2013—2014学年上学期述职报告

第一篇：2013—2014学年上学期述职报告

各位领导、同志们：

大家下午好！自今年9月，我海源教学区党总支副书记一职，主要负责教学区党务工作和学生管理工作。下面我把这学期工作情况进行述职，请组织考核，请同志们评议。

一、系党总支工作完成情况

1、加强理论学习，提高工作水平。在日常工作中，我坚持把理论学习抓紧抓实，积极参加学院和系部的各项会议、学习、培训，认真领会政策精神，不断强化工作要求，确保了系部工作的准确方向。12月25日至27日，参加了云南省委党校组织的全省理论骨干培训班，进一步深入学习“总书记8.19重要讲话精神”、“党的群众路线”、“中国特色社会主义”、“马克思主义基本理论与实践”、“党的十八届三中全会精神”等专题，坚持以学促进，我的政治理论水平和管理工作能力有较大提高。

2、切实抓好系党总支的各项管理服务工作。一是健全组织 机构。召开教学区教师党员会议，选举产生了党总支委员会，明确人员分工，制订目标要求；二是进一步健全工作制度。学期伊始，起草了系党总支工作计划，按照党务工作公开透明的原则做到管理制度上墙、组织机构健全、工作责任明确，按照党章要求严格议事程序，正确行使党员权利，为各项工作开展提供了制度保障；三是扎实开展党的群众路线教育实践活动，严格按照《中共云南大学旅游文化学院委员会关于在全院深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求，成立领导小组，召开学习

动员会议，要求各支部安排两次组织生活会，组织学习相关文件、规定，提高广大党员同志对群众路线活动的认识、理解，联系自身实际，剖析自身问题，提出自己今后的努力方向。

二、学生管理工作完成情况

1、教学区学生工作基本情况

教学区现有主任1人，副主任1人，教学秘书1人，专职辅导员5人，宿管员5人，外聘教师12人；设教学班级11个，共773人，其中党员95人；团员562人。

2、早谋划、早准备，确保各项工作落实。

开学前，为了确保部分大四学生赴昆工作及各项学生管理工作准备充分，不出偏差，学院多次召开了各系部主任、书记会议，专题研究部署。根据学院学生管理工作要点和相关会议精神，精心安排，认真组织。8月7日至9月7日，分别完成了会计系办公室整体搬迁，动员学生赴昆学习以及570名大四学生顺利安全抵达海源教学区等系列工作，10月10日，完成了203名预科学生的报到工作，我们坚持勤联系、勤汇报、勤深入学生，做到人员到位，责任到位，组织协调到位，力求各项工作能及时保质完成。另一方面我们认真联系思想工作实际，克服因赴昆后在思想上出现的一些凑活应付、得过且过、走过场，完任务问题，把影响我们工作、情绪、心理、生活的消极因素、不稳定因素“排出体外”。通过教学区全体人员努力，较顺利地完成了本学期各项工作任务。

3、严要求、勤交流、强化日常管理。

按照学生管理工作的各项要求，我们认真学习探索高校大学生管理的好思路好办法，通过强化纪律要求、交流思想认识、政治思想教育等多种方法，进一步增进与学生之间的沟通和感情，力求使他们在政治上更加坚定、思想上更加成熟、综合素质有所提升。我们的主要做法是：

（1）突出政治思想强化管理。在工作中，我们始终把政治思想教育摆在学生管理工作的首要位置，做为一种政治使命来遵循、做为一种理想信念来追求、做为一种精神动力来发扬。通过理想信念教育、爱国主义教育、法律法规教育、专业思想教育、安全知识教育等多种教育手段，切实从学生思想根源入手，督促教育引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们树立坚定的政治信仰、理想追求，激发爱国热情和精神动力。这学期，我们组织大四就业专题讲座3场，预科生学前教育讲座2次，预科生三生教育讲座4场，各班召开主题教育班会3次，整体上看，教育效果明显。

（2）突出纪律要求强化管理。我们坚持按照学院大学生综合素质测评办法，严格进行考核考评，针对部分学生纪律意识淡薄，参加活动不积极、不团结同学、说怪话、厌学等各类情况，我们要求班主任针对不同学生特点，分类对待、因人施教。对待“问题”学生采取个别谈话、师生面对面、心对心交流等方法进行交流，动之以情、晓之以理，敞开心扉的教育帮助。对表现较

差的学生进行摸底调查，并详细记录，每月将综合素质测评成绩较低的进行班级公示，形成优差对比。截至目前，教学区无重大违纪事件发生。

（3）突出安全教育强化管理。在日常工作中，我们把安全教育工作放在突出位置抓好抓实，定期做好各项安全检查工作，及时排查安全隐患，做到防患于未然。一是定期检查学生宿舍，排查违规用电、私藏管制刀具的情况，督促学生严守纪律；二是定期召开安全教育主题班会，下载有关安全方面的资料对学生进行安全教育，并运用典型事例说明安全的必要性和重要性，起到了良好的警示作用；三是深入动员、严格要求，树立健康环保意识，杜绝学生到流动小摊点购买饮食，防治意外安全事故发生；四是建立班级、系部信息员制度。信息员负责每日学生信息的统计报送工作，及时掌握学生日常学习生活中的思想、行为、矛盾、情绪和违纪问题，并详细记录形成日报告制度报送系部存档，通过定期检查，有针对性的调查处理，确保学生工作正常开展，防止各类安全事故发生。通过严格管理，教学区无重大安全事故发生。

（4）突出各类活动强化管理。学期初，教学区组织进行了团干部及学生会干部选举，产生学生会干部和团总支，并进行工作培训，培养学生的先进意识。我们抓住各类教育契机，深入开展主题教育。以预科生入学教育、文艺汇演、迎新篮球赛等各类活动，用积极向上的文化活动占领学生的课余生活，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台，有力推动了教学区文化建设和内涵建设。

（5）突出干部队伍建设强化管理。一是健全机构组织抓管理。我们及时成立了系学生管理工作指导委员会，成立了系学生会，进一步明确了工作职责、人员分工、目标要求，形成了教学区书记为第一责任人、辅导员、学生干部三级纵向管理，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二是带头示范抓管理。我们认真抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。同时注重培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。三是严格考核制度抓管理。我们相继制定和完善了辅导员考核考勤办法，督促管理人员常深入学生、深入宿舍、深入班级进行检查，每周按时召开辅导员行政例会，详细对学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了辅导员工作的针对性；对学生中的好人好事、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，同时注重收集保存学生违纪资料，及时介入教育，耐心细致做好后进生的转化工作；四是党群联建抓管理。教学区每个党员实行“结对子”、“一对一”帮扶学生，党员干部根据自己所联系的学生定期开展政治教育、思想教育、专业教育，学生能主动向党员教师靠拢，谈思想、谈工作、谈认识，对日常管理工作起到了很好促进作用。

4、完成的其他工作

（1）完成返回丽江参加计算机等级考试、初级会计师考试的学生人数统计，往返路费、住宿补贴的报销与发放工作；

（2）完成了奖助学金的发放工作；

（3）完成了月饼发放工作；

（4）完成了预科生报到接待工作、入学教育和新生体检工作；

（5）完成了学生和教师校园一卡通办理工作；

（6）完成了校区四六级考试的各项工作；

（7）完成了毕业生信息采集工作；

（8）完成了各类信息、资料的统计上报工作和领导交办的 其他工作。

2013年12月

第二篇：2010-2011上学期述职报告

述 职 报 告

（2010-2011上学期）

――杨国立

各位领导、老师们大家下午好：

本学期即将结束，我现将一学期的工作向大家汇报如下：

一、突出服务意识、责任意识和合作意识

作为年级的带头人，我深感肩上责任的重大，一学期来，我对各项工作从不怠慢，率先垂范，协助班主任完成各项工作，用实际行动来赢得大家的信任，为每一位教师服好务，为每一位学生服好务。

众人划桨开大船，我始终注重团队意识，并帮助大家树立合作意识，时时从大局考虑，事事从大局出发，初一B部全体教师团队意识强，不讲回报，精诚合作，用真心感染着每一位学生，有很多让我感动的事情：韩英娟、候娟、李凤琴、王丽、王改娣、杨红等老师带病坚持工作，输完液后，接着上课、值班，曹雪芹婚假不到期就上班了，商燕、胡丽宣产假未到就上班工作，教学成绩突出，17班一学生病后，班主任秦秀琴亲自带学生到医院看病直到凌晨1点，而自己的女儿一个人在家，象这样的事例还很多。

作为一名中层领导，我始终以求真务实的态度，顾全大局，团结同志，始终站在学校的角度、教师的角度考虑问题，与王建主任及每一位教师密切配合，相互协作，在刘校长的指导下，做好各阶段的工作计划，并认真实施，使得初一各项工作蓬勃开展。

二、教学工作

1、搞好教学研究、落实集体备课。各组积极参与教研、课改等活动，做到评课具体，指出讲课的不足和改进方法，包括怎样抓易错点、重点，怎样突破难点等，使教研工作、集体备课落到实处。

2、以老带新，以新促老。为使青年教师尽快成熟，要求做到“三先三后”，即：先做题后备课、先请教后备课、先听课后上课。王红娜、李春竹、赵明娜、刘莎等所有青年教师工作热情高涨，他们积极听课，善于学习，勇于创新，业务能力明显提高。

3、充分发挥学习小组的竞争与合作，学生一帮一，兵教兵，使学生在快乐中学习，学习中感到快乐，在合作中竞争，在竞争中合作，学习氛围浓厚，使课堂活跃起来。

4、期中考试过后，组织优秀教师教学经验交流会，让优秀教师介绍成功经验，使大家相互学习，采长补短，共同提高。

5、成功召开期中表彰大会，表彰进步学生、优秀学生，通过教师、学生、刘校长发言，各班学生为迎接期末考试挑战宣誓，激发了斗志，增长了士气

6、邀请初三优秀学生介绍学习经验，组织学习方法交流会，初一学生对初三的大哥哥、大姐姐们的刻苦学习、不怕困难，勇于挑战的精神由衷敬佩，同时也激励了学生的学习信心，收到了一定成效。

二、学生管理

初一年级是起始年级，抓习惯，抓基础，抓效率是我们工作的重点。

1、严抓上课全抬头，自习课0抬头，强化训练学生不受外界干扰的好习惯，通过长期努力，各班学生学习逐步稳下心来，踏实学习，大大提高上课效率。

2、抓准几个特殊时段和特殊地段的管理。我每天三餐及早晚自习、课间等各个学生的活动时段，与董靖主任到各班教室、楼梯口等地段进行检查，关心学生生活，督促学生学习。

3、严抓宿舍晚睡管理。晚睡违纪是高压线，除了日常的检查，我坚持每周至少一次在10：00之后对学生的宿舍晚睡秩序进行检查，发现违纪及时教育，通过一学期努力，学生晚睡秩序良好。

4、高质量的课间操。与董靖和候银宣等体育教师，对各班体委进行次培训，对队形、队列等进行了具体要求，实行量化评比，一天一查一公布，一周一总结，使得本部的课间操步伐整齐，口号响亮，成为新华中学的一个亮点。

5、对各班班长、学习委员、生活委员、科代表等班干部进行多次培训，提高班干部的管理能力，充分调动班干部的积极性，发挥学生自我管理的主动性。

6、多次组织班主任经验交流会，老班主任介绍经验，年轻班主任虚心听取，勤学好问，任劳任怨。曹雪芹、韩英娟、候娟、董靖、商燕、赵云卿、张文欢、张涛等所有年轻班主任几乎天天在教室，与学生在一起，班级管理有声有色，有条不紊，逐步成为班主任中的骨干力量。

7、期中考试过后，我们认真筹备，精心组织了家长会，家长到会率高，满意率很高，密切了家校的联系，得到了家长的理解和支持，赢得了很好的社会声誉

三、突出实验班工作

我经常与实验教师座谈沟通，一起讨论教学方法，研究教学，努力为实验班教师服好务，充分发挥每一位教师的聪明才智，王丽、王改娣、秦秀琴、杨红、宋晓丽、甄英军等老师，每天早上7：10到教室，督促学生学习，他们的工作热情感染了每一位教师和学生。

实验班全体教师心往一块想，劲往一处使，齐心协力，特别是三位班主任李凤琴、候银宣、秦秀琴每天早上5：50到班，几乎天天坐在教室，以校为家，与任科教师团结协作，他们的工作精神感动了每一位家长，感染了每一位学生。

四、工作中的不足

1、在处理学生问题上有时缺少一些新的方法，今后要多充电，常充电，并结合90后学生的年龄特点，用新的思路考虑问题，用新的方法解决问题。

2、处理问题有时考虑得还不够周到，急躁，认死理，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

一学期的工作让我收益良多，今后我将更加努力，改进不足，望各位领导、老师多加批评指正，我会诚恳地接受，在此，我要再一次感谢各级领导和老师们对我工作的支持与配合，为了新华的明天，我们愿与所有支持新华的同志们共同探讨，共同创造新华的美好未来，谢谢大家！

第三篇：2013年上学期述职报告

2013年上学期述职报告

南庄中心小学五（1）钟小玲

这学期，我担任五年级语文老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我这一学期任教以来的各方面情况做以下述职。

一、热爱教育事业。

在教育的过程中注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习，提高专业知识水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，坚持不懈地加强专业知识技能的学习。2013年10月至11月参加了网上继续教育的学习。同时还积极参加学校安排的外出听课学习，以不断的充实自己的知识。并积极倡导自主、合作、探究的学习方式。使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能胜任小学语文科的教学工作，而且在班级管理工作中能做到得心应手、应付自如，同时也使自己的教学工作能力有了一定的进步。

三、勤奋工作，努力争取。

这学期当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”的宗旨。在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们谈话，动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，一段时间下来自己所带的班级班风有了明显的好转，一学期以来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。对于教学工作，服从学校领导的工作安排，认真备好每一节课，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。同时细心批改作业，发现问题及时解决。充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。转眼间一学期马上就要结束了，希望通过自己的努力能让每一位学生都有进步。

四、充满信心，从容面对未来。

展望未来，我深深地感受到教书育人责任重大，但我有信心做好这些工作。我将会在工作中取长补短，更加勤奋，力争把教书育人的工作做到更好。做到多问、多学、多思。经过这一学期的努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还需要更多的学习，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到成效。我还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，全心投入教育教学工作，以更加饱满的精神投入其中，为教育事业奉献自己的力量。

第四篇：大一上学期述职报告

大一上学期述职报告

尊敬的辅导员老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

经过上学期军训过后的班干竞选，感谢老师和同学们对我的认可，让我有幸当选咱们班的班长。我的职责是配合辅导员老师，全面负责班级各项活动以及相关事宜，加强与院学生会和各班之间的交流，协调好班级与学生会的关系，服从、配合学生会的工作。大一已经过去一半，在班委及各位同学的支持和积极配合之下，我的工作完成的比较顺利，但其中也有失误，并得到了教训，相信这些将为我今后的工作打下坚实的基础。

大一学上学期工作报告如下：

1.入学军训期间配合教官对同学们进行了指导和训练；

2.带领同学们学会了第八套广播体操，组织同学体检、体能测试

3.统计并确定申请助学贷款、助学金的同学名单，负责学生证和图书证的发放，以及一些遗留问题，让同学们的身份得到认证，让有困难的同学得到国家的帮助，使之学习和生活有了保障；

4.积极配合学生会工作，安排校运动会的参与及后勤服务；

5、组建了班级篮球队，和大家一起在“迎新杯”篮球赛中取得前六的成绩

6、联谊计科1101班进行了篮球，乒乓球、羽毛球比赛

.7、认真落实并汇总秋学期，获生活补助的同学名单，让真正需要补助的同学得到了帮助，解决了燃眉之急；

8.组织开展了“圣旦晚会”，策划了整个活动流程以及相关事宜。通过各位同学的配合，增进了和计科1101班、通信1102班的交流；

9.督促各寝室长，充分调动各寝室的积极性，参加我们学院举办的“晒我小窝”寝室装扮活动，最终我们班112、207寝室获一等奖，310、516、620寝室获三等奖，111、603寝室获优秀奖;……

存在的问题以及经验和教训：

上个学期，在处理事情上，有时考虑的不够全面，以致会出现一些突发问题。例如，在“圣旦晚会”活动中，由于没有考虑到有的同学要选修课考试，以致活动开始时到场的同学比较少，好在部分同学在考试结束后感到了会场，这就是我在今后的活动中需要注意的问题。在安排活动时，必须要准确掌握各个同学的课表，合理安排有时间，尽量不和大家的学习时间冲突。统计助学金和生活补助的同学名单时，一定要多与各个同学交流，确保把国家的钱用在最需要帮助的同学身上。经验是不断积累的，还有很多细节是潜移默化中得到的。

今后工作努力方向：

今后我会加倍努力做好自己的本职工作，依然保持事必躬亲的作风，要了解各项工作所有的细节情况，我希望今后多组织一些适合我们大学生、能丰富我们的大学生活、让我们从中学到知识得到锻炼的活动，让我们的课余生活更加丰富多彩。

借此机会，希望每位同学都能多为我提供意见和想法，我会认真听取并积极采纳，让我们共同努力把计科1102班这个大家庭搞的越来越好。最后，祝愿每位同学在新的一学期里身体健康，学习进步！

田仁义

2012年2月19日

第五篇：小学XX-XX上学期述职报告

小学XX-XX上学期述职报告

我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，回首这一学年的工作，充满了机遇与挑战。在这半年中我学到了很多也成长了许多。我深刻的认识到作为一名教师工作上要认真负责，业务上应刻苦钻研，始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。”我努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，但也有不足与遗憾，这一学年，所有的事都历历在目，对我来说是一笔巨大的财富，现将本学期的工作总结如下：

一、教育教学方面

本学期我担任的是一年级二班的数学学科教学，本班的基本情况是学生大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，有良好的学习习惯。但是也有一部分学生学习习惯有待提高，有的上课精力不集中，自我约束力较差，老师布置的作业不能按时完成，以致学习成绩较差。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力，认真钻研教材，积极向有经验老师学习，努力让自己有所成长。、努力做到认真备课，上课，钻研教材，尽最大能力的提高教学质量，努力学习制作，争取让自己的课堂真正适合一年级小学生的年龄特点和性格特点。

2、合理使用教法，想方设法提高教学质量。一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

3、认真批改学生的作业，及时纠错，力求让课堂作业充分发挥作用，让学生达到巩固训练的目的，另外规范作业书写格式，从一年级培养孩子的书写习惯。

4、开展比赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。基于低年级学生的年龄特点，我在课堂上引进小比赛、游戏等活动，学生积极性提高了，教学效果也好了很多，寓教于乐。

二、班主任工作方面

一学年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好的习惯入手，有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。、纪律方面：班干部轮流当，小班长每周换一次，一年级孩子都喜欢表现，这是很好的激励他们的办法。另外，我把班级分成A，B，c三个组，每个小组都有学习组长，卫生组长，纪律组长，每个组长都各司其职。这样一来管理起来也很方便。

2、学习方面：早读午练按时到教室指导学生学习，强调学习习惯，尽量多用正面教育，鼓励学困生努力进步，适当的奖励可以让孩子进步得更快，每周我都会评选出表现好的三名同学给他们发小奖品，孩子都是需要鼓励的，这样孩子的积极性提高了

3、卫生方面：亲力亲为，手把手教孩子扫地，拖地，擦玻璃，时刻督促孩子整理自己的书包，桌兜，包括桌凳摆放等，细致入微，为了学习环境的整洁，我也会打扫到很晚，努力的让班级看起来更干净。

三、存在的不足

一部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课注意力不集中，经常不能按时完成作业。有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差，反映问题慢，基础太差，造成了不及格现象。

四、下学期的努力方向、结合教材内容，课前精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，精心上好每一节课，虚心向教学经验丰富的老师请教和学习，不断提高自身的业务水平，注重学生各方面能力的培养和知识应用的灵活性。

2、及时辅导后进生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步，注重学生各种能力和学习习惯的培养。

3、认真钻研教材教参，努力深挖教材中的趣味性，以提高学生学习数学的兴趣。

4、采用家校沟通，谈心等多种方式，努力做好后进生的转化工作，使全班学生的整体素质能够得到很大的提高。

过去常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但在现在创新与改革不断变化的新时代明显看来已经不够了。教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这是我必须去思考和面对的问题。因此，在以后的教学工作中，我会不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!