第一篇：蟒当学校新学期主要工作目标及措施)
蟒当学校新学期主要工作目标及措施
指导思想；
本学期我校将紧紧围绕教学质量、学校安全两大主题，按照“规范、高效、创新、发展”的工作思路，继续发扬务实求真、负责尽职的工作作风，坚持以提高教学质量为第一要务，狠抓教学常规管理，扎实推进素质教育，突出教学中心地位不动摇。努力打造文化校园、绿色校园、书香校园、平安校园、和谐校园即五个校园建设。进一步提高学校管理水平和教育教学质量，努力推动学校各项工作取得新成绩。
主要工作目标及措施
一、坚持育人为本，德育为先，深化行为规范教育和养成教育，落实“走进家庭，携手育人”活动的长效机制，整合一切德育力量，开展丰富多彩的德育系列活动，努力实现全程育人，全面育人。
二、重视文化校园、绿色校园、平安校园、和谐校园建设，通过“三风”建设和班级文化建设培养师生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
三、加强教学过程管理，狠抓教学常规落实，加大日常督查力度，确保教学环节检查的实效性，真正起到促进教学，提高质量的作用。
四、强化工作纪律，健全管理机制，继续完善教师考核评价制度、听评课制度、月考制度，从分调动教师抓质量的积极性，要求教师有效利用我校现代教学设施，积极创造条件开全课程，开足课时。并按照教育办的要求，结合我校实际，组建课外兴趣活动小组（舞蹈组、绘画组等），培养学生兴趣特长，扎实推进素质教育。
五、以骨干教师为引领，以校本培训为载体，加强教育科学研究，提高教师业务素养。我们将紧紧围绕教育办倡导的“小学语文四读三环教学模式”积极开展课堂教学研讨活动，组织教师上好公开课、展示课、精品课，以生动的课例引领全校关注课堂，聚焦课堂，力求在创新教学方法，构建有效课堂上取得新突破。从而进一步提高教学质量。
六、落实盟校运行计划，整合学校教研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”的教研机制。教导处要认真落实联盟校活动方案，扎实开展校本教研活动，促进盟校活动取得实效。
七、坚持“安全第一、预防为主”的方针，持续抓好学校安全工作。利用班会、周会、安全课经常向学生宣传安防知识，切实增强学生的安全防范意识和自护自救能力。不断完善学校安全制度和各项防控措施的应急预案，至少每学期开展一次安全应急疏散演练，每月进行一次安全隐患排查，有问题及时整改。同时学校与班主任、学生及其家长签订安全责任书，确保学校不发生安全责任事故。
八、牢固树立服务师生、服务教学的意识，切实搞好后勤服务，本学期我们将加强食堂和宿舍管理，积极创造条件配备不锈钢餐桌（10套），改善师生的就餐环境。
新学期、新起点，我们一定按照教育办的要求，克服困难，积极创新，高标定位，锐意进取，不断推动教学工作取得新成绩，努力实现学校的跨越式发展。
蟒当学校
2012.8.21
第二篇：2018-2019学年新学期工作目标及措施
2018-2019学年上学期工作计划
赵秀兰
新学期即将开始，在送走了一届毕业生后又开始有了新的期待。在新的学年，我将以学校发展规划为导向，以自身成长促进学校发展为目标，以抓常规抓行为习惯为基础，以阅读为载体，努力打造一个充满智慧、团结奋进的团体，培养一批善于思考、勇于实践，具有一定数学素养的高素质学生群体，努力打造智慧课堂、动态生成和具有活力的数学课堂。
一、立足常规，抓基础。
常规是教学的根本，所以新学期我一定按照学校的要求，在备课，授课，课后反思，学生作业，和对学生的评价上下功夫。备课以集体备课为依托，做好定题、定人、定时、定点“四定”工作，重点加强对教材的研究和对教学的设计，以及教学实践后的得失。继续进行随堂听课，教师之间、小组之间，互听互评，把听课评课落到实处，开展课后自评和他评，在互动中提升教师的自我反思意识和能力，让授课人和听课人都有一定的收获和提高。坚持课后反思，及时发现和修改自己的不足和好的做法，以便对以后的教学提供经验和警示。在作业方面，重抓规范书写，实行全批全改，对于学生错误较多的题目要做到认真分析，查找错误根源，以求对症下药，对于优秀作业，要及时进行鼓励表扬。
二、重视习惯，抓养成。
在教学中你会发现，一个孩子的坏习惯改掉很难，而且这个习惯会对他未来的学习产生不利的影响。所以在教学中我们应当重视让学生养成好的学习习惯。
1、书写习惯。要求学生书写规范不涂抹，坚持每天练字。
2、认真审题的习惯。要求学生读题三遍并说出题目意思，这些都不能一蹴而就，所以要长期坚持。
3、听讲习惯。要根据孩子的特点，让孩子集中精力听讲，所以教学设计一定要根据不同阶段的孩子，设计出适合他们的教学设计。
4、倾听习惯。在教学中我发现，我们的学生都没有养成一个认真倾听别人的习惯，这对于以后的课堂教学，会产生不好的影响。所以在平时的教学中，我们一定注意培养孩子认真倾听的习惯。
三、坚持阅读，促成长
阅读是一个人成长过程中的指路明灯，就像一个奔波在路途的人，阅读就是那沿途的风景，时时伴你左右。所以无论是教师还是学生，都要坚持阅读，这正是我们正提倡的全民阅读。在本学期，我要继续坚持读书学习，增长自己的知识，开阔自己的视野，提高自己的教育教学水平，提升自己的数学素养。在自己阅读的同时，也要把阅读的习惯带给学生，让学生也爱上阅读，分享自己的阅读故事，实行师生共读。
新学期就像是春天，一切都是新的，新的希望新的起点，重新燃起新的绽放。我坚信无论站在哪里，我都会做到。
2018年8月23日
第三篇：蟒当学校教学管理工作汇报材料
蟒当学校教学管理工作汇报材料
赵焕斌
本学期开学以来，我校认真落实教育办的工作要求，坚持教学质量第一要务不动摇。狠抓教学常规管理，夯实校本教研活动，积极采取有效措施，努力提升教学质量。现将教学管理的主要做法汇报如下：
一、教学管理主要做法
1、优化教学管理制度。
我们根据学校实际，广泛征求教师意见，不断修订和完善了教学管理制度，修订了《教师日常工作考核细则》，制订了《教师教学成绩评价办法》、《教师值班、值周制度》等，并对教学管理提出了具体的要求，明确了教师的岗位职责，使教学管理工作有章可循，有规可依，推动了教学管理的规范化和制度化建设。
2、规范各种教学活动。
学校为了规范教学行为，提高教学质量，制定了一系列的教学计划：学校工作计划、教研组计划、班级管理工作计划、教师教学计划、并结合本校实际，提出本学期教学目标，措施得力，既有常规安排，又有新思路，使这些计划都真正用于指导日常工作。并且，学校还要求所有计划都一式两份，一份上报教务处，一份留给自己，督促、指导自己平时教学工作。严格教学环节管理。从计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核方面作出了明确的要求。
3、加强教学常规管理。
我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施，即查各种计划、查各科备课、查作业批改；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析考试成绩的质量，以此来规范教学工作。教导处每学期检查教师备课、听课记录、作业批改、教学案例与反思三次；每月组织一次月考。狠抓学生成绩不放松。为激发学生的学习主动性，本学期我们将对月考、期中考试中取得优异成绩的同学颁发奖状以资鼓励，并通过家长会形成家长比家长、学生比学生的浓厚比学氛围。
4、创新校本教研活动
本学期学校采取组织人人参与的集体教研和教研组长负责教研活动相结合的形式，教研组长围绕教育办倡导的语文“四读三环朗读教学法”在课堂上的实践，确定好专题，重点发言人，做好教研记录。教师畅所欲言说出教学中遇到的问题，然后集体研讨，商量出解决措施；通过实践－－反思－－再实践－－再反思－－再实践„„，不断更新教师观念，改善教学行为，提高教学效果；切实解决教师在新课堂中遇到的实际问题。同时让每位教师在互相学习中交流，在研讨探 索中提高。
5、开展多种有益活动。开学以来，学校组织了一次法制演讲比赛、安全知识竞赛、防震应急演练、《建设幸福中国》读书教育活动征文，通过各项活动的开展，使学生体会到自身存在的价值，体验到了成功的喜悦，激发了学生努力学习的兴趣。
二、存在问题及困惑：
1、规章制度仍需进一步完善和落实。探索对师生发展的评价还存在不少困惑，评价机制虽初步形成。但还很不成熟，可操作性不强。
2、教师校本培训和校本教研工作有待加强。缺乏特色和成果。
3、部分教师落实教学常规工作不到位。主要表现在：
①、备课较少，编写过于简单；有部分老教师把备课、写教学反思看作是一种负担，敷洐了事；
②课堂教学方面。一是有些教师教学行为不规范，不坚持用普通话上课，课堂行为随意，个别教师教育学生缺乏耐心，；二是部分教师课堂教学方法、模式陈旧，教学效率低下；
③作业布置批改和辅导方面。部分教师的作业布置没有针对性，批语过于公式化、雷同化，没有激励性；在辅导学生方面力度不够，缺乏责任感。
4、校长在学校管理中的作用仅仅是引领和带头示范作用，只能是以身作则、率先垂范。在制定制度、落实方案中尽可能鼓励教师，调动教师工作的积极性。这是校长唯一能做的。因为学校没有自主权，校长没有人事权。
总之，学校教学管理工作是学校各项工作的重中之重，一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；要用有创造性的管理机制保证教学、教研活动的生命活力。二要以校本教研和提高课堂教学效率为重点，齐心协力，务实创新，使教育教学工作再上新台阶。
2012.4.17
第四篇：蟒当学校联盟活动方案)
蟒当学校联盟活动方案
为对薄弱学校（教学点）进行帮扶和整合，本学期我校将组建本区域小学发展联盟，实施一体化管理，以联盟体这一形式，为教师搭建起示范引领的服务平台，带动盟内学校和教师创先争优，促进联盟校共同发展。
实施过程
1、组建联盟。发展联盟是一个全面提高学校教育质量，促进教师专业发展的校际合作机制。根据我校所在区域实际情况，建立以蟒当学校为“盟主”，前水峪、后水峪、天桥学校四校一体的发展联盟，联盟内各学校是平等、互助、共享的关系，以蟒当学校为牵头学校，牵头学校负责主持制订联盟工作计划，承担各项活动召集人的责任，发挥牵头学校的优质教育资源作用，通过师徒结对、送教帮教、校本教研、师生竞赛等活动，促使盟内学校快速发展。
2、建立制度。为使联盟活动真正取得实效，更好地发挥优质教育资源尤其是党员骨干教师的示范带头作用，我校制订了联盟活动方案，主要内容为：
一是办学理念与工作思路共享。联盟校学校负责人每学期至少进行两次教育理念、管理经验、工作思路等交流活动，相互学习，共同提高。
二是开展骨干教师带教活动。每学期组织联盟内学科带头人、骨干教师培养对象等优秀教师开展跨校际、多层次、多形式的“结对带教”活动，明确工作目标及具体要求，为联盟学校结对教师相互学习提供方便。
三是深入开展校本教研活动。牵头学校应对联盟内其他学校的校本教研和培训提供指导帮助，协助其他学校制定校本研训计划，开展相应活动；发挥自身资源优势并统筹联盟内优秀教师资源，为有关学校的校本研训活动提供支持。牵头学校每学期至少组织一次骨干教师送教或讲学活动，联盟内其他学校每学期至少组织本校骨干教师上一次交流课（盟校内教师参与评课）。牵头学校教研及培训活动应在条件许可的情况下向其他学校教师开放，并事先通知联盟内其他学校，联盟内其他学校组织教研活动可以邀请牵头学校或联盟内其他学校骨干教师到现场指导。积极开展面向联盟学校教学实际的教科研活动，改进联盟学校教育管理和教育教学方法，提高教育质量。
通过联盟活动，为盟内学校搭建了一个有效的交流平台，牵头学校的优质教育资源得到充分发挥，极大地带动了盟内学校教师教育理念的提升和专业的发展，促进小学区域间的均衡优质发展。
2012.8.24
第五篇：学校工作目标及措施
沁阳市实验小学2013-2014学年下期工作目标及措施 工作目标：
教学成绩保持优秀等级，特色化评比全市第一，小学综合评价全市第一。
主要措施：
1、继续深入开展“四学两争一创建”工作。以“向蔡林森校长学精神、学理念、学课改、学管理，争当优秀校长，争当优秀教师，创建品牌学校”为载体，分批组织所有教师到永威学校进行跟班学习、培训，进一步激发全体教师敬业奉献、勇争一流的工作激情，提升办学水平，提高教育质量。
2、扎实推进素质教育。深化课堂改革，认真落实好“四个一”教学模式，强化常态课巡课制度和随堂检测，加强对薄弱学科教师的管理，组织学科专家组和家长参与听评课，全面开展达标课、优质课、观摩课评比活动;抓好礼仪教育，围绕“中国梦”教育主题，扎实开展爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、公民意识教育;抓好长跑活动，将上午和下午30分钟的大课间体育活动纳入课程表，“课程化”组织实施，培养学生良好体育锻炼习惯和健康生活方式;抓好评价改革，对学生的评价继续实行星卡多元化评价和学业水平测试等级制，四年级以上全学科学业水平监测良好率达到100%；对教师的评价实行过程性评价和终结性评价相结合原则，引导教师关注过程。
3、全面推进书法教学。成立书法指导专家组，聘请书法名家对教师进行书法教学和技能培训，提高教师的书法水平；狠抓书法常规教学，坚持开展一日一练笔，一周一评比，一月一表彰活动，通过评选“书法之星”、“书法班级”、“优秀书法教师”，定期更新书法墙，展示师生优秀作品，激发师生参与书法活动的热情，营造浓厚书法教育氛围；建立师生书法档案，出版师生书法作品集，组织师生参加国家、省市级书法比赛，扩大书法教学成果，提高书法教育水平。
4、全面实施阅读考级制。制定课外阅读考级评价方案，开设阅读考级课程，强力推进新教育实验，开展师生读书活动，学期末对师生阅读进行“考级”，全面提高师生的阅读与写作水平。
5、完善家长委员会建设。进一步提高家长委员会工作成效，不断完善家长委员会工作机制，坚持家长委员会例会制度，加强对家长家庭教育技能的培训，开发家长资源，建立班刊，邀请家长参与学校听评课、路队管理、规范办学行为、师德师风评议等工作，解决教育热点难点问题，推进学校工作的有序开展。
6、加强校园文化建设。坚持构建宁静、典雅、和谐校园为宗旨，以构建完美教室为平台，提升个性突出的班级文化内涵；在校园内处处展示师生作品，让师生在欣赏美、感受美的同时，获得自我成功的喜悦。
7、建设数字化校园。充分利用学校网络、教育管理在线平台、班班通设备、电子阅览室和校园电视台等，推动信息教育技术与学校教育教学的深度融合，实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上学习、网上服务”的数字化校园环境，构建数字化校园。
8、加强教育科研工作。认真做好课题选题、立项、研究、结题和过程性管理工作，利用每周三集体教研活动进行专题研讨，集体备课，达到人人有课题研究，以教研促课改，不断提高教学质量。
9、打造“一校多品”特色名校。丰富校级社团种类，扩大校级社团规模；继续完善班级社团活动机制，师生全员参与，参与率达到100%。打造唢呐精品队伍，积极参与国家、省市级比赛，成立唢呐研究会，开展学校品牌与优秀民族文化传承相结合的实践与研究；普及推广唢呐、剪纸、花样跳绳等特色课程，引导学生全面发展。
10、打造节约型校园。规范财务财产管理，管理好教育经费的收支。严格财务制度，加强财
务预算，坚持“统筹兼顾，收支平衡”的原则，对每一项支出都进行严格预算审查，对需采购的物品进行市场调研，货比三家。严格审批程序，由专人负责把关，确保不出任何问题。
11、构建和谐校园。扎实做好安全工作，强化师生安全教育，落实安全责任制和安全责任追究制，加大人防、物防、技防投入，以校园周边环境整治、校外午托部管理整治为重点，进一步净化校园周边秩序，创建平安和谐校园，确保不发生一起安全责任事故。
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