第三学期述职报告

第一篇：第三学期述职报告

我的述职报告

在学院领导指导，班委们努力工作和同学们的积极配合下，班级取得了一系列的成绩，在这里向大家做一个汇报。

一．学习

1.为了增强班级同学认识到学习的重要性，首先调动了班委及宿舍长对本宿舍同学进行思想灌输，让同学们认识到课堂的重要性；其次班长及学习委员加大考勤力度，争取让每位同学都愿意上课、听课。目前为止，班级到课情况比上学期有显著进步。

2.在专业课学习方面，鼓励大家认真学习，静心思考钻研，有问题向老师或者成绩好的同学请教，不抛弃不放弃。大学四年所学的知识中，通过图书馆所学的占相当大的一部分，而现在班里同学对图书馆的重要性的认识却不是很强。为了给大家扩充知识储备提供条件，班级组织了每周一次的去图书馆自由阅读活动，并得到了大多数同学的 支持。但由于某些客观原因，效果不是很明显，但我相信以后大家会认识它的重要性的。

3.为了打好英语四级这场仗，班级统一订购了四级真题，督促大家积极备考，同时上网为大家查询四级资料，考试技巧，打印出来分发到各宿舍。结果是可喜的，我班报考28人，通过21人，一次通过率75%。遗憾的是没有达到当时订的80%的目标。

4.对于班里的重点学生，安排了班委一对一进行监督。经过大家的共同努力，这些同学积极到课，平时也知道认真学习了，和上学期

相比有很大进步。为加强考风考纪，班级响应学院号召，开展了以“诚实做人诚信考试”为主旨的主题班会，让大家认识到考试作弊的严重性，争取通过自己的努力考出理想的成绩。考试通道周的考试，我班无一例考试作弊事件。

经过大家的共同努力，我班上学期平均绩点有2.58提升到2.72,挂科次数总由18次下降到7次。虽然总体成绩在学院不是很好，但我们会再接再厉，争取考出理想的成绩。

二．活动

1为增加大家课余文化生活，一定程度上提高大家身体素质，班级购买了一些体育器材，并班里组织了羽毛球赛，篮球赛等比赛，大多数同学积极参与活动，增进了同学间的感情。但在组织篮球赛时，由于考虑不够充分，致使女生积极性不高，以后再组织活动时我们会引以为戒的。

2.为增强了大家的奉献精神和团结协作能力，组织了班里同学去图书馆进行公益劳动。同时积极响应学院号召，组织同学参加了职业生涯规划大赛和结构设计大赛等科技创新类活动，事后参赛同学告诉我从中受益匪浅。另外组织了一些同学参加抗美援朝60周年纪念活动，和其他班级共同在小礼堂举办了元旦晚会。

三．工作

1.统计成绩与综合测评

开学来到不久，班委就进行了换届，接着开始了紧张的查分，计算绩点工作，再接着就是综合测评工作，虽然综合测评是一项比较麻

烦的工作，但由于事先准备充分，所以这些工作很顺利就完成了。要知道未雨绸缪总是有好处的。

2.奖助学金的评定工作

由于事先已给大家做好思想工作，再加上学院的纪律要求，所以我班奖助学金评定工作进行的比较顺利，没有发现有同学不满意或者不服的现象。由于是第一次做此工作，有些地方做的不是尽善尽美，鉴于此，我们一定在下学期的工作中吸取经验教训，争取把工作做得更好。3.学生心理工作

除了学习与生活外，关注班级同学心理也是很重要的工作。团支书是班级心理信息员，负责全班同学的心理信息采集以及心理问题的解决。由于团支书的努力工作，使得我能基本掌握大家的心理情况，便于工作的开展。

4.学风建设100天活动 宿舍文化建设活动

为相应学院号召，班级开展了学风建设100天活动和宿舍文化建设活动，班级很多工作都是围绕这两个活动开展。经此，我班学风有明显改善，各宿舍生活也围绕“五个一”制定了活动方案，这学期将让大家更好的实施。

四．本学期工作展望

学习方面：本学期将继续加强考勤力度，班委及宿舍长督促大家认真学习；以自愿的方式组织晨读；开展学习一帮一工作，自由选择学习搭档等。

活动方面：组织篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等体育活动；从第二周开始每周的周二、周四中午由生活委员检查各宿舍卫生等各方面情况，并予以记录；各宿舍见每月一次集体活动，也可以和其他班宿舍联谊；找合适时间组织一场辩论赛；在四月份、五月份间组织一到两次春游活动；六月份底计划暑期实践活动事宜；鼓励大家积极参与科技创新类活动。

工作方面：积极完成学院安排的各项工作；充分发挥宿舍长的作用，各宿舍长关注本宿舍同学的学习、生活、心理问题，并及时反馈给班长及团支书；平时上课及小假期期间，如有出郑州的，寒、暑假如有出省找工作或者做其他事情的，各宿舍班委及宿舍长必须及时告知班长或者本人直接将大致情况告知班长或者团支书，以保证同学安全等。

经过大家的共同努力，使得班级的工作计划得以很好地实施，并取得了一定的成绩，但相对我来说我班还不是很优秀，还有很多路要走，虽然我是第一年担任班长，大部分班委都是新手，但我相信，鉴于上学期的经验教训，加上这学期不断完善的工作计划，大家共同努力，最终将会取得骄人的成绩。

第二篇：2010至2011第三学期社会实践报告

2010至2011第三学期社会实践报告

--教育局学生资助中心实践心得

对于我来说，这是一个不平凡的假期，2010至2011第三学期社会实践报告--教育局学生资助中心实践心得。为响应学校的大学生暑期社会实践活动的号召，在这个假期中我到中共云南省临沧市临翔区教育局学生资助管理中心挂职锻炼。2011年7月19日至8月10日在历时23天的挂职锻炼中，我本着一颗真挚热情的心，以一名正式职工的标准严格要求自己，积极配合资助中心的工作人员搞好各项工作。在工作中，坚持任劳任怨，谦虚好问，坚持不懈的精神。坚持理论联系实际的原则，努力提高自己，完善自己。

在资助中心，我主要工作是参与办理大学生生源地助学贷款，主要负责大学生生源地贷款资格审查，大学生生源地贷款信息核对，接待领导视察工作，接待贷款学生家长和贷款学生。在一系列的工作中，我坚守自己的岗位，履行本职，努力为大学生生源地助学贷款提供服务。

以下是我这次实践活动的些许感悟和认识：

一、穷人真的很需要钱，有些富人你没必要跟穷人们争那在你们看来只是一点小数目但却有名额限制有数目限制的贷款，而生生“剥夺”穷人孩子们上大学的“权利”，穷人是真正的需要贷款才能上得起学的，穷人真的很需要钱。

在进行学生贷款资格审查和贷款信息核对的过程中，我见到了形形***的贷款学生，他们多是自深远偏僻的大山，那里经济文化落后，交通闭塞，有些地方甚至有点与世隔绝的味道，那种地方能出一个大学生那是多么不容易啊?我也是来自那种大山的人，我能够理解能够懂得那种艰辛，为了上学，为了贷款交学费，他们翻山越岭，要徒步行走上三四个小时的山路才能做上车，然后匆匆忙忙的赶到城里，赶到资助中心办理手续，他们生怕去晚就没有了名额，他们生怕去晚了就丢了大学梦。那种焦虑不安，矛盾重重的心情，对于我这样的过来人，我完全能够理解，两年前的我也是这么过来的的。那种日子很辛苦很煎熬。

他们也有来自城里的，来自城里的贷款学生，他们有的父母下岗，我的残疾，有的单亲。等等各类请款都有。他们相比来自深远大山的农村孩子们他们是比较幸运的了，他们不用走那么漫长的山路，他们不用奔波于村委会，乡政府，资助中心三四次，他们可以一次性就弄好所有手续，带着资料来直接签订合同。提到城里贷款的大学生们，描述他们如何贫穷不是我要说的重点，我想说的是有些城里的学生们的贷款，并不是因为他家贫穷什么的，而是因为他们想要让父母先拿着家里的钱去赚更多的钱，而自己先贷着无息贷款，为家里减轻负担。他们很有理财观念，想法很好，社会实践报告《2010至2011第三学期社会实践报告--教育局学生资助中心实践心得》。但是，他们根本没有想过他们这样的做法却伤害了多少来自贫苦农村孩子的心，贷款是有名额限制的，一旦名额已满，贷款就不再发行，他们拼命压低家里的实际收入，使之达到贷款标准，然后再贷款名额中“占据一席之地”，他们这样做，就会使很多来自贫苦农村，真正需要贷款来支付巨额学费的农村孩子贷不到需要的无息贷款，只能选择社会上发行的有息贷款，有些甚至借高利贷，更有甚者是导致失学。

穷人真的很需要钱，很需要无息贷款，很需要帮助。穷人是真正的需要贷款才能上得起学的。

二、即将进入大学殿堂或已经进入了大学殿堂的大学生们，把自己的事情真正的当成自己的事情去做吧！对自己负责一些，做事情多认真一些。不要总是一味的犯一些低级的错误。做事做人要认真些，谨慎些，正直些，对自己对别人都要负责些，我们已经长大了，我们已经是大人了，不要总是一味的依赖父母，依赖别人。

在进行学生贷款资格审查和贷款信息核对的过程中，我们发现了很多问题，这些问题出现的主要原因是，一些大学生们，他们根本就没有把自己的事情当成自己真正的事情去做，他们认为贷款就只是一纸之约而无关紧要。做的非常详细的贷款说明，明明写着让他们要去盖乡政府民政工作站的章，可偏偏却有同学去盖一个计划生育站的章，更不可思议的是有些同学连自己父母的名字都不会写或写错，更有一些同学是贷款都懒得自己来，只是一味的指使他们的父母来帮他们做手续，替他们服务，有一个特别的例子就是，有一个城里的孩子办贷款叫他的将近六旬的妈妈来帮他办程序，当遇到一个问题他家妈妈不清楚时给他打电话问他，他却还在家里睡觉，那个时候已经是早上十点多了。啊！这是多么可悲的一件事啊，我们都已经是十八九岁，二十多岁的大学生了，竟然连这么一点小事都还要父母为自己做。另外有一些孩子，他们到和自己的父母一起来，但是他们却在办公室里对自己的父母大呼小唤，指手画脚的。等等一系列的问题。对于这一系列问题的出现，我不知道是现在的父母太过溺爱自己的孩子，还是孩子们根本就不会为父母考虑。

对于等等这些问题，作为在校大学生的我，作为孩子的我，我认为，这些问题的出现首先是因为这些所谓的大学生们根本就没有把自己的事情当成是自己的事情去做，他们只是一味的认为读大学，办贷款是父母的事。其实我认为，对于我们大学生来说，我们已经长大了，我们应该学着独立，自己的事情自己做，自己的事情认真做。

三、我要感谢二十多天来一直照顾我，帮助我的中共云南省临沧市临翔区教育局的各位领导，老师们，谢谢你们一直以来对我的关心和帮助。我会努力学习科学文化知识，坚持理论与实践相结合，在以后的学习和工作中努力完善自己，把自己培养成一个对社会有用社会需要的人的。

在教育局挂职锻炼二十多天以来，我要衷心的感谢，临翔区教育局的各位领导各位老师们对我的帮助，我感谢你们能够接受我这样一个来自大山里，什么都不懂，被现代社会的人认为现代大学生只是只懂理论不知实际的我，感谢你们接受我这样一个在以前与你们素梅相识的学生。感谢你们能够包容我在工作中犯的一些错误，并帮我改正。在我向你们提出时间申请后，我想我能够被接受的可能性并不大，但当你们通知我去上班的时候我感到特别的开心。我没有想到我竟然会被接受。真的感谢你们一直以来对我的关心和帮助。

在这里，我祝愿你们身体健康，工作顺利，样样好。

用一句话来对我的实践做个鉴定吧，应该是三分错误七分成绩吧。通过这次社会实践，怀着一颗真挚热情的心，用感恩，感动，理解去投入实践的我，第一次亲身经历社会上的生活，对于一直处于学校学习的我的感触真的很多，只是我笨拙的手写不出那些引起心中暖流的感动。不过我坚信，只要有心，就不止于只言片纸。这次实践的收获将是我受用一生。

姓名：周发能

学号：2009163449

班级：2009级汉语言文学(2)班

时间：2011年8月11日

第三篇：学期述职报告

述职报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

非同寻常的寒假过后，我满怀欣喜迈入了祥瑞的大门。还未及赏嗅迎春的淡香，满池青莲已摇来丝丝的清芳。150天的忙碌，在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作，现总结如下。

一、敬业爱生，严格自律。

在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步也是热爱学生、热爱教育的一种表现。我尊重学生的人格，了解学生的个性，既统一严格要求，又注重学生的个体差异，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队。当看到课上最调皮的孩子那本整齐一新的作业本时，我对课堂有了更多的信心与激情。下课了，学生为了赶往下节课堂，书法室的桌子上、窗台上留下了几件衣裳和几个静立的水杯。当下节课上，看到学生那失而复得的激动心情时，自己也会会心一笑；美术课前，讲桌上学生准备的那杯热水里飘出的不止是茶香，我闻到了师生间那份迷人的温情。

每天早晨踏进静静的校园，那缕缕晨光就像丝丝琴弦，流淌着奋进的乐章，让我激情满怀。

二、求实创新，精中取美。

作为教师，只有不断学习，才能保持教学的青春和活力，所以，本学期，我认真参加各部门组织的新课程培训及各类学习讲

座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章。通过学习让自己树立先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。平时还通过技能培训、外出听课、组内公开课等渠道使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，丰富了自己的知识，开阔了视野，为更好地实现精美的教学实践工作做好了准备。

最主要的还是创新。教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美术教学更具特色，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持认真做好课堂教学。课前精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，在激发学生学习美术兴趣的同时提高学生的美术水平。针对部分教材内容单

一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的设计，例如，我们的校园较大，就想到了带领学生设计一些易懂又美观的标志，方便新同学早些熟识学校，也帮助客人顺利地参观我们的校园。为了保持室内和校内的卫生，我与学生用废旧制作了既实用又美观的垃圾盒等等，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。另外，授课后根据得失及时写出教后感、教学反思，为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法。

三、多面教育，育人育心。

书法社团的教学，我让学生以练软笔书法为主，从最基本的笔画开始，注重每个孩子的进步与提高，阶段性地总结全体学生的习字情况，使每堂课都能让学生有收获，当看到他们的作品获奖或被刊登时，我真的替他们高兴。书法的教学中我更加注重学生性情的培养，坐得住冷板凳，方能静心习字。“提笔即是练字时”，无论是美术课、书法课还是品德课，我都严格要求学生的双姿，让他们从中切实感受到写好一手字的重要性。

俄国文学家托尔斯泰说“人，不是因为美丽而可爱。”所以在平时的教学中，我还注重学生美德的培养。美术，本来就是要让人赏心悦目的一门课程，虽然是几笔勾画，几块色调，但它反映了作者心底的思想。“人品如画，书法道心”，在教学过程中，为了让学生明白这句话的深刻哲理，我给他们讲一些与此相关的故事，或者从现实生活中的实例讲起，当孩子们都为之动容时，我有时也掩饰不住自己激动的心情。然而我的目的只是让学生明白只有心灵美才能更好地去发现美、创造美，让别人感受到美。

四、先行先试，全面提升。

本学期我加大了专业学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，离精美的目标还有段距离。因此以后的工作中，首先多多汲取专业知识，多听课、反思，抓住每次学习的机会，提高各方面的素养，为力求完美的课堂教学打好基础。利用工作之外的时间多画画、写字，提高自己的专业水平。先行先试，在为自己的闲暇生活添这份乐趣的同时，更加深入地研究专业教学中的难点，只有自己突破了这些难点，并且找到窍门，才能使学生更快地掌握更多的知识。

“书籍是人类进步的阶梯”，博览群书一直是我要努力的方向，本学期，一本《小眼看美国》让我如同身临美国课堂，《陶行知教育文集》、《余秋雨散文集》让我感受到了书画外的另一种美。

艺海无涯，学无止境，明天的太阳永远有我们寻求的光明。

谢谢大家！

2012.7.3

第四篇：第三小学校长年终考核述职报告

第三小学校长年终考核述职报告

各位领导、老师们：

大家好，首先我代表第三小学的全体师生对来我校督导工作的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。半年来，根据市、县教育局的要求，结合我校的具体情况，以提高教育教学质量为核心，以打造高素质教师队伍为根本，以加强教育教学管理为突破口，在全体教职工的共同努力下，我校各方面的工作都扎实稳步地推进并取得了一定的成绩，现将本学期的工作汇报如下：

一、学校概况：

我们第三小学是这学期刚刚成立的，现有教职工49人，13个教学班。（只有一、二年级）学生466人。由于新校址还没有启用，我们暂时借用职教中心的地方，相对来说，办公条件有些简陋，教师们的办公桌椅都是学生课桌凳，但老师们毫无怨言，工作非常积极。让我们很感动。

二、加强教师队伍建设，教师是促进学生发展的关键，教师的教育理念、教学方式直接决定着学生的发展兴趣和发展方向。因此，我们首先从教师入手，狠抓教师队伍的建设。对于教师的培养，我们立足于重师德、强技能。我们组织全校教师深入学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》，出台了各类管理制度，建立了《横山县第三小学教师职业道德考核办法》，认真学习十八大精神，每人撰写了心得体会。将师德与绩效工资挂钩，在专业技术职务评申和各种评优树模活动中坚决实行师德 “一票否决”制度。

我们的教师都是从基层调来的，其中有一部分是在近两年全县统考所带学科成绩优秀而被选拔上来的教师，老师们都很敬业，很珍惜这份工作。为了教师们不断成长进步，我们提供各种机会让老师们学习，加强教师队伍建设。校内外共组织了8次教师校本培训和班主任经验交流会，提高了教师的业务水平和班主任管理水平。利用一切有利机会派教师出去学习，要求回来做汇报，人人参与校本研修，小课题研究，人人讲授公开课，每位老师在教育教学方面都有不同的提高。学校在管理过程中以教师为本，想教师所想，急教师所急，乐教师所乐，如开学初有几位老师租不到房子，我们以学校出面向职教给几位借了单身宿舍，以解燃眉之急。广泛征集教师的意见和建议，如梁琪老师提出的关于改革我校数学作业的建议就很好，值得采纳。绩效考核方案教师们纷纷谏言献，聚集教师的聪明才智，凝聚力和战斗力不断提高，现在学校有什么体力活，我们的男老师不用说一拥而上，争着抢着干，有什么集体活动不用安排，老师们主动帮班主任照看学生，每个人都有一种视校如家的感觉。我们这个团队年轻，团结，富有活力，这让我很欣慰也很幸福。为学校的发展奠定了基础。

三、坚持以德育为首，全面推进素质教育

由于我们是新学校，又是一、二年级，且农村孩子居多，所以我们很注重德育工作。开学提前一周就让教师准备上好开学第一课，着重从行为习惯、文明礼仪、卫生习惯等教育入手。学校始终坚持德育为首、全面育人的方针。从多角度，多层面，多渠道地开展德育教育，一手抓日常行为规范和养成教育，如开学让班主任组织学习《守则规范》和《养成育实施细则》，一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，锻炼中发展，发展中提高。各项活动都有计划，有过程（影像资料），有总结。如开学初我们举行了一年级新生入学仪式，学生在条幅上按下了成长的手印，写下了自己名字，永远记住了上小学时这感人的一幕。开展每月一星评选活动，将评选出的 “校园之星”张榜宣传，发挥榜样带动和辐射作用。

10月13日，在少先队建队日我们举行了新生入队仪式。结合书香校园我们在11月份举行了“小故事，大道理”故事演讲比赛，全校共有26个孩子参加比赛，他们一个个声情并茂，表情丰富，声音抑扬顿挫，肢体语言也得体大方，最短的有2分多，最长的有4分钟，全部脱稿演讲。11月份，我们还召开了家长会，开始是半小时家庭教育精品视频讲座，接着老师和家长们进行了交流，并把入学来孩子在学校的学习、生活制成课件给家长做了展示，同时也给家长传阅了孩子们的作业和老师的教案及工作手册，家长们看了很高兴也很放心，都表示把孩子送到三小是正确的选择，我们也真切的感受到了家长们的认可和赞誉，无论从老师们的反馈还是从家长会后的问卷调查都可以看的到。我们要求教师时时处处做到为人师表，教书育人，校园里见到学生的不良行为及时引导和教育，把德育教育渗透在各学科里。每周的升旗仪式，班会，品德课都是学生德育教育的主阵地。

三、加强教学常规管理，强化课堂教学教育

教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教 育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教育教学质量是我校的中心工作。

1、注重常规管理

一开学，教务处就制定各项教学管理制度，出台“六认真”考核细则让教学的每一个环节有标准衡量，有尺度量化。并在平时的教育教学管理中不断规范完善教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化。做好教学“六认真”的落实和评估工作。校委会领导深入教学第一线，指导教学工作。教务处采取定期检查和不定期抽查相结合的方式，对教案、学习笔记、作业、教学成果进行检查。每次检查都及时反馈并做好记录。

2、立足课堂求质量

我们的教师都是从基层来的，在课堂教学方面还有待进一步的打造和提高。因此，提高教育教学质量是教务处工作的重中之重，课堂 教学的“优质减负，取决于教师的理念、取决于教师的基本功、取决于教师对教材的驾驭。本学期，我校教导处围绕 “新教师亮相课”、“新教师考查课”、“推门听课”、同课异构”、“观摩课”、“二类课评议”、“集体备课”、“青蓝结对”、“请家长进课堂”“教学能手打造”等活动。以课堂教学为切入点，让老师们通过“备课”、“上课”、“评课议课”、“反思”、“再备课”、“再上课”这一活动过程反思、摸索和总结出一套适合自己的教学方法和教学手段，提高课堂教学的有效性。学校领导全员参与，每人听课都在50多节。

3、加强研修提素养 我校坚持走科研兴校、科研兴教之路，注重教研组建设，积极开展校本研修，就教育教学中的小问题小困惑展开小课题研究，以研促教，提高学校教育教学质量、努力实现由教师的经验型向研究型转变，促进教师专业成长。人人参与校本研修，26位老师超过100课时。其余都超过半年任务36课时。现有市级课题两项，12月底结题。校级小课题共18个，预计在12月底全部结题，我们再挑选优秀课题上报县教研室。鼓励教师结合教学实际，撰写教学随笔、教育叙事、教学心得、教学论文，向各级刊物投稿50余篇，逐步提高教师的理论总结与交流的能力。

4、落实培训措施： 开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并做学习汇报，使一人学习，大家受益。方主任参加校地共建多媒体培训后 及时整理出实用的多媒体教程发到群共享里，董建英老师将参加思品课堂教学观摩活动后在全体教师会上做了汇报，并上了题为《秋游回味》的展示课；侯主席参加市上的书法培训后主动承担起老师们“三字”的指导工作，和老师们一起切磋书法技艺。我本人赴潍坊挂职学习后于12月17日做了题目为《学有所获、学以致用》近7000字的讲座。

5、实施青蓝工程。加强课堂教学的个别指导，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。制定青蓝工程活动方案、课程表、活动记录，确保每次活动落到实处。我亲自参与活动对老师们进行指导。抓好新上岗教师的培养工作，制定个人发展规划，为青年教师的 5 成长搭建平台。学校多媒体教室也滚动播出名家教学视频供老师们观摩学习。并充分利用网络这一平台，做到资源共享。

6、加强教研组建设，形成团体学习的氛围。开学第二周学校就指定了各教研组组长，充分发挥教研组长组织、协调、引领作用，根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容，定好发言人。激发教师参与教研的主体意识和创造热情。规定教研组每周学习活动不少于一个小时，明确必修学习任务：学2011版新课程标准、走进名师课堂、熟练应用教学现代化手段等教学中遇到的困惑和难题，并与小课题研究紧密配合。

7、积极参加各项各类的业务竞赛，其中包括2012年市县学科竞赛、信息技术整合比赛、课堂教学比赛、撰写教学论文、教学案例教育叙事教学设计等。每次比赛，学校都由学科骨干教师为核心，组成竞赛团队，群策群力，精心辅导参赛教师，不断提高能力与水平。本学期我校有三名老师参加了县教学能手大赛，期中白亚丽老师、葛宁霞老师分别以小组第一和第六的好成绩荣获“横山县教学能手”称号。

8、做好教学质量跟踪，进一步规范质量检测。教学检测分析也是我们工作的重点，学校在期中考试后从“教”与“学”两方面进行教学检测分析。一方面检测学生的基础知识与基本技能；另一方面，通过检测总结经验、查找不足找到今后改进措施，我们要求每位课任老师写出试卷分析，教研组长写出书面检测报告，专门开了试卷分析反馈 会。召开了中期质量检测师生总结表彰大会，促进教师改进教学方法、提高教学质量的意识，明确自己的位置，确立努力方向。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析。

四、特色创新全面提升

学校特色——特色学校——品牌学校”是我们三小的发展目标。因此，本学期教务处以促进教育资源建设与特色学校建设的有机整合为切入点开展工作。

1、建立“学困生成长记录”主要包括情况介绍、学业情况跟踪、存在问题分析等方面的内容。加强对学困生的辅导，要求做到“九个一”：帮助制定一个小目标；帮助找一个好伙伴；多提供一次发言机会；提供一个锻炼的岗位；提供一次展示的机会；每月一次谈心的时间；每月一次和家长联系;每学期一次获奖的机会；有一次成功的体验。

2、请家长进课堂，开展“家长开放日”活动。为了进一步推进素质教育，展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐的育人氛围，提升学校的社会影响力。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和新课程改革；走近孩子，倾听心声。增进家校联系，共同促进孩子健康成长。利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

4、设计减负增效的活页作业，切实提升学生素养。

5、本学期根据低年级学生的特点开展古诗文经典朗读、查字典、片断写作展评、数学口算、音乐小歌手评选，体育运动技能竞赛等活动。

五、安全工作

安全工作是学校工作中的重中之重。我们本着对上级部门负责、对家长负责、对学生负责、对社会负责的态度，做了以下几方面的安全工作。

1、开学初就建立健全了学校安全的各种档案。成立安全领导小组，学校与德育处、班主任、家长层层签订《安全责任书》，并建立家校联系卡，时刻与家长保持联系。学校安全组成员每两周全面系统的检查一次学校安全，定期排除安全隐患，做好隐患排查记录并及时整改，并利用晨会、班会和国旗下讲话向师生传授安全防范知识。

2、制定了各种突发事件应急预案。举行了安全撤离演练，要求课间活动时值周教师都在楼梯间巡查，半年来，学校没出一件安全事故发生。

3、学校在校本课程里安排了两周一节的卫生健康教育课程。让学生学习个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等卫生方面生的知识。

六、总务工作

1、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

2、规范收费行为，无乱收费现象。

3、加强校产管理，帐、册、卡、物均相符。

我个人也在不断的学习、不断的进步、不断的反思，为自己的角色定好位，校长不是纯粹的管家，而是一个教育者、管理者、决策者、经营者，为成为更称职的校长而不断努力着。

七、存在的问题

1、教师办公条件简陋，希望早日搬到新校区。

2、学生人数少，办公经费不足。

3、有部分教师敬业精神还有待加强。

4、从领导到教师学习氛围还不是很浓。

八、来年工作设想

潍坊学习，感受很深，感触很多，纵观我们现在的教育状况，改革势在必行，我决定借鉴龙源学校的活力课堂进行大胆的改革，逐步探索出符合我们自己的教学特色。真正做到减负高效。现在我们已经开始行动，听了我的报告后，老师们在观念上有所改变，我们教研组组织老师们看龙源学校的精品课，研究他们的四段一评教学模式，对比自己，逐步将人家的模式内化成自己的东西，临近放假时安排老师上两节实验课，让老师们做好改革的思想准备，明年全面铺开。

各位老师，为了学校的发展，你们这学期做了不少事，也吃了不少苦，为此我代表校领导班子，代表我个人对你们表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的支持和理解，感谢你们所作出的努力！

年轻的三小人为把三小建成全县乃至全市一流的学校而努力奋斗。以上述职请领导们多多指导、指正！

第五篇：第三学期大学生暑假社会实践报告

大学生暑假社会实践报告

在这个一个月的寒假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有积极的去了解社会才能懂得社会。暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整体的重要性。

一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。

通过朋友的关系找到了一家电脑专卖店做兼职，一开始爸爸妈妈是不赞成我去做兼职的，因为店址离我家比较远，每天来回的车程大概需要两个小时，但是我本着想要历练的心态坚持去那里实习。江苏联禹智能公司在镇江主要有两家店面，一家是位于太和广场里面的苹果专卖店，另一家是位于解放路上的主营联想、戴尔、华硕等品牌的笔记本专卖店，因为苹果专卖店的导购员需要经过严格的前期培训，所以我被派到另一家。

第一天过得很轻松，我的主要任务是自己了解各个品牌型号的电脑的参数，并且观察其他导购员的工作，从中吸取经验，自己也在揣摩当自己遇到顾客的时候应该如何我做，如何向顾客更好的推销产品，满足顾客的需要。

第二天开始就真正的开始自己去面对顾客了，估计是因为我是临时工，每天只有固定工资并没有提成，所以和其他同事之间算不上竞争关系，所以大家都对

我很有友好，当有顾客来咨询的时候有的时候会主动让我先去做导购，给我更多去锻炼的机会，当发现我碰到一些自己难以回答的问题的时候同事们也会主动地来帮助我去解决。在和顾客的交流中我也不断地提高了对各种型号的电脑的认识，并且也提高自己口语表达能力。但是我却没有卖出一台电脑，自己也觉得比较失落，同事们卖出电脑的成功率比我高的多，自己也找不到是什么原因。后来一个同事告诉我，因为像电脑这样的大件商品本来每天的成交量就不是太高，很多时候还是要看自己的运气，所以不要担心，很快就会有顾客找上门的。我们平时也会有行业的淡季旺季的，向寒假肯定要比那个新生开学那个暑假的销量低的多的。

我希望自己能够找到自己的那份归属感，终于在第五天终于卖出了自己的第一台笔记本电脑，这个顾客看起来很急，很仓促的看了看，在我的稍加讲解后就买了联想的一台笔记本电脑。虽然还是卖出了一台笔记本电脑，但也足以让我觉得很开心了。

在接下来的日子里我很努力的工作着，最后领工资的时候老板不仅给了我固定工资，还多奖励了我几百块钱，说是算作提成。我自己也是非常开心，开心自己的工作得到了别人的肯定。

虽然每天只是呆在室内做一些导购工作，但每天回家我都觉得非常的累，基本上都会觉得腰酸背疼，真的工作不是一件轻松地事情，所以更要珍惜现在的学习生活，当步入社会面临着生存压力的时候肯定是没有时间再去学习的。因为这次的实习让我更加明白到学习的重要性。

虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更

为坚实的基础。

12市营2班 李珺瑶

学号：12031012 2014年2月19日