第一篇:化启小学小学校园及周边治安综合治理工作制度
化启小学校园及周边治安综合治理
工作制度
根据省、市有关学校及周边治安综合治理工作要求,结合我校实际,特制定本制度:
一、目标任务
在当地党委、政府的统一领导和综治部门的指导下,积极配合地方各有关部门充分发挥职能作用,依靠广大人民群众和学校师生员工,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动和校园及周边存在的流氓团业、黑恶势力;整顿校园及周边的交通秩序,减少交通事故和人员伤亡;不断加大对学校内部进行安全检查力度,督促整改各类危及安全的隐患,为保持良好的教学和生活秩序,维护学校稳定,创造安全的育人环境。
二、相关责任
1.学校校长是校园治安综合治理工作的第一责任人,各班级要根据学校统一部署和要求,切实抓好学校综合治理和创建工作;要准时参加有关会议,及时传达和落实学院综合治理工作的有关要求,确保本校师生员工工作、学习和生活秩序的稳定。
2.认真做好治安综合治理暨创建平安校园工作的宣传发动工作,逐级落实责任制和各项措施。认真落实学校安全管理规章制度,抓好本校相关制度和措施的建立与完善。
3.负责本单位的政治稳定工作,发现苗头性、倾向性问题要及时上报;认真分析影响校园稳定的因素,及时处置各种不安定事端;主动协助和配合国家安全机关、公安机关制止危害国家安全的行为,确保学校治安稳定。
4.认真抓好学生法制教育,利用各种形式,切实加强对大学生的遵纪守法和安全防范教育,不断增强师生员工的法制观念和自觉维护学校治安秩序以及自我防范的意识。
5.按照“预防为主”的要求,积极采取有效措施,不断加强对学生的教育和管理,预防各类违纪事件和刑事、治安案件的发生;及时协调处理学生间的各类矛盾和纠纷,积极配合公安机关调查处理我校的各类刑事、治安案件;采取有力措施,预防群体性事件发生,努力提高处理突发事件的能力;切实完善学生实验的安全措施和安全要求,确保不发生学生伤亡等重大责任事故。加强学校重点要害部位的防范措施,确保不因防范不到位而导致安全事故的发生。
6.切实抓好安全生产工作。食堂要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,认真落实各项卫生管理制度和治安防范措施,严防食物中毒事件以及治安案件和火灾事故的发生。
7.加强领导,重视和抓好本校的消防安全工作,逐级落实消防安全责任制,增强师生消防安全意识,并根据学校实际,提高自防自救能力,配合相关部门做好消防安全的培训、演练工作。加强消防设施、消防器材的检查与管理,定期开展防火安全检查,认真整治火灾隐患,确保不发生火灾事故。
8.负责本校组织的各类活动的安全工作,凡有校外学生参与或组织大型活动及外事活动,需提前到学校办公室备案,确保不发生任何安全事故。
9.加强校园环境卫生整治。校园环境卫生是学校精神面貌的重要体现,要求师生养成文明习惯,不乱停乱放、不乱贴乱挂、不乱扔杂物,及时清扫垃圾,确保校园环境整洁。校园内,未经批准,任何单位和个人不许乱挂条幅、张贴广告。
10.加强校园周边环境整治。积极配合公安、文化、卫生、工商、交通等部门,抓好校园周边文化娱乐场所、饮食摊点、小旅店、治安秩序、消防安全等专项整治,净化校园周边环境。
三、考核
校园治安综合治理工作的落实情况由学校安全领导小组负责组织实施考核,其结果作为被考核班级工作实绩的重要依据之一,对工作成效突出的,学校给予表彰奖励;对工作失职的,按情节轻重给予通报批评、责令赔偿等处理,造成严重后果的,给予行政处分并追究相关人员责任。
化启小学
2013年9月4日
化启小学校园及周边治安综合治理
工
作
制
度
化启小学
2013年9月4日
第二篇:校园及周边治安综合治理工作制度
校园及周边治安综合治理工作制度
一、目标任务
在当地党委、政府的统一领导和综治部门的指导下,学校积极配合地方各有关部门充分发挥职能作用,依靠广大人民群众和学校师生员工,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动和校园及周边存在的流氓团业、黑恶势力;清理整顿校园及周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、歌舞厅、音像书刊点和无证经营的饮食以及出租房屋等;整顿校园及周边的交通秩序,减少交通事故和人员伤亡;不断加大对学校内部进行安全检查力度,督促整改各类危及安全的隐患,为保持良好的教学、科研和生活秩序,维护学校稳定,创造安全的育人环境。
二、相关责任
1.各岗位主要负责人为校园治安综合治理工作的第一责任人,要将治安综合治理暨创建平安校园工作列入本校的工作计划,做到与其他工作同部署、同检查、同落实;要根据学校统一部署和要求,切实抓好本学校的综合治理和创建工作;要准时参加有关会议,及时传达和落实学校综合治理工作的有关要求,确保本单位师生员工工作、学习和生活秩序的稳定。
2.认真做好本学校治安综合治理暨创建平安校园工作的宣传发动和任务分解,逐级落实责任制和各项措施。认真落实学校安全管理规章制度,抓好本单位相关制度和措施的建立与完善。
3.负责本学校的政治稳定工作,发现苗头性、倾向性问题要及时上报;认真分析影响校园稳定的因素,及时处置各种不安定事端;主动协助和配合国家安全机关、公安机关制止危害国家安全的行为,确保学校政治稳定。
4.认真抓好学校师生员工的法制教育,利用各种形式,切实加强对大学生的遵纪守法和安全防范教育,不断增强师生员工的法制观念和自觉维护学校治安秩序以及自我防范的意识。
5.按照“预防为主”的要求,积极采取有效措施,不断加强对幼儿的教育和管理,预防各类违纪事件和刑事、治安案件的发生;及时协调处理学生间的各类矛盾和纠纷,积极配合公安机关调查处理本单位的各类刑事、治安案件;采取有力措施,预防群体性事件发生,努力提高处理突发事件的能力;切实完善学生实验(训)、学生外出实习的安全措施和安全要求,确保不发生学生伤亡等重大责任事故。加强学校重点要害部位的防范措施,确保不因防范不到位而导致安全事故的发生,确保本单位储存的易燃易爆、放射源等危险品的安全。
6.切实抓好安全生产工作。食堂、餐厅要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,认真落实各项卫生管理制度和治安防范措施,严防食物中毒事件以及治安案件和火灾事故的发生。
7.加强领导,重视和抓好本单位的消防安全工作,逐级落实消防安全责任制,教育学校人员进一步增强消防安全意识,并根据学校的实际,提高自防自救能力。配合相关部门做好消防安全的培训、演练工作。加强消防设施、消防器材的检查与管理,定期开展防火安全检查,认真整治火灾隐患,确保不发生火灾事故。
8.严格对外来人员的管理,凡外单位人员入园进行基建维修、经营服务等,以及学校的外聘工作人员均需按规定到综治办(保卫处)登记并签订安全责任书。
9.认真做好园内治保小组、义务消防组织的建立和管理工作,其组织成员应能随时到位,开展工作。
10.负责学校组织的各类活动的安全工作,凡组织大型活动及外事活动,需提前到院综治办(保卫处)备案,确保不发生任何安全事故。
11.加强校园环境卫生整治。校园环境卫生是学校精神面貌的重要体现,要教育师生养成文明习惯,不乱停乱放、不乱贴乱挂、不乱扔杂物,保洁工作人员要及时清扫垃圾,确保校园环境整洁。校园内,未经批准,任何单位和个人不许乱挂条幅、张贴广告。
12.加强校园周边环境整治。积极配合公安、文化、卫生、工商、交通等部门,抓好校园周边文化娱乐场所、饮食摊点、小旅店、治安秩序、消防安全等专项整治,净化校园周边环境。配合公安部门做好校内出租房的登记和管理工作。
三、考核验收校园治安综合治理工作的落实情况由学校综合治理领导小组负责组织实施考核,其结果作为被考核单位工作实绩的重要依据之一,对工作成效突出的,学院给予表彰奖励;对工作失职的,按情节轻重给予通报批评、责令赔偿等处理,造成严重后果的,给予行政处分并追究单位领导责任。
校园安全隐患排查整治工作制度
保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。
第一条,学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排排查人员;各排查人员必须有高度的警惕性,极强的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
第二条,根据我园实际,落实以下安全排查责任人
1、班级责任区内安全隐患排查责任人:各班班主任;
2、食堂设施设备、食品安全就餐安全排查责任人:食堂管理人、食堂工勤人员;
3、闲置房、用房、公用设施设备安全隐患排查责任人:总务主任;
4、校门一带安全隐患排查责任人:保安人员;
第三条,排查人员既是安全隐患排查人,又是安全管理员,因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作,要根据各岗位的特点,保证学校设施设备、食品和饮用水的安全性。
第四条,排查工作采用轮流密集排查方式,要求排查人员根据排查对象的特征确定的排查时间间隔排查(经常留意观察,一周一小查,一月一大查)。
第五条,排查专人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出现安全事故,追究责任人的责任。
第六条,排查专人在排查时要作好记录,有险情隐患应及时向校长或学校安全科汇报。自己能处理的及时消除隐患,不能处理的及时上报或提出处理方案,交由学校讨论并解决。重大险情学校应及时向上级报告。第七条,具体负责学校安全工作的安全法制科长必须制订好相关的安全管理制度,做好检查督促工作,收集好有关资料;总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责,造成安全事故的,由责任人直接负责。
第八条,班主任要负责对学生进行安全教育和安全管理,其它教师也是一岗双职,要尽到安全教育与管理的责任。
学校内部安全保卫制度
一、门卫制度
1、传达室是学校形象的窗口,要坚守岗位,提高警惕,严防坏人进入,不得擅自离开岗位,双休日和节假日要坚持值班,传达及时准确,牢固树立为师生服务的思想。
2、严格执行门卫制度。对外来一切车辆一般不得进入校内。对外来人员,应询问情况,无关人员不得放行。
3、严格按照作息时间,开、关校门。放学前不得让学生走出校门。严格执行禁止校门口设摊贩的规定。
4、做好收发报纸、杂志、信函工作,认真保管,并按要求及时分发到中小学,做到准确无误。
5、做好防火、防盗等安全保卫工作。双休日、节假日和晚上要对中小学校园加强巡回检查,发现问题及时处理。如遇重大事件及时报告有关领导。
6、学校财物出校门,必须持有出门手续,无手续者一律扣物在传达室。
7、负责搞好传达室周围和大门内外水泥地、花坛的环境卫生。
8、传达室内不准搞第二职业。
二、值班、巡查制度
1、为确保学校内部安全,建立值班、巡查制度,白天值班、巡查由值日值周教师负责,晚上值班巡查由护校队负责。
2、值班、巡查人员要坚守岗位,认真履行职责,不得擅自离岗,有事要请假,替班人员要履行值班、巡查人员职责。
3、值班人员应切实维护学校内部秩序,确保学校安全,具体履行以下职责。(1)、检查、督促学校内部治安保卫制度和治安防范措施的落实;
(2)、发现治安、消防隐患及时督促、落实整顿,重大隐患及时报告学校领导,并采取相应的措施。
(3)、维护学校内部治安秩序,积极调处各类纠纷、制止发生在学校内部的违法行为,对难以制止的违法行为以及发生的涉嫌刑事犯罪案件应立即报警,并采取措施保护现场,配合公安机关开展侦查、处置工作。
(4)、检查内部治安防范设施运行是否正常,并做好日常维护和建设工作。(5)、如发生突发治安事件,应按照预案进行先期处置,同时立即报告学校领导和公安机关。
(6)、完成校领导交办的其他任务。
4、值班、巡查人员要保持警惕,加强戒备,防止坏人袭击、破坏。
5、做好值班、巡查记录,做好交接班手续。
三、教育场所安全管理制度
为维护学校教育秩序,确保教育、实验场所安全,制订本制度。
1、按照“谁主管、谁负责”的原则,各教育场所负责人是该场所治安保卫工作责任人。
2、教育场所管理人员,应切实担负起责任,做好日常“防盗、防火、防事故、防灾害”等各项安全防范措施的落实,积极维护、妥善使用相关的安全设施、防火设施,发现不安全隐患应及时整改,无法及时整改的,立即报告,确保教育场所人身财产的安全。
3、保卫科负责对各教育场所治安保卫责任制和相关安全措施的落实情况进行检查、督促,及时化解各类矛盾,正确处理各种纠纷。
第三篇:?小学校园及周边治安综合治理总结
?校园及周边治安综合治理
工 作 总 结
我校努力构建和谐校园,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。全面落实创建平安校园的目标和责任,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,我校创建平安校园工作取得了显著成效。现就我校开展校园及周边综合治理工作总结如下:
一、健全机构,加强领导
1.学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,?副校长任组长,成立平安校园领导小组。根据形势发展和学校周边治安情况,学校聘请二位保安人员,担任学校的保卫和对校园每日24小时的值班巡逻、处理偶发事件等,确保了校园的安全。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度及学生离校需班主任或科任老师批准持条离校制度,校园实行二十四小时监控制。
2.学校每周星期一召开教师会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究实行。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。
3.学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校工作计划。在每学期初,校长与各位老师及时地签订了一岗双责安全责任书;各专用室、各班级、各班主任,各位老师层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到层层抓落实。使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。
4.为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀?镇派出所民警?为学校综治、法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创安和建设平安学校的领导,综治副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。
5.不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格老师、班级负责制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,还严格执行春秋游和重大活动审批制度,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治防范机制。
二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设
1.学校与辖区派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了适当的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了监控。为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了减速带,每天放学有专门的老师负责秩序,确保学生放学安全。在校门口设立了明显的交通标志和减速标志,提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2.学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。3.学校组织学生春、秋游、大型的文体活动、社会实践等活动,有严格的审批制度,有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施,并能够做到及时报市教育局批准,没有出现无审批而外出的活动。学校外出活动审批表必须经过班主任、教导和校长签批才能上报市教育局审核,每次活动都能够组织学校领导、班主任、任课教师带队,确保了社会实践活动的安全。
4.学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。
5.认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由副校长负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然 1.认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了综治副校长给师生进行法制教育外,学校还邀请了交警人员到校做交通安全教育;积极组织学生参加网上安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动、春、秋游等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册等发分给师生,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。2.我校积极开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的落实,学校安全领导组经常组织人员下到各班级进行观摩,还邀请电教组的老师把班会课拍摄成课件并上传到学校的校园网上,评选结果列入班级精神文明评比内容,有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间,通过告家长书等形式加强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加课外活动,必须要进行活动前的安全教育,精心制定安全应急预案,保障学生的交通、饮食、人身的安全。
3.开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育,教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方,每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视,评比内容涉及:版面设计,内容、书写等,通过评比活动,各班的黑板报一个个班级都精心准备,学生十分乐于驻足观看,每次的黑板报都拍摄下来,精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏,使安全教育收到很好的效果。
4.加强法制教育,建立干部、教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教师例会、法制报告会等形式,加强对全校教职工的法制教育,学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,开展模拟法庭,法律知识竞赛或法制征文比赛,参观青少年法制教育基地实践活动等等,这些都是对学生进行法制教育的很好形式,学校已把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,自我保护的能力大大提高,学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展,学校各项工作取得了较大的发展。
5.加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需要,学校有一名兼职的心理教育教师来校担任心理咨询等,专门开了一间心理咨询室,负责学生的心理咨询;学校还了举办了多场由本校教师讲授的心理教育讲座,及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;每学年年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析,锁定有心理问题倾向的学生,报教导备案,并在日常的班级管理中要多疏导、教育,积极争取家长的支持,以便更好地做好学生的心理健康教育。
6.学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,教导主任要求班主任要做好转化工作,制定相关的措施,转化的结果要上报教导主任及少先队总辅导员,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了待进生的转化工作。
四、抓好校园周边治安综合治理
学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的工作计划,积极参加“平安社区”创建活动,与辖区派出所、本村联防队及交警大队共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管,学校配合辖区派出所在校门口治安监控摄像,实行24小时监控,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用;学校积极贯彻落实省、市、教育局及中心校社会治安综合治理会议精神,把周边的社会治安治理工作与学校“平安校园”工作有机统一起来,齐抓共管,促进校园及周边的治安秩序的好转,保证了学校教育教学工作的顺利开展。
学校地处村庄中部,校门口就是村主要交通道路,人员往来复杂,周边的治安形势比较严峻,但学校有了自己的安全保卫制度,且能与公安机关、辖区的联防队密切配合,各项措施落实到位,周边的治安秩序良好,为我校创建平安和谐校园营造了一个良好的社会环境。
五、维护安全稳定工作常抓不懈
1、学校保安人员每月召开一次安全会议,由分管的行政副校长主持,定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素,并积极采取各种防范措施。
2、建立健全切实可行的政治、治安、地震、火灾、洪灾、食品卫生等突发性事件应急处置工作预案,组织师生员工进行地震及消防疏散、火场逃生自救等演练,大大提高了全校师生员工的安全防范能力。
3、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,及时反映学校有关安全稳定的信息动态。“平安校园”建设领导办公室设有专人信息联络员,一旦有重大的事件,确保层层上报,决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。
4、充分发挥工会组织的作用。工会成立了学校调解委员会,积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,把学校的内部矛盾及时化解,学校师生关系,干群关系融洽;加强政治学习,做好全校师生的思想政治工作,提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念,确保学校的安定稳定,为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。
5、加强对重点部位和重点人员的监控。认真做好学校广播站、专用教室、公共场所的安全工作,建立健全安全管理组织机构,认真执行安全管理制度,落实网络安全技术保护措施和备案登记制度,学校的网络技术防护有专人负责管理,特别是学生机房,教务处安排了专人值班,并加大了资金的投入,安装了过滤有害信息的软件,及时发现、封堵网上有害信息的传播,学校的网络运行一直很安全,没有出现有害信息的传播。
总之,学校在深入开展校园治安综合治理、创建平安校园工作中成效显著,但也存在一些不足,新形势对我们提出更高的要求,需要我们要进一步解放思想,坚持与时俱进,创造性地开展平安校园创建工作,努力营造一个平安、和谐的校园环境,促进学校教育教学工作水平的提高。为“平安校园”建设发挥示范作用。
第四篇:小学2012校园及周边治安综合治理工作计划
小学2012校园及周边治安综合治理
工作计划
一、指导思想
认真落实教育部加强中小学、幼儿园安全工作六条措施,公安部维护学校和幼儿园治安安全八条措施和《中小学、幼儿园安全管理办法》,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,继续围绕“突出重点、专班专办、多方联动、长效管理”的工作思路,进一步加强学校及周边治安环境综合治理,努力创建平安、健康、文明、和谐校园,办人民满意的教育。
二、工作目标
1、开展安全文明和谐校园创建活动,建立安全文明和谐校园的有效工作机制,充实完善管理机制和人员,健全安全综治工作各项规章制度,落实责任制,加强隐患排查,整治改善学校及其周边治安状况;
2、进一步健全校园安全防范机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,有效预防师生意外伤害和国家个人财产损失,减少违法犯罪案件和安全事故的发生;
3、实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明成都得以显著提高,使学校育人环境改善;
4、加强学校及周边治安环境问题整治,制止学生到校园周边无证经营摊点购买零食,配合相关部门清理整治学校周边违规经营网吧等文化娱乐场所、彩票投注点及专营场所;
5、加强警校共建力度,进一步落实警校共建工作制度,进一步完善 “法制副校长”制度;
三、工作职责
1、将安全工作放在学校各项工作的首位。抓好计划、布置、检查、总结、评比、落实。
2、建立健全并严格实行校长内部安全管理责任制,明确校长是第一责任人,副校长分工负责,有专人负责校园内部安全保卫工作。
3、年初或学年初开始层层签订安全综治责任书,各处室、班主任、科任教师、工作人员、学生有明确的安全综治责任要求,制度必须上墙。
4、制定学校内部各个场所的安全综治管理制度,上墙并严格执行。
5、制定消防、交通安全、食品安全、门卫、值班巡逻等管理制度,经常进行严格检查并有记录。
6、制定节假日、重要时期、文艺演出、体育运动、社会实践等大型集体活动的安全要求和防范措施,上报并严格执行。
7、制定学校安全工作每日检查和隐患排查制度,建立台帐,采取人防、物防、技防措施,落实责任、人员、资金、时间,及时督查整改排除隐患。
8、制定校园网防反动、色情、暴力等不良信息的措施。
9、制定安全事故责任追究制度,学生上学、放学接送制度并严格执行。
10、制定社会、家长参与学校安全综治工作制度并建立长效机制。
11、经常检查楼道、走廊、围墙、门窗和厕所等区域的安全情况 并有记录,发现问题隐患及时整改、维修。
12、保证师生饮用水符合国家饮水水质标准。
2013年1月
小学2012校园及周边治安综合治理工
作计划
2013
年1
月
第五篇:校园及周边治安综合治理工作制度
徐寨镇中心小学
校园及周边治安综合治理工作制度
根据省、市区教体局有关学校及周边治安综合治理工作要求,特制定本制度:
一、目标任务在当地党委、政府的统一领导和综治部门的指导下,学院积极配合地方各有关部门充分发挥职能作用,依靠广大人民群众和学校师生员工,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动和校园及周边存在的流氓团业、黑恶势力;清理整顿校园及周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、歌舞厅、音像书刊点和无证经营的饮食以及出租房屋等;整顿校园及周边的交通秩序,减少交通事故和人员伤亡;不断加大对学院内部进行安全检查力度,督促整改各类危及安全的隐患,为保持良好的教学、科研和生活秩序,维护学校稳定,创造安全的育人环境。
二、相关责任
1.中心小学校长为校园治安综合治理工作的第一责任人,学校将治安综合治理暨创建平安校园工作列入本单位的工作计划,做到与其他工作同部署、同检查、同落实;要根据学校统一部署和要求,切实抓好本单位的综合治理和创建工作;要准时参加有关会议,及时传达和落实学院综合治理工作的有关要求,确保本单位师生员工工作、学习和生活秩序的稳定。
2.认真做好本单位治安综合治理暨创建平安校园工作的宣传发动和任务分解,逐级落实责任制和各项措施。认真落实学校安全管理规章制度,抓好本单位相关制度和措施的建立与完善。
3.负责本单位的政治稳定工作,发现苗头性、倾向性问题要及时上报;认真分析影响校园稳定的因素,及时处置各种不安定事端;主动协助和配合国家安全机关、公安机关制止危害国家安全的行为,确保学院政治稳定。
4.认真抓好本单位师生员工的法制教育,利用各种形式,切实加强对大学生的遵纪守法和安全防范教育,不断增强师生员工的法制观念和自觉维护学校治安秩序以及自我防范的意识。
5.按照“预防为主”的要求,积极采取有效措施,不断加强对大学生的教育和管理,预防各类违纪事件和刑事、治安案件的发生;及时协调处理学生间的各类矛盾和纠纷,积极配合公安机关调查处理本单位的各类刑事、治安案件;采取有力措施,预防群体性事件发生,努力提高处理突发事件的能力;切实完善学生实验(训)、学生外出实习的安全措施和安全要求,确保不发生学生伤亡等重大责任事故。加强本单位重点要害部位的防范措施,确保不因防范不到位而导致安全事故的发生,确保本单位储存的易燃易爆、放射源等危险品的安全。
6.切实抓好安全生产工作。食堂、餐厅要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,认真落实各项卫生管理制度和治安防范措施,严防食物中毒事件以及治安案件和火灾事故的发生。
7.加强领导,重视和抓好本单位的消防安全工作,逐级落实消防安全责任制,教育本单位人员进一步增强消防安全意识,并根据本单位的实际,提高自防自救能力。配合相关部门做好消防安全的培训、演练工作。加强消防设施、消防器材的检查与管理,定期开展防火安全检查,认真整治火灾隐患,确保不发生火灾事故。
8.严格对外来人员的管理,凡外单位人员入校进行基建维修、经营服务等,以及本单位的外聘工作人员均需按规定到院综治办(保卫处)登记并签订安全责任书,暂住人员同时按规定到公安部门登记备案。
9.认真做好本单位治保小组、民调小组、义务消防组织的建立和管理工作,其组织成员应能随时到位,开展工作。
10.负责本单位组织的各类活动的安全工作,凡有校外学生参与或组织大型活动及外事活动,需提前到院综治办(保卫处)备案,确保不发生任何安全事故。
11.加强校园环境卫生整治。校园环境卫生是学校精神面貌的重要体现,各单位要教育师生养成文明习惯,不乱停乱放、不乱贴乱挂、不乱扔杂物,保洁工作人员要及时清扫垃圾,确保校园环境整洁。校园内,未经批准,任何单位和个人不许乱挂条幅、张贴广告。
12.加强校园周边环境整治。积极配合公安、文化、卫生、工商、交通等部门,抓好校园周边文化娱乐场所、饮食摊点、小旅店、治安秩序、消防安全等专项整治,净化校园周边环境。配合公安部门做好校内出租房的登记和管理工作。
三、考核验收校园治安综合治理工作的落实情况由学校综合治理领导小组负责组织实施考核,其结果作为被考核单位工作实绩的重要依据之一,对工作成效突出的,学校给予表彰奖励;对工作失职的,按情节轻重给予通报批评、责令赔偿等处理,造成严重后果的,给予行政处分并追究单位领导责任。