小学支部委员会调研报告（模版）

第一篇：小学支部委员会调研报告（模版）

根据县委创先争优活动领导小组及县教育局局党组的要求及安排，漩口小学党总支在组织全体党员认真学习学校党支部召开了党员大会，学习了上级有关“创先争优”活动的文件，并认真领会了文件精神，领导班子成员结合分管工作，采取座谈会、调查走访和解放思想大讨论等形式，广泛听取意见与建议，并综合汇总各部门调研之后形成此调研报告。

一、经过汶川“5.12”特大地震后，办学思想、教育观念和工作中心，不适合新时期发展要求。从党员干部看，在领导方式、管理方式上，存在着重管轻理，重人轻质量，重目标，轻过程，吃大锅饭的现象有所回落。面对价值观念多元化的教师群体，在一定程度影响了教职工群众的积极性。

问题产生的主要原因

其一、在学校管理上，在异地过度和板房学校时期，我们的工作重心是坚持“以人为本”的理念，以安抚师生，进行心里疏导，学会感恩为主，把安全工作放在第一位，没有重视教学质量，显然，在那个特殊时期，这是对的，没有错。但我们应该看到，异地和板房过渡的时期已经过去，学校的重建已经完成。现在，我们住进了崭新、宽敞、明亮，优美的校园，而教学质量有所下降，制约这学校的发展。

其二，在我们老师身上也存在着误区，在他们看来，只要把学生管好，不出安全意外事故，就算完成任务，其质量是第二，反正学校和县上没有组织统考，因此，学校的教学质量下降。

解决问题的对策

一是，领导干部要带头学习“三个代”表的重要思想科和学发展观，只有在深入学习、准确把握、精神实质上有所理解、有所领会，有所掌握上下功夫，才能做到不断提升党员干部队伍管理的科学化水平。

二是，党员领导干部要带头解放思想，更新发展观念，转变发展思路，完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是，更加符合教育发展的规律。

其三，加大教职工队伍宣传教育力度，帮助教师认清改革的形势，树立高尚的师德师风，确立服务意识，不但要对学生进行感恩，还有进行良心教育，牢固树立教研兴校，质量强校，特色立校的意识。积极探索适合学生发展规律的教育教学方法，提高教育教学质量。

三是，以科学发展观为指导，坚持用改革的办法解决发展中的问题，统一班子成员的思想认识，认真听取教职工的意见，积极稳妥地推进学校各项工作的科学化、规范化、制度化；创新发展理念，科学谋划、设计学校发展蓝图，强化教育教学中心工作并建立保证中心工作有效运转的教学、干部人事、评价、奖励等各项机制体制。提升学校的办学水平。

二、教师队伍素质能力影响学校质量提升

教育教学质量是学校生存与发展的关键，也是人民群众满意不满意的评价标准。虽然我校近几年教学质量在稳步推进，但是难以有突破性进展，也没有形成过得硬的特色，主要问题在于教师队伍素质能力成为发展的瓶颈。表现在：

一是，教师师德水平还不能适应新时期工作需要，头脑中雇佣观念作祟，服务意识不强，偏好进步生，冷落问题生以及“走廊生”等现象依然存在。

二是，观念陈旧，教法单一，缺乏改革创新和科学的教育方法，教与学相脱离，少数教师和学生相对立，影响了教学质量的提高。

三是，课堂教学从教学思想到教学方法不能适应课改新要求，教学水平难有突破。

问题产生的原因

一是，学校一味重视学生的发展，却忽视了教师自身的发展，在打造教师队伍建设上下的功夫还不深。

二是，教师队伍的激励机制和淘汰机制不健全，一定程度影响了教职工的积极性。

三是，以往的教学管理重视结果而忽视过程，尤其是在研究课堂教学问题上抓得不实。

解决问题的对策

一是，深入扎实开展学习创先争优活动，引导教职工深刻理解活动的内涵和对学校教育的指导意义，提高认识，转变观念。

二是，牢固树立教育服务意识，大力提倡把学生当自己的孩子，教育要站在学生这一边的工作态度。

三是，认真开展以“打造有效课堂”为抓手的主题实践活动，落实集体教研，提倡创新课堂教学方法，开展课堂教学争先创优活动，不断摸索有效、高效乃至常效的课堂教学新路径。

三、基层党组织作用发挥不够充分

一是，新形势下抓党员干部队伍和教职工队伍思想政治宣传还不够深入，学校还没有形成上下一致的共同愿景。

二是，中层干部的执行力还不强，少数干部履行职责、服务基层不到位，工作成效不明显。

三是，对党员队伍的教育管理力度不够，少数党员党性观念薄弱，不能发挥模范带头作用。

产生问题的原因

一是，抓政治理论学习还不够，尤其是结合学校工作实际，针对党员干部的思想实际，学有所用还有差距。

二是，党性、党风、党纪教育抓得不紧，党内民主生活还没有形成常态化，党内管理制度还不够完善。

解决问题的对策

一是，学校党组织负责人要进一步加强学习，提高责任意识，要转变观念，改变方式，创新载体，着力做好本职工作，即关注要务，管好党务，参与政务，搞好服务。

二是，转变党员干部作风，深入年级班级，为教工群众排忧解难，为一线教师出谋划策，尤其是要通过推进科学发展观的学习实践，党员干部带头，宣传引导全体教职工提高教育回归生活世界就是科学教育的认识；确立搞好教育服务就是科学教育的必须态度；树立教育要站在学生这一边就是科学教育方法的理念。

三是，严格开展党内组织生活，把党要管党、从严治党细化为党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设的制度条文，坚持民主评议党员及党员干部述职、述学、述廉的有效作法，强化监督，促进自律。

发展是永恒的主题，改革是持久的动力。通过这次调研，我校将以邓小平理论和“xxxx重要思想”科学发展观为指导，解放思想，改革创新，以更加务实的作风和勤奋工作的态度认真对待调研中提出的问题，寻找解决问题的办法，深化学校内部管理机制改革，加快形成有利于学校事业全面、协调、可持续发展的体制机制，提高在学校教育内容、方法、手段和模式上创新能力，为教学服务，为师生服务。

第二篇：支部委员会选举报告

关于桂箐公司生产党支部委员会

选举结果的报告

桂箐公司党委：

桂箐公司生产党支部于2011年8月18日在三楼会议室召开党员大会，根据党章有关规定，大会以差额选举、无记名投票的方式选举产生了桂箐公司生产党支部委员会。现将选举情况报告如下：

桂箐公司生产党支部委员会设委员3名，候选人4名（因王健同志现为生产党支部副书记，根据规定兼任支部生产委员，不作为候选人参与支部组织委员和宣传委员选举）。大会选举应到会代表5名，实际到会代表5名，发出选票5张，收回选票5张。其中，有效票5张。候选人得票情况如下(以姓氏笔画为序)：

池文海5票

刘细明1票

杨开云0票

曾愿勇4票

根据选举结果，池文海、曾愿勇等两位同志当选为生产党支部委员会委员，分工如下：

王健担任党支部（副）书记（兼任生产委员）池文海担任组织委员（兼任纪律委员）

曾愿勇担任宣传委员

当否，请批示。

桂箐公司生产党支部 2011年8月19日

第三篇：第二支部调研报告之一

调研报告小结

为贯彻党的十七届五中全会精神，第二学生支部，对“党员服务意识”开展了深入细致地调查研究，认真总结了工作中取得的经验和做法，查找剖析了工作中存在的困难和问题，通过条分缕析认真梳理出解决问题的对策和建议，以求在下一步工作中，进一步发挥党员及预备党员的带头作用。现将有关开展“党员服务意识”的调研情况报告如下：

本次“党员服务意识”调研活动以问卷调研和采访调研的形式开展，分别从普通同学、入党积极分子和党员及预备党员多个角度进行调研，全面的系统的了解了现阶段我院学生第二党支部的党员在学风建设之中做起的作用，并且从我们的调研之中，我们也发现了许多我们第二支部党员一贯的优良作风，当然，也揭露了种种不足。

此次调研以小组形势展开，调研问卷由肖可心、黄意利、金万芹同学编写和整理，调研的数据分析和调研报告由朱鸣钢、赵颖、周逸皓、龚轶俊同学共同完成。此次调研活动，整个小组充分发挥了团队作用，使得调研能够顺利的成功的完成。从此次调研的数据来看，总的来说，我们党员在发挥先锋模范作用上的表现还是相当不错的，获得了大部分同学的肯定。大部分党员同志们一方面时刻想着自己是一名共产党员而以“高标准、严要求”来要求自己，以良好的形象展现在同学们面前，另一方面，我们也不忘自己也是一名学生，能够十分融洽的融入群众之中，不搞特殊。那么，在党员平时学习、生活上对于其他同学提供的服务方面，通过调查，在学习和思想上，在我们党员提供的帮助中所占的比重较大。尤其是，在学习方面，党员同志都能无私的奉献，从另一个方面也可以看出，我支部的党员同志的学习成绩也是过得硬的。党员的先进性首先在学习上得到了体现。

通过现场采访了部分普通同学、积极分子以及部分党员，我们也得到了不少很有价值的信息。

当问及”党员的服务意识可以体现在哪些方面？”，一些同学做出了一些建议和意见：

一是不能忘记自己作为共产党员的职责，不能忘记共产党员先进性的时代要求，每个党员都要自觉遵守党的章程，百折不挠地贯彻执行党的路线方针政策，自觉在政治上、思想上接受党组织的领导，自觉维护党的威信。二是奉献精神，主动关心群众 三是关心同学的生活情况 四是对于一些需要帮助的同学，提供帮助。五是为楼里公益劳动，协调同学间的矛盾。六是帮助楼道建设，参与班级组织活动七是在学习上帮助同学，在个人生活习惯上有较好表现。

当问及“大学生党员增强服务意识的具体体现是什么？”，我们党员同志给出的看法有这样一些：

一是要有真心、热心、责任心、决心、恒心；要有接近群众的亲和力，良好的语言表达能力，临场发挥的应变力，驾驭复杂局势的控制力。二是有主动服务的思想，有深入的思考，发自内心地做好事情。三是多参加身边的活动，在学习与工作中多为身边的同学、老师提供服务四是体现团队活动的积极性五是时刻牢记自己的职责，用自己正确的行动带动身边的同学，关心身边的同学，同时也必须提高自身的素质六是积极投身到广大同学中去，关心和帮助身边同学七是从小事出发，善于观察、发现

从中，不难发现，广大同学对于党员同志的关注度很大，一方面是以党员同志作为榜样，不断努力，向党组织靠拢，另一方面，对我们党员同志也起到了一个极为有力的监督作用。广大同学们真正需要的是党员同志能够融入群众之中，多为大家做出贡献，在思想、学习、生活、工作以及楼幢建设等等方面。我们党员也时刻铭记自己的身份，时刻牢记自己的职责，应该用自己的实际行动来更好的提升自身素质，提升整个党员的公众形象。

对加强党员服务意识的建议：

一是树立典型，加强思想政治教育。典范教育往往可以起到事半功倍的效果，一些优秀学子的行为、事迹、思想能够对周围的学生产生深远的影响，因此我们要加大力度，挖掘优秀学生，树立学生典型，在学生中广泛宣传。

二是对党员实行动态管理。具体说就是“严进宽出”，在“入口”上，要取消每年的计划数，各级党委发展党员时要严格程序，做到成熟一个，发展一个。在“出口”上，要通过处置不合格党员来纯洁党员队伍。对于不合格党员，本着惩前毖后、治病救人的原则，通过开展批评和自我批评、组织谈话等方式对他们进行教育和挽救，对经过教育仍丧失对党的信仰，无故不参加组织生活，不做党分配的工作，不足额交纳党费的党员，要清除出党。

三是强化创新，激发工作活力。新时期新形势下的各项工作具有新的特点和新的要求，需要以求实创新的精神，大胆的实践和探索才能更好地服务群众。四是强化垂范，做到以身作则。要发挥党组织和党员的示范作用，带动普通同学共同创先争优，形成比发展、做贡献、争优秀的浓厚氛围。作为党员干部，要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好各项工作，服务群众。

第四篇：如何开好支部委员会[模版]

党支部的会议制度

1、党支部“三会一课”制度

“三会一课”制度：党支部要定期召开支部大会、支部委员会会议、党小组会，按计划上好党课。它是健全党内生活，严格党员管理，加强党员教育的传统形式和重要制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力具有重要作用。坚持“三会一课”制度，要注意质量不能流于形式，做到制度化、经常化。

“三会”：支部大会一般每半年召开一次；支部委员会会议一般每月召开一次；党小组会一般每月召开一次。

“一课”：党课一般每半年一次。

2、支部大会

支部大会一般每半年召开一次，通常应选择党员比较集中的时候进行，支部所属党员都应当参加会议，个别党员因特殊情况确实不能到会，要事先请假。参加会议的正式党员超过应到会人数半数，支部大会方能召开。

会前要做好充分准备。支部委员会要根据上级党组织的指示和工作需要，确定支部大会的议题，议题要明确，中心要突出。在支部大会上，要充分发扬民主，会议主持人要引导大家围绕中心议题，认真开展讨论，畅所欲言，最后按照少数服从多数的原则做出决议。决议必须经到会正式党员的半数以上同意，才算通过。对于经过讨论还不能统一认识的问题，在双方人数比较接近的情况下不要急于做出决议，可在会后进一步酝酿，提交下次会议再议决，必要时可以报告上级党的组织。

3、党支部委员会会议

党支部委员会会议要认真贯彻执行民主集中制原则，坚持和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度，支部委员要按照分工，认真负责地做好工作。

党支部委员会会议一般每月召开一次，如有特殊情况可随时召开。会议由支部书记召集、主持或委托支部副书记召集主持。会议必须有半数以上的委员到会方能举行，根据议题需要，可以邀请有关人员列席。

会议的议题由支部书记根据工作需要确定，其他委员拟提交会议讨论的问题，应事先与支部书记沟通。会议召开的日期、议题及有关事项要提前通知与会人员。与会人员要按会议通知要求，认真做好发言准备。

议事范围从本单位、本部门实际出发，以生产经营工作为中心，研究制定贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织指示精神的具体措施、意见；讨论决定职权范围内的事项；讨论检查本支部党的思想作风、制度建设等情况；讨论决定向上级党组织的请示、报告、总结等事宜。重大问题要经过充分讨论，坚持少数服从多数的原则，形成的决议必须有半数以上的委员赞同。如果对处理重大问题和决定重要事项出现分歧，需进一步调查研究统一认识后再做决定，也可将有争议的事项向上级党组织报告。在紧急情况下，党支部委员会会议委员不足半数时处理的重大问题，事后应向下次党支部委员会会议报告。

4、党支部委员会民主生活会制度

民主生活会的主要内容为，紧紧围绕党的路线、方针、政策，密切结合本单位、本部门完成工作任务情况、党支部自身建设情况以及党员的思想实际，认真开展批评和自我批评。着重检查、解决贯彻党的路线、方针、政策，坚持民主集中制原则，增强团结，加强集体领导，端正党风，严格党纪，为政清廉，克服官僚主义，转变工作作风，以及关心群众等方面存在的问题，检查领导班子和个人在重大决策中和执行政策、决议过程中的思想认识、态度和效果，找出存在的问题，明确责任，制定整改措施。检查上次民主生活会所制定的整改措施的落实情况。

5、会议记录

为了便于党支部和上级党组织检查支部工作情况或查阅有关材料，凡是召开支委会或支部大会，都必须认真做好会议记录。其内容包括：会议名称、日期、地点、议题、主持人、出席与缺席人（支部大会人数较多时可注明出席、缺席人数）、列席人、记录人的姓名，每个人发言的要点，决议事项。对通过的决议要详细记录赞成和不赞成的具体意见、记录要准确、具体、清楚，一般由组织委员负责。记录是党支部工作的重要档案材料，应由书记或副书记妥善保管，如他们因故外出时间较长，可暂由主持支部工作的委员保管。支部书记因工作调离，会议记录要做移交。

党支部委员会会议程序

党支部委员会对支部党员大会负责。党支部委员会在党支部党员大会闭会期间，负责党支部的日常工作。党支部委员会会议是党支部委员会集体研究决定党内重大问题的一种主要形式。会议的主要程序如下：

１．会前准备工作

（１）确定议题。支部书记经过与委员沟通，确定会议议题。主要内容有：①党支部工作总结和计划；②支部委员会工作报告；③加强党支部的思想、组织、作风建设的问题；④加强思想政治工作和精神文明建设的问题；⑤其他应讨论决定的重要问题。

（２）做好材料准备。根据选定的议题，做好有关材料的准备，提交支部委员会讨论和修改。

（３）开会通知。支部书记要把会议时间、地点、议题、要求等提前１—３天通知各委员。

２．会议主要议程

（１）主持人宣布开会和会议的议题。

（２）充分发扬民主，对议题进行讨论。

（３）进行表决，按少数服从多数的原则，形成决议。对要作出决定的问题，如有较大意见分歧，除非必须急需决定的问题，不要匆忙作出表决，可暂时休会，进一步酝酿，下次开会继续讨论。如不能统一认识，可把两种意见同时报上级党组织或向支部党员大会报告，按上级党组织或支部党员大会的决定执行。

（４）做好记录。对会议的时间、地点、参加人员、会议议程、委员发言摘要、作出的决议及表决情况等，都要完整准确、清晰地记录下来。

３．会后应做事项

（１）向上级党组织或支部党员大会报告。

（２）按支部委员会决议认真组织实施。

党支部委员会会议程序

支部委员会要定期开会，一般每月不少于一次，如果紧急事情需要研究，可随时召开。召开支部委员会会议的程序是：作好会前准备。会议主持人要做好材料准备；会前要向支部委员通报情况，使支部委员明确会议议题和所要解决的问题：通知支部委员召开支部委员会会议的时间、地点及内容。主持人向到会人员报告会议内容。集体讨论。党支部书记要善于集中大家的智慧，充分发扬民主，畅所欲言，在民主的基础上实行集中，禁止“一言堂”。形成决议。按民主集中制原则，集中多数人的意见，做出决议或决定。对决定事项作出明确分工，分头落实。把支部委员会会议做出的决议或决定及会议记录，及时整理后存档备查。

第五篇：支部委员会会议记录

第一次

会议时间：09年10月15日 会议地点：世主408教室 与会人数：应到6人，实到6人 主持人：团支书

会议内容：支部委员相互认识，通读团干职责章程，学习党团知识。会议目的：让每位团干了解交院团支部的部分规章制度；团干明确自己的职责；鼓励所有的同学入党积极心。

主要程序：

一、通读交院团干职责章程。强调宣传委员、组织委员的职责及工作重点。

二、各委员谈自己感想，以及今后工作展望。会议总结：

本次会议基本达到预期目的，团干对学院的部分章程做到心中有数，明确了部分同学入团和入党的意愿。

第二次

会议时间： 会议地点：世主508 与会人数：应到 人，实到 人 主持人：团支书

会议内容：总结上一阶段的情况，强调团支部纪律，各支部委员带头以实质性行动带领班级同学刻苦学习，促进同学全面发展。

会议目的：加强团支部建设，树立积极向上之风，提高班级学习成绩。主要程序：

一、团支书总结发言上一阶段团支部取得的成绩以及存在的问题。

二、各委员发言并做好本阶段的工作计划。会议总结：

本次会议拉紧了同学们思想松懈之弦，在学习上以团干带动团员，积极刻苦学习。

第三次

会议时间：

会议地点：攀登楼前草坪 与会人数：应到 人，实到 人 主持人：团支书

会议内容：总结上一阶段工作，策划本阶段团支部活动。会议目的：通过本队段团支部活动的举行，加强团支部的凝聚力。主要程序：

一、讨论组织团支部活动，通过分析活动可行性、活动意义确定活动内容。

二、对团支部活动准备任务分配，确保从活动顺利举行。会议总结：

团支部不仅在学习上需要取得优异成绩，在生活中同样需要团结和凝聚力。

第四次

会议时间：

会议地点：创业南楼二楼 与会人数：应到 人，实到 人 主持人：团支书

会议内容：做好团支部五四评优的准备工作以及团支部优秀团员、优秀团干的推选。

主要程序：

一、通读参与评优评先的条件，对符合条件的成员进行各方面的考核，推选出优秀团员及优秀团干的名单。

二、通读参与五四评优的条件，并进行对团支部参与五四评优准备工作的分配。

会议总结：

通过对评优工作的准备以及推选，促进团支部成员积极上进，并为团支部争取到荣誉而努力。