第一篇:仓埠中心小学安全工作自查报告
仓埠中心小学安全工作自查报告
湖南省学生在楼道出现集体踩踏事件的消息传到学校,引起了学校的高度重视,立即部署学校安全工作的自查工作,对学生宿舍、教学楼、学生食堂、校园电器线路、实验设备设施、体育器材、消防设施、学校校园围墙进行了全面地、周密细致地排查,现将自查情况报告如下:
一、强化责任、明确职责、重新部署、细化到人。
1,召开学校领导班子会议,重申安全责任,进一步明确责任范围,分解排查区域,重温安全目标责任书。
2,召开全体教师会议,安全责任细化到班、到人
学校安全工作并不是校安全领导小组和学校班子成员一班人的事情,而是要人人参与管理、个个投身防范。因此,召开了全体教师会议,分区分片分解到班到人,特别是最容易出事的楼梯安全更是明确为当班教师,以表格的形式明确到人,做到了人人有责任、个个管安全。
3,召开食堂工作人员会议,严把饮食卫生安全关。为了使学生食堂工人真正认识到安全的极端重要性,召集他们认真学习了《食品卫生法》,通报了近几年全国各地的食品安全事故情况,使他们紧绷安全弦、常敲安全钟。对安全意识不强、自我情绪较大的个别工人予以辞退处理,进一步保证了饮食卫生安全的可靠性。
二、认真进行安全排查,严查安全漏洞和隐患
1,全面检查全校电灯电路电灯电路检查专班在电工的带领下对全校照明电路及教学专用电路进行了大范围的检查,发现电线破损13处、电线脱头2处、问题电线10米,理顺了办公楼用电、教学楼用电、学生宿舍楼用电的线路,平均分配了负荷,增大了安全保障系数。
2,彻底检查学生食堂流通程序借本次全面自查的机会,饮食卫生检查专班首先检查了学生食堂的采购,查大宗食品经销商的营业执照、卫生许可证;查蔬菜的质量关,质量允许方可入库;查生熟食存放;查有毒、无毒物质存放;查过夜饭菜的处理;查食堂工作人员的健康证、个人卫生及卫生习惯,切实使食堂工人受到了震撼。
3,全面巡查校园,营造安全文明校园校园巡查小组对整个校园进行了拉网式巡查,消防桶数量配备不足,药品有过期迹象。教室悬挂日光灯的挂线使用多年,存在安全隐患。学校正在新建科技楼,校内施工安全存在隐患。
三、全面进行整改、严堵安全漏洞
针对学校存在的安全隐患,结合学校经济实际,我校进行了全面整改:
1、12月24集中全体学生进行安全知识强化。
2、更换问题电线100米。
3、与施工方联系,做好防护网,隔离教学区与施工区,成立施工安全专班,维护非教学时间安全工作。
4、调整了仪器室的危险药品,并专人专柜存放。
5、调整学生食堂的库房布局,做到了分开存放、有序存放。
6、校的课桌凳和全校的床铺进行大检查,发现问题,立即维修。
仓埠中心小学
2010.1.4
第二篇:2013年仓埠中心小学安全工作总结
2013年仓埠中心小学安全工作总结
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管副校长具体抓,政教主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、政教处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的,追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及少先队大队部管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自我保护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是
抓好交通、大型活动如(六
一、元旦各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查,及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在上级主管部门的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,学校周边还存在一定的安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
2013年12月25日
第三篇:王埠中心小学安全自查报告
王埠中心小学安全自查报告
为了确保学校安全工作落到实处,根据梅教安[2011]8号《关于印发学校安全工作大检查方案的通知》的要求,11月22日我校组织有关人员对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,对检查中发现的安全隐患,责任到人,及时排除。现将自查情况报告如下:
一、突出防范重点,防止校园拥挤踩踏事故的发生。
我校有教学楼一座(容纳了十五个教学班,近八百名学生),综合楼一座(安排有六室和办公室),这里是防止校园拥挤踩踏事故发生的重点部位。经反复排查,发现学生上下楼梯还存在着管理上的不到位问题。学校采取了进一步的整改措施:
1、增添了提示语“上下楼梯靠右行,不拥不挤最文明”。
2、扩大了红领巾纪律卫生监督岗的工作范围。下课后,每层楼梯处都安排有值勤学生干部检查护导,学生的违纪行为记入监督岗记录,每人次扣除该班综合考评记分1分,违纪学生姓名通报给班主任老师。
3、早操、课间操、放学等学生上下楼梯较集中时间,学生在班级教室廊道集合,由科任教师护导,分层下楼。学校值班教师做好相关记录,对于违规学生给予批评指正,并扣除该班综合考评记分1分。
二、加强工作的针对性,强化学生交通安全的教育与管理。
我校学生来自八个村,有许多学生上学路程达十里,学校又濒临交通要道,防止学生交通安全事故的发生是我们安全工作的又一个重点。针对这一地域特点,三个月来,学校一直十分重视学生的交通安 全工作。
首先,重视做好学生交通安全的教育工作。我们要求各班主任要充分利用好晨会、班会做好交通安全专题教育,要求各班级、教学点每学期至少召开一次安全知识主题班会,并利用家长会、告家长书等形式加大宣传力度,要求家长与学校共同配合,切实做好学生的安全教育工作。
其次,学校与交管部门联系,在学校与交通要道的交叉路口设置标志,提醒过往车辆的司机注意交通安全,确保学生的交通安全。除此之外,我们还进一步要求:各校值日教师在学生放学时间要到路口进行安全护导。
再次,采取恶劣天气应对措施,凡大雾、冰雪天气都有应急预案。
三、采取有效措施,预防校园暴力和伤害事件的发生。
首先,利用例会对全体教师开展心理健康教育的基本知识和技能的培训,引导教育广大教师要将主要精力放在关注学生的健康成长上来。对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现,及时解决。对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解。对有缺点错误的学生,要满腔热情地做好他们的思想转化工作,不得歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重的学生,不能采用简单粗暴和压制的办法,要做到晓之以理、动之以情,严禁体罚和变相体罚学生,严禁侮辱学生的人格尊严。对单亲子女、“留守儿童”、三残儿童、贫困生、学困生要有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力,并创造条件,为他们提 供生活上的资助和学习上的帮助。
其次,加强门卫管理。外来人员进入学校必须登记,经同意后方能入校,身份不明的外来车辆禁止入内。学生在校期间无监护人接出,任何学生不得私出校门。
再次,加强学生随身携带物品的管理,禁止学生携带管制刀具等锐器进入校园,要求各班要定期检查、收缴。
四、根据时令特点,认真做传染病的防控工作。
当前,冬季传染病处于高发期。我校集中开展了一次预防知识宣传教育活动。由少先队召开主题队会,教育学生养成良好的个人卫生习惯。除此之外,近期我校还建立健全了学生出勤日报告制度,要求对于各班级缺勤学生由班主任及时了解详细情况,形成书面汇报材料报学校,特殊情况上报中心学校,坚决把各类传染病等疫情拒之校门之外。
五、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以开学初的“安全教育周”为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是扎扎实实抓好“三个一”安全教育活动。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“警钟时时鸣,安全伴我行”为主题,在安全教育周期间,学校组织全体师生学习有关安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄 3 弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
六、加强检查,及时整改
学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对校舍进行全方位、拉网式的安全检查。(1)检查学校教学大楼、实验室、图书室等公共场所的照明设施、电路等情况是否符合安全要求。(2)检查学校的体育设施。(3)检查学校围墙是否倾斜,有裂缝。(4)检查学校饮食卫生是否符合卫生管理要求。主要是学校食堂严格把好食品采购关,学校小卖部把好商品进货关(严禁出售三无食品),学生饮水把好卫生关。(5)学校安全工作责任制,安全工作计划是否建立健全。
七、存在的主要问题和下步的打算 我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,学校周边的饮食点和食品店还存在食品安全隐患。
2、学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。
王埠中心小学
2011年11月
第四篇:仓埠中心小学成立护校队工作方案
仓埠中心小学成立护校队工作方案
为了进一步加强“平安校园、和谐校园”建设,切实保障在校师生的安全,根据区综治委文件工作要点和教育局会议精神,特组建仓埠中心小学护校队。
一、成立的背景
面对当前校园安全的严竣形势,为使我校师生有一个平安和谐的校园环境,对校园发生的一些突出事件能快速作出反应,消除校园恶性案件的发生,保证师生的生命安全。
二、组织建设
1、成立领导小组
组
长:徐仲怀 副组长:陈金喜
2、成立护校队
柳建文
柳佳君
柳正刚
罗仲贤
万火炬
周涛
柳劲
柳时艳
张辉
陆年松
袁发清
柳际清
余艳明
夏邦建
三、护校队的工作职责:
1、利用课余时间,在校园内巡视,负责学校大型集会、娱乐活动及午休、上、下学期间的安全保卫任务;
2、做好校内的治安防范工作,同一切治安和刑事违法犯罪分子的破坏活动作斗争;
3、制止校外人员和校内师生发生的打架斗殴和其它违法犯罪活动;
4、保护学校师生的生命安全和公、私财产免遭损失;
5、积极主动配合公安部门和学校门卫人员,加强校内安全保卫工作。
四、下列情况,护校队出面干涉:
1、外来的人员,无理闯入教学楼、办公室等进行干扰者;
2、学校开大会或娱乐活动,无理闯入者;
3、外来人员来校寻衅闹事或聚众打架斗殴,制造事端者;
4、破坏公物或形迹可疑者;
5、东张西望,说不清来路者;
五、在值勤过程中,遇到情况(遇到行凶、抢劫果断处理)应先礼后兵进行协商调解,劝阻无效者,即送派出所处理。
六、不管校园内发生大小事情,护校队都应该及时向校长或分管副校长汇报。
七、护校队是学校一支特殊的治安队伍执行特殊的治安任务,要求每个队员必须做到:
1、加强对校内安全、防盗和治安灾害事故的巡逻和预防管理工作;
2、对校内召集的各种大型集会、文艺汇演,护校队员必须按要求到位,坚守岗位,确保安全;
3、护校队员在履行工作任务时,不得擅自离岗,否则按相关规定惩罚;
4、全体护校队员要加强工作责任心,为学校安全工作而努力工作。
仓埠中心小学
2011-9
第五篇:坡仓中心小学小学信息安全自查报告
坡仓中心小学网络与信息安全自查报告
我校根据教育局关于网络与信息安全的工作会议精神,学校领导高度重视,对信息安全检查工作进行了周密的部署,为了规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作,保证校园网信息系统在上课期间的安全,推动校园精神文明建设,我校成立了安全组织机构,由校长带领下进行全面的自查。下面将详细情况汇报如下:
自查中出现问题:
1、机房的卫生部干净,会灰尘。
2、档案部齐全,不完整。
3、有少量电脑没有安装杀毒软件。
4、有的电脑没有固定IP地址。
根据自查出的问题我校已经积极整改,问题已全部解决,并且建立了《坡仓中心小学网络于信息技术安全工作保障实施方案》以后定期检查。确保在以后的教学中不出现以上问题,使网络与电脑更好的服务教师教学工作和学生学习,校园逐步形成良好的网络环境。
坡仓中心小学 2012年10月15日