第一篇:连州市教育局2011年教育工作总结[大全]
连州市教育局2011年教育工作总结 一年来,我市教育工作在市委、市政府的正确领导和上级部门的指导下,紧紧围绕年初确定的工作目标,明确思路,以提高全市教育教学质量为核心,以办人民满意教育为宗旨,不断强化管理措施,扎实工作,务实创新,各项工作有条不紊地开展。现就一年来的工作情况总结如下:
一、工作进展情况及成效
(一)学前教育发展良好
重视学前教育的发展,制定了我市学前教育三年发展规划,并积极组织实施。2011年新增瑶安乡中心幼儿园和保安中心幼儿园2所,目前,全市幼儿园已达到46所,全市11个乡镇已设立中心幼儿园;3至5岁学龄人口12570人,3至5岁在园(班)10747人,学前三年入园率达到85.5%。此外,争取了三所幼儿园列入省规划建设250所乡镇中心幼儿园的建设项目。
(二)巩固普高成果,完成招(送)生任务
去年,我市提前一年实现普及高中阶段教育的目标,为了巩固普高成果,完成清远市下达2011年的招生任务,我们加强了高中阶段招生宣传和督查工作,成立连州市普及高中阶段教育招生工作领导小组,制订了2011年连州市高中阶段学校招生计划,把招(送)生任务分解到各高中和初级中学。指导、协助普通高中、中职、技工学校开展春、秋季招生宣传工作,指导初级中学做好防流控辍工作,使各学校想方设法挖掘输送生源,确保了在清远市要求录入省招生平台的时间内完成送(招)任务。完成了清远市下达我市2010—2011学年度的招生任务,2011年我市初三毕业生5604
人,清远市下达我市招生任务6020人,经过大家的努力,已上了省高中阶段招生平台达到6146人,完成招生任务的102.1%。
(三)规范化学校创建力度进一步加大
我市创建规范化学校建设步伐进一步加快,切实把创建义务教育规范化学校工作当作一件大事来抓,确保创建工作取得了实效。目前,我市已有规范化学校24所,今年规划创建的11所规范化学校中已有7所通过初步验收,其余4所学校确保在2012年初通过验收,并力争在2013年全市义务教育规范化学校达90%。
(四)资源整合进展顺利
今年,市区义务阶段学校资源整合工作取得新的突破,投资一亿多元、占地面积150亩、可容纳5000多学生就读的新北山中学顺利投入使用。连州镇中心小学、二小、五小和七小搬迁到原北山中学校区改建的新中心小学办学,实验小学搬迁到原连州镇中心小学办学,在城西新办了一所较高标准的优质小学。
(五)师资队伍建设不断加强
不断加强对教师队伍的培训,市政府每年划拨60万元教师培训专项经费,共培训各类教师3572人次,使教师的业务水平有了明显提高。通过培训,教师的业务素质和业务水平不断得到提高。继续实施教师绩效工资和特殊岗位津贴方案,通过每年安排一定资金用于特困教职工福利和补贴,不断提高教师待遇,设法改善教师工作环境,有效地留住和引进优秀骨干教师,使其更好地为我市教育事业服务。目前,通过积极鼓励教师参加学历进修等措施,我市教师学历达标
率有较明显提高,小学教师大专率为78.5%,初中教师本科率为65.2%,高中教师本科率为93.4%。
(六)教学质量稳步提高
为了深化新课程改革,认真落实“以课堂教学为中心”的思想,以学生创新精神和实践能力的培养为立足点,推进课程管理、开齐开足课程、改革教学方法、提高课堂效率,通过全员参与的青年教师基本功比赛,各学校各学科开展系列性研讨等活动。不断更新教师教学理念,有效提高教师的整体素质。一年来,学生获国家奖35人次,获省级奖56人次,获地级市奖的有127人次;182位老师论文获地市级以上奖。
2011年连州市参加高考考生2673人,重点本科上线85人;普通本科以上上线852人,比去年增加81人。第三批专科A线以上入线1425人;第三批专科B线以上入线1962人。
(七)校安工程进展良好
我市校安工程规划新建16栋(含构筑物)、加固19栋校舍已全部开工,合计建筑面积54599平方米,开工率达到100%,截止目前,我市校安工程已竣工面积共计47299平方米,在建的卫职校北校区学生饭堂(建筑面积7300平方米)即将竣工验收。按照工程进度,今年我市能按时完成规划新建、加固的校安工程项目建设,迎接省市验收。
(八)安全工作成效明显
始终把学校的安全防范工作作为一切工作的重中之重来抓紧抓好,校舍安全工程进展良好,进一步规范学校的管理,建立安全组织网络,落实安全责任制,完善安全基础设
施,定期组织安全大检查,并加强了对学生的安全教育,特别是通过不断提高全体师生员工的消防和交通安全意识。各校结合新颁布实施的《中小学幼儿园安全管理办法》,在全系统开展了“珍爱生命,安全第一”系列活动,有23所学校安装了安全监控器,建立健全各类安全应急预案,一年来全市学校在校外或校内没有发生一宗安全责任事故。
二、存在的主要问题和困难
回顾一年来的工作,既有令人欣慰的成绩,但仍存在一些困难和问题。主要表现在以下几个方面:一是教育负债较重,学校发展困难;二是防流控缀工作有待加强;三是师资队伍学科结构仍欠合理,学科专业不配套。对于存在的问题,将进一步采取有力措施,逐步加以研究解决。
三、2012工作计划和措施
2012年,将深化教育教学改革,全面推进素质教育,重视发展学前教育工作,提高义务教育阶段教育教学质量,巩固和深化普高工作成果,全力提升教育的社会满意度,继续重点做好以下工作。
(一)加大投入力度,改善学校的办学条件。一是在市委、市政府重视、关心和支持教育发展的同时,加大教育资金投入,确保教育经费投入逐年增长;二是要转变思想观念,加强协调,通过主动与省、市有关部门的沟通联系,积极争取上级资金的支持;三是要积极争取港澳同胞、社会友人捐资助学的扶持,大力改善学校的办学条件。
(二)加大教育资源整合力度,提高学校办学水平。在加快市区学校资源整合的基础上,加大对乡镇中小学的布局调整力度,每个乡镇办好一所中学、一所中心小学,提高办
学水平,以满足广大群众对优质教育的需求,促进教育事业均衡、协调发展。
(三)加大教育改革力度,全面提高教师队伍的整体素质。通过推行绩效工资和实施校长招聘制和教师聘任制,加快教育人事制度改革。一方面通过提高校长和教师的待遇,充分调动他们的积极性,留住优秀人才和骨干教师;另一方面,实行优胜劣汰,增强校长和教师的责任感和紧迫感,全面提高教师队伍的整体素质,使教师队伍始终保持充足的活力和动力。
(四)加快创建教育强市和建设规范化学校步伐。加强教育创强工作的指导和督导,做好创建教育强市的规划和指导,加快创建教育强市的工作步伐。加大宣传力度,提高各级领导和学校对创建教育强市和建设规范化学校的认识,增强发展优质教育的意识。加强规范化学校建设的督导,加快建设步伐。2012年,规划5所中小学校创建清远市义务教育规范化学校。
(五)巩固普高成果,做好高中阶段学校秋招、中职春季招生工作,继续加大指导和协助中职、技工学校开展春季招生宣传工作力度;协助高中阶段学校做好困难学生的捐资助学工作,确保家庭经济困难的学生继续升学;协助连州中学做好省提升100所普通高中办学水平项目的建设。
(六)认真贯彻国务院关于加强学前教育的精神,认真实施我市学前教育三年发展规划,使我市学前三年入园率达到清远市中上水平。加快规范化中心幼儿园项目建设步伐,按质、按量、按时完成建设项目。
(七)加大对校车安全管理力度。一是严厉责任追究制;二是对出现两次以上严重超载的校车,除交警部门经济处罚外,教育局将此情况列入幼儿园年度办学评估内容,视情节轻重作年检不合格或停止招生处理;三建议和争取上级执法部门,加大对幼儿上下学的接送校车道路交通安全的督查力度,发现非法营运车辆、超载校车从严从重处罚。
(八)继续依法加强对幼儿园、社会力量办学的管理。加强组织公、民办学校之间的交流学习,督促学校加大经费投入,按要求配足教学设备、学生图书和玩具。建立评教机制,鼓励民办学校领导、教师参加高学历的进修、自考,争取更多教师通过教师职称评审。
第二篇:教育局未成年人教育工作总结
吉木乃县教育系统未成年人思想政治教育工作总结
2011-2012年,县教育局全面贯彻党的教育方针,加大未成年人思想政治教育工作力度,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为整个教育系统最重要的工作,抓住学科教学中的德育渗透,把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程,开创了学校德育工作的新格局。
一、全力实施课堂德育学科渗透
充分发挥课堂教育主渠道作用。德育无小节,课堂是关键。各校进一步加强中小学学科教学中德育渗透工作,组织教师深入挖掘学科教学中的德育因素,潜移默化地在学科教学中渗透德育,帮助未成年人学会做人,养成良好的习惯,懂得做人的道理,感受一切美好的事物。
举办德育优质课例展示活动。征集案例,评选县级优秀论文,激活了教师积极观察教育细节的灵感,拓展了德育内涵,积淀了教学经验,提升了教师反思创新的能力。丰富的课堂,亲和的魅力,德育优质课例展示活动拓展了德育的活力空间,发挥了教学示范标杆的引领辐射作用,提高了德育浸透的力度、深度和广度。
举行全县中小学班主任工作经验交流会议。表彰奖励优秀班主任,用先进教师的人格魅力和规范的教学行为引导未成年人形成符合社会规范的言行、积极的情感、科学的态度和高尚的价值观。
二、积极开展内容鲜活的系列德育活动
全县中小学德育工作做到月月有活动,周周有主题,班班有特色,次次有收获,建立了德育活动各有特色的管理机制。
(一)开展第十一个“公民道德建设月活动”活动,组织全县中小学生走出校园,进入社会,为社会服务,引导教育学生做一个“文明有礼,遵纪守法的吉木乃人”。
(二)各校师生分别参加了开展“革除陋习,走向文明”、“远离宗教”的现场签名活动,教育学生个个从身边的小事做起,从生活的一点一滴做起,感染熏陶,培养习惯,形成自然,为终身幸福奠基。
(三)以各种节日为契机,通过主题班(团、队)会、课堂教学、演讲比赛、社会实践等多种形式,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容,开展了“我为爸爸妈妈洗一次脚”、“魂牵梦绕的校园”诗歌朗诵、“雷锋,就在我身边!”作文大赛等系列感恩教育活动,全面提高了未成年人的道德素质,受到家长和社会的好评。
(四)积极开展民族团结、法制教育、爱国主义教育主题实践活动。各校结合校情开展相关活动,强化了民族团结意识,普及了法律知识,加强了未成年人的爱国主义情怀,为营造团结、和谐、健康、文明校园环境奠定良好基础。
(五)特色活动,异彩纷呈。各校从实际出发,活动体现了时代化、校本化、特色化。充分利用青少年校外活动中心,开展了2012年“冬之舞春之韵”青少年专场文艺演出、“胸怀理想、立志成才”为主题的吉木乃县第二届中小学生、幼儿现场书画大赛及优秀作品巡展活动,第七届“新城杯--我们与自然和谐共生”少儿书画大赛、吉木乃县第二届小学生五人制足球比赛,并精心辅导、全员培训,悉心备战第二届新疆少年儿童歌曲卡拉OK大赛活动,为全县少年儿童提供和搭建展示才艺的平台。
全县建立心理咨询室3个,举行了心理健康教育骨干教师培训,开好健康教育课和心理健康教育课,建立了个别咨询、全体辅导等心理问题的稀释和舒缓机制,培养未成年人乐观向上的心理品质,促进人格健全发展,增强未成年人调控自我、承受挫折、适应环境的能力。
三、加大督查研究,发挥德育评价的向好引领作用
1、评选县级“三好”学生、优秀学生干部,激发了学生“学三好”、争当“三好”的热情,形成了人人有理想、个个有目标的清新环境。
2、定期不定期召开了全县德育工作会议。安排部署德育工作,传达自治区德育工作会议精神。为全县德育工作强力推进营造了风清气正的良好氛围。强化了德育研究工作,全方位解决问题,凸显德育实效,打造了文明向上、绿色和谐的校园文化。组织各校主管德育工作领导相互检查,深入一线,深入学生,深入课堂,搭建了借鉴交流学习的平台,提升了德育的有效性和科学性。
3、优化德育工作评价体系,全面推行学生综合素质评价制度,把德育工作情况作为评价考核学校整体教育教学质量的一个重要指标,充分发挥评价的激励引导作用,用评价来推动德育工作的有效性,渐进落实学生全面发展的宗旨目标,提升了德育效果,把未成年人思想政治教育活动落到实处。
总之,通过多方努力,我县教育系统未成年人思想政治教育工作取得了未成年人犯罪率为零的好成绩,受到社会各界好评。今后我们将继续投入更多的精力争取将此项工作做得更好,为营造“文明有礼、健康和谐”的吉木乃做出更大的贡献。
第三篇:市教育局教育工作总结(精选)
市教育局教育工作总结
20**年,是镇江教育“一手抓以布局调整为重点的硬件建设,一手抓以教育教学管理为核心的软件建设,不断推进教育‘率先当强’”的攻坚之年。一年来,我们以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届六中全会、市委第五次党代会和省、市教育工作会议精神,用科学发展观统领教育工作,把握大局、统筹兼顾、狠抓落实,突出抓好区域教育现代化建设、教育布局调整、素质教育、教育管理、队伍建设等重点工作,推进教育质量的不断提高和各级各类教育的协调发展,为率先实现镇江教育现代化奠定坚实基础。具体表现为六大方面: ⒈教育布局调整取得了新进展。市属学校布局调整工作,主要完成以下工作:一是省镇中改扩建工程竣工。省镇中改扩建方案由同济大学设计,共拆迁校内住家108户,重建了校园的道路和管网,新建了大门、办公楼、教学楼、食堂、学生宿舍计5万多平方米,总投资近1亿元,于今年9月竣工。省镇中改造后,校园面积扩大到160亩,不仅校容校貌焕然一新,被称为江苏省老校改造的典范。今年5月,原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志回母校参观;教师节之前,市委、市政府又为改造竣工的省镇中举行了盛大的竣工典礼。二是一中XX区校主体工程封顶。一中XX区校占地350亩,总投资1.8亿元、建筑面积8.2万平方米。目前征地工作已完成,教学区拆迁已结束。截至10月底,已完成投资1.2亿,建成教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、学生宿舍6.2万平方米,体育馆、田径场也已破土动工,一期工程的校园绿化已经启动。三是多项重点工程积极推进。易地新建旅游学校、建设市青少年活动中心,是2006年市政府为民办的15件实事之一。截至10月30日,市旅游学校已与蒋乔镇、五凤口社区签订了征地协议,新校区东边地块的放线定桩也已完成,年底前将举行开工典礼。市青少年活动中心已完成投资450万元,占总投资的1/3,其中科技楼、劳技楼已竣工,建成科学探究室、通用技术实践室、钳工实践室、木工实践室、车工实践室等15个劳技课专业教室,电力增容已完成,绿化工程即将进场施工。由恒顺集团承建的“恒美山庄配套初中”8月份正式开工,已完成土地平整、高压线迁址,正在履行建设报批手续。实验高中风雨操场、塑胶跑道主体工程基本完工。
⒉深化素质教育结新硕果。今年以来,我们全面贯彻教育方针,落实省委书记李源潮提出的“德育为先,素质领先”的素质教育要求,深化义务教育课改实验,推进高中阶段课程改革。
第一,切实加强德育工作。4月份,召开了全市中小学德育工作经验交流会,把胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”作为德育工作的重要内容。一是抓好行为养成教育。将“三仪式一典礼”(升旗仪式、入团入队仪式、成人仪式和毕业典礼)纳入德育考核内容,举行了“好习惯伴我行”童谣比赛,评选了32所“学生行为规范示范校”。二是抓好心理健康教育。成立了市属学校心理健康中心教研组,上半年开展培训活动22次,开设学生讲座6场,家长讲座4场,面向社会讲座3场,接待学生、家长咨询2000多人次。三是抓好法制教育。中小学普遍开设了法制教育课,做到课时、教师、教材、考核“四落实”。同时,开展丰富多彩的法制教育活动,组织学生到少管所参观,对师生进行警示教育。四是抓好暂差生教育。学校普遍建立“暂差生”档案,充分发挥关工委、法制副校长作用,与“暂差生”建立帮教关系,形成了学校、家庭、社区“三位一体”教育机制。将全年刑事作案成员中的在校生比例控制在万分之三以下。
第二,扎实推进课改实验。义务教育阶段,围绕提高新课程的实施水平,开展了“开齐开足课程”、“利用节假日补课”的两项专题督导检查,规范义务教育学校的办学行为;市教研室举办小学课改巡回观摩周活动,重点面向农村学校、教师,送教下乡;市教育工会举办了“魏书生课程改革现场报告会”,并请魏书生为千名教师上了语文公开课。高中教育阶段,普通高中结合研究江苏省2008年高考新方案,召开了“全市普通高中课程改革推进会议”。职业教育启动了以“项目课程为主体、模块化教学为特征”的职教课程改革,开展了“职业学校课堂教学年”活动,组织师生举行了职业技能竞赛。与此同时,市教育局研制了高中学生、初中学生综合素质评价方案,通过创新对学校、教师和学生的评价机制,来推动新课程改革。
第三,坚持学校特色创建。新课改的深入推进,使学校越来越重视特色创建。2005—2006学数、理、化、生物、信息技术奥赛中,获省级一等奖的学生达到33人次;在江苏省第六届运动会上,江苏省镇江中学夺得男子排球比赛乙组第一名、丹阳六中夺得女子足球比赛第一名、镇江九中夺得手球比赛第一名;在江苏省第二届中小学生艺术展演活动中,我市文艺节目荣获一等奖5个,二等奖4个,三等奖12个。21所中小学创建成“XX市健康促进学校”。素质教育得到了扎实实施,育人质量得到了明显提高。
⒊强化、优化管理有新成效。一年来,我们坚持“向管理要质量,向管理要效益”,促进学校管理、教育教学迈上新台阶。
第一,探索学校管理新模式。今年,我们引进了英国学校发展性督导评价(已在上海试行6年、常州试行3年)理论,市属学校全面制订并实施2006—2009年三年发展规划工作。暑假以来,通过逐校调研、评审论证,促进校长增强办学责任,明确发展目标,系统超前谋划,自主生动发展,提高办学水平。与此相配套,正在研究建立校长任期目标制、督导评价制、履职考核制,以此促进每所学校立足现有基础,积极主动发展,探索政府依法管理、学校主动发展的现代学校管理制度。
第二,进一步优化教学管理。普通高中,针对办学规模、生源状况变化的实际,不断完善“年级部管理”、“双案制教学”、“晚自习管理”“寒暑假工程”等新型管理模式,着力建立各方面协作共进的机制,完善质量监控体系,为教育教学质量的不断提高奠定了可持续发展的基础。初中学校,我们通过引进常州中考试卷、解剖XX市后六中学现象,引导校长、教师总结反思,向教学管理“精细化”要质量、要效益问题。第三,教科研工作成效显著。强化“科研兴校”、“科研兴教”意识,发挥教研、教科部门研究、服务和指导的职能。教科所抓好重点课题研究,进行国家级、省级课题“信息技术与学科课程整合”、“学校心理健康教育”、“义务教育评价”等的研究,取得阶段成果。教研室服务基层,预约调研,总结经验,查找问题,有力指导。六所老重点中学加强了协作机制,组织调研性测试和统批、分析工作,开展“提高课堂教学质量年”活动。
强化管理、优化管理,促进了教育教学质量的提高。2006年高考取得历史性突破,大市本
一、本二以上达线率分别超出省平均值1.25和0.58个百分点,总平均分比去年提高了13.39分;市属高中本二以上达线突破1000人大关。镇江一中张梦媛、周枕竹两学生的成绩分获江苏省文科第4名、理科第10名,并列为XX市文、理科“状元”。
⒋队伍建设有新举措。教师承担着培养下一代健康成长的历史重任,是推进教育发展的核心力量,是引领学生成长成才的关键。一年来,我们以“三大”活动为主线,加强队伍建设。一是抓好校长培训。以强化管理、优化管理为主题举办暑假教育系统领导干部培训班;市教育局选派11名教育管理干部、校长到常州挂职。二是开展“三大”活动。在去年“三爱”师德教育取得成功的基础上,启动了“三大”,即“教育思想大讨论、专业技能大练兵、专业知识大比武”为重点的教师专业素质提升活动。市教育局指定必读教材6本,集中购买发给每位教师;成立活动领导机构,建立了工作网络;暑期全市教师提前三天集中,交流读书心得体会;组织多场报告、演讲、交流会,促进教师认真读书;开展特级教师、学科带头人个人网页评比,以先进典型引路等,活动既轰轰烈烈也扎扎实实。“三爱”、“三大”活动构成了具有鲜明镇江教育特色的教师队伍建设“姊妹篇”,与深化素质教育结合起来,与加强教育行风建设、办好人民满意教育结合起来,营造了教师爱岗敬业、钻研业务、发展专业的浓厚氛围,形成了学校、教师自我提高、自我激励、比学赶帮的热潮。三是公开招考新教师。会同人事局面向社会公开招考新教师63名,积极探索教师队伍管理的新机制。
⒌区域教育现代化取得新进步。今年,我们高度重视县(市、区)域教育现代化的推进工作。一是各项教育投入政策得到落实。上半年结合政府教育工作督导考核,下半年结合减免学杂费专项督查,加大了对市教育工作会议出台的6项财政教育投入政策(预算内执行班主任津贴新标准、生均公用经费新标准,以及足额安排教师继续教育经费、设备和校舍维修专项经费、减免城乡“低保”家庭相关经费、农村成人教育经费)和教育费附加(含地方教育附加、地方教育基金)的督查力度。今年,各地财政预算内都加大了教育投入。例如,班主任津贴都执行了新的标准,义务教育生均公用经费都做到了不低于小学60元/生·年,初中90元/生·年。2006年,丹阳预算内教育拨款比2005年增长了20%左右,净增约4000万元。秋学期减免农村义务教育阶段学杂费工作首战告捷。9月份,财政第一期补助资金1412.25万元已拨付到校,23.24万名义务教育阶段学生的杂费和信息技术费获得减免。二是合格学校建设积极推进。市政府召开了农村中小学“四配套工程”建设动员大会,农村中小学体育、艺术教育器材、理化生实验设备、图书资料四项“配套工程”建设全面启动。截至10月底,省帮扶的句容、丹徒农村定点初中均通过了省四项“配套工程”基础设施建设验收;其他地区均制订了规划,落实了资金,明确了进度,为年底前全面完成农村初中“四配套工程”建设奠定了基础。三是乡镇教育现代化创建积极推进。镇江新区、XX区积极推进乡镇教育现代化创建工作。新区统一规划了姚桥、丁岗、大路三镇的中小学布局,撤并了丁岗中学,原校址交给镇江机电高等职业学校,联合举办新区职业技术学校。明年拟撤并三镇的石桥中学和所有村完小。今年已投入800万元,新建了丁岗中心幼儿园、丁岗中心小学综合楼和大路中学食堂,并准备明年建造大路中学综合楼。9月份,XX区也启动了高桥中心小学易地新建工程,目前已征用土地48亩,规划新建校舍10000平方米,基建工作已进入到图纸设计阶段,所需资金约1000万元正在筹措。四是开展创建调研。全省教育工作会议以后,省教育厅先后两次下发《2006年—2010年江苏省县(市、区)域教育基本现代化建设主要指标(征求意见稿)》(24条版本、15条版本)。3月份,组织辖市、区教育行政部门领导认真方案。10月份,又到扬中专题调研,解剖麻雀,分析现状,研读指标,查找差距,督查推进。
⒍教育宣传再续新篇。今年,我们高度重视教育宣传工作,努力唱响教育优先发展的主旋律。围绕新修订的《义务教育法》、高考大面积丰收、省镇中改造竣工、管好用好教育经费、“三大”活动、毛芊老师事迹等话题,上半年市以上新闻媒体发稿量突破了200篇,其中在《中国教育报》等国家级报刊发表3篇,省级教育报刊发表8篇。报道总量及国家、省级媒体报道数均已达到去年全年报道量。与电视台、电台联办《教育在线》栏目功播出节目80期。教育新闻宣传工作的加强,为优化镇江教育环境作出了新贡献。
此外,在党团、工会、招生、安全、国防教育等各方面都取得了一些成绩。据统计,20**年义务教育入学率、毕业率均达到100%,巩固率达到99.98%,初中毕业生升学率达到95.8%,高中教育毛入学率超过93%,高等教育毛入学率达到52.7%。创成省级乡镇社区教育中心3个,省级紧缺人才培训基地、农科教结合示范基地各1个,省级职业学校示范专业2个。市教育局被国家有关部门表彰为“全国人口文化工作先进集体”,被省政府、省有关部门表彰为“江苏省“四五”普法先进集体”、“江苏省预防未成年人犯罪工作先进集体”,被市委、市政府表彰为“XX市“四五”普法二等功单位”“参加江苏省第十六届运动会二等功单位”、“2003-2006全市档案工作集体”“XX市环保工作先进集体”,市教育工会获得“江苏省民主评议领导干部创新成果二等奖”等。
今年教育工作取得成绩的同时,也存在一些问题。主要表现为:一是创建教育现代化县(市、区)的工作氛围还不够浓厚,还未引起各地党委、政府的高度重视。二是句容、丹徒等地用教育费附加安排生均公用经费、教师继续教育经费、减免学杂费的金额还比较多,XX区预算内教师工资还留有250万元的经费缺口等。三是建设市青少年活动中心中遇到突出矛盾,影响了市政府为民办实事的工程进度;市实验初中二期工程、市六中操场建设中遇到的困难、问题还未能解决。
第四篇:2012年教育局教育工作总结
一、2012年主要工作
(一)以教育质量为中心,整体提升办学水平
3、成人教育稳步推进。全区乡镇成校坚持以市场为导向,以效益为目标,与农林牧等部门配合,结合当地实际,积极引进和推广农村实用新技术,发展农村特色产业。全区全年共完成农村实用技术培训21240人,新增农村劳动力转移就业培训1630人,培训效果良好。万宝、杉山、双江3所成校先后被评为省示范成校,今年又有两所正在申报当中。今年9月,由国家教育部相关专家组成的全国乡镇成校调研组对我区成人教育工作进行了调研(全国仅调研了三个点),对我区成人教育工作给予了高度评价。
(二)以布局调整为契机,进一步改善办学条件
1、城区教育布局调整取得突破。经过我局的努力,城区教育布局调整工作已引起市、区政府的高度重视,召开了区委常委教育现场办公会,八中与大科中心小学资源整合取得重大进展,40多亩地已征回,大科中心小学资产处置已进入实施阶段。先锋学校后面的50亩地已征好,基础建设现已全面启动,新教学楼可望于明年秋季开学投入使用,碧溪学校的改扩建列入了议事日程。娄底四中临街面的20多亩地已征回,二中的综合楼和五小的科教楼也可望在年前竣工,明年开学即可交付使用,三中的体育馆和运动场也正在紧锣密鼓地进行。
3、合格学校建设有序推进。今年,我区杉山中学和娄底二小均已顺利通过了合格学校的检查验收。杉山中学从今年5月开始就进行各项准备工作,落实有关事项。在5月份建成了较为科学合理的学校档案室。在6月份开始拆旧食堂,兴建新食堂。10月完成了主体工程,10月底既已交付使用。二小在暑假期间投入50万元成了对旧教学楼的改造。两个学校建设经费全部保障到位。全年共投入资金115万元(其中杉山中学65万元,二小50万元)。
(三)以队伍建设为支撑,不断增强教育发展的后劲
1、狠抓了思想作风建设。首先是认真开展创省级文明机关、创人民群众满意机关满意学校活动和解放思想大讨论活动,成立了领导小组,制定了实施方案,召开了全系统200多名教育干部动员大会,先后召开民主生活会和行政生活会2次,广泛听取和收集了广大干部职工、区直各机关、各乡镇办事处及社会各届的意见120多条,针对实际存在的问题进行了书面答复和认真整改,广大教育干部和教师参与献计献策共140多条,局班子成员还围绕教育热点问题深入开展调研,每人牵头一个课题,就城区教育布局调整、城区教育管理体制的划分、城乡教育均衡发展等6个重点课题进行了调研,区委组织部对局班子进行的民主测评结果为优秀。区政协也首次对教育工作进行了民主测评,被评为“满意”。其次是进一步加强机关队伍和教师师德师风建设。两次聘请专家、组织机关全体干部职工认真学习了《湖南省行政程序规定》等行政法规,提高了广大干部职工依法行政的意识与水平。出台了《关于进一步加强师德师风建设和政策法律法规教育的实施方案》、《娄星区教师管理方案》等文件,开展了征文、演讲、讲座等多种活动。再次是进一步加强学生的思想品德教育。充分利用各类平台和资源,努力构建学校、家庭、社会三位一体的思品教育互联网,全面提高学生素质。因组织活动出色,我局今年被国家教育部授予全国中小学生主题活动优秀组织奖和读书征文活动集体一等奖的荣誉称号。
同栏目文章:查看更多>> 单位工作总结
(四)以维护稳定为己任,不断优化教育发展环境
2、严格规范学校办学行为。严格依法依规亮证收费。今年共查处违规办班辅导的9人,对这9人在全区通报批评,并对违规收取的3.308万元全部及时清退到了学生。配合市、区纠风办清退学校违规收费49万余元,并对相关单位和责任人进行了严肃的批评处理。全区义务教育阶段坚持以学生户籍为准就近入学和对外来人员的子女就学按照尽可能就近入学的原则组织学生入学,对初一新生的编班教育局采取分校集中进行电脑随机编班,小学、高中新生编班由各校按教育局的要求也用电脑随机编班,保证了每个学生享受公平教育,从而杜绝了学校巧立名目办重点班的现象发生。
(五)以和谐发展为目标,各项工作全面进步
1、圆满完成了上级交办的几项重要工作
一是组织召开了全区教育强区工作大会。今年7月,在区委政府的统一安排下,我局负责组织召开了全区建设教育强区工作动员大会,区委、政府主要领导、区直各单位负责人、各乡镇办事处党政一把手等300余人参加了会议。会上,区委政府主要领导做了重要讲话,并颁布了《娄星区委区政府关于建设教育强区的决定》等文件,吹响了全区建设教育强区的号角。
三是圆满完成了区委政府下达的招商引资任务。2012年,上级下达给我局的任务为60万美元,我局通过外引内联,引进了铂金玫瑰国际幼儿园和恩雅幼儿园等招商项目,总计引资1000多万元。
四是圆满完成了市“两项督导”评估工作,排名居全市第一。今年4月,市两项督导评估团对我区教育工作再次进行了为期3天的考核评估,评估团对我区去年以来教育工作所取得的成绩给予了高度评价,在6个县、市、区(含开发区)综合排名第一。
五是圆满地完成了今年的全国高考、自考、成考和公共英语等级考试组考工作,考试组织平安有序,没有发生一起考试安全事故。
3、体卫艺工作取得佳绩。举办了中学生男子篮球运动会、中小学生艺术展演活动、“激情奥运·阳光少年”大型文艺汇演、中小学生田径运动会和中小学生冬季长跑启动仪式等活动,组织全区中小学生艺术作品现场创作比赛并获市“优秀组织奖”;组织学生参加市中学生田径运动会,获市初中组团体总分第一名,高中组娄底二中获全市第二名;组织学生参加全市中学生篮球运动会,二中获得冠军。三中获得全市中学生羽毛球赛冠军。禁毒工作被区禁毒委授予“三年禁毒人民战争”先进单位。全区学校体育工作被省、市人民政府授予省、市先进单位。
同栏目文章:查看更多>> 单位工作总结
4、工会工作开创新局面。推行政务、校务公开,加强民主监督。下发了《娄星区教育局关于进一步加强政务校务公开实施办法》、《基建工程、大宗物品采购的有关规定》等文件。进一步完善教职工代表大会制度。指导基层工会开展教学比武、文体活动248次,14580人次参加。组织开展了“庆五
一、迎奥运”、“纪念改革开放30周年”等活动,评奖后选送了14件优秀师作品到市参评,共有11篇作品获奖。选送4名选手参加市乒乓球赛获团体第三名。建立了特困职工档案,使帮困工作经常化、制度化、系统化,多方面多渠道筹措资金开展送温暖活动,慰问困难教职工176人,资助金额94800元。组织发动全区教育系统共为汶川大地震捐款138万多元。
www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】
8、校园绿化、勤工俭学有新的举措。全年绿化投入200多万元,加强了对学校绿化工作的指导管理,全区现有省级绿色学校3所。市级园林式学校9所,市级花园式学校10所,县级园林式学校14所。学校绿化率90%以上,绿化覆盖率40%。召开了全区各学校的勤工俭学和绿化工作专干会议,监督指导学校绿化建设中的招投标,监督指导全区学校校服制订招标。组织参加了省环保局举办的环保社会实践征文竞赛活动,征集到优秀论文30多篇,已送省参赛5篇。
9、推普工作有声有色。全年共培训中小学教师普通话300多人次,全区90%的专任教师普通话水平已达到二级乙等。新进教师队伍人员100%普通话水平达到二级乙等以上。在三中、四小创“市语言文字规范化示范校”成功的基础上,今年四小荣获“省语言文字规范示范校”。贺莉、肖智为老师在省语委举办的普通话水平测试中获一级乙等水平,取得了普通水平测试员资格。
10、推行政务、校务公开,加强民主监督。按照区委区政府的要求,与各学校及二级机构一起认真编制了政务校务公开指南和目录,并由区政务中心统一在网上公布。进一步完善了教职工代表大会制度。加强了工会干部的业务能力培训,组织了54名基层工会主席、工会财务人员等参加了上级工会和系统工会自己组织的业务培训。
11、人口与计划生育工作不松劲。签订了“人口与计划生育工作目标管理责任书”,严格执行计生工作“一票否决”制度,不折不扣地完成了上级规定的人口与计划生育工作,教育系统全年没有发生一起违反计生政策的案例。妇癌保险落实到位,全区教育系统计生工作生殖检测率、计划生育率、妇科普查率均为100%。
二、完成工作目标任务存在的困难、问题。
一是教育负债重。近年来,区财政对教育的投入一年比一年多,但由于历史的原因,全区义务教育阶段学校负债目前尚有6986万元,使得教育发展困难重重。二是教育发展不够均衡。受经济发展水平制约,加之历史原因,造成了城乡教育发展不平衡,城乡之间,城区内部学校之间的办学条件和水平均存在较大差距。三是教育布局不尽合理,中心城区上学难、大班额问题日益突出。一方面,城区教育布局与城市发展规划不配套,一些新建居住小区没有规划学校,开发商没有按规定新建学校或缴纳公共基础设施配套建设费用,学校建设资金筹措困难。另一方面,由于城区教育管理体制上的障碍,使得我区义务教育“以县为主”的管理体制难以真正落实,城区学校布局调整难度较大。农村随着城市化进程的加快,一些学校逐渐萎缩,有的学校只有几十个学生,也需要调整。四是维稳工作压力较大。因改革带来的经济利益的重新调整和分配,原民办教师、民办幼师上访、高级教师提前退休和教师因津补贴上访等问题没有得到解决,造成教育系统维稳工作压力不断增大。五是师资队伍建设有待进一步加强。目前,我区教师队伍存在着城区教师缺编严重和农村教师结构失衡的问题。城区教师按正常的生师比标准尚缺教师400多人,大多数教师均是超负荷工作,农村音、体、美、计算机等专业教师短缺,教师年龄严重老化。另外,教师法纪法规方面的教育和师德师风建设也还有待进一步加强,行业风气还存在一些不如人意的地方,违规招生、乱办班补课、违规收费等现象还偶有发生。这些问题,都需要在今后的工作中认真加以解决。
同栏目文章:查看更多>> 单位工作总结
第五篇:教育局2014年教育工作总结
教育局2014年教育工作总结
**县教育局
一、2013年工作开展情况
2013年,教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和教育工作目标任务,突出重点,创新举措,真抓实干,各项工作取得明显成效。
(一)落实惠民实事
学前教育三年行动计划顺利达成。为推动《**省学前教育三年行动计划》的落实,今年我们加快了公办园的建设和改造速度,先后完成了三园新建、二园移址改建、一园升级改造三项重点工程,同时大力扶持城市新建小区配套幼儿园的建设,基本满足了适龄幼儿的入园需求。为规范民办幼儿园的管理,我们制定《**县民办幼儿园管理暂行办法(试行)》,并以标准为依托面对全县民办园开展了规范整治工作。在副县长贾宝霞同志的统筹部署下,教育局牵头联合公安、食药监、卫生、消防等部门组成的民办园整治专项工作组于2013年4月对全县所有56所民办园办园情况进行了细致检查。2013年5月份工作组又对所有民办园进行了复查,对依然存在相应安全问题的民办园下发了限期整改通知书,对民办园在消防、卫生等方面存在的400余条安全隐患进行了督促整改。目前,全县学前一年幼儿的毛入园率达到99.44%、学前二年达到92.60%、学前三年达到78.82%,高于省定标准。我县学前三年行动计划得以顺利实施,11月份我们即将接受省教育督导团的检查。
如期完成各项校舍建设工程。2013年我县共有校舍建设工程33个,建筑面积29565平方米,投入建设资金9673万元。第三幼儿园项目,占地面积8436平方米,建筑面积7077平方米,投入建设资金2100万元。西城小学项目,占地面积23746平方米,建筑面积9210平方米,投入建设资金2700万元。两项工程已完成主体封闭,预计2014年10月末竣工交付使用。和平中学项目,建设教学楼1栋,食堂综合楼1栋,占地面积19000平方米,建筑面积5868平方米,投入资金1800万元,今年完成基础施工。校外教育指导中心改造、一园升级改造、二园移址改建及27个危改项目,目前均已经全部竣工交付使用。
及时发放住宿生伙食补助。为保证**县中小学住宿生在校能够吃饱吃好,顺利完成学业,县委县政府在经费紧张的情况下,决定从2012年秋季学期开始每年拿出200万元,用于全县中小学住宿学生伙食补助费用。在学生资助中心组织下,今年共有5000余名学生得到了伙食补助。2013年各级政府、社会各界对家庭经济困难学生的资助力度远超往年,全县共计有9202人受到各级各类资助,受助金额达592.6万元;为424名大学生办理了生源地信用助学贷款,贷款金额达252.4万元
(二)完成招商引资任务
为完成本我局招商引资任务,全局上下进一步转变观念,全面部署、扎实推进,取得可喜成果。目前已经完成签约项目3个,总投资预计达33000万元,资金实际到位额21750万元,超额完成县政府下达指标。其中新建项目一个:汽车及零配件、工程机械营销项目。投资方为**晟源汽车销售有限公司,总投资1000万元,实际到位资金400万元,预计产值可达2000万元,年税金可达100万元。续建项目一个:学富园开发项目。总投资12000万元,资金实际到位额1350万元,销售额预计22000万元、税金1400万元。融资项目一个:中国银行**支行为**省建设集团有限公司融资2亿元,2亿元资金已经实际到位。
(三)成功承办全国传统美德教育成果交流现场会
在县委、县政府的大力支持下,教育局于今年9月份成功承办了“全国传统美德教育创新模式推进暨****成果展示交流现场会”。教育局经过精心筹划、细密准备,成功地推出了“七个一”传美教育专题展示活动。即:一个主题报告、一台文艺汇报演出、一本传统美德教育经验论文集、一项千人经典诵读展示、一个传美教育电视专题片、一组百名美德少年事迹展、传美工作图片展、师生书画展、一场说课比赛。“七个一”系统深刻地演绎了我县传统美德教育坚持在实践中发展、在发展中创新、在创新中走向繁荣的成长轨迹;形象直观地展示了我县开展的以国学经典诵读为主的传统美德教育坚持“以文化为根源、以学校为主体、以活动为主线”所取得的辉煌成就。本次大会精密的组织工作、亮丽的展示活动得到了全国各地领导、专家和学者的高度赞赏,取得了广泛的社会影响,被大会组委会称赞“首好”。在本次会议上,**县教育局、实验小学、二实验小学、**二中被中华民族传统美德教育专业委员会评为“中华民族传统美德教育研究与实践优秀示范单位”称号。
(四)开展弘扬**精神教育活动
按县委、县政府的相关部署,全县中小学校开展了形式多样、声势浩大的**精神宣传教育活动。全县各校利用板报、广播、视频、主题班队会等面向全校师生进行了弘扬**精神的宣传动员,创造性地把县情教育融合于地方课、美术课、音乐课中,学生们在老师的指导下领会了**精神,大丽花盛开在学生们的图纸上,县歌在全县中小学校园唱响,广大中小学生通过喜闻乐见的方式潜移默化的受到了积极进取的精神感染,接受了生动的热爱家乡教育。
(五)体育、艺术教育活动蓬勃开展
5月份按县委、县政府的统一部署,教育局积极配合县文广新局成功组织了“**县鹿乡文化艺术节第十届全民田径运动会”。在这项工作中教育局全程参与了活动的策划、组织及具体实施工作,承担了军乐队、县花、县树队等14个前导方队的组建任务,完成了888人的大型团体操表演展示,组建了局机关代表队及52个中小学代表队,抽调了近200人参加赛会裁判与组织工作,组织了近7000余中师生参与了此次规模空前的体育盛会。在此次盛会上,教育系统全体与会人员及全体教师密切协同、认真工作,合力展现了教育人团结奋进、积极进取的精神风貌,得到了大会组委会的充分肯定,受到各级领导及社会各界的一致好评。10月份,教育局与县文广新局再次联合举办了“**县中小学长跑比赛”,这一传统赛事在推动学校“阳光体育”和全民健身运动发展上,继续发挥着巨大的引领作用。
在**县首届鹿乡文化艺术节上,教育局隆重举办了“弘扬**精神,爱我幸福家园”中小学师生书画展,共展出师生书画作品380幅,是本次艺术节上参展作品数量最多、影响最大的一次高质量美术展会。我县中小学生代表**地区参加第28届**省青少年科技创新大赛决赛,最终斩获青少年科技创新项目金牌15枚、银牌18枚、铜牌28枚,再次成为**省获奖数量最多、获奖层次最高的一支代表队。在**省第二届幼儿艺术大赛上,我县共有210幅作品分获一、二、三等奖,教育局被**省教育厅评为“优秀组织单位”。2013年9月,**教育信息网被教育部教育管理信息中心授予“第二届全国教育门户网站评选区县级优秀网站”称号。我县学校艺术教育工作得到省教育厅的高度认可,8月份被推荐参加教育部“农村学校艺术教育实验县”评选。
(六)规范学校管理
为进一步规范学校各项管理工作,局领导及各科室人员坚持深入基层检查指导,大力提倡文化立校、依法治校。2013年,除了做好学期初及学期末两项常规检查外,教育局督导室组成两个检查组分别于5月和9月,主要围绕着规范办学行为,减轻学生课业负担,实施教育公平三个方面对义务教育阶段学校进行了针对性的检查。检查组深入22所村小,22所中心校、镇内4所小学和23所初中,采取“查、听、看、访”的形式对各校规范办学情况进行详尽、细致的检查。检查组针对检查中发现的亮点和存在的问题进行了认真的梳理,下发了督导检查结果通报。常规与随机结合的督导检查模式有力地提升了各校的规范办学意识,提高了学校的精细化管理水平。
(七)高考喜获丰收
2013年高考,两所高中本科进线1036人,比2012年增加154人,进线率比去年提高23%。600分以上高分人数创历史新高。**二中陈浩宇、吴柏林两位同学同时考入北京大学,中央财经、人民大学、同济大学等众多名牌院校**学子榜上有名。高考成绩的提升,受到县委、县政府和社会各界的高度赞扬。8月份,县委、县政府专门召开高考成果表彰会,共为两位考入北京大学的学生及两所高中颁发资金25万元。
(八)职成教育加快发展
一是加强实训基地建设。今年我县职教中心争取到省实训基地建设资金400万元,县配套资金30万元,改善了机加车间实训条件。
二是加强示范专业建设。县职教中心积极争创省级中等职业教育示范专业,其中焊接和计算机专业通过了全省第二批示范专业认定工作。
三是进一步推动校企合作。出台了关于进一步加强校企合作的意见等文件,建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,建立了职业教育各部门联席会议制度,明确部门职责,增强了职教发展合力。
四是职高招生工作取得突破。2013年5月、7月教育局先后两次召开职高招生专题会议,调度招生进展情况,强化意识、落实责任。在各部门、各中学的积极努力下,截至9月份职高招生达到305人。
五是加大“双师型”职业教育教师队伍建设。开展了第六次职教评优课活动,为教师提供了发展平台。全县共有25名教师参加了县级优质课评选活动,评选出13名优秀教师将参加**市职业院校专业带头人评选。
我县职业教育工作快速发展,取得了宝贵的发展经验,在2013年4月,在全省职业教育工作会议上,**作为全省唯一的县份,在大会上专门介绍职业教育发展经验,6月份职业高中代表**市首批接受省政府教育督导团职业教育工作专项督导检查,被评为优秀等级,顺利通过验收。
(九)加强教师队伍建设
一是形成教师补充长效机制。2013年教育局共接收特岗教师51名,通过市教育局新招聘教师94名。自2007年始,全县已经公开招聘教师580名,接收特岗教师256名,科学长效的教师补充机制已经形成,为教师队伍的健康发展提供了保障。
二是加强师德建设。2013年是全县师德建设年,2月18日,教育局召开全县师德建设大会,县领导对加强师德建设做重要讲话、会上面向全体教师下发了《**县教育系统师德建设“十不准”》规定、教育工会向全县教师发出倡议、名师代表介绍了经验。教育局党委在全系统范围内广泛开展了《唱响**精神》主题征文活动。共征集到教师撰写的文稿260余篇,择优录用了64篇,编辑成《**精神在闪光》征文集,现己印刷完成。教育局在电视台开辟了《师德在闪光》专题栏目,对2012年县政府评选的30名县级名师和师德先进典型进行全方位宣传报导,充分展示了**教师的风采,起到了很好的示范和引领作用。同时教育局与所有教师签订承诺责任状,严厉打击在职教师补课办班行为。一系列举措的出台有力地遏止了个别教师在工作中的不良行为和违纪违规现象,我县师德师风建设得到进一步增强。
三是研培结合着力提升教师队伍专业化水平。本我县在继续全面落实“国培”“省培”工作的基础上,重新完善了“联片教研”制度,下大力气抓了校本培训的力度,建成了完善的三级教研网络。县教师进修学校组织开展了“送教下乡”、“名师教学开放日”、县级集体备课、新教师岗前培训、新任校长集中培训、**县教育论坛等“名师导航系列活动”,充分发挥了教学名师的引领、示范和辐射作用,全面提升我县中小学教师专业化水平。我们延续了与东北师大良好的合作关系,在今年又先后选派两批20余名名优秀青年教师及后备干部到师大培训,此项活动自2005年开始至今已经持续7年,共14批已有140多人接受了培训,扩展了参培教师的教育视野,丰富了教育理论,增添了**教育的生机与活力。
(十)确保教育安全
安全工作一直是教育工作的重中之重,今年面对省内外安全事故多发这种严峻的安全形势,我局对安全工作做到了认识再提高、责任再细化、措施再强化、排查再落实。严格细密的工作部署、重点突出的工作举措确保了教育系统的安全稳定。
一是抓好工作落实。教育局多次召开安全工作会议部署安全工作,教育局领导开会必讲安全,到校检查必先查安全。截止目前已经成立由分管安全的副局长及安监科、督导室带队的多个安全检查组深入到各中小学进行多批次、不间断的安全检查,重点对校舍危房、用火用电、值班值宿、门卫更夫、民办幼儿园、安全教育、交通安全等进行全面检查,通过开展规模浩大的校园安全大排查,保证了学校安全隐患能及时整改。2013年,全县50所中小学已经全部建成校园警备室,并完成对校园警备室警用器械的一次性配备,每所警务室配备了钢叉、警棍、防割手套及一键报警器的安装,整体提升了学校对突发安全事故的应急处置能力。
二是狠抓安全教育。教育局要求各校吸取外地恶性案件的教训,进一步加强对师生的安全教育,提高师生应对各种突发事件的能力。在安监科的指导下,各校先后建立健全了“火灾事故应急预案”、“突发事件应急预案”、“大型活动应急预案”等多种安全应急预案,绘制了“紧急疏散图”,按教育局的安全工作要求,各校根据要求普遍进行了安全知识宣传教育活动,纷纷开展了具有实效意义、实战性质的突发事故学生紧急避险疏散演练,有力地提高广大学生的安全防范意识和在危险中自救逃生的能力。
三是狠抓校车管理。一方面通过认真落实国家和地方政府对标准校车的奖补政策,大力抓扶持。按照相关政策结合全县标准校车运营考核结果,我县共为94辆校车发放奖补资金97.84万元。另一方面通过联合执法,依法纠正违规营运行为,严厉打击非法营运车辆,持续抓监管。2013年5月为全县101辆标准校车安装了北斗/GpS卫星定位系统,5月20日正式投入使用,教育局安监科每天可以通过设置在教育局的监控平台(专用软件)全天候对每辆标准校车进行实时监控。教育联合公安、运管等部门对群众举报的非法营运校车进行了专项打击,为中小学生上下学的平安提供了有力保障。在教育局的领导下,各中小学克服种种困难,对校车的管理正步入制度化、规范化的轨道。
教育系统的安全管理工作得到市安全生产检查组的高度肯定,**教育局安全管理经验被刊发在其工作简报上,在全市范围内予以推广。教育局撰写的《多措并举、全面落实,**确保校园安全稳定》一文在**日报上发表。
附件:2013教育局获省级以上荣誉
2013年教育局获省级以上荣誉
1、**县教育局被中华民族传统美德教育专业委员会评为“中华民族传统美德教育研究与实践优秀示范单位”称号。
2、**教育局安全管理经验--《多措并举、全面落实,**确保校园安全稳定》一文在**日报上发表。
3、我县中小学生代表**地区参加第28届**省青少年科技创新大赛决赛,最终斩获青少年科技创新项目金牌15枚、银牌18枚、铜牌28枚,再次成为**省获奖数量最多、获奖层次最高的一支代表队。
4、在**省第二届幼儿艺术大赛上,教育局被**省教育厅评为“优秀组织单位”。
5、2013年9月,**教育信息网被教育部教育管理信息中心授予“第二届全国教育门户网站评选区县级优秀网站”称号。
6、我县学校艺术教育工作得到省教育厅的高度认可,8月份被推荐参加教育部“农村学校艺术教育实验县”评选。
7、2013年4月,在全省职业教育工作会议上,**作为全省唯一的县份,在大会上专门介绍职业教育发展经验,6月份职业高中代表**市首批接受省政府教育督导团职业教育工作专项督导检查,被评为优秀等级。
8、全县教研工作被省教育厅评为“全省教研工作先进单位”。