开学会议讲话要点

第一篇：开学会议讲话要点

2014年春季开学会议讲话要点

各位老师：

新的学期又开始了，经过一个假期的休息，希望大家调整状态，以饱满的工作热情投身于新的学期。本学期，我们将以十八届三中全会精神为指导，围绕强化安全工作，狠抓教学质量，规范学校管理，创建学校特色的工作目标，切实搞好学校各项工作。下面，我结合上学期工作，强调安排一下本学期的工作。

一、去年工作的简要回顾。

一是顺利完成省政府教育工作督导评估验收及义务教育学校标准化建设的建档、办公用房清理及软件填报、积极争取解决万方小区遗留问题等几项重点工作，学校发展态势良好，受到表彰奖励和社会好评。

二是教学管理精细扎实、成效显著。成功举办了教学质量管理会议、“青蓝”工程拜师仪式、第九届青蓝杯课堂大赛、公开课、观摩课及课改经验交流会等教学活动，落实了九年级班级整合、月考及分析、培优补差、签订教学质量目标责任书等质量措施，教研组工作变化明显，“候课”制度逐步形成，教案备写、作业批阅、自习辅导等教学管理环节总体很好，整理、编印的培训专辑《亲历杜郎口，学习真精髓》、《校园安全知识手册》、论文集第五辑《光荣与梦想》，1

积累、沉淀了教学经验和智慧。

三是校园文化活动丰富多彩，艺术教育成果显著。成功

举办了七年级体操比赛、“中华经典”诗歌朗诵、法律道德

讲堂、语文手抄报、数学图形展、地图绘制、生物标本展、美术作品展等大型德育活动和校园文化活动10余次。武术、艺术体操、乒乓球、篮球等学校课程蓬勃开展。音乐教室、美术教室、地理教室、多功能舞蹈大厅相继投入使用，极大

改善了学校艺术教育的设施和条件，学生管乐团经过扎实、认真的训练，能够进行简单的表演，在省政府教育督导督导

评估中为徽县乃至陇南教育争了光。

四是安全、卫生管理工作扎实，变化明显。在卫生管理

人员和值周教师的努力，校园环境干净、整洁，赢得了上级

部门和社会的好评。学校安全管理工作到位。各类安全协议

齐全，教师安全值班检查、晚自习值班检查、校外住宿生访

视等安全管理措施落实到位，学生打架引发的家长上访事件

发现及时、处理妥善，学校全学期未发生重大安全事故。

五是科室服务意识增强。工会、团委、妇委会等部门均

能围绕学校工作，圆满完成各自的工作任务，为学校教育教

学起到了很好的辅助作用。通过科室人员签到、签退的管理

统计，多数科室能按要求开门上班，后勤人员的服务意识进

一步增强。校产管理和维修、餐厅宿舍管理都进一步规范。

六是坚持以人为本，重视为教师办实事、办好事。落实、发放教学质量奖金6.8万余元、教师节纪念品价值2.3万元，为11位变动的班主任配备了智慧校园平台手机并为所有班

主任充值信息费总计3.3万余元，连同各类先进奖品、教研

组活动奖品、暑假赴杜郎口培训及各类外出培训经费、教职

工纯净水费、超工作量代课费、冬季取暖等费用，全学期累

计落实办实事资金40余万元。

二、存在的突出问题。

1.学科教学依然不够平衡。目前各学科、各班级的差距

明显，发展不平衡，薄弱学科、薄弱学科依然是制约学校教

学质量的重要因素。

2.个别教职工组织观念、纪律意识不强。个别教师不服

从学校合理的工作安排，开会迟到早退，会上玩手机、说闲

话、打瞌睡，不按时参加升旗仪式，无故缺席教学活动。

3.部分教师不注意业务学习，教育教学方法单一，不能

用现金观念指导教学活动，上课满堂灌，对学生教育方法简

单粗暴，缺乏耐心、细心和爱心。

4.各项常规管理存在不到位现象。

三、本学期的重点工作

1．强化安全工作。我们要继续强化安全管理措施，完

善各项管理制度，开展安全教育活动，开学后尽快签订各项

安全协议，组织开展安全隐患排查，抓好学生课间活动、上

学放学时段的安全管理，严防楼梯踩踏事故、用电安全事故

和校内外寄宿生意外事故的发生，多进行巡查和监督，充分

发挥校园监控的威慑作用，加强和改进学生宿舍、餐厅的管

理，确保安全管理无漏洞，进一步巩固来之不易的安全管理

成果。

2．严格落实质量措施。质量是学校的生命线，本学期，九年级毕业班又要面临2014年中考的考验，能不能继续去

年的辉煌，就要看我们的质量措施能否落实到位，教导处要

早着手、早计划，抓好九年级总复习工作，要协调好各班级、各科目的教学进度、复习计划，防止薄弱班级、薄弱学科的差距进一步扩大；继续组织好培优补差、月考及质量分析、模拟测试等教学活动，准确掌握质量变化，多查问题、添措

施，确保中考质量不出问题。要关注七八年级的教学质量监

控，抓好教研活动的管理，严格考风考纪，坚持课前“候课”，抓好教案备写、作业批阅、自习辅导等教学环节的监督检查，夯实教学质量基础。

3．规范学校管理。一是狠抓教师队伍纪律作风管理。

从去年中央出台八项规定以来，公务人员的纪律作风整顿越

来越严格、越来越务实，大家从电视、网络以及身边都可以

看出明显的变化，本学期，我们要结合党的群众路线教育实

践活动，不仅完成好学习任务，落实好各项规定和要求，而

且要加强自身的纪律作风意识，绝对不能在上班期间打麻

将、逛街购物、打游戏、网上购物、出入娱乐场所等，不要

接受家长宴请，不能违规订购教辅资料，不要参与有偿家教，如果被暗访组、巡视组发现，后果一定很严重，希望引起大家的重视。二是完善班主任管理。班主任是学校管理的贯彻者和执行者，本学期，要着力加强班主任的管理，从以往来看，班主任的责任意识与班级好坏有直接关系，班主任跟班紧的班级各方面表现就好，本学期，要在班主任工作的考核中增加公示和确认环节，做到公开透明，切实提高班主任的责任意识。三是严格落实各项管理制度，除了继续实行科室人员签到签退制度外，本学期，要加强各类会议的出勤管理，特别是例会、教研组会议等教学活动的出勤，要对无故缺勤、迟到早退等行为进行通报及处罚，各项管理制度一定要有检查、有记录，要加强过程管理，决不能进行“秋后算账”式的管理。四是厉行勤俭节约，本学期，学校各部门要厉行勤俭节约，严格办公用品的采购、保管、使用等环节管理，严禁铺张浪费，领导班子、班子成员、全体教职工都要分别签订遵守“十条严禁”的承诺书。

4．充分发挥优势，创建学校特色。本学期，要在确保教学质量的前提下，着力开展学校特色的创建工作，充分利用多功能舞蹈大厅、音乐美术教室、地理生物标本室、天文天象馆、电子录播室等优势硬件设施，着力开展教学、德育、文化、艺术等特色的创建工作，把“2288”课堂教学特色、“感恩”校园文化特色、学生管乐团、各类学校课程等特色

进行提升、优化，加强管理和探索，通过积极努力，使之成为彰显徽县四中鲜明办学特色的“名片”。

5.抓住项目投资机遇，积极争取项目投资，一是按标准化建设申报教学设备资金项目；二是在学校成立三十周年之际，拟建校史室，将三十年的办学历程、发展阶段、取得成绩做一个整理和展示。

总之，在新的学期，我们要以新的姿态、新的热情投身于教育教学工作中，早着手、早准备、早发力，为今后取得优异成绩开好头、垫好底。

第二篇：开学初会议讲话

理解要求，继承创新，严格执行，不断提升办学品位

——刘桂瑜同志在新学期中层领导会议上的讲话

一、新学期，课改在两个方面进行深化

（一）复习课使用导学案教学（复习课导学案设计，纳入课改导学案分工。目前，如果复习课的导学案还没有更好的环节模式，那么就参照“通知”先执行，在执行去修改完善）。

1、复习课的种类。章、单元复习，月考期中期未考试前复习，迎接县质量监测复习，中考前复习等。

2、复习课的传统做法

1）老师拿着教材，把要复习的内容，按教材顺序再陈述强调一遍。

2）印发试卷，让学生做，然后再讲。3）购买一套资料，跟着资料复习。

3、传统复习方法的弊端

4、备好复习课导学案的基本要求

1）明确责任，提前分工。2）制定并完善复习课基本结构。3）认真学习、提高认识，落实到位。——不管是哪种复习课，哪怕是一课时的复习，也要按复习课结构模式备课、上课。——系统而高质量备好复习课学案。

——九年级更要重视复习课学案的制作和使用。

——教务处要做好复习课导学案设计的培训、研讨、收集等工作，抓好督查。

（二）课改与多媒体的有机结合课堂教学改革是教学思想的改变，运用多媒体教学是教学手段的改变，先进的教学思想和现代化的教学手段的结合，从微观方面看，为“大容量、快节奏”提供了保障，从宏观方面看，为现代教育腾飞插上了两个翅膀。

1、要求：赛课（含第一轮赛课），人人制作课件、使用课件，人人到多媒体教室上。

2、保障：保证三个多媒体室正常使用（一楼、二楼、六楼）。配齐桌凳，修好多媒体。

3、培训：由电教中心制定计划，对全体老师进行课件制作和多媒体使用操作进行培训。

4、安排：第一轮赛课人多课多，时间较长，学校只配用三个多媒体教室，要充分利用好。原则上小学用一楼的，初中用二楼和六楼的；如果不是同时用，可以随便用；不要在同一节课安排四节赛课，原则上学科教研活动那天优先使用多媒体，在此基础上再考虑语数外优先。教务处、学科组、中小学要统筹安排好，提高使用率（赛课安排要注明地点）。

二、开展好“四要四不要”教育活动，提高人的素质

作为新时代的青年，将来会跨过黄河两岸、踏遍大江南北，什么样人将来能得到更好的发展，知识和勤劳固然很重要，但，文明修养才是做人的基础和保证，人做好了，就不愁事业发展不好。

文明修养不是先天带来的，而是后天修行的；提高文明修养本没有那么复杂和深奥，每个正常人都可以做到；它外显在你举手投足之间，但反映的是却是一个人内在的素质。

学生时代是提高修养的关键时期，作为学校，我们有责任也有义务帮助同学们养成较高的文明修养，不为别的，为了学生父母的重托，更是为了学生将来良好的发展……

1、明确教育主体是班主任。什么样的班主任带出什么样的班集体，什么样的班集体形成什么样的班风，什么样的班风孕育什么样的学生。所以，只有班主任的积极参与，这项教育活动才能开展好。

2、班主任要学会改变一些不太好的认识和做法。有些班主任整天都在忙“大事”，对这些“小事”不屑一顾；有些班主任整天忙忙碌碌，就是没有把基础教育做好；有些班主任已习惯于亡羊补牢，不习惯防微杜渐；有些班主任已经适应了不文明行为等等，这些现象无不阻碍着学生良好文明修养的形成。

3、明确管理主体是政教、值周、级部、班主任。视而不见就是纵容，人人参加才有氛围。

4、要认真组织教育主体和管理主体学习、讨论。讨论这活动的必要性，讨论教育方法，讨论管理途径，讨论执行力度，讨论操作过程。让他们形成一致的认识，清楚教育的方法和途径，让学生自觉行动。

5、领会四不要实质：看起来是要求学生的，其实是要求双语人的；看起来是管理工作，其实应该教育先行；看起来是学校工作，其实是班主任工程；看起来很难，其实都很容易做到，只要一起行动，就会立竿见影。看起来会处理很好多人，其实不想处理人，它以养成良好习惯为宗旨。但是，如果缺少了教育，缺少了管理，缺少了关注，四不要的严厉只会走向反面，那将是教育的失败，我们不愿意看到。

6、根据安排搞好各个阶段活动

1）每个阶段，政教处统一安排，提出要求，跟踪落实。

2）学习、发动阶段，不影响检查、通报，并留有记录。

3）检查公布阶段，政教处做好公布、警示、通报工作。4）检查处理阶段，政教处跟踪处理情况。

7、展望：如果双语人都做到了四不要，这就是特色，展现了双语良好风貌，也必将让学生终身受益。

三、提升管理水平，提高教育质量

（一）加强教师管理

1、规范老师长假审批手续。

2、不允许主科老师弃“主”代“副”。

3、严肃纪律。坚决制止不按要求接收、安排学生（退学及时上报，营养餐、一补等）。

4、严肃考勤。严格学级部和校办考勤（不准替签），学校和级部会议迟到，不假提前离校，脱岗等。

5、学生打扫不及时不认真，是因为班主任不重视；打扫不到边，是因为班主任就不知道边在哪儿。

6、加强音体美电口语课课堂管理（人头、秩序和卫生），明确责任要求，由分管校长开会落实。

（二）加强学校管理

1、增补李春蕴同志任电教中心副主任，强化课件制作培训等工作。

2、启动太极拳特色教学。大鹏制定实施方法。

3、食堂停止刷卡售方便面，保证学生正常就餐费用不被挤占。

4、政教处和后勤服务中心各司其职，加大综合楼卫生和资产的管理。

四、按要求办好系列活动节，搞好2013年感动校园人物评选活动

活动的目的是教育人，把枯燥无味的德育教育、理想前途教育、感恩教育，集体主义教育，学习目的教育寓于活动中；活动重在过程，活动重在渗透，活动重在促进，活动重在效果；每项活动的负责人要提前考虑方案和操作流程，活动要注意节约，确保安全。

五、工作要有创新的思维，更要有执行的力度

1、落实基础工程。课改的两项深化措施和“四要四不要”，是针对我校目前实际提出的教学和教育的基础工程，并不是高不可攀，也不是遥不可及。

2、领导要让团队强大起来。落实好基础工程，可以逐渐让老师强大起来，让学生强大起来，可以让双语强大起来。俗话说：因为你的存在，让别人快乐起来，你叫朋友；因为你的存在，让别人卓越起来，你是教练；因为你的存在，让别人强大起来，你是领导。在座的都是领导，所以，我们要设法实现预期目标，首先自己要理解，要思考，要行动；其次是带动老师都行动起来，这样才能达到预期效果。

3、别把观念弄反了。不是因为会了才去做，而是因为做了才能会；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。善于学习，乐于接受，勇于改变，不怕吃苦，不断成长。

4、要继承，更要发展。刘少奇说过：天天有新精神说明不成熟。本学期我们提出的两项“基础工程”，并不是新的精神，没有否定以前的要求另搞一套，而是过去工作的延续和深化。回首课改历程，我们经过摸索备学案、课堂结构、规范教师的语言和学生的展示、评价标准、赛课过关四轮驱动、学案印制使用及常态课检查，这里有很多很好的方法，只是有的人没有做好，本学期仍要认真去做。在此基础上提出的基础工程，做好了，一定会使课改和教学得到质的提升，当然执行是保证。教育方面同样如此！

再好的工作方法和思路如果得不到落实，等于没有思路。这样，不仅浪费资源，更会荒废人生，应该得到我们所有领导的认同。

六、提醒几个小事

1、综合楼上的两个乒乓球台，在没有适合地方摆放的情况下，后勤服务中心安排先收起来。

2、农历十七（明天）上午9：00召开老师会，校办发会议通知，说明时间地点请假要求，严格考勤，无数事实证明，领导想做好人松懈了考勤，就是给自己工作添麻烦。

3、明天上午插班生报到，还会有老生返校，要进行插班生分班、还要召开级部老师会和学部班主任会，这些工作要提前妥善安排好，不冲突，要有清楚的报到须知，设立接待处，保证接待工作有条不紊。

4、以后学校租用音响，由校长室通知校办安排，校办做好登记。

5、教学楼消防栓箱整理、承包后，效果不错，还要继续加强。

6、节约用电要做好，从领导和老师做起，人走关灯，长时间离开关电脑。

7、要求班主任不要和打扫卫生的老先生争抢瓶子。

继承创新，严格执行，增加内涵，提升品位

——刘桂瑜同志在新学期备课组长会议上的讲话

一、新学期，课改在两个方面进行深化

（一）复习课要使用导学案

1、复习课的种类。章、单元结束后或测试前复习，月考期中期未考试前复习，迎接县质量监测复习，中考前复习等。

2、复习的作用

1）知识再现，防止遗忘2）查漏补缺，铲除梗阻

3）前后联系，融会贯通4）总结提高，归纳方法

事实告诉我们：复习与不复习，普通复习和认真复习，对学习的考试成绩影响很大。

3、复习课的传统做法

1）老师拿着教材，把要复习的内容，按教材顺序再陈述强调一遍。

2）印发试卷，让学生做，然后再讲。

3）购买一套资料，跟着资料复习。

4、传统复习方法的弊端

1）就书讲书，只会想到哪就讲到哪，不系统、不全面、不科学（课标、考纲、题目关注不了），是一种不负责任的表现。

2）如果只以考试和评讲代替复习，只是讲讲题目、对对答案，这样的复习课企图以题目覆盖知识，以做法提炼方法，由于试卷题目不系统、不全面性，导致覆盖不完整，方法不周全，容易出现挂一漏万、一孔之见等现象。请记住：题目永远是做不完的。

3）编资料的人不会把考纲、考点、梯度都合理考虑；同时，对于以前学过的知识，学生已经遗忘差不多了，很需要系统的知识点再现和注意点强调。

从这些弊端不难得出，传统的复习方法必须纠正。讲题目是授人以“鱼”，备好复习课教案上好复习课是授人以“渔”。所以，并非课改才要求备复习课教案，请大家知道，要把书教好，就不课改也应该认真备好复习课教案。

5、备好复习课导学案的基本要求

1）明确责任，提前分工。各科备课组长是复习课导学案设计的直接责任人，将各种复习课的导学案备课任务，适时提前分工到人，并做好跟踪落实、安排修改和印制使用。备课组长要分配好复习课课时数和每课时复习内容，主备人及任课老师保证按计划在规定时间内完成复习任务。

2）制定并完善复习课基本结构。按照《关于规范复习课导学案设计的通知》要求，探讨复习课课堂结构，让全体老师普通认同并使用这种模式备课、上课，提高复习效果，提升教学质量。

3）认真学习、提高认识，落实到位。

——不管是哪种复习课，哪怕是一课时的复习，也要按复习课结构模式备课、上课。——系统而高质量备好复习课学案。各级部、备课组要认真组织老师学习，从思想上提高认识，做法上知道操作，课堂上清楚流程，学级部按学科印发复习课学案范本，让全体老师积极行动起来，按分工提前备好复习课学案，并正常使用，逐步形成复习课学案资料库。——九年级更要重视复习课学案的制作和使用，绝不允许出现只重考重评，或只跟资料跑，而轻课标考纲、轻重难点知识再现、轻归纳总结融会贯通、轻选题审题、不关注重复和遗漏等。要切实抓好第一轮复习，第一轮复习必须要再现知识、强调重点、突破难点、用小题目去说明和验证每个知识点，克服“拿来试卷就考，考了就讲，讲了还考，考了还讲”的不科学做法，那样，表面上轰轰烈烈的“快节奏”，只会让老师精疲力竭，让学生晕晕糊糊。——教务处要做好复习课导学案设计的培训、研讨、收集等工作，并和级部一起抓好复习课学案制作使用的督查，确保落实到位。

（二）课改与多媒体的有机结合课堂教学改革是教学思想的改变，运用多媒体教学是教学手段的改变，先进的教学思想和现代化的教学手段的结合，从微观方面看，为“课堂大容量、快节奏”提供了保障，从宏观方面看，为现代教育腾飞插上了两个翅膀。

1、形势：势在必行，正在进行时。

2、要求：赛课（含第一轮赛课），人人制作课件、使用课件，人人到多媒体教室上。

3、评价：课改课评价，课件制作使用评价。课件成绩作为课件制作大赛预赛成绩。

4、保障：保证三个多媒体室正常使用（一楼、二楼、六楼）。配齐桌凳，修好多媒体。

5、目的：让人人会制多媒体课件，让更多的人会制更好的多媒体课件，让每个人的课件制的越来越好，让每节课都有相应的课件。

6、培训：由电教中心制定计划，对全体老师进行课件制作和多媒体使用操作培训，并进行阶段性的交流、优秀课件片段展示、制定标准组织评比等。培训要严格组织，严肃考勤；从简单做起，让人人能动手，再逐步提升水平。

7、安排：第一轮赛课人多课多，时间较长，学校只配用三个多媒体教室，要充分利用好。原则上小学用一楼的，初中用二楼和六楼的；如果不是同时用，可以随便用；不要在同一节课安排四节赛课，中学部原则上本学科教研活动那天优先使用多媒体，在此基础上再考虑语数外优先。教务处、学科组、中小学要统筹安排好，提高使用率（赛课安排要注明地点）。

8、展望：

1）每个教室有多媒体，每个人有手提电脑，已不再是奢望，会变成现实的。今天就在为明天做着充分的准备，因为，到那时再学习就迟了，落后这一步，就会落后一个时代。

2）让动画、声音、各种美融入课件中，带到课堂上，一定会给学生以享受，给听者以启迪，给外人以震撼，让自己自豪，给自己信心。

3）当我校的每位老师人人会制作高质量的课件、人人会使用课件、班班有多媒体、人人有手提电脑、课课使用课件，那么，我们的教学能力和水平一定会有很大的提高，我们的教学效果一定会有质的飞跃，双语的教学才有品位、有特色。

二、工作要有创新的思维，更要有执行的力度

1、落实基础工程。今天所说的课改的两项深化措施，是针对我校目前实际提出的教学和教育的基础工程，并不是高不可攀，也不是遥不可及。

2、领导要带动大家一起行动，一起成长

在座的都是教学和课改的一线领导，所以，我们要设法达成预期效果，首先自己要理解，要思考，要行动；其次是带动本组老师都行动起来，这样才能达到预期效果。

3、别把观念弄反了。不是因为会了才去做，而是因为做了才能会；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。善于学习，乐于接受，勇于改变，不怕吃苦，不断成长。

4、要继承，更要发展。刘少奇说过：天天有新精神，说明不成熟。本学期我们提出的两项“基础工程”，并不是新的精神，没有否定以前的要求另搞一套，而是过去工作的延续和深化。回首课改历程，我们经过摸索备学案、课堂结构、规范教师的语言和学生的展示、评价标准、赛课过关四轮驱动、学案印制使用及常态课检查，这里有很多很好的方法，只是有的人没有做好，本学期仍要认真去做。在此基础上，提出的基础工程，一定会对课改和教学得到质的提升，当然要看我们执行的力度了。

再好的工作方法和思路得不到落实，等于没有思路，这样，不仅浪费资源，更会荒废人生，应该引起我们所有领导的重视。

继承创新，严格执行，增加内涵，提升品位

——刘桂瑜同志在新学期小学备课组长会议上的讲话

一、新学期，课改在两个方面进行深化

（一）复习课要使用导学案

1、复习课的种类。章、单元结束后或测试前复习，月考期中期未考试前复习，迎接县质量监测复习等。

2、复习的作用

1）知识再现，防止遗忘2）查漏补缺，铲除梗阻

3）前后联系，融会贯通4）总结提高，归纳方法

事实告诉我们：复习与不复习，普通复习和认真复习，对学习的考试成绩影响很大。

3、复习课的传统做法

1）老师拿着教材，把要复习的内容，按教材顺序再陈述强调一遍。

2）印发试卷，让学生做，然后再讲。

3）购买一套资料，跟着资料复习。

4、传统复习方法的弊端

1）就书讲书，只会想到哪就讲到哪，不系统、不全面、不科学（课标、考纲、题目关注不了），是一种不负责任的表现。

2）如果只以考试和评讲代替复习，只是讲讲题目、对对答案，这样的复习课企图以题目覆盖知识，以做法提炼方法，由于试卷题目不系统、不全面性，导致覆盖不完整，方法不周全，容易出现挂一漏万、一孔之见等现象。请记住：题目永远是做不完的。

3）编资料的人不会把考纲、考点、梯度都合理考虑；同时，对于以前学过的知识，学生已经遗忘差不多了，很需要系统的知识点再现和注意点强调。

从这些弊端不难得出，传统的复习方法必须纠正。讲题目是授人以“鱼”，备好复习课教案上好复习课是授人以“渔”。所以，并非课改才要求备复习课教案，请大家知道，要把书教好，就不课改也应该认真备好复习课教案。

5、备好复习课导学案的基本要求

1）明确责任，提前分工。各科备课组长是复习课导学案设计的直接责任人，将各种复习课的导学案备课任务，适时提前分工到人，并做好跟踪落实、安排修改和印制使用。备课组长要分配好复习课课时数和每课时复习内容，主备人及任课老师保证按计划在规定时间内完成复习任务。

2）制定并完善复习课基本结构。按照《关于规范复习课导学案设计的通知》要求，探讨复习课课堂结构，让全体老师普通认同并使用这种模式备课、上课，提高复习效果，提升教学质量。

3）认真学习、提高认识，落实到位。

——不管是哪种复习课，哪怕是一课时的复习，也要按复习课结构模式备课、上课。——系统而高质量备好复习课学案。各级部、备课组要认真组织老师学习，从思想上提高认识，做法上知道操作，课堂上清楚流程，学级部按学科印发复习课学案范本，让全体老师积极行动起来，按分工提前备好复习课学案，并正常使用，逐步形成复习课学案资料库。——迎接县质量监测复习，时间较长，不允许出现只重考重评，而轻课标考纲、轻知识再现、轻归纳总结融会贯通、轻选题审题、不关注重复和遗漏等。

——教务处要做好复习课导学案设计的培训、研讨、收集等工作，并和级部一起抓好复习课学案制作使用的督查，确保落实到位。

（二）课改与多媒体的有机结合课堂教学改革是教学思想的改变，运用多媒体教学是教学手段的改变，先进的教学思想和现代化的教学手段的结合，从微观方面看，为“课堂大容量、快节奏”提供了保障，从宏观方面看，为现代教育腾飞插上了两个翅膀。

1、形势：势在必行，正在进行时。

2、要求：赛课（含第一轮赛课），人人制作课件、使用课件，人人到多媒体教室上。

3、评价：课改课评价，课件制作使用评价。课件成绩作为课件制作大赛预赛成绩。

4、保障：为小学新配一个多媒体室，装齐配件，配齐桌凳。

5、目的：让人人会制多媒体课件，让更多的人会制更好的多媒体课件，让每个人的课件制的越来越好，让每节课都有相应的课件。

6、培训：由电教中心制定计划，对全体老师进行课件制作和多媒体使用操作培训，并进行阶段性的交流、优秀课件片段展示、制定标准组织评比等。培训要严格组织，严肃考勤；从简单做起，让人人能动手，再逐步提升水平。

7、安排：小学语数两科赛课要交叉安排，不要在同一课时安排两节赛课，教务处、级部、学科组要统筹安排好，提高使用率。

8、展望：

1）每个教室有多媒体，每个人有手提电脑，已不再是奢望，会变成现实的。今天就在为明天做着充分的准备，因为，到那时再学习就迟了，落后这一步，就会落后一个时代。

2）让动画、声音、各种美融入课件中，带到课堂上，一定会给学生以享受，给听者以启迪，给外人以震撼，让自己自豪，给自己信心。

3）当我校的每位老师人人会制作高质量的课件、人人会使用课件、班班有多媒体、人人有手提电脑、课课使用课件，那么，我们的教学能力和水平一定会有很大的提高，我们的教学效果一定会有质的飞跃，双语的教学才有品位、有特色。

二、工作要有创新的思维，更要有执行的力度

1、落实基础工程。今天所说的课改的两项深化措施，是针对我校目前实际提出的教学和教育的基础工程，并不是高不可攀，也不是遥不可及。

2、领导要带动大家一起行动，一起成长

在座的都是教学和课改的一线领导，所以，我们要设法达成预期效果，首先自己要理解，要思考，要行动；其次是带动本组老师都行动起来，这样才能达到预期效果。

3、别把观念弄反了。不是因为会了才去做，而是因为做了才能会；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有。善于学习，乐于接受，勇于改变，不怕吃苦，不断成长。

4、要继承，更要发展。刘少奇说过：天天有新精神，说明不成熟。本学期我们提出的两项“基础工程”，并不是新的精神，没有否定以前的要求另搞一套，而是过去工作的延续和深化。回首课改历程，我们经过摸索备学案、课堂结构、规范教师的语言和学生的展示、评价标准、赛课过关四轮驱动、学案印制使用及常态课检查，这里有很多很好的方法，只是有的人没有做好，本学期仍要认真去做。在此基础上，提出的基础工程，一定会对课改和教学得到质的提升，当然要看我们执行的力度了。

再好的工作方法和思路得不到落实，等于没有思路，这样，不仅浪费资源，更会荒废人生，应该引起我们所有领导的重视。

第三篇：开学中层会议讲话

开好头，起好步，扎实做好新学年工作

-----在新学期中层干部会上的讲话

各位：大家好！

暑假已经结束了，新的学期即将开始。今天我们在这里召开新学期中层干部会议，对我们上一学年的工作进行简要的回顾，并对本学期的相关工作进行布臵。今年我们以科学发展观为指引，坚持以和谐环境文化营造为立足点、以特色课程文化建设为生长点、以立体培训文化为依托点，以师资队伍建设为抓手，全面推进内涵建设，学校在办学条件、办学质量、办学水平上取得了新的成绩。总结上学年，主要体现在“六大亮点”、“五大矛盾”、“五大问题”。其中：

“六大亮点”是：

1、市、区两级政府重视。（硬件：白板及多媒体设备、多功能厅改造、赴新加坡、香港演出比赛等），2、小学毕业测试有所提高。（去年是全市排名第七，今年是第六）

3、特色办学彰显。（获得第四届中国少年儿童合唱节“小黄鹂杯奖”、中新国际青少年艺术节“民乐金奖”、“第七届香港国际金紫荆音乐舞蹈大赛最高奖项新苗杯“才艺奖”等）

4、办学水平上台阶。（被评为省级规范化学校。去年开始，我们就一直为创建省级规范化学校做努力，在时间短、任务重、责任大的情况下，这实际上对全校上下都是一次严峻的考验特别是对我们中层领导干部来说尤为关键，不进则退，少进也是退，只有创建成功才能为学校抢占制高点（全省将实现数字化信息办学）、不断谋发展的出路之一。为此，我们的领导干部自加压力，趁势而上；我们的教职员工积极参与，团结一心，心往一处想，劲往一处使，为创建工作做出了贡献，我们还将继续努力，使学校的发展踏上新一轮的快速道。

5、校园安全齐心抓。（建立了以蹲点领导负责，年级长监督，班主任科任教师落实的日常安全管理机制和校门安保机制）

6、学生的行为规范有了一些好转。（文明礼仪、卫生习惯逐渐养成）“五大矛盾”：

1、学校自身的办学条件（学位有限）难以满足广大家长的需求。（介绍今年招生情况）

2、教师师德（爱心、耐心、细心）难以满足教育发展的需求。

3、教师专业水平（课堂教学）难以满足学生发展的需求。

4、中层干部的服务意识不能满足教职工的需求。

5、部门与部门之间存在脱节，就部门内部也存在脱节现象。

“五大问题”：

1、学生的行为规范有待进一步提高。（特别是一年级，其他年级也必须加强）

2、教学常规管理有待进一步加强。

3、师德师风有待进一步（中层领导干部的综合素质）增强。

4、语数英成绩有待进一步提高。（一至六年级，差距太大。）

5、教研活动（集体备课、听课、评课）有待进一步抓实抓严。

下面，我就开学的一些工作提出要求。

2011年是我校发展的关键时期，展望未来，学校的发展可以说是机遇与挑战并存，困难与希望同在。（新学期的工作思路）

德育方面：

一、加强师德教育，提高师德修养。

建立和完善培训学习制度，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。在教师队伍建设中做到师德心理健康教育相结合，提升师德及心理健康水平。加强开展自查自纠活动，弘扬“爱”的教育，培育教师爱岗、敬业、奉献精神。（举行评选“我最喜欢的老师”活动）

二、加强基础教育，培养健康、文明学生。

一方面，充分发挥少先队组织作用，以重大节日（教师节、国庆节、中秋节、元旦等）开展形式多样、内容丰富的校园活动，使学生受到爱家、爱校、爱国、刻苦、进取、团结、坚强、乐观等优良传统美德教育。另一方面，各班建立安全监督管理小组，要重视加强课间休息和活动的安全教育和正确舆论引导机制，使校园成为弘扬正气，团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明家园。

三、密切学校、家庭、社会联系，发挥教育合力.重视学校、家庭、社会三结合，构建和谐家校的联系，积极推进“三结合”教育，广开渠道，营造学生成长的良好社会环境。通过开展家长会和亲子活动，拉近老师、学生、家长之间距离，构建平等和谐师生家长关系环境，促进学校教育与家庭教育之间形成合力，促进学生整体素质的提高。（与教导处联合举办家长开放周）

教学教研方面：(教务处)

一、加强教学常规管理。

①完善“教师课堂教学实况登记”制度，促进教师课堂教学方法、手段的创新，落实课堂教学有效评价和效果反馈；严格执行“六认真”制度（即认真备课；认真上课；认真对待作业；认真辅导；认真考核；认真总结），继续推行推门听课活动，加强对年轻教师课堂教学指导，从而提高课堂教学效果。

②加强课堂教学视导，加大课堂教学巡视力度，重点整顿课堂教学秩序；建立课堂教学责任追究和领导谈话制度，不断提高教师课堂教学组织、管理和调控能力。③发挥蹲点领导、年级长的作用，开展以“教学管理”为中心的创建“先进年级组”活动。

④加强教学质量监控。重视作业教案的检查反馈和教学改进工作，加强单元测试的管理，抓好培优补差工作，各年级推行月考制度，狠抓教学质量，加强对学科质量分析，力求通过分析改进教学工作。

⑤召开毕业班教学研讨会，加强六年级学风的建设和教学改进工作；落实优生和后进生的辅导工作，继续推行周测、月考、模拟考制度，进行教学质量跟踪。⑥举办家长开放周。（与德育处联合举办）

（研训处）

二、扎实推进校本研训，促进教师专业成长。

①以校本教研为载体，加强教学基本功的训练，通过“展示课”的观摩、“研讨课”和”比赛课”的交流，逐步培养一批市级以上教学骨干。

②实施“育苗工程”，选拔业务素质高有培养前途的青年教师作为学科重点培养对象，由有经验、业务能力强的老师作为指导教师跟踪辅导，培养学校的青年骨干教师和学科带头人。

③结合“国培计划全员培训”活动，逐步完善网上教研机制，不断拓宽教师培训途径，促进教师快速成长。

④举办第六届“教学节”活动，不断推进学校新课程改革。

⑤继续夯实支教帮扶工作。发挥学校骨干力量的作用，与帮扶学校教师建立师徒关系，促进帮扶学校教师业务水平提高。

⑥继续加强微小课题研究，不断加大各种立项课题研究的力度，增强教师教育科研能力。

⑦继续建设并完善学校教育资源库，加大软件开发，不断丰富学校资源，使教

师上课备课资源充足，使用方便。

体 卫 艺 工作（体卫艺处）

一、落实学生体育健康标准，通过开展阳光体育、足球篮球比赛、田径运动会等活动，不断提高学生身体素质。

二、建立每周全校性清洁卫生制度，落实卫生检查、登记、评比工作；开展校医室门诊保健工作，采取措施做好秋季流行疾病的防控工作；做好学生健康档案的收集整理工作，落实新生预防接种和肝疫苗和查验与补种工作。

三、加强艺术教育的管理。积极创造条件，通过文艺汇演、艺术展览、技能竞赛等活动，使学生个性特长得到培养和发展。

安全及后勤保障工作（办公室、德育处、总务处）

一、坚持实施各种安全管理制度，加强安全知识的宣传教育和开展安全演练活动，不断增强师生安全防范意识和提高学校应急处臵能力。

二、办公室及总务处应落实各项安全检查和保障措施，杜绝一切事故的发生。总务处应坚持对学校用水、用电和其他活动设施进行经常性的检查和维修，做到防患于未然。

三、加强校安工程的管理和监督力度，积极配合区校安办做好一切协调工作，确保校安工程进展顺利。

四、严格执行财务管理制度，做好各项收支预算和结算工作；规范财产管理，尤其是加强对新配臵的电子白板多媒体设备的使用管理。做好学校财产采购、登记、使用管理工作，开源节流。

几点要求和希望：

一、教师礼仪 “15条”

1、着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份；

2、仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹（建议化淡妆）；不佩戴款式夸张的耳环、项链等；不将头发染成怪异颜色；

3、举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健；

4、社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；约束自己，自律自重；

5、参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜；参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间；

6、网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责；

7、进出校门的礼仪：进入校门主动向人问好；离开校园主动道“再见”；

8、课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。

9、办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。

10、打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。

11、与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。

12、与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。

13、家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。切忌“登门告状”。

14、升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜、不提不背手提包，规范立正，不交头接耳、目光注视国旗。

15、会场的礼仪：手机臵静音或关闭或震动，不接听手机、不发送和阅读短信。

二、教师每日十问

1、校园内外，我和学生互致问候了没有？

2、交通工具，我摆放到了指定位臵没有？

3、走进办公室，我整理了内务没有？

4、走进教室前，我认真备课了没有？

5、上课前，我清点了学生人数没有？

6、教育教学中，我尊重了学生的人格没有？

7、上下课及辅导值班，我守时尽职了没有？

8、作业的设计、布臵、批改，我执行了规范没有？

9、对特殊学生，我关注了没有？

10、学生到校离校时间，我记住了没有？

各位：现在学校面临着巨大的压力，我们已经站在了一个新的起跑线上，站在了需要加快奔跑的更高的平台上，但是成绩只能说明过去，未来任重而道远，面临的主要“五大矛盾”和“五大问题”，也是面对新形势、迎接新挑战非常关键的时期，希望在座的各位，进一步认清形势，明确肩上的职责，以对学校负责的态度，扎实地干好每一项工作，以新的精神状态投入工作中去，以新的思想，新的举措谋划发展，创造新的业绩，全力以赴地做好本学期各部门的工作，用我们的实际行动给学校、给家长、给学生、给自己一个满意的答卷，谢谢！

第四篇：秋季开学工作会议讲话要点

会议主要议程：

一、新学年工作思路及打算

1、校务会成员分工

2、教育教学工作

3、学生德育

4、总务后勤工作

5、食堂工作

6、寄宿保育工作

7、绩效管理制度

8、安全卫生工作

二、安排新学年工作

1、教导处安排教育教学工作及制度

2、开学工作安排

会议之前

古有“家有五斗米，不做孩子王”之说，体现了当教师的职业的艰辛，然而如今我还要说：家有一斗米，不做领头羊（校长），一个村小校长是一个权力无限小、责任无限大的职位，是一个有能力的人不愿当，无能力的人当不好的职位，我属于哪种无能力当不好，不能胜任的那一种，早在上学期我就向中心校邹校长提出了辞职要求，我当时的要求是如果能回中学教书最好，何况我的小孩也需要照顾，即使不能这样，贺家坪的任意一所学校我都愿去，哪怕再远，我都可以去，甚至可以带两班主科。但最终没能如愿，准确的说，我也有情绪，我也是人，我家里也有困难，胜任这个职位的人也很多，只是在目前没有人愿意担当而已！其中的道理，我不想多说，大家纵观一下贺家坪教育的历史和现在，就明白了。

但话又得说回来，既然逃避不了现实，对抗不了组织，或者组织上需要我，领导信任我，我也只能是惟命是从，踏实做事，除此之外我还能有什么退路呢？我又能改变什么呢？

因此，既然担当了这个职责，就只能选择接受、奉献和拼搏，我深信在前进的道路上没有一帆风顺的道路，要前进，就可能有坎坷，要发展，就可能有矛盾，我从到青岗坪来的第一天起，我就把自己定位在以一个主人翁、积极的姿态去干好青岗坪教育的每一件事，立志办青岗坪人民满意的教育，做学生喜欢的老师，真诚对待身边的每一位同事，在今后的工作中，我希望各位老师能同以往一样，真诚地帮助我进步，宽容地理解我在工作中的不足之处，让我们这十几个人紧密地团结在一起，扭成一根绳，远离小人，杜绝浮躁，扎根基层，安心工作，潜心施教，乐观生活，追求健康向上的生活，创造学生、家长、社会满意的教学质量。这既是对我个人的要求，也希望与大家一起共勉。

下面正式开会，首先介绍一下新老师：xxx老师和xxx老师，他们都是为我们青岗坪小学教师队伍注入的新鲜血液和骨干力量，让我们为他们的到来表示热烈的欢迎！

目前，编制偏紧，我校现有教职工十三人，除开2个保育编制以外，另外11个人都要担当至少一门主科，人人都是照顾的对象，但在工作任务面前，人人都不能照顾，否则，我们的工作就不能公平分配，希望在以下教导处的工作安排中不要拈轻怕重，以安排为准，不做任何调动。

一、校务会成员及其分工如下：

xxx：负责学校全面管理，督导各处室工作，主持每周例会及各种大型会议，负责起草绩效管理制度，接待来人来宾，向上级主管部门汇报工作，处理重大偶发事件。

xxx：主管教育教学工作，带领各班主任主抓学生德育、日常量化管理，督导各教研组搞好教师备、教、辅、批、改、考等教学环节，主持月查、月评工作，负责做好“三课”的计划与开展，随时收集各项资料、打印、装订成档。协助处理各项事务。

六、保育寄宿学生的管理

年满6、7岁的小孩就要离开父母在校寄宿，开始独立生活，不管从为人师，为人父母方面来讲，都感到有些可怜，需要我们教育工作者用心去阿护，用爱去关怀，这既是我们的责任，也是体现我们爱心的时候。为了解除家长的后顾之忧，让家长放心，让孩子舒心，让老师安心，我倡议，所有教职工要向待待自己的孩一样去关心他们。为此，提出以下要求：

（1）班主任要建立与家长的联系沟通制度，管好学生的纪律，疏通孩子的心理，采用各种方式，使他们安心学习。

（2）保育员徐师傅要象妈妈一样关心、指导好学生（特别是新生）的生活，饮食起居等日常活动，要坚持深夜查寝，叫学生上厕所，给学生盖被子等，遇重大疾手的问题要与班主任联系。并做好保育日志的详实记载。

（3）为保证寄宿学生夜晚的休息，维持良好的纪律，也减轻所有老师的过重负担，本学期将实行由值周、值日老师、保育员联合轮流查寝制度和值日教师24小时值班制度，具体要求是：归寝到熄灯期间，由班主任和寝室管理员查寝，清点人数，强调纪律，值周老师记载各班主任，寝室管理员查寝到岗情况，熄灯后到第二天起床期间，由值日老师值班，不间断巡查，在值班室休息，除巡查纪律以外不准随意离开，不准关灯，随时处理偶发事件，必要时可与班主任联系。并做好值班记载。在此期间，凡不按要求到岗，长时间离开值班室，除承担相应责任外，在绩效中按旷工一天和扣发津贴。

七、安全卫生工作

在安全卫生管理上，我们的目标是强化责任，重视安全，确保校园一方净土。

一是严格按《安全管理制度》办事，签订安全责任状，实行安全工作层层负责制和责任追究制。

二是坚持安全第一，预防为主，加大安全教育力度，定期排查安全隐患，做好各项记录。

三是继续实行校园封闭管理，由班主任负责做好家长接送工作，确保学生上、放学安全。

8、绩效管理

根据省、市、县教育行政部门有关教师绩效津贴的发放方案的要求，科学制订我校绩效津贴发放方案，报教代会通过，严格执行方案，坚定不移地做到有奖有惩，奖惩分明，绝不平均发放。凡是有违背学生管理制度，不认真履行岗位职责，出工不出力的现象要坚决按方案扣发，不留情面。请大家理解也互相监督。

新学年工作安排：

1、教导处安排教育教学工作

2、开学工作安排

各班主任：组织学生报名，安排住宿，清洁大扫除，学生学习规章制度，分发书本，安顿学生。

收费：xxx

周派1人：xxx

分发书本、书写标语、报名须知：刘名章

寝室：住宿协调：xxx

集合训话：xxx

值周：xxx 值日：xxx

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。不管过去我们的工作中有什么成败得失，让我们从现在起，抛开世俗的烦恼和心中的杂念，为了我们共同的事业，为办青岗坪人民满意的教育而努力奋斗。

强调：

1、值日老师负责进餐管理，凡不履行职责者按旷工一节处理，在绩效津贴中扣出。

2、全体老师都要正确教育学生，既要吃饱吃好，又要注意节约，坚决反对浪费粮食。

第五篇：秋季开学工作会议讲话要点

会议主要议程：

一、新学年工作思路及打算

1、校务会成员分工

2、教育教学工作

3、学生德育

4、总务后勤工作

5、食堂工作

6、寄宿保育工作

7、绩效管理制度

8、安全卫生工作

二、安排新学年工作

1、教导处安排教育教学工作及制度

2、开学工作安排

会议之前

古有“家有五斗米，不做孩子王”之说，体现了当教师的职业的艰辛，然而如今我还要说：家有一斗米，不做领头羊（校长），一个村小校长是一个权力无限小、责任无限大的职位，是一个有能力的人不愿当，无能力的人当不好的职位，我属于哪种无能力当不好，不能胜任的那一种，早在上学期我就向中心校邹校长提出了辞职要求，我当时的要求是如果能回中学教书最好，何况我的小孩也需要照顾，即使不能这样，贺家坪的任意一所学校我都愿去，哪怕再远，我都可以去，甚至可以带两班主科。但最终没能如愿，准确的说，我也有情绪，我也是人，我家里也有困难，胜任这个职位的人也很多，只是在目前没有人愿意担当而已！其中的道理，我不想多说，大家纵观一下贺家坪教育的历史和现在，就明白了。

但话又得说回来，既然逃避不了现实，对抗不了组织，或者组织上需要我，领导信任我，我也只能是惟命是从，踏实做事，除此之外我还能有什么退路呢？我又能改变什么呢？

因此，既然担当了这个职责，就只能选择接受、奉献和拼搏，我深信在前进的道路上没有一帆风顺的道路，要前进，就可能有坎坷，要发展，就可能有矛盾，我从到青岗坪来的第一天起，我就把自己定位在以一个主人翁、积极的姿态去干好青岗坪教育的每一件事，立志办青岗坪人民满意的教育，做学生喜欢的老师，真诚对待身边的每一位同事，在今后的工作中，我希望各位老师能同以往一样，真诚地帮助我进步，宽容地理解我在工作中的不足之处，让我们这十几个人紧密地团结在一起，扭成一根绳，远离小人，杜绝浮躁，扎根基层，安心工作，潜心施教，乐观生活，追求健康向上的生活，创造学生、家长、社会满意的教学质量。这既是对我个人的要求，也希望与大家一起共勉。

下面正式开会，首先介绍一下新老师：xxx老师和xxx老师，他们都是为我们青岗坪小学教师队伍注入的新鲜血液和骨干力量，让我们为他们的到来表示热烈的欢迎！

目前，编制偏紧，我校现有教职工十三人，除开2个保育编制以外，另外11个人都要担当至少一门主科，人人都是照顾的对象，但在工作任务面前，人人都不能照顾，否则，我们的工作就不能公平分配，希望在以下教导处的工作安排中不要拈轻怕重，以安排为准，不做任何调动。

一、校务会成员及其分工如下：

xxx：负责学校全面管理，督导各处室工作，主持每周例会及各种大型会议，负责起草绩效管理制度，接待来人来宾，向上级主管部门汇报工作，处理重大偶发事件。

xxx：主管教育教学工作，带领各班主任主抓学生德育、日常量化管理，督导各教研组搞好教师备、教、辅、批、改、考等教学环节，主持月查、月评工作，负责做好“三课”的计划与开展，随时收集各项资料、打印、装订成档。协助处理各项事务。

xxx：主管总务与后勤、报帐员工作，负责学校安全卫生管理，主抓设施、设备安全及食堂安全卫生，组织做好安全月查月报告工作，管好水电，协助处理各项事务。

xxx：任学校工会主席，负责组织一年一期的教代会，做好教职工的思想政治工作，对口中心校做好家长学校工作，负责学生心理咨询与辅导，主持教职工健康向上的娱乐活动，关心师生生活，做好宣传报道工作，协助处理重大事务。

所有校务会成员分工不分家，分工不乱抓，齐心协力，互相配合，重大问题集体讨论形成决议，会后不透露细节，维护学校利益，配合支持校长主持好学校各项工作，并做好轮流值周。

二、教育教学工作

本学期教育教学工作由教导处统一组织与协调，规划实施。要体现以德育为首，以课堂教学为主阵地，严格考勤制度，严格按课表上课，未经教导处允许，不得私自调课，凡发现旷工、旷堂、提前下课、私自调课由教导处主任作好记载，年终在个人绩效中按旷工一节扣除10元，迟到或早退一次扣5元，直接兑现，值周教师、教导主任在检查中明明发现而不记载，徇私舞弊者要连同查岗者一并同等扣出，此项由校长直接掌握，依据是《湖北省教师绩效管理办法》和《长阳县教师绩效津贴考核发放办法》和其它文件制度。

教导处要指导综合教研组作好“三课”的计划与开展，重视校本、综合实践、地方课程的开发，凡教师在备课中能将三课中的任一科编印成集，内容充实，便于实施者学校给予500元至1000元的课程开发费用，以示推广。

三、学生德育

德育是教育教学的首要内容，既是学校工作的重点，也是教导处的主要抓手，更是班主任义不容辞的责任和全体教职工不可推托的义务。全体教职工要树立通过以学校大型活动为载体来抓德育，通过课堂教学等常规来渗透德育的思想观念，切实改变德育现状，充实德育内容，丰富德育途径。

行善感恩促成长是一项很好的德育活动，希望本学期由教导处牵头，各班主任通力合作，不断创新，力争打造特色。

另外，针对新时期，新阶段学生的心理健康水平，开展学生心理健康教育势在必行，本学期学校继续设立心理辅导教师和心理信箱，对学生实施心理辅导。

本学期少先队一定要开通校园广播，各班特别是高年级要积极投稿并参加。

四、总务后勤工作：

总务后勤工作千头万绪，本学期，总务处一定要想方设法，克服困难，提高后勤为教育教学服务的保障水平。

1、利用有限资金，在确保教育教学正常运行的前提下争取一学期解决一个重要问题，适当添置、维修设备、改善办学条件。

2、加强学校财务和物品等方面的管理，严格财经纪律，控制支出，励行节约，提高资金使用效益。

3、加强设施检查与维护，及时排除安全隐患，并做好防火、防盗、防毒等工作。

4、争取项目资金，解决学校用水困难。

五、食堂工作

本学期我校食堂按照上级要求，采用目标责任制管理，它既不是全盘的由集体主办，更不同于人们通常所说的承包，是采用集体主办与个人经营相结合的方式，食堂在服务师生的性质上没有变化也不能变化，周昌民为服务责任人，学校总务处要做好管理工作，学校安排皮东民老师具体负责监管，师生进餐方式与原来不发生变化，只是价格要根据物价水平商订，请教导处在平时要督促值日老师、保育员对学生进餐纪律做好管理，保证良好的进餐秩序，师生对食堂服务过程中有什么建议可以通过学校与服务责任人进行沟通。

六、保育寄宿学生的管理

年满6、7岁的小孩就要离开父母在校寄宿，开始独立生活，不管从为人师，为人父母方面来讲，都感到有些可怜，需要我们教育工作者用心去阿护，用爱去关怀，这既是我们的责任，也是体现我们爱心的时候。为了解除家长的后顾之忧，让家长放心，让孩子舒心，让老师安心，我倡议，所有教职工要向待待自己的孩一样去关心他们。为此，提出以下要求：

（1）班主任要建立与家长的联系沟通制度，管好学生的纪律，疏通孩子的心理，采用各种方式，使他们安心学习。

（2）保育员徐师傅要象妈妈一样关心、指导好学生（特别是新生）的生活，饮食起居等日常活动，要坚持深夜查寝，叫学生上厕所，给学生盖被子等，遇重大疾手的问题要与班主任联系。并做好保育日志的详实记载。

（3）为保证寄宿学生夜晚的休息，维持良好的纪律，也减轻所有老师的过重负担，本学期将实行由值周、值日老师、保育员联合轮流查寝制度和值日教师24小时值班制度，具体要求是：归寝到熄灯期间，由班主任和寝室管理员查寝，清点人数，强调纪律，值周老师记载各班主任，寝室管理员查寝到岗情况，熄灯后到第二天起床期间，由值日老师值班，不间断巡查，在值班室休息，除巡查纪律以外不准随意离开，不准关灯，随时处理偶发事件，必要时可与班主任联系。并做好值班记载。在此期间，凡不按要求到岗，长时间离开值班室，除承担相应责任外，在绩效中按旷工一天和扣发津贴。

七、安全卫生工作

在安全卫生管理上，我们的目标是强化责任，重视安全，确保校园一方净土。

一是严格按《安全管理制度》办事，签订安全责任状，实行安全工作层层负责制和责任追究制。

二是坚持安全第一，预防为主，加大安全教育力度，定期排查安全隐患，做好各项记录。

三是继续实行校园封闭管理，由班主任负责做好家长接送工作，确保学生上、放学安全。

8、绩效管理

根据省、市、县教育行政部门有关教师绩效津贴的发放方案的要求，科学制订我校绩效津贴发放方案，报教代会通过，严格执行方案，坚定不移地做到有奖有惩，奖惩分明，绝不平均发放。凡是有违背学生管理制度，不认真履行岗位职责，出工不出力的现象要坚决按方案扣发，不留情面。请大家理解也互相监督。

新学年工作安排：

1、教导处安排教育教学工作

2、开学工作安排

各班主任：组织学生报名，安排住宿，清洁大扫除，学生学习规章制度，分发书本，安顿学生。

收费：xxx

周派1人：xxx

分发书本、书写标语、报名须知：刘名章

寝室：住宿协调：xxx

集合训话：xxx

值周：xxx 值日：xxx

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。不管过去我们的工作中有什么成败得失，让我们从现在起，抛开世俗的烦恼和心中的杂念，为了我们共同的事业，为办青岗坪人民满意的教育而努力奋斗。

强调：

1、值日老师负责进餐管理，凡不履行职责者按旷工一节处理，在绩效津贴中扣出。

2、全体老师都要正确教育学生，既要吃饱吃好，又要注意节约，坚决反对浪费粮食。