找郢中学安全防盗工作总结

第一篇：找郢中学安全防盗工作总结

找郢中学安全防盗工作总结

根据学区开学初关于学校及周边安全的专题会议精神，为了确保校园安全，防患于未然，本学期学校除逢会讲安全外多次召开学校安全工作专题会议，传达上级主管部门关于全面搞好学校及周边安全的重要指示，并要求全体师生，做到关爱生命，警钟长鸣。认真布置进行校园及周边大排查整改，现将本学期校园安全防盗工作情况总结汇报如下：

一、加强领导，提高认识。

为了切实做好校园安全及周边治安环境专项整治工作，学校成立了校园安全工作领导小组，校长任组长，具体负责开展各项整治工作。根据学校实际分块制定了安全责任范围，明确了具体责任要求，按照“谁主管谁负责”的原则，落实排查、落实整改、跟踪管理的职责，与班主任签订《班级安全责任书》，增强全体教师安全教育意识。

学校采用国旗下讲话、主题班会、黑板报等多种形式，开展以“校园及周边环境安全”、“综合治理保安全”为主题的宣传活动，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。同时广泛宣传食品安全的有关知识，宣传“三无”产品的巨大危害性，对校园及周边环境进行排查，消除安全隐患，防患未然。

二、周密部署，切实做好排查工作。

1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落实各级校园安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主

题，制订了切实可行的“校园安全防盗”方案、应急预案，稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

2、实行学校教师轮流值周、老师、门卫、学校领导共同参与的巡查制度。学生上、下课时，安排值周老师、班主任进行不间断巡查，发现存在的安全隐患，做到及时处理，及时上报。

3、进一步完善和落实教师轮流值周制度、校园安全保卫制度，严格门卫管理，实行出入校门的陌生人员先查实后登记制度，杜绝闲杂人员进入校园，把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数，做好因病缺课情况记载、上报，并电话查询生病原因。

4、强化学校安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，加强了对住校生的管理。每天放学，值周老师负责整队，强调纪律，维持学校校门口交通秩序，班主任跟班出校，确保学生安全有序地离开校园。

5、对学校教学楼、教师宿舍、厕所以及仓库、灶房等建筑物的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、楼梯通道进行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍的安全隐患。

6、建立安全宣传、教育活动日志，每周各班召开一次有关安全的专题班会，对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。教育教学活动安全的规范管理，正在逐步的整改之中，每一项活动都做到了早计划、细安排、督落实，保安全。班级开展的任何小型集体活动，无论时间长短，都必须提前请示批准后再开展。

7、对校园周边的商店、小摊小贩进行排查，主要经营日常用品、学习文具和零副食品，要求店主确保食品安全，禁止向学生销售“三无”食品及过期变质食品和非法商品，不向学生销售“少儿人民币”、卡通出版物及格调低下的“恶搞证件”。对学生持大面额人民币前来购物，要及时通知学校老师。

三、存在的问题。

1、校园周边出现个别商户乱摆摊设点现象。学校周边小摊点较多，并极有可能贩卖“三无”小零食，既影响学生上学、放学通行，又存在食品安全隐患。

四、加强了其他安全工作。

1、加强消防和用电安全。严禁易燃易爆物品、刀具进入校园，班级教室、教师宿舍的用电实行专人负责制度，总务处及时对学校的电路进行排查，发现隐患，立即进行整改。

2、饮食卫生安全和生活管理。严禁学生赊账、欠账，不准购买腐烂、变质的食品，树立良好的个人饮食卫生习惯。认真落实各种流行疾病的防控工作，搞好学生的晨检工作，做到早发现、早治疗。

3、加强师生在校活动安全工作。严禁学生在课余时间聚众在过道、楼梯、厕所等狭小场所。全校性集合做早操、课间操解散时，班主任要负责把学生带出操场，以免拥挤踩踏。

4、加强学校及周边环境整治工作，协同乡政府、派出所等，严厉打击扰乱正常教育教学秩序的违法乱纪行为，为学校教学工作创造良好的工作条件。

总之，我校牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，积

极采取有效措施，切实增强安全工作的主动性、自觉性、实效性，把师生安全、校园财产安全及周边安全放在首位，多方联系协助，共建安全和谐平安的校园。

第二篇：找郢初级中学疟疾预防工作总结

找郢初级中学疟疾预防工作总结

2009年6

月日

找郢初级中学疟疾预防工作总结

为普及疟疾防治知识，提高中学生的疟疾防治意识，促进学校健康教育工作，按照县教育局所制定的《第五轮中国全球基金学校预防疟疾教育怀远县项目实施方案》的要求，我校与2009年5月开始认真开展了对中学生的疟防知识的宣教活动。目前，此项活动已基本结束，现就工作开展情况做以总结。

一、认真学习和领会上级文件精神，明确指导思想。

为保证疟防知识宣教活动顺利开展，我校首先组织学校领导班子和全体教师认真学习县教育局和县卫生局下发的文件，深入领会文件精神。通过学习，我们一致认识到青少年是祖国的未来，深入开展中学生的预防疟疾知识的教育活动意义重大，它不仅关系到每个青少年的健康成长，而且关系到许多家庭的健康并福和社会的稳定，因此，我校在开展此项活动中，坚决贯彻以邓小平理论和三个代表为指导，努力构建和谐社会，严格依照县教育局文件要求，开展。扎实有效的工作，全面加强中学生的疟疾预防知识的教育。

二、领导重视，责任到人。

我校领导高度重视疟防知识宣教工作，为此，学校召开了领导班子的专题会议，研究成立了学校疟疾防控领导小组，由李存顺校长任组长，做到明确分工，责任到人，层层落实，确保此项工作的正常开展。

三、建立保障机制，真正落实疟防工作。

为使疟防工作落实到位，我校领导认真讨论，研究制定了学校疟防工作预案和相应的规章制度，保证了此项工作能够按计划有条不紊的开展，做到宣传到位，授课到位，活动到位，检查落实到位。

四、多种形式幵用，大力作好疟防知识宣教活动。

学校利用校会、班会、周会、板报专栏、广播宣传等多种形式，向学生大力宣传疟疾防控知识，全校14个班集体授课一次（3课时），班级平均授课3课时，累计授课45课时。由共青

团组织负责，办疟防知识宣传专栏3期，广播宣传15次，班级举行主题班会14次。通过广泛宣传，我校学生不仅掌握了疟防知识，而且大大提高了他们对疟疾防治的意识，幵通过他们将疟疾防治相关知识传播给家人和四邻，收到了良好的效果。

今后，我们要继续努力，常抓不懈，把学校健康教育工作做的更好。

怀远县找郢初级中学

2009年6月28日

第三篇：找郢乡中心组学习总结

找郢乡中心组学习总结

2011年是全面实现“十二五”计划目标的重要一年，是全面推进党的执政能力建设，加快经济发展的一年。找郢乡理论中心组根据县委宣传部年初的学习要求，结合本乡实际需要，做到了“三坚持一保证”。现将学习情况总结如下：

一、坚持学习制度，为中心组学习的顺利开展打下制度保障。年初，找郢乡理论学习中心组根据形势的变化和要求，从自身工作需要的实际出发，结合县委宣传部安排，制定、完善并坚持了学习制度，严格实行学习考勤制度，力争使学习达到制度化、科学化、规范化的要求。

学习制度要求，每名中心组成员都要按时参加理论学习，无特殊情况不得缺席。因故不能参加学习的，要自己找时间补课；要做好学习笔记，中心组组长要不定期地检查；中心组秘书要如实地做好学习记录，记录内容要详细、具体；中心组秘书要至少提前一周通知各成员学习时间、学习地点、学习内容等情况。

学习制度的建立并坚持，客观上起到了约束作用，为中心组的学习顺利开展打下了基础。

二、坚持学习计划，力戒理论中心组学习上的形式主义。

年初，找郢乡党委根据工作实际需要，制定并下发了《理论中心组学习安排的通知》。通知要求全年理论中心组集中学习12次，不得少于15天；每次集中学习后都要向各党支部下发《学习纪要》，以此

来督促各党支部的学习；结合保持共产党员先进性教育活动安排，要求中心组成员至少要撰写三篇学习体会。

计划一经制定，关键在于落实。制定并坚持学习计划，使中心组学习有的放矢，避免了学习上的形式主义。

三、坚持中心组成员带头讲课，使理论学习有人抓、有人管，落到实处。

一年来，找郢乡始终坚持理论中心组成员带头讲课制度。中心组成员充分利用党员冬训、夏训的有利时机，结合自己的实际工作，有针对性地安排授课，将讲课内容与当前工作的重心结合起来，使基层党支部的理论学习能够更好地开展下去。

中心组成员带头讲课，既能带动机关和基层党支部的学习热情，又能促进自身理论素养的提高；既能给党员和群众带去党和政府的新政策，又能密切党群、干群关系，提高个人威信。

四、注重学习成效，用理论学习来指导工作实践，在工作实践中消化理论知识。

学习的目的是为了应用，是为了指导我们的工作实践。2011年找郢乡理论中心组学习，提出了在五个方面要有所改观，即“精神状态上有所突破，思想观念上有所提高，工作思路上有所创新，工作方法上有所改变、工作作风上有所加强”。

通过学习和运用，使我乡的经济工作形势逐渐好转；通过学习和运用，使我乡的社会治安状况明显改善；通过学习和运用，使我乡的村民集体上访上升势头得以有效地控制；通过学习和运用，使我乡的招商引资工作有了更大的突破。

2011年即将过去，新的一年马上就要到来。在县委宣传部的正确领导下，找郢乡理论中心组的学习会一如既往地坚持下去，学有所思、学有所用，最终达到学用贯通的目的。

中共找郢乡委员会

2011年12月28日

第四篇：找郢村“一村一品”工程简介（本站推荐）

打造特色产业基地百姓家中年年有“鱼”

找郢村拥有人口7940人，耕地面积8000亩。近年来，找郢村大

力发展“一村一品”，克服地少人多的劣势，积极寻求富民强村之路，鼓励全村大力发展黑鱼养殖产业，带动426户养殖户，逐渐形成了一个独具特色的黑鱼养殖基地。

2008年，在村委会主任殷永兴的带领下，278名黑鱼养殖户共同

发起，成立了怀远县茨淮黑鱼养殖专业合作社。社长殷永兴曾获怀远县黑鱼养殖带动人和2008年省农民致富带头人的荣誉称号，并多次受到市、县表彰。合作社有苗种繁育池260亩，成鱼养殖池520亩，年育鱼苗50吨，产成鱼3300多吨。年投入4130万元，收入近9000万元。正因为专业合作社的带动，找郢村养殖户人均收入超过了1.5万元，全村人民的人均纯收入也超过了10000元。真正使得广大群众走上了富裕的道路。

找郢村茨淮黑鱼养殖专业合作社是我县重点黑鱼苗种繁育和成鱼养殖基地，具有一整套生产技术操作规范和管理制度，产品远销到山东、南京、武汉等地，逐渐形成了产供销一条龙服务体系。同时，合作社与常坟水产技术推广站联合，多次举办新型农民和阳光工程技术培训，培训人次达1800多人次，大大提高了养殖户的技术水平。目前，已带动找郢、常坟、荆芡等10多个乡镇70多个村1760多户农民从事黑鱼养殖。

几年来，村“两委”为进一步做大做强“一村一品”的惠民工程，增加群众收入，多次召集黑鱼养殖户共谋发展。在提升品牌形象、扩大养殖规模及产品深加工上做了许多工作。帮助养殖户新增投资185万元建设速冻冷库，这样有利于养殖户根据市场行情决定销售时机，既降低养殖户的风险又能提高收入。另外，为方便产品运输及村民通行，合作社先后投资45万元修建村级水泥路1.5公里，大大改善了找郢村的道路条件，得到广大群众的支持。

第五篇：学校安全防盗工作总结 (5000字)

学校安全防盗工作总结

我校在教育局的正确领导下，坚持从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断增强师生的安全防范意识，杜绝了安全事故的发生。现将有关安全防盗工作汇报如下：

一、成立安全防盗工作领导小组，加强领导不放松。

学校安全工作是事关全校师生生命和财产安全的大事。我们始终把学校安全工作放在最重要的位置，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力和财务上加大对安全工作的投入。为了切实加强组织领导，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校各科室负责人、校警和各班主任为成员的安全工作领导小组。领导小组的每个成员针对学校安全工作勤研究、常督促、多检查，使安全工作落到实处。

二、健全各项安全制度，抓好落实不走样。

学校建立健全《安全工作管理制度》、《安全工作责任制度》、《安全事故责任追究制度》、《突发安全事故应急预案》等各项规章制度。学校领导班子经常召开安全工作分析会，定期组织开展安全工作检查，及时查找学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法，安全工作领导小组还经常对学生活动较多的区域进行检查，查找安全隐患，作好排查记录，及时督促整改。学校与各处室负责人、班主任达成协议，并明确分工，层层落实安全责任制，强调安全工作要点，明确安全工作负责人，切实做到职责明确、责任到人。学校加强日常安全工作防范，抓好落实不走样。严格落实带班、值班制度，实现全天侯带班、值班，无缝隙交接管理，加大重点时段、重点区域的巡逻密度。在上学、放学、课间、午休、晚休等重点时段和教室、宿舍等重点区域进行巡逻，每天由当天值班领导及班主任进行巡逻，实行无缝隙交接管理，对重点学生进行跟踪管理，进行家访或电话联系学生家长。从早到晚，学校均有领导、校警和班主任值班，真正做到了时间上不留空挡，空间上不留死角。

三、开展安全教育，统一思想不掉队。

安全工作的重点是及时消除隐患，以防为主加强全校师生的安全教育，为此，学校及时提出三种意识，即“责任”意识、“忧患”意识、“共管”意识；开展“三防”教育，即防盗、防火、防触电。在思想上能高度重视安全，把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心。同时要求班主任积极宣传“安全第一、预防为主”的安全保护方针，提高学生的安全防范意识。

为了深入开展安全教育活动，确保学校安全教育活动的经常有序开展，我们将安全知识教育纳入教学计划，常抓不懈。做到安全知识进课堂，以主题班会的形式向学生宣讲安全知识，提高他们的自防自救能力。

通过开展形式多样的安全知识教育活动，如开展安全知识竞赛，使学生真正了解和掌握安全基本常识和技能，提高自护自救能力，达到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的目的。目前，我校已经营造了一个“人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全”的浓厚氛围。

四、开展消防安全大演练，各班到位及时不拖拉。

为了配合安全教育工作的深入开展，我校还以班级为单位对学生开展了一次疏散演练，让学生亲身体验了地震逃生方面的练习。使学生在演练中学到了安全知识。学校要求各班学生在疏散过程中按照要求动作准确，到位及时不拖拉。

五、加强部门合作，齐抓共管不孤立。合作出效益、合作促管理，合作保安全。我校校内各科室之间的合作性协调性和有效性很强，工作协调和有效运作系统较科学。各科室、各责任人、各班主任之间能够做到彼此信赖，群策群力，互助管理。发生安全隐患，人人行动，集体应对，增进合作不孤立，团结一致保平安。如每学期开学初，总务处组织人员对宿舍、食堂、教室等设施进行排查，发现安全隐患及时进行整改。同时对食堂工作人员进行体检，对不适合从事食堂工作的人员予以辞退，建立了长期、友好的合作管理体系。

学校还加强与社会各职责部门的协作。如派出所经常到校进行巡逻，了解学校安全情况。同时学校还聘请了局法所所同志担任我校法制安全副校长，定期或不定期地到学校进行安全知识讲座。同时还配合相关部门加强对校园周边环境的整治。

我们在校园安全方面做了大量的工作，确保了校园的安全、和谐。但是，我校是乡镇初级中学，学生绝大多数为农村小孩，因此他们的自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。我们将进一步重视学校安全工作，以制度为纲，以落实为本，科学分工，齐抓共管。及时解决校园安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。