堤场小学2013年学校工作计划

第一篇：堤场小学2013年学校工作计划

板桥镇堤场小学2013年度工作计划

一、学校基本情况分析

堤场小学2012年度在上级党委政府和主管部门的关怀及全体教职员工的共同团结努力下获得全面丰收，校园校貌得到全面革新，教育教学质量得到全面提升，24个参考学科12科超过市级同级同类学校平均水平，薄弱学科教学成绩明显进步。新的一年，新的起点，堤场小学将一如既往为大山顶全村1130户村民、4352位老百姓热情服务，努力办好大山顶人民满意教育。堤场小学服务范围方圆20公里，学校占地面积10488平方米，建筑面积1629平方米。2013年春，学校现有在籍学生 137人，学前教育31人，常规教学班6个，学前教育班1个，专任教师11人，其中本科以上学历1人，专科以上学历3人，整体合格学历达100%，小学高级教师5人，中共党员6人，教师平均年龄43岁。全校实现了班班通教学；建立并完善了图书室、体育设备室、多功能教室及各种仪器和学科教学设备保管室；10M光纤入户，教师全程电脑办公，电脑教学，真正步入信息化教学时代。特别是近几年来，学校投入进一步加大，校园绿化，场地硬化，体育设施，校园文化建设基本达到县域义务教育均衡发展的水平，学校面貌焕然一新，新增绿化面积600平方米，新增硬化面积600平方米，建起了130米的环形跑道，60米的直线跑道。近两年新增仪器设施10多万元，新增图书1000多册，生均图书达15册以上，更换或增添仪器设备近3万元。现有食堂面积120平方米，食堂职工3人。另有专职门卫一人，学前教育教师一人。

二、2013年度工作思路

根据《恩施市教育局2013年工作要点》和《板桥镇中心学校2013年工作计划》要求，2013年我校教育工作总体思路是：围绕主题，强化中心，办好“双德”，规范管理，打造亮点，落实五大工程。即围绕“构建健康高效课堂，推进均衡发展，打造幸福教育”之主题；克难攻坚努力提升教育教学质量之中心；加强师德师风和学生品德教育；结合《恩施市教育系统“规范管理年”活动》做到规范管理；打造留守学生管理之亮点；切实实施教师素质提高、教育质量提升、义务教育均衡发展、学校规范管理、平安和谐校园建设之工程。

三、工作目标

2013我校教育教学总体目标是：强队队伍自身素质，提升教育教学质量，促进义务教育均衡，严格规范学校管理，确保师生一切平安，努力办出学校亮点。

强化队伍自身素质：即通过培训，提升教师个人业务能力，确保全体教师在本年度无违规违纪现象发生。

提升教育教学质量：即加强学生品德教育和学生学习习惯培养，力争超市标科目超过15科，并努力参与市、镇组织各项活动，力争拿一等奖。

促进义务教育均很发展：即组织实施好学生食堂建设和教师周转宿舍建设，并切实运用好现有先进教育教学设施，努力与板桥小学打造一流共同体学校。

严格规范管理：即认真组织实施好《恩施市教育系统“规范管理

年”活动》，确保学校各项工作有章可循、有制可依，想点子，出机制，强化学校全方位工作规范化管理，让人人有事做，事事有人做，做事有记录，记录全真实。

确保师生一切平安：即在规范化管理过程中，认真落实安全教育，严格过程管理，注重细节，精确实施，确保全体师生在2013年度不出现责任性安全事故。

努力办出学校亮点：即秉承学校多年留守学生管理经验，切实关心关爱留守学生心理健康、行为习惯，努力创建留守学生管理工作亮点学校。

四、工作重点和措施

1、强化队伍自身素质，重点强化教师职业道德规范，通过政治理论学习，以十八大报告和政府工作报告为主导，以传达全国“两会”精神为中心，以习总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话为主线，以提高党员干部素质为目标，以明确工作任务为重点，深刻领会党的十八大会议精神。同时加强教育法律法规学习，全面强化教师职业道德教育，让学校每位教师都能在其位，行其责，谋其职，树立良好校风、教风和学风。继续开展“警示教育”，强化民主管理，做到学校账目人人知晓，师生明白。认真开展行风评议工作，加强社会治安综合管理，引入社会监督机制，让队伍有争先创优意识，对工作有责任感、使命感和幸福感，确保我校教师无违反师德师风事件发生。

2、提升教育教学质量，重点是努力做好教师业务培训工作，牢固教

师质量意识和荣辱观。通过现有教育教学设施，培训教师利用远程教育资源及互联网资源，让班班通设备在我校教育教学中起到出奇制胜的特效作用。注重学校教育教学工作内涵发展，遵循教育规律，合理引导学生全面发展，杜绝学生高分低能。结合德育工作，努力培养学生行为习惯和学习习惯，加强“感恩教育”，评选“校园之星”，表彰先进，激励后进。认真开展“阳光体育运动”和“大家唱、大家跳”工作，从规范学生书写规范汉字，说标准普通话开始着力打造健康高效课堂，办人民满意教育。

3、促进义务教育均衡，重点是强化班子团结，人员分工明确，认真组织实施好两个项目在我校的保质保量顺利实施。充分利用现有先进资源设施，强化过程管理，落实各项制度。继续做好与板桥小学共同体学校建设。实施好关爱工程，落实关爱机制，继续做好贫困生资助工作。

4、严格规范学校管理，重点结合恩施市教育系统“规范管理年”活动》，依法治校，使学校制度化、规范化、精细化管理，杜绝出现“工作程序不清，工作标准不高，工作效能不强，服务质量不优、形象作风不佳”等问题。确保我校不出现“三乱”现象。严格财务管理，收支两条线，做到学校大事人人知，人人参与建言，确实做到民主理财，民主管理。2013年度继续争创市级“文明单位”。

5、确保师生一切平安，重点严格执行门卫管理，校园安全巡逻，安全隐患排查，住读生夜间值守，晨检午检，食品入口把关，强化安全教育，做好安全逃生演练，使安全管理工作落到实处，防止一切责任

性事故发生。

6、努力办出学校亮点，重点是打造我校留守学生管理工作，2013年度，继续一如既往做好留守学生心理健康教育、行为习惯养成教育，继续开通亲情电话，设置亲情QQ视频，举办留守学生集体生日宴会，结合“大家唱、大家跳”工作，办好几次篝火晚会和节日庆典，做好留守学生档案动态管理，让留守学生管理工作继续成为我校工作亮点，让深山里的孩子看到爱的力量发出的万道光芒。

2013，对于堤场小学来说是新的起点，曾经那个校园一片狼藉，处处安全隐患的堤场小学校园已经成为过去，新的一年，我们全体师生有信心，有底气更上一层楼把工作做得更好，成绩更显著，堤场小学美好的未来将被我们这一群扎根基层默默奉献的教育工作者慢慢开启！

恩施市板桥镇堤场小学 2013年2月22日

第二篇：堤场小学寄宿生管理工作总结

堤场小学寄宿生管理工作总结

本学期学校领导对寄宿生管理工作十分重视，严格要求，务必达到“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律、日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力；团结互助、相互关心的道德风尚；文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素质教育质量。

一、组织管理学校领导亲自抓，经常督促检查工作，安保人员具体负责，与班主任，后勤人员，值日教师，学生家长紧密配合，全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路队长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，晚上坚持值班制度，随时观察病情，确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。

三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长，组长负责检查，校对就寝情况，若有不在寝室就寝及时报告。

四、清洁卫生方面共分七个片区，每个片区设组长，分片包干负责，确保寝室、餐厅，储藏室、厕所及公共场地干净、整洁的生活环境。

五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差，教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是洗碗筷，折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。

认真总结经验与教训，消除安全隐患和管理上的漏洞，消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化，更上一层楼。为创建文明学校而努力，请学校领导放心，学生家长放心，学生放心。

2011.9

第三篇：2013年堤场小学教师继续教育工作计划

堤场小学教师继续教育工作计划

（2013年春）

2013年，我校教师继续教育工作将进一步完善工作机制，构建新的工作模式，提高规范管理水平，以促教师继续教育工作不断优化。

一、指导思想

以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》、教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》的精神及《恩施市教育系统规范管理年》的相关要求，围绕教育改革发展的中心任务，以培养造就高素质专业化教师队伍为目标，以提高教育教学能力为核心，以提高培训质量为主线，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，认真抓好教师继续教育工作，为恩施教育的快速发展，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

二、工作思路

以创新工作机制为保障，以开展三类培训为重点，以实施“名师工程”为关健，促进我校教师继续教育工作快速发展。

构建“导——训——考——评” 工作机制，建立完善相应的工作制度，制订相关工作规划和方案；强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目标任务，全面深化教师全员培训；大力推进“恩施名师”工程，提升骨干教师、骨干校长、学科带头人的综合素质和影响力，充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用。

三、主要工作

1、制订新一轮教师培训工作，进一步明确人才培养目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素质。

2、规范继教工作管理，坚持一次活动，一次及时总结，表彰先进，鞭策后进，以促进各类培训活动扎实有效地进行。

3、建立网上交流平台，以达到经验共享和互促提高的目的。

4、建立三类培训体系。第一是基础培训，以学校为主体，以校本培训为主要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高；第二是专项培训，以恩施市继教中心为基地，参加各类专项培训班，完成教育局、中心学校下达的培训任务，第三是提高培训，以“国培计划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批“种子”教师，以发挥引领示范作用。

5、制订学校教师继续教育工作评估细则，年底进行继教工作评估和学分验印。

6、紧缺学科兼职教师培训，解决教师学科不配套的困难局面，为开齐课程，开足课时提供保障。

7、加强现代教育技术培训，教会教师使用电子白板，提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平，学校安排肖友徐老师负责抓好全员培训。

8、加强教师继教档案建设，学校建立“教师个人成长记录档案袋”。

四、活动安排

三月份

1、组织教师学习《恩施市教育系统规范管理年》相关内容。

2、制订堤场小学2013继教工作计划；

3..本校全体教师电子白板培训

4.本校教师业务培训（骨干教师示范课）学习.四月份

1、本校全体教师电子白板二次培训；

2、本校教师业务培训（一。三。五年级语文教师公开课）学习.五月份

1、本校全体教师电脑培训、网络资源的下载与远程资源的运用；

2、本校教师业务培训（一。三。五年级数学教师公开课）学习.六月份

1、薄弱学科兼职教师培训；

2、学科带头人评选

七月份

半年工作总结；

堤场小学2013年2月

第四篇：李场小学2011~2012学第一学期学校工作计划

李场小学2010~2011学第一学期学校工作计划

一、指导思想： 2010~2011学学校工作的指导思想是：以邓小平理论、“科学发展观”重要思想指导，认真贯彻落实市局教育工作会议精神，努力办好人民满意教育，全面落实科学的发展观和正确的质量观，深入实施基础教育课程改革，以创建“办家长社会满意教育”和“美丽校园”为重点，加强内涵发展和科研兴校意识，全面实施教师素质教育，努力提高教育教学质量，开创学校教育改革和发展的新局面。

二、主要工作：

（一）、抓德育，创特色，努力提升学校办学层次。德育工作是学校一切工作的生命线，高度重视学校德育工作是稳步推进教育改革和发展的重要保证。我们将进一步贯彻落实《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持德育为首，育人为本，拓展学校德育内涵完善，“管理育人，教书育人，服务育人、环境育人，活动育人，共建育人”的德育体系，不断创新育人措施，切实加强学校德育工作的针对性和实效性，为创建“以规范、育新人、促发展”的特色学校。

（1）、以文明行为习惯养成教育为重点，抓规范，完善学校的“三风”建设。通过组织学生深入学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，深刻领会其内涵，将《守则》和《规范》分解细化，并与学生生活实际紧密结合，健全、规范、育新人的规章制度，积极开展“三项竞赛”、主题班队等少先队活动。促进学生文明习惯的养成，将行

为规范养成教育推向新的高潮，抓出成效，形成特色。

（2）、以加强校园文化建设为载体，发挥环境育人功能。广泛开展师生喜闻乐见的丰富多彩、健康有益的科普、文体活动，营造良好的人文环境。充分利用学校的德育阵地，利用好学校的红领巾广播电视，校园网站，宣传窗，黑板报等，创造良好的育人环境，努力实现书香校园、文明校园和人文校园的创建。

（3）、以心理健康教育为基点，关注弱势群体的教育。切实做好实施德育导师制，完善导师管理制度，建立完善的心理健康教育组织。发挥全员参与育人作用，探索德育导师帮教途径。对行为有偏差、心理有障碍的学生进行及时帮教、排解和矫治。特别要关心贫困生、单亲子女、问题学生和外出打工的子女，消除其自卑心理，帮助他们树立自尊、自强、自爱、自信的健康心理。

（4）、以加强与社会、家庭联系为落脚点，营造全社会共同育人的良好氛围。通过“红领巾”走进社区活动,每班组织一个特色假日小队,引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。坚持家访制度，加强家校沟通。做好“家长开放周系列活动”，让家长走进来，参与学校德育，接受社会监督，促进我校教育教学。

（二），提内涵，抓质量，努力提高教育教学质量。

以实施基础教育课程改革为中心，关注教学过程的质量监控，不断完善质量评价体系和教师专业发展评价制度。“以人为本”，在新课程标准理念下，以提高课堂教学效率为目标，以课题研究为载体，全面

提高教育教学质量。

（1）加强教学常规管理。根据新课程标准的要求，加强教学常规管理，严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。加强随堂检查，加强对学校教学动态过程的管理、指导和质量管理考评。改进对教师的评价办法，把平时教师的日常工作，把学生的学习能力、学习习惯和综合素质作为评价的重要依据。同时积极探索对学生的考核评价办法，科学地评价学生全面发展情况。

（2）加强教育教学研究。组织开展新课改，新理念专题理论学习，聘请有关专家围绕教育理念、课程改革、课堂教学、教学评价等专题开设讲座，加强对教师教育教学新理念认识与转变。充分利用好优秀的教育教学光盘资源，结合中心学校开放周活动，组织教师学习交流先进教育教学理念，科学的教育教学管理方法，探索新课程背景下的李场小学教育教学的改革。通过同备一节课、同上一节课等各教研的活动，加强教师与教师之间的合作与交流，切实提高教师的课堂教学能力和教学效益，提高教学质量。

（3）加强教育科研和校本课程的开发，发挥教育科研在促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用。针对新课程实施过程中产生的问题，以课题形式进行专题研究，结合本校的实际“重立项、重过程、重管理、重效果”，做好课题的监管工作。对已立项的1个县级课题以及一个区级课题要加强过程管理。期初要召开一次课题阶段性情况汇报会，期中开展一次课题汇报展示课，同时要求各课题每月

填写“课题开展情况月报表”，汇报课题的开展情况，期末做好阶段性报告，真正做好，做实课题研究，提高我校教师的教育科研水平。同时组织教师做好本学期县、镇级课题的申报，组织教师学习课题研究方案的撰写及如何选好题等，让更多的教师参与到教科研中来。

（4）、加强音、体、美、劳、科学及英语等学科的教学教育，大力推进素质教育。结合本校实际，认真组织实施开展学生课外文体活动工程，着实推进“体育、艺术2+1项目”，不断完善项目设置和学生的参与方式，不断地加以总结和提高，结合本学期的中心学校艺术月，让体艺特色教育成为李场小学的一大特色。同时切实加强各音乐、体育、科学、劳动的实践教育，开展多种形式的活动。建好，抓好乒乓球队，田径队，舞蹈队，铜管乐队和美术、科学等兴趣小组，促进学生素质全面发展。

（5）、在“教学手段现代化”方面实现新突破，努力提高教育的现代化水平。以提高全校教师信息化教育装备应用能力为突破，充分发挥现代化教育教学设施的作用。将教育教学中信息技术以及各类电教设备的应用作为考核的重要指标纳入教育督导评估，以机制和制度促进全校小学教育信息化工作健康发展。使全乡教师运用现代信息技术和优化课堂教学行为的能力有明显提高，探索网络教研与传统教研相互促进的新型教研方式，使教育信息化真正成为李场小学教育现代化的重要标志。着重加强校园网与各科室教育教学及管理应用的研究，完善学校学科资源的建设。将学校校园网分板块，落实到人,提高校园网的应用用优势,促进李场小学教育信息化建设的进一步发展.，更好

服务李场教育，推进我校的“数字校园”建设。

（三）、抓好安全工作，确保师生安全。

牢固树立“安全第一”思想，通过多种形式加强安全宣传教育，进一步加强师生的安全意识，着力提高师生的安全防范意识。坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，健全突发事件应急处理机制。及时准确地掌握学校内部和周边治安方面出现的新情况新问题。大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除校园及周边各种不安全隐患。进一步加强安全制度建设，加强内部管理，建立安全管理工作长效机制。明确安全责任制，定期分析校园师生安全问题，签订班级安全工作责任书，责任到人，层层落实。深入开展安全教育活动。重点抓好交通安全，校园楼道使用安全、食品卫生安全、消防安全和校园周边环境整治，实现“平安校园”。

（四）认真做好后勤保障。加强后勤管理工作，明确分工责任制，做好教育教学的保障支持工作，创设分工明细化，职责明确化，任务合理化的工作氛围。

1、加强校园环境建设与管理，建设花园式校园，着重做好我校教学综合楼建设，通过新建配套学校校舍使学校基本达到标准化建设的要求，努力实现良好的生态校园。

2、继续抓好大家师生所观注的卫生工作等，制定严格的制度，让师生在美丽的校园里舒适的工作、学习。

3、继续认真做好家庭困难学生资助工作，进一步做好爱心工作。

4、严格执行收费制度，不向学生乱收费。严格学校财务计划与管理，强化收支月审报、审核制度，严格控制非事业性支出，提高资金使用效益。严格执行收费政策，坚决杜绝乱收费，加强财务政务公开。

5、规范学校财产管理，严格落实学校财产管理的有关规定，确保资产安全完整。

灵璧县李场小学

2011年2月18日

第五篇：汪场小学小学工作计划

汪场小学学校工作计划

（2017——2018学第二学期）

一、指导思想

认真学习贯彻、落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

1、人本管理达到细致入微。

2、师生队伍产生名人效应。

3、教学工作创新、求真、求实。

4、教育科研做深、做强。

5、德育活动丰富实效。

6、环境设施高效利用。

三、主要措施(一)学校管理

1、学校管理采用“德治”与“法治”相结合的以人为本的管理。强调以学术和人格为基础树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。着眼于学生终身发展，尊重学生独特个性和生活背景，以宽松的教育氛围让每位学生的潜能得以开发，个性得到张扬，促进学生全面健康地发展。

2、尊重教师的地位，发扬教师主人翁精神，鼓励和支持教师的教育创新，尊重教师自我完善的要求，形成宽松、民主的群体氛围，校务公开形式多样，不拘一格，通过各种渠道使广大教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”，充分发扬民主，增强教师的凝聚力，让学校充满生气和活力，促进学校的发展建设。开展丰富多彩的教工文体活动，强身健体，形成团结和谐的人际关系，让教师拥有健康的体魄、积极向上的心态，提高教师在校的生命质量。

3、在初步形成 “人文、书香”的校园文化体系的基础上，着力经营学校已开发的特色项目，努力寻求教育教学中新的特色的增长点，为创建特色学校、铸就学校品牌打实基础。

4、修订学校三年发展规划，教师个人自主发展规划，并在期中、期末对照发展规划进行进行总结、反思与提炼。进一步完善教师发展性评价的机制，激发教师蓬勃的生命活力„„

5、进一步完善校园平台的版块设置和整体管理，凸显平台的特色化和互动性，逐步打造起快乐、创新、书香的网上学校。

(二)教师素养

1、发挥党支部政治核心作用，创建 “党员示范岗”，建立“一卡二制”机制。抓好行政班子的理论业务学习，推进行政班子考核制度，积极创建“学习型领导班子”及“教职工爱戴的好班子”活动。

2、结合教育局工会开展的“爱与责任”征文比赛，在开学初集中开展师德演讲大奖赛;结合一年一度的区优秀班主任、优秀教师的推评活动，发现、树立身边的典型模范人物;深入学习“华泰小学誓词”和“教师的十二项修炼”，着力打造专业化、精品化的教师队伍，追求教育的幸福感和学校工作生活的归属感

3、加强校本培训力度，完善校本培训制度，深化“教师发展工程”，开设“高端讲坛”，邀请社会名流、各类专家为教师、学生上课;搭建平台，分批次委派教师外出培训学习，开阔眼界，见识当前课改最前沿的新思想、新时尚;选拔区第十一届教坛新秀的参赛选手，进行针对性的基本功训练，厚实底蕴，增强竞赛的能力，并以次为契机，塑造自主提升教学本领的积极氛围，在成就学生、成就学校的同时也成就教师。

(三)教学管理

1、实行分层次，多样式的备课方案，完善听课制度，抓好“家常课”的质量跟踪，青年教师上好过关课，骨干教师上好示范课。

2、关注作业批改质量，严格把好考试关，加强质量抽测力度，重视教学质量的分析，学校要积极完善教学质量三级监控制度(自我监控、教研组监控、学校监控)，继续开展竞赛活动和过关制度，并坚持公布制度，把握学科质量总体态势。

3杜绝题海战。提倡作业分轨制(布置必做题，选做题)，对布置作业实行作业限时制，每门学科基本控制20分钟的作业量。作业要精选、精练，注重内容的创新和形式的创新，努力探索“轻负担、高质量”的发展路径。

4、积极开展新课程理念下课堂教学中的“教材、教法、学生”等“问题”的研究，开展“我心目中最满意的一堂课”研讨活动。

5、继续完善书香校园的创设模式，推进“书香”的评价改革，以开展各种读书活动为主要载体，扎实有序地开展校园读书工程，促进全体师生全面发展，让广大师生“与经典同行，与圣贤为友”，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。

(四)德育教育

1.加大、加快班主任队伍，特别是年轻班主任的培养和学习力度，不断提高班主任的德育水平。开展班主任工作能力竞赛活动。积极创设良好班风，加强班集体教育。坚持每月一次班主任例会，学习德育文件，小学心理健康。落实思想教育主阵地，认真上好晨会课、思品课。一学期中(包括寒、暑假)家访率达60%，认认真真为家长办实事，家访材料记录交教导处。期末表彰优秀班主任工作。

2.推进《三比竞赛》、小学生日常行为规范的贯彻力度，本学期，每月重点贯彻2条规范，并辅之以系列活动，做到前期有计划，中期有落实。后期有总结反思，通过滚动式的反复强化，促进学生的道德水准和行为规范不断提升。

3、充分发挥少先队组织作用。规范队仪式，积极开展丰富多彩的队活动，促进学生全面发展，努力创设体验性德育模式，做到：队歌唱起来、红领巾飘起来、队标挂起来、鼓号响起来。继续开展感恩教育系列活动，组织“红领巾大型义卖”和“助残”活动，培养学生良好的道德情操，树立亲社会态度。

4.加强法制、心理健康等校本德育课程的建设，并不断完善，突出特色。

(五)后勤保障

1.开展节水、节电、节纸等节能活动，打造“节约型”校园。

2．推进“平安校园”建设，层层签定安全责任状，与大队部联合进行交通安全教育和法制教育。

工作安排： 二、三月份

1、开展“好习惯伴我成长”活动

2、开展“向雷锋同志学习”活动

3、开展“让妈妈更美体验”活动

4、开展“我为校园添点绿”活动

5、举行小学生眼保健操比赛

6、教学教育规范化落实

7、安全月活动:逃生演练

8、订立目标责任状 四月份

1、革命传统教育活动

2、红领巾环保活动

2、道路交通安全教育、防溺水教育

3、举行系列竞赛活动 五月份

1、法制教育月活动

2、地震逃生系列教育

3、举行作业教案展评

4、举行小学生广播体操、幼儿体操比赛

4、庆祝五一 六月份

1、禁毒、反邪教教育

2、庆祝六一儿童节

3、迎接期末教学质量调研

4、上报各种总结，回收各种教学用书、用品

5、暑假安全隐患排查、安全教育

6、评选优秀教师、优秀班主任、