2013--2014上学期校长述职报告

第一篇：2013--2014上学期校长述职报告

以人为本细管理注重实效促发展

--------诸葛二中校长述职报告

各位领导：

本学期，在园区教育办、中心校的正确领导和关心支持下，在广大教师的理解帮助下，我认真贯彻执行党的教育方针和政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，带领全校师生艰苦奋斗、努力拼搏，以创办人民满意的学校为目标，与时俱进、开拓创新，使学校工作稳步向前发展，现将一学期以来的工作简要向各位领导汇报如下，不当之处敬请批评指正。

一、以人为本规范管理，促进和谐发展。

学期初我及时召开有关班子成员会议和教代会，协调制定完善各项管理制度，用规范、合理的制度来调动教师的工作积极性，激发了广大师生积极主动配合学校管理，实现了管理出效益，管理出质量的终极目标，使学校工作规范有序，促进了学校的和谐发展，在学校形成和谐、严谨、健康向上的校园氛围。

二、加强德育和师德建设，促进师生健康成长。

本学期学校多渠道全方位开展德育和师德师风工作，主要开展了三个坚持教育活动。

1、坚持把师生思想教育做为常规教育活动来抓。

2、坚持多方位开展有益的教育活动。按照学校大事安排分别组织师生参与《树立初中生健康形象》、《师德标兵评选》等活动。

3、坚持开展主题教育。学校以“诚信”、“感恩”、“人生”“奉献”等主题教育师生。从而使师生树立起正确的人生观、价值观和道德观。

三、加强养成教育，促进师生行为习惯培养。

本学期学校本着师生共同发展，提高学生综合素质为最终目标，促进校风、教风、班风、学风建设，学校开展了一些养成教育活动，取得一定成效，现总结如下：

1组织师生认真学习《教师职业道德规范》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过学习规范师生自己的言行。

2、学校由专值领导每天督查评比，加强纪律卫生养成教育的管理。

3、通过参加各种知识讲座和培训以及上健康课等形式使师生得以重视养成教育。

四、力求实效抓教学，努力提高教学质量。

一学期来我校在抓教学方面主要通过以下四方面来提高教学质量。

1、加强月考检测制度，对每一次质量检测都认真总结，并建立优秀生档案。

2、本学期各班通过召开大型或小型的家长座谈会3次，进一步增强了教师与家长之间的沟通，建立了家校沟通长效机制。

3、根据期中质量检测成绩，制定各年级期末教学目标。

4、组织各教研组对每次考试的成绩认真研讨、查摆教学中的问题。

五、积极与新课改连接，向高校课堂要质量。，我校积极推进新课改工作，认真落实上级文件精神，学校积极组织教师学习山西太谷24字模式教学法经验，加强学习、提高认识、转变观念，努力向高效课堂要质量，同时要求各教研组都制定了本组的学期工作计划，每周分教研组组织新课改观摩课2--4节，每周每个教研组召开以新课改观摩课为中心的教研教改研讨会一次，通过评比，我校选出吉江涛、杨真改、马俊红、赵艳艳、宋少朋、马景芳、等8人为校级新课改骨干教师代表，积极参加区级优质课赛讲，同时积极带动其他教师，努力推动新课改工作。最后经过赛讲我校教师吉江涛获得省级优质课奖励，张冬辉、常

巧玲、张焕敏、等9人获得洛阳市级优质课奖励，马俊红、马景芳、闫彩虹等4人获得镇级优质课奖励。

六、围绕教学搞活动，搞好活动促教学。

学校突出抓好“大课间阳光体育一小时活动”和“师生读书活动”，围绕教学9月份举行了“队列队形武术操比赛”“庆十一黑板报比赛”，10月份举行了“跳小绳踢毽子比赛”“古诗文诵读比赛”，11月份举行了“跳大绳比赛”，12月份举行了“师生长跑慢跑比赛”，“师生读书交流会”等。通过这些活动，积极推进素质教育，既丰富了全体师生的校园文化生活，又锻炼了师生的体魄。同时积极鼓励教师参加各级论文评比和辅导竞赛并取得优异成绩，其中马林红、史君霞、张向微、宋少鹏等7位教师获得省级优秀辅导教师称号，张焕敏、张志刚、王军杰等5位教师撰写的论文获得省级一、二等奖，张冬辉、赵伟斌、韩超峰、马景芳、赵炎艳等9人受到区级奖励。

七、强化学校过程管理，努力提高管理水平。

通过以下四个途径来加强学校管理工作。

1、加大对教师考勤、办公的检查力度、及时总结。

2、对学校班子成员负责的各项工作进行量化考核，严格要求。

3、制定教育教学考核方案，对教师上课、备课、听课、作业批改等工作进行有效的监控。

4、本学期学校召开2次班主任工作座谈会，加大班级管理力度。

八、重视安全工作，消除安全隐患。

本学期我校一直把安全工作放在第一位，积极与师生及家长签定安全目标责任书，责任层层分包。同时我校本学期进行3次大型的安全疏散演练和5次安全知识讲座，各项工作一丝不苟，确保学校安全工作万无一

失。

九、存在问题及工作中的不足。

⑴学校校园文化及配套硬件设施需协调完善。

⑵课改工作进度较慢，工作力度不大，工作需做的更细。

⑶学校精细化管理及教学质量还需加大力度，特别要进一步做好优秀率、及格率、巩固率。

（4）对于学生的养成教育及体质健康锻炼，还应进一步加强。

十、针对以上4个方面存在的问题，学校将采取以下办法，下学期力争把工作干的更好。

⑴积极与上级协调，结合学校实际，尽量协调完善学校校园文化建设，尽力完善一些体育设施和硬件建设。

⑵积极推进课改实验，认真组织各教研组采取不同形式，通过外出学习、课堂实践、狠抓自身素质等形式，努力推进新课改。

⑶加大对毕业班管理力度和经费投入，狠抓毕业班内部管理。

⑷加大对教师和学生的管理力度，狠抓养成教育，通过抓好班风、学风、校风、教风，努力提高学校的管理水平和教学质量。

回顾不懈努力的过去，展望孕育希望的新学期，我校将一如既往的坚持“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，积极创办人民满意的教育，为再创诸葛二中新辉煌而努力奋斗。

以人为本细管理注重实效促发展

---------校 长 述 职 报 告

诸 葛 二 中王 银 明

201 4年1 月

第二篇：校长学期述职报告

今年年初，根据工作需要，教育局党委调我到本校担任校长职务。在一个学期即将结束的时候，回顾总结一学期的工作，把我履行职责的情况向全体教师进行述职，接受大家的评议，总结成绩经验，明确今后的努力方向，我觉得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本学期的工作情况向各位老师进行汇报，请全体教师评议。

一、一学期工作的回顾

xx学年是新一轮“三年办学目标”的第一年，也是两校合并后的第一学年。通过上个学期的工作，两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高，为全面达成学校三年办学目标打下了坚实的基础，因此，本学期的学校工作以继续巩固取得的成绩，不断开拓进取为指导思想，制定了“1-2-3-4”工作总目标，即：贯穿一个主题：以全面实施素质教育为主题，以人为本，努力提高学生、教师的素质；体现二个重点：美育特色与信息化；促进三个提高：通过开展丰富多样的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现采一学生的风采；通过扎实有效的教学管理，促进教师教学综合能力的提高，树立采一教师的良好教育教学形象；通过“内强素质、外塑形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立采一的良好学校品牌；落实四项工作：规范学校管理、强化队伍建设、提高教学质量、创造学校特色。围绕这一总目标，主要开展了以下一些工作。

一、强化德育工作，一、落实常规管理———实施素质教育的基础

1、积极开展公民道德规范教育系列活动。组织教师深入开展《公民道德规范》教育活动，开展有关学习和讨论。组织全体教师及六年级学生参加区《公民道德规范》的知识竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣传教育活动和社会实践活动：

四、五年级的学生到某某公园参加区少年宫“童心所盼

（十）共建美好家园——公德妙语进万家”主题活动和区中小学“实践五爱要求，争做四有新人”读书教育展示活动；三年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛；四年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片，走上街头向广大市民宣传《浙江省公民道德规范》和《杭州市民守则》；五年级开展“讲文明礼貌，塑美好形象”主题活动。六年级进行了编美德小报比赛，并组织学生参观,还召开了“尊老花儿红艳艳”等主题队会，成立了学雷峰小组，开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时，学校还组织参加校、区级的演讲比赛和“道德规范教育电子小报”编报比赛，都取得了良好的效果。

2、组织学校中层干部认真学习等级评估方案，分解要求，责任到人，使学校各项工作规范化，为下学期学校上等级打好基矗

3、进一步完善各项管理制度，修订《教师每月考核制度》，加强检查，制定落实细则，规范各项常规工作，促进学校工作的规范化。

4、重视班主任队伍建设，落实正副班主任职责，提高班主任队伍素质，完善班主任工作考评机制，保证班主任待遇；及时总结交流班主任工作经验，组织开展班主任工作经验交流会，开展评比优秀班主任活动，学期末评出校优秀班主任8名。

5、深化校园文化建设，组织开展组建“星星河”系列社团的活动。成立9个一级社团，69个二级社团，引导学生组织开展各种丰富多彩的兴趣活动，通过社团活动、社团展示、社团艺术节等形式，给每一个同学提供了一个展示自我的舞台，让学生在活动中发展了个性，培养了能力，展示了才能，真正体现了以学生为主体的教育理念，学生的积极性、主动性得到了空前的发挥，同时，使校园文化建设得到了深化。

6、进一步加强与家庭、社区的联系，建立学校、家庭、社区教育网络。建立家校联系制度，向家长发放《真诚服务卡》，紧密了学校与家长的联系；继续开展家长开放日活动，本学期，召开了二年级家长开放日活动，5个班级分别开了课，向家长展示我校的教学水平，学校还对家长进行了调查问卷，得到家长的一致好评。

7、加强学校少先队工作。大队部紧紧围绕“跨世纪雏鹰行动”，以完善少先队“十有十率”为核心，以“行为规范养成教育”和“雏鹰小队活动”为主渠道，推动各项活动的全面开展。注重活动品牌意识，“星星河”系列活动已逐渐形成品牌，提高了学校声誉。少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。

二、加强队伍建设，提高教师素质——实施素质教育的根本保证

1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习，努力提高思想素质。学校十分重视教师师德修养的提高，经常组织教师开展师德学习，将教师师德状况列入重点考核项目，每月进行考评，对师德优秀的教师及时进行表扬奖励。一学期以来，良好师德蔚然成风，学校也多次收到了家长的表扬信和感谢信。同时，继续开展社会公德、职业道德教育活动和普法教育活动，提高教师法制意识，增强依法治校、依法执教的自觉性。

2、党、政、工、团，多方配合，共同塑造采一教师良好的形象。继续深入开展“创群众满意单位活动”，设立“党员先锋岗”、“团员义务岗”，开展教职工“每月之星”评比等活动，表彰先进，弘扬正气，进一步增强了教职工凝聚力。

3、继续组织教师参加教育理论学习，树立现代教育理念。学校重视对《新课程标准》的学习，本学期采用教师自学、教研组集中学习、讨论，通过做笔记，写读后感等方式，组织教师认真学习新课程标准，领会精神，指导自己的教学实践，紧跟教改的潮流。

4、鼓励教师参加学历进修，逐步提高我校教师高层次学历比例。我们积极鼓励教师参加大专及以上学历进修。本学期，我校教师能认真处理好工学矛盾，8位教师参加大专学历进修，31位教师参加本科学历进修，目前又有10位教师通过成人高考进行本科进修。到目前为止，本校大专及以上学历教师52人，占75.3%；本科学历5人，占7.2%。

5、继续开展教学技能培训活动。继续组织教师参加计算机与普通话培训与考核工作，本学期，学校组织12位教师参加普通话测试，5位教师参加计算机考核；目前，我校共有55人取得普通话证书，57人取得计算机证书。

6、强化现代教育技术应用能力培训。抓好全体教师计算机应用能力培训，本学期分层组织教师进行课件制作和网络知识培训，40位教师进行过关考试，自己能独立制作课件。本学期，共有59名教师用课件上课，45位教师自己设计、制作课件共74个。

7、重视青年教师的培养工作。本学期，继续聘任退休教研员来校指导年轻教师的课堂教学。青年教师都很珍惜这个来之不易的学习机会，积极上课、听课、评课，互相探讨，形成比较浓厚的教研氛围。为抓好年轻教师的培养，学校积极给他们“铺底子”、“压担子”，积极创造条件给他们搭舞台、让他们多亮相，锻炼他们的教学才能。

8、重视骨干教师的培养。吴平、余黎明、杨青等三位教师经过选拔，成为教研员“一带二”徒弟；为了更好地做好区教坛新秀候选人推荐工作，通过“两考一核”，并根据民主评议，最后推荐了蒋炜飞、吴平、邵利民、朱红霞和蒋丽盟5位教师为区教坛新秀候选人，并在区级考评中都取得了较好的成绩，又一批教学骨干已脱颖而出。

9、注重抓好新教师培养工作，继续实施师徒挂钩结对子活动，签定师徒协议，认真履行，力求新教师一年站稳讲台，二年初露头角。本学期，新教师在师傅的悉心指导下，取得了较大的进步。王洁、章晔玲两位新教师通过自身努力，参加了区新教师汇报课；章晔玲还在区常识教研活动中开课。

三、加强教学管理，提高教学质量——实施素质教育的重点

1、组织教师学习各项教育教学常规，进一步规范教育教学的各环节的基本要求，加强检查指导，制定考核制度，确保常规落到实处。期初、期中、期末对教师的备课、学生的作业进行了认真的检查，做好记录，写好情况分析，提改进意见，及时与任课教师交换。平时，要求每位教师自觉学习《美育论》，每月摘录不少于1000字，纂写教学随笔1篇，年轻教师每月听课至少4节，学期末完成“六个一”，将常规教学工作落到了实处。

2、积极开展课堂教学研究活动。本学期，学校共承担区级以上教研课8节，校级教研课7节，家长开放日开课4节，校语文、数学研究小组开课35节。曹京蓉老师参加区“钱塘之春”数学课堂教学观摩活动，获得专家的好评。朱红霞参加市英语课堂教学评比，取得了第二名。余黎明获得区信息技术课堂教学评比一等奖；沈忆来、顾颖颖、邵利民等都在区常规教研活动中开课，出色地完成了教学任务。

3、努力提高教师教学综合能力，以教学调查为主要形式，通过听课、说课、评课以及教案检查、教师座谈等形式，促进教师教学综合能力的发展。继续坚持校领导“三随堂”制度（听课、查备课、测查），本学期本人听课50节，并及时与上课教师交换意见，共同讨论改进教学，同时了解了学校教师的教学现状及学生的学习习惯。

4、学校重视抓好特长生辅导工作，因材施教，培养和发展学生的个性特长。在区小能人展示活动中取得了较好的成绩，六年级英语小能手：9人五星级，16人三星级，25人一星级；五年级朗读小能手竞赛：10人五星级，20人三星级，21人一星级；四年级音乐小能手竞赛：7人三星级，18人一星级。四（1）班的黄浩然、六（2）班的戎恒在拾无限创意、天使说话”现场创意作文赛中获一等奖。六（1）班的张盈超同学获Bp杯——我心中绿色征文赛三等奖，六（3）班的周怡然获市国庆纪事征文比赛一等奖。

5、继续做好教学质量监控工作。学校加强教学质量监控，在认真落实“减负”政策，坚决执行盛市教育行政部门的有关文件精神前提下，以区“三部”测查为抓手，加强学科质量监控。期中进行了语文、数学教学质量监控和四年级音乐、体育、美术等学科教学质量监控，并组织5个教研组长和有关教师进行教学质量分析，在教研活动中交流，认真分析，及时查漏补缺，学校教学质量得到了保证。

7、抓好体育、科技、艺术等各学科的教学。认真做好达标工作，在区达标验收中，我校五（3）班经过测试，达标指数为3.92，超过上报数，顺利通过验收，受到上级表扬。陈敏敏、林潇、姜红指导的古筝独奏、独唱、群舞分别获区文艺汇演二、三等奖，汪杰参加市运动会铅球比赛第一名，学校在各项科技项目竞赛中也取得较好成绩，展示了学生的才能，为学校争得了荣誉。

四、抓好美育课题研究，加快信息化建设——实施素质教育的突破口

1、认真实施拾十五”重点规划课题《以美育为核心的小学教学过程模式研究》，加强过程管理。组织课题组成员认真进行研究与学习，根据课题方案，分别制定了高质量的3个子课题方案。开学初，学校举行了美育课题开题论证工作，浙江省教育厅副厅长张绪培、浙江省教育科学院院长方展画、浙江师范大学副校长杜卫等教育专家出席会议，在听取了本课题的课题研究方案的介绍后，专家展开认真地讨论，从各个方面对课题方案进行了相关论证，并提出一些建设性意见，并一致通过本课题的开题论证报告。

2、围绕美育课题，开展扎扎实实的研究工作。根据课题实施要求，本学期要求每位教师写教学随笔、教学案例，为课题研究提供第一手的资料。13周，为了汇报本阶段的课题研究成果，杨青、朱红霞分别上了一堂围绕美育课题的教学研究课，获得了浙师大教授杜卫的好评，为美育课题的深入研究奠定了良好的基矗

3、在《以美育为核心的小学教学过程模式研究》成为省级“十五”规划重点课题后，本学期，在区教科室的关心下，我校又申报了江干区科技局2003年调研课题，通过认真分析，制订切实可行的课题研究方案，为这一课题的研究争取了更好条件。

4、为了加快学校的现代教育技术应用研究工作，学校积极申报“浙江省现代教育技术实验学校”，制定了《学校现代教育技术应用三年规划》，同时学校还确立了《在网络环境下的教学模式研究》这一课题研究方案，本学期组织网络教学专题研究一次，高向荣老师上了一堂网络教学研究课《登月计划》，并进行了专题研讨。通过网络教学研究，有力的推进了我校现代教育技术应用研究工作。

5、在学校开展美育课题研究和现代教育技术研究的同时，学校还承担了国家教育部人文社会科学研究“十五”规划第一批立项课题——《运用现代认知心理原理，改革教师教学技能培训内容与方式的研究》的研究任务，并被确定为课题实验学校。

6、继续开好《信息技术》课程，培养学生兴趣，新开设好一年级实验班《信息技术》选修课；加强对《信息技术》课教学的研究，参加区信息技术课堂教学评比我校获得一等奖。

7、积极承办区第二届信息技术教学研讨会，展示学校信息技术状况，提高学校整体水平。本学期，积极承办区第二届现代教育技术研讨会，周洁老师在网络环境执教的《黄山奇石》，通过网络，我校学生与其他学校学生进行了现场交流，取得了较好的效果，圆满完成了任务。

8、继续建设好校园网络工程，进一步完善学校网站；设立学校教学资源库，到目前为止，已整理课件、素材、教学资料等已达到20G以上。逐步将信息技术应用于学校管理，实现管理信息化、现代化。

二、取得的成绩和存在的问题

在短短的一个学期中，在上级部门的关心下，在全体教师的努力下，我校的各项工作取得了不少成绩和进步。

★组织开展组建“星星河”系列社团的活动，成功举办“星星河社团艺术节”。成功举办春季运动会。校园文化建设取得新成效。

★学校、学生、教师在参加各级各类竞赛中获得多项奖励，学校、教师声誉进一步提高。

★少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。

★学校工会、团支部等均被评为区级先进集体。

★《以美育为核心的小学教学过程模式研究》课题被确定为拾十五”重点规划课题，并通过专家开题论证。同时，又申报了江干区科技局2003年调研课题。

★学校申报了“浙江省现代教育技术实验学校”，制定了《学校现代教育技术应用三年发展规划》；成功承办区第二届信息技术教学研讨会项目，开始实施网络化教学研究。

★学校承担了国家教育部人文社会科学研究“十五”规划第一批立项课题——《运用现代认知心理原理，改革教师教学技能培训内容与方式的研究》的研究任务，并被确定为重点实验基地。

★学校整体办学水平进一步提高，正积极申报区级实验学校。

在看到成绩的同时，我们也看到存在的不足，明确今后努力的方向。

1、学校的办学条件需要进一步改善。两校合并，学校的办学条件，特别是校园外部环境得到了极大的改善，随着学校的发展，学校的教育教学的内部环境、教学设施还不能适应教育现代化的要求，今后将花大力气改进。

2、教师队伍的整体素质有待进一步提高。我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质是比较好的。随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求。高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚文化底蕴、较强的教科研能力等等，这些方面都有待我们进一步提高。

3、学校教育教学工作有待进一步改进，全面实施素质教育仍需深化。近几年来，学校认真实施素质教育，教育教学成果显著。随着学校“创建创建省市一流的现代化学校”的目标的确立，学校的教育教学工作还有一定的差距。这就要求我们在今后的工作中，要继续加快改革步伐，全面提升学校办学水平，努力争创学校品牌。

三、自我评价

本人任现职以来，能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”为座右铭，时时处处以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，在取得了本科学历后继续积极参加培训学习，特别是有幸参加了杭州市首期中小学校长高级研修班的学习，开阔了思路，平时也能注意学习提高，经常学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记、摘记；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进娶勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，能够较快的适应新的工作；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，乐于奉献；在工作业绩方面，能够出色的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校特色。

第三篇：2010学期校长述职报告

2010学校长述职报告

湖口中心小学谭小龙

各位领导、各位老师大家好：

我从2008年下期调入湖口中心小学担任校长以来，一晃已将近两年的时间。回顾两年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况。辛勤中品尝着耕耘的酸甜苦辣，前进中记录着跋涉的艰辛足迹，收获中凝聚着集体的智慧和力量。认真贯彻党的教育方针，努力学习实践科学发展观，高举素质教育大旗，紧紧围绕茶陵县教育“一二三四五”的发展思路，结合学校实际，依靠团结教师，自觉履行职责，勤奋踏实工作，把握机遇，克服困难，取得了令人欣慰的成绩。下面就我两年来的工作向各位领导同志们汇报。

一、提升自身修养，整合办学力量。

1、学习理论，指导管理。

我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中偷闲翻阅报刊，了解时事，看看《湖南教育》、《人民教育》、《求是》、《新湘评论》、《领导文萃》、《法律法规》等。努力提高“依法办学，依法治教”的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致。

2、依法管理，依法治校。

“依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则，坚决执行上级部门制定的各项规定，每次到教育局召开的会议，及时传达到教 1

师中去。中心校每周星期一晚上定为例会。在行风建设，规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，每当教学调研我一定到场，经常与分管教学领导和教师座谈。了解情况，寻找对策。学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用。小型开支由分管同志负责，大型开支经行政人员讨论通过后才执行，从不搞一言堂，一个人说了算。我常常告诫自己“清清白白做人，老老实实做事”。2009年学校评为镇“双文明建设先进单位”、“先进党支部”。

3、班子团结，形成合力。

我们这个班子能做到团结协作，相互理解，相互支持，相互配合，布置的工作按时完成，涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿，多方面听取意见，由教代会通过后再执行，让教师人人明白，依章办事，用制度管人。

4、以情感人，人本管理。

我从不认为自己是一校之长而高人一等，而是低调做人，高调办事，经常与老师们打成一片，教师有困难，尽力解决，尊重知识，尊重人才，尊敬老师。用真心、真诚感动人，办事公开，处事公平，看人公正。评选、评优、奖励性绩效工资按成绩优胜劣汰张榜公示，教师们很满意，所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。

二、注重课堂教学，真抓实干出成绩。

1、建章立制，狠抓常规教学。根据我镇实际，制定一系列课堂教学常规制度，从学习、计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导、教研等多方面进行优化控制，并且注重各个环节的检查与督促，去年每月下乡进行一次教学检查，今年采取不定期检查，我们抽查学生作业由检查组按花名册随便抽，杜绝了教师没全批全改和歧视差生的现象。教师的责任感明显加强。

2、狠抓常规管理，提高教师业务水平。认真做好教学常规的落实，充分发挥教导处的作用，由分管教学的领导负责及时反馈检查情况，及时公布检查结果，以便于教师及时总结、查缺补漏。每期有针对性开展全镇性教研活动，认真评课，取长补短。今年开展了青年教师比武活动，去年开展了绩效课活动，示范课活动。激励教师努力工作，积极向上。为提高教育质量，我们开展了一系列的活动如：背书比赛、速算比赛、作文比赛、体操比赛、田径运动会比赛、文艺汇演、“三独”、“三字”等。评出优秀学生、学习标兵、十佳少先队员，激励学生发奋读书。去年下期抽考科目总分名列全县第7名，比去年上期上升了10名。教师论文获县级以上达30多篇。送培教师外出学习达20多人次，有效地促进了教师业务水平的提高。

三、加强与改进未成年人思想道德建设。

1、注重学校校园文化建设。设立宣传窗，告诫牌，今年开展“三个一”活动，即：参加一个最喜爱的活动，读一本最喜爱的书，结交一个最喜爱的朋友。争当“四个好少年”活动。

2、狠抓文明礼貌，养成教育。

学校制订《小学生日常行为规范养成教育实施方案》、《小学生行为规范“十不准”》，出硬招狠抓学校卫生。中心校行政人员划分卫生责任区，全体教师齐抓共管，现在无论走到哪所学校，看不到学生乱丢现象。学生讲礼貌，尊敬老师。村小实行路队制。老百姓说，现在的学生比过去好多了，很有礼貌，爱护群众的庄稼。中心学校、塘头学校告家长的一封信，告知家长互通情报，双方配合教育好学生。

3、利用升国旗、课堂、少先队活动、班会、集会等向学生进行爱国主义、遵纪守法教育、文明礼仪教育、勤奋学习教育。

四、创建文明安全校园。

一直以来把安全工作当做学校大事来抓，依照上级要求，采取各项措施，积极将责任落实到人，行政分到学校蹲点，一人一校。同时建立健全各项安全制度，层层签订安全目标责任书，并加强督促检查，努力将安全隐患消灭在萌芽状态。为师生创造良好环境。各个学校开展安全应急预案，发现问题及时整改。带头与老师一道打桩围栏杆，防止学生下池塘玩水，晚上上网吧查夜，经常下学生宿舍查人数。每到一所村小先查安全隐患，发现问题及时报告学校，提出整改方案。两年来为学校整改电线线路、围墙、厕所、维修房屋达10多万元。由于上下团结，齐心协力，学生没有出现一例安全事故，确保一方平安。

五、善待教师有举措。

刚调入湖口小学有人告诉我，湖口教师难抓，教师难管，与领导作对的多等等，议论纷纷。进入学校后，我了解到教师主要是对学校的一些管理有意见，制度不健全，有制度不照办。再次就是领导者工作态度，针对这些问题，我广泛听取教师的意见，修改制度，发扬民主，实行民主理财，照章办事，对事不对人。经常找教师谈心、消除领导与教师间的隔阂。过去教师与行政领导格格不入，开会大喊大叫，工作出勤不出力，现在全体教师和和气气，心往一处想，劲往一处使，布置的工作按时完成，教师上进心强，生怕自己所任教的科目考试落后，你追我赶，可以说，上课不要管。其次，我能做到以身作则，要求别人做到，自己先做到，做事走在前面。坚持进课堂，严格按教育局规定上课，参加“两操”，参加升降国旗。下乡检查从不租车（除下大雨），从不假公济私，从不外出吃喝玩乐。为了中心校征地，不畏艰难，废寝忘食，上门做工作，开群众会，终于达到目的。受到当地群众的称赞。为了移走校内电杆，多次找有关部门领导协商，终于把校内电杆移走。现在学校正在科学谋划布置，为合格化学校验收作准备。

六、存在的问题。

一是，随着老教师退休高潮到来，教师队伍出现了“青黄不接”，“后劲不足”的困境。

二是，留守儿童的增多，学校管理压力增大。

三是，村小办学条件差，低年级教师缺失。

四是，教育质量不尽人意，自身学习不够，学校管理经验不足。以上述职，敬请领导同志们批评指正。

谢谢！

第四篇：2012上校长述职报告

校长述职报告

零陵区水口山镇长塘完小：李勇刚

各位领导、各位同仁：

回顾一期来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一期来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。

一学期来，我校以“办人民满意的学校”为办学理念，围绕教育局学期工作重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：

一、爱岗敬业 率先垂范

一个学校的好坏关键在校长，作为学校工作的引领者，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致;在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记10000字，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工

作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。

二、以人为本 科学管理

1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。

2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责，主管领导具体管，包组领导、到教师层层落实责任，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必须先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。

4.抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓，专人管，还制定各种应急预案，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制，落实好领导教师值日值班制度。充分利用周会和读报课开展安全教育，进行安全检查，确保学校、教师、学生的人身安全，两年来学校内没有发生一起安全事故。

三、教研先导 质量立校

1、作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动，并在每周一晚上开展“高效课堂”培训研讨活动，每一次活动我都会参加并做发言，经过不断的实践探索和老师们的共同努力，我校的高效课堂已取得了一定的成效，本期我校彭凌红老师的高效课堂汇报课受到了教育组的肯定和表扬。

2、我校在教师缺编的情况下，大家齐心协力，任劳任怨，圆满地完成了教育教学任务，教育质量稳步前进。

四、廉洁自律 奉公守法

1、加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习有关廉政建设方面的规定政策。切实把为人民服务，办人民满意的学校作为自己的行动指南。按照上级纪检部门的有关要求，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定，学习区纪委提出的关于领导干部廉洁自律的“十条规定”、市委的“六个一律”的处理规定，不断增强自律意识，提高自身思想修养，与党中央和上级保持一致，以此端正工作作风、生活作风。

2、正确对待权力，认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责，能严格执行廉洁自律规定，一年来，没有违反廉政规定和制度的行为，从来没有利用职权为亲人、朋友谋利益，搞特权。比如亲戚、朋友的小孩读书从没有跟教导处、班主任打招呼。

五、成绩与不足

成绩：

1、本期我写的一篇论文获区一等奖。

2、写的永州市优秀教师先进事迹报告会听后感《爱的力量》获二等奖，并在零陵区教育网党团建设及教师管理中心两个部门首页上发表。

3、本人参加的零陵数学班远程培训中被推选为远训之星。不足

1、对老师及家属的关心不够。

2、服务意识和创新意识需加强。

3、管理水平和教学能力需提高。

4、所做的工作没及时记录和总结。

回首这半年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。我想，要不是有这么多关心和支持学校工作的上级领导，我们就有可能迷失方向，也不可能顺利地开展工作；要不是有这么一支团结敬业，支持学校工作的教师队伍，我们不可能在高负荷下圆满完成我们的各项工作，我们的老校长李保华支书，退位不退岗，关心学校发展，想学校之所想，急学校之所急；我们的教育专干陆仕凤老师，身患重病教育局已批假，但仍带病坚持上课；我们的老班主任58岁的唐善恒老师老师、59岁的李东福老师，60岁的总务主任杨美焕老师他们几十年如一日，勇挑重担，奋斗在教学第一线；他们忍着

疼痛，坚持写教案、改作业、阅试卷一丝也没有懈怠；优秀的老师还有很多，优秀的事迹还有很多由于时间关系不再列举。所以，我要真诚地感谢所有关心支持我的上级领导；真诚地感谢所有的老师；是你们的真诚付出才取得了这些成绩，谢谢大家！

最后，请局领导相信，我校会以合格学校建设为契机，改善办学条件，强化教师管理，提高教学能力，大家齐心协力、同舟共济在教育局及教育组的领导下认真完成各项工作，争办人民满意的学校，绝不辜负领导的厚爱和人民的期望！

零陵区水口山镇长塘完小：李勇刚

2013年1月2日

第五篇：初中校长学期述职报告

初中校长学期述职报告

本人本学期以来，能以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进取勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，能够较快的适应各项工作；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，乐于奉献；在工作业绩方面，能够按时完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩。

一、教学管理方面

1、关注一线教学，积极思考和探索高效课堂建设的有效途径。

2、强化对教师教学工作和各环节的检查力度。

3、完善整理各种档案。

4、严肃考风考纪，注重对学生的评价过程。

二、德育管理方面

1、注重对学生行为习惯培养。

2、积极参与各项竞赛活动。

3、积极主动与家长沟通，加强对学生的教育培养，配合职能

部门完成了对学生的安全教育及卫生知识教育。

4、安全教育放在首位，2010年秋季学期无安全事故发生。

三、后勤管理方面

1、规范了后勤财务账目管理。

2、小卖部账目管理规范，减少了报损支付。

3、学生食堂零利润，物价猛涨但价格没提高，致使后两个月

出现“弘”的现象。

四、体卫艺方面

1、召开了秋季田径运动会。

2、学生体育素质测试数据上传如期完成。

3、学生疾病防控得到有效落实。

4、大家唱、大家跳活动师生们开展得有声有色。

5、忠、孝、雅、诚诵读活动被州教育局表彰为先进单位。

五、民主管理方面

1、定期公示学校财务账目。

2、广泛征集各种提案。

当然，我还存在许多缺点和不足：在平时的学校管理工作中，常常忙于事务性工作，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快；对教职工的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，政治思想工作也有待加强；在教学方面，自身的教学工作安排不够，没有上教学研究课；这些缺点我将在今后的工作中努力克服，也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。

存在的问题

1、校园建设和现代化教学跟不上步伐。

2、规范管理、完善制度、提高管理效益亟待提高。

3、特色学校建设、特长生培养未引起高度重视。

4、教研教改成果以及当前学生的思想行为现状令人担忧。

5、教师队伍缺乏稳定以及当前市场经济的冲击教师的敬

业精神疲软。

6、学生厌学情绪以及大面积提高合格率、人平分面临着严

峻的挑战。

7、首遇问责制的落实不够。

8、个人管理：克服“松、散、软”懈怠心态。

通过这一学期的工作，和每一位同志的了解接触，我深深地感受到：我的工作能够顺利的开展，都是依靠大家的支持和帮助，学校取得的每一项成绩与进步，都是我们在座的每一位教职工共同努力的结果，在此，我真诚地向各位老师道一声：“谢谢大家!”

回顾过去，我们为取得的成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀。全体教职员工要团结一心，共同努力，为创建浓郁的校园文化；为培养进取的教师队伍；为创造和谐的学校管理；为开创崭新的工作局面奋斗，我们相信龙马初中将会拥有更加光辉灿烂的明天！

2013-1-15