菱角乡小卡郎小学县级文明单位申报材料(绝对原创)[模版]

第一篇：菱角乡小卡郎小学县级文明单位申报材料(绝对原创)[模版]

全面实施素质教育努力争创文明单位

—菱角乡小卡郎小学县级文明单位申报材料

沾益县菱角乡小卡郎小学地处菱角乡卡郎坝子东北角，创办于1954年，占地面积9134平方米，校舍建筑面积1334平方米，学校校园整体布局合理,整洁优美，树木葱茏，环境宜人，于2002年4月，荣获县级“文明学校”称号。目前，学校有7个教学班，在校生182名，有教职工11人，其中专任教师11人，专任教师中具有本科学历的6人，占55%，具有专科学历的3人，占27%；中师学历的2人，占18%；具有小学高级教师职称的3人，占27%。

近年来，小卡郎小学始终坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念, 学校在各级领导的大力支持、帮助下，各项事业取得了明显成效, 走出了一条可持续发展的办学之路。全校教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神。努力拼搏，学校面貌焕然一新，教育教学质量逐年提高，连续三年居全乡前列。现将我校近几年的工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，坚定办学方向，强化队伍建设

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，牢固树立办人民满意教育的指导思想，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，以“德育为首、五育并举、和谐发展，科技为特色、质量为生命”的宗旨，全面实施素质教育，实现了学校管理的科学化、规范化、—1—

人文化。

几年来，学校领导班子成员团结协作、开拓创新，充分发挥了模范带头作用。日常工作分工明确，以积极向上的工作态度、公正廉洁的工作作风，形成了一个坚强有力的领导集体，为全校老师们做出了积极的表率，赢得了广大教师的信任和支持。积极适应教育改革的深入发展，不断强化思想政治工作，组织教师深入学习法律法规和优秀教师的先进事迹，在教师中营造学先进、赶先进的良好氛围，坚定教师们献身教育事业的信念。并采取多项措施，加强师德师风建设。建立健全了各项规章制度，以科学化、人性化的制度来引领教师。想老师之所想，急老师之所急，关怀、团结老师。大力培养身边的先进，用榜样的力量去鼓舞人，让教师们在宽松和谐、积极向上的氛围中，激发热情和智慧投入到工作中。同时，针对师资水平发展不平衡，教育理念、知识结构、专业素养等存在较大差距的现实。引导组织教师不但抓住新课程培训和外出听课学习的机会积极学习，还通过课改、业务学习、集体备课等时间展开研讨，交流心，不断提高教育教学水平。

如今，一个人人爱岗敬业、无私奉献的教师群体已经形成，他们将自己昂扬向上的精神状态、奉献教育的坚定信念融入到对学生的热爱，融入到对日常工作的倾情付出，融入到对教育事业的不懈追求，展现出了强大的凝聚力，在教育教学中做出了突出的贡献，用汗水和爱心唱响了一曲无私奉献之歌。用爱使学生的智慧焕发出灵性的光辉；用爱使学生的心灵充满温馨的色彩；用

爱使教育的天空呈现出更加亮丽的风采。

二、加强思想道德建设，促进文明校园建设

“让每一个孩子受到最好的教育，使每一位学生得到充分的发展”，是我校的办学宗旨，更是老师们的共同承诺。学校教育，德育为首，抓好学校德育工作是我校教育教学的首要任务。学校成立以校长为组长的德育工作领导小组，调动各方面积极性，齐抓共管，明确职责，发挥优势，密切配合，形成全员、全程、全方位整体推进德育工作模式。定期召开由校长主持的德育研讨会，认真研究未成年人思想道德建设中出现的新情况、新问题，从未成年人身心成长的实际出发，根据他们的心理、生理和思想特点，紧紧抓住影响他们思想道德观念形成和发展的关键环节，区分不同年龄层次，确定德育重点内容，各有侧重，循序渐进。坚持与时俱进抓德育，实践体验养德育，做到知行统一。强化校园环境和文化阵地建设，以环境育德、以环境促德。同时，健全德育管理制度，完善激励性评价体系，把教育与管理结合起来，在引导中规范，在规范中引导，逐步形成了“管理育人、教书育人、服务育人、活动育人、环境和文化育人”的德育工作格局。

三、加强教研教改活动，提高教育教学水平

1、狠抓教学常规管理，提高教学质量

我们紧紧围绕着教学这一中心开展工作，按规定开齐门类、上足课时，并保证在不加重学生课业负担的基础上，加强各科教学，大面积提高学生的整体素质。提出了“精讲、多练、高质、高效、减负”的十字教学方针教师钻研业务，以最优的方法把知识交给学生，培养学生的能力。

2、积极开展校本教研，提高教师业务水平

学校注重加强教学研究工作，学校成立了语文、数学两个教研组，并承担了“模式二与小学数学教学的整合”试验课题。学校教研组织按时开展教研活动，并及时推广教研成果，几年来，学校受到省、地、县、乡表彰20余项；教师教学论文40余篇获国家、省、地、县、乡表彰。

3、拓展第二课堂，促进学生全面发展

我们还注重第二课堂教学，学校先后成立了体育、书法、科技制作、绘画、等兴趣小组，每年举办艺术节、运动会活动，展示了学生成果，提高了学生的素质。几年来，学生学科竞赛、书法、诗词竞赛等获省、地、县、乡表彰奖励50余人次。

四、积极开展“绿色校园”创建活动，优化学校育人环境

为了优化育人环境、陶冶学生情操，促进学生身心健康发展，让校园更具丰富的人文内涵，学校多方筹措资金，不断改善办学条件，将“绿色校园、人文校园、书香校园”的建设作为工作重心之一，大力开展校园绿化、美化、净化工作。近几年，学校先后投入30余万元，进行校园硬化、绿化、美化，完善配套设施，学校面貌焕然一新。现在的小卡郎小学，教学楼粉刷一新，教室、办公室干净整洁，学校绿化面积现已达45％以上，校园里假山鱼池耸立在校园正中，各种花木生长旺盛，处处绿草茵茵，花红柳

绿，竹翠松峻。各处角落融汇箴言美景，相映生辉……每一面墙壁都在“说话”、每一处景点都在育人，良好的自然与人文环境，为师生创造一个优美、舒适、催人奋进的工作、学习空间，使校园成为了学生健康成长的乐园。

五、坚持依法治校，加强学校民主管理建设

1、建立健全学校民主管理制度

近年来，我校不断健全完善民主管理制度，不断完善校务公开制度，学校财务、教师评职晋级、评先选优等敏感问题和学校重大事务坚持公开、公平、公正的原则认真予以落实并及时通过教代会或教师大会向教师公布，使学校重大问题和教师关心的问题及时得到解决，认真做到“让领导干部清清白白，让教师学生明明白白”。

2、加强校园周边环境治理

几年来，我校为加强师生法制教育，整治校园周边环境，积极配合乡综治办，不断加强校园周边环境及社会治安综合治理。学校通过聘请法制副校长、请公安、交警做专题讲座等形式，加强师生法制教育，周边环境整治的力度不断强化。通过几年来的努力，学校周边治安状况良好，师生合法权益得到保障，师生中未发生违法违纪案件，无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动。

学校的教育教学工作要协调发展，需要不断开拓进取，发扬创新精神，积极参与教育改革。我校全体教师将继续发扬团结协作精神，以高尚的人格、诚挚的爱心、务实的作风，去赢得学生的信任和爱戴，赢得社会的认可和支持。我们将立足新的起点，不断探索，不断努力，进一步优化教育资源，继续努力营造文明、和谐的校园，谱写山区教育的新篇章！

沾益县菱角乡小卡郎小学

第二篇：菱角乡小卡郎小学校长述职报告2012.11.2-精华

小卡郎小学校长述职述廉报告

尊敬的各位领导，各位老师：

我的工作得到上级领导的帮助和指导，得到班子成员的理解和配合，得到全体教师的支持。现就德、能、勤、绩、廉等方面的情况作汇报，敬请各位评议。

一、思想政治素质

六年来，我时刻不忘坚持政治学习，不断提高依法治校的能力和依法办学的水平；较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，用理论指导实践，激发自己的政治责任感和历史使命感，激励自己带领教职工不断克难奋进，永葆学校发展的勃勃生机，一年一个新台阶，年年都有新气象。

在工作中努力做到心系群众、顾全大局、牢记党的宗旨，全心全意为师生员工服务，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，尽心尽力、尽职尽责履行岗位职责。

二、组织领导能力

本人在校长岗位上工作的六年来，经过不断学习、大胆实践，积累了一些管理经验，概括起来，主要有以下三个方面：

一是以情动人，以理服人。注重人文关怀，关爱教职工，努力营造平等、和谐的人际关系，让教职员工心情舒畅地工作、学习和生活。

二是用制度约束人。经校务会集体研究，审议通过的各项规章制度具有公共约束力，在制度面前人人平等，不搞特殊化，促使每位教职员工都依照制度踏踏实实干事，认认真真做人，保证学校各项工作照章行事，规范运作。

三是用成绩激励人。民主管理、民主决策的实施，有效激发了教职员工的工作热忱，学校发展势头良好，取得了很好的成绩。

三、工作作风

多年来，本人时时严格要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，身体力行，以诚待人。牢固树立“细节决定成败”的理念，工作中绝不粗枝大叶，而是细致认真。重调查研究、重过程环节、重具体措施、重工作落实。坚持做到“三勤”。

一是勤转。坚持每天早、中、晚巡视校园，在早自习、中午放学、晚上放学等重要时段到操场、教室、寝室等关键部位进行巡查。

二是勤看。看一日常规、看各项记载、看校园环境、看课堂纪律、看课堂教学、看办公纪律、看学校常规管理的落实。

三是勤讲，发现好的方面及时肯定表扬，发现不良倾向及时批评指正，发现问题隐患及时解决处理。

四、廉洁自律

在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自警、自省、自励，自觉加强党性修养。坚持抓好民主管理、行风建设、校务公开等工作。规范财经手续，严肃财经纪律。真正做到清正廉洁，以身垂范。

五、取得成绩及经验

（一）以校安工程建设为契机，努力改善学校办学条件 2009年3月，学校宿舍楼建设工程被列为危房整体改造暨标准化建设一期项目，建筑面积670平方米，中标价60.74万元，2010年2月竣工交付使用。学生宿舍楼的建成，解决了44名住校生及11名教师的住宿问题，为师生创建了安全、舒适的学习与生活环境。该工程启动后，学校原有厕所被拆

除，靠搭建的临时厕所使用，存在较大安全隐患。经积极争取，在县教育局和乡中心学校的关心下，于2009年10月投资9.6万元，新建厕所80平方米，彻底解决了学校后顾之忧。

实施危改工程后，学校地板、围墙等遭到严重损坏，且学校大门建设年代久远，与之极不相称，重新规划、绿化、美化校园成了亟待解决的问题。经学校多方协调，积极争取，共计投入资金18.26万元，完成了大门、围墙的改造及校园的绿化美化，学校面貌焕然一新。

（二）以创先争优为动力，促进教学常规管理规范 加强教学常规管理，是提高素质教育质量的重要保证。我校教学常规管理制度健全，要求规范，定期全面检查。全体教师切实做到了“四认真”。

一是认真备课。备课是上好课的关键，我校教师均能在认真钻研教材，深入了解学生情况的基础上，在教育教学理论指导下，认真备好每一节课。教学各个环节齐全，内容充实，过程优化，反思及时。

二是认真上课。遵循不备课，不上课，严格按课程表上课的原则。要求教师认真上好每一节课。教师在教学过程中能积极创设自由安全的学习环境，形成师与生，生与生之间的积极互动模式，积极创设自由安全的学习环境，积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，注重培养学生的自主性、独立性，让学生在实践中主动地富有个性的学习。

三是认真设计与批改作业。根据教学目标和学生实际，设计作业有梯度，有创意，形式灵活多样，不搞机械抄袭，不搞题海战术，能按上级要求控制作业时间，作业批改及时。

四是认真辅导。我们考虑到个性差导，要求每位教师制定切实可行的辅导计划和措施。努力在学习习惯的养成和学习意志品质的培养上下功夫。

（三）以校园文化建设为主线，促进学校德育工作开展 牢固树立“德育为首，育人为本”教育理念，坚持把政治思想教育、社会主义荣辱观教育和行为规范养成教育作为学校德育工作重点，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

首先，引导学生自主管理模式，充分发挥少先队组织的作用，抓好班级常规量化评比活动，从常规、卫生、仪容仪表等生活习惯抓起，使学生遵纪守法成为自觉行为。

其次，加强校园文化建设，努力营造健康文明的德育环境，以校园宣传栏、班级板报、校园广播站等为宣传阵地，坚持每周一早晨举行升国旗仪式，坚持国旗下讲话，加强思想品德教育。以活动为载体，推动德育工作的顺利开展，在重大节日及纪念日开展各种主题的征文比赛、演讲比赛、拔河比赛、篮球比赛等丰富多彩的文体活动，促进德育工作的健康开展。学校讲文明、树正气的良好风尚蔚然形成。

（四）以确保安全为前提，促进学校和谐健康发展 学校牢固树立“安全第一”的思想，切实抓好学校安全工作，与各教师、班级及学生家长层层鉴定安全目标责任书，学校利用例会、班会、校会、黑板报、红领巾广播站等多种形式进行安全教育，强化师生的安全观念、安全意识，提高自我保护能力。定期向学生举办法制及安全教育讲座，在校内布置多处安全警示标语，向学生印发有关饮食卫生、防汛防雷、交通安全、游泳安全等宣传教育材料。深入开展创建安全文明校园活动，营造了一个安全、文明、和谐、稳定的教育教学环境。

（五）以抓学习培训为着力点，促进教师综合素质提升 加强教师队伍的建设，打造一支高素质的教师队伍，是搞好教学工作的人力保证。我校现有教师12人，其中本科学历7人，专科学历3人，学历合格率达100%。为提高教师综合素质，学校每周组织政治理论学习，努力培养骨干教师和学科带头人。以提高师德修养为重点，深入开展师德师风建设活动。为鼓励先进，督促后进，奖勤罚懒，学校还制订了《教师绩效工作考评细则》，既明确了每位教师的职责，又制定了明确的考核标准，每学期期末，从德、勤、能、绩多方面全方面地教师量化打分，确定等级，制定奖惩。增强

了教师爱岗敬业、无私奉献的职业意识。

（六）以新课程改革为导向，促进教学质量全面提高 根据课改精神的要求和课程改革工作目标，成立新课改领导小组，积极推进新课程改革，从校情出发，在新课改的进程中，运用“以学促思、以教促研、以研促改”的工作思路，有效地提高了教师课程实施的能力。采取“点面结合，以点带面，全面铺开”的方法，各学科围绕学校的总体方案，把理论与实践相结合，努力探索，深入开展课改活动。以课题研究为龙头，促进科研水平提高。学校现有省级立项课题一个，县级立项课题一个，现正加强研究，有序开展，已取得阶段性成果。学校教学质量连年居全乡中上水平。

（七）做好后勤服务，为师生教学排忧解难

书本、教学必备资料、教师配置、办公用品等每期提前到位。各科奖金按期兑现；尽力解决了师生食宿问题；严格执行上级收费政策，杜绝了乱收费现象，按时发放学生生活补助，决不挪用专项经费；营养改善计划工作有序进行，规范操作。开展捐资助学活动、关爱留守学生活动、家访活动等，让各类学生都能享受到教师的关爱。

几年来，学校被评为“沾益县文明学校”、“沾益县文明单位”、“体育先进学校”、“教育教学先进集体”、“两基工作先进集体”等光荣称号，我本人也被评为“优秀教师”

“优秀教育工作者”、“沾益县工人先锋号” “沾益县两基工作先进个人”等荣誉称号。

六、存在不足及努力方向

本届任职六年中，做了不少工作，也取得了一定成绩，但许多工作离上级的要求和群众的满意度还有差距。

努力方向：不管今后在哪里工作，本人将继续努力，与时俱进，改革创新，强化管理，干出成绩。

述职人：李文瑞

二○一二年十二月

第三篇：菱角乡小卡郎小学道德领域突出问题专项教育治理方案(精华)

小卡郎小学道德领域突出问题专项教育和

治理活动的实施方案

根据菱角乡中心学校关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的要求，结合学校实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规律，坚持党的群众路线，发挥群众主体作用，坚持群众自我教育管理与发挥部门职能作用相结合，坚持加强道德教育与依法解决问题相结合，坚持阶段性教育治理与强化制度建设、建立长效机制相结合，采取有效措 施解决道德领域的突出问题，引导全校师生树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

二、工作目标

教育治理活动立足当前，着眼长远，结合实际，重在实效，突出 抓好同人民群众生活关联度高、社会关心关注度高的教育乱收费，有偿补课，体罚和变相体罚学生领域教育治理，以建设优美的教育环境为目标，以“整脏治乱”、学雷锋活动和小道德模范评选推荐等活动为抓手，加强宣传教育和管理整治，增强干部群众诚信意识、责任意识和文明意识。

三、组织领导

（一）成立领导小组 组 长：李文瑞

副组长：张国昌

成员：校务班子成员

（二）责任分工

张利平负责各班教师乱收费，为学生购买辅导书籍的治理工作及负责各教师有偿补课的治理工作。宋仕柱负责教师体罚或变相体罚学生的治理工作。按照职责分工，细化实施方案，一级抓一级，层层抓落实。

（三）摆上重要日程。学校要站在贯彻落实科学发展观、推进社会主义核心价值体系建设、促进改革发展、维护和谐稳定的高度，充 分认识教育治理活动的重要意义，把活动的开展作为社会信用体系建设的具体途径，作为实施公民道德建设工程的有力抓手，作为重点领域行风政风建设的有效载体，作为民生建设和精神文明创建活动的重要内容，切实负起责任，作出周密部署，精心组织实施。

（四）狠抓工作落实。学校要结合自身实际和行业特色，针对突出问题，认真制定活动方案，明确目标任务和责任分工，迅速启动本地本系统专项教育和治理活动。

四、主要措施

（一）开展集中宣传教育，增强诚信意识和公德意识。要把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来，多渠

第四篇：小卡郎小学2011年党风廉政建设工作自检自查汇报(绝对原创)

小卡郎小学党风廉政建设工作2011春季学期

自检自查报告

在实际工作中，我们深深体会到，加强党风廉政建设，党员、干部要带好头。一是带头廉洁奉公，甘当群众的公仆为了加强学校的党风廉政建设，我校在认真学习《菱角乡中心学校2011年党风廉政建设目标责任书》的基础上，结合我校实际，特制定了计划，并按计划认真组织实施。努力形成廉洁从教的长效机制，围绕“安全、创新、质量”的工作要求，维护稳定局面，推动学校教育教学工作和各项改革工作顺利进行。现将具体工作总结如下：

一、明确职责，认真贯彻落实党风廉政建设责任制

(一)认真落实党风廉政建设责任制。将党风廉政 责任制细化，签订党风廉政建设工作责任书，完善工作机制、工作程序，层层抓落实的良好局面。

(二)严格实行责任追究。对违反党风廉政建设责 任制，造成严重后果和恶劣影响的，严格按照有关规定 进行责任追究。

二、健全机制，完善学习制度，进一步提高教师的思想政治素质

（一）、健全党内民主生活会制度和学习制度。

1、组织全体党员学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等，进一步加强党性党纪教育。

2、深入开展了社会主义荣辱观教育，坚持党的宗旨，增强党性观念，牢记“八荣八耻”，继承和发扬党的优良传统。

3、加强师德教育，落实学校《学为人师、行为世范》的师德建设要求，进一步强化教职工的道德规范。

教育全体体教师，自觉树立正确的权力观和利益观，克服享乐主义、拜金主义和官僚主义思想，把党和群众的利益放在心上，恪尽职守，廉洁奉公，自觉维护党的纪律，切实做到：全心全意为人民服务。

（二）、落实党风廉政建设责任制，明确责任主体，细化管理、监督，加强预防、警示，强化自我督促和约束，进一步增强党风廉政建设工作的制约性；

（三）、健全财务制度，严肃财经纪律。

加强财务监管，坚持重大支出项目集体讨论决定，财务支出“一支笔”审批，杜绝乱收费和“小金库”现象，严格纪律约束，实行举报、监督制度，完善校务公开制度，扩大公开的范围，增加公开的时效性，发挥群众监督的作用。

三、建立党风政风行风监督机制

(一)完善学校重大事项研究制度，严格按照民主 集中制原则办事，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。

(二)进一步完善政务校务公开工作。加强校务公 开工作的规范化管理，提高校务公开工作水平，充分发挥校务公开工作在加强党风、政风建设中的窗口作用。

四、全面规范收费行为

(一)坚决规范学校收费行为

1、认真实行义务教育阶段“一费制”收费办法，落实农村义务教育经费保障机制改革政策，规范收费行为。

2、无强行统一代办学生保险，代购学生学习、生活用品。

3、无强行统一要求学生征订课外读物、教辅材料。

4、无以年级名义进行违规收费。

5、严格执行教育收费收支两条线管理办法，任何个人不得违反。

(二)进一步规范教育收费公示工作。

五、深入开展了“廉政文化进校园”活动，积极营造廉政建设的大环境

1、把党风廉政建设工作作为与全校教工和学生密切相关的一件大事来抓，广泛宣传党风廉政建设工作的重要意义和作用，引导教职工和学生共同关注，积极参与党风廉政建设工作，积极营造人人关心、支持党风廉政建设的大环境。

2、拓宽校长收集信息的渠道，提高工作透明度，召开了全校性的家长座谈会，认真接待学生、家长的来访；发现问题，及时解决。

3、完善学校工作制度，努力避免了重复信访、越级信访的发生，把问题解决在校内，消除不安定因素，为全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，创造了一个安定祥和的局面。

菱角乡小卡郎小学

2011.6.30

第五篇：乡农业技术推广站申报文明单位材料

乡农业技术推广站申报文明单位材料

一、指导思想

ＸＸ农科站于1987年成立以来，在乡党委政府的正确领导之下，在上级相关部门的帮助下，全站以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，按照“一乡一业、一村一品”的全县农业产业发展新思路和云岭先锋工程的总体工作要求，紧紧围绕农科站“创温馨服务三农”的创建目标，以“

人无我有，人有我新，人新我特”的管理理念，克难奋进，锐意进取，使农科站的各项工作逐步步入正轨，文明创建工作稳步前进。我所文明创建工作始终坚持物质文明、精神文明、政治文明“三个文明”一起抓的方针，高标准、高质量地开展了各项工作，并取得了良好开局。现将我所创建县级文明单位工作情况汇报如下：

二、基本情况

ＸＸ乡农业技术推广站，做落在ＸＸ乡政府后面，现有职工7人，中共党员2人，女1人，农艺师4人，助理农艺师2人，见习期1人，大专6人，就读本科4人。主要承担全乡农业技术的推广工作和各种农用物资的配套服务，共有建筑4幢，1200平方米，其中门市8间，仓库7间，住房10套。

三、具体工作

主要以“云岭先峰”工程为主，结合全站实际，在巩固“双为”教育活动成果的基础上，围绕“五好五带头”工作目标，按照“党委推动，协会带动，典型促动，上下联动”的工作思路，突出抓乡带村促组，深入实施“云岭先峰”工程。在具体工作中，全力抓好“三个一”。即抓一项建设，建一个办会，搞一批典型。落实“四项活动”。即“六比六看”活动，“双培双带双新”活动、“无职党员设岗定责”活动、“千个支部帮千村，万名干部下基层”活动。

定位问题，找准工作着力点。结合本村特点，围绕马铃薯产业，认真搞好产业结构调整，调强调大产业为依托，深入实施好“云岭先峰”工程。

为深实施“云岭先锋”工程，我站开展了“千个支部帮千村，万名干部下基层”活动，以“五个一”措施（搞好一次专题调研；制订一个目标责任书；建立一套档案；记好一本民情日记；上好一次党课），“三个一”活动（即每人提一条批评意见，每人出一个发展主意，每人推一个建设项目），落实“五个一”建设的要求，目前，全乡的帮村干部己深入挂钩村了解了村情、经济发展、党员干部队伍状况，分析了所帮村经济、社会发展面临的有利条件、存在的主要困难和问题，对所帮村存在的问题按群众的呼声进行排队，理清发展思路，制定帮扶措施。经帮村干部与村党支部认真梳理，全乡群众需要解决的问题有45个，急需解决的问题的16个，结对的两个党支部己研究制定了解决问题的方法措施16条，首先解决群众急需解决的问题。乡党委同时制定了帮村干部的管理制度，与帮村机关支部签订帮扶目标责任书，明确机关支部、帮村干部和所帮村党支部的工作职责。在“三个一”活动中，全乡各村党支部要按“三个一”活动的要求，组织召开党员、干部及群众大会，开展好这项“问计于民”的活动，将收集到的意见、建议进行归纳、梳理，装订成《“三个一”活动成果册》，使之成为群众的智慧库、干部的镜子和为人民服务的项目库，全乡共提出批评意见32条，出发展主意153个，推发展项目165个。

二、建一个协会，落实“双培双带双新”和“无职党员设岗定责”活动

我乡是马铃薯大乡，实施好“云岭先峰”工程，就是要把开展“云岭先峰”工程与发展支柱产业结合起来，实现农业增产、农民增收。我乡实施好“云岭先峰”工程具有一定的条件。一是马铃薯支柱产业培育了一大批种植大户、营销大户。目前，全乡有年营销马铃薯100吨以上的营销大户150户，种植马铃薯10亩至20亩的3000多户。2003年，全乡种植4.8万亩马铃薯，产马铃薯13.5吨。二是在这些大户中，党员比例较大，思想基础较好，这些党员带领贫困党员和贫困群众共同致富的愿望和群众想致富的愿望都非常强烈。

协会对ＸＸ乡4.8万亩马铃薯实行“七统一”，即统一计划、统一种子肥料、统一栽植、统一生产、统一包装、统一品牌、统一销售，创出了规模效益，共生产无公害马铃薯11万吨，多增收780万元。原本对协会持怀疑态度的农民改变了看法，争着要入会。他们看准了营销协会组织纪律性强，营销网络遍布全国各地，覆盖面大，能盘活经济，靠得住，加入营销协会,为协会增添了新的活力。各村在协会的带动下，按照区位优势，分别种植具有本村特色的产品，如在王家山、凉水、者米三个村开发小春马铃薯和晚秋马铃薯，其他村在种薯和商品薯种植上下功夫，大力发展产量高、薯形好的合作88号和会—2号马铃薯。今年全乡共种植小春马铃薯3000亩，大春马铃薯45000亩。

目前我站建立了ＸＸ乡马铃薯经销协会，全乡3万吨脱毒马铃薯种薯大部分是通过协会销到外地去的。达到了党委政府、协会、群众三满意。

三、以“龙头”为载体，深入开展“双培、双带”活动。

我站在“双培、双带”活动中，以马铃薯为重点，以协会为龙头，以点带面，全面推进。具体做法是：一是以ＸＸ乡马铃薯经销协会为龙头，在政策上、法律上、服务上给予支持，使其发展壮大，要求他们多接纳贫困党员作为会员并加以扶持，带动党员致富，同时积极发动具备条件的协会会员入党，条件成熟时，在协会成立党支部。二是进一步加大农产品营销协会的发展，各村都结合自身的产业优势成立农产品营销协会，推荐一些能力较强的党员致富带头人担任协会会长和副会长，吸收有能力的党员和部份致富带头人加入协会，让党员帮助致富能手向党组织靠扰，让致富带头人传授党员致富的门路和技巧，从而达到壮大了党组织的力量，又实现共同致富的目的。

四、搞一个典型，落实“六比六看”活动

围绕“五好”目标，以争创“群众满意站所”为重点，以“党员示范岗”为突破口，认真开展了“六比六看”活动，通过党员示范岗和“比、看”活动，达到了“亮身份，比实绩，树形象”的目的，进一步强化了党员干部的宗旨意识、服务意识。

为认真实施好“云岭先峰”工程，经过认真研究，按照“四个一”的标准结对帮扶了5名贫困户，即结一个对子、出一个点子、找一条路子、办一件实事。为贫困党员和贫困，解决实实在在的困难。通过实施云岭先锋工程，促进了精神文明建设，居住环境进一步改善，人的精神感面貌发生很大变化，马铃薯产业有了新发展。

创建文明单位活动是创建文明社会的基础性工作，是精神文明创建活动的重要内容，是推进服务“三农”工作全面开展，提高服务效能和水平的有效载体。为此，我站上下高度重视文明单位创建工作，创建工作成效显著：组织领导有力，出台《创建文明单位活动实施方案》，成立领导小组；全站职工团结协作，廉洁奉公，坚持理论学习，坚持民主生活会制度；团组织活跃，精神文明建设摆上议事日程，学习型单位创建活动有序开展，党团活动丰富多彩；服务业务成绩突出，开展了农用物资、马铃薯产业的市场营销等工作做到产、供、销一条龙服务，积极配合乡、村有关部门文明创建达10余次，与14个村、马铃薯销售大户建立联系制度，建立综合便民服务部室，在各村设立便民服务点；监督考核有序，对职工实施岗位目标考核量化考核，中职进行每年竞争评聘，实行职称可上可下，每月扣出200元做为绩效工资，统一考核后再发。考核评定并通报一次，形成行风监督员定期监督评议制度；软硬件环境逐步改善，办公设备逐步到位，政务公开栏、服务卡等便民措施也在逐步完善；各项规章制度也逐步健全，建立了电脑使用、票据管理、物姿登记管理制度，推行首问负责制，思想道德建设也取得了一定的成果，成立工会会员之家，观看了各类报告会、讲座、警示教育，组织参加各种文体比赛，不断提高队伍素质。

2005年创建文明单位活动要继续抓好以下几方面：

组织领导和发挥党团组织作用方面：切实落实《创建文明单位活动实施方案》，以“优质服务，优良秩序，优美环境，当好人民满意公仆”作为创建主题，加强组织领导，细分创建任务并落实到各个人具体负责，完善创建台帐，扎实有效的推进创建活动。要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，制订工作计划和学习计划，建立政治学习日制度，每半年做好总结；继续坚持每月一次的民主生活会制度，开展批评和自我批评，加强民主监督；继续狠抓党风廉政建设和反腐败工作，层层签订党风廉政建设责任书；开展各种党团活动，全站掀起学习创新的热潮，广泛开展“青年文明号”创建，大力开展爱国主义教育和青年志愿者活动，加强“青年之窗”宣传专栏和团讯等宣传阵地的建设。

职能履行方面：要根据ＸＸ实际，结合服务重点和群众反映的热难点，开展农用物资市场综合整治、毒鼠强整治、各项试验示范的数据整理、各项技术的培训专题。要建立健全长效管理机制，创新管理方式，继续探索完善责任人按照职称分级管理，建立马铃薯商品和种薯基地，建立职工亮相栏，完善便民服务室、服务点的工作。要继续配合乡党委、政府及有关部门创建工作。

建章立制和监督考核方面：要严格落实岗位目标考核量化标准，并结合“五好站所”创建工作，继续开展行风监督。财务报销、办公环境卫生等管理，强化思想道德教育和业务技能培训方面：以党风廉政和宗旨观念教育为主，广泛运用正反典型开展各类讲座、电化教育、学习会、知识竞赛；发挥工会“会员之家”作用，开展积极向上的群众的文体活动。在开展文明创建工作以来，在乡党委政府的正确领导下，一方面按创建规划以求真务实的作风不折不扣的抓落实，向社会展示我站的精神风貌和文明新风，另一方面我站对照标准找差距，坚定信心求发展，扎实的做好各项基础工作，让三个文明建设协调发展。我们面对着差距和挑战，会以与时俱进的思想品格，奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，扎实工作，开拓创新，谱写襄十高速新的灿烂篇章。