谈我校安全防范教育征文

第一篇：谈我校安全防范教育征文

谈我校安全防范教育

东魏隆基小学 贾宗镇 安全重于泰山。在分管我校安全工作10年历程中,让我切实体会到“安全责任重于泰山”这句话的深刻含义,学校的教育工作,面对的是天真可爱的少年儿童。学校学生的安全事关家庭的幸福、社会的稳定和谐。我作为一名教育工作者,搞好学校安全教育,是我们义不容辞的责任,10年来,没有发生过一起与学校或校长直接责任有关的学生死亡事故,但在周边发生过的一些事故,总让人辗转反思、心神不安,日夜不眠.怎样做好学生的安全防范教育,防止安全事故的发生?

一、以“安全第一”为理念

从分管全校安全卫生工作的那一天起,自己就倍感责任重大,肩负着对全校师生负责的重任。当我接到上级对 “发生学生安全事故通报”的文件,我感到心痛,几天前的往事浮现在我眼前,一个学生因和爷爷外出到地里,在田野发生事故;由于看管不严，小孩落井。幸好井中无水、营救及时，安全救出。一学生独自回家，在路上被陌生人追赶，幸好路人发现。坏人没有得逞。再看一看国内安全生产事故状况:2007年中国共发生各类事故506376起，事故死亡人数101 480人。发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元；2008年安全生产事故状况：共发生各类事故413752起，死亡91172人，年度事故死亡人数自1995年以来首次降到10万人以下。共发生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受伤，直接财产损失10.1亿元„„

面对惊人的数据,一定要防范于未然,不能再让这些死亡事故发生!必须把学生安全放在教育工作的第一位。如果学校忽视了对学生的安全教育,导致学生死亡事故不幸发生,必将给家庭造成创伤,给社会稳定带来严重影响。所以,要做一个对学生安全负责的领导,必须高度认识“安全防范教育”的重要性,以学生的安全第一为理念来指导自己的管理工作。

二、认真做好学生的安全防范教育工作

分析学生死亡事故的案例,不难发现,主要是：

1、学生往往不把学校、教师的安全防范教育铭记于心,2是因为家长忽视了对孩子的监管工作。为此,我采取下列措施。

首先,我要与每个学生家长签订《学生安全教育责任书》,明确责任、加强监督。

其次,学校要正常开展安全教育和演练活动。当雨季到来时,是学生溺水死亡的高发期,学校要教育学生如果遇到有人溺水时,怎样求救?特别强调学生年小无能力救人的道理,当遇到火灾时怎样逃生?路上遇到陌生人的拦路如何应对?当发生地震、地质灾害时又如何逃生自救„„通过安全演练能更好地提高学生的自护、自救本领;教育的形式丰富多彩，使每位学生真正提高防范意识，掌握避险本领。

第三,在节假日、在事故高发期前及时给家长写《安全告知书》,以提醒家长们加强监管力度,如冬季的防煤气,不准学生带火种上学,夏天的防溺水事故,汛期防洪灾等等。

第四,让交通民警(法制副校长)到学校给学生上课,讲一讲当发现有人遭遇交通事故时,该如何报警自救,教育学生上学、放学路上要遵守交通规则,不要在公路上追逐、嬉戏,不攀爬栏杆,不横穿公路,他们用自己看到的处理过的案例生动地教育学生,给人印象深刻,远远比我们老师讲的更有教育意义。

三、加强校内安全管理,杜绝人为造成的不安全因素

我对校园内的校舍、围墙、校门、及电路等教学设施设备的检查是经常性的工作,法现隐患，及时处理。

生命只有一次，让每一个学生时时记安全,处处讲安全,事事懂安全,这是我们每一个教育工作者的愿望。

2014-6-20

第二篇：谈如何提高护理安全防范

谈如何提高护理安全防范

-----【关键词】

护理安全

护理安全是护理质量的基础，是优质服务的关键，也是防范和减少医疗事故及纠纷的重要环节。护理安全是指护理服务全过程中，不因护理失误或过失而使病人的机体组织、生理功能、心理健康受到损害，甚至发生残疾或死亡。安全护理每一位病人，是时代赋予护理工作者的责任，也是广大人民群众的希望。影响护理安全的因素［1］

1.1 护理人员因素

因为护理人员是护理措施的实施者，因此护理人员素质的高低是关系到护理安全与否的首要因素。当护理人员素质达不到要求，就可能给病人生理、心理带来不安全的隐患。主要表现有：（1）人在护理岗位，但主要精力未放在护理工作上，对护士职业不热爱，想改行，工作中马马虎虎，责任心不强，导致对病人漠不关心，对病情的发展缺乏主动性和预见性。（2）理论知识薄浅、操作技能差，无法对病人的病情变化作出准确的判断，从而不能及时报告医师、及时处理，延误了最佳抢救时机。（3）有的对药物性能、剂量、毒副作用、抢救对抗药物不知道；有的换算错误，导致用药不准确。（4）极少数护士对解剖部位不熟悉，造成多次穿刺、胃管误入气管、尿管误入阴道等类似不该发生的现象。因此，应把护士素质与能力的培养，作为研究防范事故的核心。

1.2 物质因素

物质因素主要包括3个方面：（1）设备方面。护理设备是完成护理任务的重要工具，如果设备缺乏、性能不好、不配套或对新引进设备不了解，特别是急救物品器材不到位或故障，都会影响护理技术的正常发挥，影响抢救及治疗工作，造成不安全因素。（2）物品方面。护理物品质量差或数量不足，也是不安全的因素之一，常见的现象有输液器的漏液、甚至导致过敏反应。（3）药品方面。不能严格核对药品的名称、有效期、质量也会造成不安全。

1.3 环境因素

环境方面主要包括：（1）设施及布局。医院的基础设施，病区物品配备和布局不当也潜在着不安全因素。如急救室的位置，病室插线板的位置，地面过滑，床旁无护栏造成跌伤等。（2）环境污染。环境污染所致的不安全因素，常见于消毒隔离不严导致的院内交叉感染。（3）危险品管理。医用危险品管理及使用不当，如氧气、毒麻限剧药品、高压蒸气锅炉等潜在的不安全因素。（4）病区治安。病区的治安问题，如防火、防盗、防止犯罪活动等。

1.4 管理因素

管理因素方面存在的问题主要有：（1）思想教育不到位，安全意识不强。（2）规章制度的不健全、不完善，对职责、制度、常规的督促检查不到位。（3）业务技能水平低，对新护士、进修及实习护士的业务培训及新业务、新技术开展等方面的训练未能及时跟上。（4）管理不力、要求不严，未认真履行好管理者的职责，对工作各个不安全的环节缺乏预见性，未及时主动采取措施或采取的措施不力。

1.5 病人因素

护理是一项护患双方共同参与、共同协作的活动，护理活动的正确实施有赖于病人的密切配合及支持。作为护士，在巡视病区、实施护理措施过程中，注意病人的情绪变化，对病人积极进行心理疏导，耐心解释，规范职业行为，用法律来维护护患双方的合法权益，提高病人的信任度，增强医院信誉。抓好护理安全预防

2.1 常抓教育，强化安全意识

医疗护理安全是医院管理永恒的主题，要把安全预防事故教育作为经常性教育工作来抓，牢固树立“安全第一，质量第一”的思想观念。消除护理不安全性是避免护理差错，保证护理安全的前提。在日常工作中，有些护理人员法律意识薄弱，直至出现严重差错或事故，才体会到法律意识的重要。因此，应经常组织护士学习《医院护理工作管理制度》、《护理差错制定标准及处理方法》及《医疗事故处理条例》等与护理安全管理有关的文件。本院每个科室都确定了护理安全日，增强各级护理人员的防范意识，坚持对护理人员进行经常性的法制教育。学习教育中，将安全教育与规章制度、职业道德教育相结合，利用好的典型广泛宣扬，分析违章事例敲警钟，运用安全质量实例讲道理。加强对护理不安全因素和差错事故隐患的管理，对潜在的不安全因素重点分析、重点讲评，对每一起护理缺陷和差错一查到底，明确责任，使当事者和护士们都受到教育，必要时在护士长例会或全院大会上通报，并警示大家，使全体护理人员明确规章制度是护理安全的保证，是职业道德的基本要求，从而自觉地履行职责。

2.2 节假日的护理安全管理

节假日期间，由于护理人员相对减少，又无人监督，加之思想松懈，给护理工作质量的管理带来一定的难度，易发生护理质量缺陷与事故［2］。针对上述问题，我们在防范上下功夫，加强节前与职业道德的教育，树立良好的护理道德，尤其节假日无人监督的情况下，工作态度要始终如一，保证护理工作的安全。护士长根据科内病人的数量、质量、工作量妥善安排工作，合理分工，加强合作。建立副班制，有特殊情况及时调用人员。护士长坚持每日早、晚查房制度，检查每日工作重点与当日工作质量的情况，及时解决问题，使节假日值班人员时刻提醒自己工作不可松懈。节假日连休时，护士长参与科室值班，使科内工作秩序保持惯性运行，也可了解科室护理人员工作情况，也体现了对下级人员的关心和体贴。节日前护士长对急救室的物品、器材应准备齐全，保持性能良好，为抢救工作打好基础。

2.3 提高护理质量管理

护理规章制度是护理安全的基本保证，是处理各项护理工作的标准和依据，护理安全管理的重要内容。本院护理单元根据医院情况和各科护理工作的实际，以整体化护理为依据，制定适合本科的规章制度、各班工作程序，分解目标，责任到人，将工作内容具体化、明确化、目标化。平时注意及时发现事故隐患，及早采取防范差错事故发生的有效措施。严格执行查对制度，本院护理单元注重每日查对制度、每周的大查对制度；每月1次与节假日前的电路等安全因素的检查；加药后的输液瓶上签名制度、更换液体时的打勾、签名、签时间制度。为了保证病区的安全管理，各护理单元制作警示牌，例如手术病人悬挂“禁食水”、空和满的氧气瓶必须分开放置悬挂“有氧”“禁止吸烟”等警示牌、毒麻药品必须上锁等，确保安全工作常抓不懈，做到防患于未然，防止意外发生。标识的建立给护士以警醒作用，加强了风险意识，有效提高了护理工作质量。

2.4 提高技能

提高护理人员的业务素质和技术水平是护理安全管理的一个重要方面。事故的发生往往与护士的素质与能力有着直接联系，是安全护理最重要的基础。作为管理者，要有计划地组织护士学习业务知识，反复训练专业技能，做到技术精湛，精益求精。由于基础护理技术在护理工作中应用最经常、最广泛，如皮肤护理、病床整齐、注射技术、饮食护理等，护理人员往往不重视，要求不高，只求过得去，不求过得硬。因此，加强护理人员的教育，不断提高对基础护理技术重要性的认识。只有不断加强专业技术建设，努力提高护理人员技术水平，才能从根本上防止护理差错或事故的发生，保证护理安全的落实。

2.5 优质服务到位

促进整体护理深入有效开展，把“以人为本”思想贯彻到护理工作点滴之中。本院目前开展优质服务活动，延长直接护理服务时间，保证时间服务效果和病人满意度。本科在此项工作中要求护理人员做到病人住院有人送，入科有人接，检查有人陪，护理专人管，健康教育全过程，出院有指导，并在服务过程中按照文明服务要求做到“三有三无”，即服务语言要有称谓语、问候语、致谢语，杜绝服务中无语言、无称谓、无表情，操作前必须解释到位，取得病人配合，操作失败要有致歉声，并能宽容病人的误解。建立访谈制度、工休座谈会。通过优质服务工作的进行，感到优质服务深化了整体护理，提高了护理服务的内涵和质量，融洽了护患关系。良好的服务可以赢得病人的谅解，弥补工作中的某些不足。因此，抓好优质服务也是防范护理安全的重要措施。

2.6 提高护理文书的书写质量［3］

护理人员尚未充分认识到护理记录的缺陷在医疗纠纷中承担了不应有的本可以避免的法律责任。因此，本科不定期用实例来向大家的重要性，增强护士法律意识，更新医疗纠纷重在防范观念。护士在书写护理记录中常出现有价值的部分，得不到体现，所以强调培养护士深入病房细致观察病情的严肃性，认真的工作作风和实事求是的科学态度，提高护士的专业技术水平，避免疏漏，树立护理记录书写质量的责任意识。及时报道各地发生的医疗事故、医疗纠纷，通过对具体案例的分析，让护理人员深刻意识到写好护理记录，不仅是护士应尽的责任和义务，也是提高护理水平、防范医疗纠纷的保障，并从中汲取经验教训。在日常护理工作中，要求护理人员有保证病人安全和自我保护意识，要用法律的思维书写护理记录。

2.7 依法正确行使病人的权利

如落实告知义务中潜在的危险因素。如急性心肌梗死的病人便秘，排便用力时可导致猝死；食管胃底静脉曲张的病人，若进食粗硬食物，可能导致上消化道的出血。所以，医护人员应将注意事项告知病人，避免健康教育不到位引发医患纠纷。当然，还有知情同意权、隐私权等。经验总结

3.1 加强检查

检查是发现问题促进落实的必要措施。无检查将使个人负责工作流于形式。护士长要做到四查：（1）重点工作要常查。如器械、药品、精密仪器等重点项目要经常查。（2）重要节日及特定时间要重点查。逢年过节护士思想上易放松，加之7天长假，要有应付突发事件的物质准备，存在人心浮动，精力转移等客观因素，要重点查。（3）针对个人特点及时查，由于每个人的能力不同，性格各异在个人负责中也有所体现。因此护士长要注意摸清护士的思想脉搏，在护士思想发生波动时，工作质量受到影响时及时检查补漏，把问题苗头消灭在萌芽中。（4）全面工作要定期查。建立了护士长每日重点工作制度；护士长每月个人负责工作检查制度；管理物品每月清点制度，做到心中有数，使个人负责工作始终置于护士长的控制指导下有序进行

3.2 把好护理常规关

护理工作的性质，决定了每一项护理活动绝不是一个简单的过程，而是包含着许多复杂环节，每一个环节都有着科学的、严谨的规律和规程。护士要严格按操作规程和常规办事，熟悉医疗物品的性能，熟练掌握操作步骤，提高应变能力完成各项护理工作任务。

3.3 措施落实到位

护士长抓安全要细，绝不能粗枝大叶。落实要“三勤”即勤问、勤做、勤讲。护士不懂要勤问，本职工作范围的事要勤做，护士长对安全措施要勤讲，使安全工作的警钟时刻在护士耳边响起。落实要“三严”即严格、严厉、严谨。要照章办事，不打折扣，不讲价钱，不说容许，不弄虚作假。坚决杜绝有章不循、有法不依现象。

3.4 控制到位

护理不安全行为往往是一种不自主的，不能控制的个人行为。因此，学会自我控制尤为重要。护士长要教育护士自我控制，并要注意观察护士的言行，做好引导。作为护士长在心态控制中要做到“三个心中有数”：根据科室及专业特点，对易发生差错事故的薄弱环节做到心中有数。根据危重病人、大手术病人特点，对护理中易发生的问题心中有数。根据各个护士的能力、技术、情绪、家庭等变化特点，对易发生问题的人、事做到心中有数。采取积极有效的防范措施，做到思想上教育帮助，制度上检查督促，环节上指导把关。

在医疗市场竞争日趋激烈的情况下，安全质量是病人选择就医最直接、最重要的标准之一。抓好全员安全质量教育是降低护理不安全因素的前提，它使医院整体质量水平得以提高。因此，护理工作的每一个环节都应严格进行质量监控，把护理不安全因素控制在最低限度。应用现代科学手段，坚持科学管理，有效运用现代质量管理方法，使护理安全管理制度化、标准化、规范化，切实为病人提供安全、方便、放心、满意的全程优质服务。

文章来自：全刊杂志赏析网(qkzz.net) 原文地址：http://qkzz.net/article/1ff285a5-5ec1-4177-b755-9ebda47a4f23_3.htm

第三篇：我校教育安全工作计划2011

通渭路小学2011年安全工作计划

为了进一步加强学校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保全体师生的安全，学校财产的安全。提高全体师生的安全意识，把“安全重于泰山”的理念落到实处，特制订本安全计划。

一、工作目标

1、健全并完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标。

2、学校实行24小时值班制，健全门房、保安、安全巡视员、及值周员制度杜绝校内发生安全事故。

3、保管好学校财产，做好防盗、防火等工作。做好实验室器物、体育器材的管理，对各类器物的使用要规范操作。

4、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象，总务处认真检查，对发现的各种隐患迅速整改。并进行检查记载。

5、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人.二、采取措施：

1、加强领导管理、健全安全制度

由校长总负责，副校长具体负责、总务主任牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、班主任跟班制度。并有专人负责，责任到人，力争使学生管理工作提升一个新的台阶，2、学习安全法规、增强法制意识

要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，开展多种形式的安全教育如自护自救教育、疏散演练和健康教育活动。通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、校刊……宣传安全知识，努力提高学生的安全防范意识。

3、严格操作规范、加强防范措施

在全体教师中宣传必须牢固树立依法从教、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，将安全渗透到教育教学之中。例如：体育课的教学、思品课教学、科学课的教学等等都必须进行安全知识的教育。同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。

4、加强监督管理、消除安全隐患

管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全事故的发生。加强对校园设施的管理、加强学生在校课间活动的管理、课堂教学安全的管理、校外活动的管理、每周对学校的楼舍、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

三、具体工作

(一)、思想教育方面。

1、大队部要利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育。

2、各班队出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣。

3、加强班主任工作，经常检查、督促安全教育工作的落实情况。

(二)、体育卫生工作方面。

1、总务处经常检查室外活动器具，每月查看校园有关设施安全情况；严禁学生在校内外玩火、玩水、自带玩具。

2、卫生保健老师要注意预防各种传染病有病早报告，早治疗。每天上课各班要注意开窗通风，教育学生讲究个人卫生，注意饭前便后洗手，注意饮水卫生，教育学生不喝生水。

3、督促并检查任课教师是否进行安全教育；督促并检查体育课及其他室外游戏，教师是否全程监督。对活动量大的体育课要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。(三)、其他工作方面。

1、学校保安人员要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强校内巡逻，认真做好保卫工作。

2、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

3、各班要坚持有秩序的排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。

4、每天放学，教师要认真做好护送工作，教育学生严格遵守交通法规，步行的学生右行、边行。

5、关注教师的教育教学行为，严禁教师体罚和变相体罚学生。

6、经常检查学校内电线开关、线路，保证日常正常使用；

7、完善安全巡视员巡查制度。值周教师制度。坚持每天察看学生的课间活动，杜绝在楼内走廊有冲跑现象，上下楼梯喊叫拥挤现象。

8、凡大扫除班主任应亲自在场，督促学生注意安全。

9、小值周生要参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。

四、月工作安排： 三月份

1、制定安全计划。

2、校舍设施安全检查。

3、开学安全教育。（要求学生做到10个方面）

4、进行逃生演练。（9月末）四月份

1、食品安全教育

2、交通安全再教育（要求各班开班会）五月份

1、消防安全教育（要求各班开班会）

2、校舍安全检查 六月份

1、小学生自我保护安全知识教育（要求各班开班会）

2、学校安全工作检查 七月份

1、寒假安全教育。

2、安排寒假值班。

3、校舍、教学设施设备检查维修，学校防盗设施的检查、加固。

一、指导思想

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、主要工作及措施

1、成立领导小组

充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、建立健全规章制度

做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

3、建立安全工作责任制

（1）、学校与每位签定安全工作责任书。

（2）、制订安全管理工作各项制度。

4、贯彻安全第一，预防为主的方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校保安人员要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

5、全面开展安全大检查

学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

6、教育教学安全

（1）各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

（3）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

7、交通安全

（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育骑车、步行的学生*右行、*边行。

（2）学校保安人员要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强校内巡逻，认真做好保卫工作。

（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。

（4）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

8、教学设施安全

（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯*右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

（5）完善防火设施，设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！

9、要求学生做到10个方面

1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）

5、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

7、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

8、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。在学校操场活动时禁止到西侧树墙里去玩耍，以防雷电击伤。

9、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

10、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。

附：各月主要工作安排

九月份 1、9月1日18：55号召学生收看央视《开学第一课》节目。

2、制定安全计划。

3、校舍设施安全检查。

4、开学安全教育。（要求学生做到10个方面）

5、进行逃生演练。（9月末）

十月份

1、食品安全教育

2、交通安全再教育（要求各班开班会）

十一月份

1、消防安全教育（要求各班开班会）

2、组织学生进行消防安全逃生演练。（11月上旬）

2、校舍安全检查

十二月份

1、小学生自我保护安全知识教育（要求各班开班会）

2、学校安全工作检查

二00九年一月份

1、寒假安全教育。

2、安排寒假值班。

3、校舍、教学设施设备检查维修，学校防盗设施的检查、加固。

本文来自:长大导航应用文【http://

第四篇：关于我校大学生自我安全防范意识调查报告

关于我校大学生自我安全

防范意识调查报告

顾泽皓

民商法学院2010级4班

2010011237

关于我校大学生自我安全防范意识调查报告

民商10级4班顾泽皓2010011237

一．概述

本次调查的目的在于对我校大学生安全防范意识做一个了解，学校和各学生组织可以据此，更有针对性的去提高我校大学生的安全意识。

调查对象主要是我校本科生，在60份调查问卷中，50份都针对大一新生，10份针对大二大三大四的老生，因为在调查之前我们认为，新生的安全意识相较于老生或许有更多的不足，所以特别予以区分。

我们小组共四人，为了确保调查样本的随机性，我们分别在不同的学院，不同的年级进行了调查。

二．调查事实

我们的调查问卷共12个问题，分为三个大的方面：人身安全，财产安全和公共安全。

（一）人身安全

关于人身安全的问题有：1、6、12。

问题一：当您碰到陌生人上门推销时，您会？43.3%的人选择了B选项“有时接受”，33.3%的人选择了D选项“抵触心理”，20%的人选择了C选项“没有感觉”，只有一个人选择了A选项“完全接受”。或许由于在大学里，大多数上门推销人员都是我们做兼职的同学，所以在调查样本中有三分之二的人都会接受。然而需要注意的是，骗子之流常常会利用这一点，骗取同学们的信任，使同学们的财产和人身安全受到威胁。

在这个问题上，新生与老生的选择比例基本相同。

问题六：断电后您是否会关掉接线板总开关。三分之一的被调查者从不关掉。26.7%的人偶尔会关，只有不到30%的人每天都会关总开关。之前上海某高校发生火灾导致两名女生死亡的案例中，有一部分原因就是断电后没有关掉总开关，导致来电后“热得快”继续工作，从而发生火灾。因此这是一个很大的隐患。

新生比老生似乎更注意这个问题。接近半数的新生每天或经常会关掉总开关，而老生中只有10%的人会这么做。

问题12：校门口的红绿灯您是否会提前通过。70%的人表示从不或很少。平时我们在过马路时，常常会看到还剩10秒红灯时，就有大批的同学开始过马路了。此时虽然直行车辆已经停止，但转弯车辆还在行驶，存在安全隐患。

在这项问题上，新老生几乎相同。

（二）财产安全

关于财产安全的问题有：7、8、9、10、1

1问题七：您在假期大件贵重物品(例如电脑等)会存放在会选择。65%的同学选择带回家，而25%的同学将其锁在宿舍内。交给本校本地学生保管的有8.3%。虽然学校寝室有物业保障安全，并且有锁，但毕竟不够安全。大部分人选择了带回家，说明大家对自己财产安全还是很注意的。

其中，80%的老生选择带回家，而新生只有62%，新生的财产安全意识还有些不足。问题8：您外出时会锁上抽屉衣柜和宿舍门（阳台的）吗。超过90%的同学每次都会或者大多数时候会，并且新老生比例差不多。说明我们同学还是很注意的。

问题9和问题10是关于网络交易的。58.3%的同学认为网络交易毕竟安全，并自己使用。剩下的认为不太安全，少用或不用。其中，老生有90%的受访者经常或有时使用网络交易。新生对于网络交易可能还不够了解，但老生也不能对其放松警惕。38.3%的同学注重商品质量，11.7%的同学注重价格，63.3%的同学则注重卖家诚信和交易安全。老生中有50%的同学

更注重商品质量。

网络交易是一项需要我们非常小心的活动，近年来网上的欺骗越来越多，手段越来越先进，同学们在进行交易时首先还是应看重交易安全和卖家诚信。

问题11： 在节假日外出或在拥挤的场所，您将您的现金及贵重物品放在？41.7%的同学放在提包或背包里，51.7%的同学放在贴身处，选择不随身携带和拿在手上的分别只有一位同学。拥挤场所常常是小偷出没的地方，现金及贵重物品放在背包或提包内，很容易被盗或被抢，我们大学生由于涉世未深，没有经验，更容易成为目标。因此同学们还需要再小心一些，放在贴身处。

在这一点上，老生只有30%表示放在贴身处。

（三）公共安全

关于公共安全的问题包括问题2、3、4、5我认为，公共安全和人身安全，财产安全分别有重合的部分，但由于其不只是关于我们个人，还与周围的人或事有很大关系，因此单独列出来予以调查。

问题2：在校内遇到突发情况（如盗窃、外来人员骚扰等），您的处理方式。65%的同学选择“报告相关部门并保护现场”，23.3%的同学“看情况自己处理”，3.3%的同学妥协忍让，5%的同学直接制止。其中，50%的老生表示“看情况自己处理”。老生比新生更有经验，所以认为自己处理的能力会更强一些。遇到这种事情，让相关部门解决或许更加安全，有效，但是没有自己处理来的及时。因此选择这两项都可以认为是可行的处置方式。但是直接制止的行为过于鲁莽，容易对自己造成伤害，而妥协忍让更是对此类行为的纵容，我们应当在自己的利益和他人的利益之间寻求一个平衡点。

问题三：在校内遇到火灾，您首先会想到的处理措施。选择“拨打报警电话”“、跟随大部分人逃跑”“ 协助组织人员疏散”的人数相当，均在30%左右，此外，有13.3%的同学选择了“找灭火器自行灭火”。我们学校对于各种灾害的应对措施似乎有些不足。对于火灾、地震等灾害的逃生演练不受重视，我们同学此方面能力还有待提高。

问题四和问题五是关于大功率电器的使用情况调查。有分别有40%的同学选择了经常使用和不使用，65%的同学表示寝室没有大功率电器。我们学校有规定寝室不可以使用大功率电器，但仍有很多人在用，说明只是禁止，不能起到太大的作用，而应该让同学们确实明白大功率电器在寝室使用的安全隐患，提高安全意识。

三．存在问题

本次调查的样本数量还是偏少，只有60份，很难得出较为准确的数据。此外，由于问题大部分是我们自己设置的，所以常常发现问题不够明确，选项不够全面等不足。还有就是，我们调查新生与老生时所发的问卷数量不同，因此得出的数据也许有出入。

但是相信以后的调查我们可以做的更好。

四．结论

我校大学生自我安全防范意识总体水平较高。在人身安全、财产安全、公共安全方面都有较强的自我安全防范意识。在新老生的比较上，一方面由于老生有经验，在一些方面更有安全意识，另一方面，由于老生在学校呆久了，一些安全意识有所放松。

大学在教书育人之外，首先应当注重学生的安全，要让学生树立自我安全防范意识，首先保证了安全，才能谈其他问题。同学们的安全意识虽然有，但在某些方面还有待加强。

附调查问卷：

大学生安全意识调查问卷

1．当您碰到陌生人上门推销时，您

A.完全接受B.有时接受C.没有感觉D.抵触心理

2．在校内遇到突发情况（如盗窃、外来人员骚扰等），您的处理方式

A、报告相关部门并保护现场B、妥协忍让C、看情况自己处理D、直接制止

3.在校内遇到火灾，您首先会想到的处理措施（）

A、拨打报警电话B、跟随大部分人逃跑C、找灭火器自行灭火D、协助组织人员疏散

4.您对寝室内使用大功率用电器的看法是（）

A、没遇到事，没什么大问题 B、不用 C、出了问题也会很快解决，照用 D、偶尔偷用，不被学校发现就没问题

5．您寝室是否有大功率电器（如洗衣机等）

A.有，寝室公用B.有，我自己用C.有，别人用，我不用D.没有

6.断电后您是否会关掉接线板总开关

A.每天都会B.多数情况会C.偶尔D.从不

7.您在假期大件贵重物品(例如电脑等)会存放在会选择（）

A、锁在宿舍内B、找保管公司有偿保管C、交给本校的本地学生保管D、带回家

8.您外出时会锁上抽屉衣柜和宿舍门（阳台的）吗

A.每次都会B.大多数时候会C.偶尔会D.基本不会

9．您对网络交易的看法是（）

A.认为安全，并经常使用B.比较安全，有时用C.不太安全，很少用D.不安全，不用

10．网络交易时您比较注重（）

A.商品质量B.价格C.卖家诚信D.交易安全

11.在节假日外出或在拥挤的场所，您将您的现金及贵重物品放在（）

A、提包或背包内B、放在贴身处C、不随身携带D、拿在手上

12．校门口的车辆转弯绿灯亮，人行道红灯还有十秒时，您会提前过马路吗

A.每次都会B.先看看有没有车再走C.只有赶时间才会D.从不

第五篇：安全防范教育范例

安防教育范例

随着近年来针对银行业的案件频发,犯罪分子的犯罪手段和方式也逐渐向多样化、暴力化、智能化发展，以往的银行业安全防范教育方式已经逐渐暴露出一些问题。为有效提高我行安全教育的质量，提高全辖员工安全防范意识和防范能力。为便于各支行对本单位员工进行安全防范教育，制定以下安全教育范例，供各单位参考。

安防教育目的：

1、增强防范意识，树立常备不懈思想；

2、提高执行规章制度的自觉性，增强规章制度的约束力；

3、提高自防自卫能力，有效抵御不法分子的银行的侵害。

安防教育内容：

（一）思想意识：树立牢固的政治思想，结合理论、方针、政策、勤政廉政等思想教育。

（二）法制观念：各类法制、法规。

（三）职业道德：阜新银行的企业理念、行为规范、违章行为处理办法和有关先进模范人物事迹。

（四）规章制度：营业网点安全规范和其他相关的管理规定。

（五）安全防范形式：主要是社会治安形式、各类案情通报、典型案例剖析材料，上级安全检查情况通报。

（六）自防自卫：安全防范基本技能训练、应急预案的学习和演练、犯罪心里学、有价单证票据的识别、心里素质锻炼、暴力侵害银行案件的对应手段。

（七）安全管理基本常识：主要有营业网点安全检查的重点，安全防护设施的使用。

（八）消防安全管理：主要是消防管理细则的学习、消预案、自救、互救和火灾初起阶段的扑救措施等。、（九）其他安全知识：主要是出行安全提示、驾驶安全、车辆出行安全的方面。

安防教育方法：

（一）采取多讲、多听的教育方法。

在日常工作中，除了例行工作会议、安全教育学习过程中要重点给员工讲述安全防范知识外，各单位可以在例如早间晨会、午餐后休息时间、日终结账完了后等员工集中并且员工比较空闲的时间段进行随机教育。安全教育的时间不必非要达到多少课时，员工学习5分钟就能够掌握的知识，没必要用1小时去讲解。我们可以在晨会上给员工剖析一个经典案例，可以给大家念一段有关的法律法规，可以在中午用餐的时候象唠家常一样给大家讲讲车辆出行的小常识。在安防教育过程中各单位要突出重点，把阜新银行网点安全规定和相关案例剖析结合在一起，例如外部人员进出营业室安全规定、联动门的使用规范、营业中三查（班前八查、班中八查、班后八查）等条令条例，让容易被忽视、被淡忘的安防薄弱部位在员工心理形成重点，这样在日常工作中员工就会从主观意识上重点留意这些薄弱部位，防止相关安防案件发生。同时安防教育注重的是效果，每天一个案例剖析、一段法律法规知识、一则安全防范小常识、一条相关条令条例，用时不多但可以加深员工印象，逐渐形成本能意识，员工的思想意识就会随着我们不间断的、全面铺开的教育方法逐渐提高，而达到我们以提高员工思想意识为重点目标的安全防范教育的目的。

（二）采取多看、多学的教育方法。

随着现代科技的不断发展，教育的方式也变得多种多样，近年来我行各网点服务设施的有了很大提高，电视、LED显示屏等宣传工具已经在我行各单位普及，同时电脑、网络等信息产品也可以作为安防教育方法中的有利手段。由于各种案例的下发是需要各职能部门合作集中下发的，在时间上可能间隔较大，这样我们就可以利用我们身边能够接触到的例如网络等高速的信息采集方式，我们可以再网络上搜素银行业金融机构案例分析，下载相关案例，如今我行各单位配备的DVD播放设备都含有USB（移动U盘）播放功能，各单位可以将案例和相关视频存储在U盘内，使用本单位DVD播放设备播放，同时组织员工进行观看。各单位还可以在LED显示屏上播放各种安全提示和安全常识，即方便员工随时学习，同时也可以提示来往客户注意安全。

（三）采取多用、多做的教育方法。

在日常安全教育中，我们要把理论和实际应用紧密的结合在一起，既要把各种安保设施的各种功能和使用方法传授给各位员工，也要让员工随时随地可以实际操作各种设备，所谓“熟能生巧”的道理大家都明白。例如各单位可以把每天早晚报警器设防、撤防的工作按照单位人员一次排序，让位员工都能参与实际操作。可以根据本单位实际情况建立建立安全检查小组，每小组3至4人，小组成员由本单位职工担任，可分为每周或每月轮换一次，主要负责本单位各种安防设施的巡查、检测。巡查和检测的内容可包括：监控系统是否正常运转、监控资料是否保存完整、报警系统是否运行正常、每月对报警系统进行测试、消防设施是否完好、灭火器气压是否正常、各种电器设备电源是否正常、电源线有无松动等一系列涉及到安全隐患的部位，同过这些工作可以让员工在了解理论的基础上增加实际应用的能力。

应急演练方面，随着社会的快速发展，犯罪分子的犯罪手段已经开始针对银行业的各项防范措施不断更新而升级，向着高智商、高科技方向发展。而以往我们组织的防抢、防盗、防诈骗预案面临着严峻的考验，但是只要员工严格按照各项规章制度执行就不会给犯罪分子可乘之机，我们在演练的过程中要员工对阜新银行安全保卫方面的相关规定进行严格执行，同时对容易忽视的薄弱环节进行重点要求。例如：对网点周边环境的查看、对网点门窗等出入通道的查看、对营业室联动门是否严格按规定使用、对网点内容易滞留人员位置的查看等。通过对这些重点部位的严格要求，使员工在日常工作工程中养成重点位置重点监控的本能意识，提高发现和处置各种隐患的能力。