第一篇：(原始)华夏少儿口才3-6汇报课主持词
华夏少儿口才汇报课主持词
开场：
方俊琪：尊敬的来宾
张智楠：敬爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶
韩嘉洋：亲爱的同学们，合：大家下午好！
张智楠：我们是华夏少儿口才第一期的学员，我叫张志楠，我叫方俊琪，我叫韩嘉阳。
张志楠：秋风送爽、硕果累累，我们刚刚送走了国庆节，又迎来了我们华夏少儿口才第一期课堂展示汇报。
韩嘉洋：今天我们进行口才教学成果展示，宗旨是通过展示课的形式，让同学们在实践中体会口才，领悟口才的真谛，从而激发同学们的学习兴趣。
方俊琪：短短的4个月时间，我们从一个不愿主动发言的学员，到渐渐地能积极参与，积极主动回答问题。
张智楠：从一个不知该如何预习课本的学员，渐渐地变成一个主动去预习课本的学员。
韩嘉洋：从一个站在台上紧张胆小的学员渐渐地变成了一个敢说、敢讲、大声展示自己的学员。
张智楠：从一个一口气能想起几个成语的学员，渐渐地变成能一口气说出100个成语的学员。
韩嘉洋：这些都足以证明我们的学员已经向“自信”迈出了很大一步，1
今天我们将这些收获的果实，展示给我们的家长。
汇报节目：
一、方俊琪：字词宝典是华夏少儿口才课堂的一大特色，课与课之间，书与书之间的成语都是词词相连的。今天我们首先为大家展示的是字词宝典，有请今天所有学员为我们展示。
二、张智楠：在祖国成立60年之际，作为每一个中华儿女都应该感
到骄傲和自豪。
韩嘉洋：是啊，在我们每一个中国人的共同努力下，相信我们祖国的明天会更美好！
请欣赏诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》 表演者：李瑞杰 《祖国啊，我亲爱的祖国》表演者：董鸿显栗欣然
三、方俊琪：绕口令是锻炼我们嘴部肌肉灵活性的最好方法，接下来
让我们的学员为大家展示口脑风暴（展示4课）
丁耀龙栗欣然
董鸿显李瑞杰
姜钧译蒋浩然
四、韩嘉阳：我们最喜欢6月，因为啊，六一是小朋友的节日
张智楠：6月啊，有好看的花裙子，有香甜的冰激凌
请欣赏诗歌朗诵：《我们的六月》
表演者：丁耀龙
五、韩嘉洋：接下来请大家欣赏古诗朗诵
丁耀龙栗欣然
董鸿显李瑞杰
姜钧译蒋浩然
六、方俊琪：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我挥一挥衣袖，不带
走一片云彩。这是著名诗人徐志摩的一首很经典的诗歌《再别康桥》，接下来让我们一起聆听由栗欣然为我们朗诵的这首《再别康桥》。
七、张智楠：我手写我心，妙语连珠是我们华夏少儿口才的又一大特
色，他对我们的写作是很有帮助的。
让我们有请几位家长为我们出题来考考我们的学员
八、方俊琪：你说，天上到底有什么呢？
韩嘉洋：不就是月亮，星星么。
方俊琪：嗯…还有很多的东西呢，下面就让蒋浩然，姜钧译来告诉大家吧，请欣赏诗歌朗诵《天上的街市》
十、张智楠：我们在这个美丽的世界生活，要感谢的东西很多很多，请欣赏诗歌朗诵《我感谢》表演者：全体学员
结束语：
方俊琪：今天，在这个小小的舞台上，我们成功完成了第一期的汇报。让我们有请宋老师为我们讲几句话。
韩嘉洋：谢谢宋老师，希望我们能和华夏少儿口才共同努力，引领同学们走向人生更大的舞台。
张智楠：华夏少儿口才第一期课堂展示汇报课，合：到此结束。同学们再见！
第二篇：(幼儿)华夏少儿口才主持词2010.6（xiexiebang推荐）
华夏少儿口才主持词
开场：
A：各位领导，各位来宾，B：老师们，同学们
合：大家下午好！
合：我们是华夏少儿口才幼儿部的学员。我叫… A：明媚的五月，鲜花的五月
B：五月，是童年的摇篮；五月是童年的梦想；五月是童年的太阳。
C：让我们荡起心中的双桨
合：欢庆在五月的花海中。
A：让我们摇响心中的铃铛，合：欢聚在五月的阳光下。
合：华夏少儿口才，课堂展示汇报现在开始。
刘子洋：下面请允许我为大家介绍一下出席本次活动的各位家长，他们是····
林思妤：口部操是锻炼我们口部肌肉灵活性，舌头的力度，发音准确性的训练方法，让我们有请所有学员为我们展示口部操。
1、那斯克：请欣赏古诗朗诵《春晓》《长歌行》
表演者：李帅帅 许文磊 谢宝冉 马聪亮 荣子祎 刘子洋 可纯阳
2、刘子洋：有一首古诗是这样写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“
荣子祎：今天，我们的小朋友也为我们带来的一首好听的诗歌 刘子洋：请欣赏《荷花》
表演者：朱音琪 李帅帅许文磊 关馨怡 陈虹岚
3、张熙之：张晓丹，我问你一个问题，你最喜欢的动物是什么？ 张晓丹：我喜欢小猫、小狗、小羊、海豚好多呢！
张熙之：你喜欢的动物还不少呢！那你喜欢大灰狼么？
张晓丹：狼！？我、我才不喜欢呢！它那么坏！爱骗人还吃小羊！太狡猾了！
张熙之：对！下面我们将要看到的这只狼也很狡猾，欺骗了善良的牧人。
张晓丹：请欣赏情景剧表演：《狼骗牧人》
表演者：朱音琪 李帅帅 关馨怡 陈虹岚
4、林思妤：请欣赏古诗朗诵《相思》《画》表演者：朱子湘朱音琪马萧桐肖郭翌新
5、刘子洋：三字经不仅告诉我们做人的道理，日常礼仪，而且是我们中国，国学中的经典篇章。
请欣赏《三字经》 表演者：全体学员
6、可纯阳：请欣赏绕口令表演，小2班为我们带来的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班为我们带来的是《七字歌》《快乐小白鹅》《毛毛和涛涛》《手指歌》《鸭蛋和鹅蛋》请大家欣赏.7、马聪亮：我们在第一册的学习中，认识了比较难得生字50个，下面，请我们的家长来考考我们的学员！请每个家长抽一张字卡…请亮字卡…谢谢…谢谢家长的参与。（先小2再小1）
8、张熙之：在这个快乐的日子里，小鸟在欢快的歌唱 林思妤：蝴蝶在翩翩起舞，漂亮的小金鱼也来了。
张熙之：请欣赏《小金鱼》
表演者：朱子湘杜文莱谢宝冉
9、那斯克：请欣赏古诗朗诵 《梅花》 《七步诗》 《马诗》 表演者：张晓丹张熙之那斯克
林思妤陈虹岚刘瑞晨杜文莱
10、荣子祎：接下来为大家表演的是一只聪明的小乌龟。张晓丹：嗯，不但救了青蛙，还保护了自己！
荣子祎：请欣赏 情景表演《狐狸和乌龟》
张晓丹：表演者：谢宝冉 梁锦源肖郭翌新
11、张熙之：下面让我们有请小2班所有学员，为大家展示《手指歌》
林思妤：现在两队已经比赛完毕，现场的家长做我们的评委，给两个对打分，那个队获得的掌声多，那个队就获得胜利。认为我左边获胜的请鼓掌！认为我右手边获胜的请鼓掌！林思妤：两边的掌声同样热烈。我宣布两队同时获胜！请家长再次以热烈的掌声鼓励他们！
结束语：
那斯克：今天，在这个小小的舞台上，我们成功完成了第一期的汇报。让我们有请思思老师为我们讲几句话。
A：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
B:悠扬的歌声，荡起欢乐的海洋。
C:让我们同华夏少儿口才一同努力，一起成长！
合：华夏少儿口才第一期课堂展示汇报课，到此结束。小朋友们再见！
第三篇：少儿口才班汇报表演主持词
2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词
开场白：
甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：亲爱的同学们，丁：大家 合：下午好！
自我介绍：我是主持人*** 甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始！
甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！
串词：
二、相声《数字成语》
杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎 三、三、儿童诗《异想天开》
表演：王锡雨
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？ 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
四、卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
第四篇：少儿口才暑期汇报演出主持词
少儿口才暑期汇报演出主持词
篇一：少儿口才班汇报表演主持词
2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词
开场白：
杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家
合：早上好！
自我介绍：我是主持人*** 刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？ 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？ 许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！篇二：少儿口才班汇报表演主持词 2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词
开场白：
甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：亲爱的同学们，丁：大家
合：下午好！
自我介绍：我是主持人*** 甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始！
甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！
串词：
二、相声《数字成语》
杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎三、三、儿童诗《异想天开》
表演：王锡雨
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？ 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
四、卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？ 许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！篇三：2013暑期汇报演出主持词 2013暑期班汇报演出主持词
韩 祎：新疆博州蓝话筒少儿主持培训学校 秦彤瑄：尊敬的各位老师
刘思莹：敬爱的爷爷、奶奶何棕衡：亲爱的叔叔、阿姨们
徐梓朋：亲爱的同学们 艾露冉：可爱的小朋友们
合：大家上午好!韩：今天，我们大家欢聚一堂，在这里隆重举行蓝话筒博州暑期培训班汇报演出！
秦：欢迎大家的到来刘思莹：八月的新疆，热浪滚滚，瓜果飘香 何棕衡：八月的新疆，天山南北，歌声嘹亮 徐梓朋：八月，收获的喜悦溢于言表 艾露冉：八月，成长的欢乐一起见证
合：民族团结让新疆的明天更美好，让我们生活的更幸福
秦彤瑄：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意！
韩：学好口才，早日成才！蓝话筒主持与口才培训，能让我们学会普通话、能让我们学会主持，能让我们学好口才！也能让我们学会舞台表演！更能让我们快速成长！
徐：经过一个多月的培训学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、主持、识字、比如 胆量变大了，我们也有勇气上舞台表演了！
刘：感谢蓝话筒培训中心、感谢辛勤培育我们的老师！也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！
何：请你们放心：通过蓝话筒主持与口才培训，请你们相信：我们一定是最棒的！
韩：虽然，暑期班一个多月的学习时间不是很长，很多同学以前从未接触过少儿口才，甚至有的还是
4-6岁的幼儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子大了，敢于说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，这，就是我们的成长！
艾：今天，我们将这一个多月以来的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报！
全：蓝话筒暑假少儿主持的汇报演出现在开始！
幼儿三级
艾：首先上场的是：小朋友给大家带来的绕口令串烧《爸爸抱宝宝》等。掌声有请。
少儿二级：
韩：你觉得咱新疆最有名的是什么？
秦：那你是问对人了，这我熟悉，大盘鸡，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享誉国内外啊！韩：的确呐！尤其是新疆的瓜果，在这炎炎夏日里，不仅是咱们的解暑佳品，也深受小猴们的喜爱！瞧，他们来了！
秦：请欣赏故事《猴王吃西瓜》。表演者：马天雨，魏熙媛
幼儿三级
何：精彩还在继续，接下来让我们用热烈的掌声欢迎我们班的小朋友们给大家带来歌曲《娃哈哈》。
少儿二级
韩：在蓝话筒学习主持人以来，我啊，不仅登台更有勇气了，语言表达更流畅啊，就连这形体啊，也是越来越矫健了！不过啊，接下来节目的表演者他装瘸，不不不，是表演《装瘸》，请欣赏快板《装瘸》。表演者：刘昱杰
少儿二级少
韩：注意啦!我现在要考考你啦！请问检验小小主持人基本功的最好方法是什么？
秦：小意思，我一进蓝话筒小主持人学校啊就在老师的指导下苦练绕口令，而且在今天汇报演出的现场，咱们蓝话筒的小小主持人们将会集体登台展示基本功
韩：好，现在就有请全体小小主持人上场带来《绕口令、快板》串烧
秦：掌声有请
幼儿三级上
艾：彩色的新疆，光彩夺目 何：魅力的新疆，心旷神怡
艾：发展的新疆，时尚潮流
何：请欣赏《时装表演》表演者：幼儿三级集体
少儿二级
韩：之前蓝话筒小小主持人们带来的绕口令展示了大家扎实的基础，不过啊我没看过瘾，我相信现场的观众一定和我有同感，对不对？好，现在就快快来欣赏《绕口令》串烧，表演者：秦彤瑄 刘佳楠 马天雨
幼儿三级上
刘：你知道以前的新疆是什么样的吗？
徐：难道和现在不一样？
刘：通过爸妈老师们的描述，以前的新疆和现在的相比，不仅不一样，简直就是天壤地别，不过近几年的新疆就像变魔术似的，迅速发展
徐：接下来请欣赏魔术手指《花园百花开》和《鸭哥和鸭弟》表演者：艾露冉 表演者：何棕衡
少儿一级
徐：现在的晚上我们一眼望去都是华灯初上，而在很久之前，别说华灯，就连手电筒都是难得一见，当时照明只能靠小小的油灯碗。接下来就让我们一起欣赏快板节目《油灯碗》。表演者：孙浩哲
少儿二级 秦：谢谢大家，就让我们手握金话筒，在蓝话筒的舞台上我最闪亮。其实我们手握不仅仅会传递自己的声音，而且还会用话筒采访呢，接下来就请欣赏嘉宾访谈《我没考好怎么办》有
请表演者：张瑶 魏熙媛 李子萱 张蕊蕊
幼儿三级上
艾：说说什么是你的最爱吧？
何：我爱爸爸妈妈，我爱主持，我爱蓝话筒，还有我爱你
艾：别这样说，我会不好意思的
何：你想多了！我说的是下一个节目是《我爱你》
艾：那就快快欣赏表演剧《我爱你》
少儿二级
韩：话筒给我们带来希望，话筒让我们快乐成长，接下来请欣赏蓝话筒主题曲《话筒王》表演者：秦彤瑄 韩祎 张蕊蕊 徐婉莹
幼儿三级上
何：在蓝话筒小主持人学校中，我们不仅学会了诗朗诵，而且还学会了经典国学，接下来就请欣赏朗诵《弟子规》。掌声有请。表演者：刘思莹，梁佳怡
少儿二级
秦：谢谢小伙伴们的精彩表演，就让我们更加自信的想说就说，想唱就唱，请欣赏二合唱《豆豆龙》。刘佳楠 徐婉莹
幼儿三级上
艾：我也爱主持，我爱讲卫生，我还爱运动呢，对了，不仅是我，还有她呢，她是谁？别急，她马上就要登场啦！请欣赏表演《刷牙》、《毽子》
少儿二级
秦：感谢伙伴们的精彩表现，聪明的我们一定要加油，把咱们的新疆建设的更加五彩缤纷。接下来请欣赏童话剧《聪明小鸡笨小狼》。表演者：韩祎 刘昱杰 徐婉莹
幼儿三级上
何：咱们生活在歌舞之乡，这汇报演出，当然少不了歌舞来助兴，接下来请欣赏独唱：《我是一个粉刷匠》
少儿二级
韩：如果用一种颜色来形容咱们的新疆，你觉得什么颜色最好？
秦：一种颜色怎么够啊？咱们新疆可是五彩缤纷、斑斓绚丽的多民族组成的大美新疆 没错，接下来就请欣赏哈萨克族舞蹈《黑祖马》。
幼儿三级
艾：大伙都知道猴子可是人类最亲近的朋友之一，它聪明，它机灵，它可爱，它呀，更喜欢和小朋友们一起玩，瞧，它来啦！接下来请欣赏讲故事《人耍猴》表演
少儿二级
秦：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！请欣赏由徐婉莹带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
少儿一级
刘：演出进行到现在，说说你的感受吧？
徐：、我现在的感受就是我们的口号：小小主持人最棒最闪亮，不过要是能有绕口令节目就好了
刘、别急呀，告诉你，下一个节目就是绕口令串烧！
徐、那就快快请小演员们登场吧（全体）
少儿二级
秦：感谢徐婉莹的精彩朗诵，让我们更加自豪的快乐成长吧！接下来请欣赏张蕊蕊、李子萱的相声《反正话》
幼儿三级上
艾：在学习生活中要是有了困难，你会害怕吗？
何：当然不会，因为我身边有许许多多的人会帮助我艾：没错，在蓝话筒的大家庭中我们团结友爱，互相帮助，共同成长
何：其实啊不仅在咱们蓝话筒是这样，小动物们也会这样
艾：嗯，接下来请欣赏童话剧《拔萝卜》 少儿二级
秦：看过了这么多节目你有什么感触？
韩：我最大的感触就是曲艺、相声、快板、快嘴、歌舞我样样精通
秦：啊？在这么多人面前你都敢说大话啊？
韩：这怎么能算大话啊，我相信，只要我在蓝话筒勤奋努力，拿下这些so easy！秦：那我给你加油！不过啊，终究还是有人敢上台说大话！
韩：那大伙可得好好瞧瞧，请欣赏节目《说大话》表演者：韩祎
幼儿三级上
徐：夏天，虽然炎热，但也代表了热情，就像现在的我们，热情满满，在主持舞台上展示自己
刘：春天我们唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？
徐：别急，就让钟茵熙告诉大家
刘：请欣赏诗朗诵《夏天的歌，在哪里》
何
韩：尊敬的家长们，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。徐：谢谢我们班这些可爱的小朋友们。我们虽然还不怎么认识字，但是经过暑期的老师辛苦的培训，也变得有模有样，敢于上台表演了。
秦：虽然我们的表演还很稚嫩，还有很多的缺点，但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，请大家再次把掌声送给我们。
何：来蓝话筒学习这么长时间，我们要感谢各位老师教导，小伙伴们的帮助
韩：更要感谢爸爸妈妈对我们的爱，得以让我们在蓝话筒放飞理想 艾：尊敬的各位家长
何：亲爱的各位同学，刘：让我们在歌声与微笑中结束今天的演出！
徐：博州蓝话筒蓝话筒暑期班艺术演出到此结束！合：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家，再见！
第五篇：华夏少儿口才教学反馈张
华夏少儿口才教学反馈
一、素质拓展训练
1、开心口部操：伸舌与收舌
2、呼吸训练：只吸不呼
3、长音a的练习
4、力度训练 二、三句半《我们都是好朋友》 A敲锣打鼓台上看 B演个节目三句半 C要问是个啥内容 D请看
A有个同学叫小齐 B他最喜欢游戏机 C一天到晚玩不够 D入迷
A偷着尽去游戏厅 B家庭作业一边扔 C课堂提问他不会
了解三句半的表演形式，知道什么叫三句半胆大、自信、声音响亮上台表演。
教师：张老师
电话：5357348
D瞎蒙
A玩的就像丢了魂 B说他他还挺有词 C保证考试得一百 D两门
A我们都是好朋友 B并肩前进手挽手 C现在就去帮助他 D快走 合：对快走。华夏少儿口才教学反馈
一、素质拓展训练
1、站立姿态纠正
2、开心口部操：口的开合
3、公众感训练：全程训练
4、耐力训练：长音a一口气数枣
5、呼吸训练：先吸后呼
二、快板《老鼠打锣》 小老鼠，学打锣 锣儿没响捂耳朵 听不见锣响怨锣破 气得老鼠扔了锣 “哐啷”一声震耳朵吓得老鼠钻进窝
字音：耳朵duo
锣luó
扔rēng
破pò
窝wō
钻zuān 胆大、自信、声音响亮，按要求表演快板。
教师：张老师
电话：
5357348 华夏少儿口才教学反馈
一、素质拓展训练
1、站立姿态四要素：脚跟并拢，脚尖分开
双腿绷直，双手叉开
2、开心口部操：绕舌运动
3、力度训练：嘿哈
4、自我介绍
二、绕口令
哥挎瓜筐过宽沟 赶快过沟看怪狗 光看怪狗瓜筐扣 瓜滚筐空音怪狗
舌根音的练习：g k 要求舌根用力
要求：烧口令吐字发音清晰，语速由慢到快。
教师：张老师
电话：
5357348 华夏少儿口才教学反馈
一、基础训练
1、开心口部操
2、站立姿态操：伸舌与收舌
3、呼吸训练：先吸后呼（强调过程要慢）
4、耐力训练：一口气数枣
5、公众感：全程训练
二、正音朗读：《春风在哪里》春风在哪里，春风在哪里？
树儿说：“当我在枝叶翩翩起舞，那是春风在吹过。” 春风在哪里，春风在哪里？
花儿说：“当我的花朵频频点头，那是春风的吹过。” 春风在哪里，春风在哪里？
草儿说：“当我的身体轻轻晃动，那是春风在吹过。” 春风在哪里，春风在哪里？ 春风就在我们身边。
春风吹绿了大地，春风送来了温暖，春风飘来了花香，春风带来了希望。
家庭辅导：
1、注意：春、吹的正音朗读
2、“风吹绿了大地——带来了希望”是本文的重点句
3、整体认读音节：chī chí chǐ chì
教师：张老师
电话：5357348 华夏少儿口才教学反馈
一、口才基础训练
1、站立姿态操的纠正
2、开心口部操：伸舌与收舌，口的开合
3、开口音ao的练习：要求短促有力
4、呼吸训练
二、儿童诗歌：《小池塘》小池塘，藏月亮 鱼儿睡在蓝天上 小青蛙，抬头望 乐得哇哇把歌唱 风儿吹，水儿荡 摇得月亮轻轻晃正音：月亮liang
睡shuì 唱chàng 吹chuī 语气：语速的掌握，表情的变化
声音响亮：胆大、自信、有语气、有感情朗诵诗歌
教师：张老师
电话：***
华夏少儿口才教学计划
一、素质拓展训练
1、站立姿态的纠正。
2、开心口部操：伸舌与收舌。
3、耐力训练：一口气数枣。
4、呼吸训练：只吸不呼（强调过程）
二、双唇音的练习
标兵、奔跑、澎湃、波涛、眉目、背包、跑步、明媚
三、儿童诗歌《长颈鹿》
长颈鹿、脖子长，一伸伸到天边儿上，（语调上升）小脑袋，晃一晃，（语气欢快、调皮）躲进白云叫太阳，太阳公公你快来，我们一起捉-迷-藏。（语速放慢）
家庭辅导：
1、多多练习双唇音，强调双唇用力。
2、“边儿”儿音的发音方法。
3、朗诵儿童诗歌。
目 标：胆大、声音响亮、吐字发音准确、有语气朗诵。华夏少儿口才教学反馈
一、素质拓展训练
1、站立姿态操。
2、开心口部操：口的开合，伸舌与收舌。
3、公众感训练：全程训练。
3、耐力训练：长音a，一口气数枣。
4、呼吸训练：先吸（闻花香）后呼（吹气球）
二、舌尖音
下雪、学习、秋千
三、快板《老鼠打锣》
小老鼠，学打锣，锣儿没响捂耳朵，听不见锣响怨锣破，气得老鼠扔了锣，“哐啷”一声震耳朵，吓得老鼠钻进窝。
正音：耳朵duo
没méi
破pò
扔rēng 钻zuān 要求：按要求打快板，胆大、自信、上台表演声音响亮。
教师：张老师
电话：5357348 华夏少儿口才教学反馈
相声《好朋友》
甲：咱俩可是老朋友了。乙：对，多年的老朋友了。甲：咱俩的关系可不一般。乙：对，是二班的。甲：什么二班的，我说的是咱俩好。
乙：怎么好？
甲：咱俩一起上学。乙：一起下学。甲：一起学习。乙：一起进步。甲：一起画画。乙：一起下棋。甲：一起游戏。乙：一起淘气。甲：啊？好嘛，咱俩的关系可有一比。乙：比什么？ 甲：咱俩就好比是一双鞋，我的左脚。
乙：我是右脚。甲：我是鞋面。乙：我是鞋底。甲：我是鞋带。
乙：我是鞋眼，你才斜眼呢。
教师：张老师
甲：我是红花。乙：我是绿叶。甲：我是牡丹。乙：我是月季。甲：我是相思树。乙：我是含羞草。甲：我是仙人掌。乙：我是大刺球。甲：啊，够扎人的，我是小英雄。乙：我是小勇士。甲：我是少先队。乙：我是儿童团。甲：我是侦察兵。乙：我是通讯员。甲：我是小特务。乙：我是大坏蛋。甲：我是米老鼠。乙：我是唐老鸭。甲：我是奥特曼。乙：我是蜘蛛侠。甲：我是孙悟空。乙：我是沙和尚。甲：我是猪八戒。
乙：我是小媳妇，咳！
教学热线：***
华夏少儿口才教学反馈
一、气息运用
二、儿童诗歌：《星星和花》
我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵，那里一朵。真比天上的星星还多，到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星。这里一颗，那里一颗。又比地上的花儿还多。
重点：
1、儿音的发音：气儿、水儿、门儿、音儿、词儿、曲儿。
2、“花儿”不读儿音。
3、语气、语调、感情的运用。
要求：朗诵时保持幼儿纯洁，快乐和天真的本色。
教师：张老师
教学热线：*** 华夏少儿口才教学反馈
一、口才基础训练
1、开心口部操
2、站立姿态操
3、公众感训练
4、呼吸训练
二、快板《夸夸咱的幼儿园》
打竹板，响连天，小朋友们笑开颜，上台不把别的表，只夸咱的幼儿园，咱的幼儿园，是一级绿色的幼儿园。
你看那——园舍整洁窗明亮，绿树成荫，花儿香，还有那——玩具、滑梯、区域、电脑、真齐全，真——齐——全，还有那——特色教育显身手，锻炼身体不间歇，英语、口才样样行，全面发展走在前，多媒体教学乐趣多，轻松学习笑开颜，笑——开——颜。要求：表演快板，记忆快板词。
教师：张老师
教学热线：*** 华夏少儿口才教学反馈
一、口才基础训练
1、站立姿态操
2、开心口部操：唇操
3、公众感训练：上台、台中、下台
4、耐力训练：一口气葫芦
5、呼吸训练
6、唇舌练习
二、绕口令《八百标兵奔北坡》
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
正音：b p 要求双唇用力。
要求：吐字清晰，发音准确，胆大、声音响亮说出绕口令。
教师：张老师
教学热线：*** 口才教学单
一、表演训练：（形体姿态模仿）
1、狐狸体态设计：身体弯成弓状，耸肩，走路轻捷快捷，并用大步走出弧度。食指中指并拢呈尖状置于嘴前，两眼左右来回瞟视，就像每时每刻都在动坏脑筋似的。
2、鸭子体态设计：腰部使劲，两腿弯曲，双臂垂直放于体侧，手背尽量上翘，然后上身夸张摆动，走一步双手拍打两下，抬头挺胸。
3、试着给大象、狮子等动物设计动作。
二、气息训练
1、气息吐放：
用口、鼻深吸一口气，稍稍保持住一会，然后略张嘴发si的音，要求吐气力度均匀。
2、练习拉长音：
做开火车、吹纸片、吹气球等游戏。
三、绕口令《公公和冬冬》
楼上有个老公公，楼下有个小冬冬，小冬冬认字问公公，老公公走路扶冬冬，冬冬说楼下有个好公公，公公说楼下有个好冬冬。
四、诗朗诵《国旗》
国旗国旗真美丽，五颗金星照大地，我愿变成小鸽子，飞上蓝天亲亲你。
口才教学单
一、节奏练习；
二、发音练习；
三、语音练习
四、绕口令：分辨朗诵：uan/uang 《船和床》
那边划来一艘船，这边飘去一张床，船床河中互相撞，不知船撞床，还是床撞船。
五、散文《热爱森林吧》
热爱森林吧，这是小鹿的家园，热爱森林吧，这是小鸟的歌坛。
啊，你看林海在清风中荡漾，这是我们生命的摇篮。热爱森林吧，他给大海蔚蓝，热爱森林吧，他给空气新鲜，啊！你看绿荫在大地上延绵，那是地球美好的明天。
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