邯郸县第十二中学2014年工作谋划

第一篇：邯郸县第十二中学2014年工作谋划

2014年学校工作谋划

邯

郸

县

第十

二

中

学

2013年11月

邯郸县第十二中学2014年学校工作谋划

一、指导思想

以“十八大”制定的教育方针为指导，全面贯彻我县教育工作会议精神，继续唱响“提高教育教学质量是硬道理”的主旋律，以学生为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，创建特色。继续强化质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。

二、目标任务

加强政治学习和思想教育，使教师的职业道德和学生的思想品德有显著提高，形成良好的教风和学风；加强教研、教改和教学管理，促进教学质量的提高；加大校园建设资金投入，全面优化育人环境；积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展；加强治安管理和安全教育，确保学校和师生的安全。

三、具体工作

1、师德建设方面。

通过加强教职工政治学习，倡导爱岗敬业，促进教师的职业道德有显著提高，主要工作有：（1）按照教育局的统一安排部署，组织教职工参加政治业务学习，提高教师思想素质。（2）学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育，发挥党员教职工的模范带头作用。

2、德育工作方面。

进一步加强和改进学生德育工作，主要工作有：（1）健全组织机构，发挥团委、班委会、广播室、文学社的作用。（2）继续实行班级量化管理，通过评选先进班集体，增强学生的自律意识。（3）在政教处的领导下，以班主任为主力队伍，强化班级管理，充分利用晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。（4）加强家、校教育联系，办

好家长学校，定期召开学生家长会；深入进行家访，帮助每一个学生成人成才。（5）按照教育局的安排，组织学生观看德育教育信息资料等活动，对学生进行德育教育。

3、学校管理工作。

补充和完善学校各项管理制度，做到规范化、科学化，减少个人主观意志；引进激励机制和竞争机制。主要工作就是要制订、修改完善学校各项管理规章制度，并且保障这些管理制度的切实有效地实施。

4、教学工作方面。

加强教研，促进教改，抓好教学管理，促使教学质量有较大提高。主要工作是：（1）落实教学常规管理规定，不定期检查教师的教学进度，定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。（2）组织教师进行业务培训，加快教师专业素质发展，培养高素质的教师队伍。（3）加强组织教研活动，完善各学科组的教研活动制度，认真组织、上好学科公开课，促进教师成长和能力提高。（4）做好毕业班的教育教学工作，明确中考目标，落实指标任务，制定激励方案，完成中招工作。

（5）组织学生参加月考、期中、期末和常规的检测。（6）进一步加大对理、化、生等实验室的投入力度，加强各实验室的硬件建设，并在确保在教育安全的基础上加强管理，使用好各专用教室。（7）搞好学生综合素质评价工作。

5、校园建设方面。

加大校园建设投入，努力改善办学条件，优化育人环境，为师生学习和生活提供良好的环境。主要工作是：（1）继续美化校园，为师生营造更宽松、愉快的教育、学习环境。（2）加强校园环境管理，使校园能够划区管理，责任到人。

6、文体活动方面。

积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展。主要工作有：（1）组织召开一年一度的学校田径运动会，按照教育局的统一部署，排练文艺活动。（2）使心理健康教育纳入到教学常规当中，开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。（3）按照教育部对中学生在校期间的体育活动要求，高度重视体育课，进一步加强对学生太极拳的练习。（4）组织开展课外活动，确保学生课外活动时间。

7、卫生安全工作。

加强学校卫生安全工作，明确目标，落实责任，确保学校安全，为提高教学质量提供有力的保障。主要工作有：（1）定期对学校的设施安全和校舍进行检查，并形成检查制度化。（2）加强学生安全管理，坚持开条签字制度。（3）搞好清洁卫生，班级清洁责任区实行每天一扫两拾。（4）修改完善学校安全管理制度，通过晨会、班会等主题教育，提高学生的安全意识。（5）认真排查各种安全隐患，制定切实的安全预案，把不安全因素消灭在萌芽状态。（6）学校和班主任充分利用例会、班会对学生进行安全主题教育。

8、后勤管理工作。

强化后勤常规管理，努力抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，进一步完善各项规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。

四、教育质量。

在保持原来教育质量在全县名列前茅基础上，更进一步科学管理，对各项工作详细分析，综合谋划，扬长避短，争取使教育质量再

上一个台阶。

总之，新学年，新起点，我们要在传承中积淀，在严谨中求实，在活力中创造，促进学校工作驶入优质、高效的快车道。

邯郸县第十二中学2013年11月

第二篇：2016原曲中学工作谋划

2016年原曲中学工作谋划

2016年是“十三五”的开局之年，是我校教育发展中关键的一年，我们将坚持以尊重人、发展人、完善人为理念，育人为本，以精细化管理为抓手，以“一课一研”为支撑，逐步构建系统、精细、科学、高效的教育质量管理体系，进一步促进素质教育深入有效开展。

一、总体工作思路和要求

以邓小平理论、科学发展观和总书记系列重要讲话精神为指导，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念为引领，紧紧围绕局“先进理念、创新管理、科学教研、优质发展”的总体工作思路，坚持以“均衡发展，特色办学，致力于培养学生良好的行为习惯”为办学原则，以“1110”为工作思路，即坚守一条主线（提升质量），构建一个体系（优质发展），推进十项工作，为学校教育体育工作添动力、夯基础。

二、主要目标和任务

（一）构建优质发展体系，与第五中学结为盟校，互派人员参与学校的教育教学管理，定期互派教师开展听课、教研、学习，充分开发、利用、共享教育资源，促进学校教育均衡发展。

（二）创新科研机制，进一步激发科研活力，深化“一课一研”，认真实施“一师一优课，一课一名师”活动，实现高效课堂，有效教研，加大九年级优秀生、良好生的培养和日常训练工作，进一步完善中考激励政策。

（三）积极探索总结教育全面质量管理的路径、方式和经验，全面推行全员管理、全过程管理、全要素管理，争创全县教育全面质量管理试点校。

（四）强化学校章程管理，促进学校管理科学化、民主化、精细化，深入开展规范教学行为专项整治行动。

（五）加强思想道德教育。以立德树人为根本任务，努力创建以校园文化为主阵地、以课堂教育为主渠道、以课外活动为重要载体的全方位、立体化育人模式、坚持德育学科引领，其它学科渗透，特色教育介入，用好“管理育人、服务育人、教书育人、环境育人”四种途径，切实将社会主义核心价值观教育落细落小落实，把新《中小学生守则》抓实抓紧抓好，并积极推进“一二九师精神”、“女娲精神”进课堂活动，进一步增强德育的针对性和实效性。

（六）拓宽素质教育渠道。在抓实文化课程基础上，开足开全音体美微课程，强力推进太极拳、足球进校园活动，抓实抓好每天一小时体育锻炼及大课间活动，切实满足学生多样化的发展需求。深入巩固并开展好“双创建双爱好双培养”“百名崇州好少年评选”等活动，积极参加中小学校园文化艺术节、法制安全文化节、体育节、科技节、读书节“五大活动”，促进德、智、体、美、劳深度融合，切实增强学生的社会担当、创新能力和实践能力，促进他们健康成长、主动发展、全面发展。

（七）积极开展“环境美、生态美、精神美、行为美”美丽校园建设工作，按照教体局要求，精心谋划，力争达到美丽校园创建标准。

（八）夯实“三通两平台（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）建设基础，加快推进我校教育信息化过程。

（九）建设安全机制体系。健全完善“隐患排查整改长效机制”、“一岗双责”责任体系，着力构建校园安全全覆盖，夯实平安教育基础。抓实常规教育，抓好节点教育，抓细季节教育，抓活特色教育，实现安全法制教育和应急演练的全覆盖，努力提升安全教育效果。继续完善和实施学生错时放学制度，走读生指纹签退制度，切实保障学生交通安全。

（十）精心组织好解放思想大讨论活动和“三严三实”专题教育活动，切实找准问题，剖透原因，找实症结，找到方法，全面整改，确保见到实效、收到长效。

三、重点工作和开创性工作

（一）“对标先进，学习衡水”，着力提高教师的师德修养和教学能力，提高教师课堂教学的实效性，争当统考、中考先进学校。

（二）巩固足球特色学校建设成果。学校计划今年培养更多足球后备人才，积极参加市县各类足球赛事，并主动承办县域足球联谊赛。购置足球器材设备，积极向上级主管部门预计投资40万元，全面改造操场草坪，组建班级、年级、学校足球队，实现队员装备标准化。并组织班级、年级联赛、开展校际邀请赛、对抗赛等竞赛交流活动。

（三）在巩固邯郸市素质教育示范校基础上，对照标准，严格要求，力争申报河北省素质教育示范校成功。

四、推进措施

（一）强化教育全面质量管理改革，促进教学工作又好又快发展。

1、提高认识，改变作风，明确责任，完善制度，努力实现精细化管理，大力提升教育教学质量。

2、坚持科研兴校，采取全校集中教研、分组教研和年级教研相结合的教科研模式，提高课堂效果。

3、强化教学评估工作，全员参与，全面展开，使之规范化、科学化，促进教育教学又好又快发展。

（二）强化校本教研意识，推进“一课一研”工作深入开展。

1.进一步开展“一课一研”工作。

学校通过举行观摩课、优质课、各种课型的示范课等形式，激发教师参与新课堂改革，打造特色课堂的积极性，在此基础上进行试验和研究，初步形成具有学校特色、学科特色的高效课堂教学模式。

2.深入开展课堂教学优质课立标活动，进行典型引路。学校将在本学期开展“三师标兵”、“骨干教师”、“学科名师”评选活动，树立典型，进行典型引路。进而推进“一师一优课，一课一名师”活动深入开展，以达到教师人人有章可循，人人又有所创新。学校听评课、课例研究等活动将围绕此项活动展开。

3.深入开展课例研究活动。

本学期要求每一学科组在“前置教研”的基础上，确定每周教学重点章节的教学方法，按照学校教研组研讨模式设计课堂教学，并确定一位教师上一节课例研讨课，教研组全体教师参与听评课，进行改进。为将此项活动落到实处，教务处将在各级段配合下进行监督评估，具体活动方法为包年级领导参与备课组课例研究课活动，并对本级段各组课例研讨情况每周进行一次汇总报教务处存档。教务处定期对该项活动进行检查，期末将检查结果纳入教务处考评。

4、以课堂为主，全面实施素质教育。课堂教学是实施素质教育的主阵地，只有在课堂教学中面向全体学生，注重培养学生创新能力，才能全面推进素质教育。为使素质教育能在课堂中有效实施，教师要制定个人素质教育课题，确立所教学科素质教育目标，主管领导要深入课堂，研究课题实施情况，并及时与教师进行课题的阶段总结，找不足，看差距，逐步完善课题。

5、注重过程管理。各年级、各处室要注重过程管理，多深入一线，多检查督导，把常规落到实处，把常规考核放在平时，形成了平时抓，抓平时的管理模式。

（三）强化安全责任意识，深入开展“平安学校创建活动”。

坚持以人为本，加强校园安全管理，完善并落实安全管理责任制。要在去年的基础上加强设施安全、消防安全、饮食卫生安全、教育教学活动安全、交通安全、实验室安全、治安保卫、疾病预防和校园周 4

边环境治理工作。定期排查整改安全隐患，主动调理不稳定因素，建立各项安全突发事件应急预案，深入推进“一岗双责“责任制，层层建立安全责任制，实行校长负责制、责任追究制和一票否决制。要采取讲座、演练等多种形式加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，不断增强师生的法制观念和维护学校安全稳定的自觉性，杜绝不安全事故和师生犯罪现象的发生。

注重加强校园文化建设。充分发挥现有资源优势，美化、绿化校园，重视人文环境建设，发挥校园广播、展牌橱窗、艺术长廊、德育展室等功能，营造文明健康、积极向上的育人氛围。积极加强校风、教风和学风建设，提高师生的文明素质。

积极构建和谐的学校人际关系。大力倡导师生平等观念，坚决杜绝体罚学生现象。建立和谐的学生关系，使学生团结友好、共同成长；营造和谐的教师关系，培养团队精神，营造人和氛围，为学生树立和谐相处的示范；构建和谐的干群关系，学校领导要尊重教师，理解教师，体现人文关怀，倡导民主管理；加强学校与家长的沟通，建立和谐的家校关系，形成和谐的外部环境；建立和谐的校际关系，强化整体意识，竞争讲风格，合作促共赢，推动教育和谐发展。今年要为申报国家级“绿色学校”做好充分准备。

（四）强化教师业务培养，促进教师素质整体提高。

教师是提高教育教学质量的根本。学校要在教师队伍中营造学习、交流、合作的浓厚氛围，鼓励教师参加学历提高、业务进修、学术研讨。以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，立足于校本研修，并通过集中培训、外出学习、远程教育等多种途径和形式，提高教师的业务能力。要建立校内骨干教师队伍，发挥骨干引领作用，开展同头课教师之间的教学交流，实现同伴互助，充分发挥教研组功能，开展多种形式的教研活动，不断改善教学方法，提高教学能力。

1、认真实施继续教育工程。由专人负责，切实落到实处，全员参加，定期组织学习培训，不断提高继续教育的质量。

2、大力开展岗位练兵，积极开展“五项”基本功竞赛，以“十项“评选为龙头，全面提高教师的业务素质。

3、建立教研教改课题，定期考评，总结课题结算，要有果、有据、有成。

（五）强化学生德育教育，促进学生全面健康发展。

学校教育坚持育人为本，德育为首，把立德树人作为教育的根本任务。以理想信念教育为核心，深入开展正确的世界观、人生观、价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；以基本道德规范教育为基础，深入进行公民道德教育；以青少年学生全面发展为目标，深入进行基本素质教育，着力培养学生的实践能力和创新精神。加强心理教育，促进学生形成健全的人格和良好的品质；开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将“知荣明辱”变成日常自觉行为；强化养成教育，切实用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》规范学生言行；加强班主任工作，建设一支专业化、高素质的德育工作队伍。加强法制教育，做好普法教育工作，深入开展以法治校，以法治班活动，发挥校外德育基地作用，开展丰富多彩的德育实践活动，预防和减少青少年违法犯罪。

2016年，我们将继续乘着“解放思想”大讨论活动的东风，以踏石留印、抓铁有痕的务实作风，以乘势而为、迎难而上的担当精神，明确目标抓落实，创新担当抓落实，加强督查抓落实，落实奖惩抓落实，确保各项工作圆满完成，努力开创原中工作新局面！

第三篇：中学2015年工作谋划

xxxx中学

二○一五年工作谋划

2015年是我校打造特色、加快发展的又一关键年。新一年学校的总体工作思路是：“贯彻落实党的十八届三中全会和省、市县党代会精神，以科学发展观为统领，以教育教学为中心，进一步强化队伍管理，激发内在活力，提升办学质量，打造学校特色，推进学校持续快速发展”。

按照以上工作思路，重点抓好以下七个方面的工作：

1、抓好教学提高质量。一是抓常规夯基础。搞好常规落实，抓好备教改辅考每一个环节，向每一节课要质量。二是抓备考提质量。明确2015年高考目标，完善高考奖惩办法。普高继续打造艺术类升学特色，多出本科生。职高创新思路，启动高二三分流，打造对口升学新亮点。

2、抓好教研激发活力。进一步完善教研活动计划，积极开

展多种形式的教研活动，适应新要求，对照新课堂创建标准，积极创建新课堂，持续抓好公开课，发挥师能标兵、县级名师的传帮带作用，上好示范课、观摩课。走出去、请进来，组织专家讲座、搞好专题学习，提高教科研水平。结合实际搞好校本教研，大胆创新，激活课堂活力。

3、抓好学校精细化管理。加强班子、行管、教师、学生四支队伍管理。校长、中层干部率先垂范，起到模范带头作用，行管处室履职尽责，实现学校精细化管理，提升管理档次，为教学搞好服务。在教师中进一步搞好培师德、修师表、提师能活动，大力培树一批师德、师表、师能标兵，开展好传帮带，提升全体教师的综合素质和业务能力。多管齐下，强化学生管理，营造良好的学习氛围。

4、抓好招生及培训工作。多渠道、多形式组织招生，努力提高生源质量，扩大招生规模，完成市县下达的招生任务。进一步积极发挥职能作用，搞好各类职业技术培训。同时，充分利用清华大学远程教育教学站优势，继续开展好全县党政干部、教师、群众和高考3+X四类培训。

5、抓好汽修专业建设。充分发挥中央财政支持的汽车维修实训基地项目的作用，加大宣传力度，全力抓好汽修专业建设，真正把汽修专业做大做强，打造成为学校的特色骨干专业。

6、抓好德育工作。建强德育阵地，创新德育方式、方法，完善工作机制，浓厚校园文化氛围，在师生中继续开展 “三三一”活动，树好正面典型，弘扬新风正气，继续组织每班“每月一星”评选、班级特色文化评比等形式多样的教育活动，确保教育效果。

7、抓好安全工作。采取多种形式，积极开展安全教育，提高师生的安全防范能力，时刻做到饮食安全、生活安全、课堂安全、交通安全等，确保学校安全稳定。

2014年12月15日

第四篇：孝义市第十二中学

孝义市第十二中学“真美校园，活力无限”庆元旦系列活动在我校领导的正确指导下政教处牵头各处室协调联动，各班级积极配合，全校师生共同努力为期一个月，圆满落下帷幕活动的开展，不仅展示了学生的风采，丰富了校园生活，同时也凝聚了集体了力量，加强了团队建设。在这一活动中涌现出的优秀集体与个人都是值得我们学习的榜样和今后努力的方向。同时，我们也要坚守一个原则，活动的开展，重在参与，享受过程带来的欢乐。平台的搭建重在相互交流，完美中暴露出的不足，考核的跟进，重在激励。超越应有的动力。活动的组织难免会有一些疏忽，希望大家能有理解万岁的姿态。

本次活动有师生联谊，中华魂读书演讲、班级拔河比赛、限时计数个人、跳绳合集体跳绳活动、艺术作品展、教职工乒乓球比赛这一系列的活动相关负责人的精心策划，学校的统一部署，全校师生的积极配合之下都如期展开，而且达到了预期的效果。

拔河比赛中，每位参赛队员都能为班级荣誉而竭尽全力使劲，声嘶力竭呐喊，教师们没有了教室里的那种严肃，给同学们讲策略，亲自上场指挥，拉拉队里焦急地呐喊，师生的如此和谐是一道道亮丽的风景线，天气的寒冷也影响不到大家参与的热情。我们的工作人员考虑到天气情况，调整比赛时间，调整比赛场次，尽量 避免冻坏给大家身体带来的伤害。我们的参赛队也正真赛出了水平。赛出了风格。

初一年级由开始的简单回合赛道最后的僵持不下有持久站，看到了经验的总结，有了技术含量。初三年级，尤其是下午16、17班阵队的教量，让人真切的感受到潜力于每个人体内爆发给人的震撼，虽败尤荣。中华魂读书活动演讲比赛，无论是初赛还是预赛，我们的参赛选手都能认真对待，稿件的一改再改，对中华魂读书的开眼，符合主题的演讲，符合时代主题的呐喊，赛出了我十二中学生的风采，在这背后肯定离不了我们辅导老师的精心修改于耐心的指点，更离不开选手们的不断练习，精益求精。他们清楚的知道，展示的是自己的风采，代表的都是班级的实力，对待的会是集体的荣誉，要求PPT为背景，选音乐来渲染气氛，这些力不能及的事情，同学们都大胆去尝试，努力去学习，不断在排练，呈现出的完美让我们认可一个理，没有想办办不到的事，只是你不敢去想，没有去尝试。

跳绳比赛，限时计数个人跳，下午天气那寒冷，同学们为何自我积极挑战。坚持将比赛场地转向户外。面于准备工作不够充分，人员的相对短缺，17班的同学临时担当了组织者的角色，21班的10名参赛女同学成了我们的评委，真正是学生的活动，学生自己来组织，活动开展的有条不紊，未出丝毫差错的公平公正。让我重新拾起曾有的学校志愿者队伍的建设。

第二天的集体跳大绳，班主任老师、代课教师的积极配合参与。成为我们的大亮、比技巧、比协助、比速度、师生的默契程度使得最高成绩不断刷新，活动中，师生增进了解。创优争先的意识，慢慢扎根于每个班。每一位学生心间。这也使我们的活动提升到又一个高度。

教职工乒乓球比赛，男子组16名参赛队员三组淘汰，晋级总决赛，女子组5名，女队员单组循环排名次，通过激烈的角逐，种子选手脱颖而出，就从参与比分来看，体育活动的开展在教职工队伍中不仅真正落到实处，而是竞技水平也有很大的提高，希望这样的传统在我校能一直延续，真正将锻炼一小时、工作三十年、幸福一辈子、落实一干行动中。

师生艺术作品、硬笔字、素描、水粉、剪纸、一幅幅高质量的作品都将校园节日的氛围营造的事那样浓厚。我们有艺术天赋的同学，应该有艺术发展之路的想法和努力，对于前途这份珍贵不是一种很好的选择。跨的师生联谊会将我们的系列活动推到载歌载舞、管丝交错、谈学通唱，五彩缤纷，真正自编自导、原汁原味的视听盛宴，围绕我们的活动主题“真美校园、活力无限”美在台下，积极准备，高标准呈现，美在台上，老师学生超默契配合，一阵阵的掌声，一声声的呐喊，那就是青春涌动的活力，激发豪情。相信若干年后，这会是我们难忘的回忆。

系列活动很成功，值此新年到来之际，我们还就一学期为班级管理过程中所涌现出的先进集体和优秀个人进行了评选，予以表彰，目的就是要让模范引领比学赶帮，缩小的班风，纯正我们的学风，规范我们的校风。

活动的开展，旨在丰富我们的体验，更要激发起你的热情，明白团队的力量。懂得合作的重要。重新学习与你而言的重要性；优秀的评选，更加坚定着我们努力的方向和奋斗的目标，新年新气象，新起点，新征程。

第五篇：宣城市第十二中学2009

宣城市第十二中学2009-2010学第一学期

七年级级部教学工作计划

一、指导思想

严格按照学校教务处的要求认真完成本学期七年级级部教学管理工作任务。紧紧围绕教学这一中心环节，为广大教师提供教学上的服务，努力创新，开拓进取，全面提高级部教学质量，力争使级部教学工

作走上一个台阶。

二、主要工作

1、级部教学日常管理工作

（1）本学期的教学常规检查、学生作业抽查以及学生问卷调查。

（2）制定晚自习安排表、教师签到表及级部值班表，保证级部日常教学工作的正常进行。

（3）编撰级部周工作简报

认真完善级部周工作简报中的“周工作安排”、“班级动态”、“表扬与批评”、“级部新闻”四个板块内容，要将级部周工作简报变成展现级部工作，服务于级部工作的一个重要平台。

（4）汇总级部各学科教学计划

各教研组安排教师制定好切实可行的学科教学计划，并按时上传至内网中相应的板块，以备上级教

育部门的开学检查。

2、深入开展听课评课活动

按照教务处的要求完成级部的 “青蓝工程”和级部教师分教研组开展公开课听课评课活动的工作，督促教师完善听课跟帖。提倡教研组之间互听互评，特别是年青教师要多听课，多交流，多向师傅取经，以

提高自身的教学水平。

3、做好级部教研活动规范管理工作

（1）各组要认真开展教学研究活动，要把分层次教学落到实处，发现、探讨、解决教学中存在的问题。把提高教师教学水平当作中心工作来抓。要积极组织本组教师参加各种教学教研活动。，（2）各教研组在学期初制订好切实可行的教研工作计划，认真落实第二课堂活动，各教研组一学期至少要开展一次有主题的教研活动，活动要体现重过程，有专题，有落实、有资料记载（上传至内网的相

应位置）。

（3）加强教研组建设。各教研组开好每周一次的教研组会议，要紧紧围绕提高本组教师教学水平这个中心，积极探索如何提高课堂教学有效性的具体措施，及时传达学校的教学任务，落实教研组的教学计

划，利用好教研组这个平台，这也是提高级部教学管理效率的一项有效措施。

（4）开展中青年教师教育教学论文评比活动。青年教师要在认真总结教育教学经验的基础上，写出

教育教学论文。做好级部教研成果的统计上报工作。

4、完成级部班级“学习管理之星”的评比工作。

各班级每周赋基准分80分，在一周内根据实施细则中的具体条款在基准分上进行加减，最后得分为班级的一周总分，该分不带入下一周计算。四周的周总分的平均分即为班级的月总分，月总分前五名的班级即为该月的“学习管理之星”班级。要利用好“学习管理之星”这个抓手，本着公平、民主、透明的原则做好这项活动，要求加分有原因，减分有依据，在重过程也重结果的评比活动中使级部教学正规化，有效化。

5、按级部要求做好两次月考、一次联考的组织工作。完善考试成绩统计和利用工作。做好按学科、教师、班级和A、B组的成绩统计，以考促教，以考促研，积极调动教师的教学积极性，通过成绩反馈教

学中的问题，最终服务于级部的教学工作

宣城十二中七年级部

2009年8月28日