开学中层会议讲话

第一篇：开学中层会议讲话

开好头，起好步，扎实做好新学年工作

-----在新学期中层干部会上的讲话

各位：大家好！

暑假已经结束了，新的学期即将开始。今天我们在这里召开新学期中层干部会议，对我们上一学年的工作进行简要的回顾，并对本学期的相关工作进行布臵。今年我们以科学发展观为指引，坚持以和谐环境文化营造为立足点、以特色课程文化建设为生长点、以立体培训文化为依托点，以师资队伍建设为抓手，全面推进内涵建设，学校在办学条件、办学质量、办学水平上取得了新的成绩。总结上学年，主要体现在“六大亮点”、“五大矛盾”、“五大问题”。其中：

“六大亮点”是：

1、市、区两级政府重视。（硬件：白板及多媒体设备、多功能厅改造、赴新加坡、香港演出比赛等），2、小学毕业测试有所提高。（去年是全市排名第七，今年是第六）

3、特色办学彰显。（获得第四届中国少年儿童合唱节“小黄鹂杯奖”、中新国际青少年艺术节“民乐金奖”、“第七届香港国际金紫荆音乐舞蹈大赛最高奖项新苗杯“才艺奖”等）

4、办学水平上台阶。（被评为省级规范化学校。去年开始，我们就一直为创建省级规范化学校做努力，在时间短、任务重、责任大的情况下，这实际上对全校上下都是一次严峻的考验特别是对我们中层领导干部来说尤为关键，不进则退，少进也是退，只有创建成功才能为学校抢占制高点（全省将实现数字化信息办学）、不断谋发展的出路之一。为此，我们的领导干部自加压力，趁势而上；我们的教职员工积极参与，团结一心，心往一处想，劲往一处使，为创建工作做出了贡献，我们还将继续努力，使学校的发展踏上新一轮的快速道。

5、校园安全齐心抓。（建立了以蹲点领导负责，年级长监督，班主任科任教师落实的日常安全管理机制和校门安保机制）

6、学生的行为规范有了一些好转。（文明礼仪、卫生习惯逐渐养成）“五大矛盾”：

1、学校自身的办学条件（学位有限）难以满足广大家长的需求。（介绍今年招生情况）

2、教师师德（爱心、耐心、细心）难以满足教育发展的需求。

3、教师专业水平（课堂教学）难以满足学生发展的需求。

4、中层干部的服务意识不能满足教职工的需求。

5、部门与部门之间存在脱节，就部门内部也存在脱节现象。

“五大问题”：

1、学生的行为规范有待进一步提高。（特别是一年级，其他年级也必须加强）

2、教学常规管理有待进一步加强。

3、师德师风有待进一步（中层领导干部的综合素质）增强。

4、语数英成绩有待进一步提高。（一至六年级，差距太大。）

5、教研活动（集体备课、听课、评课）有待进一步抓实抓严。

下面，我就开学的一些工作提出要求。

2011年是我校发展的关键时期，展望未来，学校的发展可以说是机遇与挑战并存，困难与希望同在。（新学期的工作思路）

德育方面：

一、加强师德教育，提高师德修养。

建立和完善培训学习制度，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。在教师队伍建设中做到师德心理健康教育相结合，提升师德及心理健康水平。加强开展自查自纠活动，弘扬“爱”的教育，培育教师爱岗、敬业、奉献精神。（举行评选“我最喜欢的老师”活动）

二、加强基础教育，培养健康、文明学生。

一方面，充分发挥少先队组织作用，以重大节日（教师节、国庆节、中秋节、元旦等）开展形式多样、内容丰富的校园活动，使学生受到爱家、爱校、爱国、刻苦、进取、团结、坚强、乐观等优良传统美德教育。另一方面，各班建立安全监督管理小组，要重视加强课间休息和活动的安全教育和正确舆论引导机制，使校园成为弘扬正气，团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明家园。

三、密切学校、家庭、社会联系，发挥教育合力.重视学校、家庭、社会三结合，构建和谐家校的联系，积极推进“三结合”教育，广开渠道，营造学生成长的良好社会环境。通过开展家长会和亲子活动，拉近老师、学生、家长之间距离，构建平等和谐师生家长关系环境，促进学校教育与家庭教育之间形成合力，促进学生整体素质的提高。（与教导处联合举办家长开放周）

教学教研方面：(教务处)

一、加强教学常规管理。

①完善“教师课堂教学实况登记”制度，促进教师课堂教学方法、手段的创新，落实课堂教学有效评价和效果反馈；严格执行“六认真”制度（即认真备课；认真上课；认真对待作业；认真辅导；认真考核；认真总结），继续推行推门听课活动，加强对年轻教师课堂教学指导，从而提高课堂教学效果。

②加强课堂教学视导，加大课堂教学巡视力度，重点整顿课堂教学秩序；建立课堂教学责任追究和领导谈话制度，不断提高教师课堂教学组织、管理和调控能力。③发挥蹲点领导、年级长的作用，开展以“教学管理”为中心的创建“先进年级组”活动。

④加强教学质量监控。重视作业教案的检查反馈和教学改进工作，加强单元测试的管理，抓好培优补差工作，各年级推行月考制度，狠抓教学质量，加强对学科质量分析，力求通过分析改进教学工作。

⑤召开毕业班教学研讨会，加强六年级学风的建设和教学改进工作；落实优生和后进生的辅导工作，继续推行周测、月考、模拟考制度，进行教学质量跟踪。⑥举办家长开放周。（与德育处联合举办）

（研训处）

二、扎实推进校本研训，促进教师专业成长。

①以校本教研为载体，加强教学基本功的训练，通过“展示课”的观摩、“研讨课”和”比赛课”的交流，逐步培养一批市级以上教学骨干。

②实施“育苗工程”，选拔业务素质高有培养前途的青年教师作为学科重点培养对象，由有经验、业务能力强的老师作为指导教师跟踪辅导，培养学校的青年骨干教师和学科带头人。

③结合“国培计划全员培训”活动，逐步完善网上教研机制，不断拓宽教师培训途径，促进教师快速成长。

④举办第六届“教学节”活动，不断推进学校新课程改革。

⑤继续夯实支教帮扶工作。发挥学校骨干力量的作用，与帮扶学校教师建立师徒关系，促进帮扶学校教师业务水平提高。

⑥继续加强微小课题研究，不断加大各种立项课题研究的力度，增强教师教育科研能力。

⑦继续建设并完善学校教育资源库，加大软件开发，不断丰富学校资源，使教

师上课备课资源充足，使用方便。

体 卫 艺 工作（体卫艺处）

一、落实学生体育健康标准，通过开展阳光体育、足球篮球比赛、田径运动会等活动，不断提高学生身体素质。

二、建立每周全校性清洁卫生制度，落实卫生检查、登记、评比工作；开展校医室门诊保健工作，采取措施做好秋季流行疾病的防控工作；做好学生健康档案的收集整理工作，落实新生预防接种和肝疫苗和查验与补种工作。

三、加强艺术教育的管理。积极创造条件，通过文艺汇演、艺术展览、技能竞赛等活动，使学生个性特长得到培养和发展。

安全及后勤保障工作（办公室、德育处、总务处）

一、坚持实施各种安全管理制度，加强安全知识的宣传教育和开展安全演练活动，不断增强师生安全防范意识和提高学校应急处臵能力。

二、办公室及总务处应落实各项安全检查和保障措施，杜绝一切事故的发生。总务处应坚持对学校用水、用电和其他活动设施进行经常性的检查和维修，做到防患于未然。

三、加强校安工程的管理和监督力度，积极配合区校安办做好一切协调工作，确保校安工程进展顺利。

四、严格执行财务管理制度，做好各项收支预算和结算工作；规范财产管理，尤其是加强对新配臵的电子白板多媒体设备的使用管理。做好学校财产采购、登记、使用管理工作，开源节流。

几点要求和希望：

一、教师礼仪 “15条”

1、着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份；

2、仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹（建议化淡妆）；不佩戴款式夸张的耳环、项链等；不将头发染成怪异颜色；

3、举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健；

4、社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；约束自己，自律自重；

5、参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜；参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间；

6、网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责；

7、进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好；离开校园主动道“再见”；

8、课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。

9、办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。

10、打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。

11、与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。

12、与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。

13、家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。切忌“登门告状”。

14、升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜、不提不背手提包，规范立正，不交头接耳、目光注视国旗。

15、会场的礼仪：手机臵静音或关闭或震动，不接听手机、不发送和阅读短信。

二、教师每日十问

1、校园内外，我和学生互致问候了没有？

2、交通工具，我摆放到了指定位臵没有？

3、走进办公室，我整理了内务没有？

4、走进教室前，我认真备课了没有？

5、上课前，我清点了学生人数没有？

6、教育教学中，我尊重了学生的人格没有？

7、上下课及辅导值班，我守时尽职了没有？

8、作业的设计、布臵、批改，我执行了规范没有？

9、对特殊学生，我关注了没有？

10、学生到校离校时间，我记住了没有？

各位：现在学校面临着巨大的压力，我们已经站在了一个新的起跑线上，站在了需要加快奔跑的更高的平台上，但是成绩只能说明过去，未来任重而道远，面临的主要“五大矛盾”和“五大问题”，也是面对新形势、迎接新挑战非常关键的时期，希望在座的各位，进一步认清形势，明确肩上的职责，以对学校负责的态度，扎实地干好每一项工作，以新的精神状态投入工作中去，以新的思想，新的举措谋划发展，创造新的业绩，全力以赴地做好本学期各部门的工作，用我们的实际行动给学校、给家长、给学生、给自己一个满意的答卷，谢谢！

第二篇：开学初会议讲话

理解要求，继承创新，严格执行，不断提升办学品位

——刘桂瑜同志在新学期中层领导会议上的讲话

一、新学期，课改在两个方面进行深化

（一）复习课使用导学案教学（复习课导学案设计，纳入课改导学案分工。目前，如果复习课的导学案还没有更好的环节模式，那么就参照“通知”先执行，在执行去修改完善）。

1、复习课的种类。章、单元复习，月考期中期未考试前复习，迎接县质量监测复习，中考前复习等。

2、复习课的传统做法

1）老师拿着教材，把要复习的内容，按教材顺序再陈述强调一遍。

2）印发试卷，让学生做，然后再讲。3）购买一套资料，跟着资料复习。

3、传统复习方法的弊端

4、备好复习课导学案的基本要求

1）明确责任，提前分工。2）制定并完善复习课基本结构。3）认真学习、提高认识，落实到位。——不管是哪种复习课，哪怕是一课时的复习，也要按复习课结构模式备课、上课。——系统而高质量备好复习课学案。

——九年级更要重视复习课学案的制作和使用。

——教务处要做好复习课导学案设计的培训、研讨、收集等工作，抓好督查。

（二）课改与多媒体的有机结合课堂教学改革是教学思想的改变，运用多媒体教学是教学手段的改变，先进的教学思想和现代化的教学手段的结合，从微观方面看，为“大容量、快节奏”提供了保障，从宏观方面看，为现代教育腾飞插上了两个翅膀。

1、要求：赛课（含第一轮赛课），人人制作课件、使用课件，人人到多媒体教室上。

2、保障：保证三个多媒体室正常使用（一楼、二楼、六楼）。配齐桌凳，修好多媒体。

3、培训：由电教中心制定计划，对全体老师进行课件制作和多媒体使用操作进行培训。

4、安排：第一轮赛课人多课多，时间较长，学校只配用三个多媒体教室，要充分利用好。原则上小学用一楼的，初中用二楼和六楼的；如果不是同时用，可以随便用；不要在同一节课安排四节赛课，原则上学科教研活动那天优先使用多媒体，在此基础上再考虑语数外优先。教务处、学科组、中小学要统筹安排好，提高使用率（赛课安排要注明地点）。

二、开展好“四要四不要”教育活动，提高人的素质

作为新时代的青年，将来会跨过黄河两岸、踏遍大江南北，什么样人将来能得到更好的发展，知识和勤劳固然很重要，但，文明修养才是做人的基础和保证，人做好了，就不愁事业发展不好。

文明修养不是先天带来的，而是后天修行的；提高文明修养本没有那么复杂和深奥，每个正常人都可以做到；它外显在你举手投足之间，但反映的是却是一个人内在的素质。

学生时代是提高修养的关键时期，作为学校，我们有责任也有义务帮助同学们养成较高的文明修养，不为别的，为了学生父母的重托，更是为了学生将来良好的发展……

1、明确教育主体是班主任。什么样的班主任带出什么样的班集体，什么样的班集体形成什么样的班风，什么样的班风孕育什么样的学生。所以，只有班主任的积极参与，这项教育活动才能开展好。

2、班主任要学会改变一些不太好的认识和做法。有些班主任整天都在忙“大事”，对这些“小事”不屑一顾；有些班主任整天忙忙碌碌，就是没有把基础教育做好；有些班主任已习惯于亡羊补牢，不习惯防微杜渐；有些班主任已经适应了不文明行为等等，这些现象无不阻碍着学生良好文明修养的形成。

3、明确管理主体是政教、值周、级部、班主任。视而不见就是纵容，人人参加才有氛围。

4、要认真组织教育主体和管理主体学习、讨论。讨论这活动的必要性，讨论教育方法，讨论管理途径，讨论执行力度，讨论操作过程。让他们形成一致的认识，清楚教育的方法和途径，让学生自觉行动。

5、领会四不要实质：看起来是要求学生的，其实是要求双语人的；看起来是管理工作，其实应该教育先行；看起来是学校工作，其实是班主任工程；看起来很难，其实都很容易做到，只要一起行动，就会立竿见影。看起来会处理很好多人，其实不想处理人，它以养成良好习惯为宗旨。但是，如果缺少了教育，缺少了管理，缺少了关注，四不要的严厉只会走向反面，那将是教育的失败，我们不愿意看到。

6、根据安排搞好各个阶段活动

1）每个阶段，政教处统一安排，提出要求，跟踪落实。

2）学习、发动阶段，不影响检查、通报，并留有记录。

3）检查公布阶段，政教处做好公布、警示、通报工作。4）检查处理阶段，政教处跟踪处理情况。

7、展望：如果双语人都做到了四不要，这就是特色，展现了双语良好风貌，也必将让学生终身受益。

三、提升管理水平，提高教育质量

（一）加强教师管理

1、规范老师长假审批手续。

2、不允许主科老师弃“主”代“副”。

3、严肃纪律。坚决制止不按要求接收、安排学生（退学及时上报，营养餐、一补等）。

4、严肃考勤。严格学级部和校办考勤（不准替签），学校和级部会议迟到，不假提前离校，脱岗等。

5、学生打扫不及时不认真，是因为班主任不重视；打扫不到边，是因为班主任就不知道边在哪儿。

6、加强音体美电口语课课堂管理（人头、秩序和卫生），明确责任要求，由分管校长开会落实。

（二）加强学校管理

1、增补李春蕴同志任电教中心副主任，强化课件制作培训等工作。

2、启动太极拳特色教学。大鹏制定实施方法。

3、食堂停止刷卡售方便面，保证学生正常就餐费用不被挤占。

4、政教处和后勤服务中心各司其职，加大综合楼卫生和资产的管理。

四、按要求办好系列活动节，搞好2013年感动校园人物评选活动

活动的目的是教育人，把枯燥无味的德育教育、理想前途教育、感恩教育，集体主义教育，学习目的教育寓于活动中；活动重在过程，活动重在渗透，活动重在促进，活动重在效果；每项活动的负责人要提前考虑方案和操作流程，活动要注意节约，确保安全。

五、工作要有创新的思维，更要有执行的力度

1、落实基础工程。课改的两项深化措施和“四要四不要”，是针对我校目前实际提出的教学和教育的基础工程，并不是高不可攀，也不是遥不可及。

2、领导要让团队强大起来。落实好基础工程，可以逐渐让老师强大起来，让学生强大起来，可以让双语强大起来。俗话说：因为你的存在，让别人快乐起来，你叫朋友；因为你的存在，让别人卓越起来，你是教练；因为你的存在，让别人强大起来，你是领导。在座的都是领导，所以，我们要设法实现预期目标，首先自己要理解，要思考，要行动；其次是带动老师都行动起来，这样才能达到预期效果。

3、别把观念弄反了。不是因为会了才去做，而是因为做了才能会；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。善于学习，乐于接受，勇于改变，不怕吃苦，不断成长。

4、要继承，更要发展。刘少奇说过：天天有新精神说明不成熟。本学期我们提出的两项“基础工程”，并不是新的精神，没有否定以前的要求另搞一套，而是过去工作的延续和深化。回首课改历程，我们经过摸索备学案、课堂结构、规范教师的语言和学生的展示、评价标准、赛课过关四轮驱动、学案印制使用及常态课检查，这里有很多很好的方法，只是有的人没有做好，本学期仍要认真去做。在此基础上提出的基础工程，做好了，一定会使课改和教学得到质的提升，当然执行是保证。教育方面同样如此！

再好的工作方法和思路如果得不到落实，等于没有思路。这样，不仅浪费资源，更会荒废人生，应该得到我们所有领导的认同。

六、提醒几个小事

1、综合楼上的两个乒乓球台，在没有适合地方摆放的情况下，后勤服务中心安排先收起来。

2、农历十七（明天）上午9：00召开老师会，校办发会议通知，说明时间地点请假要求，严格考勤，无数事实证明，领导想做好人松懈了考勤，就是给自己工作添麻烦。

3、明天上午插班生报到，还会有老生返校，要进行插班生分班、还要召开级部老师会和学部班主任会，这些工作要提前妥善安排好，不冲突，要有清楚的报到须知，设立接待处，保证接待工作有条不紊。

4、以后学校租用音响，由校长室通知校办安排，校办做好登记。

5、教学楼消防栓箱整理、承包后，效果不错，还要继续加强。

6、节约用电要做好，从领导和老师做起，人走关灯，长时间离开关电脑。

7、要求班主任不要和打扫卫生的老先生争抢瓶子。

继承创新，严格执行，增加内涵，提升品位

——刘桂瑜同志在新学期备课组长会议上的讲话

一、新学期，课改在两个方面进行深化

（一）复习课要使用导学案

1、复习课的种类。章、单元结束后或测试前复习，月考期中期未考试前复习，迎接县质量监测复习，中考前复习等。

2、复习的作用

1）知识再现，防止遗忘2）查漏补缺，铲除梗阻

3）前后联系，融会贯通4）总结提高，归纳方法

事实告诉我们：复习与不复习，普通复习和认真复习，对学习的考试成绩影响很大。

3、复习课的传统做法

1）老师拿着教材，把要复习的内容，按教材顺序再陈述强调一遍。

2）印发试卷，让学生做，然后再讲。

3）购买一套资料，跟着资料复习。

4、传统复习方法的弊端

1）就书讲书，只会想到哪就讲到哪，不系统、不全面、不科学（课标、考纲、题目关注不了），是一种不负责任的表现。

2）如果只以考试和评讲代替复习，只是讲讲题目、对对答案，这样的复习课企图以题目覆盖知识，以做法提炼方法，由于试卷题目不系统、不全面性，导致覆盖不完整，方法不周全，容易出现挂一漏万、一孔之见等现象。请记住：题目永远是做不完的。

3）编资料的人不会把考纲、考点、梯度都合理考虑；同时，对于以前学过的知识，学生已经遗忘差不多了，很需要系统的知识点再现和注意点强调。

从这些弊端不难得出，传统的复习方法必须纠正。讲题目是授人以“鱼”，备好复习课教案上好复习课是授人以“渔”。所以，并非课改才要求备复习课教案，请大家知道，要把书教好，就不课改也应该认真备好复习课教案。

5、备好复习课导学案的基本要求

1）明确责任，提前分工。各科备课组长是复习课导学案设计的直接责任人，将各种复习课的导学案备课任务，适时提前分工到人，并做好跟踪落实、安排修改和印制使用。备课组长要分配好复习课课时数和每课时复习内容，主备人及任课老师保证按计划在规定时间内完成复习任务。

2）制定并完善复习课基本结构。按照《关于规范复习课导学案设计的通知》要求，探讨复习课课堂结构，让全体老师普通认同并使用这种模式备课、上课，提高复习效果，提升教学质量。

3）认真学习、提高认识，落实到位。

——不管是哪种复习课，哪怕是一课时的复习，也要按复习课结构模式备课、上课。——系统而高质量备好复习课学案。各级部、备课组要认真组织老师学习，从思想上提高认识，做法上知道操作，课堂上清楚流程，学级部按学科印发复习课学案范本，让全体老师积极行动起来，按分工提前备好复习课学案，并正常使用，逐步形成复习课学案资料库。——九年级更要重视复习课学案的制作和使用，绝不允许出现只重考重评，或只跟资料跑，而轻课标考纲、轻重难点知识再现、轻归纳总结融会贯通、轻选题审题、不关注重复和遗漏等。要切实抓好第一轮复习，第一轮复习必须要再现知识、强调重点、突破难点、用小题目去说明和验证每个知识点，克服“拿来试卷就考，考了就讲，讲了还考，考了还讲”的不科学做法，那样，表面上轰轰烈烈的“快节奏”，只会让老师精疲力竭，让学生晕晕糊糊。——教务处要做好复习课导学案设计的培训、研讨、收集等工作，并和级部一起抓好复习课学案制作使用的督查，确保落实到位。

（二）课改与多媒体的有机结合课堂教学改革是教学思想的改变，运用多媒体教学是教学手段的改变，先进的教学思想和现代化的教学手段的结合，从微观方面看，为“课堂大容量、快节奏”提供了保障，从宏观方面看，为现代教育腾飞插上了两个翅膀。

1、形势：势在必行，正在进行时。

2、要求：赛课（含第一轮赛课），人人制作课件、使用课件，人人到多媒体教室上。

3、评价：课改课评价，课件制作使用评价。课件成绩作为课件制作大赛预赛成绩。

4、保障：保证三个多媒体室正常使用（一楼、二楼、六楼）。配齐桌凳，修好多媒体。

5、目的：让人人会制多媒体课件，让更多的人会制更好的多媒体课件，让每个人的课件制的越来越好，让每节课都有相应的课件。

6、培训：由电教中心制定计划，对全体老师进行课件制作和多媒体使用操作培训，并进行阶段性的交流、优秀课件片段展示、制定标准组织评比等。培训要严格组织，严肃考勤；从简单做起，让人人能动手，再逐步提升水平。

7、安排：第一轮赛课人多课多，时间较长，学校只配用三个多媒体教室，要充分利用好。原则上小学用一楼的，初中用二楼和六楼的；如果不是同时用，可以随便用；不要在同一节课安排四节赛课，中学部原则上本学科教研活动那天优先使用多媒体，在此基础上再考虑语数外优先。教务处、学科组、中小学要统筹安排好，提高使用率（赛课安排要注明地点）。

8、展望：

1）每个教室有多媒体，每个人有手提电脑，已不再是奢望，会变成现实的。今天就在为明天做着充分的准备，因为，到那时再学习就迟了，落后这一步，就会落后一个时代。

2）让动画、声音、各种美融入课件中，带到课堂上，一定会给学生以享受，给听者以启迪，给外人以震撼，让自己自豪，给自己信心。

3）当我校的每位老师人人会制作高质量的课件、人人会使用课件、班班有多媒体、人人有手提电脑、课课使用课件，那么，我们的教学能力和水平一定会有很大的提高，我们的教学效果一定会有质的飞跃，双语的教学才有品位、有特色。

二、工作要有创新的思维，更要有执行的力度

1、落实基础工程。今天所说的课改的两项深化措施，是针对我校目前实际提出的教学和教育的基础工程，并不是高不可攀，也不是遥不可及。

2、领导要带动大家一起行动，一起成长

在座的都是教学和课改的一线领导，所以，我们要设法达成预期效果，首先自己要理解，要思考，要行动；其次是带动本组老师都行动起来，这样才能达到预期效果。

3、别把观念弄反了。不是因为会了才去做，而是因为做了才能会；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。善于学习，乐于接受，勇于改变，不怕吃苦，不断成长。

4、要继承，更要发展。刘少奇说过：天天有新精神，说明不成熟。本学期我们提出的两项“基础工程”，并不是新的精神，没有否定以前的要求另搞一套，而是过去工作的延续和深化。回首课改历程，我们经过摸索备学案、课堂结构、规范教师的语言和学生的展示、评价标准、赛课过关四轮驱动、学案印制使用及常态课检查，这里有很多很好的方法，只是有的人没有做好，本学期仍要认真去做。在此基础上，提出的基础工程，一定会对课改和教学得到质的提升，当然要看我们执行的力度了。

再好的工作方法和思路得不到落实，等于没有思路，这样，不仅浪费资源，更会荒废人生，应该引起我们所有领导的重视。

继承创新，严格执行，增加内涵，提升品位

——刘桂瑜同志在新学期小学备课组长会议上的讲话

一、新学期，课改在两个方面进行深化

（一）复习课要使用导学案

1、复习课的种类。章、单元结束后或测试前复习，月考期中期未考试前复习，迎接县质量监测复习等。

2、复习的作用

1）知识再现，防止遗忘2）查漏补缺，铲除梗阻

3）前后联系，融会贯通4）总结提高，归纳方法

事实告诉我们：复习与不复习，普通复习和认真复习，对学习的考试成绩影响很大。

3、复习课的传统做法

1）老师拿着教材，把要复习的内容，按教材顺序再陈述强调一遍。

2）印发试卷，让学生做，然后再讲。

3）购买一套资料，跟着资料复习。

4、传统复习方法的弊端

1）就书讲书，只会想到哪就讲到哪，不系统、不全面、不科学（课标、考纲、题目关注不了），是一种不负责任的表现。

2）如果只以考试和评讲代替复习，只是讲讲题目、对对答案，这样的复习课企图以题目覆盖知识，以做法提炼方法，由于试卷题目不系统、不全面性，导致覆盖不完整，方法不周全，容易出现挂一漏万、一孔之见等现象。请记住：题目永远是做不完的。

3）编资料的人不会把考纲、考点、梯度都合理考虑；同时，对于以前学过的知识，学生已经遗忘差不多了，很需要系统的知识点再现和注意点强调。

从这些弊端不难得出，传统的复习方法必须纠正。讲题目是授人以“鱼”，备好复习课教案上好复习课是授人以“渔”。所以，并非课改才要求备复习课教案，请大家知道，要把书教好，就不课改也应该认真备好复习课教案。

5、备好复习课导学案的基本要求

1）明确责任，提前分工。各科备课组长是复习课导学案设计的直接责任人，将各种复习课的导学案备课任务，适时提前分工到人，并做好跟踪落实、安排修改和印制使用。备课组长要分配好复习课课时数和每课时复习内容，主备人及任课老师保证按计划在规定时间内完成复习任务。

2）制定并完善复习课基本结构。按照《关于规范复习课导学案设计的通知》要求，探讨复习课课堂结构，让全体老师普通认同并使用这种模式备课、上课，提高复习效果，提升教学质量。

3）认真学习、提高认识，落实到位。

——不管是哪种复习课，哪怕是一课时的复习，也要按复习课结构模式备课、上课。——系统而高质量备好复习课学案。各级部、备课组要认真组织老师学习，从思想上提高认识，做法上知道操作，课堂上清楚流程，学级部按学科印发复习课学案范本，让全体老师积极行动起来，按分工提前备好复习课学案，并正常使用，逐步形成复习课学案资料库。——迎接县质量监测复习，时间较长，不允许出现只重考重评，而轻课标考纲、轻知识再现、轻归纳总结融会贯通、轻选题审题、不关注重复和遗漏等。

——教务处要做好复习课导学案设计的培训、研讨、收集等工作，并和级部一起抓好复习课学案制作使用的督查，确保落实到位。

（二）课改与多媒体的有机结合课堂教学改革是教学思想的改变，运用多媒体教学是教学手段的改变，先进的教学思想和现代化的教学手段的结合，从微观方面看，为“课堂大容量、快节奏”提供了保障，从宏观方面看，为现代教育腾飞插上了两个翅膀。

1、形势：势在必行，正在进行时。

2、要求：赛课（含第一轮赛课），人人制作课件、使用课件，人人到多媒体教室上。

3、评价：课改课评价，课件制作使用评价。课件成绩作为课件制作大赛预赛成绩。

4、保障：为小学新配一个多媒体室，装齐配件，配齐桌凳。

5、目的：让人人会制多媒体课件，让更多的人会制更好的多媒体课件，让每个人的课件制的越来越好，让每节课都有相应的课件。

6、培训：由电教中心制定计划，对全体老师进行课件制作和多媒体使用操作培训，并进行阶段性的交流、优秀课件片段展示、制定标准组织评比等。培训要严格组织，严肃考勤；从简单做起，让人人能动手，再逐步提升水平。

7、安排：小学语数两科赛课要交叉安排，不要在同一课时安排两节赛课，教务处、级部、学科组要统筹安排好，提高使用率。

8、展望：

1）每个教室有多媒体，每个人有手提电脑，已不再是奢望，会变成现实的。今天就在为明天做着充分的准备，因为，到那时再学习就迟了，落后这一步，就会落后一个时代。

2）让动画、声音、各种美融入课件中，带到课堂上，一定会给学生以享受，给听者以启迪，给外人以震撼，让自己自豪，给自己信心。

3）当我校的每位老师人人会制作高质量的课件、人人会使用课件、班班有多媒体、人人有手提电脑、课课使用课件，那么，我们的教学能力和水平一定会有很大的提高，我们的教学效果一定会有质的飞跃，双语的教学才有品位、有特色。

二、工作要有创新的思维，更要有执行的力度

1、落实基础工程。今天所说的课改的两项深化措施，是针对我校目前实际提出的教学和教育的基础工程，并不是高不可攀，也不是遥不可及。

2、领导要带动大家一起行动，一起成长

在座的都是教学和课改的一线领导，所以，我们要设法达成预期效果，首先自己要理解，要思考，要行动；其次是带动本组老师都行动起来，这样才能达到预期效果。

3、别把观念弄反了。不是因为会了才去做，而是因为做了才能会；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。善于学习，乐于接受，勇于改变，不怕吃苦，不断成长。

4、要继承，更要发展。刘少奇说过：天天有新精神，说明不成熟。本学期我们提出的两项“基础工程”，并不是新的精神，没有否定以前的要求另搞一套，而是过去工作的延续和深化。回首课改历程，我们经过摸索备学案、课堂结构、规范教师的语言和学生的展示、评价标准、赛课过关四轮驱动、学案印制使用及常态课检查，这里有很多很好的方法，只是有的人没有做好，本学期仍要认真去做。在此基础上，提出的基础工程，一定会对课改和教学得到质的提升，当然要看我们执行的力度了。

再好的工作方法和思路得不到落实，等于没有思路，这样，不仅浪费资源，更会荒废人生，应该引起我们所有领导的重视。

第三篇：开学会议讲话要点

2014年春季开学会议讲话要点

各位老师：

新的学期又开始了，经过一个假期的休息，希望大家调整状态，以饱满的工作热情投身于新的学期。本学期，我们将以十八届三中全会精神为指导，围绕强化安全工作，狠抓教学质量，规范学校管理，创建学校特色的工作目标，切实搞好学校各项工作。下面，我结合上学期工作，强调安排一下本学期的工作。

一、去年工作的简要回顾。

一是顺利完成省政府教育工作督导评估验收及义务教育学校标准化建设的建档、办公用房清理及软件填报、积极争取解决万方小区遗留问题等几项重点工作，学校发展态势良好，受到表彰奖励和社会好评。

二是教学管理精细扎实、成效显著。成功举办了教学质量管理会议、“青蓝”工程拜师仪式、第九届青蓝杯课堂大赛、公开课、观摩课及课改经验交流会等教学活动，落实了九年级班级整合、月考及分析、培优补差、签订教学质量目标责任书等质量措施，教研组工作变化明显，“候课”制度逐步形成，教案备写、作业批阅、自习辅导等教学管理环节总体很好，整理、编印的培训专辑《亲历杜郎口，学习真精髓》、《校园安全知识手册》、论文集第五辑《光荣与梦想》，1

积累、沉淀了教学经验和智慧。

三是校园文化活动丰富多彩，艺术教育成果显著。成功

举办了七年级体操比赛、“中华经典”诗歌朗诵、法律道德

讲堂、语文手抄报、数学图形展、地图绘制、生物标本展、美术作品展等大型德育活动和校园文化活动10余次。武术、艺术体操、乒乓球、篮球等学校课程蓬勃开展。音乐教室、美术教室、地理教室、多功能舞蹈大厅相继投入使用，极大

改善了学校艺术教育的设施和条件，学生管乐团经过扎实、认真的训练，能够进行简单的表演，在省政府教育督导督导

评估中为徽县乃至陇南教育争了光。

四是安全、卫生管理工作扎实，变化明显。在卫生管理

人员和值周教师的努力，校园环境干净、整洁，赢得了上级

部门和社会的好评。学校安全管理工作到位。各类安全协议

齐全，教师安全值班检查、晚自习值班检查、校外住宿生访

视等安全管理措施落实到位，学生打架引发的家长上访事件

发现及时、处理妥善，学校全学期未发生重大安全事故。

五是科室服务意识增强。工会、团委、妇委会等部门均

能围绕学校工作，圆满完成各自的工作任务，为学校教育教

学起到了很好的辅助作用。通过科室人员签到、签退的管理

统计，多数科室能按要求开门上班，后勤人员的服务意识进

一步增强。校产管理和维修、餐厅宿舍管理都进一步规范。

六是坚持以人为本，重视为教师办实事、办好事。落实、发放教学质量奖金6.8万余元、教师节纪念品价值2.3万元，为11位变动的班主任配备了智慧校园平台手机并为所有班

主任充值信息费总计3.3万余元，连同各类先进奖品、教研

组活动奖品、暑假赴杜郎口培训及各类外出培训经费、教职

工纯净水费、超工作量代课费、冬季取暖等费用，全学期累

计落实办实事资金40余万元。

二、存在的突出问题。

1.学科教学依然不够平衡。目前各学科、各班级的差距

明显，发展不平衡，薄弱学科、薄弱学科依然是制约学校教

学质量的重要因素。

2.个别教职工组织观念、纪律意识不强。个别教师不服

从学校合理的工作安排，开会迟到早退，会上玩手机、说闲

话、打瞌睡，不按时参加升旗仪式，无故缺席教学活动。

3.部分教师不注意业务学习，教育教学方法单一，不能

用现金观念指导教学活动，上课满堂灌，对学生教育方法简

单粗暴，缺乏耐心、细心和爱心。

4.各项常规管理存在不到位现象。

三、本学期的重点工作

1．强化安全工作。我们要继续强化安全管理措施，完

善各项管理制度，开展安全教育活动，开学后尽快签订各项

安全协议，组织开展安全隐患排查，抓好学生课间活动、上

学放学时段的安全管理，严防楼梯踩踏事故、用电安全事故

和校内外寄宿生意外事故的发生，多进行巡查和监督，充分

发挥校园监控的威慑作用，加强和改进学生宿舍、餐厅的管

理，确保安全管理无漏洞，进一步巩固来之不易的安全管理

成果。

2．严格落实质量措施。质量是学校的生命线，本学期，九年级毕业班又要面临2014年中考的考验，能不能继续去

年的辉煌，就要看我们的质量措施能否落实到位，教导处要

早着手、早计划，抓好九年级总复习工作，要协调好各班级、各科目的教学进度、复习计划，防止薄弱班级、薄弱学科的差距进一步扩大；继续组织好培优补差、月考及质量分析、模拟测试等教学活动，准确掌握质量变化，多查问题、添措

施，确保中考质量不出问题。要关注七八年级的教学质量监

控，抓好教研活动的管理，严格考风考纪，坚持课前“候课”，抓好教案备写、作业批阅、自习辅导等教学环节的监督检查，夯实教学质量基础。

3．规范学校管理。一是狠抓教师队伍纪律作风管理。

从去年中央出台八项规定以来，公务人员的纪律作风整顿越

来越严格、越来越务实，大家从电视、网络以及身边都可以

看出明显的变化，本学期，我们要结合党的群众路线教育实

践活动，不仅完成好学习任务，落实好各项规定和要求，而

且要加强自身的纪律作风意识，绝对不能在上班期间打麻

将、逛街购物、打游戏、网上购物、出入娱乐场所等，不要

接受家长宴请，不能违规订购教辅资料，不要参与有偿家教，如果被暗访组、巡视组发现，后果一定很严重，希望引起大家的重视。二是完善班主任管理。班主任是学校管理的贯彻者和执行者，本学期，要着力加强班主任的管理，从以往来看，班主任的责任意识与班级好坏有直接关系，班主任跟班紧的班级各方面表现就好，本学期，要在班主任工作的考核中增加公示和确认环节，做到公开透明，切实提高班主任的责任意识。三是严格落实各项管理制度，除了继续实行科室人员签到签退制度外，本学期，要加强各类会议的出勤管理，特别是例会、教研组会议等教学活动的出勤，要对无故缺勤、迟到早退等行为进行通报及处罚，各项管理制度一定要有检查、有记录，要加强过程管理，决不能进行“秋后算账”式的管理。四是厉行勤俭节约，本学期，学校各部门要厉行勤俭节约，严格办公用品的采购、保管、使用等环节管理，严禁铺张浪费，领导班子、班子成员、全体教职工都要分别签订遵守“十条严禁”的承诺书。

4．充分发挥优势，创建学校特色。本学期，要在确保教学质量的前提下，着力开展学校特色的创建工作，充分利用多功能舞蹈大厅、音乐美术教室、地理生物标本室、天文天象馆、电子录播室等优势硬件设施，着力开展教学、德育、文化、艺术等特色的创建工作，把“2288”课堂教学特色、“感恩”校园文化特色、学生管乐团、各类学校课程等特色

进行提升、优化，加强管理和探索，通过积极努力，使之成为彰显徽县四中鲜明办学特色的“名片”。

5.抓住项目投资机遇，积极争取项目投资，一是按标准化建设申报教学设备资金项目；二是在学校成立三十周年之际，拟建校史室，将三十年的办学历程、发展阶段、取得成绩做一个整理和展示。

总之，在新的学期，我们要以新的姿态、新的热情投身于教育教学工作中，早着手、早准备、早发力，为今后取得优异成绩开好头、垫好底。

第四篇：中层生会议 文档

初三级中等学生会议讲话稿

以扎实的学习态度面对每一天

亲爱的同学们：

今天把大家请来，首要的任务是我们要达成这样一种共识：我们中考奋战从九月份就正式开始了！现在离2016年6月中考只有7个月不到，也许你觉得后面短短几个月的时间太紧，而这是个无法改变的事实。但你可以在这有限的时间段里，充分高效地利用每一分钟，用你们的勤奋和扎实的态度充实、填满这7个月，你也有丰盛的收获。相反，如果你在这七个月里，你天天在无谓的叹息中度过，在散漫的玩耍中虚度，再长得时间也白白浪费，无所有收益。所以时间长短不是关键，关键是各位同学利用时间的态度和珍惜的程度。按照惯例，中考考初中三年级的内容，主要的部分是初三的内容，只要抓住机遇，每人都还有从头来过的机会，每年的中考也都有很多通过最后冲刺取得成功的先例！

在座的同学们必须面对现实，四中是母校但不是每个人都有幸再次考入母校的高中部。也许同学们还不清楚新四中的招生情况。以今年的招生为例，跟讲一下。今年9月，新四中大概招了1400左右的高一新生，60%是正取生，40%是指标生，即前840名左右是正取，后560左右是分布在各间初中学校的指标。如果现在我们初三年级排前500名的，很大机会是新四中高一级的正取生，排500后到600名左右可能是指标生。我们在座的同学都是来自年级350—600名的，如果正常发挥的，350名左右的同学，基本能进入A层班（前8—10班）；500-600名进入新四中的机会非常大。但结果又不是必然的，在未来的7个月里，如果你不努力，其他同学努力，其他学校的同学在努力，他们会赶超你们。同样，你们也可以赶超他们，甚至赶超我们身边前350名的同学，只要你愿意，只要你肯奋斗拼搏！人生难得几次拼搏，初三是其中一次，是人生转折点之一，转折的好，你的人生将多一段一帆风顺的好景，否则，你将比其他人过得艰难曲折。我相信在座的每一位同学，都愿意顺利度过这个重要的人生转折点，都愿意为之拼一拼！那怎么开始奋斗、拼搏呢? 也许你认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。

首先，定好目标，我希望在座的每位同学都有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行7个月刻苦努力。说到目标，也许有同学会说那是好同学的事，我们反正不能都考火箭班，谈什么目标不目标，其实不然，立志上火箭班的人，有相当一部分只能考创新班，实验班，所以，在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马拉松比赛，经冲刺从后面一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，为此我希望在茶余饭后多一些学习背诵、探讨问题的身影，课余时间专研问题，解决难题，在校园里和教室里少一些夸夸其谈、疯跑打闹的现象！

说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的7个月，我们学习的7个学科，加上体育，都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能导致中考的功亏一篑，大家要明白8-1=0的道理，（含体育）因此，要努力学好各门功课，要全面发展，同时，在最后即将毕业离开，为数不多的时间里，要尊敬老师，团结同学，最重要的是要敢于拼搏，勇于冲刺，给老师和同学留下美好的印象，留下中学时代美好的回忆。

说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，创新班的录取人数虽然有限，我们的整体水平高了，我们多上一个别人就少上一个，别人多上一个我们就少上一个！我要特别告诉同学们的是：100个人中录取一人不一定有你，反过来100个人中录取1人不一定没你。

说到坚持，实质上就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天会后在座的同学保持一周的旺盛斗志，估计没问题，随着时间的推移，免不了会有人松懈下来，也会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”

综上所述，我代表学校对在座同学提出以下具体要求：

1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。

2、在同学中选择一个竞争对手，竞争又互助，带动自己进步。选择对手的条件，应该和自己水平相当，最好略高自己。这样就更有赶超的动力。

3.设立错题本，把测验、考试的错题订正，把平时容易做错的题型、解题方法、技巧收集，并且经常看。平时做练习遇到困难时，拿出来看看，很多时候即可找到解题的思路火花。考试前拿出来看看，避免考试时犯同样的错误。这个方法特别适用于薄弱的科目。

4、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。计划细化到每天、每个时段，具体要做的事要按时完成。

5.由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。利用好早读、午读，争取每分钟都有收获。坚持积累，肯定有你需要的知识。

6.不要盲目延长学习时间，形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。

7、从今天开始上，在学校好每一节课、在家保证每天晚上2个半小时的学习，排除一切干扰。这里的一切干扰包括：少男少女的某种情愫、初中阶段是同学们的青春期，容易产生对异性的一些好感，但这纯粹是成长过车中的一个必经阶段，只要自己不要过分看重，不要总是刻意关注某人、或者过度抑制，而是顺其自然，一段时间后，这种好感自然而然会过去。这个成长过渡期短则一两个月，长则三四个月。千万别误以为是爱情，如果真的出现这样的误区，将严重影响自己学习的情绪和投入程度，最后影响了升学。一步错了，将步步错。希望同学们静下心，为自己的人生打拼这几个月。

最后，我代表年级老师，预祝你们都能在明年的中考中考出优异的成绩！

第五篇：2014年新任中层廉洁谈话会议讲话

廉洁从业克己奉公

做一名组织放心、员工满意的中层管理人员

——在公司新任中层管理人员任前廉洁谈话会上的讲话

同志们：

大家好！首先，我代表公司纪委对各位的任职表示衷心的祝贺！希望你们在新的工作岗位上，开拓创新，扎实工作，努力取得更大的成绩。

实行任前廉洁谈话，是《中国共产党党内监督条例》的制度性规定，也是组织上对大家的关心和爱护，目的是通过这种方式，进一步提高对党风廉洁建设的认识，进一步加深对党的纪律和廉洁规定的理解，进一步增强大家抓好党风廉洁建设的责任和法律意识，自觉做到廉洁从业，自觉提高防腐拒变能力，切实担负起抓党风廉洁建设和经营管理工作的双重责任，让各位在新的权力地位下常警惕、保清廉，在新的人生航程中开好头、起好步，在新的工作岗位上发展好、走正路，努力做一名让组织满意、让员工群众信任的合格的中层管理人员。下面，我谈几点意见，总结为“五句话五个字”，即“规范行使，用好一个“权”字；恪尽职守，尽好一个“责”字；淡泊明志，分清一个“利”字；持之以恒，突出一个“学”字；严以律己，做到一个“慎”字”，与大家共勉。

一、规范行使，用好一个“权”字

在权力观、地位观和利益观中，权力观是基础，起着决定作用。管理人员手中都掌握着一定的权力，怎样看待权力，怎样行使权力，为谁掌权，为谁用权，树立正确的权力观是领导干部首先要解决的问题。

一要正确看权。谈到权力，我们可能会想到这样的词汇：特权、影响、控制、强制力或权威。但权力并不等同以上词汇。权力是运用以上词汇的能力，但不是实际运用。企业管理人员的权力从本质来看，应该指“在企业中，表现在不同职位上的人，控制和影响其成员行为的能力”。比如，部门经理，对于本部门下属人员有任免、考核和处罚的权力，规范其行为以完成部门的考核目标；但对于同级其它部门，则表现为协助合作的关系。权力来源于组织的赋予、群众的信任、制度的设计。在我们的职责范围内，最大限度地多做贡献。如果无所用心，不思进取，该用的权力没有用好，该尽的责任没有尽到，不但浪费了这种资源，还会失去群众的拥护和支持，会失去组织上的信任。“从天堂到地狱，只有一步之遥。滥用权力，就是连接这两者的通道。”我们每位管理人员都要时刻保持清醒的头脑，时刻警惕权力对自己的腐蚀。真正明白掌权不是一种荣耀和风光，更不是一种利益和特权，而是一份信任，一份责任，一份奉献。面对复杂的社会环境和各种诱惑，要时刻把握住自己，经常约束自己。

二要依规用权。这里讲的“规”是广义的，既包括国家的法律法规，也包括企业的规章制度。依规用权是依法治国在企业管理的具体体现。我们每个中层管理人员都要带头学法、用法、守法，增强法制观念，坚持依规办事，依规行使手中的权力。这既是提高管理人员能力和管理水平的需要，也是带领广大员工学法、用法、守法的需要。管理人员严守法纪，依规办事，就给下面做出了榜样，反之，不仅会使自己丧失威信，会带坏党风、企风和社会风气，使违法乱纪现象蔓延。我们一定要牢固树立依规办事的意识，把依规管理的基本原则和要求，渗透到各项工作中去，贯穿到整个工作过程中去，妥善处理和解决工作中的实际问题，使我们的各项工作纳人规范化、制度化和法制化的轨道。

二、恪尽职守，尽好一个“责”字

我们当前的反腐倡廉建设，既在抓廉洁问题，也在抓勤业问题。

在今后的工作中，我们要把廉洁和勤业有机结合起来，立足各自岗位，尽心尽力，尽职尽责。

一是以廉立身，以勤成事。古人云：“勤者，政之所要；廉者，政之本也。”意思是说，勤政是廉政的前提。不勤无以立身，不勤无以成事。廉和勤，就像人的左手和右手一样，做到了廉政和勤政,才能“两手都硬”。如果不廉不勤，不但不能成事还要坏事。作为管理人员，能力再强，工作再勤奋，再兢兢业业，如果在廉上出了问题，就成了企业发展事业的败类。但是，如果一名管理人员很廉洁，却是庸庸碌碌，无所作为，总是占着位置不干事，必然会贻误工作。因此，“廉”是立身之本，“勤”是成事之基。中层管理人员，在部门里是一种导向，是一种率先垂范，是要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做。你带了什么头，你的部门就会出现什么风气、什么干劲、什么作风。要自觉做廉洁和勤业的表率与榜样，坦坦荡荡做人，踏踏实实做事，清清白白做“官”，唯有以廉立身，以勤成事，才能真正成为一个优秀的管理者。

二是“一岗双责”，落实好党风廉政建设责任制问题。领导干部实行“一岗双责”是落实党风廉洁建设责任制，加强党风廉洁建设的一项重要举措。所谓“一岗双责”，是指领导干部的工作职责和掌握的权力行使到哪里，党风廉政建设的职责就延伸到哪里，一旦出了问题，就要承担相应的责任。“一岗双责”要求各级领导干部要对自己管辖范围内的党风廉政建设切实负起责任，在抓好各项工作的同时，把党风廉政建设和反腐败工作切实摆上重要议事日程；还要求领导干部要认真履行教育、管理和监督责任，切实增强监督意识，既要对班子成员及下属加强监督，又要自觉接受党组织和群众监督；既要以身作则、率先垂范，又要带好队伍，还要管好家属子女和身边工作人员（反映问题）。

三、淡泊明志，分清一个“利”字

诸葛亮曾在《诫子书》中说到：“非淡泊无以明志，非宁静无以

致远”。在市场经济快速发展的今天，就是要求我们保持一颗淡泊而又平静的心，不为名所累，不为利所役。要加强道德修养，以平静之心对己，以平稳之心处事，以平常之心对待名利。要强化奉献意识，清醒认识领导就是服务、权力就是责任，把无私奉献作为终身抱负，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。要学会知足常乐，在生活中向下看，在工作中向上看，用理智战胜私欲，做到心不动于红利之欲，手不伸于物流之诱，目不炫于七色之惑。正如一条廉政警句所言：大公无私是圣人，先公后私是贤人，公私兼顾是好人，损公肥私是恶人。

一要“公私兼顾”。既不过分强调公家利益而抹杀个人的合法利益需求，也不过分强调个人利益而不顾及公家利益，在保证国家、集体利益的同时，也能保证私人合法利益的实现。“公私兼顾”里的“私”，不是自私自利、假公济私、损公肥私、以权谋私的“私”，而是指个人应有的正当利益。要明确认识公私利益，即认识到公共的利益中包含着私人利益，每个人为他人谋利益的时候，也在为自己谋利益。

二要“先公后私”。我们作为管理者，任何时候必须首先考虑公司的整体利益。公与私相比、整体与个人相比，“公”不能不占首位，不能不占主导地位。因为这个公的集体是真正代表公司和广大员工群众的集体，没有这个集体，个人利益就没有保证。所以，管理者个人利益必须服从公共的、集体的，要做到先公后私。

三要“大公无私”。在一定条件下，为了“公”——广大人民群众的根本利益，共产党员必须牺牲个人的利益，甚至牺牲个人的一切。这种大公无私的共产主义精神，是我们党历来对党员的要求。现代领导者要做到大公无私，关键要在权力的运用上下工夫，要用权力谋“公利”，不能用权力牟私利；要做到行不逾矩，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。

四、持之以恒，突出一个“学”字

“非学无以广才，非志无以成学”、“业精于勤而荒于嬉”学习是

管理人员增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础，不能因为岗位高了、环境变了、工作忙了而放松甚至放弃学习。要牢固树立终身学习的观念，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习，既从书本知识中学习，又从工作实际中学习，不断提高自身素质。今天讲的“学”字，主要是学习党风廉洁方面的规定。

一是要加强政治理论学习。坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，认真学习十八大、十八届三中全会精神，不断提高理论素养，用理论指导实践。

二是要加强法律法规和制度学习。领导干部和管理人员要知法懂法，明了制度程序，掌握行为规范，才能做到廉洁从业。许多违纪违法案例表明，法纪知识贫乏是犯错误的重要原因之一。第一，加强党内条规学习，主要有《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《八项规定》和有关领导干部廉洁自律等党内条规。尤其是与自己岗位、单位有关的法规法纪条款要重点掌握。第二，加强综合法律知识学习，主要学习《刑法》、《公司法》、《合同法》等与企业管理、市场经济有关的法律法规，提高自己的法制意识，做到学法、知法、懂法、守法。新任管理人员要把学习化为自觉的行动，筑牢思想道德防线，提高防腐拒变能力。第三，加强公司规章制度和各类标准的学习，自觉遵章守纪，坚持按制度办事，规范自己的管理行为。

五、严以律己，做到一个“慎”字

走上领导岗位后，各位同志要继续加强学习，不断提高政治素质，增强自身修养和纪律观念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值，严格约束自已的一言一行，重点做到“四慎”。

一要“慎始”。坚持警钟长鸣，从走上领导岗位开始就管住自己，并经常自省、自励，明确哪些事情自己不该做、不能做，坚决不迈出错误的第一步。

二要“慎微”。“不以善小而不为，不以恶小二为之”，“小洞不补

必成大祸，千里之堤溃于蚁穴”。一个干部走向腐败，往往是从吃点、收点、拿点、要点开始，胃口越来越大，胆子越来越壮，发展到铤而走险、违法犯罪。现实生活中，一些心术不正的人往往是以小试大，投石问路，如果自己不觉悟，就容易被坏人拉下水。翻开贪官的忏悔录不难看到，绝大多数贪官走上犯罪道路，都是从小错犯起，不注意慎微，胆量越来越大，逐渐酿成大错，直至病入膏肓不可救药。因此，慎微是一个领导具备好“官”品的重要基础。另外，日常的言行要重小节、重细节，谨言慎行，管住自己，普通员工能说的话自己不一定能说，普通员工能做的事自己不一定能做。

三要“慎独”。做到当面背后一个样、有监督没有监督一个样，清清白白做人，堂堂正正做事、勤勤恳恳工作。人在独处时欲念最易萌生，也最易被糖弹击中。越是在监督薄弱、无人注意时，越是在“八小时”之外，越是在接触“污染源”的情况下，要能够提醒自己管住嘴、管住手、管住腿。不该去的地方不去，不该吃的东西不吃，不该玩的东西不玩，不该要的东西不要。

四要“慎交”。现实生活中，成也朋友败也朋友的事例，不乏其数。邓小平同志曾语:“朋友要交，但心中要有数”。这个数就是要有原则尺度。作为中层管理人员，手中有权力，很多所谓“朋友、兄弟”便蜂拥而来，他们紧盯的是你的权，而不是你这个人，所谓“富在深山有远亲、穷在闹市无人识”，大家要想透这个道理，不要被表面现象所迷惑。所以，交友要坚持原则，把好度:一是朋友要交，二是选友要准，三是交友有度，四是不超底线。

同志们，清正廉洁，是我们党员领导干部和管理人员的永恒追求。希望大家始终保持清醒的头脑，筑牢拒腐防变的思想道德防线，真正做一名无愧于时代要求、无愧于公司嘱托、无愧于员工期望、无愧于自己奋斗、无愧于家人付出的优秀领导干部和企业中层管理人员。

谢谢大家！