2014年上期梅湾小学工作计划

第一篇：2014年上期梅湾小学工作计划

2014年上期梅湾小学工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论及“科学发展观”重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的“十八大”精神，紧紧围绕教育局工作部署，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量，积极建设和谐学校，办好人民满意的教育。

二、工作目标：

聚精会神搞教育，一心一意谋发展，以科学的发展观统领学校各项工作；打造学校“一校一品”的特色，使学校成为书香校园；以质量求生存，以创新求发展，使学校成为祁阳县优秀学校。

三、主要工作

[德育工作要点:]

1、牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育；要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；要在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度；要进一步落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，构建学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，加大对青年教师的培养。

3、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的实践活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

5、重视校园文化建设。充分利用学校黑板报以及红领巾广播台，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。让校园的走廊、楼道、墙壁、景点等物态环境以及人文环境都充满校园文化气息，加大学校 “一校一品” 建设力度，打造书香校园。在去年全校学生普及实行“两免一补”的基础上，今年再次向全校学生免费发放校本教材。

6、开展“雏鹰争章”活动，加强对学生感恩教育。

7、学生的养成教育，重点放在文明礼仪教育。

[教导工作要点:]

1、强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。教导处、班级层级负责，强化教学规程、学校规程的实施。制订目标，认真抓落实。

2、加强师资培训工作。按教育行政部门规定组织有关教师参加业务培训，组织教师参加继续教育远程培训，使全体教师进一步更新教育

观念和教学观念，改进教学手段和教学方法，提高实施素质的能力和水平，使教师综合素质逐步适应课程改革的需要。

3、大力推进教育信息化。要加强教育信息化工作的统一规划和统筹协调力度，加快教育信息化网络平台的建设步伐，加大教育信息资源整合力度。实现教学计划、教学进度、教学总结等文档保存的电子化、教师业务档案归类的信息化，提倡无纸化办公。充分发挥学校现代化教学设备，重视学科教学与信息技术整合，运用现代化教学手段和先进的教学方法，提高教学质量

4．举行校园文化艺术节系列活动，提高学生的综合素质。本学年学校将举行语文（写字比赛、朗读比赛、作文竞赛）、音乐（歌唱、舞蹈比赛）、美术、体育（竞赛单项和班级课间操、眼保健操比赛）、英语（三至六年级竞赛）的竞赛活动，促进学生的健康成长、和谐发展。

5、确立科研先导意识，要以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想。本期以“大单元专题阅读教学法”为课改内容，积极探索语文教学。深入开展课题研究，我们将继续进行学校自主课题的研究工作。教师每学期上交教育随笔不少于三篇，反思案例不少于2篇，学期末进行考核与评比。本学年将精选教师优秀论文、随笔结集编印。

6、加强“名师工程”建设。进一步加强名教师、优秀教师的培养。加强青年教师培养，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。

7、加强对教师的考核。建立、健全教师业务成长档案。档案要求完

整、准确一致，有关材料存入业务档案。

8、全面开展电化教学。教育局办公电脑配备到位，要求各位任课教师必须使用多媒体进行教学。

9、搞好全县小六统考，争取在全县进入前十名。

10、选拔、训练好运动员参加全镇中小学生运动会，争取进入团体前三名。

11、开展书香阅读活动。课程安排了专门的阅读课程，中午读报课要求学生读课外书。

12、争取在六一儿童节期间，组织马江中心幼儿园、梅湾幼儿园、亲自幼儿园同台演出一台文艺汇演。

[总务工作要点:]

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度。同时完善财务制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、进一步加大校园文化建设的投入，搞好校园绿化美化工作。

5、添加部分现代化教育设备和教师办公设备，为教学服务做保障。

6、争取在本期内学校基建项目立项动工，早日搬进新的食宿楼。

7、马上进行电路改造，以支持学校增加的电路负荷。

四、具体工作安排

二月份：

1、开学准备工作，迎接上级检查。

2、电路改造

三月份：

四月份：

五月份：

3、电化教学到班级，配备音响。

4、开学典礼

5、出台本学期“雏鹰争章”活动方案。

1、开展学雷锋活动

2、语文教学研讨会

3、数学教学研讨会

4、“大单元专题阅读”教学法的探究

5、“雏鹰争章”部分章颁章典礼

1、语文示范课

2、数学示范课

3、老教师电化教学观摩活动

4、“雏鹰争章”部分章颁章典

5、半期考试

1、五一放假

2、半期考试小结

3、防溺水安全教育

4、参加全镇中小学生运动会

5、“雏鹰争章”部分章颁章典礼 六月份：

1、庆祝六一儿童节

2、六年级综合知识抢答赛

3、“雏鹰争章”部分章颁章典礼

4、复习备考

七月份：

5、组织学生参加全县小六统考

1、期末考试及学生评定

2、财务结算、放假

3、财产管理大忠桥镇梅湾小学2014-02-15

第二篇：梅湾街道党建工作汇报

梅湾街道党建工作汇报

一、基本情况

冷水滩区梅湾街道位于泠水滩区河东，是永州市委、市政府所在地，下辖6个社区居委会，城区面积8.5平方公里，总人口7.2万余人，共有193个省市区级驻街单位。街道党工委下辖3个社区党委、2个社区党总支，设有22个党支部，其中两新组织党支部2个，共有党员332名（改制企业党员129名）。

二、工作情况

近年来，街道党建工作以“三个代表”重要思想指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕街道工作中心，大力加强组织建设，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，着力提升服务居民群众的质量和能力，为构建和谐社区提供了有力的思想、政治和组织保证。

一、发挥表率，不断加强党政班子建设。一是强化学习提素质。制定街道中心组学习计划，采取每周五下午集中学习和平时自学相结合的方式，不断组织学习党建理论、政策法规和社会管理等方面的知识，使街道领导班子的素质、能力和水平有了明显的提高。切实帮助解决实际问题，进一步增强了服务意识，提高了服务水平。二是真抓实干作表率。建立健全班子成员联系社区工作制度，班子成员经常深入项目、深入企业、深入居民家中，察民情、听民意、解民难，充分发挥表率作用，做到了既有分工、又有协作，既有民主、又有集中，形成了凝聚力、战斗力强的班子集体。三是廉洁自律树形象。认真落实执行党风廉政建设责任制，规定凡是经济决策和人事安排，必须经党政班子研究决定，做到重大事项、重大决策向全体党员干部通报、向上级组织汇报，涉及群众利益的工作事项还通过政务公开栏、墙报等形式向居民群众通报，有力拓宽了党内监督渠道，没有出现过违法违纪行为，树立了良好形象。

二、突出管理，不断完善干部队伍建设。一是完善学习机制塑造人。针对办事处干部队伍的不同层次，采取请进来、走出去、集中学的方式，有计划、有组织、有目的地加强干部队伍的培训教育，不断了提高干部队伍的思想素质和业务能力。二是完善管理机制约束人。以打造效能型街道为切入点，建立健全考勤、政务公开、服务承诺、首问责任、限时办结、过失问责等制度；在办公楼前设置政务公示栏，对城区5个社区的区域进行明示，公布机构负责人的姓名、电话号码以及计划生育、城镇居民低保、城镇居民医保和依法信访等方面的内容；在各个组室的办公室门前制作了干部去向牌，公布了每名工作人员的联系电话、当日去向，杜绝了群众办事不明确、找不到人的现象，进一步提高了办事效率。三是完善考核机制激励人。以打造实干型街道为着力点，率先在全区推行干部下派社区制度，每年从办事处机关抽调干部职工到各社区居委会工作，有力充实了社区队伍力量。同时，全面推行全员责任制，实行定人员、定职责、定目标任务的方式，做到了人人头上有指标、个个肩上有担子，并建立了严格的目标管理考核办法，实行重奖重罚，有力促进了干部作风的大转变，为推动街道各项工作和经济社会发展提供了坚强的组织保证。

三、夯实基础，不断推进社区党建工作。一方面，完善社区组织体系建设。结合社区党组织换届选举工作，切实把政治坚定、公道正派、实绩突出、善于做群众工作和群众公认的的干部选进社区“两委”成员，城区5个社区党组织的主要负责人全部由办事处副科级以上干部选派担任；建立社区党建联席会议制度，广泛开展“社区党建共商、社区事务共管、社区资源共享、社区文明共创、社区难题共解、社区活动共办” 活动，实现了社区党建齐抓共管的良好局面；积极探索非公有制经济党组织建设的新途径，先后在2个非公有制经济组织成立了党支部；深入发展楼栋党支部，现已在居民小区楼栋内建立39个党支部，把党建工作延伸到了最基层，全面形成了以街道党工委为核心，以社区党组织为主体，以社区单位党组织为依托，以社区党员为主体，以块为主、以条为辅、条块结合的管理新格局。另一方面，搭建党员活动舞台。通过党员活动室和党员责任区等活动阵地，经常性地组织开展党员志愿者服务、党员一帮

一、为党旗增辉等一系列活动，组织党员投身社区建设，在全社区形成了党员带头、人人参与的良好风尚，党员在社区建设中思想上的导向作用、服务上的带头作用得到了充分体现。

四、创先争优，不断提高服务水平建设。在创先争优活动中，我街道做到早动员、早准备、早安排、早部署，做到思想认识到位、组织落实到位、工作措施到位，结合街道实情，促进活动开展与工作实效两不误。一是把创先争优活动与服务居民群众结合起来。在创先争优活动中，我们建立民情日记制度，要求每名干部职工携带统一印制的《民情日记》本，分片进入社区，访贫困户、访信访户、访经营户，广泛听取群众意见、建议，收集群众希望、诉求，救助一批生活困难群众，平息一批纠纷矛盾。目前，干部职工记《民情日记》已达110多本，解决居民实际难题2000多起，有效拉近了干部与居民的距离，建起了干部与居民沟通的桥梁。为提高办事效率，我们把办公楼一层改造成政务服务中心，按照1年改造一个社区的计划，在城区5个居委会办公楼内全部建成政务服务大厅，配置电子显示屏、触摸屏，公布办事流程、办理时限，推行窗口化办理，实行“一站式”服务，杜绝了群众办事无头绪、找不到人的现象。二是把创先争优活动与提升党员素质结合起来。认真抓好公开承诺环节，街道党政领导班子在深入社区和企业的基础上，通过访谈、发放表格、召开座谈会等形式，广泛征求意见和建议，研究出台了党工委公开承诺书，并组织办事处机关80余名党员根据岗位职责和自己的能力、特长，围绕社区建设、社区文化、社区治安、社区环境等向社区居民做出公开承诺。同时，以领导点评和群众测评的形式，对党工委和党员的公开承诺事项进行检测评比，使党员查找出了生活和工作中存在的不足，有力推进了广大党员的自身建设。三是把创先争优活动与当前工作结合起来。为突出创先争优活动实效，我们狠抓当前工作的落实，在工作业绩上不断争创一流。目前，街道经济发展平衡，财税征管收入平均每年以20%的速度递增，2010年已突破了亿元税收大关，初步形成了以第三产业主为的街道经济发展格局；社会大局稳定有序，以内保单位治安防范网、居民区治安防范网、街巷治安防范网为内容的群防群治网络不断完善，有效遏制了违法犯罪行为的发生，辖区内的发案率持续下降；民生工作保障有力，各项惠民政策落实到位，现辖区内共有13000多名居民参加了城镇医疗保险，1049户2166人享受了城镇低保待遇，476户低保户申请到了廉租房资金补贴，帮助5825名下岗失业人员实现了再就业，办理《就业失业登记证》5575本，为自主创业的下岗失业人员减免税费4000余万元。

在社区党建和社会管理方面，我街道进行了积极探索，做了大量工作，取得了一定成效，但离新形势下社区党建工作和广大居民的多元化需求仍有一些差距。今后，我们将紧紧围绕城市改革、发展、稳定的大局，以加强城市管理为重点，以推进社区建设为依托，进一步加强街道党组织自身建设，充分发挥好广大党员的先锋模范作用，不断扩大党建工作覆盖面，为加快城市现代化建设进程提供坚强的思想和组织保证。

三、工作建议

社区党建服务于社区建设，而社区建设需要全社会各方面力量的广泛参与，综合性强，涉及面广。建议：

1、加大对社区建设的资金支持。当前下拨到社区的工作经费有限，社区自我造血功能不足，基本上是只能保证社区的工作正常运转，而居委会干部的工资低，有的连养老保险都未解决，影响了干部干事的积极性。建议市区政府进一步加大资金支持，保障社区建设的良性发展，解决社区干部的后顾之忧，进一步提高社区的服务水平。

2、加大对社区建设的扶助力度。目前社区工作任务重，各类检查繁多，建议政府职能部门应把握“有所为，有所不为”的原则，对社区建设从法律、政策、技术、工作方法上给予指导和服务，即使需要社区协助和配合的工作，也应给予相应的经费保证，做到费随事走，权随责走。

3、加大对社区建设的共建力度。社区居委会人员少、场地有限，难以满足广大居民各方面的需求，建议辖区内的社区单位要强化共建意识，向社区免费提供资源和服务；建议省、市、区委组织部出台相关规定，明确社区单位党组织在社区建设中的责任与义务，并把街道、社区党组织对社区单位党组织的考核纳入其上级党组织的考核体系中。

第三篇：麻柳湾幼儿园2013上期教研工作计划

麻柳湾幼儿园2013上期教研工作计划

一、情况分析

上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，并根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，如：根据我园特殊情况，开展了幼儿一日生活各环节的常规教研、由青年教师赛课中看出老师们对幼儿各年龄段教育目标把握不够，借《3—6岁儿童学习与发展指南》为东风，分领域进行研讨活动，将重点放在指导教师如何根据本班幼儿年龄特点进行教学目标的制定，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高教师的教育教学能力，从而提升幼儿园教育教学质量。这个活动还没做完，本期将继续完成。

二、指导思想：

本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指南，紧紧围绕《3—6岁儿童学习与发展指南》为本学期工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。

三、工作重点：

1、用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。

2、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面、设计符合幼儿年龄特点的教学目标上，作有效的探索。

3、对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

4、组织开展各项竞赛评比活动。（如：早操、环创、集教等）

四、主要工作及措施

第四篇：2014年上期上梅中学安全工作计划

2014年上期上梅中学安全工作计划

一、指导思想

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实施区教体局和顺河中心学校关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

二、工作目标

以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、工作措施

一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制

1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力

1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“‘ 119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每学期至少开展一次师生应急演练。

四、时间安排

一月份：

1、做好2014年“元旦”“ 春节”干部值班保卫工作

2、发放“寒假告家长的一封信”

3、班主任做好寒假安全教育工作

4、安排春节值班保卫工作

5、与教职工签订《安全管理责任书》

二月份：

1、加强警卫巡查力度

2、校领导安全自查

3、开学安全教育及安全自查

三月份：

1、班主任常规安全教育

2、校园安全检查

3、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动

4、小结第一季度安全工作

四月份：

1、道路交通、饮食安全教育

2、防治传染病的安全教育

3、安全隐患自查

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防灾减灾”相关活动

3、安排安全月相关工作

4、防溺水及饮食相关内容的教育六月份：

1、“安全教育月“相活动

2、“防灾减灾”相关活动

3、安排高考安全相关工作

4、防溺水及饮食相关内容的教育六月份：

1、“安全教育月“相活动

2、第二季度安全工作小结3、2014年上半年安全工作总结

4、暑假安全教育

七月份：

1、加强警卫巡查力度

2、暑期领导安全工作自查

3、交通安全教育

第五篇：小学教导处工作计划(上期)

城关六小教导处工作计划

（2013—2014学年第一学期）

一、指导思想

本学期我校工作按照教育局和上级部门提出的有关目标和要求，贯彻学校工作意见，努力推进教育教学管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，提高教育教学质量；推进素质教育不断进步，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校教育教学的均衡发展。

二、目标任务

1．深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以教学反思为抓手，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。

2．以现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校建设，重点在科学创新、信息技术、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。

3．加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，继承与发展学科教研组的学习活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。

4．加强岗位练兵活动，做好各学科青年教师参加教学评优活动，争创佳绩。

5．继续开展重点年级素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。

6．继续深化新课程改革，在《义务教育课程》方案开齐上足的基础上，进行拓展性课程研究。

7．兼顾对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下

沉，优化班级文化、进而提升校园文化。

9．加强教导处的常务管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。

10．加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

三、工作策略

（一）突出重点，积极推进课程改革

1．转变教育观念。组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍，参与研讨、交流、撰写教育随笔，以了解最新的课改动态，内化教育经典，积淀发展底蕴。同时组织教师学习专家对新课标进行诠释，帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。合理利用好远程教育工程，使之成为教师学习交流的平台，对教学中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。

2．优化教学过程。以课改理念为指导思想，以课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，提高教学质量。充分备课预设，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间，负责的进行引领，使自主、探究、合作的学习方式，真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思，不让自己“重复昨天的故事”，努力发觉教学智慧的增长点。

（二）抓好落实，建立校本培训制度

1．加强文化学习，建立学习型学校。一个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师每周参加学习会，每学期精读一本教学名著，每月选读一本教学期刊，写好一篇读书笔记，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，提倡经常撰写教育随笔，积极支持教师参加学历进修和其它的学习，培养更有文化味的教师人才。

2．抓实业务培训。⑴ 重视学科培训。建立学习型教研组，继续学习各学科课程标准，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。⑵ 创造条件，做好“走出去，请进来”的工作，请专家来校作讲座，上示范课；也让教师走出去与兄弟学校作学术上的交流、研讨，取他人之长，补自己之短。通过生动活泼的教学沙龙，教学科研等校本教研，不断提升学习质量，引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。⑶ 进一步深化校内“每周一课”、“每人一课”的教研制度，通过备课组的集体研讨，促使大家互动互学，共同发展。

3．拓宽视野，拓展研修空间。鼓励跨学科教研活动，鼓励教师进行跨学科听课；鼓励关注并研究小学与中学的一体化问题。以博采众长、融会贯通，以帮助学生更好地发展，促进和谐教育的实现。

（三）注重实效，抓好教学常规管理

1． 严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2． 抓好教学“六认真”工作，规范教学行为。组织重温教学常

规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作。迈开考试、考查、奖励制度改革的步子。增强教师的质量责任制意识。

3． 加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。同时要使用好《教研组活动记录》，做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组。

（四）关注课堂，全面提高教学质量。

教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。

1．课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题，以“多人一课”为主要方式，做深，做透，教研结合。加大随堂听课力度，校领导除了积极组织参加教科研活动，听取教师的各类公开课外，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。

2．重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科质量。重视对后进生的帮扶工作，重视对随班就读学生的个别化教育工作，健全档案，制订辅优补差计划，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。

3．建立质量监控制度，有效提高教学质量。教导处将根据调查考试情况，每月都将对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。同时，加强资料的搜集整理工作，逐步形成校本资源库。

4．组织各类检测。一要认真组织好上级部署的各项学科检测，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好校内各类检测活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过检测活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。

（五）强化管理，提高教师队伍素质。

良好的管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。

1．加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动，不断锤炼教学技能，促使他们更快地脱颖而出。

2．突出骨干教师队伍建设。建立健全人才培养梯队，积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。“架梯子，压担子，搭台子”，在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜。使更多人尽快成长为校、市的课改带头人。

3．积极开展行动研究，专题研究，力争人人定课题，时时、处处皆研究，使教学、教育更趋理性、更趋科学，实现教师的专业化发展。