队伍建设。抓好教师岗位培训工作，加强中小学教师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。加快教师专业成长，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。

4、特色校园基础建设进一步夯实,努力构建平安校园、书香校园、和谐校园。加强学生养成教育，挖掘学校的文化底蕴，使每所学校都有自己的办学特色。

5、完善各学校安全管理机制和校园安全防范体系，注重学校隐患排查，确保全乡各中小学、幼儿园不出现一例安全责任事故。

6、加强学校常规管理，抓好保学控辍(流)，健全各项管理规章制度，提高学校管理水平。

7、进一步加大教育教学监管和奖励机制，使全乡教育教学质量在2014年的基础上得到巩固并进一步提高。

8、加大对群众的宣传力度，创造良好的教育环境，强化学校财务和食堂安全管理，抓好学籍信息管理。

9、全面提升素质教育，加强体艺卫工作，各学校要把“四操一舞”体育锻炼常态化，培养德、智、体全面发展的人才。

二、具体工作措施

（一）、迎“省检”工作

1、为了认真落实县教体局的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高装备使用效率，各学校要认真做好我乡迎省检工作，层层签订责任状，把“迎省检”工作作为中心工作来抓，确保学校教育教学工作顺利通过2015年省政府教育工作督导评估。

（二）、立德树人 创建优美校园

1、继续把德育工作放在首位，抓好师德师风建设。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键，同时，要充分发挥党支部和工会等组织的作用。

2、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队、学生会应根据自己的特点，通过升旗仪式、班级评比、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使队员得到全面发展。中心学校将在四月中旬开展“少年向上、真善美伴我行”主题教育演讲比赛活动，六月初组织全乡小学高年级开展“国学启蒙，经典诵读”主题教育演讲比赛活动。

3、配合上级教育主管部门，做好2015年校建工作，确保泗溪学校224万（包括新建学生宿舍104万、综合楼46.5万、厕所7.6万、维修教学楼35.4万、寝室维修18.5万和运动场平整硬化12万）、中心学校245.42万（包括新建校舍117万、教学楼维修33万、中心附设幼儿园教学楼95.42万）、芦田初中60万（包括综合楼维修22.354万、教学楼前东操场硬化11万、围墙维修重建14.446万、综合楼后地面平整7.2万、新建车棚5万）、金源小学64万（包括缺口12.14 万、综合楼维修22.5万、教学楼加顶维修10.14万、新建停车棚3.76万、打深水井及给水1.9万、地面平整硬化3.6万、校内排水沟1万）、大吉小学食宿楼69万和洪源小学43.7万等六所学校706.12万元的校建资金投入能保质保量完工，进一步改善我乡的办学条件。

4、加强校园特色文化创建。每所学校必须有自己的办学理念，体现学校特色，因此学校行政领导，特别是校长必须对学校的发展有长期的谋划，而不是为了迎接检查而临时做准备，流于形式，要起到育人作用，要多做实事，鼓足干劲，创建良好的育人环境。

5、加强薄弱学校的帮扶工作，改善薄弱学校的办学条件；切实做好学生帮扶工作。今年中心学校将改变行政人员“分片”管理模式，实行中心学校班子成员“包校抓管理、保安全”责任责任机制，以强化学校管理责任感和办学成效。

6、本学期，除抓好学校常规工作外，同时，要加强民主管理、民主决策、统一思想、共同作为，加强主要领导与中层干部之间、中层干部与教师之间、教师与教师之间的团结协作，增强凝聚力。学校领导要勤政廉洁，经费管理民主透明，既要谋求学校发展和环境建设，又要充分考虑和改善教师办公环境。把学校办成管理民主、凝聚力强、家长乐意、社会评价好、上级领导满意的学校

（三）、安保工作 责任重于泰山

学校安全是一项长期性、复杂性的工作，又是一项具有未知性、突发性的工作，社会影响和生命财产危害性极大，这些要求我们确实做到警钟长鸣、常抓不懈，一定要始终跑在事故的前面，切实做到防患于未然，真正做到“宁可校园千日无事、不可校园一日不妨”，切实做好我乡教育事业的安保工作：

1.中心学校在开学前教育工作会议中与各中小学、各班主任、学生家长层层签订《安全责任状》，以此增强全乡师生的安全责任感和安全防范意识。

2.建立健全安全管理责任制和责任追究制，各校及时成立安全领导小组，校长为第一责任人，有专人负责，定时和不定时对学校校舍、用水用电、饮食等安全进行督查，加强对学生防交通、防溺水等安全意识教育力度，发现问题及时整改，及时反馈。

3、坚持上好开学第一节安全教育课，每班每周至少开设一节安全教育课，确保课时、教材、人员“三落实”。

4、学期初中心学校协同乡综治办、公安、交通、工商、卫生等部门对全乡各中小学、幼儿园校园及周边环境和“校车”进行清理整顿，严禁学生乘坐“三无”车辆，严禁超载，加强校内小摊点的整治与管理，严禁“三无”食品进入校园。尽快拆除部分学校的D类危房。

5、进一步规范和完善中小学生电子学籍管理工作，认真做好电子学籍转进、转出工作，对问题学籍要与家长取得联系及时进行处理。

（四）、教研教改 提升教学质量

本学期我乡将以推进课程改革为重点，以课改理念为先导，狠抓校本教研，创新教研形式，优化课堂教学效果，重点做好以下几项工作：

1、校本教研是教师获得发展的活力和源头，为此我乡校本教研力求从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化、形式多样化，真正起到教学研究的作用。中心学校成员不定期下达各学校随堂听部 4

分中青年教师的一堂课，并拟定在五月份组织开展第八届“新秀杯”优质课评比活动。

2、教学能手“送教下校”以及开展“三位一体”教研交流活动，促进教育资源共享，缩小校际之间教学观念、教学行为等差距，也深受广大教师欢迎。鼓励教师积极撰写教育教学论文，积极参与课题的研究，提高我乡教师的学科专业素养。

3、中心学校要求各校结合本校实际，制订切实可行的校本教研计划，积极开展说课、评课、优质课、示范课等一系列教研活动，不断丰富学校教研氛围，中心学校将协助各学校开展不同科目优质课评比活动，形成一种“人人参与教改教研”的良好氛围。

4、重点推进素质教育。素质教育不能只停留在表面上，而是为了促进对学生创新意识和能力的培养，使学生能得到全面发展。对教职员工要做到事业留人、感情留人，体现人文关怀和组织的温暖，避免官僚主义。

（五）、强化管理 构建公正平台

1、三月底中心学校组织班子成员针对学校的收费情况、师生到校情况、安全隐患排查工作、校园内卫生以及学校学习氛围工作等五个方面进行下校督查，发现问题，及时反馈，及时整改。

2、四月份组织全乡中小学校期中考试。

3、五月份开展第五届“显达杯”小学四年级数学竞赛活动，组织开展相应年级相应科目的摸底测试工作；

4、六月份组织全乡中小学校（1-

5、7-8年级）期末考试和六年级毕业会考。

5、加大考试监察力度，严肃考风考纪，为全乡各中小学校打造一个公平、公正的竞争平台，激励全乡中小学教师争优、创优的教学激情。

（六）、体艺活动 力求丰富多彩

1、严格执行课程计划，开齐开足音体美课程，坚持“四操一舞”体育锻炼常态化开展，积极开展阳光体育运动。

2、中心学校将在四月份开展中小学生才艺大赛暨全县中小学生才艺大赛选拔赛活动。

3、督促各学校在“六一”期间开展相应的文体活动。

（七）、后勤保障 措施落到实处

1、加强学校公共财物、水电的管理。并实行各功能室的公物管理和卫生工作包干到人到班的制度，仓库的物品出入一定要登记造册。

2、认真实施民生工程，严格执行义教阶段全部免除学生杂费、课本费、住费宿，并对贫困寄宿生及时发放寄宿补助，杜绝出现乱收费现象。

3、及时发放“特岗教师”暑假往返交通补贴，按时发放教职工绩效工资和离退休教师的生活补贴。

4、利用假期组织家访工作和保学控辍（流）工作，积极做好贫困生帮扶和关爱“留守儿童”工作。

5、各学校要加强公共财务、水电管理，对已建项目要加强维护，提高教师的护校意识和责任感，加强学生的养成教育和环境保护意识，中心学校将不定期的对学校的校园建设进行专项检查。

6、加强学校经费管理，学校政务、财务要公开。学校各项开支合理分配，做到少花钱，多办事，办好事。让学生满意，家长满意，学校满意。

附：芦田乡2015年春季主要工作安排

芦田乡2015年春季主要工作安排

三月份：1.各学校做好“保学控辍”宣传工作，对校舍及周边进行安全隐患大排查确保开学前以崭新、卫生的面貌迎接新学期

2.召开全乡教育工作会议，部署2015年春季开学工作，传达县教体局会议精神，签订《学校安全以及治理乱收费责任状》等四份责任

3.春季开学工作督查，数据上报

4.开展“绿化校园”、“美化校园”教育实践活动 四月份：1.结合“清明节”做好防火知识宣传和文明礼仪教育工作

2.组织开展芦田乡中小学生才艺大赛活动

3.组织开展芦田乡中小学生“少年向上，真善美伴我行”主题教育演讲比赛活动

4.组织各校进行期中考试工作

五月份：1.组织开展芦田乡第八届“新秀杯”优质课评比活动

2.组织开展九年级毕业联考及质量分析会

3.举行芦田乡第五届“显达杯”五年级数学竞赛活动 六月份：1.组织各校开展庆“六一”活动

2.开展“国学启蒙，经典诵读”主题教育演讲比赛活动

2.教育教学工作评估及教学常规工作抽查

3.组织初中毕业生参加中招统考

4.组织全乡基础年级（一至八年级）期末统考工作 七月份：1.基础年级统考成绩统计及质量分析会

2.组织安排部分骨干教师、优秀班主任参加省、市、县三级培

训工作

第五篇：加强校园安全稳定工作计划

加强校园安全稳定工作计划

全国“两会”和全省第十二次党代会召开在即，为切实做好敏感时段安全稳定工作，维护好全校安全稳定，根据汉教发（2012）29号文件及汉建中校字（2012）27号文件精神，现将2012年我校安全维稳工作安排如下：

一、指导思想

全面加大教育、管理、防范等各种措施力度，增强全校师生的安全意识、消防意识，把安全教育作为素质教育的一项重要内容来抓，把安全管理作为师生的职责来抓。正确处理好安全与教学、安全与发展、安全与稳定的关系，加强学校各种安全防范管理，“重在宣传、重在教育、重在预防、以人为本”，做到“思想、措施、责任、监督”四到位，建立健全安全管理监管体系，努力创建安全文明学校。

二、工作目标：

1、进一步提高认识，以向青少年负责、向青少年家长负责、向社会负责的责任感和使命感，进一步加强学校安全教育，强化学校师生的安全素质，实现学校安全工作“自我管理，自我教育，自我完善，自我提高”和“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的目标。

2、树立全校今年安全工作“三无”目标。一是无学校财产和学校内教职员工的财产被盗案件；二是师生员工无刑事案件和安全事故事件；三是无治安案件和黄赌、毒、邪教案件。

三、工作措施：

（一）、以“教育训练”为重点，不断强化师生安全思想意识，努力把学校各项安全工作化为全学校师生的自觉行动。

成立领导小组：

组长：刘恒

组员：刘相鲜李星张华任成军徐信安李永芳

李支稳余祖行杨成广李增政

继续加强以学校负责人刘恒为组长的学校安全工作领导小组的领导力量，把“安全文明学校”，加入学校议事日程，作为全学校思想德育工作的重要环节，作为社会综合实践课程，作为教师德育考核和学生综合素质评价的重要依据。按照“学习与竞赛相结合，以学习教育为主；普及与提高相结合，以普及为主”的原则，落实工作职责。负责安全保卫，负责宣传、主题教育及各类综合实践活动，负责安全教育的学科渗透。学校在主任和领导小组的领导下，互相配合做好检查、登记、反馈、整改工作。学校针对师生不同的知识结构特点，有计划、有重点、有步骤地开展以下安全教育宣传活动。

1、加强学校法制教育。在坚持开展《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规。每年举办不少于2次的法制讲座，帮助全体师生牢固树立法律意识。继续坚持法制教育同课堂教育相结合，同德育活动相结合，同日常行为规范相结合，创出学校法制教育的特色。

2、加强“反邪教”教育。继续开展“崇尚科学，反对邪教，热

爱生活，珍惜生命”与“校园拒绝邪教”的宣传教育活动，引导师生积极教学，健康成长。在日常工作生活中，加强对电子邮箱、学校网，严防不良信息的渗透和蔓延。

3、加强安全常识教育。根据我校不同年龄层次学生的特点、认知能力和行为能力、有计划、有针对性地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生树立安全观，自觉遵守安全法规，保护学校内公共安全设施；熟悉并掌握一定安全知识和常用安全求生器材使用方法，具有较强的危险判断和防范事故能力。

4、加强消防安全教育。广泛开展消防宣传教育活动，让广大师生知道日常学习和生活中容易引起火灾的原因，在发生火灾时，懂得如何报警、如何自救，懂得使用灭火器等基本灭火方法，知道防火的重要性及基本方法，认识各种消防标志，从而提高全体师生的消防意识、提高做好消防工作的自觉性。

5、继续开展交通安全教育。通过组织师生学习《道路交通安全法》，使学员们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，成为一名文明的交通参与者，同时成为社会广大公民遵守交通法律法规的宣传者和监督者。

（二）、以“找准问题”为抓手，进行治理整顿，把安全隐患消灭在萌芽中。

1、加强门卫安全管理。加强学校门卫管理，完善门卫工作制度，确把“入口关”。二是严格门卫询问和登记制度。非本学校工作人员

必须有完备的登记手续和正当理由方可进入，对不能说明的责令其离开学校，对形迹可疑人员应扭送治安队。三是任何人不得将非教育所需的易燃易爆、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入学校。

2、加强学校防盗安全管理。要加强办公楼、计算机房、档案室、财务室等重点部位的管理。财务室不得超标准存放现金，严格手续、专项使用、专人保管。严格值班制度，学校行政领导要带头班认真履行值班职责，值日、值班人人员按时到位，任何情况都不得擅自离岗。所有领导干部的通讯工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

3、加强学校消防安全管理。严格依据《中华人民共和国消防法》、《安全生产法》等法律法规，每年投入一定的资金用于消防器材的维护保养，保持消防器材的良好工作状态。学校严格按照上级消防部门的要求，配备了消防兼职人员和器材，定期进行消防检查和消防演练，兼职消防员按规定接受消防机构认定的消防安全培训，做到“二知三会”（知防火知识、知灭火知识；会报警、会疏散自救、会协助救护）。

4、加强用电安全管理。定期对学校内用电保护装置，内、外线路及电工业务学习、年审等情况进行全面检查。一旦发现用电设备老化、线径过细、接线不规范、等情况要及时整改。

5、加强设备器材安全管理。学校配备的器械、实验设备等必须符合有关安全和卫生标准。新器械、设备投入使用前，要组织有关相关人员先期测试和使用，完全合格后方能投入使用。定期对体育器械

维修保养，每学期不少于2次，寒暑假进行一次彻底检查维修。

6、加强学校周边安全管理。继续落实教育部、公安部关于“整治校园周边安全”的精神，做好群防群治工作。积极配合公安、工商、文化、通信、新闻等部门。

7、强化各种集体活动的管理。，建立严格的报批制度和签订安全责任书，实行集会、文娱表演、运动会、两操等大型活动安全预案编制的制度，坚决拒绝不必要的社会活动，尽量减少不必要的学生集体外出活动。严禁组织学生参加从事易燃、易爆、有毒等损害学生身心健康的生产劳动活动。

我们深信，学校重视，学校师生共同参与，就能抓好安全工作，将活动学校建成青少年生活的家园，学习的乐土，成才的摇篮。

建民办西山小学

2012年3月