区一中：美化环境 ,从我做起(图文)[范文大全]

第一篇：区一中：美化环境 ,从我做起(图文)

区一中：美化环境，从我做起（图文）

3月5日下午，区一中组织学生到金三元广场参加了以“美化环境，从我做起”为口号的义务劳动。

下午3点50分师生们准时到达地点，学校团委老师讲了本次活动的意义，内容和注意事项。各班主任将学生分为三人一组进行打扫广场。劳动中学生们都积极热情，大家都不嫌脏不怕累，认真仔细地清理广场垃圾。学生在劳动中深刻地认识到爱护环境从我做起的重要性，纷纷表示要以主人翁意识投入到构建和谐文明的城市环境氛围中去。

本学期以来，该校一直加强学生行为习惯养成教育，实行了值周制，发挥学生会组织作用，加强学生会监督机制，增强了学生工作的整体性和有效性。本次活动以“雷锋日”为契机，让每一位学生参与劳动，做到以劳增智、以劳辅德、以劳强体、以劳益美，使受教育者接受比较全面的基础教育，培养学生挥洒应对的能力，促进学生个性发展，实现学生“自我管理、自我发展、自我教育、自我服务”。（李荣）

第二篇：美化环境从我做起

美化环境从我做起

——第二小学开展环境卫生整治活动纪实

为了贯彻落实县委、县政府召开的全县“城区环境集中整治会战”精神，第二小学高度重视，于9月2日上午，召开了全校卫生革命整治活动动员大会，传达了上级文件精神，明确所负责的校外路段，成立了以马红梅校长为组长的活动领导小组。

9月2日下午，全校师生三百余人，迎着烈日，涌上正阳街，对所包管的路段卫生进行彻底打扫。清除了路边的青草小广告和路上的垃圾，经过两个多小时的劳动，卫生死角荡然无存，全面完成了学校周边环境卫生的整治任务。

与此同时，借着这股卫生革命活动之风，校园内各班也纷纷行动起来，开展了校园卫生大扫除活动。严格落实“门前三包”，要求“自扫门前雪”。铲除堆放的垃圾，搞好地面清洁，营造优美整洁的卫生环境。

各班的板报、宣传栏也充分发挥了作用。设立了搞好环境卫生、食品卫生、除害防病专栏，大力宣传“卫生关系你我他，保持清洁靠大家”的卫生教育理念，全校师生都融入到卫生会战活动中，共同美化和保护校园环境。

第二小学开展环境卫生整治活动，行动迅速，措施得力，由外及内，抓实抓细，取得了明显成效，得到家长的称赞和上级领导的好评。“美化环境，从我做起”之风已渐渐成为第二小学学生的良好卫生行为习惯。

第三篇：美化环境从我做起演讲比赛活动方案

“美化环境从我做起”演讲比赛活动方案

为了贯彻落实党的十七大关于“建设生态文明”的要求，进一步推动环境教育深入开展，培养青少年热爱自然、节约资源、保护环境的生态文明意识，树立可持续发展教育思想，动员广大小学生从我做起，带动家庭，推动社会，参与美化环境生态文明建设，浏阳市枨冲镇大元庆仪完小大队部特举办以“美化环境从我做起”为主题的演讲比赛，现制定方案如下：

一、活动主题：

“美化环境从我做起”

二、指导思想：

1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。

2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境、美化环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

三、内容要求：

做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。

四、参赛对象：

一至六年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1-2名选手；为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

六、演讲评分规则：

1、演讲内容：5分。

①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。3分

②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。2分

2、语言表达：3分。

①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。1分

②语速适当，文质优美，富有感情。1分

③讲究演讲技巧，动作恰当。1分

3、表演得体：1分。情感真挚，自然大方，富有感染力。

4、演讲时间：1分。时间控制在5分钟内，不超过5分钟，超时20秒以上将酌情扣分。

评分办法：最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制。

七、活动时间及地点：

2010年12月7日（星期二）下午

学校教学楼前坪

八、奖项设置：

① 按年级组分组评奖（一、二年级为低年级组；

三、四年级为中年级组；

五、六年级为高年级组）

② 各年级组一等奖各1名；二等奖各1名；三等奖若干名；

③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

④ 获奖班级在“优秀文明班级”评比中依次加2分、1.5分、1分

九、活动工作人员：

1．活动领导小组：

庆仪完小少先队大队部

2.评委：

陈美南刘再荣黎明刘湘广李海霞黄金莲张如意

3、成绩统计：

刘杰

4、主持人：

陈芷琴

附活动流程：

一、全校学生到科教楼指定位置就坐。

二、参赛选手到台前抽签、并填写自己演讲的题目。

三、主持人向大家问好，并介绍评委老师。

四、请校长陈美南发言。

五、主持人请出第一位参赛选手入场、并开始自己的演讲。

六、统分组收集评委老师们给选手打的分数，去掉最高分、最低分，再取其余评委的平均分。得分结果立即交给主持人。

七、主持人通报上一位选手总分，并有请下一位选手入场。以此类推。

八、全部选手参赛结束，统分组统计出获奖名次、名单，交给主持人。

九、主持人宣布本次获奖名次、名单

十、大赛结束，学生有序退场。

“美化环境从我做起”演讲比赛评分表

“美化环境从我做起”演讲比赛总评分表

第四篇：美化环境从我做起植树节系列活动报道

美化环境，从我做起——醴泉小学学雷锋暨

植树节系列活动报道

在学雷锋月之际，为弘扬雷锋精神，美化校园环境，3月12日醴泉小学开展了别开生面的植树节系列活动——绿化环境，从我做起。

上午升旗仪式学校进行了活动动员，随后四年级少先队员代表利用早已准备好的清洁工具，投入到清理校园垃圾的活动中。队员们戴上手套，提着垃圾袋一一清理草坪上的纸屑、花坛里的树叶及绿化带内的垃圾，大家都认真仔细地“搜寻”着，不让任何一个角落被“遗忘”，不一会儿，就捡了满满几袋垃圾。经过大家的共同努力，操场上的垃圾不见了，校园变得更干净了。

下午安可德、张永春、刘健、刘福浩、孙维敬、王希超、曹志国等七位老师代表在我校方正园内进行了一次植树活动。在活动中，老师们热情高涨，团结合作，为树苗培土、浇水，在大家的共同努力下，一株又一株的小树苗屹立在了春风中。

三月春风轻拂面，雷锋精神溢海棠。通过这次活动，师生们不但体会到了劳动的乐趣，而且还以自己的实际行动弘扬了雷锋精神，营造出清洁美好的校园环境，让活“雷锋”就在校园里，就在我们身边。也进一步增强了师生的环保意识，懂得了“绿化环境，从我做起”的重要性，给大家留下了美好的回忆。

第五篇：美化环境

美化环境

美化环境，这个话题对我们来说已经不陌生了。可每天仍有不小的同学在校园里乱丢垃圾。

比如说：每天早上校门口一些学生吃完早餐，一些瓶瓶罐罐就被随手扔在地上，还有一些同学吃完零食，塑料袋、包装盒随手扔在地上，原本清洁工辛辛苦苦的劳动一下子就白费了。

有一次，我放学经过一棵大树时，我看见了这样一件事:当时，金黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来，清洁工人正在清扫这些树叶。正当她扫得满头大汗时，经过两个中学生，两人一边走一边吃零食，一边走一边扔垃圾，对那位清洁工人视而不见。于是，我便跑上去对那两个中学生说：“大哥哥，你们这样一边吃一边扔垃圾是不好的行为，垃圾桶就在前面，你们为什么就不能再往前走几步呢？”而他们却说“我们的事你管不着！”“可你们有没有想过，当你自己辛辛苦苦的劳动被别人糟蹋时，你会开心，你会高兴吗？”我反驳道。这时，那两个中学生惭愧地低下头，续而低头捡起了垃圾。

作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”他们说得对，所以，同学们，让我们行动起来，为美化环境贡献出一份力量吧！

作者姓名：温张茜

指导老师：劳苏艺

学校：合浦县常乐镇中心小学 五（1）班

联系电话：0779—5603569