第一篇:关于对xx学校调查情况的汇报
关于对xx学校调查情况的汇报
尊敬的董事长:
我们按照你在9月8号上午对我们提出的要求,深入到xx市相关部门,对xx实验学校进行认真细致地调查,现将调查情况向你和集团领导汇报如下:
一、九月八日行程:
9月8号上午,学院xx副院长和我接到任务后,于10:30安排好手头上的工作,带上xx顾问交给我们联系工作的信函,匆匆赶赴xx,于1:30到达xx市。
9月8号下午4:00在xx市xx区xx路100号xx宾馆六楼606室,约见xx市教与育文化传播有限公司对外合作部总监高级顾问、xx市民办教育培训中心副主任——xx(校长)。x校长热情接待了我们,并向我们介绍了xx市民办学校的基本情况:
1.基本情况:xx市的民办学校共有290多所,生源是十分充足的,几乎办得好的学校有90%,学生爆满,所有办学者应该不着急生源问题。这些民办学校就是凭借自身过硬的教学质量取胜。总结起来有四条规律:
(1)守法:严格遵守党和国家的法律法规,认真贯彻社会主义办学方向。
(2)实力:硬件和软件过硬,学校按照省级要求进行配套和完善教育教学设施,老板有经济实力,校长有办学能力,教师有过硬的教学水平,整个学校的综合实力较高。
(3)管理:学校最重要的工作就是教育教学的管理,管理的全面性和科学性就在于校长的管理理念,校长要有远大的办学思想,学校要有严密的行政管理组织框架,整个学校实行“三级”监控。
(4)特色:以上三点只是做好学校各项工作的基础,学校首先是要树立自己的品牌,创出自己的特色,特色可以是教学特色,也可以是管理特色,也可以是校长自身的特色。树品牌、创特色才是发展的关键,在社会上才会被人家认可,才有底气与人竞争,才能得到发展。
2.特区生源:xx民办学校呈现一个这样的生源现象:学生家长不惜重金为子女择校。对一般民办学校是不感兴趣的,可能问都不问,对办学有特色的民办名校,是很向往的,好学校生源要不了,差学校拘不着。现在xx有许多学生就在家里没有书读,好学校进不去,但差学校就是不去读。目前50%的学生就停留在这种现状下。
3.个人看法:如果你们要了解xx学校,就要从它的规模,有无发展空间,看一看学校占地面积怎么样,能否达到1000人的容量,按照国家对高中学生的活动面积4㎡/人的标准,没有达到30,000㎡的校园,要想把学校办出名气,那几乎是不可能的,看一看学校的红线图,还有没有空间吧。这个标准达到了,至于说怎么办好学校,需要我个人帮忙的,我都会尽力帮助你们,应该没有问题。
晚上我们宴请x校长,x区x宾馆,并且认真总结和分析了x校长看法,安排好9号、10号的调查行程。十点钟由王院长向董事长作电话汇报。
二、九月九日行程:
9月9号上午,我们按照计划进行。八点左右,我们驱车来到xx实验学校,xx副校长接待了我们。
x校长向我们介绍了学校的基本情况:学校的占地面积大约11,000㎡;现有在校学生230多名,教职工57人。
1.场所:
(1)教学楼内的科、课室:目前有6个功能室(生、化、物理实验室、电脑室、语音室、舞蹈室),1间校长办公室,1间副校长办公室,1间教务处办公室,1间招生办公室,1间会议室,三间仓库和1间体育器材室,2间教师办公室,26间可用的教室(其中6间堆放无可用的课桌椅教室)。
(2)实验楼两层,共6间,暂未启用。
(3)室外活动场地:1个小学生篮球场,2个中学生篮球场,半场篮球场2个;200米环形跑道。宿舍楼前面有1个500㎡的操场。教学楼前面400㎡空间。在跑道旁边建有100㎡升旗台。
(4)三栋宿舍楼:可容纳800人住宿、500人食堂。
(5)其他:1间小卖部、1间门卫值班室;教学楼和宿舍楼有男女公厕(有待维修)。
2.收费:
(1)走读生 5600元/期(含教育成本费、课本资料费、证书手册费等;不含校服费。)
(2)寄宿生 6400元/期(含教育成本费、课本资料费、证书手册费、住宿费等;不含校服费、餐费。)
3.地理环境:
(1)学校附近:学校座落在xx市x区x街道x社区。但已经偏离繁华地段。东面是x大道,西面是107国道和广深高速,学校背面有小区。南面200米处有xx医院。在xx街道区域拥有12所民办学校(其中一所待办),最好的一所有6000余名学生。其中11所生源爆满。两所完中,办学情况良好。
(2)区级:在整个x区有近97所民办学校,其中三所已经退出。2007年97家民办学校在区教育局考评中见后附表1.2.听完x校长的介绍,我们也在下课期间,找个别教师了解学校的情况得知:学校管理纷乱,行政干部有短期行为。学校没有激励机制,如:教师招生奖励少等,学校教师不稳定。
为了更全面了解学校情况,中午我们宴请个别领导。学校之所以不景气,学校本身地理环境差,教师流动大,最主要的是国有体制和办学机制不稳定,如:xx总部领导换得太多,校长年年换,教师好的留不住,自然学生就留不住。学校又没有特色。近年来,不断引进合作办学伙伴,开始意向还是不错的,最后就不欢而散了。
基于以上情况,我们决定下午前往xx市教育局了解市政府的态度。下午3:30到达xx市政府办公大楼,约见xx市国际合作与民办学校管理处xx处长(女)。
市政府的态度:欢迎真诚合作办学者,适当时候,可以给予政策上的支持。市教育局负责办理验收资质。不插手合作注资等情况,但可以协助学校法人过户办理手续。
市教育根据学校现状对招生进行限额核定标准,市教育局核定标准:招生11个班,平均每班47人,全校要求总学生数是517人。学校一直就达不到市级要求。学校长期处于严重亏损状态。
x处长建议我们听取宝安区教育局的意见。这样我们决定返回宝安,夜宿x区x宾馆。当晚我向x院长和董事长作电话汇报。
九月十号行程:
上午9:00我们到达宝安区教育局面见民办学校管理处的xx处长(女),上午王处长参加市政府会议,约见我们已经是11:00左右,她明确告诉我们,区政府的态度就是要收回,政府自己办公立学校,政府再投入,一定办好这所学校,收回国有资产。这一点,区政府态度十分明朗。
原因有二:其一,前期也有办学者前来合作,结果有还闹到法院,打官司,区教育局多次前往现场调解。社会影响极坏。
其二,学校和xx综合开发部的管理体制,已经制约了学校的发展,上层领导动辄就换,校长也是经常换,教师和学生都看不到希望,大量流失,管理一直很混乱,学校自开办以来,一直就处于低迷状态。
中午12:00左右,约见x区国土资源管理局的一位领导,在x区一家饭店座谈就餐,了解xx实验学校的真实占地面积和其外围土地资源情况(于15号前回复)。
2:10左右,x副院长电话约见介绍人x先生,因x先生在xx某区,和我们相距甚远,一部分关于xx实验学校的证件复印件在其手里,待我们回广州,日后送过来。随后我们驱车返回广州。
书面汇报人:
第二篇:对学校满意度调查问卷
对学校满意程度调查问卷
您好,为了使学校更为完善,我们正在进行一项关于学生对学校满意度的实践调查,旨在了解学生对上海电机学院满意度的基本情况,以分析学校的不足和改进方向。希望您能配合,谢谢!
1、请问你当初选择上海电机学院最主要的原因()A国家排名师资力量B就业率C分数D招生计划E家长朋友推荐F其它
2、请问你对学校的总体环境还满意吗?()A非常满意B比较满意C一般
3、请问你对学校不满意的方面【多选】A不满意教学效果B没有学到东西C行政人员态度不好
E环境不好F体育设施不好G其它
4、请问你对学校提供的学习条件满意吗?A非常满意B比较满意C一般
5、请问你对所学专业的课程设置满意吗?A很满意,学到的很多,且都能学以致
B满意,但要是课程能再适度调整下更好
C一般般,没什么感觉
D不满意,社会实践太少,多余无用课程太多
E非常不满意,专业课程根本无法满足我多方面的学习需求
6、请问你对学校学习氛围感觉如何A学生与老师有互动,总体说,氛围很好
B老师很认真有耐心,可能自觉认真学习的学生还不够多
C学生很自觉学习努力,但是老师与学生相比,热诚度不够
D好像氛围还达不到令人满意的程度,需要改进
E觉得不论老师还是学生都很糟糕,一点学校的氛围都没有
7、请问你对学校的信息交流平台(如图书馆、校园网等)满意吗?A非常满意B比较满意C一般
8、请问你对学校奖助制度(如奖学金、助学贷款等)满意吗?A非常满意B比较满意C一般
9、请问你对学校医疗条件(主要指医疗保险和校医院)满意吗?A非常满意B比较满意C一般
10、请问你对学校的交通条件(校内和校外)满意吗?A非常满意B比较满意C一般
11、您对居住的寝室满意吗?
A、很满意B、满意C、一般
12、您觉得学院的安全度如何?
A、很高B、高C、一般
13、您觉得学院最需要改善的是哪方面?
A、基础设施B、食堂饭菜C、住宿条件E、师资力量F、管理制度G、安全问题H、教学实验设施设备I、其他
D不满意()D不满意食堂()D不满意()()()D不满意()D不满意()D不满意()D不满意()D、不满意D、低D、交通
第三篇:调查汇报
关于****水公司员工调查情况汇报
公司领导:
七月三日,**公司***及*****开展了对*****公司劳动用工及人员变动情况进行了调查,情况如下:
截止2013年6月30日节水公司在册员工149人,一线职工99人,非生产人员37人,自行缴费人员10人,内养2人,工伤1人。
2013年退休人员共计11人,上半年4人,下半年7人。
由于今年***公司退休人数较多,还存在一些退休返聘人员和未办理手续的上岗人员,生产一线有缺员现象,为保障节水公司注塑车间下半年滴灌带生产线正常生产需求,经过调查计算,现需招录新的车间操作工补充一线生产队伍,以保障生产顺利进行。
***公司办公室
2013年7月25日
第四篇:家长对学校工作调查问卷
水田沟小学开展教育实践活动(学生家长)
对学校工作情况调查问卷
尊敬的家长:
为了加强家长和学校之间的交流,及时了解您对学校和小孩发展的意见或建议,特制定本调查问卷,本卷由学校统一分析汇总,不涉及学生和教师评价,希望您能如实认真填写。
总体评价:()
A、满意B、比较满意C1、校园环境及各种教学设施(A、很愿意B、比较愿意C
2.孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗?
A、很愿意B、比较愿意C3、领导管理服务水平()
A、很愿意B、比较愿意C4、教师接待家长的态度()
A、很愿意B、比较愿意C5、全体教师师德水平()
A、很愿意B、比较愿意C6、制订的各项制度()
A、很愿意B、比较愿意C7、班主任对学生的发展关注程度
A、很愿意B、比较愿意C8、学校教师教学水平()
A、很愿意B、比较愿意C9、班主任与你们的联系沟通方式
A、很愿意B、比较愿意C10、对学校的总体教育教学质量
A、很愿意B、比较愿意C
您对学校工作还有什么建议和意见?、基本满意D、不太愿意D()、不太愿意D、不太愿意D、不太愿意D、不太愿意D、不太愿意D()、不太愿意D、不太愿意D()、不太愿意D()、不太愿意D、不满意、不愿意、不愿意、不愿意、不愿意、不愿意、不愿意、不愿意、不愿意、不愿意、不愿意)
第五篇:2011学生对学校满意度调查问卷
学生对学校满意度调查问卷
所在年级
您好感谢你抽出时间参与我们的调查。为进一步完善学校各项管理制度为同学们提供良好的学习和生活环境帮助同学早日成才特向同学们了解学校各项工作的满意度征求同学的对学校的管理方面的意见和建议。本次调查活动采取不记名方式无所谓对错。请您以客观、公正的态度实事求学生对学校满意度调查问卷
选项问题 很不满意(1)不满意(2)尚可(3)满意(4)非常满意(5)1您对学校寝室环境的满意程度是(2您对学校食堂的满意程度是(3您对学校体育设施的满意程度是(4您对学校交通条件的满意程度是(5您对学校医疗条件(主要指医疗保险和校医院)的满意程度是(6您对学校教学硬件设施(如教学楼、机房、实验室等)的满意程度是(7您对学校的建筑风格及总体布局的满意程度是(8您对后勤物业管理的满意程度是(9您对学校硬件方面的总体的满意程度是(10 您对辅导员的满意程度是(11 您对学校主要教学管理工作(教务处工作)的满意程度是(12 您对学校学生管理工作(学生处、团委工作)的满意程度是(13 您对学校管理的整体满意程度是(14 您对学校师资力量的满意程度是(15 您对学校老师教学质量的满意程度是(16 您对自己任课教师的满意程度是(17 您对学校对学生的考核的方式和标准的满意程度是(18 您对学校学习氛围的满意程度是(19 您对师生间互动沟通的满意程度是(20 您对学校构建的信息交流平台的满意程度是(21 您对学校教学方面的整体满意程度是(22 您对学生会工作、活动的满意程度是(23 您对学生社团工作、活动的满意程度是(24 您对学校组织的相关活动的满意程度是(25 您对学校奖学金评比制度的满意程度是(26 您对学校评优制度的满意程度是(27 您对学校贫困补助制度的满意程度是(28 您对学校奖助制度的整体满意程度是(29 您对学校的各种活动制度整体满意程度是(30 您对学校开展的就业指导课及讲座满意程度是(31 您对学校公布就业信息满意程度是(32 您对学校开展的就业活动整体满意程度是(感谢你抽出宝贵的时间来填写我们的问卷谢谢合作
铜山中等专业学校2011.11))))))))))))))))))))))))))))))))