盘县第十二中学关于阳光体育运动问卷调查表

第一篇：盘县第十二中学关于阳光体育运动问卷调查表

盘县第十二中学关于阳光体育运动问卷调查表

日期：年月日

为了使学生深刻地认识阳光体育运动的重要性，培养学生参与阳光体育运动的积极性，特作此问卷调查，请同学们根据自己的实际情况如实作答，谢谢合作！

1、你认为阳光体育运动的开展需要多少时间？

A、1个小时B、1个小时以下C、1—2个小时

2、你喜欢学校安排的阳光体育运动项目吗？

A、喜欢B、不喜欢C、一般

3、你认为在什么时间段进行阳光体育运动最合适？

A、早晨B、大课间C、中午

午放学

4、你认为阳光体育运动有益于你的身心健康吗？

A、有B、没有

5、什么是阳光体育运动？

6、你认为学校开展的阳光体育运动还可以以什么方式进行？

7、你希望学校提供哪些体育器材？

8、开展阳光体育运动对我们有什么好处？

D、下

第二篇：沙沟中学阳光体育运动实施方案

沙沟中学阳光体育运动实施方案

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，将学校体育作为素质教育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实减轻学生课业负担，培养学生个性特长，吸引学生走向草场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，不断提高学生体质健康水平，促进学生德智体美全面发展，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设

二、运动主题

以“阳光、运动、健康”为主题，因地制宜地组织学生开展阳光体育运动，组织开展好学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动。

三、实施原则

一是要遵循教育性、科学性、趣味性原则。即阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓练于乐。

二是要遵循全面性原则。即阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体健康、心理素质全面提高，并形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

三是要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

四是要与体育课教学相结合原则。要深化体育课堂教学改革，不断提高教学质量，要通过体育教学、教育引导学生积极参加“阳光体育运动”。

五是要与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每天有1小时体育锻炼时间。将学生“大课间”活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学课外文体活动工程”，积极创建快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体体育项目，具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。六是要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。为保障“阳光体育运动”有效实施，要充实调整“阳光体育运动”工作领导小组，具体负责“阳光体育运动”的日常工作。

四、实施目标

开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

五、实施措施

1、开足开齐上好体育课。要按照新课程标准要求，开足开齐体育课，不得以任何理由消减或挤占体育课时。加强体育教学常规管理，在课内外积极推广长跑运动，增强学生体质，培养学生体育精神。

2、广泛开展丰富多彩的课外体育活动。积极实施大课间体育活动，扩展学校体育活动内容，做到“人人有项目、办班有活动、周周有安排、月月有比赛”，使学生在系统的锻炼中增强体质，掌握2项以上科学健身的方法，并养成良好的体育健身习惯。

3、开展好多层次多形式的体育竞赛活动。校级各训练队参加片、市体育比赛，学校每年举办校级田径运动会，开展冬季体育锻炼及比赛活动，丰富校园文化生活。

4、充分发挥《国家学生体质健康标准》的导向作用。开展阳光体育运动要与贯彻《国家学生体质健康标准》相结合，严格执行《国家学生体质健康标准》相关政策规定，坚决杜绝敷衍了事行为，充分发挥其杠杆和导向作用，促使学生积极参加体育锻炼。

5、保证师资队伍的数量和质量。要提高学校体育教师的学历水平和业务素质，加大专、兼职体育教师和班主任的培训力度，使学校全体教师都能参与到体育活动中来。

6、不断加大经费投入。加强学校体育教学活动器材配备，进一步完善活动设施，为阳光体育运动的开展提供必要的物质条件。

六、保障条件

1、加强领导，落实责任。成立学校阳光体育运动领导小组，具体成员如下：

组 长：王鹏程（校长）副组长：马志锐（副校长）

马红治（教务主任）马

强（政教主任）

组 员：李巧萍

马彩花

马向元

王金林

李燕

马万喜

王希文

马彩虹

王兴

郭豹强

李忠杰

苏富贵

2、大力宣传，营造氛围。要充分利用校内的广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣传阳光体育运动，宣传和普及科学的教育观、成才观、健康观，形成鼓励学生积极参加体育锻炼的社会氛围。通过宣传，让全校教师、学生及家长充分认识这项活动的重要意义。

3、完善制度，保证安全。建立和完善制度，采取必要措施保证阳光体育运动健康有序进行，对体育设施要定期维护，学校制订切实有效的安全预案，要防止体育锻炼中意外伤害事故的发生，办理学生伤害事故校方责任险，为学校处理好意外伤害事件提供保证。

4、评价反馈，表彰奖励。学校制订出阳光体育运动评价标准，确保阳光体育运动得到蓬勃、持续地开展，学期末，学校评比出“阳光班级”、“阳关少年”。

沙沟中学

第三篇：和平中学阳光体育运动实施方案

和平中学阳光体育运动实施方案

一、指导思想：

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、成立学校体育工作领导小组 组 长： 包汉玉

组 员：各班主任及全校教师

2、实施小组 组 长： 胡水民 组 员：各班主任

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以班为单位，组田径队，乒乓球队，篮球队等,在选材上要集传统与现代特色，符合年龄特点。

第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体

学生都参与到体育活动中来。组织形式多样的体育活动，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

第三阶段：开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过运动会，展示学校阳光体育运动的活动效果。

第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合的,给于班级加分，可累计加分。

每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。

第四篇：崔楼中学阳光体育运动

崔楼中学阳光体育运动计划

一、指导思想指导思想指导思想指导思想：为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成学生积极主动参加体育锻炼的习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园文化建设，特制定本实施方案。

二、活动主题活动主题活动主题活动主题：我运动 我健康 我快乐。

三、组织机构组织机构组织机构组织机构：组 长：梁超 成 员：徐春明、吴立志、郭远波以及各班班主任。

四、实施目标实施目标实施目标实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体，陶冶情操，启迪智慧，壮美人生，以及培养团结，合作，坚强，献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力，丰富我校素质教育的内涵。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围，广泛传播健康理念，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握1—2项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

五、实施达成实施达成实施达成实施达成：人人有项目 班班有团队 学校有比赛。

六、实施内容实施内容实施内容实施内容：

1、严格按照新课程标准保证开足体育课。

2、确保每天广播操、室内操、眼保健操正常进行． 3、3—4月举办学校体育节，内容有篮球比赛、乒乓比赛、趣味游戏比赛、拔河比赛、跳绳踢毽比赛。4、4—6月各班以班级为单位自选建立各种运动队，举行绘画、演讲等形式活动。5、9月举行俯卧撑、立定跳远比赛，抓好学校运动队训练。6、10月，班级篮球比赛（初

一、初二、三年级）。7、11月，趣味游戏比赛、拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛（初一、二、三年级）。8、2012年12月，冬季长跑活动。

七、总结学校阳光体育活动的成果，开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动，进一步提升“我运动 我健康 我快乐”的主题，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生体验体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

八、方法与要求方法与要求方法与要求方法与要求： １、以班级为活动实体，体育老师分别联系相应年级，提供技术支持和设备保障．确定每阶段的主体项目，分段进行阳光体育运动的普及，培养更多的学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

２、通过体育教学，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，引导学生积极参与体育活动，养成良好的体育锻炼习惯。３、切实保证每天1小时以上的体育活动时间。

４、体育活动系列化、制度化，如拔河比赛、趣味接力比赛、班际。球类比赛、跳绳比赛、毽子比赛等活动，要纳入整体规划，努力形成群众性体育活动的特色和传统。５、阳光体育活动要落实到每个学生，尽可能高效利用好学校场地 设施和器材资源。

６、强化阳光体育活动中的安全教育。遵循体育与健康学科规律，合理、适度进行体育锻炼。提高体育活动场地设施的安全性能，在活动组织中要落实安全责任，防止事故发生。同时加强对特殊体质的学生的管理，根据他们身体的实际，开展有针对性的体育活动。

７、学校要加强对阳光体育活动的检查管理和阶段性评价力度，学校把各班开展阳光体育活动的情况与班集体建设相结合，并将其列入学期或学年末班集体考核的工作要求。

2012年崔楼中学阳光体育活动实施方案

一、指导思想： 为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、学校体育工作领导小组： 组长：梁超 副组长：徐春明、吴立志、郭远波

2、实施小组： 组长：梁超 组员：体育教师、班主任、年级组长

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生 积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施主要内容、方法与要求：

1、内容：（1）各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”，初一、二、三年级2节体育课，按照国家课改新标准要求执行。初一、二年级2节活动课。每天做广播体操，眼保健操（每天2遍）。（2）上午9点55到10点20分，全体学生在辅导老师组织和管理下进行广播操、跳绳、踢毽子等活动，全面推进学校阳光体育运动。

2、方法：（1）体育课由专职的体育教师上课，户外活动课由班主任、课任老师上课同上。（体育教师巡视指导），学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。（2）分阶段进行活动：第一阶段：2011年3-6月，举办学校体育节活动，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、定向运动队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。第二阶段：2012年7-9月，响应号召，开展丰富多彩的体育活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。第三阶段：2012年9月-12月，开展学校秋季运动会、健身跑、三人四足、接力等丰富多彩的趣味及体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。第四阶段：2013年1-3月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动，进一步提升阳光体育活动的氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

3、要求：（1）严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色 学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。（2）积极反思总结，进一步提升学生的身心健康，促进学校体育工作的蓬勃发展。（3）学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育大联赛、学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运，融入社区，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

五、保障措施

1、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

2、按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

3、建立健全体育教师聘任、培训、考核制度，不断促进体育教师业务能力和思想素质的提高。

崔楼中学 2012年2月

第五篇：星火中学阳光体育运动实施方案

星火中学阳光体育运动实施方案

根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和县局有关开展阳光体育运动活动的通知精神，为确保我校学生阳光体育运动的开展，不断提升学生体质健康水平，特制定本方案。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，鼓励学生走向操场、走进大自然、走进阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、实施原则

1．坚持全面性原则。与日常教育教学工作有机结合，与学生体质健康标准测试工作有机结合。内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。

2．坚持全体性原则。面向全体学生，人人参与，共同提高。

3．坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，根据学生身体状况和学校场地器材等因素，给他们必要的引导，使他们都能投入到即符合本人身体状况又有兴趣、乐于参加的活动项目。

4．坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5．坚持特色性原则。学校要注重学生特色性活动的指导，班级在组织学生全面活动的基础上，要开展重点活动项目，形成具有班级特色的活动项目。

6．坚持安全第一的原则。加强安全教育和管理，制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学及活动。

三、活动主题：青春•运动•健康”

四、活动口号

1、每天锻炼一小时，幸福生活一辈子

2、我运动、我健康、我阳光、我快乐

五、实施对象：全校全体学生

六、活动目标

1．促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2．鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4.确保学生每天锻炼一小时。认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，将每天一小时体育锻炼列入教学计划；认真组织学生开展集体体育活动。

5.确保学生休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障；制定并落实科学规范的学生作息制度，保证学生每天睡眠。

6.切实减轻学生过重的课业负担。加强素质教育，努力促进青少年学生生动活泼、积极主动地发展。

7．搞好每学期一次的体质监测，重点检查视力、体重、身高等项目，将情况反馈给家长，督促家长关注学生的体质情况。

8.全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。

9．抓好田径队、男女篮球队的训练，确保各队比赛能进入全县前列名次。

10．促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。将艺术、体育融为一体，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

七、活动内容

围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展仰卧起坐、引体向上、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，篮球、排球、羽毛球、乒乓球、足球等球类活动，毽子、跳绳、沙包、空竹、呼啦圈、广播体操、校园舞、健美操、眼保健操、跳皮筋、拔河、舞蹈、武术及游戏等多种形式的群体活动，以及开展竞赛及“快乐体育活动”。

八、活动时间：

每天课间操、活动课及晚饭时段。

九、活动要求

1．每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

2．体育老师负责本年级班级的活动，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

3．加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

4．如果遇到体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

十、活动保障

1．加强领导，健全组织机构

领导小组：

组长： 冯晓文

副组长：杨永忠周四虎

组员：杨得军、焦小强、乔炳华、体育老师及各班班主任

体育老师：制定具体实施计划，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

班主任：负责按活动计划实施，督促本班学生进行阳光体育活动。

2．认真学习，加强宣传，提高健康意识，营造阳光体育运动的良好舆论氛围。

以贯彻新课程理念为主旨，充分利用校报、校园网、校广播站、宣传栏、班级黑板报等各种宣传媒体和手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心，唤起全校师生对健康的关注；组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使师生深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，向师生注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3．落实 “六个一”，促进活动全面开展

（1）一天一小时：每天课间操、活动课及晚饭时段为学生进行阳光体育活动主要时间，确保每天活动时间不少于1小时。

（2）一人一器械：要精心组织，协调安排，保证每人一件活动器材，使人人都活动起来。

（3）班级一周一项目：每个班级要灵活安排，做到每周主要进行一个项目，最终形成丰富多彩的活动项目。

（4）班级一月一展示：每个班级每月要主动申请，向学校展示活动开展情况。

（5）每季年级一评比。加强评比，相互交流，自我改进，达到共同提高。

（6）每学期学校组织一次技能展示运动会：学校学生活动开展情况，在第17—19周开展阳光体育运动技能展示运动会，对比赛成绩优异的班级及个人予以表彰奖励，以进一步推进本活动的开展。

4．全员参与，强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级组检查评比等机制，以保证阳光体育活动的有效开展。

5．与家长进行沟通，争取家长的支持。

给家长发通知书，让家长了解“阳光体育运动”实施方案，并要求学生在家保证9小时的睡眠时间，鼓励、引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。