第一篇：县优秀校长考核标准
一、指导思想
围绕加快教育发展主题，为优秀校长成才创造良好环境，以提高教育质量和办学效益为目的，建立竞争激励机制，建设一支素质优良、结构合理、充满活力的校长队伍，为XX经济建设和教育全面健康协调发展提供人才保证。
二、评选条件
1、有强烈事业心和责任感，作风正派，秉公办事，以身作则，严以律己，诚实守信，清正廉洁，富有人格魅力，品德堪为师生表率，获得过县级以上荣誉称号。
2、具有先进的教育思想和学校管理理念，对教育改革及学校发展有开拓性的思考和独创性的决策。
3、掌握现代管理理论，管理能力强。学校有特色，教师有特点，学生有特长，学校管理水平和教育教学工作在全县教育界公认度高，享有较好的社会声誉，在全县学校起示范作用。
4、熟悉和掌握中外教育教学改革发展动态，能把握当前学校教育教学改革的现状和发展趋势，着力推进素质教育。
5、具有较强的教育科研意识和教学能力，能组织指导本校教师开展课题研究和教研活动，近五年来有两篇以上专业对口、德育、教育管理类论文或专著在州级及以上刊物上发表或获奖，在一门学科教学上有较深造诣。
6、现任校长或主持工作的副校长任职满三年。
7、中学校长具备本科以上学历，小学校长具备专科以上学历，并具有中级以上教师职称，学校管理取得明显成效的校长或主持工作的副校长经教育局党委推荐，并在年终学校党建教育双目标管理考核中为优的中小学校长。
8、积极参加校长培训，持双证上岗（岗位培训证，提高培训证）。
9、名额分配。城镇中学（含职教中心）2名，城镇小学（含县幼儿园）1名，乡镇学校2名。
第二篇：优秀校长考核标准
一、指导思想
围绕加快教育发展主题，为优秀校长成才创造良好环境，以提高教育质量和办学效益为目的，建立竞争激励机制，建设一支素质优良、结构合理、充满活力的校长队伍，为“秘书工作”经济建设和教育全面健康协调发展提供人才保证。
二、评选条件
1、有强烈事业心和责任感，作风正派，秉公办事，以身作则，严以律己，诚实守信，清正廉洁，富有人格魅力，品德堪为师生表率，获得过某地级以上荣誉称号。
2、具有先进的教育思想和学校管理理念，对教育改革及学校发展有开拓性的思考和独创性的决策。
3、掌握现代管理理论，管理能力强。学校有特色，教师有特点，学生有特长，学校管理水平和教育教学工作在全某地教育界公认度高，享有较好的社会声誉，在全某地学校起示范作用。
4、熟悉和掌握中外教育教学改革发展动态，能把握当前学校教育教学改革的现状和发展趋势，着力推进素质教育。
5、具有较强的教育科研意识和教学能力，能组织指导本校教师开展课题研究和教研活动，近五年来有两篇以上专业对口、德育、教育管理类论文或专著在州级及以上刊物上发表或获奖，在一门学科教学上有较深造诣。
6、现任校长或主持工作的副校长任职满三年。
7、中学校长具备本科以上学历，小学校长具备专科以上学历，并具有中级以上教师职称，学校管理取得明显成效的校长或主持工作的副校长经教育局党委推荐，并在年终学校党建教育双目标管理考核中为优的中小学校长。
8、积极参加校长培训，持双证上岗（岗位培训证，提高培训证）。
9、名额分配。城镇中学（含职教中心）2名，城镇小学（含某地幼儿园）1名，乡镇学校2名。
第三篇：校长考核
《校长考核小结》
转眼间，又一年在繁忙的工作中悄然而去。2010年，作为副校长，我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。全身心地投入学校的工作中，与领导班子成员团结协作，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘。在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作汇报如下：
一、加强学习，在思索中前行。
一直以来，我都比较注重读书学习，提升自己的理论修养。一年来，我参加了副校长提高班的培训学习，中小学校长远程培训学习、政治理论学习和专业知识的学习。通过学习，激发了我源源不断的工作动力，并产生了强烈的责任感和使命感。通过学习，我明确了工作目标。并朝着目标，在思索中前行。通过学习我理清了工作思路，身体力行，用心谋事，用心做事。
二、开拓进取，在实践中收获。
一年来，作为副校长，我都努力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作我用心去做，深入去做，与教师交心谈心，与学生促膝交谈，尽心打造良好的教书育人氛围，教育教学工作成效明显。
1、以教学工作为中心，视提高质量为生命线
在教学工作中我强调要落实“两个规范”：①规范课程计划，保证课程落实。②规范常规督查，实时听课观班。在质量管理上我注重坚持“四个细化”：①细化教学操作，强化质量意识。②细化管理档案，完善质量体系。③细化统计分析，实施质量考核。④细化互动机制，提升质量水平。我明晰管理思路，抓各类计划的执行，抓教学各环节的落实，组织召开教学质量会议，明确工作目标，有的放矢的针对性地开展工作，教学质量稳中有升。
2、以德育工作为先导，视全面发展为主旋律
德育工作中，我抓实“七好摘星”活动、集体备班活动、主题教育，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。我带头深入到学生家庭，了解学生的学习、生活和家庭情况，向家长传授家庭教育的知识，把关爱送到每一个孩子家中。
在体卫艺工作中我注重创新思路、活跃形式，彰显特色。组织全校学生积极参加体育锻炼，扎实推进“大课间活动”，开展了“舞空竹”活动。组织有特长的老师创编了空竹操，组建了空竹特色队。在区特色队比赛中，我校空竹队荣获硚口区特色队比赛金奖和最佳编队奖。在2010年武汉市环境小品比赛中（我创编的剧本），我校荣获市三等奖；在区合唱比赛中我校荣获二等奖；在区“大家唱大家跳”活动中，我校集体舞荣获区二等奖。在2010年区艺术小人才比赛中，我校45名学生分获区一、二、三等奖。我十分注重心理健康教育，主持开展此项工作，每周三的“心灵有约”广播，定期开展心灵对话、心理按摩。“知心姐姐”信箱、知心小屋辅导等形成了层次化教育格局。
3、以教师培训为基点，视专业发展为催化剂
我十分注重对教师进行校本培训，以“五项活动”，全面促进教师素质的提高。①开展培训活动②开展教研活动。③开展竞赛活动。④开展作业实践活动。⑤开展练字活动。引领教师积极参加各级各类的教学研讨活动，有力保障了全校教学质量的整体提高。
三、严以律己，在行动中履责。
我严格遵守学校的规章制度，严以律己，顾全大局，在工作中，我善于听取意见或建议，遇到问题，虚心请教。关注年轻教师的成长，常与他们进行交流，经常听评课，给予他们细心的指导。本学期，我指导李雯和邓乐老师分别参加了区级比赛课，都获得了好评。本学期，我还在学校缺人手的情况下，2次分别主动带了两个班的语文课一段时间，利用一切课余时间给学困生补习，促进了他们良好习惯的养成和对知识的掌握。我关爱学校的每一位学生，在区冬运会上，当我得知两名学生没钱吃早餐时，立即掏钱给他们买早餐。我时刻注意为人师表，尽自己的一切做好每一件事情。
回首一年来的工作，我和学校班子成员紧密配合，发挥集体的智慧，认真履行了职责。今后，我将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守，踏实地耕耘，以期硕果不断结出。
第四篇：考核标准
薪资及考核方案
考核内容
一、公司经理 考核内容
三、财务部门
考核标准
日常工作
工作计划：每月计划思路清晰、可操作性强、重点突出。行情研判、信息收集整理
思路完整。整个计划可执行、可考核；
工作态度和质量：工作态度端正，沟通积极、正面，执行力强。对他人工作配合积
极，有团队精神。工作完成、行情操作质量高； 工作总结：总结真实、全面、深入，有改进措施。
考核方法
经营部门、财务部门直接领导考核权重占60%，间接领导考核权重占40%。公司实际负责人由总经理直接考核。
薪资标准
薪资标准说明
本次薪资调整主要考虑如下方面：
1． 现行国家有关最低工资和劳动保险比率的有关规定； 2． 根据公司现状，合理减少岗位（如生产和住外办事处等），减少部门岗位等级； 3． 基本保持现有人员的工资待遇。工资等级设计：
1． 财务部门和经营部门各五级，经营部门业务员分三个等级级业务员、业务主管、经营部
长；财务部门分二个等级出纳、二个等级会计、财务部长；公司负责人分经理助理、副经理、经理。
2． 由于目前经营特点，经营部门比同级财务部门薪资高一些，部门部长和经理助理薪资相
同。
2008年7月25日
一、财务主管及主办会计考核内容：
1、会计核算（25分）
按照公司会计制度要求进行会计核算，设置帐项。准确核算购货成本、生产成本、销售成本、管理成本及销售利润、经营利润。及时反映盘存差异、发货差异，为经营者提供决策依椐，分析查找原因。不隐匿收支，不调节成本、利润，保证帐帐、帐实、帐证相符。及时、准确反映存货、资金信息，并向经营负责人汇报，提出建议。当天业务必须当天记录完毕。对库存物资、资金进行实地盘点，并准确编制盘点表存档。核对往来款项，包括分公司之间的资金、实物往来，编制往来款项明细表及说明。
2、财务分析（20分）
每月必须对当月资产、绩效、成本进行全面分析，为经营决策提供依据；财务分析次月10日前报总公司财务部和所属分公司(厂)经营负责人。
3、财务设计（10分）
按照总分司经营策略进行财务设计，不擅自主张，各月缴纳税费必须与总公司财务进行沟通，避免财务不当。如因失误，造成多缴、少缴、漏缴，月度考核分为0分。
4、财务制度管理（25分）
严格执行审核、审批等各项财务管理制度，认真履行财务各项工作职责，建立、健全内控程序。
5、工作态度（20分）
严格遵守分公司（厂）规章制度，不泄露公司秘密，不谋取其它利益，团结和帮助同事。爱岗敬业、积极主动、富有激情的工作作风。协助负责人处理好当地政府、工商、税务等职能部门关系
二、出纳会计考核内容：
1、会计报表：（20分）
按时编报流动资产日报表（次日上午8:30）做到帐表、表表相符。
2、编制凭证：（10分）
及时编制现金、银行存款收支凭证，日清月结；
3、会计档案及资料：（10分）
对当月会计档案要整理归档，并保证各项会计资料完整，各类票据完整，领用手续齐全、完备。
4、物资管理和资金跟踪：（30分）
对物资、资金的真实性、安全性进行监控和跟踪，关注物资、资金的动态变化并及时向分公司(厂)负责人反馈。
5、工作态度：（30分）
积极配合各部门工作，提供最有效的会计服务，积极主动协助生产、销售做好进、销、存明细帐，及时关注销售款项的回收。
第五篇：考核标准
考核标准
为了保证店铺营运能有效达到目的，保证向顾客提供优良服务，为维护公司利益 及建立有序的工作环境，特制定本考核标准
1．违纪
1.1较轻违纪行为（过失单违纪单）
1.1.1.0 以下行为为较轻行为
1.1.1.1不遵守公司操作规定，情节轻微，1.1.1.2干扰其他员工上班，情节轻微者，1.1.1.3拒绝听从主管人员合理指挥监督，1.1.1.4未经授权而擅自张贴、破坏公告栏告示
1.1.1.5私用设施未合乎规定的1.1.1.6着装、仪表、礼仪、言行不符合员工行为规范
1.1.1.7在公司上班时间内擅离工作岗位、串岗、戏闹、干私活情节较轻；
1.1.1.8浪费公物，情节轻微者；
1.1.1.9因个人过失导致工作发生错误，工作态度不认真，发生轻微责任事故。情节轻微；
1.1.1.10携带公司规定不得带入工作场所之物品情节轻微者；
1.1.1.11不在规定时间内将营业现关数据录进电脑，情节较轻者；
1.1.1.12对拟定岗位工作完成不达标
1.1.2.0 试用期员工如犯有一般违纪行为，将受到过失单，每张对应考核分0.5分；转
正员工如犯有一般违纪行为一次，将受到违纪单每张记考核分1分。
1.2较重违纪行为（警告信）
1.2.1.0以下行为为较重违纪行为：
1.2.1.1未经管理组同意擅自调换排班，未造成后果者；
1.2.1.2丢失或严重损坏考勤卡的；
1.2.1.3不按公司安全规定办事或不遵守规定影响其他员工和顾客安全，情节轻微者
1.2.1.4不遵守公司操作手册的操作规定，情节严重
1.2.1.5干扰其他员工上班，情节较重者
1.2.1.6旷职半天
1.2.1.7托人打卡或代人打卡
1.2.1.8在公司上班时间内串岗、戏闹、干私活情节较重
1.2.1.9在工作时间内未经主管许可，擅离工作岗位，情节较重
1.2.1.10拒绝听从主管人员合理指挥监督，经劝导仍不听从
1.2.1.11对上级指示或有期限的命令，未如期完成或处理严重不当且未申报正当理由
1.2.1.12投机取巧隐瞒蒙蔽谋取非分利益者
1.2.1.13遗失经管的重要文件、物品或工具
1.2.1.15浪费公物，情节严重；
1.2.1.16因个人过失导致工作发生错误，工作态度不认真，发生较重的责任事故。情
节较重；
1.2.1.17擅配或私配公司的各种钥匙，即使未造成损失
1.2.1.18因个人原因被顾客投诉并经查实
1.2.1.19在工作时间持有或企图带入公司酒、麻醉剂
1.2.1.20未经许可在布告栏内张贴或移出通知
1.2.1.21不在规定时间内将营业现关数据录进电脑，较重者
1.2.1.22未经许可私自拆装电脑；
1.2.1.23员工如犯有二次重复性质的较轻违纪行为
1.2.1.24无故脱岗达一小时以上
1.2.1.25具有明显错误及事实拒不签收违纪单的1.2.1.26对拟定岗位工作完成不达标，经上级指正后仍无改进。
1.2.2.0员工如犯有较重违纪行为将受到警告信处分（每张对应考核分3分），不须
其本人签收。
1.3严重违纪行为（记警告信并辞退）
1.3.1.0以下行为为严重违纪行为：
1.3.1.1对公司其他员工或顾客举止粗野、言语无礼，情节严重者
1.3.1.2虚报病假而缺勤
1.3.1.3未经授权而擅自张贴、破坏公告栏告示
1.3.1.4不服从主管人员合理指导，换班、调班、不按工作时间表或分派的任务
进行工作，造成后果情节严重者
1.3.1.5蓄意欺骗或隐瞒事实，造成店铺工作受影响
1.3.1.6未经授权擅自从收银柜中取钱，或在收银之后没有立即按规定把钱存放
进收银柜。
1.3.1.7接受任何形式的贿赂或贿赂他人，从而泄漏口令或营业额机密的1.3.1.8故意损耗破坏工具、机器、材料或其它财产
1.3.1.9故意隐瞒传染性疾病、危害员工或顾客健康
1.3.1.10不在规定时间内将营业相关数据录进电脑严重者或擅自改动收银电脑数据
1.3.1.11在公司工作时故意短收现金或未经授权赠送顾客食品饮料
1.3.1.13散布谣言，致使公司蒙受严重不利而有事证者
1.3.1.14制造谣言，或恶言中伤其他员工、或在公司范围内争吵、打架、暴力威胁、恐吓，扰乱者
1.3.1.15聚众闹事，在公司范围内动手打人或互相殴斗
1.3.1.16在公司工作时间内聚赌者、饮酒滋事者
1.3.1.17携带毒品、违禁品、携带枪支、炸药或其它危险物品如凶器进入公司者
1.3.1.18拒绝主管人员合理调遣、指挥、侮辱或恐吓之行为者
1.3.1.19违反重大安全卫生规定致使公司蒙受损失者
1.3.1.20无故损毁重要公物
1.3.1.21利用本公司名义，在外招摇撞骗者
1.3.1.22在公司内有伤风化行为情节严重者
1.3.1.23营私舞弊，致使公司蒙受损失者
1.3.1.24擅离工作岗位，滋生变故，造成不良影响或使公司蒙受重大损害者;
1.3.1.25隐瞒或伪造履历者，致公司误信而受损者;
1.3.1.26触犯法律嫌疑重大，被公安司法部门拘留审查有罪或被判有期徒刑者
1.3.1.27在社会上违法乱纪，被收容审查或追究刑事责任
1.3.1.28在外从事与公司利益冲突工作者
1.3.1.29散播有损本公司的谣言或挑拨劳资双方感情者
1.3.1.30偷窃或非法占用顾客、公司或其他员工的财物，无论价值多少
1.3.1.31未通过办公系统建立或跟踪的，致使公司蒙受损失，无论价值多少
1.3.1.32偷窃、涂改、伪造公司印章、档案、资料各种原始凭证、原始记录及重要文
件
1.3.1.33侮辱、袭击顾客，工作态度恶劣；侮辱、诽谤、殴打、威胁上级或同事
1.3.1.34严重违反公司规章制度或做任何有损公司权益者，1.3.1.35其他重大过失或不当行为影响公司声誉或利益，或导致严重不良后果者
1.3.1.36对上级指示或有期限的命令，未如期完成或处理严重不当且未申报正当理由
1.3.1.37遗失经管的重要文件、物品或工具
1.3.1.38擅配或私配公司的各种钥匙，造成重大损失
1.3.1.39投机取巧隐瞒蒙蔽谋取非分利益者
1.3.1.40员工犯有三次以上较重违纪行为
1.3.2.0 如犯有上述行为，员工将被要求暂停工作，并作书面检查。在此期间工资不
发，公司将于调查后作出最终决定
1.3.3.0 如经过公司调查，员工已够成严重违纪的，公司记大过一次并可以降职处理
或者立即辞退
2失职行为
2.1一般失职行为（过失单、违纪单）
2.1.1.0以下行为属一般失职行为
2.1.1.1检查或监督人员未认真履行职责
2.1.1.2在工作时间内谈天、擅离工作岗位、躺卧睡觉或其他玩忽职守，而致使工作受
到损失
2.1.1.3擅自变更工作方法和程序致使公司蒙受较小损失者
2.1.1.4丢失或找回物品而未及时汇报
2.1.1.5员工损坏或遗失公司财物，2.1.1.6管理人员的失职行为(如对下属的过失行为不处理、不报告被检举揭发)
2.1.1.7重要岗位工作时违反岗位职责、工作程序，即使尚未酿成事故
2.1.1.8员工违反从业常识造成损失或违反财务制度、人事制度、岗位职责造成公司成本、利润、资金财产等损失
2.1.1.9其他因过失而损失公司财产的行为
2.1.1.10与上述条款性质类似的其他过失
2.1.2.0一般失职行为给违纪单、过失单
2.2严重失职行为：（警告信）
2.2.1.0以下行为构成严重失职行为
2.2.1.1拾到物品不处理、不上交，据为已有。
2.2.1.2擅自变更工作方法和程序致使公司蒙受较小损失者
2.2.1.3凡上述4.1失职行为造成公司损失额达到1000元或以上，构成重大损失
2.2.1.4凡营私舞弊或个人过失造成公司财产遭受重大损失的2.2.1.5违反公司其他规章制度，以其他规章制度进行行政管理。
2.2.2.0严重失职造成公司财产遭受重大损失的，公司可以予以辞退，并保留进一步追究责任和要求赔偿的权利
3.扣分程序
3.1.0任何违纪处分，都必须按规定的程序进行
3.1.1较轻违纪，由领班决定并开出“违纪单”（转正员工）或“过失单”（试用期员工）由当事人本人签写本人认识，交店长审批，上报公司存档，并在当月考核成绩中体现。
3.1.2较重违纪，由领班决定申报，由店长填写“警告信”，上报公司存档，并在当月考核成绩中体现。
3.1.3总经理或是公司主管巡店检查工作所发现违纪问题一律警告信。由公司交待店内开单通报，并在该员工当月考核成绩中体现。
4.加分
4.1.0凡有下列情况之一的，公司将会颁发表扬信、嘉奖信一次。表扬信每份对应
当月考核分2分。嘉奖信（记大功）一次加当月考核分5分。每位员工当月考核分数10分为上限。
4.1.1改进公司经营管理，提高经济效率方面做出显著成绩或提出合理建议，公司采纳后卓有成绩者。
4.1.2防患于末燃或在危急时刻为保护他人生命安全，保护企业财产方面有特殊成绩的4.1.3由于他人违反操作规程，谋取私利，造成公司财产流失而积极举报的。
4.1.4维护公司形象，优质服务受到顾客书面表扬者。
4.1.5遇到非常事故如灾害等能临机应变采取得当措施
4.1.6具有优秀品德借以作为本公司及网吧的楷模有助于公司及网吧员工树立良好风气的其它情况
4.1.7热心奉献公司（网吧），在个人业绩和顾客服务方面有具体事例者
4.1.8因对国家、对社会有特殊贡献，其行为公司或网吧带来特殊荣誉的.4.1.9为本公司的发展作出贡献，使本公司在技术、服务、装备、安全、环境卫 生、管理制度上取得长足进步的。
5．加分程序
5.1.0 任何加分也得按照固定的程序执行
5.1.1表扬信由领班发出给该员工签写心得体会，上报店长征得批准后上报公司存档，并在员工当月考核成绩中体现。
5.1.2嘉奖信（记大功）由店长决定发出，上报公司审批后存档并在员工当月考核成绩中体现。
5.1.3总经理或是公司领导巡店发现的优秀员工先进事迹一律发布布嘉奖信。由公司交待店内开出并上报存档。在员工当月考核成绩中体现。
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