蔡沟小学季度工作汇报

第一篇：蔡沟小学季度工作汇报

蔡沟小学四至六月份工作情况汇报

（2013年第二季度）

宣化镇中心校，现就我校本季度的工作情况汇报如下。

一、教学工作方面

1.加强教学管理；完善日常教学工作制度；保障教学工作系

统科学的进行，以制度治校的局面已经形成。

2.学校教务处充分发挥领导和监督作用，保证教学工作有序的进行；急时纠正教学中的不当行为。

3.抓紧校本培训提高教师的业务水平。

4.为了提高学生的自身素质，蔡沟小学开展了社团活动。

5.为了加强学生的学用能力，开展了语文、数学、英语学科的教研活动。

二、德育教育

1.坚持周一升旗制度

2.利用升旗、校园广播站开展道德文明教育。

3.为了保证学生在往返校园的安全，我校坚持路队制度

三、后勤安全卫生

1.在充分利用学校现有的条件上对教学楼楼顶防漏维修。

2.及时清理死角垃圾

3.为了让学生保持安全意识，我校不定时开展安全防患演练 4.为了保证学生的饮食安全，我校不定时对学校食堂进行饮

食安全检查。

蔡沟小学

2013年6月24日

第二篇：蔡沟小学清理工作汇报

清理整顿在编不在岗工作汇报

我们蔡沟小学在镇中心学校会议之后，组织全体教师，认真学习了上级有关清理整顿教师在编不在岗工作精神，对照学校实际情况，逐人登记落实，逐人作出承诺，并明确上级要求，坚决杜绝本单位在编不在岗违法现象的存在。

上学年，我校共有在编辑教师12人，除1人由于精神抑郁症不能坚持工作请假3个月外（卢静华老师，有市局批准的请假手续），其他11人全部在岗。

本学年中心学校计划给我校分配教师11人。其中吴富新老师，男，58岁，上学期末做心脏支架4个，医生嘱咐学要静养，但该同志本期还带病坚持上班；卢静华老师上学期由于患精神抑郁症请假三个月，本暑假学校已把上级有关规定告知该同志，但该同志称自己由于尚在病中，坚持上班还有困难）。目前来看，能到岗的10人，能坚持正常上班工作的9人。学校正积极督促卢静华老师在开学前办好请假手续。否则，学校提交镇中心学校处理。

蔡沟小学

2013.8.23

第三篇：蔡沟小学2014工作总结

2014-2015学年上学期

学校工作总结

宣化镇蔡沟小学 2015年1月

本学年，在市教体局和镇中心学校的正确领导下，在全体教干教师的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，活动育人”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本的工作任务。现将一期来的工作总结如下：

一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学期学校工作坚持以提高教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，兼顾有序开展素质教育活动，力求全面提高学校工作水平。

１、稳定教学秩序、强化常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教

师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了单元测试、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师量化评估的依据之一。

④开展了丰富多彩的学生活动，如学生古诗文诵读、登封七彩虹艺术宫每月辅导的小学生绘画，小学生跳绳比赛、小学生硬笔书法作品展示等社团活动。这些活动的开展使学生得到了全面发展。

⑤各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。

①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。根据我校老年教师较多，青年教师少的特点，把培养青年教师作为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。同时，结合学校实际，创新教研方式，组织教师每月录播一节展示课为载体，以提高教研频度和教研实效。

②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加区教体局和中心校安排的听课学习，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本教研活动。

③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。

3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

三、重视发挥“家长学校”的职能，更新家长的教育观念和教育方法。本坚持单月开展家长听课活动不间断，通过活动增进了家校间的沟通交流和理解，形成了教育合力。促进了学校工作。

四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任。学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

①开学初，签订了任课教师和班主任安全目标责任书。

②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案。

④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

五、调动社会助学积极性，促进学校条件改善。

本学期，学校通过积极协调，争取了登封市慈善总会价值10多万元的“留守儿童活动室”项目，为今后孩子们的课余活动创造了条件；通过协商，与登封市区七彩虹艺术宫志愿者达成协议，每月来校一次辅导孩子们美术培训，借外力提高我校艺术教育的水平，深受师生和家长的欢迎；争取到了郑州市群艺馆领导的支持，他们两次来校结对帮扶、文化支教，让师生们感受到了社会的关爱；争取到了上级的资金支持，明年校园地面硬化有了希望。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体教干教师的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作

用。另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，给学校教育也带来了着新难题，经费不足，常常捉襟见肘，制约了学校工作的开展。

今后我们将继续在上级领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，抓住机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争2015年的教育教学各项工作有更大的突破。

第四篇：常沟小学工作汇报材料

常沟小学工作汇报材料

王 存 诚

尊敬的各位领导： 大家好，你们辛苦了！

首先，请允许我代表常沟村小学全体师生热烈地欢迎各位的到来。一年来，在上级有关部门的正确领导和帮助下，我校全体教师认真贯彻执行党的教育方针和政策，加强常规管理，充分调动教师的积极性，努力促进学校各项工作的平稳发展，大力提高学校常规工作的管理水平，更好地为学生的健康成长打下良好的基础。

下面让我就常沟村小学在教育质量、德育工作、校园文化建设、教研和体卫艺工作方面的情况向各位做简要的汇报。

一、学校的简介及发展情况

常沟村小学创办于1965年，服务半径5公里，人口2300多人。近年来，在上级有关部门的高度重视和支持下，学校的校园虽然没有发生很大的变化，但也比以前改观了许多，学校的教育教学管理正走向正规。学校现有教师9人，其中小学高级教师6人，小学一级教师3人，50岁以下的教师3人，占教师总数的33.3%，教师学历全部达标。现有教学班6个，学生73人。

二、所做的工作

1、加强管理，率先垂范。

（1）认真执行教育行政法规，统一思想，提高认识，增强贯彻执行《中小学常规管理规定》的意识，通过学习，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义。结合本校实际，建立和健全了学校各种规章制度，做到以制度管人，形成了良好的风气，促进了学生德、智、体、美的全面发展。

（2）学校领导分工明确，班子团结一致，以身作则，为人师表，实行民主管理学校，推行校务公开制度，维护师生的合法权益，做教职工的贴心人。

2、狠抓过程，提升质量。

（1）认真抓好教师的政治业务学习，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，加强课改的培训，提高教师的业务素质。严格执行课程计划，强化教学法规意识，对教师的教案采用定时检查和随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，促进了学生的全面发展。

（2）抓备课。备课是课堂教学的首要工作，教导处每月对教师所写的教案进行检查一次，进行量化评分。主要检查教师教案中的作业设计是否与学生作业相一致和是否有课堂小结、课后反思，力求共性和个性的完美结合，形成一个优化教案的体系。

（3）抓上课。上课是教学过程中的一个主要环节，上好一节课是提高教学质量的关键，我们组织教师听评课，不断提高课堂教学效率。

（4）抓作业。作业是课堂教学过程的一个组成部分，每学期教导处对各科作业批改情况抽查两次以上，从抽查的情况看，绝大多数学生作业书写规范，学习任务按时完成。任课教师精心设计每次作业，作业量适中，符合减负要求。

（5）、抓教师学习。学校经常召开各种大小会议，认真学习各种相关的通知、文件等。通过学习，各教师深入领会了精神，明确了工作目标。

3、抓好德育，和谐人际。

开学初成立德育工作领导小组，有计划有目的地开展德育活动，提高师生的道德修养。本学期活动已进行数次，发出简报9份。有“学雷锋，见行动”； 有“厉行节约，反对浪费”；有“校园书香，诵读经典”；有“中华汉字我爱你”等，通过丰富多彩的校园活动，使教师和学生的思想品德、道德情操有明显的提高。

4、校园文化，新颖文雅。

学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为改善办学条件，优化育人环境，加大资金投入力度，进行校园文化建设。学校想方设法，多方筹款，精心规划，积极地进行校园建设。主要进行了，教室内外墙的喷绘，走廊文化的建设，宣传栏的装饰，校园电路的改换等。通过校领导的规划改造，学校面貌焕然一新，环境美化，校容校貌有了大大改观。

5、教研工作，有章可循。

教研组工作是提高教学质量的动力，本学期开展了语文、数学观摩课；高年级数学竞赛；2次教案、作业检查；听评了王存诚校长的公开课。通过数次活动，掀起了学、比、赶、帮、迹象，使我们的教学成绩逐步提高。

6、体育工作，强身健体。

体育工作是学校工作的重要方面，我们按照课标要求开足课时，上好体育课。同时抓好大课间活动，保证学生运动一小时。我们平整校园，铲草填坑。划跑道，掷沙包，踢毽子，跳绳拍皮球，充分利用空间，加强体育锻炼，提高师生健康素质。每学期都要举行一次大型体育活动，让每一个学生参与，以强身健体。

7、讲究卫生，健康快乐。

卫生工作是保证健康的第一件大事，校园环境天天打扫；教室卫生，人人有责；个人卫生，互相攀比；食品卫生，按规实施；营养改善，顿顿吃好，人人健康，天天快乐！

8、校园艺术，能歌善舞。

为活跃校园文化，开拓学生视野。我们成立了校园音乐小组；美术小组；舞蹈小组；体育小组。都有指定的指导老师。

9、少队活动，展示才能。

本学期为创建校园学习氛围，搞好传统教育，举行了“让红领巾飘起来”征文活动；“读书，学雷锋”活动；“阳光体育活动”；参加全乡“经典诗文朗诵”比赛活动；“六一诗歌”活动；为学生搭建了展示才能的平台，同时召开了家长座谈会，为学生的健康成长撑起一片蓝天。

10、安全教育，警钟长鸣。

确保全体师生平安地学习、生活和工作。学校始终把师生的生命和财产安全放在工作的首位，抓紧、抓实、抓好，广泛开展对师生进行各种安全教育，提高安全责任和防范意识，利用国旗下讲话对学生进行法制教育。一直以来，我校都没有发生过意外的学生伤亡事故等现象。

11、抓好财务，资产管理。

（1）严格财务工作管理，做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，合理、高效地使用学校经费。（2）提高设施使用效率。我校的电脑随时都能连接上互联网，促进了新课改进一步深入。严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善。同时加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册，有效地提高教学质量。

三、取得的成绩

（1）我校在中心校举办的诗文大赛活动中荣获三等奖。（2）王存诚老师获得中心学校硬笔书法大赛三等奖。

（3）常天凤、常晓、张艳丽同学在中心学校读书笔记展评中获奖。（4）改装和布设了新的办公室。更换了学校用电线路。（5）各班均设立了图书角，并捐了部分图书。

四、存在的问题与不足

1、学校办学条件、硬件设施明显落后，各功能室严重缺口，就连校园硬化和围墙也解决不了。

2、教师年龄偏大，知识结构不合理，专职教师更是空缺无人。

3、校园不够整洁美观，主要是受学校硬化和操场制约，学生无法上操，体育课堂更是无法正常开展，校园的绿化、硬化等工作暂时无资金开展，但是，通过今后我们对整个校园的整体规划、布局以及全体师生的共同努力，我相信学校的明天也将会变成一道小巧玲珑的亮丽风景线。

五、下一步工作设想

1、继续认真做好学校常规管理工作，力争常规工作经常化、常规化、常态化深入持久地开展下去。

2、建设健全为完善的各种规章制度，做到章法治校，制度管人，致使学校教育教学质量稳步提高。

3、争取尽快落实校园硬化和学校围墙改建，为学校筑一个平安和谐活动的新天地。

常 沟 小 学

2013年6月

第五篇：大青沟小学2012学年工作汇报

大青沟小学工作总结

学校占地面积18259平方米，建筑面积6437平方米，服务半径10公里，并已辐射到周边乡镇及外省、市。目前，全校共有26个教学班，在校生1288名。教师101人，其中专任教师94人，有国家级教育科研优秀教师4人；省级骨干教师1人；市级优秀校长一名，市级骨干教师1名，市级教育、教学、德育先进工作者3名；师德标兵2名；县级骨干教师8人，学科带头人1名,教学能手3名。

我校牢固树立“以人为本，构建和谐校园，以爱育爱，培育优秀人才”的办学理念，建立民主、科学的管理机制；以“树根立魂、培基强体”为校魂，以教学为中心，以质量求生存，逐步形成了自己的办学特色。学校校牢固树立“乐管、会管”的管理理念，充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风； “爱教、会教、互教、善教”的教师工作作风，教书育人；“勤学、守纪、活泼、向上的学生学风，快乐学习。”以“严教、勤学、友爱、活泼”为校训，激励广大师生，形成了“修德、博学、求实、创新”的良好校风，使得大青沟小学教育教学质量稳步提高，得到了上级领导、学生家长和社会的认可。

一、改善办学条件，创设良好育人环境

我校在新的办学理念的指引下，发展更快了，校园面貌焕然一新，无论是办学规模还是办学设施都有了极大改善。2012年上级政府投资50万元为学校安装了20个班级的班班通多媒体教学设备。同时，学校还为学生争取到了千乡万才、世界宣明会等组织的多项资助。七彩校园围墙带给师生七彩生活与未来，教师周转房工程主体也已完工。

二、以德为先，加强队伍建设

我校把教职工的职业道德、敬业精神、服务意识的培养置于首要地位，全方位、全过程的开展师德建设活动。邀请专家和县教研员来校培训、听课、评课，指导教学。同时，坚持建立学校的名师队伍，形成“名师效应”，经常开展教学比武活动，提升整个教师队伍素质；本学年安排63人50多次外出培训学习，张彪、董俊英、班亚萍老师参加了明德项目在石家庄举

办的教师培训会，冯利琴参加了为期一个月的国家农村英语教师口语培训，另有五位教师分别参加了市县级的骨干教师培训，所有新聘的特岗教师参加张家口市新教师培训活动，同时我们还多次派出多人次教师前往张家口市逸夫小学、下东营小学等参加他们的教学研讨活动。我们要求外出培训教师及时将新精神新理念传达给其他教师，努力使每个教师都有收获，其中张彩霞、郭建霞、刘洪鑫、董俊英、童佳佳等老师培训学习结束后为全校教师作观摩示范课；同时，我们号召老师们利用网络资源进行自我研修，提升业务能力。同时，加强梯队建设，开展 “师徒结对”活动，通过这种“导师制”，帮助新教师迅速成长。

三、紧抓教育教学管理，切实提高办学水平

我校建立了领导听、评课制度，“教、学、研”一体的校本研修制度，符合学校实际的各种管理制度。校领导经常深入课堂和一线教师一起探讨教学中的问题，特别对新教师的指导，骨干教师的培养，校领导更是时时记挂在心。每学期，每位校领导听评课节数都不少于30节，并多次参加指导教研组组织的各项教研活动。

我成立了校本教研工作领导小组，制定了校本教研三年规划及校本校教研实施方案、校本教研活动、高效课堂实施活动、骨干教师培养认定及管理等一系列制度。我校立足课堂教学，进一步推进新课程改革。打造“高效课堂”、“高效课堂”，注重学生学习方式的转变，以生为本，充分延展课堂空间，确保在规范办学形势下减时增效；提倡教师“有效教学”，学生“有效学习”，切实提高课堂教学效率。依照上级要求组织好各学期学生成绩测评工作，在2012年全县小学毕业考试和三年级抽验考试中，我校部分教师所带班级成绩居全县二类学校榜首。2012年11月课题《农村学校潜能生的成因及转化策略》顺利结题并获市级一等奖。2012年省级课题《农村家庭教育对小学生心理发展的影响及对策的研究》被批准立项研究。2012年12月申报国家级课题《学生潜能开发最优化实验与研究》。

在保证开全开齐国家、地方课程的同时，学校围绕课程改革，开发以

校为本的课程资源，组织专人精心编写并开设了校本课程《家乡农作物再认识》，该课程获张家口市校本课程开发一等奖。2012年12月我校校本课程第四次修行版申报省级成果。

四、狠抓德育工作、促进学校建设全面发展

我校始终坚持“五育并重，德育为首”的指导思想，狠抓学生的养成教育,利用班会和少先队活动的时间，组织学生观看爱国主义影片、大力开展“国旗下的讲话”，“珍爱生命”、“感恩教育”等主题鲜明、形式多样的德育征文、安全实践活动。艺术节上文艺汇演、歌咏比赛等活动，鼓励学生人人参与，张扬学生的个性，同时丰富了学生的课余生活，促进了学生身心健康发展，增强了班级的凝聚力，培养了同学们集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神，推动了学校素质教育的深入开展。

五、坚定不移跟党走、深入学习十八大

党的十八大于2012年11月8日在北京人民大会堂隆重召开。这次大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛总书记代表党中央向大会作了报告。十八大报告是回顾成就、总结经验的报告，是高举旗帜、科学发展的报告，是凝聚力量、增强信心的报告。大青沟小学在学校党支部和校委会的领导下开展了许多有意义的活动，组织师生认真学习十八大精神，全校党员和教职工在认真学习胡锦涛同志报告的基础上，通过集体培训、自主学习、小组交流、知识测试、教职工大会、升旗仪式、黑板报等多种载体，热烈讨论党的十八的报告，交流学习心得体会，掀起了学习讨论党的十八大会议精神的一个又一个高潮。2012年11月27日，在党支部书记贾宽喜同志的主持下，我校召开了学习党的十八大会议精神动员大会。会上，惠文林校长做了学习十八大会议精神具体部署要求，吴德明副校长宣读了“大青沟小学学习十八大会议精神实施方案”，全校教职工统一了认识，充分认识到了学习的重要性和必要性。会议结束后，全校进入了学习党的十八大会议精神的浪潮中。大家一边学习理论知识，一边将自己的学习体会与人交流并形成文字记录学习

中的收获与感受。

六、进一步促进教育公平，切实推动学有所教取得新进展

推进教育均衡发展。贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》的相关政策，改善我校薄弱学校办学条件，推进义务教育学校标准化建设。完善家长学校各项工作措施。合理配置教育资源，加强薄弱环节，扶持困难群体，提高家庭经济困难学生资助水平，210名贫困家庭的学生享受了寄宿生困难补助金。

七、努力维护学校安全与稳定。

开展矛盾排查化解，加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，建设安全校园。建立健全突发事件防范和处置机制。深化校园及周边治安综合治理。加强学生安全教育、法制教育。

一份耕耘，一份收获。一年来，我校教师参加各类优质课、教学设计、课件制作、论文写作等比赛，都取得了优异的成绩。张彩霞、史良、王建平、李发、吴艳青、于红霞、赵花、张保红等十八位教师分别获得国家级、省级、县级等奖项。张弘、朱倩、苗倩倩、董燕等30多名学生在演讲、征文、绘画等各累比赛中获奖。2012年10月我校代表全县迎接了教育教学督导评估，得到上级领导的一致好评，2012年我校获张家口市五星学校,典型事迹被张家口日报报道宣传。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

展望未来，我们将继续努力，不断强化管理，整合资源，优化育人环境，凝聚合力谋发展，润得桃李满园，为农村基础教育再谱新篇，再创佳绩。