第一篇:4.1校园习作 投稿美丽的校园[推荐]
美丽的校园
四年级一班 刘诗韵 指导教师 徐绍永
我们的校园坐落在青山脚下,站在最高处就能望见不远处的大海。学校里,一年四季都非常美丽。
我们的校园非常大,从远处看,我们的校园从山脚一直修到了半山腰。山上的树衬托着学校的楼房,就像是一个大大的拥抱,抱住了学校。这样的山环抱我的学校,学校里所有的建筑都背靠着山,让人感觉学校像是依偎在母亲的怀抱,我也在这个怀抱中健康成长。
我们的学校非常美,走进校门,笔直而上的是许多台阶,台阶的尽头是一座弧形的雄伟的大楼,也像极了老师老师热情的拥抱,鼓励着我们踏着知识的阶梯,不断的往上攀登。校园的右侧是一条干净的马路,马路的左边整齐的排列着高中部、初中部、小学部、三幢教学楼,右边种着四季常青的松树,松树间还有些不知名的花开着鲜艳的花,一些鸟儿在花丛中飞还飞去,显得生机勃勃。这条马路一直通向了我们的食堂和宿舍。
我们的学校非常阳光。校门的左侧几步就是是学校的大操场,大操场是标准的塑胶跑道,中间像是铺这绿地毯的足球场,看了让人真想踢几脚球,打几个滚。瞧!有几个小朋友在足球场边的草地里干什么?走过去一看,原来他们在捉蚂蚱。操场的最上方就是学校的游泳馆和体育馆,每到夏天,同学们都会到游泳馆里,欢乐地嬉戏。
这就是我的学校他那么大,那么美,就像是母亲宽广而温暖的怀抱,让我们在其中快乐的成长。我爱大光华。
美丽的校园
四年级一班 李睿萱指导教师 徐绍永
我们的学校,一年四季都绿树红花,到处都干净整洁。人们都说:“大光华国际学校真美啊!”
一进入校门,正前面是一个很长很长的大楼,那就是综合楼。这座大楼的墙粉刷生了白色和蓝色,像一个个写字的田字格。综合楼是学习特长的地方,有古筝、美术、二胡、舞蹈等等,内容非常丰富。
沿着综合楼向下走就是教学楼,教学楼周围围着一簇簇东青,好像给教学楼系上一条绿色的丝带。从教学楼里经常会传来一阵阵朗朗的读书声,那里是我们获得知识的地方。
顺着教学楼再向右走就是体育馆,体育馆有排球、乒乓球、篮球等运动项目,它们还可
以帮我们锻炼身体呢!体育馆旁边就是游泳馆,游泳馆是同学们玩和学习游泳的地方,每次游泳课我们都能玩得非常开心。
这就是带给我们温暖、带给我们快乐、带给我们知识的校园,我热爱我的校园。
美丽的大光华
四年级一班 邹琬瑶 指导教师 徐绍永
我们的学校是一座美丽的学校。清晨,我们沐浴着阳光,意气风发走进校园。
一进大门,一排排高楼映入眼前。我们要沿着一条宽阔平坦的大路向教室走。走在干净整洁的路上,我第一眼就看见了路两旁的绿化带。一棵棵翠绿的冬青树被园丁修剪的整整齐齐。无论刮风下雨,它们都想忠诚的卫士一样守护着美丽的校园。绿化带里,一朵朵绽开的花儿,像张张笑脸,微风吹来,好像在向我们点头微笑。继续向前走,就看到了,教学楼前的棵棵亭亭玉立的白杨树在向你招手。它们枝叶茂盛,像一把把绿色大伞,为你遮蔽了秋日的阳光。
我们的小操场宽阔美丽。踏过几层石阶,就来到了正中间的升旗台。每到星期一,我们就排着整整齐齐的队伍,来到这里举行庄严的升旗仪式。站在升旗台向西望,就可以看到一个标准的塑胶操场。操场内,篮球场、足球场、跳远场地、观礼看台一应俱全。看到这样的操场,我们小朋友都忍不住想跑一跑,跳一跳。每到体育课的时候,我们都会到操场的绿草坪上尽情地玩耍。
升旗台的正前方是一片高楼。那里有体育馆、游泳馆、钢琴室、舞蹈室、美术室、学术报告中心„„我们每天都要去那里上课,学到了很多特长,可真快乐啊!
啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色。它不仅给我们带来了知识,还带来了无限的快乐!
美丽的校园
四年级一班 周昊林指导教师 徐绍永
我们的学校阳光明媚,空气清新。天蓝蓝的,没有一丝污迹,云淡淡的,就如同一层轻纱,在轻纱下面藏着一座气势宏伟的建筑,这就是我美丽的校园“威海大光华国际学校”。
步入校园,首先映入我们眼睑的是高耸入云的旗杆,矗立在校园的中央,那是我们每天早上升国旗做课间操的地方。
拾级而上,不一会就来到了教学楼,看见教学楼,我仿佛听见了朗朗的读书声,那里不但寄托了我们的梦想,而且见证了我们的拼搏与希望。
左边是体育场,远远望去,绿草如茵,在绿绿的草地上,传来阵阵欢声笑语,原来是低年级的小同学在做游戏。这个体育场造就出好多的体育健儿。
顺着大道往前走,一丛丛,一簇簇的绿植像一条翠绿的大带子,围绕着校舍和餐厅,一阵风吹来,我似乎听到了飞瀑敲击水面的哗哗声,令人神旷神怡。
这就是我美丽的校园,欢迎您来我校参观。
第二篇:美丽校园
一、出队旗、全体齐唱队歌(章媛媛指挥)
二、主持人出场
(一)诗歌朗诵(各班奉献)
(二)个人才艺表演(各班自荐或推荐)
吉他、跆拳、钢琴、跳舞、唱歌等
(三)趣味活动
1、鸦雀无声 一、二年级表演,每班10人。在会场中间拉很多绳子(高年级学生负责拉),然后让20人,不能碰绳子穿过去,然后这些人蒙住眼睛,再把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。
2、踩气球。
一年级到六年级,每班5人,分成两组,共36人,每组18人,共2组。每组队员每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
3、传递信封
每班4人,男女各1人。14人一组,男女间隔,两组人用嘴将扑克牌先传完的胜利。
4、吃橘子
三到六年级,每班3人,共21人,每个人分5个橘子,围在一起比赛,看谁先吃完!
5、做木乃伊
每班2人,男女各1人。男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最严密获胜!
6、接力捡橘子:
三到六年级,每班挑选平时跑步快的学生6人(原则男女各三人)共30人,分两组接力跑。准备好30个橘子分两组,每组队员跑到终点捡一个橘子往回跑,哪组快,橘子就奖给他们。
“美丽校园.梦想起航” 2014庆祝元旦大型活动主持稿
合:亲爱的老师、同学们:大家下午好!男:今天的阳光特别温暖,女:今天的队旗格外鲜艳。
男:2013年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 女:2014年的钟声即将敲响
男:今天,相聚在美丽的校园,唱出梦想,舞出梦想。合:“美丽校园.梦想起航”2014年庆元旦活动现在开始!男::新的钟声,新的祝福 女:新的期待,新的梦想。男:回首往事,我们满怀豪情 女:展望未来,我们重任在肩
男:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同走向新的目标。男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言 女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦 女:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画 男:让我们手牵手 女:让我们肩并肩 男:让我们唱起来 女:让我们跳起来 男:歌唱祖国 女:歌唱未来
合:歌唱祖国红歌!请听大合唱《水调歌头》有请六年级金露瑶等的同学们!掌声响起来!
男:嘹亮的歌声在美丽的校园回荡,高飞的梦想就要起航!二年级的小朋友们,他们给我们带来诗歌朗诵《想高飞的梦》,掌声有请二年级的小演员们!
男:中国强,少年强。中国梦,少年梦。请欣赏六年级王晓洁等同学呈现给我们的诗歌《中华少年》。掌声欢迎他们!
男:只要你坚持不懈地追逐,不断努力,梦想就会成为现实。美好的梦想总让人蠢蠢欲动,三年级的同学也要追逐他们的梦想,听听,他们的《追梦》吧!
男:我们再一次掌声感谢三年级同学带来的精彩表演!元旦在即,时间匆匆。为迎接新年的到来,我们的老师和同学在短短的时间准备了多彩的节目、丰富的活动。你看,一年级小朋友也赶来了,他们给我们带来诗歌朗诵《元旦》,祝福新年。我们热烈欢迎!(一年级表演)
女:同学们,音乐能陶冶我们的情操,音乐能带给我们快乐。今天,三年级的王昱恒同学给带来了他的吉他弹奏。他弹奏的曲目《 爱情转移 》我们掌声欢迎王昱恒闪亮登场!(王昱恒吉他演奏)
男:同学们,今天的校园歌声不断,好声音继续上演,请欣赏五(1)班的黄晓帆和杨储帆等同学献上的歌曲《 左手、右手》。掌声有请他们!
女:今天的校园歌声悠扬,今天的校园载歌载舞,下面五(1)班陈瑶静给我们带来的舞蹈《 童心鼓韵 》,我们翘首以待!
女:音乐传递给我们精神食粮,带给我们愉悦,那跆拳道能给你什么呢?请欣赏三年级卢锦浩同学的跆拳道吧。(卢锦浩跆拳表演)
女:我们用热烈的掌声感谢卢锦浩同学的精彩表演。下面请欣赏四年级章依慧等同学表演,他们的朗诵题目是《 园丁赞歌 》。
男:谢谢你们的精彩表演,我们掌声欢送。下面听听王旭野的独唱《大中国》 女:谢谢王旭野同学的精彩演唱!同学们,节目一个比一个精彩,我们欢迎主持人金钟铭诗歌朗诵《 再别康桥 》。掌声再热烈一点!
男:六年级的王栩若给我们呈现她的电子琴演奏《国歌》,她来了,我们掌声响亮一点!掌声欢送她!
男:下面请欣赏五(1)班周影忆的舞蹈《 弯腰 》,我们掌声有请!男:好歌继续上演,下面请欣赏五(2)班陈焱带来的《奇迹再现》,我们掌声欢迎他登场!
女:动听的音乐总让人陶醉,优美的舞蹈总让人大饱眼福,请欣赏五(2)班燕亚提和 谢乐 为我们呈现的歌舞《和你一样》!掌声欢迎他们!
男:谢谢刚才为我们表演的同学,谢谢他们给我们带来快乐和喜悦。我们再一次用热烈的掌声感谢他们!(鼓掌)同学们,为了让我们过一个有趣的快乐的元旦,我们的老师们组织了丰富多彩的趣味活动。
女:第一个活动是“鸦雀无声”有请一年级和二年级的同学们。请同学们先站在绳子中间,不能碰到绳子。看看你四周的苹果,再蒙上眼睛,听到一、二、三,开始!你向苹果走去,摸到苹果就是你的。准备好了吗?预备:一、二、三,开始!
男:同学们,精彩继续!下面的活动更刺激——踩气球。请各班参加的同学排成两队,把分到的气球系在两只脚上。等听到开始,你去踩破对方的气球。哪队剩下的气球多,哪队赢了。
女:同学们,笑声不断,精彩不断。第三个节目是“传递信息”。请参赛同学排成两队,第一个同学把卡片上的内容对着后面同学耳朵传递给他。第二个同学把你听到的内容传给第三个同学,以此类推。到最后,老师去问最后一个同学,是否和卡片上的内容相似。
男:同学们,民以食为天。意思说,吃在生活中排在第一位。下面的游戏和吃有关。请每班的3个同学上来坐在舞台中间吃橘子比赛。老师看秒表,看谁在最短时间吃完5个橘子。做好准备,游戏开始了。
女:同学们,好戏正在后头下面的游戏是“做木乃伊”请二年级到六年级的参赛同学,每班2个同学,男同学当伤员,女的当护士。护士帮伤员包扎,看哪个班的同学配合得更好。下面掌声有请他们到舞台中间来。游戏开始!
男:最后最激烈的游戏一定让你兴奋不已。“接力抢橘子”——下面请三到六年级的参赛同学排成两队,接力抢橘子。哪队赢了,橘子全部归赢队。啦啦队做好准备。下面接力赛开始!(结尾词)
男:所有的同学回来吧,所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前 女:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 男:愿梦里有你的收获,获得人生知识。女:愿梦中传你的捷报,传来你的喜讯。男:节日中我为你祝福,祝福你学习进步。女:阳光下我为你祈祷,祈祷你身体健康
合:岁岁年年,年年岁岁,祝大家在新的一年里,学习进步,工作顺利,生活快乐!男:亲爱的老师、同学们“美丽校园.梦想起航”庆元旦活动圆满结束!
合:同学们,再见!“美丽校园.梦想起航”庆元旦活动
——2014元旦大型活动
一、活动目的
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,我们举行了以 “美丽校园 梦想起航”为 主题的庆祝元旦活动。在美丽的校园,我们学习知识、学习文化、学习技能、学习做人。我们学会“爱”——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库,少年的梦想就是未来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。
二、活动内容
以庆祝元旦,响应习主席的口号——中国梦,以“梦想”为中心,聚集了“诗歌朗诵”、“才艺表演”、“趣味活动”等内容。
三、表演形式
诗歌、歌曲、乐器独奏、体能操作等。
四、参加活动对象 全体同学
五、活动地点及时间 地点:操场
时间:12月31日下午1:30~3:30。
六、节目的分配及要求
1、各班诗歌朗诵1个、有才艺的同学参加表演。
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于今天下午晚放前交少先队总辅导员处。
3、趣味活动(详见活动单)
七、人员安排与分工
1、领导小组:(负责活动的组织工作)组长:王天理
组员:章圆圆、叶志岳、宗丽、周三英
2、指挥场地组:(负责布置场地规划)组长:周三英、叶志岳
3、音响组:(负责安装音响及编号)组长:陈珍培、陈青
4、秘书组:(负责队形设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)组长:周三英 组员:郑英、杨永乐、宗丽、胡乐野、王丹
5、后勤组:((负责购买绳子15条、扑克2张、橘子145个、气球140个、卷筒纸7个,做好衔接工作)组长:叶志岳
组员:郑颖越、孙小楠
6、评委组: 组长:王天理
评委:陈珍培、陈青、郑颖越、孙小楠
7、保安组: 组长:黄晓东
8、会场组织:各正、副班主任
9、摄影:陈珍培
八、评比与奖励
本次活动诗歌朗诵、才艺表演不作评选,趣味活动在活动节目中及时奖。
九、其它事宜
1、节目使用的服装以校服为主。
2、每个节目提前1个节目到前场候场。
3、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
4、其它未定事项待后通知。
东山南校区少先队大队部
2013年12月28日《想高飞的梦》
小时候
我问过太阳:
“您的梦想是什么?” 太阳说:
“我可以永远发光!”
我问过白云: “您的梦想是什么?”
白云说:
“我可以永远柔软!” 我问过夕阳:
“您的梦想是什么?” 夕阳说:
“我可以永远灿烂!”
我问过蓝天: “您的梦想是什么?”
蓝天说:
“我可以永远湛蓝!”
我问过小鸟:
“您的梦想是什么?” 小鸟叽叽叫: 没回答,画出
一条美丽的弧线。哦!我明白了,它的梦想是飞翔。
我终于明白了自己 的梦想,是追逐,是高飞!《追梦》 小时候,常坐父亲肩头,天真地谈论着,自己的梦想。
后来呀,我已经上学了,梦想的种子。在心底萌发。
而现在,我是一名中年级学生了,但我的梦想,却被遗忘。
啊——
我要追逐,那少年时代的梦!
可是,我却发现,那梦想,离我越来越远。
我失去了梦想,远离了人生的目标。
迷茫,迷茫,那梦想究竟在哪里?
在天空中? 在大海里?
不不不,它不在,而在我心中,被紧紧地关押着。
啊——
我要追逐,那少年时代的梦。
那少年时代,参天大树似的 ——梦想!
元旦
元旦,好比一个美丽的东西,看,元旦一来到,我们的脸上,便有了最灿烂的笑容;
我们穿上新衣服,显得多么神气!
元旦,好比一个特别的节日,看,省吃俭用的爸爸妈妈,给你买来许多好吃的零食;
还有许多好玩的玩具,都给你买过来,让你感到很惊奇,同是也让你感到了家庭的温馨;
啊!
元旦节是美丽的,也是快乐的。
第三篇:美丽校园
“美丽校园,清洁乡村”
七(4)班主题班会2014、3、31、近期谁往教室、宿舍带零食?
2、谁经常往教室、宿舍地板吐痰、乱扔垃圾?
3、谁经常往教室、宿舍的窗外扔垃圾?
4、我为“美丽校园,清洁乡村”做了什么?
5、清洁区坚持每天早、晚各打扫一次。
第四篇:美丽校园
清洁农村·美丽校园
(2010.10.9)
大池乡中心小学四㈠班刘婷
“婷婷,快过来歇一会儿在扫地吧!看你呀,一放学回来,就扫地、擦桌子,家里的垃圾都被你赶跑了。”奶奶总爱这样说。
是的,自从我跨进了大池中心小学,看到学校的优美环境,倾听老师的教导,我的心就沸腾了,我们小学生是传播文明的使者,是实施农村清洁工程的宣传员,是搞好家庭清洁的、环境卫生的“发动机”和主力军。奶奶 哪知道我内心的秘密呀!你想,我肩负这光荣重任,你说,我放学回家能不为搞好家庭清洁做点力所能及的事吗?
一年前,我从村小转入大池中心小学上三年级,一来到这里,我就被这里的优美环境陶醉了——教学楼的墙壁洁白如玉,楼前的草坪如绿毯,校园地面一尘不染,我惊诧了,这么大的校园,这么多的学生,环境卫生怎么能搞得这么好呢?
一个星期的学校生活,我完全明白起了校园美的缘由。校长率先垂范,要求全体教师狠抓校园环境的维护,自己也时时抓校园环境卫生:每天早上起床后,第一件事就是巡察校园环境,发现不洁之处,立即指示区域维护责任人,及时处理。他自己呢还常常带头捡拾垃圾,清扫地面、养花、种草„„人人夸赞我们的校长治校有方,才来一年就把大池小学建设得美丽如画卷。
在校长的领导下,老师不但教我们学会了净化、美化校园环境;还教导我们做农村清洁工程的宣传员,实践生要求我们回家后向家
长、邻居宣传,不能随便扔。我把这一切告诉了奶奶,奶奶感慨地说:“啊!怪不得,这年头有了学生的家庭都变了,学生邻居家也变了、整个农村都变了,变得清洁、卫生了,这少不了学生——文明使者的功劳啊!”(指导老师:刘奇祥)
第五篇:美丽校园
美丽校园我来拍
美丽的校园是我们学习、工作的地方,也是我们共同生活的温馨家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学,有我们熟悉的一草一木,还有我们生活中美好的回忆。在这里,我们把美丽、幸福的瞬间变成了永恒。