于沟小学安全工作汇报材料

第一篇：于沟小学安全工作汇报材料

赵堡镇于沟学校安全工作汇报材料

学校安全工作是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为保证我校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我校牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把学校安全工作作为中心工作常抓不懈。现就我校安全管理工作的一些做法汇报如下：

一、建立安全工作管理体系

成立了由校长负总责，班主任、任课教师负责、家长、村干部、班干部协助，做到了分工明确，责任明晰。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入各处室的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识

学校与班主任、任课教师、学生及家长层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识。

3、不断完善学校安全工作规章制度

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络

我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治 1

理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师生提供了健康的工作和学习环境。

三、及时排查，防患于未燃，确保学校安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落实到实处，我校一直坚持“教育为重、预防为主”，做好“防范”，提高安全防范意识。

1、开展常规安全检查，发现问题及时整改。每学期开学初，学校把学校安全教育工作作为重点检查内容之一，要求学校对校舍、围墙、食堂、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查，并做好检查记录，建立安全台帐，对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。

2、配备安全器材，制定应急预案。

根据学校安全管理需要，本期对学校进行安全器材配备，在教学房、办公办公室、电教室等，根据规定配备灭火器。定期进行灭火器使用指导，让师生正确使用灭火器。完善了门卫制度，严防闲杂人员入校入园。学校制定了校园重、特大安全事故应急救援预案，明确事故应急救援工作职责，应急救援的组织机构，应急队伍的职责，全力做好校园安全重、特大安全事故应急救援工作。

四、存在的问题。

我校紧邻公路，过往车辆多，学生上学、放学路途远，途中安全监管难度大。我们将从学校实际出发，天天有值班教师负责指导学生上下学安全行走，努力做到平平安安上学校，高高兴兴每一天。努力创建平安校园、和谐校园。

第二篇：常沟小学工作汇报材料

常沟小学工作汇报材料

王 存 诚

尊敬的各位领导： 大家好，你们辛苦了！

首先，请允许我代表常沟村小学全体师生热烈地欢迎各位的到来。一年来，在上级有关部门的正确领导和帮助下，我校全体教师认真贯彻执行党的教育方针和政策，加强常规管理，充分调动教师的积极性，努力促进学校各项工作的平稳发展，大力提高学校常规工作的管理水平，更好地为学生的健康成长打下良好的基础。

下面让我就常沟村小学在教育质量、德育工作、校园文化建设、教研和体卫艺工作方面的情况向各位做简要的汇报。

一、学校的简介及发展情况

常沟村小学创办于1965年，服务半径5公里，人口2300多人。近年来，在上级有关部门的高度重视和支持下，学校的校园虽然没有发生很大的变化，但也比以前改观了许多，学校的教育教学管理正走向正规。学校现有教师9人，其中小学高级教师6人，小学一级教师3人，50岁以下的教师3人，占教师总数的33.3%，教师学历全部达标。现有教学班6个，学生73人。

二、所做的工作

1、加强管理，率先垂范。

（1）认真执行教育行政法规，统一思想，提高认识，增强贯彻执行《中小学常规管理规定》的意识，通过学习，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义。结合本校实际，建立和健全了学校各种规章制度，做到以制度管人，形成了良好的风气，促进了学生德、智、体、美的全面发展。

（2）学校领导分工明确，班子团结一致，以身作则，为人师表，实行民主管理学校，推行校务公开制度，维护师生的合法权益，做教职工的贴心人。

2、狠抓过程，提升质量。

（1）认真抓好教师的政治业务学习，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，加强课改的培训，提高教师的业务素质。严格执行课程计划，强化教学法规意识，对教师的教案采用定时检查和随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，促进了学生的全面发展。

（2）抓备课。备课是课堂教学的首要工作，教导处每月对教师所写的教案进行检查一次，进行量化评分。主要检查教师教案中的作业设计是否与学生作业相一致和是否有课堂小结、课后反思，力求共性和个性的完美结合，形成一个优化教案的体系。

（3）抓上课。上课是教学过程中的一个主要环节，上好一节课是提高教学质量的关键，我们组织教师听评课，不断提高课堂教学效率。

（4）抓作业。作业是课堂教学过程的一个组成部分，每学期教导处对各科作业批改情况抽查两次以上，从抽查的情况看，绝大多数学生作业书写规范，学习任务按时完成。任课教师精心设计每次作业，作业量适中，符合减负要求。

（5）、抓教师学习。学校经常召开各种大小会议，认真学习各种相关的通知、文件等。通过学习，各教师深入领会了精神，明确了工作目标。

3、抓好德育，和谐人际。

开学初成立德育工作领导小组，有计划有目的地开展德育活动，提高师生的道德修养。本学期活动已进行数次，发出简报9份。有“学雷锋，见行动”； 有“厉行节约，反对浪费”；有“校园书香，诵读经典”；有“中华汉字我爱你”等，通过丰富多彩的校园活动，使教师和学生的思想品德、道德情操有明显的提高。

4、校园文化，新颖文雅。

学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为改善办学条件，优化育人环境，加大资金投入力度，进行校园文化建设。学校想方设法，多方筹款，精心规划，积极地进行校园建设。主要进行了，教室内外墙的喷绘，走廊文化的建设，宣传栏的装饰，校园电路的改换等。通过校领导的规划改造，学校面貌焕然一新，环境美化，校容校貌有了大大改观。

5、教研工作，有章可循。

教研组工作是提高教学质量的动力，本学期开展了语文、数学观摩课；高年级数学竞赛；2次教案、作业检查；听评了王存诚校长的公开课。通过数次活动，掀起了学、比、赶、帮、迹象，使我们的教学成绩逐步提高。

6、体育工作，强身健体。

体育工作是学校工作的重要方面，我们按照课标要求开足课时，上好体育课。同时抓好大课间活动，保证学生运动一小时。我们平整校园，铲草填坑。划跑道，掷沙包，踢毽子，跳绳拍皮球，充分利用空间，加强体育锻炼，提高师生健康素质。每学期都要举行一次大型体育活动，让每一个学生参与，以强身健体。

7、讲究卫生，健康快乐。

卫生工作是保证健康的第一件大事，校园环境天天打扫；教室卫生，人人有责；个人卫生，互相攀比；食品卫生，按规实施；营养改善，顿顿吃好，人人健康，天天快乐！

8、校园艺术，能歌善舞。

为活跃校园文化，开拓学生视野。我们成立了校园音乐小组；美术小组；舞蹈小组；体育小组。都有指定的指导老师。

9、少队活动，展示才能。

本学期为创建校园学习氛围，搞好传统教育，举行了“让红领巾飘起来”征文活动；“读书，学雷锋”活动；“阳光体育活动”；参加全乡“经典诗文朗诵”比赛活动；“六一诗歌”活动；为学生搭建了展示才能的平台，同时召开了家长座谈会，为学生的健康成长撑起一片蓝天。

10、安全教育，警钟长鸣。

确保全体师生平安地学习、生活和工作。学校始终把师生的生命和财产安全放在工作的首位，抓紧、抓实、抓好，广泛开展对师生进行各种安全教育，提高安全责任和防范意识，利用国旗下讲话对学生进行法制教育。一直以来，我校都没有发生过意外的学生伤亡事故等现象。

11、抓好财务，资产管理。

（1）严格财务工作管理，做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，合理、高效地使用学校经费。（2）提高设施使用效率。我校的电脑随时都能连接上互联网，促进了新课改进一步深入。严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善。同时加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册，有效地提高教学质量。

三、取得的成绩

（1）我校在中心校举办的诗文大赛活动中荣获三等奖。（2）王存诚老师获得中心学校硬笔书法大赛三等奖。

（3）常天凤、常晓、张艳丽同学在中心学校读书笔记展评中获奖。（4）改装和布设了新的办公室。更换了学校用电线路。（5）各班均设立了图书角，并捐了部分图书。

四、存在的问题与不足

1、学校办学条件、硬件设施明显落后，各功能室严重缺口，就连校园硬化和围墙也解决不了。

2、教师年龄偏大，知识结构不合理，专职教师更是空缺无人。

3、校园不够整洁美观，主要是受学校硬化和操场制约，学生无法上操，体育课堂更是无法正常开展，校园的绿化、硬化等工作暂时无资金开展，但是，通过今后我们对整个校园的整体规划、布局以及全体师生的共同努力，我相信学校的明天也将会变成一道小巧玲珑的亮丽风景线。

五、下一步工作设想

1、继续认真做好学校常规管理工作，力争常规工作经常化、常规化、常态化深入持久地开展下去。

2、建设健全为完善的各种规章制度，做到章法治校，制度管人，致使学校教育教学质量稳步提高。

3、争取尽快落实校园硬化和学校围墙改建，为学校筑一个平安和谐活动的新天地。

常 沟 小 学

2013年6月

第三篇：大青沟小学2012学年工作汇报

大青沟小学工作总结

学校占地面积18259平方米，建筑面积6437平方米，服务半径10公里，并已辐射到周边乡镇及外省、市。目前，全校共有26个教学班，在校生1288名。教师101人，其中专任教师94人，有国家级教育科研优秀教师4人；省级骨干教师1人；市级优秀校长一名，市级骨干教师1名，市级教育、教学、德育先进工作者3名；师德标兵2名；县级骨干教师8人，学科带头人1名,教学能手3名。

我校牢固树立“以人为本，构建和谐校园，以爱育爱，培育优秀人才”的办学理念，建立民主、科学的管理机制；以“树根立魂、培基强体”为校魂，以教学为中心，以质量求生存，逐步形成了自己的办学特色。学校校牢固树立“乐管、会管”的管理理念，充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风； “爱教、会教、互教、善教”的教师工作作风，教书育人；“勤学、守纪、活泼、向上的学生学风，快乐学习。”以“严教、勤学、友爱、活泼”为校训，激励广大师生，形成了“修德、博学、求实、创新”的良好校风，使得大青沟小学教育教学质量稳步提高，得到了上级领导、学生家长和社会的认可。

一、改善办学条件，创设良好育人环境

我校在新的办学理念的指引下，发展更快了，校园面貌焕然一新，无论是办学规模还是办学设施都有了极大改善。2012年上级政府投资50万元为学校安装了20个班级的班班通多媒体教学设备。同时，学校还为学生争取到了千乡万才、世界宣明会等组织的多项资助。七彩校园围墙带给师生七彩生活与未来，教师周转房工程主体也已完工。

二、以德为先，加强队伍建设

我校把教职工的职业道德、敬业精神、服务意识的培养置于首要地位，全方位、全过程的开展师德建设活动。邀请专家和县教研员来校培训、听课、评课，指导教学。同时，坚持建立学校的名师队伍，形成“名师效应”，经常开展教学比武活动，提升整个教师队伍素质；本学年安排63人50多次外出培训学习，张彪、董俊英、班亚萍老师参加了明德项目在石家庄举

办的教师培训会，冯利琴参加了为期一个月的国家农村英语教师口语培训，另有五位教师分别参加了市县级的骨干教师培训，所有新聘的特岗教师参加张家口市新教师培训活动，同时我们还多次派出多人次教师前往张家口市逸夫小学、下东营小学等参加他们的教学研讨活动。我们要求外出培训教师及时将新精神新理念传达给其他教师，努力使每个教师都有收获，其中张彩霞、郭建霞、刘洪鑫、董俊英、童佳佳等老师培训学习结束后为全校教师作观摩示范课；同时，我们号召老师们利用网络资源进行自我研修，提升业务能力。同时，加强梯队建设，开展 “师徒结对”活动，通过这种“导师制”，帮助新教师迅速成长。

三、紧抓教育教学管理，切实提高办学水平

我校建立了领导听、评课制度，“教、学、研”一体的校本研修制度，符合学校实际的各种管理制度。校领导经常深入课堂和一线教师一起探讨教学中的问题，特别对新教师的指导，骨干教师的培养，校领导更是时时记挂在心。每学期，每位校领导听评课节数都不少于30节，并多次参加指导教研组组织的各项教研活动。

我成立了校本教研工作领导小组，制定了校本教研三年规划及校本校教研实施方案、校本教研活动、高效课堂实施活动、骨干教师培养认定及管理等一系列制度。我校立足课堂教学，进一步推进新课程改革。打造“高效课堂”、“高效课堂”，注重学生学习方式的转变，以生为本，充分延展课堂空间，确保在规范办学形势下减时增效；提倡教师“有效教学”，学生“有效学习”，切实提高课堂教学效率。依照上级要求组织好各学期学生成绩测评工作，在2012年全县小学毕业考试和三年级抽验考试中，我校部分教师所带班级成绩居全县二类学校榜首。2012年11月课题《农村学校潜能生的成因及转化策略》顺利结题并获市级一等奖。2012年省级课题《农村家庭教育对小学生心理发展的影响及对策的研究》被批准立项研究。2012年12月申报国家级课题《学生潜能开发最优化实验与研究》。

在保证开全开齐国家、地方课程的同时，学校围绕课程改革，开发以

校为本的课程资源，组织专人精心编写并开设了校本课程《家乡农作物再认识》，该课程获张家口市校本课程开发一等奖。2012年12月我校校本课程第四次修行版申报省级成果。

四、狠抓德育工作、促进学校建设全面发展

我校始终坚持“五育并重，德育为首”的指导思想，狠抓学生的养成教育,利用班会和少先队活动的时间，组织学生观看爱国主义影片、大力开展“国旗下的讲话”，“珍爱生命”、“感恩教育”等主题鲜明、形式多样的德育征文、安全实践活动。艺术节上文艺汇演、歌咏比赛等活动，鼓励学生人人参与，张扬学生的个性，同时丰富了学生的课余生活，促进了学生身心健康发展，增强了班级的凝聚力，培养了同学们集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神，推动了学校素质教育的深入开展。

五、坚定不移跟党走、深入学习十八大

党的十八大于2012年11月8日在北京人民大会堂隆重召开。这次大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛总书记代表党中央向大会作了报告。十八大报告是回顾成就、总结经验的报告，是高举旗帜、科学发展的报告，是凝聚力量、增强信心的报告。大青沟小学在学校党支部和校委会的领导下开展了许多有意义的活动，组织师生认真学习十八大精神，全校党员和教职工在认真学习胡锦涛同志报告的基础上，通过集体培训、自主学习、小组交流、知识测试、教职工大会、升旗仪式、黑板报等多种载体，热烈讨论党的十八的报告，交流学习心得体会，掀起了学习讨论党的十八大会议精神的一个又一个高潮。2012年11月27日，在党支部书记贾宽喜同志的主持下，我校召开了学习党的十八大会议精神动员大会。会上，惠文林校长做了学习十八大会议精神具体部署要求，吴德明副校长宣读了“大青沟小学学习十八大会议精神实施方案”，全校教职工统一了认识，充分认识到了学习的重要性和必要性。会议结束后，全校进入了学习党的十八大会议精神的浪潮中。大家一边学习理论知识，一边将自己的学习体会与人交流并形成文字记录学习

中的收获与感受。

六、进一步促进教育公平，切实推动学有所教取得新进展

推进教育均衡发展。贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》的相关政策，改善我校薄弱学校办学条件，推进义务教育学校标准化建设。完善家长学校各项工作措施。合理配置教育资源，加强薄弱环节，扶持困难群体，提高家庭经济困难学生资助水平，210名贫困家庭的学生享受了寄宿生困难补助金。

七、努力维护学校安全与稳定。

开展矛盾排查化解，加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，建设安全校园。建立健全突发事件防范和处置机制。深化校园及周边治安综合治理。加强学生安全教育、法制教育。

一份耕耘，一份收获。一年来，我校教师参加各类优质课、教学设计、课件制作、论文写作等比赛，都取得了优异的成绩。张彩霞、史良、王建平、李发、吴艳青、于红霞、赵花、张保红等十八位教师分别获得国家级、省级、县级等奖项。张弘、朱倩、苗倩倩、董燕等30多名学生在演讲、征文、绘画等各累比赛中获奖。2012年10月我校代表全县迎接了教育教学督导评估，得到上级领导的一致好评，2012年我校获张家口市五星学校,典型事迹被张家口日报报道宣传。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

展望未来，我们将继续努力，不断强化管理，整合资源，优化育人环境，凝聚合力谋发展，润得桃李满园，为农村基础教育再谱新篇，再创佳绩。

第四篇：陡沟小学教学工作汇报材料

陡沟小学教育教学管理工作汇报

1、每星期至少召开一次会议，布置学校本周的工作，对上周的工作进行总结。

2、每周按照语文和数学两个组进行听课评课活动，星期二第一节语文，星期三第一节数学。

3、严格教师考勤制度。实行签到制度。请假人员严格履行请假手续并确实

4、班级工作周周评比公布。班级管理工作，从课堂、课间、放学，午饭后安排好自己的工作后，方可离校。

等进行纪律、安全、卫生、行为规范、奖、惩等方面考评。每周五上午大课间进行公布上周优秀班级体。

5、班级管理工作常抓不懈，每周下午召开一次班会，对班级学习纪律卫生等各方面的工作进行总结反思，班干部发言，公布各小组的本周量化积分，成绩落后的小组进行表态发言，找出落后的原因。

6、努力营造健康文明的德育环境。学校坚持每天中午大课间活动和校园之声广播，每班轮流主持广播，作为爱国家、爱社会、爱学校、爱家庭、爱生命教育的主阵地，一方面把学生的养成教育作为工作的重点，另一方面加强学生的思想品德教育，好人好事表扬，不良习惯进行批评教育；定期按班级为单位组织观看视频，播放历年来中央电视台的感动中国人物事迹和道德观察节目等等，对学生进行道德观和人生观方面的教育。

7、随时推门听课。不打招呼对，随机听课，掌握教师的课堂教学和学生学

8、教研工作：每周按时去中心学校参加教研，不得无故不参加。

9、常规教学常抓不懈。每两周组织全体教师互相观看其他教师的教案设计和作业，相互督促检查，教研组长和教导处及时沟通，通报检查结果，指出优点和存在问题。、每次考试结束，除了及时召开家长会之外，教师还要写出实实在在的试卷分析，切实查找出自己教学工作中的不足，并写出下一段的努力方向和整改措施。

11、学校重视学生的安全教育和安全管理。对各项安全工作，领导进行了明确分工，对各项工作制定了安全防范措施和应急预案。实行大门落锁制度，有效杜绝了校外闲杂人员对我校教学活动的影响。学校同教师、班主任签订了学生安全责任书，明确任务，责任到人。学校定期开展一次安全排查：即排查管制刀具、排查学生矛盾、排查与初中学生以及外校的来往。每天路队护送，常抓不懈。杜习的实际情况，使教师不断改进教学方法，提高教学能力。绝学生利用节假日到附近小卖部的电脑上上网玩游戏。

12、本学期以来，我校组织开展了学生的“篮球比赛”、“书法绘画竞赛”、“小制作比赛”、“拔河比赛”等，通过这些活动，丰富了校园生活，增强了学生好学上进的自觉性、积极性、主动性，凝聚了班级学生的团队精神。

问题与不足：

1、没有多媒体教室，和电脑室挤在一处，常规教学设备得不到使用。

2、个别教师教学能力还需有待提高，只讲苦干，不看效益，教学缺乏创新精神。

3、学校整体特色表现不突出。今后设想：

1、积极创造条件，走出去，请进来，不断提高教师的业务素质和教学能力，促进整体教学水平的提高。

2、努力探索学校管理的新思路，学习新经验，实践新方法，内强素质、外树形象，加强学校特色创建工作，继续提升管理水平。

3、认真组织教师学习《高效课堂》和《小学教学》，取长补短，扬长避短，把理论知识转化为课堂实践活动，真正做到高效课堂。

以上是我校本学期学校管理方面的简单汇报，不到之处，敬请各位领导指点评说。

第五篇：炭窑沟小学“两基”工作汇报材料

炭窑沟小学

“两基”巩固自查汇报材料

我校自2004年实现“两基”达标以来，按照全县“两基”工作实施办法，结合我校实际，按照“硬件从实、软件从严”的原则，开拓进取、不断完善，使我校的“两基”巩固工作取得利一定的成绩。现将“两基”巩固工作情况汇报如下：

一、基本情况

炭窑沟村地处抓喜秀龙草原南端，马牙雪山脚下，全村辖三个村民小组，现有人口1484人，2007年，年人均纯收入1500元。

我校为一所六年制完全小学，现有6个教学班，有在校生116人，其中女生67人，少数民族学生 75人。学校附设学前班一个，在班幼儿14名，其中女幼儿4人。现有教师10人，女教师5人，少数民族7人，其中大专学历以上9人，教师学历合格率为100%。服务半径内青壮年人口937人，历年脱盲106人。非文盲率100%。

二、普及达标程度

2007——2008学，7—12周岁适龄儿童102人，女67人，少数民族75人。适龄儿童初等教育入学率、普及率、巩固率、毕业率均为100%。13—15周岁人口105人，其中女42人，少数民族78人。已入学105人，初中入学率为100%。15周岁人口41人，女25人，初等教育完成率为100%。17周岁人口41人，女22人，初级中等教育完成率为97.5%。

三、办学条件

学校布局基本符合义务教育法实施细则要求，学校总占地面积6000平方米，生均约50平方米。现有校舍37间（其中2002年列为邵逸夫项目校，新修4栋）总建筑面积805平方米，生均约7平方米。有学农基地5亩。教学、“四室”及生活用房基本齐全。学校已实现了“一无两有”，“六配套”。同时多方筹措资金，大搞“三化建设”，硬化校园350平方米，绿化面积750平方米。近年来，学校陆续购置了腰鼓、军乐鼓、小号、脚踏风琴等教学设施。学校图书室现有图书1000册，生均8册。

教学质量

我校在注重硬件建设的同时，以“两基”攻坚为契机，努力提高教学管理和教学质量。

——加强管理，落实各项规章制度，创办特色。进行量化考核，由上到下，层层签定责任书，规定目标规划，分期检查评估，健全各种表册档案，使学校走向了规范化管理。

——努力搞好教研活动，大力开展“学法指导”，“走进新课程”课改等教研活动。激励广大教师的积极性、主动性，减轻过重的课业负担，全面提高学生的整体素质。大家积极撰写教研论文，至目前在省、市、县教研刊物上发表论文10余篇，极大促进了我校的教研活动。

普就以来学校的教学成绩逐年上升，双科及格率由最初的85.3%上升到现在的96%。

四、扫盲培训工作

全村15—54周岁共937人，其中文盲、半文盲45人，已脱盲106人。对未脱盲的45名青壮年文盲半文盲，采用教师、村干部学生和个别有文化的村民一对一的帮扶学习方式，责任到人，集中培训，个别辅导，在2007年全部脱盲。同时，根据全村人口状况，对青壮年农民进行实用技术培训。结合我村经济情况和生产情况，在每年年初制定详细的规划目标，聘请村上的致富能手和懂技术、会管理的科技人员，分批分次对农牧民进行科学种田、特色种植、暖棚养羊（牛）、疾病预防、农机修理、实用小百科等实用技术培训。几年来累计培训2400多人次，产生了良好的经济效益和社会效益，为我村共同致富、奔小康奠定了坚实的基础。

多年来，全校师生克服重重困难，充分发挥本地优势，解决了一个又一个存在的问题。绿化场地的草坪都是师生利用休息时间从草原采集而来的天然草种。同时，全校教师主动放弃节假日和暑假，粉刷教室、宿舍，平整校园，使我校的面貌焕然一新，各方面工作都如期、如计划地完成了。

五、具体做法

自2004年实现“普九”以来，学校成立各类机构，健全各项制度，加快我校的“两基”攻坚步伐。学校利用校董会、家长委员会各成员，定期召开各项会议，共商学校发展大计，加快“普九”进程。同时，学校协同村委，成立成人教育领导机构，依靠广大党员和致富能手，加大宣传力度，广泛动员，确保扫盲工作和使用技术培训工作的正常进行，积极推进小康建设步伐。

“两基”攻坚阶段以来，学校教师走村串户，积极宣传“两基”工作，调查摸底。共发放宣传材料300多份，书写墙头标语20多幅，为“两基”攻坚大造舆论氛围。在大力宣传“两基”攻坚，走访农户家庭同时，加大保学控辍力度，全校师生协同村干部，动员失、辍学救助、帮扶等方式，确保适龄儿童全部入学。通过这些卓有成效的工作，为我校的“两基”攻坚工作奠定了坚实的基础。

七、管理工作

为加快教改步伐，积极推进素质教育，使我校教学质量再上一个新台阶，我们从加强教师队伍建设着手，做了以下工作。首先加强政治思想教育。大家积极学习有关全面加快小康社会建设步伐及开创教育改革发展新局面等文件精神，设身处地、身体力行地实践“三个代表”重要思想，塑造广大教师的文明形象，加强业务水平学习，不断提高自身素质，推进我校的教学质量上新台阶。其次，对教师工作从德、能、勤、绩入手，按年底考核办法和制定的奖罚制度进行严格考核。引进激励竞争机制，促进教师的积极性、主动性和创造性，从而推进了我校教育事业的大发展。

总之，在全校教师的共同努力和上级领导的亲切关怀下，现已巩固了“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”的验收标准。但我们将在今后的工作中继续努力，力争全校工作再上一个新台阶，使教育真正为提高全民素质服务、为地方经济服务。