2014年关于对银雀山小学互查情况的报告

第一篇：2014年关于对银雀山小学互查情况的报告

关于对滨河实验学校安全互查情况的报告

兰山区教体局：

3月20日，朱保小学葛祥超、高孝东、刘增俊一行三

人对滨河实验学校的安全工作进行了细致深入的检查。

通过检查，我们发现各学校安全工作开展得细致、扎实。具体情况如下：

一、学校高度重视安全管理工作

学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。

二、安全管理制度健全，层层落实责任

学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

三、学校重视开展对师生的安全教育

学校领导均十分重视学生的安全教育，校园内都有专门的安全教育宣传专栏。特别是学生的交通安全知识和学校安全常识的教育，充分利用了宣传橱窗对学生进行安全教育，宣传制度和各类法规。各种手段对学生加强安全知识的教育。

四、消防安全工作扎实

学校能具体实施消防安全工作。消防设备配置合理，消

防通道畅通，并有明显疏散标志。教学楼道有安全专管人员，教室后门畅通。教学楼、办公楼都按规定安装了应急照明灯。各校制订了消防安全管理制度、消防安全检查制度、学校平时能定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护，校舍线路布局及电路开关配置合理。学校能定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，都有检查记录。发现问题能及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实。

五、加强学校技防、人防工作

学校十分重视技防人防工作，设立了警务室，有专职安保人员，安保器械配备齐全，门卫值班记录、值班人员交接班记录齐全。学校安装了电子监控，对各类贵重仪器均有专人保管。严格执行值班制度，节假日均有教干轮流值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡逻，并有安全巡查记录。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

六、食堂管理工作规范、细致

学校食堂取得了卫生行政部门发放的许可证和食堂从

业人员健康证。平时不断对食堂从业人员的管理与教育培训；学校招聘食堂从业人员都每年定期到兰山区卫生部门进行健康检查。每餐供应的食品成品必须留样。留样食品按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在留样专用冰箱冷藏条件下存放48小时以上。

朱保小学 2014.03.20

第二篇：互查报告

xx集团公司生产经营数据

统计应用项目数据质量及系统保障情况

互查报告

xxx：

根据《xxx》和《xx》x的要求，在xx集团有限责任公司已开展自查的基础上，由xxx等单位组成的互查组与x月x日――x月x日对xx集团有限责任公司进行了互查，围绕基础工作、统计数据质量、系统保障、操作规范、岗位职责及考核、人员培训等方面，对x集团和x厂及x公司两个生产点进行了全面了解与交流，现将互查情况汇报如下：

一、检查方法

为认真做好此次互查工作，互查小组通力协作、密切配合，制定了《xxx互查工作方案》，明确了统计互查小组的职责和检查目的，确定了检查对象、具体检查内容和检查步骤，明确了检查方法和时间安排。

互查组成员共计x人，为便于开展工作，xx又对互查组成员进行了详细分工，分成两个检查小组，一组由组长xx带队，重点检查统计数据质量、系统保障和操作规范，另一

手工台账及业务系统中的数据完全一致，xx反馈数据和集团上报数据一致，且自项目上线后均没有发生重报、补报的现象，统计数据上报质量良好。

通过对物流数据与工商数采数据的采集，xx集团有限责任公司在数据中心应用平台上专门开发了数据核对应用系统。每天监控物流数据与工商数采数据的一致性，统计员在比对确认数据一致后完成上报工作。核对应用系统的建立和实施，能够对物流数据与工商数采数据进行校验，保证了两个系统每日上报数据的一致性。

（2）数据质量保障机制完善

统计报送制度和管理办法比较完善。制定了《xx行业工业日报、月报统计工作管理规定》、《xx行业商业日报统计工作管理规定》、《xx生产经营物流数据统计工作管理规定（暂行）》以及《统计工作管理规定》等管理办法，采用了通报及经济责任制考核制度，以多种形式、多种手段来切实保障了项目数据质量。

3、系统保障方面

（1）软硬件配臵较高。目前集团的一号工程服务器为高性能的两台IBMPxx服务器，分别配臵了25G物理内存及8

转发给相关人员学习，并进行不定期的现场指导。根据《行业xx决策管理系统管理规定》制定了操作手册和特殊情况应急处理方案，对系统操作进行规范管理，保证了系统运行的安全性、稳定性和可靠性。

5、岗位职责清晰，考核严明

针对统计应用项目编制了《岗位说明书》和工作流程图，岗位职责权限划分清晰明确。企业统计工作制度、操作规范完善，打扫码、统计、报送等业务流程操作规范作有详细说明，人员职责界定清晰。

建立了通报及经济责任制考核制度。每天下班前将各有关部门的当天数据报送情况发送给主管领导和部门领导，每季度对各部门进行信息化工作考核时，基层单位的统计工作情况一并纳入考核范围。xx公司在统计人员中继续开展了统计竞赛活动，对部门专、兼职统计人员实施工作质量的考核，根据考核得分对优胜部门及统计人员进行表彰、奖励，极大地促进了统计工作水平的提高。

6、开展“一事一训”的培训方法

除每年组织相关人员参加xx组织的培训外，集团针对各个业务部门和基层单位举办不定期的“一事一训”，确保

为了使物流数据的在线统计与工商数采的事后统计达到一致，经济信息中心通过与生产管理部、市场营销中心、贸易中心及各x厂等部门、单位多次会谈，确定先出库扫描再开增值税发票的业务模式，杜绝了日报数据中物流数据与工商数采数据不一致的现象，有效推进了项目的运行保障。

3、数据质量保障机制完善。

通过对物流数据与工商数采数据的采集，在数据中心应用平台上建立了专门的核对应用。每天由相关人员将数据加载进数据中心后，进行比对，实时监控数据的一致性，并由各单位的统计员进行确认；若发生不一致，还需各单位的统计员填写原因，最后再由综合统计进行数据上报。

4、信息资源利用的进一步提升。

利用项目的数据下行服务，建立了一整套经营分析应用，并使用现代化的通信手段――IPAD进行信息推送，使各级领导层在第一时间掌握集团的经营信息及集团品牌发展情况，为决策作支撑。

四、建议及措施

1、利用数据下行服务对应用进一步深化

第三篇：银雀山小学道德大讲堂阶段总结

银雀山小学道德大讲堂阶段总结

学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进学校未成年人思想道德教育，我校认真贯彻《开平区“道德讲堂”建设实施意见》有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效。

开展“学校道德讲堂”建设，是我市文明创建的一大创举，是促进全市文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。我校建立了由校长任组长、各处室负责人为成员领导小组，确保活动开展。

一、撑好一个支点，创高素质教师队伍

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、党员会活动、报告讲座中开展政治理论学习，学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，“十七大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训。

3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀班主任及师德标兵若干名。

4、组织班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会，提高了班主任的业务水平。

5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。

二、抓好一条主线，育德高心健的人才

1、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。

2、创设活动载体，寓教育于活动之中

（1）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行队礼进行了纠正，鼓励队员国歌唱响，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。（2）开展清明节 “缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是唐马路小学非常注重的传统教育活动，2012年4月一周的时间，我校在三至六年级开展了网上祭奠“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。

（3）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！家长们对活动给予了高度评价。

(4)开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生，树立典型。结合3月份学雷锋月活动，大做好人好事。组织学生走向社会清扫红领巾街回报社会，定期慰问孤寡老人。常年坚持“爱心基金”活动，每天节约一分钱，帮助身边生活困难的小伙伴。六月份开展“身边的好人进校园”活动，组织学生观看《清掏女工赵红霞坚守岗位20年》《徽女黄凤孝感动天，有父亲的地方就有家》等事迹。教育引导学生“做好事、当好人”，要从点滴的小事做起，使少先队员养成良好的道德习惯，学会感恩。现在校园里涌现出许多助人为乐的好少年。三（2）班周凯焜同学在校外捡到一个钱包，内有三千元钱和各种证件，他主动归还失主。失主为学校送来锦旗，深表谢意。

3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动 教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

为隆重庆祝中国共产党建党92周年，进一步加强对少年儿童的教育引导，我校少先队开展了“红领巾心向党”主题教育系列活动。

学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传党史；大队部抓好宣传阵地建设，及时更换以红领巾心向党为主题的宣传橱窗；各班利用班会，介绍党的知识和祖国的发展变化；队员们通过收集资料，调查等方法及时了解党的历史，知道了英雄的事迹。四月份开展“缅怀革命先烈”网上祭英烈活动，让学生不忘革命先烈带给我们的幸福生活，心存感恩。队员们用画笔描绘我们幸福的生活，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报；红色故事我来讲，红色歌曲我来唱——结合学校艺术节、读书节，组织少先队员阅读经典红书，召开红色故事会，让少先队员在红色经典中接受教育，增进对党的热爱。学唱红色歌曲，做到班班有歌声营造氛围，组织“红领巾心向党，唱红歌颂党恩”歌咏比赛。六月一日，开展“红领巾心向党”主题队日活动，活动中孩子们用真挚的情感唱响一首首人们耳熟能详的红色歌曲，缅怀了革命先辈的丰功伟绩，表达了他们对党对祖国的热爱之情和感恩之心。

通过开展系列的感恩主题教育，唤醒了同学们感恩意识，使同学们学会感恩，提升了学生思想道德素质。感恩教育是永恒的主题。

（5）感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生，树立典型。结合3月份学雷锋月活动，大做好人好事。组织学生走向社会清扫红领巾街回报社会，定期慰问孤寡老人。常年坚持“爱心基金”活动，每天节约一分钱，帮助身边生活困难的小伙伴。六月份开展“身边的好人进校园”活动，组织学生观看《清掏女工赵红霞坚守岗位20年》《徽女黄凤孝感动天，有父亲的地方就有家》等事迹。教育引导学生“做好事、当好人”，要从点滴的小事做起，使少先队员养成良好的道德习惯，学会感恩。现在校园里涌现出许多助人为乐的好少年。三（2）班周凯焜同学在校外捡到一个钱包，内有三千元钱和各种证件，他主动归还失主。

3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动

教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

为隆重庆祝中国共产党建党90周年，进一步加强对少年儿童的教育引导，我校少先队开展了“红领巾心向党”主题教育系列活动。

三、突出一个重点，强化养成教育

一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立唐马学生的形象，我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育浪潮。“文明礼仪伴我行”主题教育主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。

四、树好一面旗帜，深化文化建设

环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动，四月份，开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。

如今，楼内虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一室一墙、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”，即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。

五、塑造一个亮点，深化健康教育

如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养小学生良好的心理素质，成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。

六、拓宽一个空间，搭起家校共建的桥梁

人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。利用教师 “博客”“校讯通”的工具更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。

七、警示每一天，安全千万家 为切实消除校园安全故事的发生，校大队部以规范学生日常行为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体内容，要求值周教师、大队干部认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，聘请法制副校长来校讲座，学习自护知识、交通知识，走进消防六中队学习消防知识。定期组织安全疏散演练及地震紧急疏散演练，在活动中培训安全知识和安全技能，增强了学生的安全防范意识，杜绝重大事故发生。

面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的道德教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，今后，我校要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，使道德教育工作更上一个新台阶。

银雀山小学 2012.6

第四篇：对五小行业的互查报告

对五小行业的互查报告

为迎接即将到来的创全国卫生城市国家级暗访检查，完成上级部门下达的文件和任务，医院自接到互查通知后，于8月14上午组建检查小组6人，由我院创卫领导小组组长带队，等一同前往附近的部分五小行业进行了检查。

其检查结果如下：

1、室内环境干净整洁，没有垃圾、烟头等出现

2、卫生许可证，健康证，等证件上墙

3、室内都贴有创卫宣传标语，禁烟标识...4,、有基本的清洁工具和消毒所需的溶液

二〇一四年八月十四日

第五篇：职业病报告自查互查制度

职业病报告自查、互查制度

一、为贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》、《北京市职业病报告管理办法》，认真做好职业病报告的自查、互查工作。

二、有专职人员负责职业病的自查、互查工作。

三、每月对各科室进行一次职业病报告自查，并做好检查记录年底存档。

四、按区疾控中心的规定，及时与相关单位认真做好职业病的互查工作。并要有详细的记录。

五、职业病专职人员负责对医务人员进行相关法律、法规、的学习指导工作，防止漏报现象的发生。

六、做好职业病的上报工作，要求字迹工整、无涂改、无漏报、误报、错报、瞒报。

七、做好职业病报告的自查、互查计划及总结。