黄闸湾寄宿制学校管理汇报材料1

第一篇：黄闸湾寄宿制学校管理汇报材料1

黄闸湾乡寄宿制学校管理经验交流材料

（2009年4月15日）

一、基本情况

黄闸湾中学建校于1968年，占地面积29000平方米，建筑总面积5155平方米。2000年以来，多方筹措资金590万元，加强和完善学校基础设施建设，其中，2000年投资98万元建成了1900平方米的中学教学楼，2004年投资199万元建成了1615平方米的小学部综合教学楼和500平方米的学生餐厅，购臵学生餐桌600套，同年，全乡4-6年级学生全部集中到小学部就读；2008年投资201万元建成了1950平方米的学生宿舍楼，购臵学生高低床160付，解决了450名学生的住宿问题。2008年秋季，除泽湖、梁子沟教学点外，实现了其他各村1-3年级学生全部集中到中学小学部就读的布局调整目标。与此同时，先后投资48.5万元购臵101台电脑，建成标准化微机室两个，多媒体教室两间，学校分年段补助12万元，教师出资32万元，购臵80台笔记本电脑，基本达到教师人手1台，使信息化教育走在全市农村前列。去年，学校投资41万元整修了中学部、小学部操场，更换了学校供暖锅炉及管线，彻底解决了师生取暖问题。通过多年建设，黄闸湾学校现已完全具备九年一贯制学校办学的条件。校内现设中学部和小学部，中学部在校学生499人，教师39人；小学部在校学生619人，教师33人，学生总数1118人，住校生784人，占全校学生总数的70.4%。近年来，学校采取科学有效的管理措施，为广大师生营造了一个安全、舒适、宽松、和谐的生活、学习、工作环境。特别是在寄宿制学校管理和运行方面探索总结了

一些行之有效的经验和方法。

二、加强教育管理，完善各项制度，为学生提供良好的学习生活环

境

（一）重视养成教育，实现管理育人

1、加强住校生品德教育。一是教育学生遵规守纪。教育学生时刻以

学习为己任，拒绝不良思想的影响、诱惑，禁止与不相干的人来往。课余时间组织全体学生在校园内开展丰富多彩的活动，将学生的注意力吸引在学校，使他们无暇顾及其它事情。二是教育学生善待他人。教育学生有宽容之心，要善待他人，帮助他人，视别人的困难为自己的困难，团结协作，大小纠纷，不私自解决，要积极主动地反映给住校生管理员、班主任或其他老师，由学校老师客观公正地加以解决，避免引发更多矛盾。三是教育学生勤奋学习。教育学生在学习上舍得花时间，每天除休息和适当运动的时间外，把绝大多数时间用在学习上。每班每月至少组织开展一次以“知识改变命运，奋斗成就未来”等内容为主题的班会，使学生认识到学习的重要性。住校生每天安排早晚自习，每班都有辅导教师跟班辅导。

2、注意个人卫生习惯的培养。要求全体师生都做到：勤洗澡洗头；

勤洗衣裤鞋袜；勤剪指甲勤理发；勤洗床单、被套、枕巾。中学、小学部教学楼一楼门厅均装有一面衣冠镜，上面贴有周总理的警言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头宜正，肩宜平，胸宜宽，背宜直，颜色宜和宜静宜庄”，以此激励和要求全校师生向伟人学习，注重仪表言行。

3、教育学生养成勤俭节约的习惯。教育学生不乱花钱更不能乱借

钱，学生一旦有了生活上的困难，要及时反映给老师，尽最大限度的避免和减少住校生之间的经济纠纷。教育学生与人相处要靠真诚，懂得金钱决不是衡量友谊的标准。

（二）注重安全管理，抓好重点环节

1、校园安全方面。为进一步加强校园安全工作，学校主要采取了

以下措施：一是住校生实行生活管理员和班主任双重管理制度，划片、分时段管理。在教学区如上课、课间游戏、大课间活动等时段内的一切安全由班主任负责；在生活区如午休、晚饭、就寝时段内的一切安全由生活管理员负责。同时，学校还设立学生会、少先队安全监督岗，对学生午休、晚饭前后、晚上就寝前在生活区的活动情况进行不间断的检查。夜间实行值周教师及生活教师轮流巡查制度，确保寄宿生在生活区的活动、就寝安全。同时，实行班主任与生活教师签单制。为加强对寄宿生的全程监控，学校规定学生下晚自习后，各班主任必须将本班寄宿生带入宿舍，经生活教师清点人数，双方签字后，班主任方可离开。二是加强住校生出入校园的管理。采取学生出入校园挂校牌的办法，有效地控制了住校生随意出校园的不良现象。三是设立了学生会、少先队安全监督岗，监督检查学生早操、课间操、下晚自习时，上下楼梯的排队情况，避免学生上下楼梯发生踩踏事故。四是严格门房管理，实行24小时值班制，对外来人员实行登记制度，凡来学校看望学生的家长及其他人员，经登记后方可进校。五是针对低年级学生家长探望学生频繁这一现象，学校统一规定周三中午（12：00—1：00）或下午（6：00—7：00）为家长探望时间，消除了家长频繁来往对教学环境的影响。六是对学校各类教学设施、体育器材组织人员定期检查、排查，及时消除安全隐患。

七是学校团支部、少先队、班级经常利用团队活动和班会对学生进行校园安全知识宣传教育，增强了学生的安全意识。八是学校定期组织学生开展防火、防震自救与逃生演练活动，让学生按学校紧急疏散示意图路线行走疏散，提高了学生的防范意识。九是重视消防设施的配套建设，学校微机室、实验室、多媒体教室消防设备齐全，做到了防患于未然。

2、饮食卫生安全方面。让每一位学生吃的好、住的好、学的好，让每一位家长放心、满意，是我们办好寄宿制学校的宗旨。因此，学校食堂由学校统一管理，严格把好了“八关”：一是严把进货关。学校要求采购人员必须到持有卫生许可证和营业执照的销售点处采购食品及

原材料，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单；对米、面、油等食品，实行集中定点采购，保证学校用粮安全；食品、原材料的采购实行登记、验收制度，专人负责，双方签字，验收记录按月装订保存，以备查验；坚决杜绝购买腐烂变质、发霉、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品；禁止采购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品等。如买的猪肉必须有检疫蓝章，大米、面粉必须持有检验合格证，采购的食品定点、定人，坚决杜绝三无食品进入食堂。二是严把剩菜剩饭关。依据《食品卫生法》相关要求，剩菜和剩饭最易发生食物中毒，学校要求对剩菜剩饭实行登记制，并由岗位责任人把关，对剩下的饭菜一律处理掉，严禁将变质变味的食品出售给学生。三是严把粗加工洗涤关。粗加工时，菜必须放在指定的台桌上清理，不允许放在地上。对蔬菜先浸泡半小时后再搓洗，要求时间越长越好，防止蔬菜表面有残余的农药。四是严把冷菜关。严格按照有关卫生监督要求，根据食堂目前条件，做到不将黄瓜、西红柿制作冷盘出售给学生。五是严把食品用具消

毒关。食品用具每周消毒2至3次。六是严把食品管理关。食品有专人管理，食堂有专人值班。七是严把清、算、结关。每周两清一算，每月一结两清，就是每星期的蔬菜类、肉食类每两天内一清理，保证吃新鲜蔬菜、新鲜肉类，防腐烂、防变质。每周进粮米一次，防止霉变。八是严把食堂从业人员的准入关。对每学期新聘用的从业人员，须到卫生防疫部门进行体检，体检合格后，方可聘用为学校食堂从业人员。几年来，学校一直把学生就餐质量的提高作为后勤服务工作的重点，由于工作抓得紧、抓得实，学校食堂从未发生食品卫生安全事故，满足了不同学生的就餐需要。

3、道路交通安全方面。为了有效遏制交通事故的发生，确保学生交通安全，学校从以下几方面开展工作：一是学校政教处、少先队每学年初向学生印发“学生自护自救安全常识”，并与家长签订“学生道路交通安全家校协议书”，提高学生和家长的安全意识、责任意识。二是严禁学生骑“两无（无刹车、无车锁）自行车”上学。三是不满12周岁的学生，必须步行上学。四是坚持小学生护送及路队制，要求护送教师必须将学生护送到指定路段，学生必须排队回家。五是在校门两侧公路沿线设臵限速警示牌，划定停车区域等交通安全警示标志，近期正在积极协调相关部门安装减速带，为广大学生的交通安全提供保障。六是学校团支部、少先队定期开展以“珍爱生命，安全出行”为主题的道路交通安全宣传教育活动，提高学生交通安全意识。七是加强周末“接送学生车辆”的管理，杜绝无证、无照车辆及四轮车、三轮车接送学生。由于小学1—4年级学生不准骑自行车上学，因此，学校要求家长每周必须亲自接送。

（三）健全完善各项规章制度

没有规矩不成方圆，严格规范的管理离不开科学的管理制度。为细化住校生管理，学校不断完善制定了《住校生管理制度》、《住校生守则》、《文明宿舍评比细则》、《安全管理制度》、《饮食、卫生管理制度》等多项管理制度，将住校生管理与学校其他各项工作紧密结合，构建了全新的住校生管理体系。每间宿舍精心布臵公务栏，栏内整齐的张贴着《住校生守则》、《文明公约》、《住校生一日常规》等多项住校生管理制度，有效约束规范了学生的行为，同时为生活管理老师、少先队、学生会的检查、评比工作提供了依据。通过组织学生对各种制度的学习，让住校生明确什么事该做、什么事不该做，增强了学生的法制意识、责任意识和自律意识。此外，每间宿舍建立了住校生信息卡，为生活管理教师与家长联系提供了方便。

（四）提高服务水平，构建和谐校园环境

对住校学生而言，大部分时间在学校渡过，学校不仅是他们的学习场所，也是他们生活的“家”。几年来，学校一直把学生就餐质量的提高作为后勤服务工作的重点。学生餐厅设多部灶丰富饭菜花样，满足了不同学生的就餐需要。由于低年级学生生活自理能力差，在家都依赖于父母，因此，学校规定1—3年级学生中午、下午提前半小时由班主任亲自打饭就餐，既培养了学生的节约意识，又保证了学生的就餐安全。同时学生宿舍楼配臵了保温桶，确保学生开水的及时供给。丰富的课余生活不仅会增强学生对学校大家庭的信赖，而且有利于学生的健康成长。学校重新组建了各类兴趣小组并定期开展活动，极大地丰富了学生的课余文化生活。校园广播站每天中午为学生播放少儿歌曲和时政要

闻，校园闭路电视系统每天晚上在7：00—7：30、9：30—10：00两个时段为学生转播他们喜欢的电视节目，既让学生了解了国内外新闻事实，又让学生感受到家一般的温馨。

三、存在的主要问题

1、住校生管理人员严重不足。按1：50的配备标准计算，学校后勤管理应配备教师15人，现实际配备4人，与配备比例相差甚远。

2、教师住宿生活条件较差,有待于进一步改善。通过多年的建设，学生所需的教室和宿舍基本满足，但老师宿舍建设相对滞后，目前学校每间18平方米的宿舍一般住4—5名老师，给老师生活带来许多不便。

3、为提高饭菜质量，减轻学生和家庭负担，学校食堂实行统一管理，炊事员工资主要由学校承担，但因学校资金紧缺，致使炊事员所得报酬与付出的劳动不相符（月工资500 元），炊事人员很不稳定，招聘工作非常困难，炊事员工作积极性不高。

第二篇：黄闸湾乡水利普查汇报10.26

黄闸湾乡二0一一年水利普查工作情况汇报

根据《国务院关于开展第一次全国水利普查的通知》

（国发〔2010〕4号）《玉门市第一次全国水利普查实施方案》等文件精神和市政府对水利普查工作的通知要求，我乡高度重视，广泛宣传，认真安排。目前，水利普查工作已进入普查数据全面获取阶段，各项工作进展顺利，有序推进，现就我乡水利普查工作进展情况汇报如下：

一、加强领导、成立工作机构

水利普查涉及范围广，参与部门多，调查任务重，技术要求高，工作难度大，包含了河流基本情况、水利工程、经济社会用水、河流开发治理保护、水土保持、行业能力等6大方面8个专业的综合性、系统性普查。为认真抓好全国第一次水利普查工作，按照市水普办要求，及时成立了黄闸湾乡水利普查工作领导小组，组长由政府乡长亲自担任，副组长由分管农业的副乡长担任。同时下发了《黄闸湾乡人民政府关于做好第一次全国水利普查工作的通知》使我乡水利普查工作有了组织保障。

二、多方筹措，落实普查经费

水利普查是一项庞大的系统工程，需投入大量的人力、物力和财力。按照有关规定，普查所需经费由各级人民政府负担，并将水利普查所需经费列入相应的财政预算。鉴 1

于上级普查机构未能及时下拨普查经费，而市财政困难，无力拨付普查经费，为确保普查工作的顺利开展，乡政府顾全大局，决定由乡财政挤出一部分资金作为乡级普查经费，由乡普查办及时做出经费预算，经领导审核后，实报实销，为普查工作提供了经费保障。

三、搞好培训，广泛开展宣传

乡水普办根据市水利普查办要求，制定了水利普查的培训方案，同时按培训要求，对各村组、各单位普查指导员、普查员进行了专业培训。并围绕各个普查阶段的要求，充分利用悬挂横幅、张贴标语、发放普查宣传单等灵活多样的宣传方式，有针对性地组织开展宣传活动，使广大人民群众和社会有关方面充分了解水利普查的意义、要求和应尽的义务，增强群众对水利普查的参与意识，主动配合做好水利普查工作。自觉防止虚报、瞒报、拒报、迟报，努力做到从源头上把好数据质量关，形成全社会关心、参与和支持水利普查的良好局面。同时，乡水普办及时将我乡水利普查动态信息上报市普查办，利用广播电台进行播放，在全市营造了良好的舆论氛围。

四、认真筛选，配备工作骨干

普查员和普查指导员的素质事关普查工作能否顺利完成和质量能否得到保证，乡水普办及时将上级有关文件精神下发至各村组、各普查单位，根据他们报送的普查员名单，精心考察，确定了业务能力强、工作经验丰富的3名同志担任普查指导员，4名同志担任普查员。普查员和普查指导员的顺利选聘，为顺利开展水利普查工作提供了有力的人员保障。

五、规范管理，完善办公环境

按市水普办要求，我乡及时落实了办公场所，将乡统计站办公室设为专门的水利普查办公室，并配备了电脑、打印机、文件夹等办公设备。同时，进一步规范内部管理，建立了各项管理制度悬挂于普查办公室，而且为选聘的普查指导员、普查员下发了普查证，使得人员职责明晰化、各项工作规范化、内部管理科学化。

六、落实责任，确保工作质量

为切实保证第一次水利普查工作质量，我乡加强领导，细化责任，做到普查任务有人担，指标落实有人办。要求普查指导员和普查员一定要到田间地头，做好对每一眼机井、每一处工程、每一户人家等调查对象的基础数据详细登记工作，并做好与市水普办的汇报沟通工作。

为从根本上调动乡村两级普查指导员、普查员的工作积极性，我乡将全国第一次水利普查任务列入干部工作目标考评中。同时为保证普查质量，不走过场，不流于形式，乡水普办对村组普查小组进行定期不定期督查，及时发现问题，及时解决。

七、扎实安排，及时填表上报

我乡按照市水普办进度要求，结合实际，在动态数据采集方面，认真选取用水大户和典型用水户，及时记录取用水量，规范建立取用水台账。在动态数据获取方面，及时按市水普办要求认真填报清查表，并对灌溉面积、行业能力、地下取水井等静态数据获取上，采取先知先填，待年终按要求统一上报。完成以下具体几方面的工作：

1、对全乡普查区的123眼规模以上的灌溉和人饮机井进行了详细的清查摸底工作。

2、完成了水利普查单位清查表的调查填报工作。

3、完成了16户典型城镇、农村居民用水户调查对象台

账的建立工作。

4、完成了梁子沟村永祥养殖厂1月至9月的畜禽检测台

账建立工作。

5、完成了全乡7眼没有安装计量设施机井的取用量动态检测及台账建立工作。

6、完成了全乡普查区灌溉面积的调查上报工作。

7、完成了市水普办交办的其他各项临时性工作。

水利普查工作繁重，任务艰巨。目前，我乡水利普查各项工作任务正在全面有序的开展。为切实做好水利普查工

作，我乡将在市水普办的指导下，切实加强领导，强化措施，精心组织，按时上报，确保此项工作圆满顺利完成。

第三篇：寄宿制学校安全管理汇报材料

寄宿制学校安全管理汇报材料

我校于XX年按照新农村建设的总体要求建成九年一贯制寄宿学校。学校于XX年7月开始进行宿舍楼的建设，于XX年9月竣工，共四层，总面积1413m2，其中设有学生宿舍20个（内部以每室上下铺计算可容纳8人住宿），现有在校学生957人。由于在主体建设完成后，宿舍楼的给水设施没有完成，加之宿舍学生的住宿设施没有配备齐，所以宿舍楼一直没有投入使用。

由于宿舍楼没有投入使用，所以没有成立食堂。XX年底区教育局为我校解决了一些厨房设备，但由于设备陈旧需要资金进行维修，学校无力维修，加之一些碗具设备学校也无力配备，所以种种原因使学校没有成立食堂。学生的就餐问题以有70%学生在食杂店就餐，20%学生回家就餐，10%学生家长送餐。

由于就餐问题不能解决，宿舍设施的不完备，所以学校没有将宿舍投入使用，没有学生住宿。但为了做好安全工作，学校安排了值班老师，并对校内的安全情况进行了记录。宿舍内配备了厕所，室外厕所有2处，一处是原中学老厕所（89年建成，XX年进行维修，需维修，已报请区教育局进行维修），一处XX年建设的，但二处室外厕所均无夜间照明装置。

我校严格按照上级主管部门的有关文件精神安排作息时间，以每周进行双休日，在周六、周日进行全校休息，并安排值班人员。双休日无特殊情况不允许学生到校。学生每天回家有以下方式，有近500人坐学生家长雇的送学生车，有近150人骑自行车（以中学部学生为主），有200余人

由学生家长接送（以小学部）为主，有100余人步行回家（以沈家、白堡学生为主）,其中有近100人寄住在亲属家。

学校在门口设有门卫室，门卫室值班人员对进出校门的人员进行登记，有出入

记录，详实记载校门人员出入情况。对于财务室、实验室、微机室、锅炉房等重点部位进行重点安排。对于一楼防火通道、疏散示意图、消防一角、供电设施、饮水设施、校门两侧进行重点布署，按时检查，及时更新，以确保安全排查到位，技防装备覆盖率达100%。严格按照区教育局的要求配置灭火器等消防设施，并及时更新。

学校按照相关文件精神制定了各种安全预案，成立了安全领导小组，完善了安全工作管理机制，每学都要与教师签定安全责任状，明确安全分工，确保安全工作有人管，有人抓。每月15日开展安全排查，重点排查安全部位，发现问题及时解决，确保师生安全。

学校现有安全保卫兼职人员6人，重点负责学校安全保卫工作，此外学校按照总体安全预案的要求，所有教师在突发事故发生时，都有明确分工，以确保突发事件发生时疏散及时，秩序有序。学校每年在4月、10月举行二次安全疏散演练，重点培养师生的应急自救能力。

以上是根据寄宿制学校安全管理的文件要求，按照学校的实际情况进行逐一汇报的。相信在上级主管部门的科学领导下和大力支持下，在全校师生的不懈努力下和一丝不苟的工作下，学校安全工作一定会创下佳绩。

第四篇：寄宿制学校安全管理汇报材料

寄宿制学校安全管理汇报材料

我校于2007年按照新农村建设的总体要求建成九年一贯制寄宿学校。学校于2007年7月开始进行宿舍楼的建设，于2008年9月竣工，共四层，总面积1413m2，其中设有学生宿舍20个（内部以每室上下铺计算可容纳8人住宿），现有在校学生957人。由于在主体建设完成后，宿舍楼的给水设施没有完成，加之宿舍学生的住宿设施没有配备齐，所以宿舍楼一直没有投入使用。

由于宿舍楼没有投入使用，所以没有成立食堂。2008年底区教育局为我校解决了一些厨房设备，但由于设备陈旧需要资金进行维修，学校无力维修，加之一些碗具设备学校也无力配备，所以种种原因使学校没有成立食堂。学生的就餐问题以有70%学生在食杂店就餐，20%学生回家就餐，10%学生家长送餐。

由于就餐问题不能解决，宿舍设施的不完备，所以学校没有将宿舍投入使用，没有学生住宿。但为了做好安全工作，学校安排了值班老师，并对校内的安全情况进行了记录。宿舍内配备了厕所，室外厕所有2处，一处是原中学老厕所（89年建成，01年进行维修，需维修，已报请区教育局进行维修），一处05年建设的，但二处室外厕所均无夜间照明装置。

我校严格按照上级主管部门的有关文件精神安排作息时间，以每周进行双休日，在周六、周日进行全校休息，并安排值班人员。双休日无特殊情况不允许学生到校。学生每天回家有以下方式，有近500人坐学生家长雇的送学生车，有近150人骑自行车（以中学部学生为主），有200余人由学生家长接送（以小学部）为主，有100余人步行回家（以沈家、白堡学生为主）,其中有近100人寄住在亲属家。

学校在门口设有门卫室，门卫室值班人员对进出校门的人员进行登记，有出入 记录，详实记载校门人员出入情况。对于财务室、实验室、微机室、锅炉房等重点部位进行重点安排。对于一楼防火通道、疏散示意图、消防一角、供电设施、饮水设施、校门两侧进行重点布署，按时检查，及时更新，以确保安全排查到位，技防装备覆盖率达100%。严格按照区教育局的要求配置灭火器等消防设施，并及时更新。

学校按照相关文件精神制定了各种安全预案，成立了安全领导小组，完善了安全工作管理机制，每学都要与教师签定安全责任状，明确安全分工，确保安全工作有人管，有人抓。每月15日开展安全排查，重点排查安全部位，发现问题及时解决，确保师生安全。

学校现有安全保卫兼职人员6人，重点负责学校安全保卫工作，此外学校按照总体安全预案的要求，所有教师在突发事故发生时，都有明确分工，以确保突发事件发生时疏散及时，秩序有序。学校每年在4月、10月举行二次安全疏散演练，重点培养师生的应急自救能力。

以上是根据寄宿制学校安全管理的文件要求，按照学校的实际情况进行逐一汇报的。相信在上级主管部门的科学领导下和大力支持下，在全校师生的不懈努力下和一丝不苟的工作下，学校安全工作一定会创下佳绩。

第五篇：黄闸湾学校教育教学工作情况汇报2011.11.2

黄闸湾学校教育教学工作情况汇报

2011年11月2日

首先，我代表学校对市教育局王书记一行前来我校检查指导工作表示热烈的欢迎！根据调研有关要求，下面我就黄闸湾学校本学期教育教学工作开展情况向调研组各位领导汇报如下。

一、基本情况

本学期学校共有教学班16个，学生626人，其中寄宿生476；小学有教职工49人，专任教师45人，专任教师学历达标率、任职资格合格率均达100%。其中大专及大专以上学历教师34人，占专任教师总数的76.5%；乡办中心幼儿园和梁子沟村办幼儿园在园幼儿共有242人，幼儿教师17人。目前，学校教育教学各项工作开展正常，确保了全乡适龄幼儿和儿童接受良好的教育。

二、学校各项工作开展情况

（一）安全工作常抓不懈，平安校园建设成效显著

学校始终树立安全第一的办学理念，通过采取健全机构、落实责任，加强教育、提高意识，加强检查、排除隐患等措施，确保了学校安全工作时时有人抓，事事有人管。

2学校以“平安校园”安全教育月活动为契机，充分利用学校广播、闭路电视、黑板报等形式开展丰富多彩的综治、安全、法制宣传教育，并将安全教育贯穿于周一升旗讲话、值周总结等各个环节，通过教育提高了师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，开校以来无安全事故发生。学校还把安全工作与心理健康教育相结合，投资新建了心理咨询室，通过积极开展师生心理健康咨询，促进学生心理健康发展，从源头上消除了因心理不健康而滋生的安全隐患。

3、加强检查，及时整改。学校对走读学生，继续实行教师护送制，以确保学生上学、放学回家路途中的安全；为消除接送学生车辆存在的安全隐患，保证学生乘车安全，学校不仅与家长签订了安全责任书，而且要求家长考查车辆状况确实良好与车主签订协议后，方可让其接送学生。学校食堂、餐厅、教室、宿舍定期消毒，食堂实行定点采购索票制度，安排专人管理住校生伙食和住宿，对学校聘用的食堂从业人员进行严格考查和体检，以确保全体师生的饮食卫生安全。

（二）加强教学常规管理，教育教学工作有序开展

1、加大投资力度，办学条件不断改善。为了更好地满足学生接受良好教育的需求，学校多方筹资54.8万元完成了级危房改造及维修、屋面漏水改造工程、技防监控工程、师生食堂改造、暖气管网改建、学生洗漱间级水冲厕所维护六项工程。

2、严格开设课程，确保学生全面发展。为了促进学生全面发展，学校按照市教育局相关规定，开足开齐语、数、英及科学、社会、思品、体育、艺术、心理健康、信息技术等课程。

3、建设高效课堂，大力推进素质教育。学校严格落实《强力推进高效教育综合改革实施方案》，从实施范围、年级段、学科、导学案的编制及使用、集体备课、教师上课、说课、评课等方面都做了明确的规定，同时制定了高效课堂教学评价细则、教师综合评价方案，确保每位教师在“271高效课堂”的实施过程中有章可循。促使“271高效课堂”稳步有序推进。

我校在推进“271”高效课堂构建活动中，大部分教师能够有效驾驭课堂，有效发挥导学案的作用，始终围绕高效教育这一中心，努力构建“271”高效课堂。4—6年级教师已全面落实以导学案为主的课堂教学新模式，坚持课堂第一的新课改理念，立足课堂，紧抓课堂，努力做到教学在课堂实施，智慧在课堂体现，问题在课堂解决，效益在课堂生成。基本上实现了 “以教为本”向“以学为本”转变，真正让学生成为学习的主人。

4、实施绩效考核，调动教师工作热情。为进一步激发教职工的工作热情，全方位考核教师工作，本学期，学区根据教师的建议及绩效工资 实施办法，从考勤、课堂教学、学生常规、教研成果、教学质量及各类教育教学活动的开展等方面完善、修订、细化了绩效工资考核办法，使教师真正感到考核的公平性和公正性，从而全身心的投入到本职工作中。

8、重视寄宿生管理，为学生创设和谐、舒适的生活环境

本学期，学校继续采取以下措施，加强寄宿生管理：一是继续完善“星级宿舍”评比制度。做到一周一评比，两周一挂星。二是加强常规管理，严格生活物品的摆放。学校要求学生在清晨起床后，及时叠好被子、整理衣物、打扫房间卫生、整齐摆放洗漱用品，培养寄宿生良好的生活习惯，提升寄宿制学校管理水平。三是每两周召开一次寄宿生会议，及时肯定学生优点，指出缺点，树立学生良好的风气。四是建立寄宿生档案和学生综合信息档案，包括所在班级情况、生活情况、家庭情况、联系方式、健康状况、存在问题等。为学生接受规范和系统的生活教育，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯打好基础。学校建立了家校联系卡，通过家长会、电话联系等形式，有意识的引导学生改变不良习性，养成良好的卫生习惯和自觉提高自理能力和自我约束能力。五是建立学生自主管理制度。通过生活教师的组织和指导，寄宿生选出了各个宿舍的“宿长”，负责安排本宿舍的日常卫生工作，并配合值周教师开展寄宿生评价工作，根据各个项目对每一个寄宿生每周的思想品德、生活、学习、活动等情况作出客观公正地评分，生活教师依据收集的情况对综合情况好的寄宿生及时进行表扬。

学校教导处制定了

四、大德育教育落实情况

学区始终坚持“教育要为人的一生幸福服务”的全新办学理念；以“抓好常规、夯实基础；以德强校，以实促新；以校为本，彰显特色”为办学思路；以“努力办成农村寄宿制品牌学校”为办学目标。进一步加强寄宿生的安全管理和在校生活管理，创新德育途径，开设心理健康 教育课和心理辅导室，加强对学生健康成长、良好学习、生活习惯及遵纪守法习惯等多方面的培养，形成一手抓养成教育，一手抓教学质量的管理特色；积极开展“书香校园”、“平安校园”创建活动。

学区将学生思想品德教育工作的重点放在狠抓学生常规养成教育上。一是充分发挥红领巾监督岗的监督检查作用，在校门口、餐厅、教学楼楼道安排学生进行常规监督，由政教处、少先队组织选派专人轮流进行常规督查，详细记录督查情况并及时通知各班，督促学生自觉遵守一日常规；二是加大对中午上课前、晚自习前和课间等学生空余时间的常规督查，形成学生时时、事事、处处有人管的良好氛围，从而促使学生养成良好的学习生活习惯；三是不断探讨对问题学生的管理和教育。对各班出现的问题学生，年级组、班主任摸清底子，认真分析原因，建立档案，定期研究问题学生的管理和教育方法，班主任和任课教师制定措施和阶段性计划，有针对性的加以管理和教育，并根据教育实效适时调整计划，努力做到教育一个，转变一个；四是积极开展以“十无”为主题的习惯培养目标，学校总结近年来学生常规养成教育经验，提出了“课上无乱，课下无嚷，检测无弊，作业无抄，校物无损，环境无脏，语言无忌，举止无禁，日用无费，安全无患”的德育目标，对学生的言行举止、仪容仪表、礼仪交往、学习纪律、安全卫生等各方面的表现提出了严格规范的标准，在班内实行人人达标竞赛活动，在校内组织值周人员进行认真细致的检查量化，实行一周一考核一评比一通报，通过开展全方位的养成教育，积极促进三风建设。五是加强班级文化建设和小组建设、“三力”建设，各班设立了班级文化建设专栏，将各班的班徽、班名、班训、班规班约等一一呈现，突出了各班的班级文化特色。

五、海量阅读情况

学校图书室现有图书15000余册，生均图书20余册。本学期继续从以下几方面抓好海量阅读的落实：

1、继续开展海量阅读活动。教师每学期至少读2本教育教学专著，使教师普遍树立终生学习、自主创新理念，促进教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高，逐步形成一支专业扎实、业务精湛、乐于奉献、奋发向上的教师队伍。

2、从激发学生读书兴趣，促进学生更新知识、活跃思维、开阔视野，养成博览群书的良好习惯入手，开展多种形式的读书活动。

一是进一步丰富班级图书角。通过图书借书和发动学生，充实图书角图书量，保证每个学生在规定的时间内有书读；二是规定读书时间，为确保学生每天1小时的读书时间，学校将学生的读书时间做了统一规定：每天下午5:10——6:00，图书室、阅览室必须向学生开放，为学生借书阅读提供便利条件，晚饭后6:40——7:30为全校学生统一阅读时间。三是按期开展读书竞赛活动，进一步提高海量阅读的质量。学校规定每个班级每月组织开展一次读书竞赛、读书心得交流和每学期评选“读书之星”等活动。四是定期举办经典诵读活动。激发学生的读书兴趣和热情。

新学期安全工作存在的问题：

1、住校生乘车安全问题。家长的交通安全意识差，对学生乘车安全不够重视，对接送车辆严重超员现象置之不理，特别是黄花营和曙光两个村的学生家长联合雇用车辆接送学生，严重超员，学生接送存在严重安全隐患。

2、学校危房拆除问题。学校部分库房、生活用房鉴定结果为D级危房，D级危房面积953平方米。

3、寄宿生生活管理教师严重短缺，寄宿生管理难度较大。

二○一一年三月二十一日