通海县第十二中学2010年

第一篇：通海县第十二中学2010年

通海县第十二中学2010年“两基”迎国检自查报告

杨广镇人民政府：

我校创办于1984年6月，至今26年，现有8个教学班级（初

二、初三各4个班共296人），教职工36人，其中中学高级16人，中学一级18人，中学二级1人，中级工1人。上学年在校学生470人，自建校以来，在各级党委，政府的领导下，教育教学质量一直位列全县前茅，多次受到各级表彰，显著的办学效益广受社会关注。根据云南省人民政府办公厅《关于做好“两基”迎接国家教育督导团检查验收工作的通知》（云政发2010第21号文件精神），为全面贯彻落实《玉溪市人民政府办公室关于印发玉溪市“两基”迎国检工作方案的通知》（玉政办发2010第77号文件精神）和《通海县人民政府办公室关于印发通海县“两基”迎国检工作方案的通知》（通政办发2010第46号文件精神）及《通海县教育局关于印发通海县“两基”迎国检工作方案的通知》（通教字第14号文件精神），结合我校实际，特制定《通海县第十二中学“两基”迎国检工作方案》。

1、成立了学校“两基”迎国检领导小组，领导小组由校长、书记、各处室主任、班主任、“两基”专干等人员组成，校长负总责，各类人员按各自的工作职责，及时行动，做到抓早、抓好每一项工作，做实、做细每一个环节。

2、抓重点，突出实效，围绕义务教育普及程度、学校管理，教育质量，安全工作情况进行总结，找出存在的主要问题，制定具体的整改措施，做好整改工作。

3、近三年的两基迎国检档案建设所需要的相关文件、资料、表册数据已基本完成。

目前还存在的主要困难：

1、义务教育普及程度情况：辍学率高，现在校的初

二、初三学生尚有27人辍学在家，实际辍学率达5.65%。需要政府及相关各部门配合学校做好学生的返校工作。

2、办学条件情况：

（1）生均占地面积7.18㎡。（国检最低标准12㎡）

（2）教学用房要求：A、没有符合规定的理化生实验室，理化生仪器室和理化生实验室未分开，部分仪器和药品有待补充。B、农村初中如不具备医务室条件，亦应有简易卫生室。但我校没有。C、团队活动室功能老化，不能适应需要。D、图书阅览室面积狭小。E、信息技术课所用的计算机现仅有25台，生机比为19:1。（国检最低标准15：1），还缺10台，并且功能已老化，远不能够适应现代信息技术的发展。

（3）生均图书要求：现仅为18.5册。（国检最低标准25册），还差3050册。（4）音、体、美、劳技器材的配备率都严重不足，缺学生运动场，不能满足基本的教学，课外活动和一定数量的学生练习用。

3、与杨广中心小学表册数据还未很好衔接。尚待小学的通知。

4、学校安全管理工作。学校门卫还无专职的保安人员。学校周围村子里还存在黑游戏室，黑网吧。

对以上存在的困难，还望能给予帮助解决。

通海县第十二中学

2010年8月26日

第二篇：孝义市第十二中学

孝义市第十二中学“真美校园，活力无限”庆元旦系列活动在我校领导的正确指导下政教处牵头各处室协调联动，各班级积极配合，全校师生共同努力为期一个月，圆满落下帷幕活动的开展，不仅展示了学生的风采，丰富了校园生活，同时也凝聚了集体了力量，加强了团队建设。在这一活动中涌现出的优秀集体与个人都是值得我们学习的榜样和今后努力的方向。同时，我们也要坚守一个原则，活动的开展，重在参与，享受过程带来的欢乐。平台的搭建重在相互交流，完美中暴露出的不足，考核的跟进，重在激励。超越应有的动力。活动的组织难免会有一些疏忽，希望大家能有理解万岁的姿态。

本次活动有师生联谊，中华魂读书演讲、班级拔河比赛、限时计数个人、跳绳合集体跳绳活动、艺术作品展、教职工乒乓球比赛这一系列的活动相关负责人的精心策划，学校的统一部署，全校师生的积极配合之下都如期展开，而且达到了预期的效果。

拔河比赛中，每位参赛队员都能为班级荣誉而竭尽全力使劲，声嘶力竭呐喊，教师们没有了教室里的那种严肃，给同学们讲策略，亲自上场指挥，拉拉队里焦急地呐喊，师生的如此和谐是一道道亮丽的风景线，天气的寒冷也影响不到大家参与的热情。我们的工作人员考虑到天气情况，调整比赛时间，调整比赛场次，尽量 避免冻坏给大家身体带来的伤害。我们的参赛队也正真赛出了水平。赛出了风格。

初一年级由开始的简单回合赛道最后的僵持不下有持久站，看到了经验的总结，有了技术含量。初三年级，尤其是下午16、17班阵队的教量，让人真切的感受到潜力于每个人体内爆发给人的震撼，虽败尤荣。中华魂读书活动演讲比赛，无论是初赛还是预赛，我们的参赛选手都能认真对待，稿件的一改再改，对中华魂读书的开眼，符合主题的演讲，符合时代主题的呐喊，赛出了我十二中学生的风采，在这背后肯定离不了我们辅导老师的精心修改于耐心的指点，更离不开选手们的不断练习，精益求精。他们清楚的知道，展示的是自己的风采，代表的都是班级的实力，对待的会是集体的荣誉，要求PPT为背景，选音乐来渲染气氛，这些力不能及的事情，同学们都大胆去尝试，努力去学习，不断在排练，呈现出的完美让我们认可一个理，没有想办办不到的事，只是你不敢去想，没有去尝试。

跳绳比赛，限时计数个人跳，下午天气那寒冷，同学们为何自我积极挑战。坚持将比赛场地转向户外。面于准备工作不够充分，人员的相对短缺，17班的同学临时担当了组织者的角色，21班的10名参赛女同学成了我们的评委，真正是学生的活动，学生自己来组织，活动开展的有条不紊，未出丝毫差错的公平公正。让我重新拾起曾有的学校志愿者队伍的建设。

第二天的集体跳大绳，班主任老师、代课教师的积极配合参与。成为我们的大亮、比技巧、比协助、比速度、师生的默契程度使得最高成绩不断刷新，活动中，师生增进了解。创优争先的意识，慢慢扎根于每个班。每一位学生心间。这也使我们的活动提升到又一个高度。

教职工乒乓球比赛，男子组16名参赛队员三组淘汰，晋级总决赛，女子组5名，女队员单组循环排名次，通过激烈的角逐，种子选手脱颖而出，就从参与比分来看，体育活动的开展在教职工队伍中不仅真正落到实处，而是竞技水平也有很大的提高，希望这样的传统在我校能一直延续，真正将锻炼一小时、工作三十年、幸福一辈子、落实一干行动中。

师生艺术作品、硬笔字、素描、水粉、剪纸、一幅幅高质量的作品都将校园节日的氛围营造的事那样浓厚。我们有艺术天赋的同学，应该有艺术发展之路的想法和努力，对于前途这份珍贵不是一种很好的选择。跨的师生联谊会将我们的系列活动推到载歌载舞、管丝交错、谈学通唱，五彩缤纷，真正自编自导、原汁原味的视听盛宴，围绕我们的活动主题“真美校园、活力无限”美在台下，积极准备，高标准呈现，美在台上，老师学生超默契配合，一阵阵的掌声，一声声的呐喊，那就是青春涌动的活力，激发豪情。相信若干年后，这会是我们难忘的回忆。

系列活动很成功，值此新年到来之际，我们还就一学期为班级管理过程中所涌现出的先进集体和优秀个人进行了评选，予以表彰，目的就是要让模范引领比学赶帮，缩小的班风，纯正我们的学风，规范我们的校风。

活动的开展，旨在丰富我们的体验，更要激发起你的热情，明白团队的力量。懂得合作的重要。重新学习与你而言的重要性；优秀的评选，更加坚定着我们努力的方向和奋斗的目标，新年新气象，新起点，新征程。

第三篇：宣城市第十二中学2009

宣城市第十二中学2009-2010学第一学期

七年级级部教学工作计划

一、指导思想

严格按照学校教务处的要求认真完成本学期七年级级部教学管理工作任务。紧紧围绕教学这一中心环节，为广大教师提供教学上的服务，努力创新，开拓进取，全面提高级部教学质量，力争使级部教学工

作走上一个台阶。

二、主要工作

1、级部教学日常管理工作

（1）本学期的教学常规检查、学生作业抽查以及学生问卷调查。

（2）制定晚自习安排表、教师签到表及级部值班表，保证级部日常教学工作的正常进行。

（3）编撰级部周工作简报

认真完善级部周工作简报中的“周工作安排”、“班级动态”、“表扬与批评”、“级部新闻”四个板块内容，要将级部周工作简报变成展现级部工作，服务于级部工作的一个重要平台。

（4）汇总级部各学科教学计划

各教研组安排教师制定好切实可行的学科教学计划，并按时上传至内网中相应的板块，以备上级教

育部门的开学检查。

2、深入开展听课评课活动

按照教务处的要求完成级部的 “青蓝工程”和级部教师分教研组开展公开课听课评课活动的工作，督促教师完善听课跟帖。提倡教研组之间互听互评，特别是年青教师要多听课，多交流，多向师傅取经，以

提高自身的教学水平。

3、做好级部教研活动规范管理工作

（1）各组要认真开展教学研究活动，要把分层次教学落到实处，发现、探讨、解决教学中存在的问题。把提高教师教学水平当作中心工作来抓。要积极组织本组教师参加各种教学教研活动。，（2）各教研组在学期初制订好切实可行的教研工作计划，认真落实第二课堂活动，各教研组一学期至少要开展一次有主题的教研活动，活动要体现重过程，有专题，有落实、有资料记载（上传至内网的相

应位置）。

（3）加强教研组建设。各教研组开好每周一次的教研组会议，要紧紧围绕提高本组教师教学水平这个中心，积极探索如何提高课堂教学有效性的具体措施，及时传达学校的教学任务，落实教研组的教学计

划，利用好教研组这个平台，这也是提高级部教学管理效率的一项有效措施。

（4）开展中青年教师教育教学论文评比活动。青年教师要在认真总结教育教学经验的基础上，写出

教育教学论文。做好级部教研成果的统计上报工作。

4、完成级部班级“学习管理之星”的评比工作。

各班级每周赋基准分80分，在一周内根据实施细则中的具体条款在基准分上进行加减，最后得分为班级的一周总分，该分不带入下一周计算。四周的周总分的平均分即为班级的月总分，月总分前五名的班级即为该月的“学习管理之星”班级。要利用好“学习管理之星”这个抓手，本着公平、民主、透明的原则做好这项活动，要求加分有原因，减分有依据，在重过程也重结果的评比活动中使级部教学正规化，有效化。

5、按级部要求做好两次月考、一次联考的组织工作。完善考试成绩统计和利用工作。做好按学科、教师、班级和A、B组的成绩统计，以考促教，以考促研，积极调动教师的教学积极性，通过成绩反馈教

学中的问题，最终服务于级部的教学工作

宣城十二中七年级部

2009年8月28日

第四篇：南京市第十二中学考勤制度

南京市第十二中学绩效管理制度

一、基本考勤的基本原则

1、学校坚持实行坐班制，按作息时间和规定上下班。

2、学校坚持上下班校门考勤签名和校领导不定时，下定岗抽查制度。

3、学校坚持病事假办理请销假制度。

二、学校考勤制度

1、教职工上下班时按学校规定到校门考勤签名（禁止为别人代签）。校办公室每月汇总公布结果。

2、教职工病事假及公假半天，须教导处主任批准，并到学校办公室备案，所授课程本人自行调整或由教导处安排。公假半天以上须经校长批准，到办公室备案，所授课程由教导处统一安排。

3、请病假半天以上，由本人凭病历、医院病休证明（盖有医院门诊办公室公章），向校长请假（校长不在，向分管校长请假），经批准后在校办公室进行备案，其所授课程、班主任工作由教导处统一安排。假满工作，及时销假。

4、教职工请事假半天以上十天以内，由本人书面申请，需经校长批准（校长不在，向分管校长请假），经批准后在校办公室进行登记，课程由教导处进行安排；事假十天以上，须经学校行政会研究批准，经批准后在学校办公室进行备案。假满上班，及时销假。

6、本人身体确实有病（赁医院病历证明），但又坚持上课者，一周内可书面申请不坐班，需经校长批准（校长不在，由分管校长批准）并在学校办公室备案。

7、婚、丧、产假及工伤假均按国家有关规定执行，并到教导处履行请假，在两天以内补办具体请假手续，否则按旷工处理。未上班且又不办理请假手续的，一经查出，按旷工处理。

9、病事假计算方法：连续病事假以月（或连续23个工作日）为单位累计计算，非连续病事假，则以工作日累计计算。工资、奖金及福利待遇按国家有关规定扣除。

10、学校设立出勤月补助费和学期满勤奖。对上下班迟到、早退认定，以上下班的考勤签名为准，辅之以学校领导抽查的结果。考勤以月累计，校办公室每月公布考勤结果。因考虑到教师的实际情况和未遇见性原因，不允许每人每学期迟到、早退超过20次，否则，扣除出勤月补助费和学期满勤奖，并在本学年的考核中不得评优；超过40次的，在本学年的考核中劳取酬接定为不合格。

11、对男教师55周岁（含55周岁）以上，女教师50周岁（含50周岁）以上的，允许推迟半小时上班（有课应按时上班），不作迟到处理。女教师怀孕，产前三个月及产后一年内可比照此项执行。

12、旷工半天扣除当月课时津贴50元，一天扣除100元（包括无故旷课一节或因自行调课而误课一节的按旷课半天论处，两节以上，以此类推），直至扣完当月各项津贴和相应工资为止，并给予相应的纪律处分。

13、上下班签到过程中，代替别人签到的，一经发现代签人和被代签人直接按旷工半天论处。值班、统计人员弄虚作假、徇私舞弊，造成不良影响的，比照此款执行。

14、周三上午的教师政治学习纳入本制度管理，迟到、早退次数与第十条规定同等累计，缺席的直接按旷工半天处理。

15、以上各条款，由学校第五次教职工代表大会第一次会议通过后执行。

合肥市第四十二中学

说明：此制度已经学校第五次教职工代表大会第一次会议通过。

第五篇：＊＊市通海实验中学节水工作计划及节水规划

昆山市通海实验中学

节水工作计划及节水规划

为了积极响应市政府关于进一步推进节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识的号召，根据《关于转发省和苏州市水利教育、财政部门<关于全面开展学校节水工作的通知>的通知》（昆水（2012）38号）和《关于创建2019年苏州市节水型学校的通知》（苏市水务（2019）63号）等文件精神，为全面落实科学发展观，提高水资源的利用率，增强全校师生员工的节约意识和责任感，达到节能降耗、节约开支，促进学校稳步发展的目的，经学校领导班子研究，结合学校实际，制定了《昆山市通海实验中学节水型学校工作计划》。

一、意义：水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力，我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。

节水型示范学校的创建，在客观上能够减少学校的水电开支，提高办学效率，在主观上它能培养全体师生员工的节约意识，形成良好的节约习惯，从而带动家庭和周边人群注重节约，从而达到自己受益、单位受益、社会受益。因此开展节水型示范学校创建活动，是节约资源、能源的需要；是构建社会主义和谐社会的需要；是养成良好生活习惯的需要；是学校生存和发展的需要。

二、目标：通过创建活动的开展，使全校树立资源节约型和环境友好型的办学理念，增强师生员工节水（节约）意识，建立节水（节约）的长效机制，提高资源利用率和办学效益，通过全校师生的团结奋战，力争使我校在本内实现创建目标。

三、步骤：

1、宣传教育：积极开展节水宣传教育，在校园内举办专栏，发起倡议，印制节水公约，张贴宣传标语。在实验楼、教学楼的卫生间、食堂及校内其他公共用水处设置节水标志。引导人人参与节约用水，保护水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。

2、自查：对照创建考评标准，学校组织自查，落实创建标准。

3、申报：根据通知精神，完成申报。

4、成立创建工作领导小组.组

长：刘石龙

副组长：李凤林

节水管理员：雷金波

成员：许秀群、王晓俭、袁盛影、王肖霞、朱荣林。

5、更新节水设备

（1）在食堂、教学楼卫生间设计安装新型感应式水龙头设备。节约水资源，为学校节省开支。

（2）派专人负责对装备的节水设备的运行情况进行定期检查及维护，使全部设备真正发挥节水效能。

（3）对设备进行检查维护，使节水效率得到进一步提升。

（4）安装二级水表，对用水进行进一步掌握。

6、德育处开展节水教育

（1）每学期举办“节水知识讲座”一场次。

（2）开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动每学期不少于两次。

（3）教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以自己的实际行动节约每一滴水。

7、加强组织管理

（1）节水工作由专人负责，专人管理。专职节水管理人员必须对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查，做到学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到不浪费，厉行节约用水。

（2）节水领导小组要组织人员认真检查督促落实工作方案的实施情况以及节水使用情况，力争把校园用水保持在日人均用水量规定的指标以下。

昆山市通海实验中学

2019年3月