新邵八中2010年学校工作计划

第一篇：新邵八中2010年学校工作计划

新邵八中2010年学校工作计划

2010年，是推进教育改革发展、实现“十一五”教育事业发展规划的最后一年，为教育事业改革发展进一步指明了方向。2010年学校将在各级领导的正确领导下，继续坚持用科学发展观统领学校教育发展全局，按照新邵县教育局工作计划要求，继续深入推进素质教育，深化学校教育教学改革，努力办好让新

邵人民群众满意的教育。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本、全面发展”的办学思想，着力打造和谐型校园。牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识，推进学校管理科学化，深化高中教育课程改革，进一步完善管理体制，强化德育工作，扎实推进素质教育，狠抓队伍建设，全面提高教学质量，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。扎实推进高质量的素质教育，以勇于改革、锐意进取、求真务实、奋发有为的精神状态，不断开创学校工作的新局面。

二、工作目标

1、管理目标：学校管理制度化、人本化，学校各项工作协调配合、和谐发展。坚持管理改革不放松，建立高效管理机制。

2、德育目标：继续深化常规教育，行为规范力求实效。把激励·赏识教育、潜质生教育、感恩教育作为德育工作的重点，继续多渠道开展形式多样、生动活泼的德育教育活动，努力培养学生优良的思想品质和道德情操。

3、教学目标：教学常规管理细化，保持高水平教学质量。进一步深化质量意识，以质量求生存，以特色促发展。

4、队伍建设目标：队伍结构不断优化，名优教师大量涌现。

5、教科研目标：教师科研意识浓厚，构建教师展示平台。

6、特色工作目标：积极创建“特色学校”、“品牌学校”。

7、服务目标：开源节流，巩固学校经济基础；主动服务，保证教育教学所需。

三、工作重点

一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。

两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。

四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。

四、主要工作措施

2010年我校工作的总体思路是，以学生发展为本，以德育为核心，以创新精神和实践能力重点，以深化改革为突破口，全面实施素质教育，将学校创办成为“市内一流，省内知名”的示范性中学为目标，着重抓好领导班子队伍、师资队伍、职工队伍三支队伍的建设工作，努力提升学校管理水平和管理品味。具体要做好以下几项工作。

一、坚定信心，调动各方力量，务必确保年内争创省示范成功。

争创湖南省示范高中是八中人多年的梦想，更是本届校级领导班子义不容辞的责任。为此，全校上下要进一步统一思想，齐聚大家的智慧，团结各方的力量，务必确保创建工作的成功。

二、凝神聚力，乘势而上，努力争取2010年高考的全面胜利。

又到一年一度的高考关键时，2010年承担高考任务的管理人员及全体老师都要进一步理清思路，进一步弘扬敢于超越的拼搏精神，自我加压，在“实”字上下功夫；细化目标，在“细”字上做文章；严格管理，在“新”字上求突破。切实开展好高三教学开放月活动，实现学校教育工作重心向高三倾斜，完成既定的高考目标，力争再创新的辉煌，不负全县人民的重托。一是在北大、清华录取上要有零的突破；二是600分以上高分要位居全县前列；三是要确保完成102人的一级任务，力争实现148人的二级目标。

此外，为进一步提高我校教育教学质量，今年我们将着重从以下几个方面入手：①、进一步完善年级管理制度，在工作上力求更细致化；②、加强常规教学的落实，例如对小考、作业的量化进行重新量化处理，实现与经济挂钩；③、加强对高考综合科目的重视力度，以考促教与学，全面提高综合科目的分数；④、加强对高二学业水平考试的组织与领导，确保一次性合格率超过全省平均水平，力争合格率、优秀率均位居全市前列；⑤、认真抓好电化教学工作，举办一次cai课件比赛活动；⑥、为了大面积提高学生的学习成绩，学校将对“希望学生”和“边缘生”实行弱科培训。⑦、加强教学信息反馈，认真落实每次测试的情况分析，使老师教学做到有的放矢，胸有成竹，因材施教。

三、重视加强政治思想工作。

学校的一切工作，归根结蒂就是培养人的工作。一个对社会、对国家有用的人材，不仅要有渊博的学识，过硬的本领，强健的体魄，更要有崇高的品德，美好的人格。要大力提倡讲文明、懂礼貌的道德风尚，要求每个学生严格遵守中学生的日常行

为规范。要大力弘扬正气，自觉打击各种歪风邪气。为此，为此，我们将采取以下措施：

①、继续加强对高

一、高二年级潜质生的思想工作，使他们的一些不良行为和习惯能有明显的好转。进一步完善校级、年级组、班级的三级潜质生教育制度。全校教师都要建立教育对子，不定期的与教育对子进行谈心，及时进行帮教，帮助他们树立正确的奋斗目标，帮助他们树立

自信心，帮助他们调整和改进学习方法，帮助他们告别不良习惯。同时，学校还要建立了潜质生档案，并对潜质生教育历程的做好记录工作；定期对潜质生的表现进行相关评价。

②、全面实行“新邵八中激励·赏识教育实施方案”。该方案通过创设激励性学校文化阵地，精心构建“心理咨询室”，设立“知心书屋激励教育专柜”，设立校级“阳光看台”，建立奖学促学制度，组织各班开展“一人一职”活动和实施激励性教学等多种形式，采取学校领导班子、班主任、任课教师、学生以及家长整体协调的方式，建立起多位一体的合力育人机制，指导所有学生形成健康文明的生活习惯，形成自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等良好的品质，促进学生的德智体美劳全面发展。并以此为契机，进一步深化教育教学改革，全面提升学校的教育教学质量，提高学校的办学水平。

③、组织好新学年的我校应急疏散演练工作，确保学生人身安全。

④、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

⑤、加强对通学生的管理，制订具体措施，建立跟踪档案，对那些经常迟到的学生和经常违纪的学生，要随时记录在案，及时处理。

⑥、改进寝室管理办法，营造舒适的休息环境。要采取有力举措，使纪律差、卫生差、内务整理差的状况一定要有较大的改变。

四、党团工作要稳中求进，突出特色。

新的一年，我校党团工作要努力做好以下几个方面的工作。

①、要切实做好深入学习实践科学发展观活动的再回首工作；

②、要早日做好新邵八中党总支的申报工作，进一步加强党建工作，充分发挥基层党组织的保证、监督作用，促进了学校教育教学和各项事业的发展；

③、校团委的工作要以活动为载体，切实加强青少年的思想道德建设。认真组织好“第三届校园十佳歌手赛”和“校园文化艺术节”等主体活动，丰富广大师生的文化娱乐生活，着力打造校园文化品牌。同时要进一步做好“校园电视台”的工作，充分利用好这一宣传平台，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

五、后勤工作。

兵马未动，粮草先行”。学校的后勤工作是教学工作的保障，一定要做好。2010年，我们将重点抓好几个方面的工作。

①、要加大学校内部管理机制改革的力度，全面执行我校第二届教代会决议；

②、严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，坚持校务公开制度。

③、强化出勤管理，严格坐班制度。今年的坐班管理要实行签到与检查相结合的方式，同时要求后勤人员也要与教学人员一样实行坐班管理；

④、积极稳妥地推行全体教职工岗位聘任制和临时工岗位聘任制。一来可以充分发挥教职工教书育人，服务育人，管理育人的积极性，二来减少学校不必要的开支，做到人尽其用，人尽其职，人尽其能；

⑤、全面实施高中非义务阶段的绩效工资改革。按照按劳分配、优教优酬的原则，建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制；

⑥、全面对外开放“新邵县青少年校外活动中心”。

⑦、进一步完善各项奖励制度。

新一年开启新希望，新历程承载新梦想。新邵八中正处在一个新的机遇期、跨越发展期，我们所肩负的责任更重大、任务更艰巨、使命更光荣。新学期我们将以更加饱满的热情、更加昂扬的精神、更加务实的作风，认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取，不断推进新邵八中又好又快发展，共同谱写新邵八中新的辉煌篇章！

2010年2月

（袁畅昌）

第二篇：湖南省新邵八中2011

湖南省新邵八中2011-2012工作计划

一、指导思想：

在县教育局的正确领导下，紧紧围绕县教育局2011年的工作部署，贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展纲要，全面贯彻党的教育方针和政策，以科学发展观统领学校工作全局，以全面推进素质教育为主题，以全面提高教育教学质量和实现学校、师生共同发展为目标，用现代教育理念引领办学方向，进一步规范办学行为，创建科学、规范的管理体制，构建人文、民主的管理机制，大力倡导以人为本、全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展的办学理念，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作，湖南省新邵八中2011-2012工作计划。进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。

二、工作重点：

以创建省级示范性特色高中为核心，紧扣“教育质量年”活动这一要点全面提升学校德育工作、管理工作、教学教研工作水平，进而提高教育教学质量，突出学校办学特色，实现学校、师生的共同发展。

三、工作目标：

1.争创湖南省普通高中特色示范学校；

2.搞好“教学质量年”活动，狠抓教育教学质量，高考学考再上新台阶；

3.开展特色德育，改善校风、学风，提升校园文化底蕴；

4.继续争取解决学生宿舍不足的问题，进一步改善办学条件；

5.搞好市文明单位验收工作，成功创建市文明单位；

6.搞好保学控流工作，力争巩固率达到97%以上。

四、具体措施：

(一)关于“争创湖南省普通高中特色示范学校”：

1.通过行政会议、教工大会和学生大会做好宣传工作，提高认识，步调一致，奋力拼搏，争取“创示”成功；

2.成立“创示”领导小组，落实争创责任目标；

3.学习“创示”经验，搞好“创示”整改；

4.进入“创示”程序，争取“创示”成功。

(二)关于“教学质量年”活动：

1.各年级明确奋斗目标

高三年级2012年高考二本上线人数230人，争夺县文理科状元，力争突破清华北大；

高二年级2012年省学业水平考试一次性合格率达到97%，合格率、优秀率均居全市示范性普通高中第一名；

高一高二期末统考县前十名占3人，前100名占35人，前200名占80人，工作计划《湖南省新邵八中2011-2012工作计划》。

2.教科部门制定高考学考的备考方案，各部门积极配合，做好相关工作。

3.实行领导蹲点制，所有领导下到班级、年级、教研组蹲点，并实行考评(由教科部门制定相关考评方案)。

4.严格考评班风学风，并以之作为优秀班级和优秀班主任的考核依据。

5.定期(每两周一次)开展常规教学检查，评选常规教学优秀教师。

6.加大教研教改力度，组织好优质课、达标课、观摩课的教研活动，继续开展“教学公开月”活动，教师和行政领导听课达到相关标准。

7.认真组织培优转差工作。

8.加强对音体美教学管理，加强对专业生管理和专业教学管理。

9.抓好课堂教学改革，提倡实行“30+15”教学模式。

10.搞好保学控流工作，力争巩固率达到97%以上。

(三)关于德育工作

1.继续开展特色德育活动，进行励志演讲、感恩教育、青春期教育，进行心理健康教育，教育处每月要有德育主题。

2.加强班主任培训工作，严格执行班级管理制度。

3.加强通学生、陪读生管理，严格执行校门口凭证出入制度。

4.搞好环境卫生，美化学习环境。

5.开展安全教育，定期进行安全隐患排查，及时整改，建立安全档案。

(四)其他方面

1.继续实行分级分线值日制，实行值日校长负责制，分校级、部门、年级三级和教科、政教、后勤、团委四线值日，加强坐班管理，严格学生管理。

2.完善食堂改革，提高食堂管理水平。

3.严格用工管理(特别是临时用工)，严格控制非生产性开支，规范用餐、用烟、用水，实行报告审批制，减少加班费用。

4.加强工会之家建设，建设特色工会小家。召开教代会。争创省级厂务公开先进单位。

5.搞好内务管理，迎接市文明单位检查验收。

6.继续推进校友促进会工作，实现年初目标。

(五)几项具体工作

1.组织好邵阳市中学生篮球运动会；

2.组织好县教育排球赛；

3.组织好县民主法治杯篮球赛；

4.组织好县中小学生广播体操比赛。

5.组织好校运会。

新邵八中

2011.9.

第三篇：新邵八中2013政教处工作总结

新邵八中2013政教处工作总结

2013年来，在学校党政的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校中心工作，遵循学校整体工作思路，认真贯彻党的教育方针，落实学校工作方针，紧紧依靠全校师生的理解支持，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：

第一部分：学生管理

本学期，政教处进一步加强了学生日常行为规范的管理和教育，把民族传统与现代社会的文明紧密地结合起来，定主题、定内容，开展了扎实有效的主题德育教育活动，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。早自习、早操、课间、下午自习、晚自习、加自习、宿舍、卫生、考勤、纪律、违纪、校服仪表等常规管理狠抓到位。经过一学期来的共同努力，总体来看，学生的行为习惯正在向好的方向在发展。虽然还有一些不足，但正是下一步继续努力的方向。

1、加强常规教育。

本学期初，对高一学生进行了包括军训、校史教育、行为规范等常规入学教育，帮助学生尽快适应高中生活，让自己的高中学习走入正常的轨道。还对高

二、高三年级分别进行养成教育的“巩固”和“深化”工作，特别是针对高二年级问题学生的转化及良好行为习惯养成做了大量的工作。通过努力，高一年级总体趋于稳定，高二年级基本稳定，高三年级有明显改观。

2、严格执行课前点名制度。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因，做到防范于未然。

3、充分发挥了学生的主体作用。

为提高学生的主人翁意识和自我管理能力，创新自我教育机制，我校在学生中继续坚持班级值周制度。配合学校进行校园值周，重点做好校门口出勤、礼仪、早操、课间操、周五卫生大检查等，班级值周工作形成了制度化、规范化，绝大多数参与值周的班级都能做到按时到岗，履行职责，班级值周已成为德育工作的一个亮点。通过值周管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，学会了换位思考，学会了自律和示范，给了每一位学生一个锻炼自我展示自我的舞台，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象，促进了学校德育工作的顺利开展。也得到了市、县新闻媒介的关注与报道。

本期来，为加强宿舍的管理，改变学校管理中的这一瓶颈，我们在学会生的基础上，组织成立了宿舍自管会，制定了《宿舍内务自查条例》，推行 “文明宿舍”流动红旗评比活动，通过宿舍自管会加强对住宿学生的管理，让学生的作用得以充分的发挥。

各班设立安全员、信息员，对安全员、信息员进行专门的培训，负责班级、宿舍的安

全事宜，减少安全事故，建立和谐校园。

为更好的发挥学生会、团委和班级学生干部的作用，政治处以及团委对新上任的学生会团委干部和班干部进行了培训，各部门负责人就具体事宜向学生干部作了说明，以促使学生干部能够更好的为学生服务，同时提高自己的学习成绩和管理能力。

4、加强学生课间纪律和外出的管理。学生在校期间，继续实施出入证制度。学生外出必须履行请假手续，学生持政教处统一印制的并经由班主任签字认可的请假条，到门岗登记后方可外出。此外，利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

5、学校对于特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生给予适当给予关注和照顾。建立健全特异体质、特定疾病学生健康档案。由班主任统计，学生家长签字确认特异体质、特定疾病学生的健康档案。建立有班主任、心理教师、体育教师、宿舍管理员、家长组成的特异体质、特定疾病学生管理网络，各部门各尽其责，及时发现、报告、排除学生在教育教学活动中以及生活中出现的身体、心理方面出现的异常情况。

6、学生心理健康教育。

1、配备专业心理辅导教师，健全了学校心理咨询制度。一年来，我校充分利用具备心理学博士学历的专职心理辅导教师这一独特优势，在已构建“心理咨询室”的基础上，为充分发挥心理健康教育的矫正性功能，开设心理健康专题讲座，帮助学生纠正心理偏差，了解和掌握心理自我调节的有关知识和方法，引导学生培养积极向上、乐观的个性。

与此同时，举行了“女生生理、心理健康辅导讲座”，进行青春期女性生活卫生常识普及，政教员伍嫔婷老师以自己的亲身经历，给学生进行了辅导，让学生懂得自重、自爱、自强，成为一个有修养的女生而努力。

7、加强学生德育能力的培养。学校通过每周的升旗仪式，对学生进行爱国教育；以学校领导、教师及优秀学生“国旗下的讲话”对学生进行德育教育，使德育常规化。每周都设立主题班会，以这种形式加强班级的管理及学生德育能力培养。

8、安全教育。

安全教育常抓不懈，平时教育、管理与集中教育、实际演练相结合。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作。

一是，领导重视 机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。二是，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。三是，签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。三四，不定期组织对食堂、学生公寓安全检查，组织法制及安全教育主题报告会；并在全校范围内开展“紧急避

险疏散演练”、消防应急疏散演练等，提高全校师生及各部门的应急反应能力和风险意识。

9、继续推行跆拳道礼仪进校园活动。

为了积极倡导跆拳道运动中的“以礼始，以礼终”的尚武精神，规范孩子们的文明礼貌行为，增强他们对跆拳道礼仪、礼节的认识，培养青少年学生的良好品德，进一步提升全校师生的品德和思想素质,我校自2003年起，在全校范围内大力推行“跆拳道进校园计划”，要求全校近3000名师生，不仅要人人都学会跆拳道基本组合动作，更要通过对“明礼知耻、诚实守信、克己忍耐、百折不屈”的跆拳道精神的的感知，从而在广大师生中形成一种“尊师重道、讲礼守信、团结互动、文明礼貌、遵纪守法、明礼知耻、宽待他人、分辩是非良好”的精神风貌。

第二部分：班主任队伍建设

（1）建立健全班主任例会、交流会制度。

班主任例会、交流会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。开学一周集中岗前培训。一学期来，坚持每月一次的班主任例会制度。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；组织班主任进行政治及业务学习，提高了班主任的思想、业务素质。此外，针对学校工作中的一些突出问题或突击性任务，经常临时召集班主任开会，商量对策，落实措施加以解决。班主任们都能贯彻落实会议精神，布置、落实到位，有效地保证了各项工作顺利进行。

（2）班主任工作考核量化。

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，使学校计划在班级得到贯彻落实，促进班级工作管理制度化、规范化，公平、公正、公开地考核班主任的工作业绩，充分调动班主任工作的积极性，有效提高我校的管理水平和质量，制定班级管理考核方案。班级考核分月考核和学期综合考核两种方式，月考核每四周为一个考核单位，按月考核并兑现班主任月工作津贴，学期综合考核将对班主任工作进行全面综合考评，兑现学期奖。此结果做为学年班主任晋级、评优选先的重要依据。

（3）、协同班主任加强与家长的沟通。

开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。

（4）召开2013学年全校性家长会。

学校统一时间，由班主任组织召开本班家长会，任课教师积极参加。班主任向家长汇报学生在一期以来的学习情况，家长积极互动，并和家长签订“家、校安全教育监护责任协议书”；组织成立新邵八中家长委员会，便于家校联系。

第三部分：综合治理方面

1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无夹带，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。

3、加强学生防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。

第四部分：德育系列活动

本学期以来，政教处在学校党政的领导下，积极围绕学校各项工作重心，组织了一系列丰富多采的德育活动，丰富了德育教育途径。

1、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求普高生活的起点之美。新学期，针对一年级新生的实际，在校长室的领导下，政教处进行了为期一周的军训活动。在这次活动中，学生从编队、着装、内务整理开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。

通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。与此同时，适时对学生开展“始业教育”，培养学生的爱校意识与纪律意识。

2、本学期初，组织全校学生观看中央电视台2013年“开学第一课”，帮助了同学们尽快调整思想、激励了同学们以更大的热情投入新的学习生活中。

3、充分利用校劳动基地这一有利平台，着重培养了学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强了学生动脑动手相结合的能力，锻炼了学生吃苦耐劳的精神和爱护粮食的意识。

4、积极协同学校各处室，组织学生参加第二十届校园田径运动会。加强校运会常规检查工作，落实精神文明以及体育道德风尚先进班集体的评比。

第五部分：校园文化建设

校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育管理、教育思想、教育方法的变革，对于开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，形成良好的审美观，促成学生产生积极的情感和创新意识，促进学生全面成才都具有重大的意义。一年来，我们开展丰富多彩的校园文化活动，充分发挥校园文化全面育人功能”的目标，经过不懈努力，校园文化建设取得了一定的成绩。

一、重视制度文化

明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法，我们根据素质教育的要求，学校的

特点，共同制订了体现时代要求的校纪校规，制订了一系列学生在校学习、生活的规章制度，严格抓好学生的日常行为规范的养成教育，坚持开展卫生、早操的检查评比活动，以加强学生的组织纪律性，规范学生的行为，养成良好的行为习惯。

二、重视活动文化

学生对感兴趣的事物或在玩耍的时候，他们的思维、注意力、情绪和兴趣都处于主动的积极状态之中，最容易接受道理，根据这一特点，寓思想品德教育于生动活泼、形象具体的校园文化活动中是行之有效的教育手段。

一是，学校利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。

二是，加强以跆拳道为主的大课间操品牌的打造。政教处在本学期，积极组织班主任配合教科处与体育组教师，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好大课间操，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。在2013年全县中小学大课间活动的评比中，我校再夺高中组一等奖，用自己的实力再次捍卫了我校这一的特色品牌的荣耀。

大量的校园文化活动寓意深刻、富有情趣，丰富了学生的感性认识，使教育活动具体、生动、形象，易于学生由道德感知向道德情感转化。

第六部分：存在的问题

1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”、“爬围墙”、“上通宵网”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。

3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期中，我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

新邵八中政教处 2013年12月

第四篇：新邵八中2013年年鉴范文

新邵八中2013年年鉴

【概况】2012年，在新邵八中的校史上注定是不平凡的一年。这一年，学校在县委政府和县教育局的直接关怀支持下，全体师生同心协力，顺利通过了“湖南省普通高中特色教育实验学校”验收评估，成为邵阳市第一所“省级普通高中特色教育实验学校”。

【关于创特】各级领导高度重视八中创特工作。年初，县委政府把新邵八中创建湖南省普通高中特色教育实验学校定位为“实施科教兴县、教育强县的重要举措”，县教育局把新邵八中创建湖南省普通高中特色教育实验学校列为2012年新邵县教育工作十件实事之一。5月和9月县政协两次来学校进行调研，为学校创特工作出谋划策。11月15日，县长吴劲松率领相关政府职能部门负责人来学校进行现场办公，并着手解决创特工作中存在的困难。市教育局莫良斌局长、汤策程副局长、肖红星科长先后五次到学校指导特色教育工作。

为了做好创特迎检工作，学校强化了教育教学管理，加大了基础设施改造工作，筹资461万元改造塑胶运动场；加强了跆拳道教学的力度及相关项目的科研力度；建设了校史荣誉室；完善了相关档案资料。学校还筹资100万元加强校园文化建设，美化校园环境，添置了电子显示屏，增设跆拳道文化设施，建设了校园文化长廊，校风校训、办学理念等都在醒目的地方建立标志，对各栋大楼进行了命名，营造着自强不息、奋勇争先的良好氛围。

【关于跆拳道】跆拳道是新邵八中特色教育的拳头项目。2003年，跆拳道运动落户八中，学校跆拳道训练基地建成。2005年4月15日邵阳市体育局正式向新邵八中跆拳道训练基地授牌，将其确定为邵阳市第一个跆拳道训练基地。2007年，跆拳道全面进入高一高二课堂，使跆拳道运动由“贵族”运动一变而为“平民”运动，群众基础逐渐夯实。2009年起，学校把跆拳道教学列为学校体育教学的重中之重，学校在资金相当紧张的情况下，每年拨出2-3万元作为跆拳道训练和比赛的专项经费，给予该项运动强有力的支持。学校成立了跆拳道教学工作领导小组。2010年8月，学校跆拳道代表队在湖南省第11届全运会上夺得1金2银3铜，实现了该项目邵阳市在省运会上金牌零的突破。2011年，学校被评为“湖南省体育传统项目（跆拳道）学校”，邵阳市第一所特色教育实验学校。该年，学校成立了特色教育研究室，编制了跆拳道校本教材，《跆拳道在创建特色学校中的实践与研究》被定为省、市级科研课题。12月，新邵县举行大课间活动比赛，新邵八中荣获高中组第一名，气势磅礴的跆拳道操被誉为“邵阳第一操”。2012年3月，邵阳市体艺工作会议期间，市九县三区教育局领导到新邵八中观摩以跆拳道为主的大课间活动，并做了高度的评价，省内外不少兄弟学校先后来学校考察大课间活动。2012年7月，学校获得了“全国特色学校”的荣誉称号。

2003年以来学校在省市青少年跆拳道赛上，共夺得了44枚金牌、43枚银牌、42枚铜牌。学校还先后获得“邵阳市首届青少年跆拳道比赛团体总分第一名”“邵阳市首届青少年跆拳道比赛团体道德风尚奖”。

与此同时，学校努力挖掘跆拳道精神的文化内涵，并使之广泛渗透到教育教学和管理的各个层面。跆拳道礼仪为校园文化注入了新的内涵；跆拳道的“廉耻”思想对于扭转不良的考风，形成良好的校风班风起了重要作用；跆拳道“百折不屈”的精神又为后进生转化工作和挫折教育提供了现实的依据；跆拳道“忍耐克己”的精神不仅使学生远离物欲的诱惑，也使老师们更多一份奉献精神；年轻教师的培养、新课改的推行、励志教育的开展，这一切，都打上了跆拳道文化的烙印。

【关于高考学考】2012年，新邵八中二本以上上线人数256人，其中重本上线86人，600分以上高分人数6人，全县理科前十名八中占4人；在2012年湖南省学业水平考试中，新邵八中高二年级的一次性合格率达97.8%，合格率、优秀率均居邵阳市示范性普通高中第一名；在邵阳市所有普通高中中居第五位，超过大多数省级示范性高中。学校获得新邵县高考目标管理一等奖，被评为新邵县高中学业水平考试目标管理先进单位。

【关于学校管理】2012年推行了班级值周制，学校管理形成了教科、政教、后勤、团委四线值日和校级、部门、年级、班级四级管理的模式，学校管理更趋精细化。

实行班级值周制后，学校每周一开展隆重的值周交接仪式，交接班班主任、班长讲话，政教处领导做总结发言，学生的使命感、责任心、主人翁意识都得到加强。由于学生参与了卫生、纪律、就餐、就寝等方面的管理，这些方面的工作开展更加有序，而且学生的行为习惯得到极大的改观，学生在文明礼仪方面的修养也得到了提高，养成教育方面收获颇多。

【关于课堂教学改革】2012年上学期，学校开展了新课程课堂教学改革试点，取得了令人满意的效果。从2012年下学期开始，学校在高一年级全面推行新课程课堂教学改革，充分发掘学生的主观能动性，课堂教学效果又有极大提高。具体做法是：邀请国家级的专家来学校讲学，为课堂教学改革做好理论准备；组织相关老师到邵阳市二中等课堂教学改革开展较早的学校考察实施情况，为课堂教学改革做好思想准备；组织骨干教师在暑假编制课堂教学改革导学案，并筹资391642元添置电脑电视等课改设备，为课堂教学改革做好物质准备。由于准备充分，课堂教学改革的推行，高校课堂的构筑，得到了老师、学生、领导的普遍好评。

【工作业绩】获评2012年新邵县高考目标管理一等奖，2012年高中学业水平考试质量评估先进单位，2012年教育目标管理先进单位，新邵县教育工会工作先进单位，新邵县共青团工作先进单位，新邵县校务公开工作先进单位，新邵县先进基层党组织，邵阳市卫生文明单位。在2012年邵阳市示范性普通高中督导评估中得到市县领导的一致好评，获得了近三年来邵阳市教育督导评估唯一的一个优秀；获评全国特色学校。学校在推行校园礼仪文化和班级管理方面的成功经验被《湖南日报》《湘声报》报道推介。

第五篇：新邵八中2013年中学党总支部工作计划

新邵八中党总支2013年工作计划

一、指导思想:

以学习贯彻党的十八大精神为动力，全面实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，以创建学习型先进党组织为抓手，按照党的工作目标，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党组织和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。

二、工作重点：

1、深化改革，不断加强班子队伍和党员队伍建设。

2、创新工作，不断探索保持党员先进性的教育长效机制。

3、强化管理，努力建立学习型党组织。

4、组织生活，坚持定期组织生活制度。

5、队伍建设，认真做好发展党员工作。

三、工作目标:

1、加强党的十八大精神学教活动，积极组织党员和教师政治学习，使参加学习率达100%。

2、积极开展“党员先进模范岗评比活动”和“创先争优”主题教育，创建五好基层党组织，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

3、继续开展“学校十大师德标兵评选活动”，加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。

4、切实强化党员干部学习制度，争创学习型先进党组织。

5、加强队伍组织建设，发挥党支部奠基作用，积极开展入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。

6、转变作风，增强效能，注重廉洁自律教育。全面提升党风廉政建设。

四、主要工作：

（一）、深入开展学习党的十八大精神系列活动，凝聚全校师生精神热情，振奋精神，努力推动学校各项事业又好又快发展。

2012 年 11 月 8 日，中国共产党胜利召开了第十八次全国代表大会，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。学习贯彻落实党的十八大精神，是我校当前和今后一个时期的首要政治任务。

我校的十八大学习活动坚持“突出主题、立足本职、扩大宣传”的三大原则，采取自主学习与集中学习相结合的方式进行，以“党的十八大报告、新党章及有关学习资料”和“总书记在十八届一中全会的讲话精神”为主要学习内容，在全体教师中开展“党的十八大报告知识竞赛”、“庆十八大”主题征文比赛、继 一

续开展“教师基本功大赛”、“公开课教学大赛”等系列活动。通过系列学习活动，切实将教师的思想行动，统一到学习贯彻十八大重要精神上来，增强教师的政治意识、大局意识、责任意识。

（二）、努力营造“和谐、团结、创新、进取”的学校氛围，积极寻求建新途径。

这是加强学校党总支工作长期的目标,学校的目标是建设和发展，围绕学校的目标，做到三个坚持：

1、坚持以人为本。党组织要关心人、理解人、尊重人、信任人，努力让学校的每个角落，甚至是每个程序、每个细节都浸润着平等、宽容、理解和鼓励。

2、坚持建设目标。使学校的教职工和学生成为快乐、幸福的人，把学校建设成师生共同成长的摇篮，教职工的精神家园和学习乐园。

3、坚持具体的标准：学生喜欢学校、学有所长，教师在和学生一起成长的过程中以微笑、宽容和博爱来服务好学生、家长，成为快乐、幸福的人。

（三）、加强党员队伍思想建设，创建学习型先进党组织。

1、落实创建学习型党组织的各项机制，树立终身学习的意识，通过干部的政治学习，着力于把学习融入干部的日常管理和教育教学工作中，使工作学习有机结合。树立学习就是工作，学习就是生活，学习就是形象的意识，提高党员干部的综合素质。

2、紧密联系教育教学工作，要求党员教师以过硬的业务本领直接参与和服务教育教学工作，参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导、群团活动等，用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革、创新和发展提供有力的支柱和保障。

3、党员要带头参与学校新课改工作，并积极主动的献计献策，力争我校的课改工作办出水平，办出特色。

4、抓好“创先争优”等主题教育，创建五好基层党组织

各支部要加强对党员的教育、管理和监督，健全党内生活制度，开展批评和自我批评，组织开展“创优争先”等主题教育，坚持党员民主评议活动、落实党员读书计划，从而不断增强党员的大局意识和责任意识，在工作中发挥出党员的模范作用，树立党员的良好形象，创建模范基层党组织。

（四）抓好师德建设和青年队伍建设。

1、坚持师德常抓常新。继续在广大教师中开展“师德师风标兵”的评选工作。此外，通过对学校制定的师德规范的学习，在全体教师中开展“师德建设之我见”和“学生喜欢的教师的标准”等讨论活动；通过演讲、心理健康讲座、教育教学研讨会等形式，明确教师的职责；

2、以学校青年教工团队伍建设为重点，注重发挥教工团的组织和协调作用。为青年教师的成长搭建舞台，鼓励青年教师脱颖而出，使更多的青年教师早日胜 二

任教育教学工作。关心青年教师，吸引更多的青年骨干教师早日加入党组织。

（五）、优化支部工作，推进党风廉政建设。

1、加强廉政建设。要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设成果，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行“收支两条线”管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。

（六）、加强群团工作，有效促进学校协调发展。

进一步加强对工会、妇女、共青团工作的领导，积极发挥群团组织在学校工作中的桥梁和助手作用。

加强和改善对工会、共青团工作的领导，充分发挥其桥梁纽带作用，支持工会独立自主地开展工作，增强教职工民主管理和民主监督意识。工会、妇女和团组织要积极自觉地协助党支部开展工作，发挥群团组织在学校工作中的不可替代作用。重视关协、退休教师工作。关心教职工切身利益，为他们办实事、办好事。

做好退休教师管理工作。我校退休教师队伍不断壮大，如何管理好这支队伍，也是一件很不容易的事情，他们为学校的教育和发展做出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退休教师管理工作是党组织份内的工作。

（七）、加强理论研究、理论探讨。

1、结合当前学校党建工作的特点，进一步加强党建工作的研讨，创造性地深入调查研究。

2、每个党员教师要积极参与学校宣传报道工作，善于总结经验，发现典型，推广典型，努力推动学校信息工作更上新台阶。

总之，学校党总支工作是学校总体工作的核心工作，其任重而道远。学校党组织必须从大局出发，调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，为完成学校的教育教学任务而努力奋斗。

新邵八中党总支

2013年2月16日

三