第一篇：华夏培训学校策划方案
华省惭公器，华原软石易追琢，夏云如火铄晨辉。
华夏培训学校策划方案
一、市场现状与分析
1、市场背景
（1）成都现在中小学生达数万之多，在外作辅导的学生差不多数千人，可以发展的空间蛮大，市场潜力巨大。
（2）民办教育现在受到教育部门的扶持和鼓励，原因是国家的教育经费投资有限，不能满足国民对教育发展的要求。现在公立学校师资严重不足，但是受到各方面的制约又不可能大量扩编师
资队伍，这就造成了很多家长对孩子的教育有所担忧，所以将孩子送到外边作辅导。来填补学校教育质量难以提高的弊端。
2、竞争对手的情况
（1）目前成都市场做得比较不错的教育培训机构大概有六七家，比如，学大、望子成龙、名师堂、新思维、戴氏、龙文等。这些学校已经发展了相当一段时间，占据了一定的市场份额。但是比例还不是很大，对于我们的介入还是一个很不错的时机。
（2）这些机构做了大量的广告，无论是平面媒体还是新闻媒体这为他们扩大了很好的知名度，提升了品牌效应。
3、自身情况
（1）我们华夏学校正处在创业初期，从各大学校林立的夹缝中寻找发展的机会，这既是机会，也是挑战。市场尚未饱和，具一些机构分析，在可预见的近几年将是培训行业发展迅猛阶段。
(2)校区的选址；目标区域是西门和南门，这两个区域相对的消费实力较强，交通相对便利地点便于家长找到，对于我们起步阶段来说是比较适合的，可以节约我们一部分宣传支出。
二、经营策略
1、招生策略；着重突破一所学校，和就近的小区，集中资源获得相对稳定的生源，扩大规模。
2、广告策略；以“启迪思维、学法指导、直线提分”为中心，突出学校文化的三个层面，辅以清新活泼的画面打动中小学生，打动学生家长；其次，做一部分X展架对部分小区蹲点宣传以获得稳定有效的家长信息资源。做部分DM单进行有效的分发，扩大知名度。
3、推广策略；举行一些相关的主题活动，吸引家长参与；
活动目的：宣传学校文化，塑造品牌形象，扩大知名度，提高美誉度。活动创意原则：创新，双向沟通，紧紧把握时代脉搏，适应教育发展需要。
4、管理策略；强化管理意识，建立一套相对完善的奖惩制度，培养员工形成遵守规则的习惯，变成潜藏学校之中的学校文化。
5、价格策略：制定区分定价策略——中高价格策略，竖立中高端学校形象；低价策略，抢占市场。
三、投资计划说明
1、融资目的：培训行业将在未来的几年里走向规范，行业品质是生存的法宝，为了扩大教学规模，做大做强，必须发展壮大，华夏的发展已不是个人可以去左右的，需要有更快的速度去适应市场，抢占市场，所以要融资。
2、预计融资规模5-10万元.四、创业伙伴收益调配
根据实际情况研究最终确定，大致方案为，按投资数目+出力情况来定；
五、补充寄语
大家都为一个共同目的走到一起，起步可能会有这样，那样的问题，希望各合作伙伴本着求同存异的精神，一旦最终敲定的事，都不择不扣的执行，因为这是我们自己的事业，希望它能成为大家终生奋斗的事业。市场竞争比较激烈，只有大家同心同力方可能成就一番事业。每个人都会有各自的想法，不可能事事都让每个人满意，但我们的目标是一致的。只要我们思想不滑坡，我相信方法总比问题多。
规章制度
一，上班时间不得迟到早退，若迟到早退超过两次，每次罚款20（现金10元）二，上班时间不得从事与工作无关的事情，如发现一月三次以上者将视情节给予处罚
三，每天在下班之前必须把第二日要做的工作安排，以文字的形式记录出来。（包括要做的事，预期要达到的效果），老师的要把教案教与前台处。
四，
第二篇：英语培训学校策划方案
英语培训学校策划方案
x英语培训学校简介
以”全小班、全英文环境”为特色教学的x英语培训学校，校址位于随州市南关口。学校环境舒适，师资雄厚；教室宽敞明亮、气氛宁静，可以背单词，阅英文，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
x英语培训学校自创办以来，一直致力于创造一种最佳的语言环境，从听与说入手，采用全英文的教学环境，培养学生的英语语言惯性思维能力，在学校，英语是唯一的交流语言，学员不允许说中文，来自英国的硕士毕业生老师，随时随地纠正学员所犯的错误。整个学
校就像一个和谐快乐的大家庭，在这样全天候的语言环境下，英语程度想不提高都不行。
为了帮助学员提高英语的听说读写能力，除了在课堂上与老师面对面的学习交流以外，学校还组织安排了英语沙龙、英语角等兴趣活动，让学员有更多的机会展示自己的英语水平。
通过不断摸索，认真总结，x英语培训学校已经建立了一套相当完善的教学管理体系，在严格的管理体制下，x倡导快乐，轻松的教学理念，同时充分考虑生活中的每个细节，努力维护一个全天候的英文环境，让每个学员以最佳状态适应全天侯的英文环境，从而在短时间内迅速提高英文水平。
学校办学特色
1、注重“口语交流”。倡导“用英语学习”的先进教育理念，由留英硕士、国内外语名校教师团队与多媒体教学技
术全方位构建了“纯英语语言环境”。
2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士来校任教，该教师取得了国际最顶级的“TESoL”证书。
3、学校采用富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、故事等方式，引导中国孩子进行探索式学习，激发孩子的学习兴趣，改变学习思维，培养孩子独立沟通能力。
学校课程安排
少儿英语课程设置
一、课程种类
1、x少儿英语1-3册
2、看听学1,2册
3、幼儿启蒙英语(上、下)
二、班级种类
1、x少儿英语/看听学VIP
2、x少儿英语/看听学1对5
3、x少儿英语/看听学1对20
4、幼儿启蒙英语(上、下)VIP
5、所有课程学员均可免费参加学校的英语沙龙
三、课时安排
1、x少儿英语1-3册 星期一~星期五每天下午放学后一次课，星期
六、星期天每天一次课。
2、看听学1,2册星期
六、星期天每天一次课。
3、幼儿启蒙英语星期
六、星期天每天一次课。
四、价格
1．x少儿英语1-3册
2．看听学1,2册
3．幼儿启蒙英语(上、下)
五、课程优势
1、VIP：上课时间灵活，与老师预约时间上课，避免了因各种原因可能掉课的情况，也不会与其他的培训课程发生冲突；
2、由于上课人员少，老师可以照顾到每一位学员，确保学员当天内容过关了才会下课。所以每次课程最少2课
时，如果学员没有过关可能会上到更长时间，这样可以完全确保学员学习效果
3、课程设置采取同一系列的教材，可以节省学员大量的学习时间，不必考虑教材的衔接问题。
六、教学内容和目标
1、x少儿英语1
词汇：130左右
句型：35个
知识点：个人介绍、打招呼、数字与数量表达、时间与地点表达、颜色、天气与身体状况、基本指令
涉及语法内容：名词单复数、冠词、人称代词、物主代词、一般疑问句
教学特点：以句型为主，强调“说”的快乐，培养良好的兴趣，本阶段会弱化语法。
适合于没有英语基础的学员
2、x少儿英语2
词汇：230左右，学完本级别词汇量可达到350左右
句型：35个
知识点：基本指令、地点表达、一般问句、需求许可并得到肯定或者否定的回答、表达意愿、表述国籍、表达喜欢和不喜欢
涉及语法内容：名词可数与不可数、存在句型、单复数表达、现在进行时态
教学特点：句型变长变复杂，突出“说”的重要性，培养良好的兴趣，逐步开始熟悉英语语法。
适合于有一定英语基础的学员
3、x少儿英语3
词汇：300左右
句型：50个以上
知识点：内容涉及学习生活的方方面面，非常具有生活气息，符合小孩子的认知特点，内容包括谈论天气、人物、学习、职业、家庭生活、娱乐、爱好、体育、事件描述等等
涉及语法内容：语法方面除了将前2个级别的内容拓展之外，更是将各种语法贯通于句型之中。
教学特点：口语与语法并重，突出语言的交际功能，但是也有一些向应试靠拢的内容。
4、看听学1，2册
词汇：300左右
句型：50个以上
知识点：内容涉及学习生活的方方面面，非常具有生活气息，符合小孩子的认知特点，内容包括问路、讨论日常行为、讨论人物与事件等等
涉及语法内容：基本时态如现在进行时、一般过去时、一般将来时等、情态动词的运用、第三人称单数表达等
教学特点：口语与语法并重，突出语言的交际功能，但是也有一些向应试靠拢的内容，学完后可以加入英格堡的新概念英语学习。
4、少儿启蒙英语
上册：26个英语字母和基本对话
知识点：以语音教学为基础，以听说教学为重点，以幼儿最熟悉的活动为话题，学习最基本的交际对话。
下册：简单的日常话题
知识点：以认知为主，边听边做，达到基本的认知能力。
成人商务英语培训课程
基础阶段
可以讲出自己和别人的简单情况；能够公式化地问和答日常生活有关话题；能够说基本的建议、要求，表达自己的选择，简单地谈论时间；能够说出现在和过去的动作；可以有信心地谈论家庭生活、工作和抱负；可以应付紧急情况，讲简单的指示和建议。
应用阶段
能够用所学的句子结构表达个人的意见，说明理由；初步讲述故事和描述故事；感到有信心在国外使用英语；会描述现在和过去的习惯性动作；能够进行面对面或电话交易，比如订酒店、买衣服等；可以在小范围内有效地与人交谈；开始脱离交易式的一问一答，投入更活跃互动的会话；懂得别人所说的
大部分话，开始加入会话；可以有信心谈论童年岁月，生活方式，现代世界，风俗习惯等常遇到的话题。
熟练阶段
进一步巩固英语语法，包括过去和完成时态；可以一对一，面对面或在电话中就商业或社会事务进行有效的交谈；有信心在一大群人中提出意见，对别人做出回应；能够插入不太复杂的会话，说一些短小的趣事；可以明确地表达一个观点；可以有信心地在小范围内交谈，即使问题不是自己提出来的；能够表达和为自己的意见辩护并请教他人的观点。
商务阶段
针对需要英语的商务职场人士，旨在学会处理教从简单到复杂的商务文件、应付商务会议和正式商务场合并基本能协调部门之间的沟通；能进行商务演讲和谈判。
学校招生优惠政策
1、学校将对品学兼优、家庭特别困难的2名学员进行免费培训；
2、学校将组织学员参加国家级奖学金的评选考试，对获取国家级奖学金的学员给予退还学费的奖励；
3、学校对家庭条件有限的学员给予适当的学费优惠；
4、对于参加入校考试取得优异成绩的学员一律有精美礼品赠送。
招生宣传及公开课组织
前期招生计划：
1、通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教英语课，时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习英语的积极性；二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示教
学特色及对品牌少儿英语的认知度，老师在将离任时即可宣导报班事宜。
2、设计《少儿英语免费试听班调查表》，内容含x教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间，感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表，发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。
3、将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。
4、初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。
(二）公开课组织：
1、结合一两个公办学校，通过部
分班主任推荐，安排周末的时间进行，以100人左右为好，关键点是前期与班主任沟通到位；
2、如有渠道，与某一小学合作，将公开课放到学校教室里进行，当然没有家长参加，主要从激发学生报班欲望方面着手，关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排；
3、若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。
4、事先派四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片，并尽可能登记家长信息，约定时间和地点。
(三）彩页设计及报纸广告：
1、彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点，制作精美图片。
2、报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。
第三篇：英语培训学校策划方案
英语培训学校策划方案
x英语培训学校简介
以“全小班、全英文环境”为特色教学的x英语培训学校，校址位于随州市南关口。学校环境舒适，师资雄厚；教室宽敞明亮、气氛宁静，可以背单词，阅英文，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
x英语培训学校自创办以来，一直致力于创造一种最佳的语言环境，从听与说入手，采用全英文的教学环境，培养学生的英语语言惯性思维能力，在学校，英语是唯一的交流语言，学员不允许说中文，来自英国的硕士毕业生老师，随时随地纠正学员所犯的错误。整个学校就像一个和谐快乐的大家庭，在这样全天候的语言环境下，英语程度想不提高都不行。
为了帮助学员提高英语的听说读写能力，除了在课堂上与老师面对面的学习交流以外，学校还组织安排了英语沙龙、英语角等兴趣活动，让学员有更多的机会展示自己的英语水平。
通过不断摸索，认真总结，x英语培训学校已经建立了一套相当完善的教学管理体系，在严格的管理体制下，x倡导快乐，轻松的教学理念，同时充分考虑生活中的每个细节，努力维护一个全天候的英文环境，让每个学员以最佳状态适应全天侯的英文环境，从而在短时间内迅速提高英文水平。
学校办学特色
1、注重“口语交流”。倡导“用英语学习”的先进教育理念，由留英硕士、国内外语名校教师团队与多媒体教学技术全方位构建了“纯英语语言环境”。
2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士来校任教，该教师取得了国际最顶级的“TESOL”（对外英语教学）证书。
3、学校采用富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、故事等方式，引导中国孩子进行探索式学习，激发孩子的学习兴趣，改变学习思维，培养孩子独立沟通能力。
学校课程安排
少儿英语课程设置
一、课程种类
1、x少儿英语1-3册
2、看听学1,2册
3、幼儿启蒙英语(上、下)
二、班级种类
1、x少儿英语/看听学VIp（纯中教）
2、x少儿英语/看听学1对5（纯中教）
3、x少儿英语/看听学1对20（纯中教）
4、幼儿启蒙英语(上、下)VIp（纯中教）
5、所有课程学员均可免费参加学校的英语沙龙
三、课时安排
1、x少儿英语1-3册（vip120次课、5人班120次课、20人班100次课）星期一~星期五每天下午放学后一次课，星期
六、星期天每天一次课。
2、看听学1,2册（40次课/册）星期
六、星期天每天一次课。
3、幼儿启蒙英语（上、下，40次课/册）星期
六、星期天每天一次课。
四、价格
1．x少儿英语1-3册（VIp课程5800元／人；5人班课程 1600元／人；20人班课程800元/人）
2．看听学1,2册（VIp课程9800元／人；5人班课程 1600元／人；20人班课程800元/人）
3．幼儿启蒙英语(上、下)（VIp课程 5800元／人；5人班课程 1600元／人；20人班课程800元/人）
五、课程优势
1、VIp：上课时间灵活，与老师预约时间上课，避免了因各种原因可能掉课的情况，也不会与其他的培训课程发生冲突；
2、由于上课人员少，老师可以照顾到每一位学员，确保学员当天内容过关了才会下课。所以每次课程最少2课时，如果学员没有过关可能会上到更长时间，这样可以完全确保学员学习效果
3、课程设置采取同一系列的教材，可以节省学员大量的学习时间，不必考虑教材的衔接问题。
六、教学内容和目标
1、x少儿英语
1词汇：130左右
句型：35个
知识点：个人介绍、打招呼、数字与数量表达、时间与地点表达、颜色、天气与身体状况、基本指令
涉及语法内容：名词单复数、冠词、人称代词、物主代词、一般疑问句
教学特点：以句型为主，强调“说”的快乐，培养良好的兴趣，本阶段会弱化语法。
适合于没有英语基础的学员
2、x少儿英语
2词汇：230左右，学完本级别词汇量可达到350左右
句型：35个
知识点：基本指令、地点表达、一般问句、需求许可并得到肯定或者否定的回答、表达意愿、表述国籍、表达喜欢和不喜欢
涉及语法内容：名词可数与不可数、存在句型、单复数表达、现在进行时态
教学特点：句型变长变复杂，突出“说”的重要性，培养良好的兴趣，逐步开始熟悉英语语法。
适合于有一定英语基础的学员
3、x少儿英语
3词汇：300左右
句型：50个以上
知识点：内容涉及学习生活的方方面面，非常具有生活气息，符合小孩子的认知特点，内容包括谈论天气、人物、学习、职业、家庭生活、娱乐、爱好、体育、事件描述等等
涉及语法内容：语法方面除了将前2个级别的内容拓展之外，更是将各种语法贯通于句型之中。
教学特点：口语与语法并重，突出语言的交际功能，但是也有一些向应试靠拢的内容。
4、看听学1，2册
词汇：300左右
句型：50个以上
知识点：内容涉及学习生活的方方面面，非常具有生活气息，符合小孩子的认知特点，内容包括问路、讨论日常行为、讨论人物与事件等等
涉及语法内容：基本时态如现在进行时、一般过去时、一般将来时等、情态动词的运用、第三人称单数表达等
教学特点：口语与语法并重，突出语言的交际功能，但是也有一些向应试靠拢的内容，学完后可以加入英格堡的新概念英语学习。
4、少儿启蒙英语（上、下）
上册：26个英语字母和基本对话
知识点：以语音教学为基础，以听说教学为重点，以幼儿最熟悉的活动为话题，学习最基本的交际对话。
下册：简单的日常话题
知识点：以认知为主，边听边做，达到基本的认知能力。
成人商务英语培训课程
基础阶段（一个月）
可以讲出自己和别人的简单情况；能够公式化地问和答日常生活有关话题；能够说基本的建议、要求，表达自己的选择，简单地谈论时间；能够说出现在和过去的动作；可以有信心地谈论家庭生活、工作和抱负；可以应付紧急情况，讲简单的指示和建议。
应用阶段（一个月）
能够用所学的句子结构表达个人的意见，说明理由；初步讲述故事和描述故事；感到有信心在国外使用英语；会描述现在和过去的习惯性动作；能够进行面对面或电话交易，比如订酒店、买衣服等；可以在小范围内有效地与人交谈；开始脱离交易式的一问一答，投入更活跃互动的会话；懂得别人所说的大部分话，开始加入会话；可以有信心谈论童年岁月，生活方式，现代世界，风俗习惯等常遇到的话题。
熟练阶段（一个月）
进一步巩固英语语法，包括过去和完成时态；可以一对一，面对面或在电话中就商业或社会事务进行有效的交谈；有信心在一大群人中提出意见，对别人做出回应；能够插入不太复杂的会话，说一些短小的趣事；可以明确地表达一个观点；可以有信心地在小范围内交谈，即使问题不是自己提出来的；能够表达和为自己的意见辩护并请教他人的观点。
商务阶段（一个月）
针对需要英语的商务职场人士，旨在学会处理教从简单到复杂的商务文件、应付商务会议和正式商务场合并基本能协调部门之间的沟通；能进行商务演讲和谈判。
学校招生优惠政策
1、学校将对品学兼优、家庭特别困难的2名学员进行免费培训；
2、学校将组织学员参加国家级奖学金的评选考试，对获取国家级奖学金的学员给予退还学费的奖励；
3、学校对家庭条件有限的学员给予适当的学费优惠；
4、对于参加入校考试取得优异成绩的学员一律有精美礼品赠送。
招生宣传及公开课组织
（一）前期招生计划：
1、通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教英语课（大多小学英语都是聘用临时老师代课，所以征得校长同意有一定的可行性），时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习英语的积极性；二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示教学特色及对品牌少儿英语的认知度，老师在将离任时即可宣导报班事宜（也可与班主任配合宣导）。
2、设计《少儿英语免费试听班调查表》，内容含x教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间（可设一个月8个课时），感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表（便于我们与家长及时沟通），发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。
3、将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。
4、初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。
(二）公开课组织：
1、结合一两个公办学校，通过部分班主任推荐，安排周末的时间进行，以100人左右为好，关键点是前期与班主任沟通到位；
2、如有渠道，与某一小学合作，将公开课放到学校教室里进行（也可考虑学校电教室），当然没有家长参加，主要从激发学生报班欲望方面着手，关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排；
3、若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。
4、事先派四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片，并尽可能登记家长信息，约定时间和地点（一般在周末某宾馆会议室）。
(三）彩页设计及报纸广告：
1、彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点（有奖试听配合活动），制作精美图片。
2、报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。
第四篇：华夏网店培训
学网店开网店就上华夏网店培训山东网店培训第一品牌
华夏网店培训，山东网店培训第一品牌，作为山东首个电子商务网店人才实战培训机构，其中以培训“电子商务网店实战人才”为特色，培训方向为网店创业和网店就业，采取白班、晚班、双休日班结合学习制，我们的授课模式为“全程实战操作”的培训方式，让学员真正成为实战型的网店人才。我们与全国重点城市近百家知名企业达成电子商务人才定向培养合作关系，为企业定向培养电子商务网店人才，让学员通过华夏网店培训机构进入优秀企业，成为一名专业的电子商务人才，让自己的人生有一个全新的开始。
2011年3月，同时开通在线培训网站-华夏网店培训网（hxepx.com），上线短短半年时间会员注册达到近2万名，隶属于华夏网店培训机构。
2011年5月，华夏电子商务（中国）有限公司正式成立。由此，华夏网店培训正式升级为华夏电子商务旗下独立的培训机构，进入企业化、商业化运作，将进一步肩负起“为中国
培养实战型电子商务网店人才”的历史使命，并全面致力于电子商务传播和新商业文明构建。
华夏网店培训秉承“电子商务实战网店人才”的目标，全心致力于网店实战人才培养，立志服务于全国高校学子及网商创业者；依托强大的华夏网店培训基地，同时结合全程项目实战，逐步形成了以网店实战操作为特色的培训方式，正全力构建一个集在线培训、线下培训、网店创业和人才服务等为一体的多元化、开放式网商知识社区。
2011年8月，华夏网店培训在线培训正式开通，这是一个开放的网店学习互动平台，网站上活跃有大学生、个人学习者和企业学习者等人群，通过平台功能实现教学互动和人才流通，形成一个崭新的知识交易市场和网店人才成长社区。
线下培训业务（核心）
线下培训业务旨在为广大中小企业、待业创业者、下岗职工、年轻妈妈、应届大学毕业生和在校大学生等，提供网上开店、网店装修、网店推广、网店客服、网店货源、网店工具及网店运营等专业化网店培训。
线上培训业务
在线培训: 华夏网店培训在线培训在2011年8月18日开通，针对网店从业者，开发了一系列网店经营实战课程。本课程体系将由国内实战网店精英网络授课，通过循序渐进的网上课程学习、一对一的教学互动，帮助学员提高网店操作能力。
地址：青岛开发区香江路恒丰银行北200米网址：
第五篇：培训学校万圣节活动策划方案
2016年万圣节活动策划方案
一、活动目的1．使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
二、活动方案
时间：2016.10.29
形式：室内
对象：培训班学生（可邀请非本培训班的学生参加）
三、活动前准备工作：
1、通知家长和学生参加本次活动。
（各班老师）
2、布置教室环境。
3、活动所需物品：
ａ．游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。
ｂ．活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.ｃ．活动ＰＰＴ
(Sam)
四、活动流程
1.开场舞——“兔子舞”（5分钟）
(Laraine)
老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2.主持人致辞，正式进入活动（3分钟）
3.主持人欢迎学生们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源
（5分钟）
老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等
（竞猜题目见副表。）
4、和英语老师互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）
5、游戏活动一：搭苹果
（5分钟）
游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。
游戏活动二：魔法气球
（5分钟）
游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。
6、户外活动：不给糖，就捣蛋
（30分钟）
地点：活动室
内容：
a、有奖竞猜活动。
b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事项:
1.活动前一天短信提醒家长活动时间
2.活动流程要提前过一遍
3.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课
六、补充资料：
1.万圣节的缘起
在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜），他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。
2.「Trick
or
treat」的传说
孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
3.南瓜灯
万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢？加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。
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1、万圣节是在哪天？
2、万圣节的习俗是什么？
3、万圣节上有个灯叫什么灯？
4、“万圣节快乐”英文怎么说？
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