灵峰小学“2010-2019”发展规划

第一篇：灵峰小学“2010-2019”发展规划

灵峰小学“2010-2019”发展规划

为进一步深入学习和实践科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快学校发展步伐，创建文化特色校园。结合国家教育发展目标及省、市教育发展要求，根据学校办学现状，特拟定“2011-2019”期间学校发展规划。

一、指导思想

以“落实科学发展观”、“构建和谐社会、和谐教育”的重要思想为指针，全面贯彻国家教育政策及方针，以全面实施素质教育、深化课程改革为契机，坚持以法治校、以德管校，科研兴校，文化强校为宗旨，以高度的责任心与使命感提高办学水平，促进师生的全面发展、和谐发展，把学校办成学生成长的学园、家园和乐园。

二、发展目标

1、总体目标：

通过校园改造，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强文化建设，全面推进素质教育的实施，加强学校设施建设，用文化和环境育人，力争把我校办成“校园环境优美，文化氛围浓厚，教师素质优秀，教学质量优良，学生习惯良好，学生品质高尚”的先进学校。

2、具体目标：

（1）校园建设：积极争取校舍防震加固项目资金,进行校园改造，在创建现代化教育先进市活动中，增加设施、设备，进行学校文化建设。创建“园林化校园”，创建人文环境，用文化熏陶人，用环境影响人。促进和谐校园发展，促进学生良好习惯的养成。不断优化育人环境，把学校办成理想智慧的家园，成功愉悦的乐园，科学人文的花园，自主互动的学园。

（2）德育教育：“用文化的方式发展生命化教育”作为德育内容、德育活动的方向。充分整合社区、家庭、学校三者的德育资源，加强养成教育、品质教育、感恩教育等，让学生在实践体验中内化道德素养，形成良好的行为规范。

（3）质量提升：实施“质量兴校工程”，强化教学质量管理，深化课堂教学改革，探索课堂教学模式，研究有效教学途径和方法，争取通过十年的努力，实现“教学特色鲜明、教学质量优良”的目标。以学生发展为本，充分尊重学生，信任学生，关爱学生，为不同层次的学生提供不同的发展空间和环境，让不同层次的学生都能建立起自信，个性、爱好和特长都得到较为充分的发展。

（4）加快校园文化建设的创建，加大科研活动力度，提炼具有特色的科研成果。形成明显的学校教育特色，促进学校、教师、学生三位一体的协调发展。

（5）优化师资：实施教师成才工程，深入开展“创建学习型组织，争做学习型教师”活动，加强专业引领，努力建设一支具有现代教育教学理念，善于学习，勤于思考，勇于创新，师德师风高尚、业务能力精湛、教学特色鲜明的教师队伍。不断壮大我校的名师队伍。

（6）美化环境：树立文化立校的意识，在继承和发扬学校传统文化的基础上，不断加强学校文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的学校文化。

三、具体措施

1、优化学校管理。

学校管理要有正确的管理理念、人文的管理机制和科学的管理措施。

（1）实行以人为本的管理理念，把全心全意依靠教职工，调动教职工的积极性作为学校管理的出发点和落脚点，不断增强学校的凝聚力。

（2）领导者要加强学习，成为学校办学理念的引领者和科学管理的促进者。坚持校务公开，增加学校管理透明度，提高师生对领导的可信度。

（3）坚持精神与物质奖励相结合、成绩与利益相结合、思想教育心理疏导和严格管理相结合。

2、提升师资素质。

以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为目标，以师德教育为核心，以教师培养机制创新为动力，以教师培养活动为载体，遵循教师成长的规律，采取全方位、多途径的培训措施，促进全体教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，聚焦内涵发展，提升教育品质，从而建设一支可持续发展的，具有创新精神和时代特征的，适应教育信息化、优质化要求的理论水平高、学科造诣深、业务技能精、科研能力强的教师队伍，为学校的持续发展奠定基础。

3、加强队伍建设。

（1）建立责任感强、求真务实、具有创新意识、具有现代学校管理意识与能力的学校管理队伍，力求形成一支懂管理、有成效、勤钻研、会创新的学校管理队伍。

（2）探索新课程改革背景下的班级管理体制，建立一支学生喜欢、家长满意、具有科学管理能力，民主管理思想的班主任队伍。

（3）加强教师培训，培养一批业务上过硬，个性明显，教学有所长的专职教师队伍，争取每个学科都有地区影响的名教师。

4、强化教育科研。

坚持以科研为学校发展动力，坚持“问题即课题、教研为科研”，勇于教育创新，提高教育质量，提高办学效益。

（1）积极开展课题的研究，重点在课堂教学和校园文化建设上进行深入研究，形成学校教育特色。

（2）探索有效课堂教学方式，深入研究自主学习、探究学习、合作学习三种学习方式相适应的课堂教学方式、方法。

（3）加强教研活动课题化建设，围绕课题，突出主题，进行常规教研活动，实现教中研、研中教。

（4）完善学校现有的科研管理机制，进一步规范课题研究管理，坚持学校主课题统摄下的小课题研究。注重宣传科研成果，采取多种措施，积极宣传取得的优秀科研成果。

5、提高教学质量。

努力提高教育教学质量，是立校之本。

（1）在未来的十年中，全校上下将强化质量意识，转变教育观念，改革教学方法，改善教学手段，革新教育模式。改革传统的教学模式，创造新型的多种多样的教学模式，在提高课堂教学质量上，实行三个优化：一是优化教学过程，形成以学生为主体，师生互动，促使学生主动发展的课堂教学模式；二是优化教学方法，倡导“自主、合作、探究”，提倡激活思维的“启发式”、“探究式”，利用多媒体网络和计算机辅助教学，使课堂教学更具新颖性；三是优化师生关系，把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把竞争带进课堂。

（2）我们要以课程改革为重点，以课堂教学模式改革为中心，构建符合素质教育的新型教学模式，本着“夯实基础，突显个性；因材施教，分层要求；发展

智力，培养能力”的原则，力争经过几年的努力，在教学质量上独树一帜，有一个大的提高，打造一个名牌。

6、改善办学条件。

（1）学校办学的重点是积极争取“防震减灾”项目资金，改造教学楼和综合教学楼，整体规划校园文化建设和校园绿化建设，建设校园景观，凸显学校办学特色。通过校园改建对校园进行“绿化、美化、人文化“建设，使学校达到校园文化建设标准。

（2）加大信息技术的投入，努力配备班级的多媒体设备，完善校园网络运行，拓展其功能，提升教师运用信息技术整合学科教学的能力。

7、加强校园环境建设。

加强校园人文建设，创设优美的育人环境，使校园成为知识的殿堂，艺术的园地。

（1）绿化校园营造优美环境，校园环境整体规划，绿化、景观精心设计，体现“庄重典雅，活泼灵动”的特点。

（2）校风、教风、学风、办学目标、办学宗旨装饰上墙上栏，让办学理念变成师生的共同追求，内化为全校师生的自觉行动。

（3）公共场所、走廊、办公室布置有名人名言、学生作品，班级有《艺术园地》《成长的足迹》等，用名人佳作体现艺术的完美。

（4）规范师生日常行为，构筑和谐的校园人际关系，公物无损坏、语言无脏话、地面无纸屑，创建文明、和谐的校园环境。努力使校园环境优美，功能齐全，营造浓厚的校园文化艺术氛围。

8、关注学生健康。

学校认真贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质和健康水平。

（1）学校体育要保持特色，保证学生每天参加一小时户外活动，开展小型多样的体育比赛，体育达标率和合格率要全部达标。

（2）加强心理健康教育，树立“健康第一”的理念，学校能有效控制各类疾病的传播，积极开设心理健康教育课、设立心理健康咨询室，确保学生身心发展状况良好。

（3）关心师生身体健康，积极推广全民健身活动，用丰富的文体活动融洽人际关系，促进和谐校园建设。

四、实施的策略

1、加强组织领导，做好宣传发动工作。增强发展意识，牢固树立科学的发展观，成立学校十年规划实施领导小组，积极做好学校规划的实施工作。学校将在每学年初围绕十年规划，制订出具体的实施意见，并把具体工作目标逐一落实到各处室、各年级中去。学校将于每学年结束前对规划落实情况进行自查自评，及时总结规划实施成效。对没有落实的项目，要具体分析原因，提出整改意见，限期加以整改。

2、营造良好氛围，加快学校发展步伐。增强主体意识，积极营造教师专业化发展与学校持续发展的良好氛围。真正树立以人为本的工作理念，切实关心每一位教职工的身心发展与学习生活情况，为全体教师营造一个既心情舒畅又严于律己，既利于扎实工作又利于不断创新的环境，以充分调动全体教职员工工作的主动性和积极性。

3、注重服务保障，增强学校发展后劲。增强服务意识，认真做好学校发展的后勤服务工作。重视现代教育技术的应用，积极开展各种形式的教师信息技术培训，推进数字校园建设。加强后勤服务的管理，加大基础设施建设，完善各专用室的服务功能，为学校的协调发展提供后劲。

4、重视评价引导，认真做好调控监督。积极增强监督意识，努力做好规划实施过程中的评价与监督。学校将成立以教职工代表为主体的规划自评领导小组，建立自评操作体系，确保学校十年发展规划稳步有序的落实。

五、实施步骤

1、第一阶段（2010～2013）：

（1）实现校舍改造，增加设施、设备，进行学校文化建设，塑造整洁优美的校园环境。

（2）加强教育教学与网络信息的整合和研究，建立学校教育教学资源库，构建资源共享平台，实现优质资源最大化共享。

（3）积极开展以校为本的行动研究，深入课题和课改相结合的实践研究，促进课改及教科研成果的转化。

2、第二阶段（2014～2016）：

（1）着重进行校园文化建设，培养个性鲜明、学有所长的学生。

（2）加强师资队伍建设，通过教、研、培等形式，培养一支德艺双馨的师资队伍。

（3）加大课题研究力度，积极推广科研成果。完善学校特色建设，丰富学校发展内涵，形成特色。

3、第三阶段（2017-2019）：

（1）实现校园文化建设规划，形成具有特色的校园文化建设特色。

（2）学科建设取得成效，形成有效教学模式，教师、学生得到共同提高。

（3）取得良好的科研成果，形成具有促进作用的发展方向。促进学校的教育、教学向前发展。

总之，“2010-2019”时期，我们学校面临着前所未有的严峻挑战，也有着发展史上非常难得的战略机遇。全校教师必须怀着强烈的使命感与紧迫感，团结一致，开拓创新，为实现“2010-2019”的战略目标而努力奋斗！

灵峰小学

2010年8月

第二篇：峰灵小学减负提质

峰灵小学关于贯彻巫溪县教育委员会关于“减负十条”、“提质十条”的具体措施

为贯彻“减负十项规定”的同时认真贯彻落实“提质十项规定”的情况，我校做了以下工作。

一、成立了减负提质领导小组。组长：李心红 副组长：张锡华

成员：王杰 姚正亮 高元 罗雅 卢祖全 乔新润

田福清

二、根据减负十项规定，制定了阶段性目标。

1、严格执行课程计划，学校开齐课程，开足课时。

2、学生每天在校时间合理，上午9:00——下午14:55.3、学校要求教师向四十分钟要质量，严禁教师违规补课，教导处不定时抽查，如果有违规补课情况，该教师考核为不称职。

4、学生作业的布置，1-2年级不能布置书面家庭作业，3-6年级每天的作业量不能超过一个小时，避免重复机械式的作业内容。学生做的作业，教师要批改，并且要有批注。

5、除教研室发的单元评估卷以外，学校不加任何形式的考试。

6、学校利用各种节假日，组织学生参与社会活动，如：植树节、清明节、六一儿童节、国庆节等。

7、任何教师和班级不能组织学生购买教辅资料，一经发现，将严惩。

8、学校将组织一些必要的竞赛活动，如：运动会、演讲比赛，书法比赛、普通话比赛，不添加额外的不必要的竞赛活动

9、学校建立了一套科学、完整、可行性高的评价体系，最大的特点是，不能完全以学生考试分数定位，要多层次，多方位，多角度进行评价，正确评价有助于孩子的健康成长。

10、督导责任的划分。

课程计划、学生在校时间、补课，由李心红负责。作业布置与指导、考试次数及难度，由张锡华负责。课外活动及社会实践、教辅资料、竞赛活动、评价导向，由王杰负责。

三、根据提质十项规定，制定了阶段性目标。

1、要求教师坚持以人为本，促进学生的全面发展。

2、教师要以身作则，亲力亲为，做学生的榜样。

3、课堂教学中要有德育知识的渗透，大队部要充分运用红领巾广播站、升旗仪式等活动，促进学生的习惯养成。

4、坚持向课堂四十分钟要质量，教师要提前备课，为上课做好准备，我校采用的是全手写式教案，课后要求由详实的教学反思。

5、落实贯彻课程计划，开展课程辅助活动。（1）成立了领导小组。

（2）配备了相对专业的教师队伍。（3）完善了考勤考评考核制度。学校开设了手工（剪纸、折纸、实物制作）、书法、棋类（跳棋、五子棋、象棋、军棋）、篮球、合唱、绘画（简笔画、线描、油画棒）、舞蹈、乒乓球、经典诵读、播音与主持共10个项目，每周每项目两课时，指导教师必须有手写教案及实物准备。

6、以学校课题《农村小学生行为习惯养成教育》为指导，开展各种活动，把习惯养成教育放在首位，促使学生成为合格的小学生。

7、坚持参加网络培训，学校将组织各种类教研活动，以授课、评课及讲座的形式来开展，使教师得到专业的培养，提高教师的专业能力。

8、特色学校的创建工作。

（1）成立了特色学校创建领导小组。（2）确立了创建项目。

（3）落实了具体任务，制定了阶段性目标，拟定了可行性措施。

（4）完善了考核内容。

学校以篮球为特色学校创建项目，所有学生一人一个篮球，体育课、课程辅助课进行篮球训练外，第七节课有专业的体育教师指导，学生全部参加训练。

9、坚持以评促教，建立科学评价制度。

10、定期开展家长会，教师要家访并做好登记，特别要针对留守儿童、困难儿童、后进生。坚持学校、家庭、社会的有机结合，形成教育合力。

峰灵镇中心小学校

2012/11/19

第三篇：灵峰大桥安全工作计划范文

贺州市灵峰大桥工程

安全工作计划

在安全管理方面我项目部一直十分注重，工作中时间以员工的人身安全为第一位。所有员工也因时刻保留安全的思维，所以在以往的工作中危险事物极少发生。现在我项目部为进一步加强安全管理，完成安全管理目标，强化安全意识，有效控制各类伤亡和其它重大事故，预防或减少一般安全事故，特制定项目安全工作计划。

一、主要内容有：

1、完成整个工程安全目标： 1）重伤、重大及重、特大安全事故（包括各种质量等其它重大以上安全事故）为零。2）在职员工无重大治安、刑事案件发生。3）人员轻伤和其它一般安全事故率不超过0.005。

2、坚持每季度至少召开一次安全委员会会议，分析安全生产情况，及时通报安全生产中出现的问题隐患；增大安全投入，保证全年安全资金投入 100％及时落实到位；提高隐患整改率，确保安全隐患100%整改，及时整改率达到95%以上；制定并落实实施安全生产责任制。

3、应急预案及消防演习：项目部总演习：定于2010年上半年进行一次应急疏散演习和消防演习，下半年进行一次消防演习。部门演习：各部门内部演习不少于2次并记录备案。

4、消防常规项目检查： 1）安全员负责每周一次的消防设施检查并记录；

2）配合电工负责每月一次发电机及消防水系统检测并记录； 3）督促各部门每天对本辖区内消防设施进行检查并记录。

5、安全宣传教育： 1）对新进厂员工的三级安全教育，坚持安全教育100％考试合格上岗。2）每月有计划的进行老员工安全知识再教育，争取全年安全培训不少于2000人次。3）对外来施工人员培训做到100%到位，施工队必须具备施工资质、提交施工技术交底措施（安全方案）、完善的施工安全组织并进行必要的安全培训后方可施工。4）上半年完成对安全培训系统的整理，建立一套完整的安全培训机制和文件，包括法律法规、公司制度、事故案例、培训测试、培训运作、监督、跟踪检查等。

6、工作计划执行原则：由项目部安全部门配合各部门落实，计划到人，责任到人，切实执行安全自查、隐患自改、责任自负。

二、工作重点

（1）、建立健全各种安全规章制度

认真贯彻执行浙江省建设项目施工安全管理办法和各种安全规定，建立健全各种安全规章制度。

1、认真执行ISO9001标准，深入开展安全标准化工地建设，认真执行公司“安全控制程序”，使安全管理程序化、制度化，确保安全控制程序有效运行。在施工过程中以开展安全标准化工地建设为载体，强化施工过程控制，施工现场作到布局合理、施工规范。工地做到管线整齐、标志醒目、防护设施齐全。

2、建立健全安全管理体系

建立健全安全生产组织机构，建立强有力的安全生产保证体系；项目部和各施工队均成立安全生产领导小组，项目经理部设安全部门，配备专职安全员2名，各施工队配专职安全员1名、各施工班班长为兼职安全员。

3、严格按照操作规程作业

根据工程实际情况，编制各种安全操作规程和管理制度，并严格执行各种安全规章制度。针对工程特点、施工环境、施工方法、劳力组织、作业方法，重点要抓好高空作业、路基开挖的安全管理。

4、安全技术方面建立严格的奖惩制度

施工安全技术措施必须在开工前编制,并经过审批。经过批准的安全技术措施具有技术法规的作用，在施工中严格执行。安全技术措施中的各种安全设施、防护设施的实施列入施工任务单，责任落实到班组和个人，实行签收制度。技术负责人、安全技术人员经常深入工地检查安全技术措施的实施情况，及时纠正违反安全技术措施的行为、问题。各级安全部门以安全技术措施为依据，以安全法规和各项安全规章制度为准则，经常性地对工地施工情况进行检查，并监督各项安全技术措施的落实。对安全技术措施的执行情况，建立严格的奖惩制度。

5、落实安全负责制和严格事故报告制度

实行安全生产逐级负责制，做到职责明确，权责统一，充分发挥各级职能作用。在本项目推行安全生产包保负责制和安全风险抵押金制度，明确项目经理和施工队长是安全生产的第一责任人。

严格事故报告、调查和处理制度。坚持实事求是的原则。

6、严格安全检查，落实安全奖惩制度

将安全生产纳入考核指标，实行安全生产一票否决制。安全生产直接与工资晋

级、奖金、评优挂钩。项目经理部安全生产领导小组每月组织召开一次安全生产专题会议，对安全生产做得好的单位和个人给予奖励，同时对安全工作不力的单位和个人给予处罚。

7、施工安全用电制度

①电气设备由专业人员操作，并经常对电线、电气设备进行检查维修，严防漏电、短路等事故的发生。

②低压电气设备加装触电、漏电保护器。电气设备外露的转动和传动部分，加装遮拦式防护装置。

③带电作业时，先制定出安全措施，并在专职安全员的监护下进行，此外还需使用绝缘可靠的保护工具。

④对机器和设备进行检查维修时，如指定进行电器绝缘，首先检查被绝缘的装置有无电压，然后短路接地，同时绝缘邻近带电的部件。

（2）爆破作业

1、爆破必须统一指挥，并由经过专业培训且持有爆破操作合格证之专业爆破人员进行作业。

2、在爆破物品的运输、存放、使用过程中，严格按照《国家安全规程》及省的有关条款操作，建立严格的管理制度，接受当地公安机关的指导。做到专人管理、专人使用，领取交接登记。定期进行账务核对，严禁爆破器材的流失；并加强库房守卫工作，确保火工品的安全存放。

3、爆破器材的专用加工位置要按安全操作规程的有关规定慎重选择，存储量需严格控制，不可超过当班用量，同时应设有通讯设备、报警装置和防火、防雷设施，确保周围环境的安全。

4、爆破器材的加工和使用严格按有关安全操作规程实施，确保加工及使用过程的安全。

5、进行爆破作业时，使用标准的爆炸警告信号（此种信号要事先取得监理工程师书面批准）和持有有效爆破证的爆破员上岗，并对人员、本工程及所有财产采取一切防护

6、爆破作业要统一指挥，设立警戒线，及时撤离机械和人员，加强爆破后的安全检查，爆破后检查爆破效果，如有拒爆药包则由专业爆破人员按爆破安全规程有关规定及时处理。解除警戒命令前，任何无关人员限制进入爆破现场，避免事故。

7、爆破后必须经过通风排烟。相距15分钟以后，才准许检查人员进入工作面，检查有无盲炮及可疑现象；有无残余炸药或雷管；顶板两帮有无松动石块；支护有无损坏与变形。在妥善处理并确认无误后，其他工作人员才准进入工作面。

8、当发现盲炮时，必须由原爆破人员按规定处理；装炮时应使用木质炮棍装药，严禁火种。无关人员与机具等均应撤至安全地点。

9、两端工作面接近贯通时，必须加强两端的联系与统一指挥，当两端工作面距离余留8倍循环进尺时（最小不得少于15米），停止一端作业，并将人员机具撤走，在安全距离处设置警告标志。

（3）危爆物品管理措施

炸药库、油库、材料库选择安全地点设置，炸药库通过公安部门的检查验收，合格后再使用。并配备避雷针、防火防静电设施，做好地面排水系统，并设专人负责维修和管理。

（4）三防（防洪、防台、防暴）

1、健全通讯系统，保证全线联络畅通，在事故易发点设专人巡查。

2、专门设立一名预报员，进行天气预报的信息收集，对有暴风雨、大风天气、尽早通知防风领导小组，对全线施工做出相应的预防准备工作。

3、路基施工中，始终保证排水设施的畅通，设置必要的临时桥、涵，以免洪水来临冲垮路基边坡。

4、风雨时期，高空作业人员系好保险绳，大风和暴雨来临时前，机具设备停放在安全场地，施工人员停止作业。

5、雨季来临前，对水泥库等要进行重点加固并做好防潮处理。

6、雨季来临前，疏通当地原有排洪系统，同当地政府有关部门共同设防，确保既有建筑物、新建工程施工，当地人民群众的生命财产安全。

7、汛期期间，项目部成立以副经理为组长的防洪领导小组，组建抗洪抢险队，并配备足够的抗洪抢险物资及机械设备。不良天气时，采取昼夜巡逻制度，发现险情，及时汇报，以便及时抢险，确保工程安全度汛。

（5）消防安全

为加强工程消防安全管理，贯彻“预防为主，防消结合”的消防方针，确保工程顺利进行，采取以下措施：

1、消防工作必须列入现场管理重要议事日程，加强领导，健全组织，严格

制度建立现场防火领导小组，统筹施工现场生活区等消防安全工作。定期与不定期开展防火检查，整治隐患。

2、在施工现场设置足够的消防水源、消防器材，并设专人负责，定期检查。抽调职工组成义务消防队，培训其掌握消防设备的性能和操作方法。

3、在有易燃易爆品的场所，严禁烟火。氧气瓶、乙炔瓶要定点分开放置，与明火的安全操作距离不小于10米，不准放在高压线下。

4、定期由安全部门对职工进行防火教育，杜绝职工使用电炉、乱扔烟头等不良习惯。

5、在施工现场设立防火宣传栏，张贴防火宣传标语。禁止在木工间、机械间、仓库、发电机房内吸烟。在仓库、木工棚、临建生活区、油库区再配备足够的消防器材，现场施工建立用火制度，配备看火人员和灭火用具。

（6）施工运输车辆的安全管理

机械车辆和压力容器的操作人员需经过正规培训，持证上岗。坚持定期检验、维修保养工作，保证其在运行中处于良好的状态。工地所用全部生产、生活运输车辆登记造册，专人管理定期检修。加强驾驶人员的安全教育和规范管理，固定运输行车路线，杜绝交通事故的发生，设定行车标志。车辆在公路上行驶，要遵守交通规则。

三、其他工作重点

（1）安全费用使用计划，计划使用1178200元，主要包括：

1、职工劳保用品，计划使用89000元。主要用于劳保用品的购买。

2、消防器材配置，计划使用39000元。用于灭火器，消防栓的消防器材的配置。

3、安全警示标志牌、宣传栏制作，计划使用95100元。用于各种安全警示标示牌，宣传标语的制作。

4、施工设备安全防护，计划使用57500元。主要用于购买手持电动工具、木工机具、钢筋机械、振动机具、漏电保护器、电闸箱、电缆、电器开关、插座及电工元器件等。

5、施工现场设备检验检测费用，计划使用68000元.用于施工现场挖掘机、装载机、压路机、电气设备等设备的检验检测。

6、施工现场机具、防护棚及围栏的安全保护设施费用，计划使用83500元。包括用于购买各种“临边、洞口”的防护用具，用竹、木、钢等材料组成的各类脚手架及其零部件、登高设施、简易起重吊装机具等。

7、交通安全管理费，计划使用158500元。主要用于设置关卡的管理费用，和施工主要路段的人员管理费用。

8、施工安全用电费用，计划使用33000元。主用用于现场施工用电的安全设置及防触电、避雷设施的建设。

9、安全教育培训费，计划使用63000元。用于安全宣传教育培训开支。

10、专家评审及评估费用113600，用于地质灾害评估，危险性较大工程评审。

11、其他安全费用，计划使用123800元。用于不可预见的安全费用的支出。

（2）完成上级领导安排的其他工作

中宏路桥建设有限公司

贺州市灵峰大桥工程项目部

2010年9月16日

第四篇：灵峰小学防溺水安全教育主题班会

灵峰小学防溺水安全教育主题班会

天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，四月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

活动过程：

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水？

讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

2、问：溺水原因主要有哪几种？

学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡，到山塘、水库边玩耍，不小心掉进去。

3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法

1、讨论，讲解自救及抢救的方法：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法

四、怎样珍惜每一天？

1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天？

2、讨论，总结：

同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!灵峰小学班级

2014年3月24日

第五篇：峰灵镇城乡居民医疗保险实施方案

峰灵镇城乡居民合作医疗保险

实施方案

为认真贯彻落实巫溪府发[2010]95号文件精神《巫溪县城乡居民合作医疗保险试行办法》，顺利完成我镇城乡居民社会医疗保险工作任务，特制定本方案。

一、组织领导

我镇成立了城乡居民合作医疗保险工作领导小组，由镇长凌林任组长，冉勇、陈涛斌任副组长，杨科彬、姚海林、谭毓泉、文明华、张碧松及各村书记为成员。领导小组办公室设在镇社保所，由杨科彬任办公室主任，具体负责本城乡居民合作医疗保险的日常工作。各村、社区业务操办由各村、社区书记负责，表册的登记、统计、发票的填写由会计负责指导。镇领导小组负责此项工作的督促、领导和协调。

二、工作目标

1.让全镇居民对城乡居民合作医疗保险政策知晓率达100%。

2.让全镇居民中95%以上的人参与到城乡居民合作医疗保险中来。

三、工作要求

填表时信息一定要准确无误，即参保人姓名与身份证号码必须与户口页（身份证）一致。

四、工作安排

1.业务培训

10月31日，对村（社区）及镇属单位相关工作人员进行业务培训。熟悉城乡居民医疗保险有关参保范围、基金筹集、个人账户、制度衔接等政策规定，掌握城乡居医疗保险业务操作流程。

2.政策宣传

11月1日至11月5日，坚持正确的舆论宣传导向，通过有线广播、黑板（墙）报等形式宣传，运用召开会议、悬挂横幅、张贴标语、印发宣传手册等手段，宣传建立城乡居民合作医疗保险制度的重要意义、基本原则和具体政策。把意义讲清、原则讲明、政策讲透，不断增强城乡居民的社会医疗保险意识，形成全面推进城乡居民医疗保险工作的良好局面。让全镇所以老百姓对此项政策的知晓率达100%。

3.组织实施

11月6日至12月5日，各村、社区在各自的书记的安排下，挨家挨户进行参保登记及相关手续的办理。每周五以前各村、社区必须把参保人员资料汇总并录入系统。12月6日至12月10日，为录入信息改错时间，信息的录入与改错由各村村官负责（系统截止时间12月10日零时）。

峰灵镇人民政府 二○一○年十月三十日