丰惠镇小学校安全工作计划1

第一篇：丰惠镇小学校安全工作计划1

丰惠镇中心小学2011学年第二学期

学校安全工作计划

一、指导思想

深入学习实践科学发展观，始终坚持以“学生为本，没有安全就没有教育”的安全理念，牢固树立“隐患就是事故，消除隐患就是保护生命”的观念，进一步强化责任意识，落实工作措施，健全规章制度。遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。加强和改进学校安全工作，切实保障广大师生的生命安全和学校的财产安全，维护学校正常教育教学秩序，确保学校总体工作的顺利完成。

二、学校安全工作的主要任务是：

宣传贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策；对师生员工进行系统的安全知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全知识和自救自护技能；建立健全安全管理制度,落实防范措施，切实降低事故发生率。

三、具体措施及要求

1.加强领导，确保校园和谐

成立安全工作领导小组

组长：房永军

副组长：黄永昌、范张根

成员：龚寿根、周栽钧、徐淑萍、相建华、吴自力

下设安全管理监督办公室，范张根（代）任主任。

学校要十分重视安全工作，进一步落实学校安全管理责任，预防和减少事故的发生，进一步消除校园各类事故隐患，有效遏制重大责任事故。为此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以房永军为组长，相关人员为学校安全工作领导小组成员，由赵炎青负责日常安全工作。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各施其职，配合做好学校安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2.健全规章制度，重视教育与培训

要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校制订了一系列有关学校安全工作

制度，确定房永军为学校安全工作第一责任人、以赵炎青为安全监督管理办公室主任。本学期要组织师生学习有关安全知识，定期出版墙报、专栏，开展有关活动。举办安全周或安全月活动。利用升旗仪式、班队课等开展安全知识讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

学校开展对教职工的安全知识培训。要将安全知识培训纳入校长、教师的岗位培训之中；本学期要对全体教职工进行一次以上安全知识培训，提高安全工作重要性的认识，消除麻痹的侥幸心理,增强对突发事件的应变处理能力。

3.贯彻安全第一，预防为主的方针

俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值周班对校门口、校园等地方的巡视，每天上下午放学都要有专人组织值周班和值周老师维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

做好学校食品卫生工作。学校食堂必须取得卫生行政部门颁发的《卫生许可许》和《食品作业人员健康证》。凡患有传染病及传染病源携带者不得从事食堂工作。学校食堂要严把食品质量关,炊具、用具和食堂环境必须符合卫生要求。学校不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不允许过期、变质食品进入校园。

学校要重视传染病的防治与管理工作，坚持学生定期健康体检制度。发现患传染病的学生,应立即与其家庭联系，采取有效隔离措施，防止传染病蔓延。未经省教育行政部门批准,任何单位、团体和个人不得以预防的保健等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。

4.开展安全大检查，努力消除隐患

学校要经常进行安全检查，同时要根据不同季节和特定情况不定期组织检查。主要检查对安全工作是否重视，各种规章制度是否健全，措施是否得力是否有效地得到落实，各种设施设备是否有安全隐患，食品是否卫生等。检查要认真仔细,不走过场。发现问题,及时处理,消除隐患。

开学初，对学校每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂、实验室、计算机房等更要定期检查，对老旧的电

气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

5.总结经验，努力打造平安校园

每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作有条不紊的开展，为巩固“平安校园”的成果搭建平台。

丰惠镇小

2012年2月

第二篇：丰惠镇2011学年第二学期德育工作计划doc1

丰惠镇中心小学文件

丰小校字[2012]3号

—————————————☆——————————— 丰 惠 镇 小 2011学 年 第 二 学 期 德 育

工作计划

一、指导思想：

继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极推进民族精神教育和生命教育，以《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为教育重点，梳理德育内容，创新德育载体，提升德育吸引力和质量。健全德育管理机制，加强德育队伍建设和德育课题研究，丰富德育教育内容，探索德育新途径，完善德育评价机制。树立以人为本的教育观念，改变教师、家长重智轻德的育人观，塑造“活力+自律”的学生形象，积极打造丰惠镇小学生以“琴棋书画样样会”为特质的小淑女、小绅士形象，深入开展学生行为习惯养成教育，使我校的德育工作更显特色。

二、工作目标

1.以学生为本，道德为先，发展为本，特色引领，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2.加强校史名人教育、学生行为习惯教育、孝德诚信和责任心教育等，营造良好的育人环境。

3.注重德育常规教育及考核，开展多彩主题活动，追求规范与活泼和谐共存的育人体系。

4.加强班主任队伍专业培养，进一步提升班主任的人文素养和工作的艺术性；强化科任教师的德育工作参与意识，形成全校范围内的“人人是德育师”的教育理念。

5.进行德育教科研活动，不断探索德育工作的新路子。

三、具体工作

（一）健全组织管理，加强德育队伍建设。

学校建立由校长任组长，德育处、工会、少先队、年级组、学科组组成的德

育领导小组，在学校德育实践活动中发挥引领、示范、辐射作用。继续聘请派出所领导为法制副校长，聘请交警队同志为交通安全辅导员，聘请党的宣传员为校外德育辅导员。成立以大中队辅导员为骨干的德育队伍，对在学生中建立的红领巾监督岗等各种组织进一步健全，规范各项管理，对升旗仪式、队干部轮换等各种工作形成制度或操作流程，便于学生自主活动。通过组织建设，要逐步形成涵盖校内外的德育教育大网络，做到德育教育无盲点。

（二）丰富教育内容，全面提高学生素质。

以学生行为养成教育为主线，以礼仪教育为抓手，以孝德感恩教育为突破口，培养学生尊师爱幼、诚实守信、文明礼貌等良好行为习惯；以爱国教育为重点，结合重大节日、重要事件和重要人物纪念日，结合丰惠特有的历史文化、历史名人、革命传统等开展各项活动；以心理健康教育为基础，开设心理健康教育课，建立心理健康咨询室，排除学生心理障碍，树立积极向上的人生观；以法制教育为保障，通过举办讲座、观看展览、知识竞赛等多种形式，不断增强学生的法制意识；以生存教育为底线，重点开展环境保护意识、生产劳动技能、交往沟通能力为主要的生存教育，培养学生健康的生活态度和生活习惯。继续开展学校及班级图书角的建设，倡导中午自主阅读活动，举行系列读书活动，营造书香校园；爱国主义、法制安全、心理健康等教育常抓不懈，营造安全文明校园。

（三）拓宽育人途径，推进校园文化建设。

全员育人，每位教师都应强化育人意识，自觉地承担起育人责任，言传身教、为人师表；学科育人，充分挖掘学科中的思想道德内涵，努力探索教书育人的内在规律，使德育与学科教育整合，与校本课程整合，与综合实践活动整合；管理育人，既要坚持依法治校，进一步建立和完善德育制度，促进管理规范化，又要注重以德治校，充分发挥教师和学生双主体作用，推进民主管理；班级育人，发挥班级德育主阵地作用，因地制宜地组织开展适合学生身心特点的主题班、队会以及劳动、文艺、体育、社会实践等活动，营造良好的班级文化环境；实践育人，丰富学生生活体验，举办丰富多彩的课外实践活动，培养学生的生活技能和适应社会的能力；网络育人，通过网上德育成果展示，既增强正面教育的作用，又有力地向社会宣传学校品牌，产生良好的社会声誉；环境育人，发挥校园内陈列室、活动室、宣传窗、旗台、旗杆等育人功能，把校园自然环境变成能动环境；家庭育人，利用网络信息技术促进家校沟通，倾听家长心声，让素质教育走进每一位学生家庭。

（四）抓好班主任培养工程，构建德育教育体系。

1.加速对青年班主任的培养。

（1）继续班主任的师徒结对，使青年班主任在老班主任的言传身教中尽快摸到班级管理的门道，尽快适应自己的育人工作。

（2）抓实班主任培训，通过完善班主任例会制，举行全镇班主任工作经验交流会，班主任外出学习交流，理论培训、班主任基本功竞赛等活动，学习他人的经验，不断提高班主任的管理能力和思想水平，促进日常工作的有效性、艺术性进程。

（3）对学校与班级的小干部队伍进行培训，强化“红领巾监督岗”、“红领巾礼仪岗”作用，发挥各级报刊、宣传廊、黑板报等这些宣传阵地的宣传和教育作用，发挥学生自主管理、自我教育的主动性、积极性和创造性，形成积极向上的校园风貌。

（4）落实晨会、班队活动内容，继续开展育人论文、班队主题活动方案、主题中队活动观摩等活动，给班主任脱颖而出创造条件，营造氛围。

2.以《纲要》为依据，构建与完善以学生为主体、以教师为主导、以提高自育能力为重点的全方位的德育途径方法体系。

构建与完善课外设岗育人的渠道，给每个中队，每位同学设置岗位，赋予责任和权利，使学生在履行岗位职责中自己教育自己，使各种优良品德得到培养、弘扬；构建与完善社会育人的渠道，在学校的统一组织领导下开展社会实践基地活动日、社区志愿服务、爱国主义教育等活动，把握好思想教育这个中心环节，积极提高教育效果；构建与完善促进学生发展的评价方式，面向全体学生，努力营造出能体现个性差异、公平合理的教育教学竞争环境改革学生评价制度，改变传统的评价方式，采用个性化的评语，积极为学生创设良好的成长环境，使每一个学生在不同方面和不同层次上都能体验到成功的乐趣。

（五）注重德育常规工作，促进学生行为规范的养成。

1．本学期，行政值班巡视、教师值班巡视、“红领巾监督岗”、“红领巾礼仪岗”、仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。

2．要进一步强化班级、年级、少先队的作用，充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制安全教育、心理健康教育等基础道德教育与基础文明养成教育。制定好各项活动的细则，使活动目的要求明确，措施有效可行，促进全体学生的全面发展。

3．继续规范学生在校行为。本学区，学校德育处将规范学生日常行为作为工作的重点，重申学生上学、早读、课间活动、上课及课间纪律、午餐行为规范、卫生礼仪教育等方面的要求，并进一步加强检查督促，使学生知而后行，继而规范自己的行为。

4．继续进行行为规范达标生和“文明”班级评比活动。学校德育处将进一步组织管理常规检查工作，通过学生岗位检查、抽查、年级组教师检查、行政值班检查等多种形式来促进学校常规评比的全面、客观、及时、公正，每周将检查结果公布，形成正确的舆论导向。

5．继续做好 “三好生”、“单项特色生”以及各条线有优异表现的教师、学生的评比，以评比促发展。

（六）继续深化学校乡土文化特色，开展“孝义、诚信、责任”教育。结合学校乡土人文教育特色和教体局“孝义、诚信、责任”主题教育，深入挖掘丰惠人文文化中的“孝义、诚信、责任”文化。进一步传承丰惠镇小百年名校浓厚的优秀文化，彰显时代意义；大力加强校园文化建设，筹建礼仪文化长廊和校史文化长廊，精心打造文化校园，创新和丰惠校园文化活动，全面创设优良的育人氛围，促进学校可持续发展。

1.学校层面：在期初组织召开动员会，建立校级“孝义、诚信、责任”教育活动领导小组，由校长任组长，分管学校领导任办公室主任，学校各科室各线全员参与。制定好活动实施方案，把主题教育与学校各科室的工作紧密结合起来。学校领导干部中开展“目标、责任、争先”履职承诺活动，以“创优争先”活动为载体，加强行风效能建设、党风廉政建设和反腐介廉工作。

2.教职工层面：期初与全体教职工签定《丰惠镇小教职工行风建设目标责任书》。坚持以德立教，把提高教师师德修养放在突出位置，围绕“敬业、爱岗、奉献”的主线，加强教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育和法制心理健康教育；开展群体师德创优活动和家长满意教师评比活动，不断增强教师的敬业意识、服务意识和责任意识。

3.学生层面：

四、行事历

二月份

1.举行开学典礼。

2.班主任例会。

3.制定德育计划、少先队计划和班级工作计划。

4.行为规范系列活动之一：

（1）行为规范示范班级评比活动。

（2）节约环保活动：开展“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”的“四个一”活动，举行“四个一”节约活动千人签名仪式。

5.教室美化评比活动。

6.《孝德教育》进课堂活动启动式。

三月份

1.班主任例会。

2.“三八”妇女节，孝德主题教育。

3.行为规范系列活动之二：

（1）“规范从我做起”主题队会观摩活动；

（2）以“行为规范”为主题的学生小报设计比赛

4.“四季鲜果游”学生摄影比赛

5.结合“植树节”开展环保主题教育

四月份

1.班主任例会。

2.《可爱的上虞》读书卡展览活动

3.行为规范系列活动之三：开展“行为规范养成”教育活动，并进行全校性的“行为规范示范生”评比活动

4.我身边的小“曹娥”学生摄影比赛。

5.心理健康教育讲座

五月份

1.班主任例会。

2.行为规范系列活动之四：

（1）读书活动：开展“我心中的规范”征文活动

（2）第三届“书香少年”评比活动

3.诚信故事演讲比赛。

4.法制教育讲座

六月份

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、学生评优活动、文明班集体考核。

3、做好各类总结，特别是做好学生养成教育的经验总结。

4、暑假生活布置

第三篇：丰惠镇小2012科普教育工作计划1

丰惠镇小201２科普教育工作计划

科普教育是国民科普工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的一项重要内容。为实施科教兴国的战略，贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神，结合我校实际，紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点，全面推进素质教育”的目标要求，从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手，力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作。

一、健全机制，建设队伍、强化管理

１．健全机制明确目标

完善科普工作激励机制，建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的教师队伍，是确保少年科普教育工作有序、有效实施的重要措施。在多年的实践中，我校建立了由范张根校长助理、科技总辅导员（教科室主任兼）、科技指导老师组成的学校科普工作队伍，形成了科普教育工作齐抓共管、紧密协调的格局、加大了科普教育的整合度。

本学年我校将继续做好以下几方面工作：（1）各班各教师的科普业绩作为学校班级教师考核的重要内容。（2）为科技教师的学习和培训提供机会与补助。

（3）提高科普业绩的奖惩力度。

２．队伍建设抓管理

开展科普教育活动，优秀的师资队伍是关键，目前全校已形成了较好的科技教师队伍，为我校科普教育工作的开展起到了积极的促进作用。学校除了为他们走出去参加培训提供机会与便利外，学校还将重视做好校本培训，邀请本区内有经验的老师作讲座、培训，并当场指导，提高科技教师的业务水平，提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。学校还将适当时候进行科技教师素质比武。（如网页制作比赛，课件制作比赛等）

二、开展活动，全面普及、注重提高

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们积极开展具有思想性、科学性、趣味性，实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，使学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。

１．丰富活动抓普及

我校科普教育活动将以专题形式贯穿于一年的活动之中，力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“

六、五”世界环境日、“

六、二五”土地日、科技月等特定节日，开展丰富多彩的科普活动。

开展科技“六个一”活动，即：读一本科普书籍，观看一部科普、影视；参观一次科技竞赛和活动；完成一件科技小制作；撰写一篇科技小论文等。

各活动小组要结合自己的特色，开展科普黑板报、科学想象画、科普征文、讲座、主题队会等多种活动，吸引广大学生广泛参与，达到活动普及化、项目多样化和工作实效化的教育目的。

２．竞赛活动抓提高

学校将组织师生举行“科技作品”评选，成绩优异的推荐到上级参加各类科技竞赛活动，为广大师生参加科技活动，展示自己的才华搭建舞台。

三、构建课程，加强研究，注重创新

将科技教育纳入学校课程体系，把培养学生的科学素质，提高学生的探索意识，教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标，在课程结构中加以实施，才能做到科技教育面向全体学生，以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。

学校紧密配合课堂教学，在基础课（如自然课）、活动课（如科技兴趣小组）中，向学生进生科普知识教育，不断拓宽和丰富活动内容，不断提高活动质量和效果。

四、社区共建，广开渠道，营造氛围

科技教育是一项系统工程，是面向全社会的教育，我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式，齐抓共管、营造大科普教育氛围，拓展学生学生开展科普活动的基地和空间。继续依托村闭路电视的优势，做好对村民的科技宣传和辅导，力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。

总之，我们要站在时代的高度，全面规划科技教育的新思想，以学生发展为本，努力提高学生的科学素质，造就新世纪的创新人才，全面开创我校科技教育原新局面。

第四篇：小学校安全工作计划

小庄小学安全工作计划

一、指导思想

为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求，全面加强学校安全工作，切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

二、工作目标：

按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、具体措施：

1．高度重视，严格管理。

（1）把安全放在学校各项工作之首，保证师生的人身安全。

（2）增强安全意识，落实安全工作制度，杜绝一切安全事故的发生。

（3）完善学校安全管理网络，明确安全小组职能，明确安全工作职责。

（4）严格学校安全管理制度、奖惩制度，做到谁失职，谁负责。

2．突出重点，落实措施。

（1）加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实。

（2）加强安全教育，帮助学生确立安全意识。

（3）细化安全管理，注重安全防范，保证学生在校园内的安全。

3．加强检查，突出成效。

（1）学校经常检查各类设施，保证校内设施的正常安全使用。

（2）加强校舍的安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置。

四、具体时间安排：

二月份：

1、在开学典礼上对学生加强安全教育

三月份：

1、进行安全宣传教育

2、开展学校第一次安全大检查四月份：

1、检查学校各项设施的安全

2、做好庆祝“五一”的工作 五月份：

1、做好劳动节期间的安全保卫工作六、七、八月份：

1、开展学校第二次安全大检查

2、做好暑假守校安排九月份：

1、学校与班主任签订安全工作责任书

十月份：

1、开展学校第三次学校安全大检查

2、开展防溺水的安全教育 十一月份：

1、整理档案资料迎接镇的安全工作大检查

十二月份主要工作：

1、开展学校第四次学校安全工作大检查

2、开展学校安全责任人考核

2008．

第五篇：小学校安全工作计划

丁家坪小学安全工作计划

一、指导思想

为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求，全面加强学校安全工作，切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

二、工作目标：

按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝一切安全事故的发生。

三、具体措施：

1．高度重视，严格管理。

（1）把安全放在学校各项工作之首，保证师生的人身安全。

（2）增强安全意识，落实安全工作制度，杜绝一切安全事故的发生。

（3）完善学校安全管理网络，明确安全工作职责。

（4）严格学校安全管理制度，责任落实到人。

2．突出重点，落实措施。

（1）加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实。

（2）加强安全教育，帮助学生确立安全意识。

（3）细化安全管理，注重安全防范。

3．加强检查，突出成效。

（1）学校经常检查各类设施，保证校内设施的正常安全使用。

（2）加强校舍的安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置。

四、具体时间安排：

二月份：在开学典礼上对学生加强安全教育学校与班主任签订安全工作责任书

三月份：进行安全宣传教育，开展学校第一次安全大检查四月份：检查学校各项设施的安全 做好庆祝“五一”的工作五月份：做好劳动节期间的安全保卫工作六、七月份：开展学校第二次安全大检查，做好暑假工作安排。

2014．2.20