学校池塘捞鱼的检讨书

第一篇：学校池塘捞鱼的检讨书

尊敬的学校领导：

在此我怀着深深愧疚的心情向您递交我这篇检讨，以深刻反省我违反学校纪律在学校池塘捞鱼的错误行为。对于错误，我供认不讳!对于给学校造成的损失以及给您造成的困扰，深表遗憾与愧疚。

回顾错误：XXXX年XX月XX日下午XX点XX分，由于我们班级课程结束，我闲的特别没事可干就拎着装饭盒的网兜，优哉游哉得来到学校池塘边下水捞鱼。

实际上，我之所以会去捞鱼，归其原因是我个人比较喜欢吃鱼，学校食堂的伙食不好，隔三差五得只有咸菜与猪肉，我个人是非常讨厌吃猪肉的。于是才会想到捞鱼一条来，自己去外面餐馆吃。然而，我忽略了我这一行为是违反了学校规章纪律，是属于损害集体财物的行为。我必须明白学校池塘里的鱼是供大家观赏的，不是给我准备的新鲜肉食，我这样捞鱼的行为是不负责任、是自私自利的。

现如今，我在学校池塘捞鱼的行为被抓了个现形，我也无话可说，只叹“口馋寥寥无可解，只好观鱼求心宽，不知明年几许日，又有猫生此处形。”我已经深刻明白自己错了，今后再也不会这样干了，因为我今年就要毕业了，这个校园将成为我美好的回忆。

最后，我郑重地向领导道歉，也向受我惊吓的鱼儿们道歉，这些鱼儿们今生我没有吃到你们，我感到遗憾，我会一直挂念你们的。

此致!

第二篇：捞鱼_50字

捞鱼_50字

星期天，我和姐姐，二姑夫，爸爸去大河捞鱼。我可高兴了。我们蹲在河边，耐心的等待着小鱼的到来。不一会，就捞了好多小鱼。我可喜欢它们了。我想：下次还要来。

第三篇：捞鱼小学作文

捞鱼小学作文

捞鱼小学作文1

星期天的下午，我和爸爸妈妈还有邻居叔叔阿姨和虫虫根根一起去捞鱼。这天天气灰蒙蒙的，气压很低，鱼儿因为缺氧都浮到水面上游不动了，我们在湖边上找了好一会，突然看见一条小鲢鱼，爸爸看准了时机一棒子打下去，把那条鱼给打晕了，过了好一会都没有浮上来。有一个好心人看见我们半天老捞不到鱼，过来用鱼竿帮我们钓了一条鱼送给我们，过了一会，我把刚才打晕的那条鱼给找到了，爸爸过来了以为这条鱼还生龙活虎的呢，又一棒子下去鱼看不见了，爸爸赶紧下水摸了半天才把鱼找到。凭着这次的经验，我们又抓到了一天鱼。

回家的路上，叔叔拎着一天大草鱼，我和虫虫用网子帮叔叔兜着，妈妈拎着两条小一点的鲢鱼，大家一起高高兴兴又说又笑的回家了。

一会儿工夫，鱼就变成了我们餐桌上的美食，我们吃着鱼聊着天，感觉今天十分的开心和满足。

捞鱼小学作文2

今天，爸爸开着车，带着我、哥哥和姑姑一起去河边捞鱼。

来到河边，我们拿出网兜，寻找小鱼的踪迹。爸爸说，在有水草的地方才有小鱼。我们找到一个小鱼多一点的地方准备捞鱼。爸爸拿着网兜，小心翼翼地放在水面的上方，趁小鱼游在一起的时候，爸爸 忽然一捞，哈哈，捞上来的小鱼可真多啊！大的有两厘米长呢！可小的只有一粒米那么大。哥哥忙把袋子打开，我小心地把一条条小鱼抓上来，爸爸正准备捞下一网鱼，突然叫起来：“这儿还有一条！ 这儿还有一条！”我上前一看，呀，真的还有一条。于是我就把它抓进了袋子，爸爸刚想捞下一网的时候，又大叫起来：“这里还有呢！这里还有呢！” 我一看，咦，怎么还有一条？于是我有把 它放进了袋子。

就这样，我们捞了十几条小鱼。今天的收获可真不少啊！

捞鱼小学作文3

今天下午，我和我爸、妈、叔叔和爷爷去捞鱼。我去到田里，爷爷让我脱了鞋再进去。我在象沼泽的田里捞，捞了半天，一条都没捞着。我真怀疑这里到底有没有鱼！后来，我和我妈妈到另外一 个地方去捞。在那里，有一条小水沟，我和我妈看到了两条小鱼游荡。我和我妈想去捉住它，但它的速度飞快，根本捉不到。我妈妈想来想去，突然有办法了，我妈去找了点石块，往左边堵，再拿桶来 把最可能有鱼的那半水弄干。可是，勺了半天，泼上岸的水又倒流回来了。她决定把水泼得更远一些，一会儿，她看到了其中一条鱼，我妈赶快用手捉住它。另一只怎么找也找不着。后来，只好回家了 。我老妈真不错，总算捉到了一条鱼。

捞鱼小学作文4

星期天，爸爸和我到公园捞鱼。

我和爸爸一人拿一个渔网，当然还有一个小桶。我们来到湖边，我看见一条大鱼。大约有一分米多，爸爸对我说：“这条鱼让我搞定。”我想为啥？这条鱼是我先发现的，应该是我捞。唉，让老爸去 捞吧！爸爸跟着那条鱼，好像在和鱼儿赛跑。我跟着爸爸，可是爸爸跑得太快了，不一会儿就看不见爸爸了。过了半分钟，就听见爸爸大叫，说：“儿子你在哪儿？我捞到那条鱼了。”我随着声音寻找 爸爸，找到他了，只见他满头大汗，渔网里有那条欢蹦乱跳的大鱼。

虽然我们只捞了一条大鱼，但是我还是很高兴。过了一会儿，我恋恋不舍的离开了公园。

捞鱼小学作文5

今天，我和爸爸在我家的广场旁的小河边玩。

我们来到在小桥边，发现桥下有人在捞鱼。爸爸在禁不住我的强烈央求下，同意让我去试着捞鱼看看。我拿着捞鱼网，慢慢的走向河边等待着小鱼游过来。

等了好一阵子，终于有鱼游过来了，我马上把网子挥了过去，只是小鱼见到我这么大的动作早就游走了，所以一条也没有捞到。

没关系！我还是继续等待着，又过了几分钟，只见几条小鱼慢慢的游了过来，我随着鱼群游动的方向悄悄地走去，我紧紧的握住网子，等到鱼群更接近时，我便以迅雷不及掩耳的速度将网子穿入水面，一捞！哇！这一捞，总共收获了三只小鱼呢！

我在爸爸的帮助下将它们装在小桶里，我们就在一旁静静的观察，等到观察完之后，我们便将小鱼们放回河里，让小鱼们能够在水里继续快快乐乐的生活。

捞鱼小学作文6

今天早晨，我睁开眼睛一看，只见天气晴朗，我的第一个念头就是：太棒了，我能和妈妈一起去南湖捞鱼了。我们吃完饭，拿着鱼网，拎着小桶，兴冲冲地来到了南湖。

到了南湖，我们直奔荷花池。我们蹲在池边，把长长的网扔到池里，可是成绩并不理想，只捞到了一些绿色的稀泥。我们虽然很失望，但并不气馁，仍然一心一意地捞着。当我们捞到荷花池底部的小鱼和泥鳅时，他们并不愿意让我们捞，有的在泥里呆着，和我们捉迷藏，有的老实地呆在网里让我们捉，有的在网里蹦蹦跳跳，好不容易才能捉到。我们又在荷花叶下，网到了几只小虾。小虾长着小小黑黑的眼睛、长长的触角和像孔雀毛似的尾巴，十分好看。

在我们捉鱼里，陆续有很多人来观看我们的“战利品”，他们惊奇地观望着，还不时地举起大拇指，看了他们的表现，我觉得又自豪又高兴。心想：一定要抓到更多的鱼。可是不争气的鱼总是不让我们捉到，我觉得有点伤心，又有点生气。不过，我仍然很愿意捞鱼。

最后，我们拎着丰富的战利品，来到了姥姥家。我们把一部分的鱼儿分给了“乌龟先生”，剩下的鱼虾拎回了家，放进了鱼缸里，撒上鱼食。

捞鱼小学作文7

捞 鱼今天，我和爸爸打算去珍珠泉捞鱼，心情十分高兴，我们带着捞鱼的工具出发了。我们先来到了鱼塘边，然后只见爸爸把小网放在水里，不一会儿爸爸就捞上来几条小鱼。小鱼非常可爱，有白色的，有金色的。它们的身体只有小蝌蚪那么大，好看极了！看着爸爸捞的这么起劲，我也忍不住了，就说“爸爸让我来试一试吧。”说完我就拿起网来捞起鱼了。可是，十分钟过去了，我还是没有捞到一条鱼，真沮丧。爸爸教导着我，说捞鱼不仅仅要看得准，而且还要眼疾手快。也像人生一样要懂得抓住机会。听了爸爸意味生长的话，我学到了人生的一个道理：要懂得抓住身边的机会，而且要看得准抓得稳。我会努力学习抓鱼，并慢慢体会里面的.道理。今天虽然我没学会捞鱼，但还是很开心的一天。

捞鱼小学作文8

今天上午我和爸爸、妈妈、爷爷去捉鱼，爷爷带了鱼网和水桶去烧树坑水库捉鱼。我们从田野往山上走，到了水库边，有一条很长的水沟，快到大坝时我们发现了浑浊的水沟有可爱的小鱼。爷爷用 网去捞，捞上了两条小鲫鱼，爸爸用水桶捞点水，不然小鱼会死的。后来又捞了鱼鳍红的、尾巴也是红的十关鱼。我们又去水库坝，看到水库底很脏都是泥浆。那里有很多人在捡田螺，有一个人在捞鱼 ，捞了许多鱼。我们站在那里看了一会儿，就回来了。回到家里，爷爷把几条鱼鳞没掉的小鲫鱼放进水井里养。我真累啊！也很快乐，因为捞了那么多鱼。

捞鱼小学作文9

我们小区的湖里有许多小黑鱼和大黑鱼，我经常到湖边把它们捞起来玩。

今天，我和我的好朋友陈薛昀带着她家的小乌龟到小区湖边去捞鱼喂小乌龟。我们蹲下身子，把食物装在网里，把网伸到水中，见有鱼便快速地一捞，鱼儿们就会乖乖地进来“做客”。不一会儿，我便高兴地大叫起来：“抓到喽！抓到喽！还是两条大黑鱼呢！”听到喊声的陈薛昀赶忙跑过来，一看，眼睛都直了：我抓到的两条活蹦乱跳的大黑鱼正在网里跳来跳去。她立即拿出渔网在里面添加了更多的食物，再把网伸进水中，蹲在我身边。我心里暗暗一笑：嘻嘻！原来她也想抓大鱼呀。渐渐地，我抓到许多大大小小的鱼在小水桶里自由自在地游。这时，我听见身旁的陈薛昀说：“我们把鱼喂给小乌龟吃一些吧。”“好！好！”周围一片掌声。陈薛昀把鱼小心翼翼地放到小乌龟身旁，只见小乌龟身子一挪，头一伸，嘴一张，轻而易举地就把鱼吃了。“妙极了，这小乌龟真行。”周围又是一片掌声。

今天真开心呀！

捞鱼小学作文10

暑假，我和我的表姐到乡下去体验一下河边捞鱼的感受。

河面上有鱼儿不停地浮出水面，像在观察四周的景象。我和姐姐各拿了一个网兜去河边，小鱼儿们都活蹦乱跳的。我往水里一捞，就有好几条鱼被我给捞到了。鱼儿们都提高了警惕都游到了别的地方 ，我们不得不下水捞鱼。我和姐姐分头去捞鱼，鱼儿成群结队地游来游去，一捞就是一大把。

突然我在水面上发现漂浮着一样东西，仔细一看才知道是蚂蟥，吓得我连退了好几步，差点摔倒。等到了它钻进石头底下，我才敢继续捞鱼。等到各自都捞得差不多的时候，我和姐姐各自拿回了盆里 的小鱼，放进缸里养着，我们又捞了点浮萍给他们当食物。鱼儿在缸里快活得游来游去，偶尔把头浮出水面像在跟我们打招呼，我很开心。

捞鱼给我带来了很多的乐趣，使我很快乐。

捞鱼小学作文11

在集市上，有一个老人摆了个捞鱼的摊子，人们可以在这里花一元钱买捞鱼的鱼网，在他的盆里捞鱼，捞起来的鱼就可以拿走。

有一天，一个年轻的大学生来到这里，也买了鱼网去捞鱼，他一连捞破了三张网却一条小鱼都没有捞到，心中十分懊恼。他见老人眯着眼睛看自己，似乎在窃笑自己的愚蠢，便不高兴的说：“老板，你这网子做的太薄了，几乎一碰到水就破了，那些鱼怎么能捞得到呢？”

老人回答说：“年轻人，你怎么不想想，当你想捞起想要的鱼时，你打量过你手中的鱼网是否真有那能耐吗？有追求不是坏事，但是也要懂得了解你自己有没有那个实力！”

“可我还是觉得你的网太薄，根本就不可能捞起鱼来。”

老人没有说话，接过大学生手中的鱼网，一会就捞起来一条活蹦乱跳的小鱼。

捞鱼小学作文12

星期天下午，我和妹妹带上渔网，拿上杯子，准备到奇正小区的小池塘里捞鱼。

经过半个小时后，我们来到了池塘边。

这里的鱼真多呀，多得不可计数；这里的鱼真美呀，美得可以做“金鱼形象代言人”了；这里的鱼真小呀，小得只有半个巴掌那么大。

我和妹妹一起“飞”到池塘中间的大石头上面。鱼儿们一听到响声，就向石头下面游去。顿时间，池塘里一条鱼也看不见了。不过请放心，我有我的“独门决技”：

我把鱼食放在鱼网上，然后倒放入石头下面。过了5秒钟，我再拿出鱼网，一看，捞了五条鱼，我兴奋极了！

该妹妹捞了。妹妹学着我的样子，开始捞鱼。过了一会儿，捞出来一看------一条鱼也没捞到。妹妹灰心极了。我立即上去安慰她。然后，她再次捞了一次。捞了七条鱼，高兴极了。学着京剧里的声音唱道：“谁说----女子----不如男？”

嘿！我急了，一把抢过渔网，往下一捞……

最后，我捞了26条，她捞了19条，我以7条的优势打败了她，也唱道：“都说----女子不如----男！”

“哈哈哈哈哈哈…”

捞鱼小学作文13

今天，我爸爸和妈妈一起去太平湖的河边捞鱼。

我们来到河边一看: 啊!水没了，再仔细一看水很浅，大鱼、小鱼都在水面乱跳。不用想一定有大收获。可是眼看着鱼儿，下去又是个大问题。我爸爸一跳就下去了。可我俩怎么办?说跳下去吧不敢，说滑吧衣服该脏了。最后还是我打头的,爸爸托着我的脚，我下去了。妈妈也这样下去了。这里除了石头就是烂泥，我们只好踮着脚尖走石头。我们拿石头做了一条又细又长的路，忽然我发现一条小鱼，我迅速把网子一伸，马上又往回一捞。我一看“唉”没捞着。原来网子是平的，而石头凹凸不平，所以捞不着。我仔细观察，拨开一层泥发现有平的白砖，这不仅让鱼没法逃，还能看清黑乎乎的鱼和虾。不久来了一群鱼，我三下二下就捞着了许多鱼，一下能捞一两三条呢?真让我心花怒放。我一看“我的天那!”我捞的太多了都快塞不下了。我们正要回家，忽然我发现一只超大的草虾，这只虾长着又长又硬的夹子，一个弯弯的身体和一条又宽又短的尾巴。我把它带回了家。

因为瓶子塞不下了，所以我们就带着鱼和虾快快乐乐地回家了。

捞鱼小学作文14

姐姐今天来到我家，我说我要写电脑作文，她问我“你要写什么？”“随便。”我说，“做好是日记。”姐姐听了之后，又有一个疑惑出现了，“写什么呢？”“嗯……不知道”我摸了一下头说。“要不写我们去婆婆家捞鱼的经历？”姐姐说。“好啊！”“看来还是我聪明。”

那一天我跑到了婆婆家，和乐乐还有小猫玩了够，就渐渐地无聊起来了，就在这时，我看到了婆婆家门口的小河，眼睛一亮，就硬拽姐姐陪我到河边玩，可姐姐怎么也不肯，我着急了便喊到“你去不去捞鱼！”“去去去，当然去！”果然不出我的意料，姐姐一喜欢捞鱼。我们来到河边，里面有好多小毛鱼，我和姐姐都跃跃欲试，于是我就先来捞了，“噗”的一声，吓走了好多鱼，我急忙查看我的收获，哈，有一只小虾子落网了，不，是两只，还有一只是透明的。到姐姐出征了，姐姐把网藏在水里，可是这些机灵的鱼儿早就跑到一边了，一捞，结果一直也没有。

一篇作文就出来了……

捞鱼小学作文15

今天，妈妈和哥哥带我去捞鱼。当我们走到植物园的人工湖旁边，我们看到大大小小的鱼儿向我们游来。我用手一指，鱼儿就被吓跑了。

我们拿出渔网，在渔网里放了一小块馒头，把渔网放进水里。我和哥哥静静地观察着水面。

几分钟后，我看见三条小鱼在渔网里抢着吃馒头。我悄悄地问哥哥：“现在可以收网了吗?”哥哥神秘地笑了笑，说：“离收网还早呢。”

又过了几分钟，哥哥才收网。只可惜，收网时动作太慢，只捞着一条小鱼。哥哥对我说：“捞鱼不但要求速度，更重要的是需要耐心。”

我们的渔网又下水了。哈，还不到两分钟我们就又捞了四条鱼，加上刚才的一条就五条鱼啦!本来想再捞几条，可是天黑了。妈妈让我们回家了。我数了数，有三条小鱼，两条稍大点儿的鱼。其中，有一条鱼和我的大拇指一样大，另一条鱼和我的手掌一样大。

我们把这些鱼装进塑料瓶里。它们在瓶里快活地游来游去。在灯光下，它们身上的鳞片闪烁着银光。我真喜欢这些小鱼儿。

第四篇：小班数学：捞鱼

小班数学：捞鱼

小班数学：捞鱼

【活动目标】

1、在游戏操作中，感知5以内的数量，学习口手一致地进行点数，并说出总数。

2、在游戏中引导幼儿根据小鱼的特征按数、大小、颜色取物,并进行相应的分类.。

3、在游戏情境中，体验在池塘里捞鱼的快乐。

【活动准备】

1、各种颜色、大小不同的小鱼（撒落于事先布置好的场景——池塘里）；

2、三套任务卡片：第一套——上只有数字；第二套——上有数字和对应的颜色；第三套——上有数字和对应的颜色及大或小的小鱼

3、塑料小筐若干（任务卡片放在盒子里）

【活动过程】

一、情景导入，引发兴趣

师：宝宝们喜欢去郊游吗？今天老师要带你们去一个很好玩的地方，那里不仅环境很美，还有一群可爱的小动物呢，我们一起去看看好不好？（幼儿跟随老师听音乐入场）

师：小朋友快看，这里有一个什么呀？（池塘）池塘里有好多什么？(鱼)这些鱼是不是长得一样呢？哪里不一样？（引导幼儿从颜色、大小来区分鱼的不同）

二、游戏操作，体验乐趣

1、按圆点的数量捞鱼

师：小朋友想不想和鱼宝宝做朋友？（想）出示点卡，教师引导幼儿手口一致进行点数并讲解游戏操作要求。

幼儿进行按圆点数量捞鱼的游戏操作，并请

一、两位幼儿在黑板上展示自己的操作结果，其他幼儿通过口手一致点数集体验证。

2、按数、色捞鱼

师：池塘里还有许多的鱼宝宝呢在等着小朋友和它们做游戏呢！

请幼儿从小椅下拿出第二套操作卡，引导他们先仔细观察卡片上的数字和颜色标记，然后根据卡片上的要求进行按数、色捞鱼的游戏操作

3、按数、色、大小捞鱼

师：刚才小朋友和你们小筐里的小鱼说悄悄话的时候，老师听到了池塘里传来了一阵哭声，原来还有一些鱼宝宝没有和我们小朋友做游戏呢，它们都伤心地在流眼泪了，我们把还没有和我们做过游戏的鱼宝宝邀请上来，好不好？

请幼儿从小椅下拿出地三套游戏操作卡，教师出示其中一张，请幼儿说出卡片上的数字，巩固颜色和大小标记的认识。

引导幼儿仔细观察第三套卡片上的数字、颜色和大小标记，然后根据卡片上的要求进行按数、色、大小捞鱼的游戏操作。

请1-2位幼儿在黑板上展示自己的操作结果，其他幼儿通过口手一致点数集体验证。

三、高高兴兴回家

师：小朋友和鱼宝宝做游戏开心吗？时间不早了我们该回家了，下次我们再来看望鱼宝宝，和它们做游戏，好不好？（和小鱼说再见，听音乐做开汽车的动作离场，结束活动）。

第五篇：【推荐】捞鱼作文300字

【推荐】捞鱼作文300字四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的捞鱼作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

姐姐今天来到我家，我说我要写电脑作文，她问我“你要写什么?”“随便。”我说，“做好是日记。”姐姐听了之后，又有一个疑惑出现了，“写什么呢?”“嗯……不知道”我摸了一下头说。“要不写我们去婆婆家捞鱼的经历?”姐姐说。“好啊!”“看来还是我聪明。”

那一天我跑到了婆婆家，和乐乐还有小猫玩了够，就渐渐地无聊起来了，就在这时，我看到了婆婆家门口的小河，眼睛一亮，就硬拽姐姐陪我到河边玩，可姐姐怎么也不肯，我着急了便喊到“你去不去捞鱼!”“去去去，当然去!”果然不出我的意料，姐姐一喜欢捞鱼。我们来到河边，里面有好多小毛鱼，我和姐姐都跃跃欲试，于是我就先来捞了，“噗”的一声，吓走了好多鱼，我急忙查看我的收获，哈，有一只小虾子落网了，不，是两只，还有一只是透明的。到姐姐出征了，姐姐把网藏在水里，可是这些机灵的鱼儿早就跑到一边了，一捞，结果一直也没有。

一篇作文就出来了……

今天，我和爸爸在我家的广场旁的小河边玩。

我们来到在小桥边，发现桥下有人在捞鱼。爸爸在禁不住我的强烈央求下，同意让我去试着捞鱼看看。我拿着捞鱼网，慢慢的走向河边等待着小鱼游过来。

等了好一阵子，终于有鱼游过来了，我马 上把网子挥了过去，只是小鱼见到我这么大的动作早就游走了，所以一条也没有捞到。

没关系!我还是继续等待着，又过了几分钟，只见几条小鱼慢慢的游了过来，我随着鱼群游动的方向悄悄地走去，我紧紧的握住网子，等到鱼群更接近时，我便以迅雷不及掩耳的速度将网子穿入水面，一捞!哇!这一捞，总共收获了三只小鱼呢!

我在爸爸的帮助下将它们装在小桶里，我们就在一旁静静的观察，等到观察完之后，我们便将小鱼们放回河里，让小鱼们能够在水里继续快快乐乐的生活。

在集市上，有一个老人摆了个捞鱼的摊子，人们可以在这里花一元钱买捞鱼的鱼网，在他的盆里捞鱼，捞起来的鱼就可以拿走。

有一天，一个年轻的大学生来到这里，也买了鱼网去捞鱼，他一连捞破了三张网却一条小鱼都没有捞到，心中十分懊恼。他见老人眯着眼睛看自己，似乎在窃笑自己的愚蠢，便不高兴的说：“老板，你这网子做的'太薄了，几乎一碰到水就破了，那些鱼怎么能捞得到呢？”

老人回答说：“年轻人，你怎么不想想，当你想捞起想要的鱼时，你打量过你手中的鱼网是否真有那能耐吗？有追求不是坏事，但是也要懂得了解你自己有没有那个实力！”

“可我还是觉得你的网太薄，根本就不可能捞起鱼来。”

老人没有说话，接过大学生手中的鱼网，一会就捞起来一条活蹦乱跳的小鱼。

8月13日，表哥来到我们家玩。

可这天的天气热得很，没有一点风，空气好像静止一样似的。到了下午五点左右，我们要求外公带我们去游泳，目标 1500米。因为我知道没有外公在场，妈妈是绝对不批准的。

于是，我们换好泳衣，带好捞鱼的网就出发了。来动泳池旁，我们把浴巾脱丢就跳进了泳池里。游了大约 500米，表哥就要求外公批准去泳池旁的小沙滩抓鱼。于是，我捡了个罐子跟着表哥偷偷地出发了。

来到湖边，我把罐子放好，双手摆成一个三角形，慢慢地伸进湖里，然后像拖拉机一样连沙带鱼一起捞上岸边。哇！收获真不少嘛！有小鱼，小虾，还有些不知名的小鱼。可表哥更厉害，他把鱼网往湖里一扔，一捞，小鱼，小虾足足有半罐。正当我们捞得开心的时候，我听到外公笑得前俯后仰。后来，他告诉我们，泳池的工作人员因为看不到我们在泳池里，以为我们发生了意外，大声地呼救，还有的已经潜到泳池里了。于是，外公就跟他们解释，我们上来休息一下，马上又去游的啦！

接着，我们又游了 500米，然后去了“好邻居”百货店买了个雪糕吃，就回家了！