2013年下学期学校工作计划

第一篇：2013年下学期学校工作计划

2013年下学期学校工作计划

整体工作思路和工作目标：

重点抓好课堂教学改革和师德师风建设工作。重教，让教师乐教、善教；重学，让学生好学、会学。树师德，正行风，建设一支师德好、师风正、业务精的优秀教师队伍。力促质量、形象、地位大幅度的提升，争创马路教育佳绩。

一、稳步推进课堂教学改革，提高教学质量

教学质量是学校的生命线。传统的课堂枯燥乏味，忽视学生的主体作用，学生在这种教学方式下变得懒惰，甚至厌学，教学质量也难以上去。推进课堂教学改革，实现自主、和谐、高效的课堂是提高教学质量的最佳途径。也是摆在我们面前的主要任务，我们将采取如下措施：

1、进一步动员，学习局长的讲话，解决师生思想问题。

2、学校课改工作由副校长王健负总责，教导主任熊卫军具体负责课改业务。要制定详细实用的课改方案并实施，每月有具体安排，有评比总结。

3、加强学习小组建设，进一步培训好组长，组内分工要明确，责任要落实；组规要具体实用能实施。学校教导处要开展好正副班主任和小组长培训。

4、进一步完善小组评价，落实好教师评价。小组评价按学校要求要全面，要坚持节节课评，记录要详细；班主任要深入课堂多观察多督促，要及时总结表扬和公布；学校对各年级各班情况及时总结表彰。教师评价本学期一定要认真落实，分随堂听课

评价和课改坚持情况评价，一月一次。期末综合得出课改先进个人，学校进行奖励。

5、探讨运用多媒体现代教育技术手段，打造具有时代特色的高效课堂

6、学校组织课改示范课观摩及课改论坛，共同探讨提升。组织课改先进教师到课改学校学习取经。

7、将教师课改执行情况纳入绩效考核，评优评先和职称评聘。

8、进一步抓好学风建设，最大限度的挖掘学生的学习潜力，激化学生学习的自觉性、积极性，形成良好的学风，拓展我校教学质量提升的空间。结合新课改，重点培养学生良好的阅读、预习、复习、按时完成作业的习惯，勤思好问和乐于探究的习惯，勤动手和勇于创新的习惯。加强学习习惯的检查评比，作为文明班级评比的重要内容，形成精神振奋、心情舒畅、团结友爱、积极向上的班级氛围，促进良好学风的形成。

二、加强行风建设，打造优秀团队。

1、学校按计划开展“树师德，正行风”为主题的师德师风教育活动，把教师职业理想、职业道德以及心理健康融入师德师风全过程。

2、根据我校实际重点解决两个问题：教师的敬业精神和教师的表率作用。严禁家教家养，严禁私自收费。关爱后进生，做到关心他们，不排挤、不讽刺。

3、工会组织开展一次“我敬业、我奉献”为主题的演讲活

动。落实好“五个一”活动及上级安排的相关工作。

4、开展创建“文明办公室”评比活动，办公室的卫生整理由老师轮流负责，不再分到班级。

三、加强德育工作。

切实落实《德育常规》，创新工作方法，提高德育的针对性与实效性。

1、下大力气抓好养成教育，培养学生文明礼仪卫生习惯。学校学生处增加力量，增设一名副主任分管这项工作。学校禁止嚼槟榔，学校商店不准出售槟榔，麻辣食品限10种之内，今后慢慢引导学生不吃麻辣食品。师生员工都要养成不乱吐不乱扔的好习惯。做到校园时时清洁，寝室、教室时时整洁美观。

2、组织开展好“美丽中国，我的中国梦”主题教育和其他德育活动；切实落实好主题班会，充分发挥正面教育的育人功能，学校将采取班会竞赛、展示观摩多种形式的督促落实，提高实效。

3、办好家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，形成教育合力。开学发放《新学期告家长书》，每期各班至少召开一次家长会，增强家长的教育责任和家校沟通理解。

4、完善好学生综合素质评价制度，按县局要求规范学生成长档案。

5、建立健全学生会制度，提高学生自我管理能力。

四、强化校园综治安全工作。

1、加强交通安全、消防安全和食品安全教育，开展反邪教、反毒品、反传销宣传教育；

2、坚持做好学校安全隐患的排查与及时整治工作；每期进行一次疏散演练，提高师生自救能力；新校门出口公路加设减速带和警示标志。

3、规范学生管理，做好对走读生的核查工作；班主任要严格控制走读生，非镇区学生不得寄住在亲友家，做好家长学生的思想工作，防止发生安全事故。

实施走读生凭通行证出入制度。

开学初与家长签订好安全责任状，加强家长安全管理责任。

4、学生每天集中放学时间安排领导、老师在校门口值班护送。

五、优化学校内部管理。

1、进一步落实考勤制度。教师出勤当天检查当天公布（查岗时间未到者请主动找值周干部联系），减少早退现象，确保工作时间。一律严格按规定与绩效考核挂钩。

2、完善各项制度，做到有制度可依，有制度必依。及时检查考核落实，实现“多劳多得，优劳多得”，让勇挑重担、专心教育、用心工作的同志在教育岗位上实现自己人生理想。

3、做好保学控流工作。严禁排挤学困生，学生巩固率与班主任考核、教师绩效考核，教学质量奖励挂钩。

六、做好体育、卫生、科技教育工作。

1、规范体育、艺术教学，规范特长生培训，学校统一安排

培训时间。

2、实施体艺2+1项目（即通过课内外体育和艺术教育活动，要求每位学生在九年义务教育阶段能较好地掌握2项健身锻炼的体育技能和1项艺术技能），开展社会实践、科技创新活动。

3、组织和培训好羽毛球队和田径队，参加11月初的县运会。组建学校足球队开展好培训并将足球纳入各年级体育教学。

七、搞好后勤工作。

开源节流，规范、节约开支，确保为师生服务和学校正常运转。取消提供饮用水，改为供应茶水；印刷用纸，尽量节约；加强爱护财产、节约水电教育；加强财产管理，减少维修经费。认真搞好学生营养餐工作，改善食堂伙食，为师生服好务。

八、搞好工会工作、办公室工作和计生工作。

工会要定期召开好职代会，审议通过各项管理制度，加强与老师的沟通，听取收集建设性建议，为学校发展献计献策；规范学校住房管理。

在学生中开展好计生政策宣传教育，落实计生政策。

办公室重点搞好正面宣传，搞好校园文化建设，举办好读书活动，按时上交各种资料。

按时完成各种临时性工作。

马路镇中学2013年9月

第二篇：学校下学期工作计划

茅贡乡地扪小学

2004-2005学第二学期学校

工作计划

光阴似箭，日月如梭。一转眼新的一个学期已经开始了。在这个新学期里，我校将继续严格执行党和国家的教育方针、课程标准、教学大纲等有关教育教学方针，遵守教育法律法规等有关教育教学政策，认真开展教育教学各项工作，全面调动全体师生工作学习的积极性和主动性，扬长避短，巩固优秀成果，努力提高课堂教学效果，全面巩固提高教学质量。并多方面筹措资经改善办学条件，为使我校早日向全乡先进学校靠拢打下坚实的基础。为尽快实现预期目标，现将我校本学期主要的工作及目标措施归纳如下。

一、本学期我校的基本情况

我校位于茅贡乡西北部，距乡人民政府驻地5公里。本学期我校在校生共有288人，其中女146人，分成六个教学班；是全乡最大的三所村级完全小学之一。本学期我校共有公办教师10名，乡聘代课教师1名，共计11名教师。我校的10位教师有一位是高级教师其余全部都是小学一级教师，其中有一位教师已取得大专学历。按国家师生配备比例计算，我校公办教师尚缺编2人，这将直接影响到学校教学质量的巩固和提高。

二、本学期的工作思路及保障措施

全面做好“两基”巩固提高的各项工作，按时完成上级主管部门下达的各项任务，决不拉全乡“两基”工作的后腿。加大“两基”工作的监管力度，落实“两基”责任追究制。实行“两基”学生流失“即报制”。与村民委领导共同组织本村青壮年人员参加科技培训和脱盲巩固提高学习。

安排有关人员制定德育工作计划和安全工作计划，认真执

行计划确定的各项工作任务。严格执行学校的德育工作制度和安全工作制度，严肃处理违反有关德育和安全制度的人员。严肃升旗纪律，利用国旗下的讲话来宣传学校德育工作和安全工作的有关精神。督促各班班主任认真上好每一节班会课，并做好班会记录。学校聘请有关人士定期对全体师生进行德育和安全讲座。严格控制学生在校内外不参予危险活动、不做违法乱纪之事。开展“六·一”丰富多彩的活动。

继续严格执行“四制一目标”管理体制、校内结构工资制及德、能、勤、绩一票否决制和教育教学工作“五条禁令”。执行教学常规管理“月查制”，兑现当月结构工资数额。加强教师课堂教学的监督和管理，督促各教师努力提高课堂教学效果，全面提高教学质量。严格执行教学质量奖惩制度，落实“重奖轻罚”的奖惩原则。加大对各班班主任班级管理的督查力度，使各班班主任加强班级管理，让学生形成良好的品行习惯和学习习惯。想尽一切办法、不惜一切代价来全面巩固提高教学质量。

本学期学校将组织全体教师参加校内外各种不同形式的新课程标准学习、培训，严格执行“先培训后上岗，不培训不上岗”的新课标上岗原则。督促各教师将学到的新课标的方法和技能运用于自己教育教学工作实际。将在全校学生范围内开展语文知识竞赛和数学知识竞赛各一次。在校内开展教师间相互听课、评课等教研活动。严格执行远程教育的各项工作制度，切实让远程教育的设备和各种资源服务于学校教育教学各项工作实际及科技培训和脱盲巩固提高学习实际。做好远程教育各种硬件设施的管理，落实“五防五好”各项措施。完成远程教育各种资料的书写、整理和归档工作。远程教育管理员根据学校的教学工作计划和“两基”工作要求制定出远程教育工作计划报学校教导处审批后严格执行。

大财务收支的审批力度，对于不合理的支出、不合格的票

据，学校坚决拒绝报销。保证学校的财经用于对学校有利、对学生有用的各项工作上，决不准个人挪作他用。继续执行财务“月报制”。按时足额发放学生的“两免一补”金费。严格执行财务制度，对没有校长签字的票据一律不准进帐。加强校产管理，落实双休日、节假日守校人员及职责。加强师生借阅、使用图书、仪器登记的监督与管理。严格执行学校的校产管理制度，追究破坏校产人员的责任。表彰奖励举报破坏校产人员的人员。

从学校现在的基础设施、硬件设备来分析，本学期我校决定多方面筹措资金解决以下几个设施设备方面的困难：

1、与村民委联合向上级主管部门争取到50套新的学生课桌凳资金。

2、组织号召全体教师和高年级学生在植树节之前上破瓦书到校园内来种植切实扩大校园绿化面积。

3、和村民委领导一起向上级土管部门征出勤工俭学活动基地（集师生宿舍和学习文具销售门面于一身的综合楼）地皮。

少先队大队辅导员拟定新学期少先队活动工作计划，并报学校教导处审批后严格执行。学校将加强少先队工作的领导，组织全体少先队开展丰富多彩的活动，引导全体少先队员朝着健康的、努力学习知识、技能的方向发展。加强对“春苗艺术团”的领导，拟定本学期艺术团活动计划，保证艺术团队员人数在50人以上。定期组织艺术团全体队员开展各种活动，提高队员的表演技能。把教师对艺术团指导、培训纳入教师教育教学日常工作的计量。

茅贡乡地扪小学

二〇〇五年三月一日

第三篇：学校下学期工作计划

学校下学期工作计划（精选4篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编收集整理的学校下学期工作计划（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

转眼间参加工作已经有6个年头了，在这6年里我认真的完成学校教给我的每一项任务，全身心的投入到教学工作中去，在教育实践中也不断的加强自身的学习，充实和提高自己的教学水平，但与其他优秀教师相比还有一段差距，尤其开学之初我校又走进一批青年教师，为我校的教育事业注入了新的力量，新的活力。面对新的工作，新的挑战我必须不断的学习，发展自己，完善自己。我对自己本学期工作计划计划如下：

一、教学工作方面。

本学期我继续担任两个班的地理老师，课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前备课是重点，备课标、备教材、备学生、备教具、备教法。利用校园网络优势，积极搜集学生感兴趣的材料，进行重组为教学服务。积极参加集体备课，博采众长探索最有效的教学方法。积极听课，听取其他老师在处理课堂问题的具体方法，精心设计教案，有效利用多媒体方式。保证课前的准备工作及时、充分。

课堂教学我力争在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展，努力形成自己的教学风格。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生在轻松快乐中掌握知识。

课后尽量减轻学生的.负担不留作业或少留作业，重点要及时检查练习册完成情况，做好课后反思，记录教学心得。

（一）具体教学措施：

1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。

2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。

3、课前知识竞赛，以小组为单位，累积总分，期中、期末评比总分第一

4、培养学生关注自然，关心社会、关心时事的自觉性，收看《新闻联播》、《世界之窗》、《正大综艺》等节目，增进对世界的了解。

（二）教学进度：

1——3周：第六章：我们生活的大洲。

3——7周：第七章：我们临近的国家和地区。

8——12周：东半球其他国家和地区。

12——15周；西半球国家和地区。

16——17周：极地地区。

18周：复习。

19周：考试。

二、自身提高方面：

1、参加学校举办的“四杯赛”，给自己和学生一个展示自己的舞台。

2、每月读一本好书，坚持写读书笔记。

3、整理教学心得，发表有关教育教学方面的论文。

4、阅读积累经典小故事，每周至少两篇。

5、深入课堂，走进学生，了解学生，提高自己的管理能力。

6、继续加强教师基本功的训练。

三、信息工作方面：

不断完善信息工作，设计更有效地工作程序，指导学生工作。

在今后的日子里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程新形势，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为富有使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

一、指导思想

以深入实施素质教育为中心，以新民市教育局基础教育科教育教学计划和师校教研工作需要为指导，以提高我校教师业务素质和教学能力为宗旨，以提高教学质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展，提高学校的教学质量。

二、工作目标

1.树立责任意识，自觉参与教研活动，形成良好的教科研氛围。

2.通过教研培训，更新教学理念，改进教学方式，形成适合学生的教学模式。

3.积极参加教研活动，提高自身的业务素质和教学能力。

三、工作思路与重点

1.强化教师业务学习和培训，提高业务素质。

2.以教研为主线，立足校本教研。

3.开展形式多样的教研活动，提高教学能力。

四、主要工作与措施

（一）加强教师的学习和培训，增强教师的业务素质

1.抓好教师的业务学习

业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教导处下发资料；二是教研组根据本组的特点去学习相关内容；三是自学与本科相关的知识，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的研究上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教导处统一检查两次。

2.继续完成培训工作

校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训；骨干教师培训；普及层面培训。继续教育培训以计算机和多媒体应用为主，主要体现在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的教师能熟练操作，50%教师能够熟练制作课件。

外出培训，继续提供更多的外出学习的机会，让教师走出去，进行校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参加各种学习、聆听专家报告及讲评等，外出学习的教师要填好学习记录和外出学习报告单上交教导处存档并及时在组内传达所学内容和学习体会。

（二）加强备课研究

1.集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三维目标确定上，导课的创新上和联系设计上。

2.集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内讨论后形成框架性教案，教案应体现“四统一”原则，即统一学习目标，统一教学结构，统一课件，统一联系的设计。

3.个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。

（三）在教研中，以研促教

1.在课堂教学研究方面，教师可结合各年级教学特点制定符合自己实际条件的教学模式，在教学中开展课题研究。

2.加强课堂教学指导，教导处经常有目的、有针对性的听课，及时反馈、共同研究、改进方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于4节、教导主任不少于5节。

(四)开展形式多样的教研活动，提高教学能力

本学期主要开展以下几个活动。

1.组内汇报课活动。时间为三月下旬至四月末，每人一节汇报课，要求尽量在“四室”上，教导处统一安排，课后把汇报课教案上交存档。

2听评课活动。本学期每位教师完成组内及校组织的听评课任务，要有听评课记录。

3主题研究活动，每位教师确定一个研究主题，写出主题研究方案，要在备课上体现主题，在教学中实施主题研究方案，期末写出主题研究报告。

4.示范课活动。在五月中旬学出两名骨干教师利用现代教学手段个上一节示范课，充分发挥骨干教师的引领作用，调动全体教师的积极性。

5.本学期在各教研组广泛开展教学基本功大赛，提高教师的业务素质。

（五）积极参加科研活动

除研究组的教研主题外，学校认真做好沈阳市“十一五”规划课题：小学英语分层教学和体育教学中学生自我锻炼能力培养的研究的验收工作及小学英语“四位一体”的实验工作。

（六）认真完成“十一五”期间的继续教育各项任务。

（七）充分发挥教研组的作用

各教研组要制定好计划，做好以下工作：

1.业务学习和培训工作。

2.组内汇报课和听评课工作。

3.记好校本教研活动记录，内容有：教研计划、三项专题研究、四次集体备课、所有汇报课、两次质量分析等等。

4.组织好组员参加学校组织的教研活动。

5.及时收集教师资料并统一上交到教导处。

6.完成好对本组各项工作的检查指导。

一、指导思想

以学习贯彻十八大精神和党的群众路线教育实践活动为主线，以教体局工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

二、工作思路

坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实“五化”工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。

三、重点工作

(一)教师管理与考核工作

1.师德管理与考核。严格落实教师考勤制度，教师请假制度、代课制度和教师师德考核制度。以周为单位，通过年级组内记录考勤，教师确认签字，教导处总体考量的方式，确保考勤记录真实准确无误。细化考勤内容，对教师上课、会议、活动、代课等工作进行全面考核。对不遵守教师职业道德，乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。

2.业务管理与考核。结合两评四考内容，根据《xx二小教学常规基本要求》，对教师专业水平、专业发展、日常教学等工作进行全面量化。组织自主高效课堂教学理念培训与测试考核工作。

3.召开教代会，讨论形成长效量化考评机制。通过学习培训、征求教师建议等方式，逐步形成涵盖教师德能勤绩的考评机制，既重结果更重过程。使教学质量达标奖、教学质量优胜奖、教育教学量化考核优胜奖项的评选成为常态，激发教师做好每一项过程性工作。

4.重视对骨干教师及后备干部的培养与规划，促进青年教师专业化成长与发展。

(1)完善骨干教师管理制度，骨干教师培养实行分层培养，即由校级骨干教师培养为县级骨干教师，由县级骨干教师培养为市级骨干教师，形成骨干教师梯队。

(2)制定教师专业发展及学校五年发展规划，确定培养骨干教师人员，为青年教师提供学习锻炼的平台。

(3)加大教师培训力度，通过走出去请进来等方式，为教师提供交流学习的平台。

(4)通过青蓝工程，发挥老教师的传帮带作用。开展同课异构活动和师徒结对活动，落实一带一工程。

(5)建立后备干部培养与使用机制。

(二)德育管理

德育管理的目标是：结合教体局关于学生行为习惯养成教育的要求，根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，以创建“文明校园”为载体，突出养成教育，深入实施自主教育，立德树人，培育有健康自我的，新型二小阳光少年。

工作措施：

1、进一步加强学生文明礼仪习惯养成教育。

立德树人，培养健康自我的阳光少年是我校的德育培养目标。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发展服务，要尊重学生主体，了解学生身心特点、发展需求，为学生健康发展创造环境、营造氛围，使学生在受到教育的同时能够进行自我教育，实现自主发展的目标。

抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《制定本年级学生行为习惯培养目标》，开学第一周，重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德育处利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

2.发挥少先队组织作用，大力培养自主学子。

少先队要结合学校文化建设理念，加强学生自主管理和自主班级建设，尊重学生年龄特点，分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际交流制。通过学校大讲堂、请专家作报告、教师等形式，提高教师文化品味，提升学校文化建设水平。以学校文化建设主题为引领，开展”培育健康自我，实施自主教育“的课题研究，实现科研兴校。

按照教体局第三届学校文化艺术节实施方案，积极举行以山戎文化、长城文化为主题(自编、自创)的艺术节活动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主题的读书节活动、以“健康自我、快乐成长”为主题的体育节活动，营造良好的学校文化。

抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，开展走进博物馆，环保局、技术监督局、工商局、消防支队、93408部队，华都公司等活动。进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文、亲子摄影展等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。

3.加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展如何构建健康自我视角下的自主班级，开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

(1)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

20**年是深入学习“十八届四中全会”精神，实现法制强校及湘环梦的重要之年。实验实训中心的工作目标是创造一切条件，使学生能消化课堂所学知识，培养学生实验动手能力及毕业后的工作能力。努力实现学院新一轮战略发展目标。

一、工作思路

1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向；按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出我校特色。

2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。

3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20**年校企合作有所创新和突破。

二、工作目标及措施

专业实验室建设方面：

1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。

2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和实用性更突出，上台阶、上档次。

3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的实验教学环境实验室。

4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。

20**年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。

多媒体及计算机房建设方面：

1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。

2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。

3、为了满足、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。

第四篇：2010下学期学校工作计划

2010年下学期学校工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻教育强区会议精神，牢固树立“以质量求生存，靠管理出人才”的办法宗旨，深化实施课程改革，深化推进素质教育，紧紧抓住“精细管理、有效教学”两大主题，努力推进教育教学的精细管理，强化校园文化建设，切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效率，提高教育教学质量。

二、目标任务

德育目标是：以德育为首位，加强校园文化建设，加强“师德师风”建设，抓好抓实安全工作，建立落实安全责任制，防止安全事故的发生。以德治教，力求使每个孩子都成为优秀学生。

教学目标：1-2年级的语文人平分80分，优秀率45%，数学人平分85分，优秀率50%，3—4年级相继降低5分和5个百分点；5—6年级相继降低10分和10个百分点。各年级及格率均要达到100%。

三、德育工作

小学德育工作的重点目标是养成教育，通过科学引导，自我教育，民主管理来实现德育目标。

主要工作要求及措施：

（1）加强师德师风建设，提高教师职业素质，时时以职业道德约束老师，让老师成为学生心目中的楷模。

（2）强化全员德育意识，人人参与管理，人人参与育人。

（3）强化课堂的德育渗透，落实课堂教学的情感目标和价值目标，提高德育阵地课的质量，使德育课程发挥其应有的作用。

（4）实行二级监督岗：值日老师学生干部每天准时在校内巡视，及时纠正不良行为，同时对学生和班级的好的做法提出表扬，并加以吸取，互相取长补短。

（5）发挥班主任的职能作用，班主任要经常与家长沟通，取得家长的配合与协作，做好学生的思想转化工作。利用每天放学的时间，对班上学生的情况进行总结，对做的好的、对的给予表扬，对做的坏的、错的予以批评。

（6）结合本校实际，开展有意活动。如：九月份开展“尊师”活动，给老师送支花，开展“学雷锋”活动，“我爱校园”活动，为学校植棵树或添盆花，比一比，哪班的门窗、玻璃保护的好。

（7）加大法制教育和安全教育力度，各班每周进行一切安全知识课，让学生注重安全，珍爱生命，要时刻绷紧安全管理的弦，把学生安全当作管理的第一要事。

四、教学工作

（1）加大常规教学管理制度，向教学过程要质量。

（2）以五个“教学常规”管理制度为依据，把管理落到实处，每月进行一次检查登记，做到防漏补缺。

（3）注重课堂教学，向课堂40分钟要质量，老师们必须认真钻研教材，因材施教，因人施教。让学生在轻松愉快中掌握知识。

（4）继续开展教研活动，要求每人都能上一堂优质课，活动开展通过教案设计研讨，经验交流来进行。

（5）定期对学生的作业进行评比，评选出学习模范。

五、其它工作

1、做好家访工作，每期每人对本班学生的家访达到50%以上。

2、融洽学校与村委的关系，每期与村领导座谈两次。

3、做好学生平安保险工作。

六、工作履历表

九月：

1、开学报名；

2、入学教育；

3、“尊师”活动，迎接第26个教师节；

4、完成各科工作计划；

5、安全工作检查。

十月：

1、庆祝“国庆”节；

2、常规教学检查；

3、“我爱校园”主题活动；

4、组织中考并做好总结。

十一月：

1、教师职称考核

2、教学工作检查；

3、安全工作讲座。

十二月：

1、迎接学校《目标管理》检查；

2、评选文明班集。

2010年元月：

1、期末统考；

2、评选“优秀学生”“优秀班干部”；

3、散放寒假，安全教育。

凤坪小学

2010年9月1日

第五篇：2009—2010学下学期学校工作计划

2009—2010学下学期学校工作计划

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真贯彻区、盟、县教育部门的工作布置。以“改革、创新、发展”为宗旨，深化素质教育，积极推进学校文化建设，学科项目建设，专业设置，深度变革课堂教学。以锻炼教师专业素质为核心支撑，突出学校内涵发展、文化发展和优质发展，全面提升教育教学质量，构建文化校园、和谐校园。落实国家政策，大力推进职业教育发展，努力打造现代职教品牌。

二、具体工作及措施

（一）招生

面对现实，在09年招生较好的基础上，高度重视2010年的春季招生工作，实行全校师生投入招生宣传，强化责任，抓住各种机会，保证招生工作。继续加强与吉林BBEC、长春达兴汽车等学校的联办。除了搞好就业类招生外，更要在对口升学及高职高专上下功夫。具体措施是：

1、学校领导分组包片，从2010年2月24日—27日下乡入户招生。

2、本学期开学初教育局职教股股长赵德明与我校招生人员分片、入校招生。

3、全校教师分配名额招生。

4、鼓励在校生招生。

5、目标要求：实现学历教育招生人数300—600名，短期培训300—500名。

（二）就业

针对就业难的问题，我们一定要让学生在学校学到知识、提高技能。掌握就业信息，认真组织学生学习就业方面的各种文件，引导学生树立正确的择业观、就业观，帮助学生正确评估自己把握就业原则，最后在工作责任上实现自己的人生价值，让家长放心。以就业促招生，实现入口旺、出口畅，确保学校可持续发展，扩大我校的影响。

（三）教学管理

1、教学、教研常规管理要常抓不懈，继续加大检查力度，引导教师认真研究教材，研究学生状况，备好课、多听课，做好教学反思，赢得教学工作的最大效能。

2、要以就业为导向，根据市场需求，调整教学内容，充分利用本校资源优势，坚持合作办学之路，开足、开好实习实训课，激发学生学习兴趣。

3、2010年教学上要重点研究并改革教学过程。根据我校教研课题和专业特点，分别采用现场教学、案例教学、探索式教学等教学方法。积极开展研讨课、汇报课、观摩课等各种公开课活动。全体教师要动脑、动手自制教具，创造条件真正让学生学会、会学。升学班达到升学。

4、要完善健全教学评价体系。在09年考试考核管理办法的基础上，更进一步形成科学的、切实可行的教学评价体系。要积极组织参加上级举办的各种技能比赛，并力争好成绩。

（四）体育工作和中职生的管理

1、针对职业学校学生的现实情况、创新性地开展德育工作。探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会成长规律的新措施，使德育工作真正落到实处。

2、常规管理工作常抓不懈

进一步完善《班主任考核细则》、《学生操行管理细则》，加强德育队伍建设，充分发挥全员育人的作用。使班主任能够科学、合法、合情、合理、有效地开展班级管理。

3、开展“文明礼仪”的教育活动，付教育于各项活动中。通过各种形式培养学生的集体荣誉感和团结、进取精神及审美意识。

4、通过学校、家长、社会形成教育的合力，彰显我校的育人宗旨。

5、法制教育要紧抓不放，使学生知法、懂法、守法。

6、加强心理健康教育，使学生形成健康的人格。

（五）校园文化

1、进一步完善学校楼内文化建设，使得我校的文化与其它兄弟校相比具有职业教育的特点。

2、楼外要绿化校园，部分空地建设成风景区，让我们的学生能在这样的风景下愉快地学习。

（六）总务安全工作

加强后勤工作人员的思想道德建设，努力提高自身素质，坚持“以人为本”、“服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，为学校的教育教学工作提供有力保障。

1、做好学校后勤安全工作，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立居安思危、警钟长鸣、常抓不懈的思想，促进师生的安全，维护学校及社会稳定。

2、加大校产管理力度，不断完善校产管理制度。

3、做好寄宿生管理工作。

4、进一步加大校园环境与卫生管理工作力度。

5、加速学校基建工作，全力推进学校内部改造规划，校园整体改造规划。

（七）行风、师德、政务公开

1、认真落实深化行风、师德建设。把廉政建设和反腐败工作列入目标管理，做好监督工作，杜绝乱收费和办班、补课。

2、合理收费及时公示，体现公开、公正、公平的原则，让教职工做好监督，促进常规工作发展。

3.崇尚师德、弘扬师德，加强师德教育，以热爱学生、教书育人为核心，以爱岗敬业、为人师表为基本要求，使师德建设工作具体化、规范化、制度化。

（八）工会

加强教职工队伍建设，促进职教发展，落实《工会法》，提高教代会的质量。为了丰富教职工的文化生活，以活动增强教职工的凝聚力。

（九）体卫艺工作

抓好每天的“两操一课”工作，增强学生的体能，培养学生的审美观和价值观，掌握和应用基本的体育与健康知

识、运动技能，培养学生参与运动，养成良好的锻炼习惯和卫生习惯。培养学生的爱美意识，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面的健康，倡导全面和谐发展，从而提高全校师生的总体水平。

（十）行政事务工作

做好常务工作，负责文件、职称评审、继续教育、教师考核的填写、报送工作。落实考勤制度，完善考勤管理办法。负责召集学校行政会议，并做好记录、检查，掌握情况反馈信息，配合好校长日常工作的顺利进行。

（十一）短期培训工作

1.做好短期培训接待工作。

2.安排好短期培训学员食宿。

3.通过招工、订单等形式安置好短期班学员的就业。

突泉县职业技术高中

2010年3月10日