学校隆重举行学期工作总结大会

第一篇：学校隆重举行学期工作总结大会

1月14日下午，学校在西丽湖校区体育馆隆重举行2013-2014学年度第一学期工作总结大会。校党委书记、校长刘洪一作工作报告。校党委副书记陈小波主持会议。副校长万金保、唐晓鸣、杨润辉、温希东等出席并在主席台就座。全校各二级学院，机关教职工代表参加了总结大会。

会议第一部分举行了授牌、表彰仪式。刘洪一为我校获得“2013年高职就业竞争力示范校”授牌，为电信学院参赛的师生颁发大学生电子设计竞赛全国一等奖获奖证书，为我校获得“广东省五好基层关工委先进集体”授牌，为学校“发酵精制检测系统重点实验室”等12个市厅级实验室、“植物保护研究中心”等11个校级科研平台授牌，并向刘爱容等6位老师颁发第二届青年教师教学竞赛获奖证书。

会议第二部分，由党委书记、校长刘洪一作2013-2014学年度第一学期总结报告。刘洪一从十二个方面总结回顾了本学期工作：一是紧密结合学校“三育人”系统改革，扎实开展群众路线教育实践活动；二是认真落实党的十八届三中全会精神，加快完善学校的顶层设计；三是“文化育人”深入推进，核心价值进一步凝练和彰显，《文化育人实施纲要》正式发布；四是“复合育人”纵深推进，全面开设136个拓展专业；五是“协同育人”不断深化，一批行业权威机构落户学校；六是应用研发关键指标创建校之最，专利大户优势日益明显；七是荣获2013全国职业院校就业竞争力示范校，人才培养、学生就业和学生工作继续得到社会认可；八是高层次人才再上台阶，人事制度综合配套改革取得新进展；九是筹建首个海外“汉语语言文化中心”，国际交流合作向高端迁移；十是制度建设和规范管理有重要推进，正式推出督办责任制；十一是加强党务基层组织建设，推进党建工作新发展；十二是大力开展监审廉政建设，完善内部治理。

刘洪一在报告中指出，这个学期学校在学生服务、后勤基建、教学督导、财务、设备、图书、信息技术等方面的亮点还有很多，也取得了很多成绩。但在取得喜人成绩的同时，我们也要清醒地看到，学校在发展中还面临着不少问题和不足，需要进一步改进。希望大家共同思考，协力解决。

报告还对2014年的重点工作进行了部署：

一、巩固党的群众路线教育实践活动成果。

二、以“三育人”为中心全面深化体制机制改革，探索构建现代职业教育体系。

三、做好人事制度综合配套改革。

四、做好干部换届工作。

五、加强规范化制度化建设，以内涵、质量和效益为重心，全面推动学校发展。刘洪一表示，学校在2014年将继续深入学习贯彻党的十八届三中全会关于全面改革的精神，以“文化育人、复合育人、协同育人”系统改革为中心任务，巩固群众路线教育实践活动成果，全面深化体制机制改革，完善学校重大发展规划，统筹推进各项事业改革，力争在内涵发展、创新发展、特色发展的道路再上一个新台阶。报告对寒假假期的工作进行了安排。春节将至，刘洪一在总结大会最后代表学校向全体教职工致以节日的祝贺！

第二篇：我系颁奖大会隆重举行

我系颁奖大会隆重举行

2012年10月24日17:30，我系2012年春季学期颁奖大会于艺术楼音乐厅隆重举行。受邀出席本次颁奖大会为获奖同学颁奖的嘉宾有我系系主任冯永君老师、副主任李成才老师、办公室主任侯静老师、团总支学生会书记黄忠华老师、党支部书记周捷飞老师、卓宽老师等。每一位到场的嘉宾与同学对此次颁奖大会充满了热切的期待。本次颁奖大会是对获奖同学对的肯定和鼓励，更是对我系其他同学的激励。

颁奖大会前，我系全体学生会成员提前到音乐厅做好布置会场的充分准备工作，分工明确，各就其位，稍后，各项工作准备就绪。17:30我系颁奖大会准时进行，伴随着两位主持人精彩的开场词，本次颁奖大会的序幕缓缓拉开。首先，由我系学生代表吴正辉同学发言，接着观看并回顾我系在过去一年里精彩的风采展示，紧接着进行为获奖同学颁奖，最后，我系系主任冯永君老师为此次颁奖大会做出了精彩的发言总结，在冯主任的发言中，我们都能感受到冯主任对每位获奖同学的肯定以及更高地期望，以及期望和鼓励更多的同学能够站在颁奖的舞台上。

19:10我系颁奖大会圆满结束，相信这次颁奖大会激励和鼓舞了我系许多的同学，相信，在今后的学习生活上他们将有更高的突破和提高，同时我们更期待明年的颁奖舞台上会出现许多新的面孔。

第三篇：学期工作总结大会讲话稿

学期工作总结大会讲话稿

尊敬的各位老师、同志们：

本学期即将结束，马年也近尾声。XX是不平凡的，是XX中学发展史上具有里程碑意义的一年。

这一年我们沉下身、静下心，一步一个脚印，苦干实干。

这一年我们中高考双创奇迹：中考全县前十名是全县其他公办学校之和的5倍，高考同等入学成绩一、二、三本上线人数都超同类学校2倍。

这一年我们招到前所未有的优质生源：全县中考前十名不仅是零的突破，更是超过同类学校。本学期全市十三校联考高

一、高二全县前8名，我校7人；全县前4名，我校3人。

这一年灵中人真正看到超越的希望，信心更满，步伐更坚。

那么为什么XX年XX中学这么走运？因为校干的担当，老师的付出，学生的配合。

一、校干的担当

一个学校的管理最好莫过于给老师提供一个愿意为之付出、乐于为之付出的环境。我们没有办法让所有人都满意，但我们尽量让一线干活的人满意，让有贡献的人满意，让贡献大的人满意。、在用人上：能者上，庸者让；能者多劳，优者重用。

管理工作，尤其是一线教学管理工作一律由激情饱满、责任心强、事业心强、有魄力、敢担当的人去干。实验班一律由有经验、有水平、有激情、有成绩的优秀老师担任。

在灵中，是金子尽早让你发光，是好钢尽早用在刀刃上，灵中是一个绝不会埋没人才的地方。这也是为什么XX中学两年能引进北京大学、北京师范大学、华东师范大学几十位优秀毕业生的关键因素。他们作为中国最优秀人才要的不是待遇，而是能够施展才华，实现教育抱负和人生价值。灵中巨大发展潜力和宽松积极的工作环境正是吸引他们的主要原因。

2、利益分配上：多劳多得，优绩优酬。

在XX中学只要你有能力、有干劲、有成绩就一定会有丰厚的回报。我们的绩效工资和升学奖金都打破大锅饭，高低悬殊都在十倍以上，贡献大的老师待遇是让人十分羡慕的。职称评定是教师核心利益，我们不搞领导意志，只看教学成绩。这种以贡献为导向的利益分配机制彻底消除了人浮于事、消极怠工的现象。

评优、评先、评职、晋级、奖金分配，都是量化管理数字说话，杜绝了人为因素，真正体现“多劳多得，优绩优酬”。

3、工作作风上：真抓实干，勇于担当。

抓新教师成长体现务实，抓集体备课体现务实，抓听课评课体现务实，抓随机听课体现务实，抓“激情三苦”体现务实，抓手机禁用体现务实，抓放学值班体现务实，抓考风考纪体现务实，抓师生成绩上墙体现务实，落实出勤罚分罚款体现担当，落实重奖重罚体现担当，落实学校利益至上体现担当，落实奖金拉开距离体现担当，落实适才适位体现担当，落实利益向一线倾斜体现担当。

二、教师的付出

今天的XX中学，教师敬业，已成习惯。

偌大的校园，五百多教师，大家找不出“鬼胡”的老师，也找不到不服管的“刺头”，而拼搏的典范数不胜数，例如：

七年级

王XX

王XX老师教学态度认真，工作作风顽强。丈夫在不久前去世，面对如此沉痛的打击，她没有消沉，毅然决然地战斗在教学第一线，担任七（10）班班主任工作，并兼带特尖班七（2）班数学课；她自己身体也不好，但从来没有因身体不适而耽误上课，直到上周坚持不住才请假，现仍在徐州医院接受治疗。

尹XX

尹XX老师不计名利默默奉献，循循善诱，潜心钻研，心无旁骛埋头苦干。真诚、坚定、谦逊、朴素，是她的品格，也是她的信念。学高为师，德高为范，尹XX老师收获的是满园的芬芳和广泛的尊重与爱戴。

张XX

张XX老师用无悔的师爱温暖学生的心灵，用睿智的语言开启学生的潜能，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。用平凡的琐事，见证并完善自己的教育人生。

八年级

李XX

李XX老师的母亲随同李老师一起生活，体弱多病，需要李老师精心照顾。在家务繁重的情况下，李老师不但没有耽误过学生的一节课，而且还把一个落后班级带成了一个一流的优秀班集体。李老师关爱学生，主动把智障学生揽在自己的班级，这是一种师爱，一种大爱！

张XX

张XX老师承担班主任工作，爱心博大，责任心强，包容心广，做到了眼勤、腿勤、嘴勤；杜玉民老师已经接近退休年龄，但仍激情饱满，任劳任怨，一个人承担了五个班的物理教学任务，从没有叫苦叫累，为年轻教师做出了榜样。

九年级

孟XX

孟XX老师在其母亲病重期间一直奔波于家乡和学校之间，从未缺过一节课，母亲病逝前一天还在学校上课并参加年级例会。母亲病故前也没有看上最后一眼，元月28日安葬，29号就到学校上课。

卓XX

卓XX老师在上班途中被电动车撞伤，嘴唇缝了12针，他人在医院，心却留在了学校，刚拆线，嘴唇还未消肿，就赶到学校上课。

徐XX

徐XX老师工作认真，教学成绩突出。上一阶段感到胸闷气短，说话无力，先后到合肥、徐州检查，医生都建议请假休息，但他考虑所带班级升学任务，仍带病坚持上课，实在累了就坐在讲台上给学生上课，带两个年级尖子班语文，两个年级同时推他为优秀。

路采中

路采中老师工作热情负责，作风顽强。一次上课突然晕倒，学生搀扶他到办公室休息一会，又重新回到课堂。后来坚持不住才到县医院住院，家人劝他到外地检查，但他不愿因此耽误学生课程，仅在县医院住了几天又回到了学校。

宁XX

宁XX老师虚心好学，虚心向有经验的老师请教，班级管理井然有序。她勇于担当，服从安排，勤于钻研，在全县青年教师教学大奖赛中荣获一等奖。前段时间她患病，医生要求她至少静养一个月，但她没有休息，坚持给学生上课。

高一

李XX

“人在干，天在看”是李XX老师的人生信条。他在工作中充满激情，即使生病也坚持正常上课，用心打造高效课堂，教学效果深得同事、学生好评。他爱生如子，对学生生活关心，帮助学生树立信心，探索学法，所带班级英语学科期中考试成绩全市领先。他甘为人梯，对新教师倪盼悉心指导，高一月考，倪盼老师所带班级英语平均分居平行班之首，倪盼在改带外语前，语文也是平行班之首。

张XX

张XX老师是高一年级的一名普通老师，但却有不平凡的事迹。XX年12月1日，高一（15）学生吴依婷因先天性脑血管畸形引起脑血管破裂，昏迷不醒，生命垂危。张老师得知情况后，第一时间拨打120，并及时向校领导汇报，及时与学生家长联系，及时把学生送县医院又转往徐州二院治疗。在徐州，医生进行了长达六个多小时的开颅手术，由于抢救及时，挽救了学生的生命，学生现已康复出院。家长在千里之外打工，没有他就没有这孩子新的生命！XX年1月30日，学生家长给我校送来锦旗和感谢信，为学校赢得了社会赞誉。

高二

王XX

高二年级重点抓好高效课堂建设，落实“激情加三苦”。其中王XX等老师是典型代表。他们认真把握教材，把课标与课本有机结合，培养学生的创新思维能力和创造能力，利用新型热点材料为背景创设问题，帮助学生拓展思路，从而使学生分析问题、解决问题的能力不断提高。把握学生的认知水平和能力，重视新旧知识之间的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。他们充满激情的上好每一节课，努力把先进的理念转化为高效课堂实践，做到备课不少于三遍，试卷处理不隔天。

高三

张XX

张XX老师说：“当老师是个良心活，不求名利，但求无愧于心！”自从担任班主任以来，他每天中午坚持12:30之前到班，从未间断。XX年11月的一个周六，张老师被一辆三轮车撞伤，导致面部受伤，左小臂粉碎性骨折，连最简单的穿衣系鞋带都做不到，但仍戴着口罩忍痛给学生上课，一节课没缺，坚持按时到班。张老师的倾心付出必然会有丰硕的回报，在近几次考试中，张老师所带班级都取得了优异的成绩。

解XX

解XX老师也是敬业的典范，每天早出晚归，孩子想见他一面都是奢望。

任XX

任XX老师是我校高三年级的一位平凡的数学老师，但却是一位极其认真的老师。只要是学校交给的任务，不管多困难，再苦再累也要尽善尽美的完成。有了这股精神，任XX老师所带的班级数学成绩在历次评比中都能位居前列。

侯立刚

侯立刚老师德才兼备，治学严谨，口碑极佳，是我们学校的一块金字招牌。一次去市里参加命题，深夜两点赶回，为的就是不缺学生一节课。暑假招生时，很多学生慕名而来，非侯老师不选，凡是听过他一节课的学生，就再也不愿离开，被尊为“神一样的老师”。他对高考试题研究透彻，对高考方向把握准确，对学生成绩预判精准，走在了我市数学教改的前沿，无愧于宿州市数学学科带头人这一称号！

以上列举的各位老师仅仅是我校在工作中忘我付出的教师XX体的代表，像这样的老师还有很多很多，因为时间关系，就不再一一列举。让我们以热烈的掌声对他们表示崇高的敬意！

三、学生的配合

目前XX中学学生好学、听话、服管，这在过去和其他地方是不多见的。

学生违纪少、闲散少，守纪多、学习的多。学校禁手机是了不起的动作，这功劳归班主任队伍，一早、一晚和中午最见班主任的责任心。

有这样清明的工作环境，有这样拼搏敬业的老师，有这样守纪好学的学生，XX中学不出办学奇迹是不可思议的！

有近百个985、211高校优秀新教师的加盟，灵中的发展一定是不可限量的！

各位老师、同志们，回顾过去，我校各项工作虽然都取得了很大成绩，但是展望未来，仍有一种紧迫感，可谓重任在肩，有许多工作仍需要在座的各位灵中人进一步努力。学校的前途和命运离不开灵中人开拓进取和顽强拼搏的精神。我们的事业，需要每一个灵中人的努力。我希望我们每一个灵中人都有一个相同的信念——“我是XX中学的一分子，我一定要为XX中学的发展做贡献”。我认为，当每个灵中人的积极性被充分调动之时，就是我校顺利发展兴旺之日，当每个灵中人的工作都富有成效之时，就是学校走向辉煌的开始。让我们同心同德、爱校如家，共创XX中学更加美好的明天！

春节将至，提前给大家拜年，祝大家新年快乐，阖家幸福，身体健康，万事如意！

第四篇：学校八周年庆典隆重举行

学校八周年庆典隆重举行

牛耳——我心中最好的大学

——赵静芳校长在八周年庆典上的讲话

今天是一个特殊的日子，今天，牛耳迎来了八周年的生日。八年的时间不算长，但是对于我们牛耳人来说，这是我们实现跨越的八年，是我们创造卓越的八年。牛耳软件教育能够发展成为中国十大品牌IT教育机构，能够成为湖南最大的软件人才培养基地，离不开所有牛耳人的努力，特别是，离不开在座所有牛耳学子的努力。在这里，我要感谢大家！

一、我们是大学生

我今天发言的题目叫做《牛耳——我心中最好的大学》。为什么是这个题目？从大家进入牛耳到现在，已经过去半年多了，但是我发现，很多同学并没有完全实现从高中生到大学生的角色转换，还有的同学根本就没有意识到自己已经是个大学生了。

牛耳从办校以来，积极与大学及高职进行院校合作。学生在牛耳学习的过程，也是在长沙学院、长沙保险职业学院、湖南电大接受成教的过程，北京理工大学的远程教育课程目前也已经开设到了牛耳。牛耳南院校区作为牛耳的大学部，不管从硬件设施上，还是从教学、师资等等软实力上，已经具备了一个大学所应该具备的任何特征。所以，牛耳的学生，也要从心态上真正认识到，我们，是大学生，我们是牛耳的大学生。

二、牛耳是大学吗?

有同学可能会有疑问，牛耳真的是大学吗？和平常所见的大学相比，牛耳有那么多的不同。

有人说，大学有美丽的校园，环境优美，但是牛耳也有自己独特的校园环境；有人说，大学大师

云集，学术氛围浓厚，牛耳同样也不缺乏，在我们的教师队伍当中，有国防科大的博士、硕士生导师，有

中南工大、湖大、华中科大的硕士，我们经常有机会听到大师的演讲，王全贵博士的计算机专业讲座，陈阳老师的职业素质讲座等等；有人说大学有很多的社团活动，校园文化丰富多彩，难道牛耳没有吗？进入牛耳的第一周，我们就接受了严格的军事训练，在学习的过程中，我们的同学积极参与演讲比赛、篮球比赛、元旦晚会、周年庆典等等，精彩活动层出不穷，到处都是同学们展示自己才华的舞台；还有人说，在大学可以认识到许多志同道合的同学，这是非常宝贵的人脉资源，将来走上社会，可以让你事半功倍。但是你想过没有，我们也是为着同一目标、同一理想走进牛耳的，我们身边不缺优秀的人才，他们同样是我们重要的人脉资源，而且，在我们之前，已经有7000多名师兄师姐走进了软件行业，他们现在分布在全国各地、全球各地的IT企业中，他们同样可以给予我们很多的帮助。

所以，牛耳是一所大学，而且是一所不一般的大学。但是我也要奉劝我们同学。既然是大学生，就要用大学生的标准来严格要求自己，要珍惜大学的学习和生活，积极地参与社团活动，广交朋友，积累人脉，多多地去聆听讲座，扩展知识面，不断丰富自己的大学生活。

在这里，我想请大家思考一个问题。去年9月份进入牛耳的同时，你们也有很多的高中同学考入了其他不同的大学，有高职、有一般本科院校、也有重点本科院校，现在时间已经过去大半年了，如果要跟他们比较专业实力的话，你们认为谁会更厉害？我相信绝大多数牛耳的学生会毫不犹豫地说出自己的名字，为什么会这么确信？因为现在的大学生已经不是我们曾经认识的“天之骄子”了。

大学是学历教育，一般是纯理论的学习，对于实际动手能力并不重视，更加没有专门的职业素质训练，然而大学生却又一种盲目的乐观心态，往往自以为是，自诩为天之骄子。可是，他们还是天之骄子吗？

前几天我应省人才交流中心之邀做关于创业的演讲，在演讲现场，省人才市场，我目睹了成千上万名大学生找工作的场面，连绵不绝的队伍足足排出了几里之外，大学生们手捧着简历，面色凝重，他们的脸上已经没有了以往的笑容。中午的时候，他们争抢着买到一份十元的盒饭，然后蹲在街边默默地吃饭，然后默默地等待着下午招聘会的开始。从他们的眼神中，我看得出来，他们已经认识到，天之骄子的称号离他们很远了。

所以，作为牛耳的的大学生，我们要回避一般大学生的不足：

1、在理论学习之外，我们要充分利用牛耳的机房资源，不断提升自己的动手能力；

2、重视每一次毕业设计。毕业设计是我们阶段性学习的检验，做好一个毕业设计，不仅需要扎实的理论知识，同时需要对实际编程的熟练操作；

3、PQT课是培养我们职业素质的重要课程，因为企业需要的不是仅仅在技术上拔尖的人才，企业更需要同时具有良好职业素质的人才；

4、将来我们要进入的软件工厂是积累我们项目经验的重要场所，大学生找不到工作很大的原因是没有工作经验，而经过牛耳软件工厂实训的牛耳学生，平均已具备了相当于软件工程师一年以上的工作经验。

三、把牛耳锻造成我们心中最好的大学

可以说，牛耳集合了传统大学的优势，摒弃了其中的不足，并且弥补了很多的缺陷，在牛耳这所大学，学历、能力、就业力一个都不少。所以我们说，牛耳是我们心中最好的大学。这是我们的认同，也是我们共同的追求。

在办学的过程中，牛耳同时也得到了省市领导的高度认可。去年，甘霖副省长来牛耳考察工作，对牛耳的建设和发展赞不绝口，她还特别表扬了牛耳学生良好的精神风貌和积极向上的学习精神；市教育局王建国副局长来的时候，他甚至有些惊讶牛耳学生竟然有这么强烈的学习愿望和高水平的职业素质。

但我想这些都还不够，把牛耳建设成最好的大学还需要我们全体师生共同的努力。首先，我们应该形成为牛耳自豪的意识。经常有牛耳的往届毕业生回牛耳看望老师的时候对我说，虽然身在外地，但是同样非常关心牛耳的发展，牛耳什么时候获得了政府的肯定，什么时候获得了荣誉，什么时候又有什么新的举措等等，我们都会为自己是一个牛耳人而自豪；每次回牛耳的时候，亲眼看到牛耳在短短几年内的飞速发展，我们又会油然生出一股让牛耳为我们骄傲的豪气。所以，在座的各位，作为牛耳的一员，我们要由衷地为牛耳而自豪，并且要努力成为让牛耳骄傲的理由。

第二，我们要时刻牢记自己是牛耳人。牛耳人应该有自己独特的气质，“奋进”、“专注”、“责任”等等，牛耳的精神应该在我们身上得到传承。不论是在学校，还是在校外，不管面对的是自己的同学老师，还是其他任何人，我们的言谈举止都要有牛耳人的特色。我们要让所有人都知道，牛耳是一个好大学，牛耳的学生都是高素质的大学生。

第三，也是最重要的一点，我们要努力地学好专业知识，掌握扎实的本领。这是我们做好任何事情的基础，没有这一点，我们讲高素质、讲为牛耳自豪都是空话。所以我们每一个同学，要尽最大的努力去学习，塑造自己，使自己成为牛耳最好的学生，班上最好的学生。要做最好的自己。

从进入牛耳的第一刻起，我们就被烙上了牛耳的印记。牛耳的发展影响着每一个同学的发展，每一个同学的成长又决定着牛耳的成长。只要我们全体师生共同努力，我相信，我们一定能够把牛耳建设成为最好的大学！

四、做最好的自己

做最好的自己，做牛耳最好的学生，很难，因为那要付出常人不能付出的艰辛。可其实也不难，今天我们表彰了很多优秀的学生，有毕业设计做的好的，有日语学的好的，还有优秀的班干部、学生会干部。他们用自己的努力得到了学校的认可，得到了大家的认可。其余的同学，都要以他们为榜样，我们都要努力去争取。下个学期，我们还要表彰，奖励更多表现优秀的学生。

怎样才能做最好的自己。首先要做好时间管理，不要把时间浪费在上网上、玩游戏上，和学习无关的一切我们都要尽量克制，把有限的时间投入到有效的学习中去；学习的目标必须明确，今天你是什么人并不重要，重要的是你希望将来成为什么样的人。今年你是什么样子，你希望明年成为什么样子，你要想清楚，用这个目标去不断的激励自己，你会发现，成功离你并不是很远。

让我们共同努力，一起把牛耳创造成最好的大学，创造自己最好的人生！

本文转载至：长沙牛耳软件培训http:///news/5445.shtml

第五篇：学校学期工作总结

小学学校工作总结 一年来，我们遵照为学生终身发展奠基的办学思想，以争创文明校园、安全校园为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建温馨校园、温馨班级为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 值日检查作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。(五)、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

(六)、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝五一趣味体育比赛，庆祝六一文艺表演，庆五四篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。(七)阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学;学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读能力，很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防手足口病和H1N1流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。(四)、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台，暖气片76片。(五)、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

农村小学学校工作总结

本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习邓-小-平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的科技含量，在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期，县小学语文作文教学巡回教学活动第一站便落户我校，乡小学作文教研课又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基矗

(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。

(3)鼓励中青年教师及时充电我们的教育目前最大的弊端是：用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接-班人。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。

(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。

严格意义上讲，胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年，通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养，我校已有一批青年教师茁壮成长，初具问鼎该项荣誉的能力，但要让他们脱颖而出，真正实现零的突破我们肩负的担子还是十分沉重。为此，我们加大教科研的力度，在教科研实践中培养教师。具体的做法是：

(1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题《小学语文探疑求新、主动发展教学模式的研究》市立项，数学教研组的课题《小学数学问题建模应用教学模式的研究方案》县级立项，在这两个课题的带动下，全校教师的教科研热情高涨。

(2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于校兴我荣、校衰我耻的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标，团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课，大家都认为，这不是某个教师个人的事情。正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩十分喜人：徐银仙老师生劳论文市二等奖，丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖，张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖，张浙川老师的音乐论文县二等奖

二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。

质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了依法治教。

1、优化对教师教学过程的管理。

(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。

(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。

2、优化学生学的过程管理。

优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：(1)重视学生预习自学能力培养。(2)加强学生学习过程的指导。(3)开展学生互帮互学活动。

3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。

通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。本学期，我校被县教委命名为文明学校正是对此最大的说明。

三、大力改善办学条件，优化育人环境。

跟同类学校相比，我校的校舍、教学设施都比较落后。为此，本学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容、校貌，添置教学设备。

1、为解决寄宿生住宿条件，新添置学生床13张，并对祠堂进行修理，对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不安全苗头。

2、购买一万多元的电脑，并对办公室全面装修。

3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修，为学生学习提供较舒适的学习环境。

四、以少先队为主阵地，培养校园精神。

1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展三项竟赛，使每个班级形成良好班风、学风和校风。

2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播**赛，还开展了讲故事比赛等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。

五、切实做好寄宿管理，免除学校、家长的后顾之忧。

我校现有寄宿生136人，占全校学生总数的42%，寄宿生来源于周围的十几个山村，分布十分零散，而目前作为学生宿舍的祠堂，条件十分简陋，这给规范管理带来不少难题。

1、强化管理。我们建立了学校领导亲自抓，保育员主要负责，值日、值周老师认真督促，全体教师共同参与的科学管理体系，制订出一系列寄宿生规范制度，并做好落。

2、定期如开两会。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会，让寄宿生及家长了解学校管理情况，提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。

六、安全工作，警钟长鸣。

安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处：

1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。

2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。

3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。

4、做好安全月报工作。

通过努力，我们园满实现了师生平安的美好愿望。

以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信：在乡教委的正确领导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城，章村小学的明天一定更辉煌!

小学教师考核工作总结

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。