一年级常规教育工作计划

第一篇：一年级常规教育工作计划

一年级二班教育计划

高帅

令人兴奋的暑期即将过去，教师们又要收紧心态，迎接新一轮教学工作的挑战。尤其是班主任工作，如何才能要自己的班级中每一个小精灵都生龙活虎呢？尤其是一年级刚入学的孩子们，怎么样才能接受新的转折呢？所以班主任们少不了的要做工作计划。

常规教育方面

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

第二篇：一年级三班班务常规工作计划

一年级三班班务常规工作计划

三界小学李晓玲

每日班务八件事：

1、检查学生仪表

2、安排时间到班上巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班荣班貌等

3、掌握学生每日的考勤情况和两操情况

4、督促学生履行清洁轮班职责，了解当天的值日生工作质量

5、督促学生按质按量完成作业，按时收缴作业

6、及时向科任老师了解上课情况，及时处理本班的偶发事件

7、清理管制刀具和易燃易爆物品。

8、放学前对学生进行路上安全的提醒和教育。

每周班务五件事：

1、写好班务工作记录和计划，做到目标明确，行动落实。

2、综合本班学生每周的表现，尽量给每个学生激励性的评价，并在班会课和早会课上公布

3、认真批阅每日反思、班级日志、周记等，从中了解学生的思想动态

4、有针对性地和学生个别交流一到二次

5、坚持每天清理管制刀具和易燃易爆物品。

每学期班务十件事：

1、班务布置要五表（座位表、课程表、班干部分工表、清洁轮值班表、班级评比表）。

2、建立健全班规，包括清洁轮值班制度和各项纪律制度等，使之奖罚分明、严而有格。

3、加强学生的法制、安全教育工作，确保班级不发生大事故和违法犯罪事件。

4、班干部会议至少每两周一次，并做好会议记录，要把培养出得力的学生干部作为职责之一。

5、不定期的更换教室布置。

6、期中、期末布置学生写好总结和反思。

加强学生的法制、安全教育工作，确保班级不发生大事故和违法犯罪事件。

7、密切家庭联系，定期进行家访，并做好记录；对班里每一个学生至少进行一次谈心，并做好记录。

8、班级外出活动时，应事先做好教育工作，并且根据班情制定相应的方案

9、完成班主任工作总结，包括班主任工作计划执行落实的情况和工作体会、经验及存在问题。

10、完成学生评语，填写素质教育报告书或成绩报告单，完成学生成绩汇总、操行评定等工作。

第三篇：一年级专题教育工作计划

学年一年级上学期专题教育教学计划

一、指导思想:

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时, 培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,掌握一些简单的卫生保健知识，一年级专题教育共安排《安全教育》、《心理健康》、《卫生保健》、《中华文化基础教材》四门课程。

二、基本情况:

一年级共二个班级。孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。

三、工作目标及基本要点:

1、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力

2、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

3、确立班级奋斗目标:在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。

四、具体措施:

1、充分利专题教育课向学生进行思想教育。

2、结合生活实际向学生进行教育。

3、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。

五、具体工作安排：

周数

科

别

教

学

内

容

第一周《心理教育》

我是小学生啦

第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 《安全教育》

《卫生与保健》

《心理健康》

《安全教育》

《卫生与保健》

《中华文化基础教材》

学会自我保护 我们的身体

声律启蒙.一东（节选）一天的学习真有趣 安全在校园 认识眼、眼保健操 认识春节

养成学习好习惯

安全过马路 口、牙、手的卫生 国画欣赏

我们不做“小拖拉” 我是小小交通警 人体的内脏 日常礼仪 在家不当小皇帝 水边游戏危险哦

《中华文化基础教材》

《心理教育》 《安全教育》

《卫生与保健》

《中华文化基础教材》

《心理教育》

《安全教育》

《卫生与保健》

《中华文化基础教材》

《心理健康》

《安全教育》

第四篇：一年级常规儿歌

一年级小朋友对很多概念不清楚。如“上课了”的概念，刚开学时，上课铃声响后，他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话。儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的作用。把教育内容、行为要求编成儿歌，符合一年级学生的认知特点，学生容易记住，而且兴趣浓厚。通过这些趣味盎然的儿歌，让学生读一读，议一议，演一演，有时自己也来编一编，学生在快乐中接受了教育，明白了什么时候该做什么，不该做什么。这些儿歌对学生的行为起了一个指导、规范、激励的作用，学生在儿歌之中养成良好的行为习惯，为今后的学习生活打下了良好的基础。课前

上课铃声丁零响课本文具放整齐 下课

文明休息不喊叫教学楼内不奔跑 作业

课堂作业认真做字迹端正且规范 上学

按时上学不迟到校徽领巾胸前戴 升旗

升国旗时要肃立满怀激情唱国歌 上课

专心听讲纪律好不懂难题举手问 吃饭

吃饭以前先洗手不剩饭菜不挑食

环境卫生

课桌椅，排整齐值日劳动认真做

爱公物

爱公物，做模范桌面墙面不乱画 小朋友们进教室

静候老师把课上

上下楼梯往右靠

互助友爱不争吵

抓紧时间不能拖

反复检查少差错

衣着整齐讲仪表

问早问好有礼貌

并拢五指敬个礼

目不转睛望国旗

积极发言勤思考

课堂知识当场了

细嚼慢咽不开口

饭后休息不奔跑

废纸杂物不乱扔

干净环境要爱惜

课桌椅，轻轻搬

物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校

安全第一要记牢 无益活动不参加

按时回家莫要忘

出操

集合队伍快静齐

前后左右成直线 动作一致听口令

做操跑步勤锻炼

爱学习

铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。

学写字

学写字，要记住

头要正，肩要平，身子坐直纸放正

眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。写字认真心要静。

讲卫生歌

小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。走进教室先开窗，通风换气身体棒。再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整.讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。室内干净精神爽，学习活动才顺当。清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。

安全歌

同学们，要牢记，注意安全别大意。过马路，别着急，无车飞驰才过去，慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。安全知识记心里，平平安安到家里。

十六点儿

每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

（一）我是小学生

我是小学生，书包自己清。每天看课表，用具都带好。晚上按时睡，早上起得早。上课有精神，身体棒学习好。

（二）早操歌

铃声响，做早操。锻炼身体长得好。集合站队“三个一”，人人做到快静齐。

（三）上课歌

上课铃声响，快快进课堂。书本用具桌上放，静等老师把课上。

（四）发言歌

要发言，先举手，老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。

（五）卫生保洁歌

校园真美丽，我们要珍惜。拾起小纸片，垃圾装袋里，不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。

（六）校静歌

周三下午静校日，带来图书交换看，要说话小声点，校园安静老师夸。

（七）课间活动歌

课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。

（八）读书写字歌

读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人要正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。

（九）值日歌 今天我值日，责任牢牢记。摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。

小学一年级行为规范儿歌

下课了

下课了，要休息，别忘书本摆放齐。

打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。

习惯歌

铃声响，进课堂，书放好，坐端正。

老师讲，专心听，动脑筋，认真想。

要发言，先举手，站起来，大声讲。

同学讲，认真听，对不对，要讨论。

只要你，能遵守，好习惯，定养成。

上操令

小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息，立正，看前看——齐！读书谣

身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。两眼有神看书本，学会知识乐无穷。写字诀

写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长 手离笔尖一寸妙 身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好。

读书写字歌

读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人坐正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。

太阳照，背书包，上学校，要准时，见到老师同学要问好。

拿出作业，赶快交，交完作业就早读，值得他人来夸奖！

上课

老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，多动脑，勤发言，声音响，人人夸，学会倾听我最好！

下课(一)下课了，要休息，别忘书本准备好。

捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，人人争当小主人。

(二)多喝水，上厕所，看看书，散散步，有益游戏要多玩，危险追逐不安全。

你帮我，我帮你，同学互助要发扬。

中午

（一）用餐了，快洗手，安静坐，好好吃。

样样饭菜都要尝，营养价值在里面，身体健康助成长。

（二）吃完午饭搞卫生，教室亮堂心舒畅。

之后睡觉或午休，下午精神格外好。

放学 放学时，收书包。

书本摆放有条理，教室整理别忘掉。

排队做到快静齐。

高高兴兴回家去。（补充口令：１收；２理；３排队）

做值日

做值日，要尽职，同心协力搞卫生。

扫扫地，擦擦桌，整洁教室靠大家。

晚上

自己事情自己做，学习也要靠自己，复习、预习少不了，多读书籍长见识。

睡前准备好用具，早睡早起身体好，迎接美好每一天。写字时：

1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平生接：生字写得好，老师夸我行！

课堂教学：比一比，赛一赛，看谁记得对又快。

集队上操：昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。听音乐，做早操，天天锻炼身体好

（排队）

小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息立正都看齐。

儿 歌

（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序； 两操认真动作准，整队集合快静齐； 爱护公物与花木，勤查保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。放学路上不淘气，照顾幼小与残疾； 注意车辆讲安全，按时回家要牢记； 孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。

一年级小学生常规儿歌

课前

上课铃声嘀铃响，小朋友们进教室。文具课本放整齐，静候老师把课上。

下课

文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。

个人卫生

干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手。读书姿势要端正，个人卫生要讲究。

作业

课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。字迹端正且规范，反复检查少差错。

上学

按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表。校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌。

升旗

生国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。

满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。

上课

专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂地方举手问，课堂知识当场知。

环境卫生

课桌椅要排整齐，废纸杂物不乱扔。值日劳动认真做，干净环境要爱惜。

爱公物

爱公物，做模范。课桌椅，轻轻搬。桌面墙面不乱画，物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校，安全第一要记牢。无益活动不参加，按时回家莫要忘。

出操

集合队伍快静齐，前后左右成直线。动作一致听口令，做操跑步练身体。学写字

学写字，要记住。头要正，肩要平，身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。写字认真心要静。

讲卫生歌

小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、衣洗净，每月理发显精神。走进教室先开窗，通风换气身体棒。再看地面和桌凳，洒水扫净摆齐整.讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。

室内干净精神爽，学习活动才顺当。清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。

安全歌

同学们，要牢记，注意安全别大意。过马路，别着急，无车疾行才过去，慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。安全知识记心里，平平安安到家里。

十六点儿

每天早晨起早点儿，衣帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。校园文明歌

上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心。帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。

小学生课堂常规儿歌

1、快速安静下来训练： 一二三，请坐端，七八九，闭上口。

2、课前准备儿歌： 上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。书本文具放整齐，等待老师把课上。

3、听课儿歌： 身坐直，手放平。看前方，专心听

4、课中休息：请你跟我这样做。

5、训练举手

上课发言先举手，老师批准再张口。

声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。

5、上下课师生问好

上课，起立！老师好！同学们好！请坐！

下课，起立！老师再见！同学们再见！

6、路队训练： 站路队，快静齐 走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。

7、做游戏儿歌：

做游戏，要注意，安全第一要牢记。讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌：

小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，课堂调控的口令：

（1）师：一二三;生：坐端正。（2）师:小眼睛;生:看黑板。

（3）师：谁坐好？；生：我坐好。还可以问：谁最棒？ 生：我最棒！（4）师：小手；生：放好。

师：小腰；生：挺直。

师：小眼睛；生：看黑板。读书口令：

（1）师：读书时；生：脚放平。

师：头不歪来；生：身要直。

师：双手捧书；生：稍倾斜。

师：眼睛离书；生：有一尺。（2）师：翻开书；生：33页。

（3）师：小手举起来；生：我要指书读。写字口令：

（1）师：写字时；生：脚放平。

师：头不歪来；生：身要直。

师：手离笔尖；生：两指头。

师：胸离桌沿；生：一拳头。

师：眼睛离书；生：有一尺。

（2）师：书空笔顺开始了。生：我把小手举起来。（3）师：同学读书；生：我看书。游戏：

（1）开火车：师：哪组火车开起来？

生：这组火车开起来。

（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？

生：我是文明小观众。手势：

（1）师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。）（2）师：双手面向自己。（表示学生把书捧好，我们要读书了。）（3）师：停止讲课。目视某一个同学。（表示你需要注意了。）

写字姿势儿歌 学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。

眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。

大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字

第五篇：一年级常规儿歌汇总

一年级小朋友对很多概念不清楚。如“上课了”的概念，刚开学时，上课铃声响后，他们仍然在教室外玩耍或在教师里走动说话。这时，可以教学生在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂，书本准备好，坐正看前方。”在儿歌的带动下，学生各就各位，做好准备，教室由喧闹变为安静。

再比如写字时，在握笔和坐姿上往往不够准确，为了帮助他们养成良好的书写习惯，可以教他们念这首儿歌：“写字了，写字了，胸挺直，脚并拢，一尺一拳一寸要记牢。”每次写字前都先念一念儿歌，自我检查一下姿势，再开始书写。书写过程中，有的学生头低了，腰弯了，轻轻地提醒一下“写字了”，他们就能马上改正。久而久之，良好的书写姿势慢慢形成。

可以说，儿歌对一年级小朋友的行为习惯的形成有很大的作用。把教育内容、行为要求编成儿歌，符合一年级学生的认知特点，学生容易记住，而且兴趣浓厚。通过这些趣味盎然的儿歌，让学生读一读，议一议，演一演，有时自己也来编一编，学生在快乐中接受了教育，明白了什么时候该做什么，不该做什么。这些儿歌对学生的行为起了一个指导、规范、激励的作用，学生在儿歌之中养成良好的行为习惯，为今后的学习生活打下了良好的基础。课前

上课铃声丁零响

课本文具放整齐

下课

文明休息不喊叫

教学楼内不奔跑

作业

课堂作业认真做

字迹端正且规范

上学

按时上学不迟到

校徽领巾胸前戴 小朋友们进教室

静候老师把课上

上下楼梯往右靠

互助友爱不争吵

抓紧时间不能拖

反复检查少差错

衣着整齐讲仪表

问早问好有礼貌 升旗

升国旗时要肃立

满怀激情唱国歌

并拢五指敬个礼

目不转睛望国旗

上课

专心听讲纪律好

不懂难题举手问

吃饭

吃饭以前先洗手

不剩饭菜不挑食

环境卫生

课桌椅，排整齐

值日劳动认真做

爱公物

爱公物，做模范

桌面墙面不乱画

放学

排好队伍离学校

无益活动不参加

出操

集合队伍快静齐

积极发言勤思考 课堂知识当场了

细嚼慢咽不开口 饭后休息不奔跑

废纸杂物不乱扔

干净环境要爱惜

课桌椅，轻轻搬

物归原处好习惯

安全第一要记牢

按时回家莫要忘

前后左右成直线

动作一致听口令

做操跑步勤锻炼

爱学习

铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净。

学写字

学写字，要记住

头要正，肩要平，身子坐直纸放正

眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

讲卫生歌

小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。

刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。

出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。

平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。

走进教室先开窗，通风换气身体棒。

再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整.讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。

室内干净精神爽，学习活动才顺当。

清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。

切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。

安全歌

同学们，要牢记，注意安全别大意。

过马路，别着急，无车飞驰才过去，慌里慌张伤自己，受伤住院误学习。

安全知识记心里，平平安安到家里。

十六点儿

每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

（一）我是小学生

我是小学生，书包自己清。每天看课表，用具都带好。晚上按时睡，早上起得早。上课有精神，身体棒学习好。

（二）早操歌

铃声响，做早操。锻炼身体长得好。

集合站队“三个一”，人人做到快静齐。

（三）上课歌

上课铃声响，快快进课堂。书本用具桌上放，静等老师把课上。

（四）发言歌

要发言，先举手，老师叫我再开口。

不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。

（五）卫生保洁歌

校园真美丽，我们要珍惜。拾起小纸片，垃圾装袋里，不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。

（六）校静歌

周三下午静校日，带来图书交换看，要说话小声点，校园安静老师夸。

（七）课间活动歌

课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。

（八）读书写字歌

读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人要正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。

（九）值日歌

今天我值日，责任牢牢记。摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。

课中操

（一）：叮铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。

课中操

（二）：我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑，我学鱼儿游游，我学青蛙跳跳。我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。（可配上动作）

课中操

（三）《我们学习多快乐》

铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多认真。

师：请你跟我坐坐好 生：我就跟你坐坐好

师：请你跟我来写字 生：我就跟你来写字

注：前半句为老师说，后半句为学生说。

一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）

五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）

课前准备操

点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！

小眼睛 看老师

小松树 坐(站)得直

小耳朵 仔细听......师：

一、二

生：坐正

拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！

师：小嘴巴 生：不说话！

师：小眼睛 生：看老师！

小学一年级行为规范儿歌

下课了

下课了，要休息，别忘书本摆放齐。

打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。

习惯歌

铃声响，进课堂，书放好，坐端正。

老师讲，专心听，动脑筋，认真想。要发言，先举手，站起来，大声讲。

同学讲，认真听，对不对，要讨论。

只要你，能遵守，好习惯，定养成。

上操令

小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息，立正，看前看——齐！

读书谣

身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。

两眼有神看书本，学会知识乐无穷。

写字诀

写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长

手离笔尖一寸妙 身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好。

读书写字歌

读书写字要做到，姿势正确很重要，书要斜立人坐正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。

太阳照，背书包，上学校，要准时，见到老师同学要问好。

拿出作业，赶快交，交完作业就早读，值得他人来夸奖！

上课

丁零零，上课了，快进教室趴趴好，等待老师来上课。老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，多动脑，勤发言，声音响，人人夸，学会倾听我最好！

下课(一)下课了，要休息，别忘书本准备好。

捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，人人争当小主人。

(二)多喝水，上厕所，看看书，散散步，有益游戏要多玩，危险追逐不安全。

你帮我，我帮你，同学互助要发扬。

中午

（一）用餐了，快洗手，安静坐，好好吃。

样样饭菜都要尝，营养价值在里面，身体健康助成长。

（二）吃完午饭搞卫生，教室亮堂心舒畅。

之后睡觉或午休，下午精神格外好。放学

放学时，收书包。

书本摆放有条理，教室整理别忘掉。

排队做到快静齐。

高高兴兴回家去。

（补充口令：１收；２理；３排队）

做值日

做值日，要尽职，同心协力搞卫生。

扫扫地，擦擦桌，整洁教室靠大家。

晚上

自己事情自己做，学习也要靠自己，复习、预习少不了，多读书籍长见识。

睡前准备好用具，早睡早起身体好，迎接美好每一天。

具体内容

【课前】：

（1）上课铃响起，站队快静齐。轻声进教室，身体坐坐直。（2）小小手，放放好。小眼睛，看老师。小嘴巴，闭紧了。小腰板，挺直了。

（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望

（2）一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）

（3）小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：

（1）

拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。

住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。（2）

复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。

（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a（带调号）爸，爸爸。【组织教学】：

（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？ 身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。（3）小火车在哪里，小火车在这里。

（4）师：小火车，开起来

生：咕噜咕噜开起来

师：火车头在哪里

生：火车头在这里

师：这排火车开起来

【爱学习】

1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净

3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。”

一二三，坐好了。（同时要求坐好）四五六，闭上嘴。（要求不要说话）七八九，看老师。小眼睛，看黑板。身体，坐直 两手，放好 保持，安静

准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！安静课堂方法：

师（双手击掌3次，有节奏的 X X X）

生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X）写字时：

1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平生接：生字写得好，老师夸我行！

2、写字歌。（师说，生做动作）第一、闭眼 第二、身正 第三、肩平第四、足安 第五、臂开 第六、睁开眼睛 第七、握笔，写字 拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正来坐好！常规教育：

铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。写字方面：

足放平，身子正。头不歪，肩不耸。课堂教学：

比一比，赛一赛，看谁记得对又快。集队上操：

昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。听音乐，做早操，天天锻炼身体好

（排队）小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息立正都看齐。