沙海中心学校体育卫生与艺术教育自查报告[精选五篇]

第一篇：沙海中心学校体育卫生与艺术教育自查报告

沙海中心学校体育卫生与艺术教育自查报告

为认真贯彻落实自治区教育厅《转发教育部办公厅关于做好2011年中小学体育卫生与艺术教育专项督导检查自查工作的通知》文件精神，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。根据市教育局、旗教育局督导室转发的通知，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、制度与管理

学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由张国强校长分管学校的体育卫生、艺术教育工作，并成立了体卫艺领导小组。校长担任组长，由工会、少队部、体育教研组长、保健教师、教导处、后勤处部分班主任构成体卫艺领导小组的成员。学校专门制订了音体美卫工作计划，并纳入教学工作计划，学校工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。建立了联席会议制度，并定期召开联席会议，保证体卫艺工作的畅通。

学校按照《教育部关于保证中小学体育课课时的通知》要求开足了体育课时。制定了一小时课外活动、大课间活动、早操等的实施计划，认真加以落实，由体卫艺领导小组定期不定期进行巡查。学校一二年级体育课每周4课时，3至6年级每周3课时，体育课开足率达到100﹪、一小时课外活动落实率达到100﹪、大课间活动落实率达到100﹪。学校都建立了学生体育运动会制度，能举行一年两次的运动会，运动会召开率达到100﹪。

二、条件保障

按照《国家学校体育卫生条件基本标准》要求学校应配2名体育教师，我校配备了3名体育教师，配备率达100﹪，同事配备了1名卫生保健员。

体育器材、学校课桌配备、学校安全饮水等达标率均达100﹪；学校教室采光照明安装6支40瓦白炽灯，采光照明达标率为100﹪；学校食堂领取了《卫生许可证》和《食品从业人员健康证》，学校的食堂炊具、用具每天用热水消毒，晚上用紫外线消毒。严格把好食品质量关，决不允许过期，变质食品进入校园。学校厕所建筑面积216平方米，达标率为100﹪。

全校共计239名学生每年接受一次由防疫站组织的体检，体检率达100﹪；全校共计239名学生都购买校方责任险，覆盖率达到100﹪；学校每年都能享受提供的公共卫生服务；学校每年按时接受食品卫生监督。

三、评价机制

每学期，我校都安排几次健康教育课，一般采取集体授课的形式，即分年段在多媒体教上课，以增强学生的健康意识，加强卫生宣传教育，在学校的宣传窗专门开辟了卫生专栏，宣传“非典”“艾滋病”“吸毒”“地方病防治”等。学校建立学生体质健康检测与

公告制度；每学期对学生进行两次视力状况检测，我校邀请防疫部门对入学新生预防接种证进行查验，对未接种的项目要求补接。

四、体质状况

我校实施学生体质健康标准测试工作，2010年测试合格率为99﹪，其中达到优秀标准的占16.03﹪、达到良好标准的占54.43﹪、达到及格标准的占28.69﹪；2011年检测学生视力，视力不良率为3.4﹪。

三、艺术教育工作

1、为了加强艺术教育活动的领导，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲自担任组长，形成“艺术教育领导小组——年段”这一管理机制，做到层层管理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。

2、学校设了音体美教研组，为了提高课堂教学效果，因此组建了师徒结对活动，开展了有计划、有目的地教研活动，促使年轻教师尽快的成长。开齐开足音乐、美术课，每周每班安排2课时，一二年级同时开设了手工制作，每班每周1课时。

3、在我校音体美课堂教学中，始终坚持面向全体学生，现实了课程规定的教育目标，教材选用国家审定的教材，依据课程规定的标准和内容进行教学。在课堂教学中，重视学生的参与和审美

能力的培养，学生的整体素质有所发展，选用的方法和手段合理，教学效果显著。学期末，根据教学目标组织实施了期末考查，将考核结果计入了学生档案。

3、学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，孩子失去了童心，为使我校的校园充满生机，把艺术教育作为学校的品牌。为此，我校成立了合唱队，绘画组，坚持每周的系统训练，促其尽快成为我校一个亮点。

4、学校成立了书画、象棋兴趣小组和校合唱团等个艺术团体，并做到辅导和训练经常化、制度化，长期的训练换来了丰硕的成果。学校曾在旗文艺汇演中荣获舞蹈一等奖，市小学生独唱比赛中荣获二等奖两名，市美文诵读比赛中荣获一等奖和二等奖各一名，市小学生书法比赛中荣获市二等奖一名、三等奖五名。

5、坚持每年一次的“艺术节”活动，艺术节活动使每个学生都有展示自己艺术才能的舞台，在艺术周中学校组织了“书画作品展”、“个人才艺展示”、等等活动，在2002年11月中，我校的首届“艺术周”活动受到了社会的一致好评，也使我校对创建艺术品牌充满了信心。

7、在音乐学术设备配备方面，配备了2间音乐室，1间合唱室，1间舞蹈室，共计音乐器材30多种，150多件，在美术上配备了2间美术室，1间沙雕室，共计30多种，120多件。

总之，我校学校体卫艺术教育方面要取得了一定的成绩，但与兄弟学校相比，还存在着一定的差距，通过自评，查其缺点，找其差距，促使我校向更完善的方向迈进

第二篇：学校体育卫生与艺术教育自查报告

下陆中学体育卫生与艺术教育情况汇报材料

为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。根据教育部关于做好学校体育卫生艺术教育自查工作的通知，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。结果如下：

一、学校基本情况

下陆中学创办于1970年2月，坐落在风景秀丽的黄荆山下。2007年7月之前是下陆区一所拥有初、高中的完中。2005年至2007年，经过下陆区布局调整，学校高中部剥离，原老下陆地区的四所子弟学校先后并入下陆中学，承担义务教育初中阶段的教育教学任务。学校现有教职工80人，其中中学高级教师56人，省级骨干教师4人，区级名师5人，市、区学术学科带头人14人。目前有16个教学班，在校学生685人。

二、各项自查情况

1、组织管理

学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由学校副校长分管学校的体育卫生工作，并成立了体卫领导小组。副校长但任组长，由体育教研组长、保健教师、教导处、部分班主任构成体卫领导小组的成员，保证体卫工作的畅通。学校艺术教育工作由教导处分管，同时也成立了艺术教育领导小组，由副校长但任组长，成员由刘萍香、史晏及各班主任组成。

学校专门制订了音体美卫工作计划，并纳入教学工作计划，学校工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。当然，教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因此，学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。

2、学校体育工作

①我校的体育教研组由4人组成，其中3人为本科生，我校组进行了师徒结对，通过师傅的传授，徒弟的虚心学习促其尽快的提高，迈入正常化的体育教学轨道上来。同时，教研组制定了教研活动计划，保证每月4次的体育教研活动，采取各种形式的活动。如：上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等。②大课间活动开展得丰富多彩。针对学生好奇、好动及我校实施个性化教学的要求，去处地购买了篮球、足球、呼拉圈、排球、羽毛球、飞蝶、毽子、跳动绳等6种个性化的活动，使每个班级在大课间活动中都显示个性化的风彩。

③体育运动队、兴趣小组常抓不懈。我校成立了校田径队、排球队，坚持常年训练，并制订了科学的计划，保证运动员每周3次，每次1小时的训练量。同时，我校利用每星期三下午的时间，成立了兴趣小组，并由专门的教师进行辅导。比如，篮球、排球、乒乓球组、足球组等，最后的考核采取学校考级的方法，在期末进行考级，确定为该生本学期的学习成绩。

④在体育教育设备及教材配备方面，配备了1间健身室，1间器材室，1间乒乓室，体育器材共计108多种，1388多件，基本上能够满足体育教育的需求。体育场地方面，我校建设了排球、篮球场地设施。

3、学校卫生工作

①教学卫生。教室内配备了6盏日光灯，教室平均照度达到120LX，用多媒体教育设施代替了黑板，教室的课桌椅按照学生的年龄特征而定做，符合《学校课桌椅卫生标准》。

②食品卫生

A、学校的每间教室，办公室都配备了充足的符合卫生标准的饮用水。B、学校领导非常重视传染病的防治和管理工作，坚持学生每学期定期进行健康体检制度，建立学生的体质健康卡片，体检专科统计分析，保证学生的安全，发现患传染病的学生，立即与期家庭联系，采取有效的隔离措施。

C、每学期，我校都安排几次健康教育课，一般采取集体授课的形式，即分年段在多媒体教上课，以增强学生的健康意识，加强卫生宣传教育，在学校的宣传窗专门开辟了卫生专栏，宣传“非典”“艾滋病”“吸毒”等，让学生掌握基本的健康知识，并养成健康的行为和习惯。

D、我校配备了一名校医，是专业学校毕业的，平常要求其加强自身的业务学习，并不定时地参加县市的业务培训，同时配备了卫生室，配备了常用的器材及药品。

三、艺术教育工作

1、为了加强艺术教育活动的领导，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲自担任组长，形成“艺术教育领导小组——年段——班级——各兴趣小组”这一管理机制，做到层层管理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。

2、学校分设了音美教研组，由3人组成，美术教研组由3人组成，针对这2组中都有县学科带头人，因此也组建了师徒结对活动，开展了有计划、有目的地教研活动，促使年轻教师尽快的成长。

3、学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，为使我校的校园充满生机，把艺术教育作为学校的品牌。为此，我校成立了合唱队，舞蹈队，坚持每周的系统训练，促其尽快成为我校乃至全区的一个亮点。

4、加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求收到每班都有3—4名的文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。当然，期末的先进班级的评选，艺术成绩分也占了一定的比例。

5、坚持每学期一次的“活动周”活动，艺术周活动使每个学生都有展示自己艺术才能的舞台，在艺术周中学校组织了“书画作品展”、“个人才艺展示”、“一台文艺演出”等等活动。

6、在音乐学术设备配备方面，配备了1间音乐室，1间舞蹈室，共计音乐器材28多种，405多件，在美术上配备了1间美术室，共计40多种，414多件。

第三篇：学校体育卫生与艺术教育自查报告

学校体育卫生与艺术教育自查报告

—黎平县第一民族中学

学校体育卫生与艺术教育是学校教育教学工作的重要组成部分，是学生在校学习期间接受教育的必修课程，几年来在学校领导的重视和关怀下，学校体育卫生与艺术教育工作开展得有声有色，形成了良好的氛围，连续保持了省级体育传统项目学校的牌子，卫生工作大有改观，近几年学校投入了近四百万元改善办学条件，我校的体育、音乐、美术教育的成果一年好过一年，培养了大批体育艺术尖子生。每年向高校输送30-40人体育、艺术合格人才。

我校成立体、卫、艺术教育工作领导小组，校长任组长，组员涉及教务、政教，总务处室领导和年级组长、团委、学生会代表等。学校的工作计划，教务工作计划，政教工作计划，总务工作和计划，均把体育、卫生、艺术教育着为重要的工作项目，由具体的工作部门具体落实。

一、体育工作成绩斐然

学校体育工作是学校教育的重要组成部份，是学生在校学习期间接受教育的必修课程。这是我校一直以来的办学标准。几年来，在学校领导的重视、关怀下，在学校健全制度管理工作中，学校体育工作得到健康的发展。在此，就三年来学校体育工作作如下总结，以利自查自评，不断优化，迈上一个新的台阶。

（一）、三年来，学校体育教研活动属于学校管理的常规工作，每周一次的教研活动在学校领导的参与下举行得有声有色。通过教研活动，解决了教学改革的思维障碍，教学改革已在我校得到落实，并初步形成了良好的氛围，《自主教学法》、杨波老师的《分组教学法》等教改方法深受同学们的喜爱。杨启平老师承担的《对隐蔽性课程的研究》已得到县教育局领导的认可，其撰写的《隐蔽性课程在体育教学中的重要性》已在黎平县教育报上发表。

（二）课外体育活动是我校独特的一条风景线，随着《学校体育工作条例》的进一步贯彻实施，学校加强了宣传的力度，学校体育教研组制定了学生参加体育活动的统一规划，以保证每个学生能够达到每天有一个小时的锻炼时间。我们的活动是：由任课教师提出班级活动计划报教研组，然后由教研组统筹全校各班的活动场地、内容、时间，并由班主任带队训练或活动。课外体育活动的出勤由班主任统计。体育课出勤由体育教师自己掌握。学校对学生的评先评优工作体育成绩是评选的内容之一，体育成绩不及格的学生不得参加评先评优

（三）、校体育课程严格遵循教学大纲规定的要求开促体育课时。几年来，我校从不以任何借口占用体育课。教师在体育教育活动中，严格按照教学大纲规定，以教材为依据并参与民间民族体育开设体育课程的内容。

（四）、规范化、制度化是学校体育管理的常规。我校一年一度的校运会是自八十年代以来的传统。不论在体育教学活动或是在运动竞赛中，我们都十分注重学生的安全问题，教研组为此，制定了相应的体育工作安全细则。规范化、制度化的竞赛工作给学校带来了不少的荣誉。我校学生在历 年参加州、县等的比赛中，均获得好成绩。如：2000年我校学生代表黎平县中学生在州民族高中参加全州中学生田径运动会，获得团体总分第二名；2001年我校学生代表黎平县中学生参加在三穗举行的全州中学生 篮球运动会女子组获得第五名，同年我校学生在高屯中学参加黎平县中学生田径运动会，分别获得初中、高中男、女团体总分第一名；2002年我校学生代表黎平县中学生参加在黄平举行的全州中学生足球运动会，进入八强。同年，学生男、女篮球队参加黎平县举办的“机场杯”篮球赛双双获得第二名。此外，三年来，我校学生参加全国高考录取人数逐年增加。这些成绩的取得应归功于学校领导的重视、老师常年辛勤耕耘的结果。

二、卫生工作大有改观

学校的卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，抓好学校的卫生工作是全面贯彻“德、智、体、美、劳”的重要举措，我校一向是“预防为主”提高科学合理的教学条件，大大改变了我校校园环境脏、乱、差的现象，为此，近年来，我校有如下的工作措施：

（一）、卫生监督工作

1、拟订出各班切实可行的卫生公约（教室、寝室、环境、厕所等均有）同时将卫生工作公约打印成册发放到师生手中。

2、每天对所辖责任（卫生）区进行一次清扫，每周一进行一次大扫除，做到：门窗、天花板、墙壁无灰尘，无蜘蛛网，玻璃明亮干净。

3、院坝，过道、门前实行三包，做到卫生保洁。政教处在学生会的配合下，做好每天的检查登记和公布，并将结果作为考核班级的重要依据，且与班主任津巾挂钩。

（二）、建立学生的健康档案

每学年4—5月份配合县防疫站对我校各年级学生进行一次全面的体格格检查，并将检查结果记入学生档案，建立学生健康卡，学生受检率达99%以上，通过体检监测，初步掌握了学生的身体机能状态指标。

（三）、健康教育

在初中，坚持间周一次健康教育课，对学生进行卫生习惯以及健康行为的教育，积极开展预防疾病的宣传教育工作，对预防沙眼、近视眼等的相关资料及时张贴公布，特别是对今年我国发生的“非典”疾病的宣传教育工作及时到位。

（四）、卫生室建设

学校高度重视卫生室的建设，配有专门的卫生室一个，配备专业的医务人员，医务室学生常用的药品器材配备齐全。

（五）、教学卫生工作

1、学校在高度重视教育教学工作的同时，十分关心教学卫生工作，近年来，我校在教学卫生方面投入了近百万元资金，于2000年对学校

2、所有的教室进行了一次全面的维修，包括粉刷教室，照明线 的改造，所有教室的照明全部改用现代式的日光灯，教室通风采光良好，各个教室采光度均达到150LX 以上，教室所用黑板均为4-5m2的磁性黑板，每年新增800套以上的新课桌凳，基本上达到每年新生入学时坐上新的课桌凳。

3、学校高度重视师生的饮食卫生。对食堂的管理订有严格的规章制度，且制度挂牌上墙，食堂所有工作人员一律执证上岗，饭菜保质保量，对学生收费合理，营养膳食搭配得当，饮食加工基本符合国家标准，各个食堂均配有冰柜，消毒柜等，积极改善食堂的设施和卫生条件，杜绝传染病和中毒事件，近几年来没有饮食安全事故的发生。

三、艺术教育成绩喜人

艺术教育教学工作在我校一直受到学校各级领导的高度重视，所以我校的艺术教育取得了可喜的成绩，现将近三年的工作成绩作一个情况汇报。

（一）、美术教育

1、美术教学工作

美术教学工作是对学生进行美育的重要途径，是培养学生辨别美与丑，好与坏的一种手段，对提高学生的审美能力，提高学生的审美素质，艺术素养，促进学生全面发展都具有十分重要的意义。因此，我校在这方面都给予了十分的重视。初中美术课程开设历年来都十分的正常，高中部也在响应教育部发出的号召后也于1996年就订了美术课本和《美术教学大纲》等。在课程的开设上按规定初中，高中每周每班一节，并配有专业教师两人，为美术的教学工作的正常开展打下了良好的基础。在教学的过程中，教师做到有教学计划、教案、工作总结，教师的授课率达到100%。根据学校教务处的教学计划安排，在每学期工作结束后，教师都要对学生进行期终考评（考查），做到每位学生都有考评成绩。通过近几年的工作，初中部每年的合格率达到95%以上，高中部达到99%以上。经过学校和教师的共同努力，我校学生在参加各级美术作品展的过程中有多名学生获得了好成绩，其中有滚平孔同学获得了全州中小学生画展（初中组）第二名的好成绩，这是我校历年来取得美术作品展的最好成绩。另外还有龙碧（女）也取得了优秀奖。吴厚文同学也两次获得全县中小学生美术作品展（初中组）的第二名好成绩。

2、外活动方面

课外活动辅导是对美术教学工作的一个最重要的补充，特别是对有一定特长的学生一个展示自我的天地，同时也是我校向各大专院校输送艺术人才的重要训练基地，因此，我校各级领导都十分的重视课外活动的开展，首先是在教学设备上给予了一定的投入，购置了部份石膏头像和几何形石膏供教学使用，还配有专门的教学用画室和教师用画室各一个，另外还配有一定数量的画板和画架，教师用画箱等。经过学校的大力支持，加之绝大部分班主任积极配合，动员本班具有一定美术特长的学生参加美术课外活动小组的高考的培训，我校的美术课外活动小组人员逐年增加，学生的学习积极性也空前高涨，出现了争考重点艺术院校的良好趋势。在教学过程中，经教师的努力与探索，已经基本掌握了美术术科考试的方法与技巧。因此我校在近三年的术科考试中，合格率也逐年上升，2000年合格率达到85%以上，而2001年和2002年述科合格率达到100%。杨宏涛同学还取得了全省述科统考第25名的好成绩。三年的努力，我校已为各大专艺术院校输送了36人，其中重点院校就有6人，在全州都产生了不小的影响。更可喜的是2003年24名学生参加全省美术术科高考中合格率再一次达到100%。邓蔚佳同学还取得了全省第22名的好成绩，这是我校历年来所取得的美术术科统考最好成绩，美术课外活动小组的培训已成为我校高考升学的一个重要组成部份。多年的努力才有我们现在的成绩，然而今后路还很长，我们将加倍努力，力争在新的时间里取得更大的成绩。

（二）、音乐教育

黎平第一民族中学近三年来在学校领导的关心、重视下，无论在音乐教育还是各项活动中，都取得了可喜的成绩。下面就我校在音乐教育方面、教学方面所取得的成绩做如下总结。

1、音乐教学

我校高中部从一九九六年以来正式起用了《全日制高中音乐教材》，按大纲规定，每周一节，由专职音乐教师任课，授课率达100%，授课内容，除穿插一点本地的民族音乐外，全部按教材进行，并配有全套音响资料，每个学期期末都进行成绩考试（考查），通过授完规定课程，学生在音乐知识、欣赏、艺术修养等方面都有明显进步，同时也大大丰富了我校素质教育的内容。

1、音乐课外辅导

进行音乐课外辅导，一直是我校长期坚持的一项活动，特别是近三年来，我校的课外音乐辅导更是成效显著，分别成立有“侗歌合唱队”；“一中仪仗队”；“音乐高考辅导班”；“教师合唱队”等，这些活动的开展极大地丰富了我校师生的课余生活。我校教职工合唱队在2000年全县“五·一”合唱比赛和2001年“七·一”合唱比赛中都荣获了第一名。在2000年全州中学生卡拉OK比赛中，我校学生吴敏成、黄露同学分别荣获了第一名和第二名；在2001年庆“七·一”全县中学生文艺汇演比赛中，我校荣获了器乐和舞蹈的第一名，是本次全县文艺汇演成绩最好的学校。

我校音乐课外辅导在每个学期开学前都要有详细的授课计划和具体的内容安排，这些活动不仅得到学校领导的高度重视，同时也得到班主任的大力支持，如：每年一次的“一二·九”歌咏比赛；迎“元旦”文艺晚会等活动都得到了班主任的大力支持和协作，有的班主任还亲自动员有音乐天赋的学生参加课外音乐辅导和组织本班文艺节目，使他们在实践中得到锻炼，提高自身素质。可以说，近十多年来我校的课外辅导从来没有间断过，截至二00二年止，我校已为高等院校输送了近四十名合格的音乐人才，为我县后继音乐人才的培养做出了贡献。

2、音乐教具设置] 我校领导十分注重抓学校的艺术教育，舍得投资、更新教学设备，到目前为止，我校已有钢琴一台；手风琴三台（其中一台价值六千多元）；脚踏风琴三台；电子琴三台；西洋管乐、弦乐一套；少年仪仗队鼓号一套；同时还为音乐教师配有大量相关的书籍、音带、录音机和影碟等，全校音乐器材总价值约四万余元，齐全的教学设备不仅对教学起了极大的帮助作用，同时也极大地提高了学生学习音乐的兴趣和积极性。

现在，我校在抓教学质量的同时，全面注重对学生音乐素质的培养，狠抓学生的课外音乐辅导，使学生在德、智、体、美诸方面得以全面发展，为造就一批有文化、有道德、守纪律的高素质人才而努力。

2003．5

第四篇：体育卫生与艺术教育自查报告

体育卫生与艺术教育自查报告

东张小学

根据山西省教育厅《关于开展对学校体育卫生与艺术教育专项督导自查工作的通知》精神，我校积极进行自查，现报告如下：

一、组织管理

1、加强对体育卫生与艺术教育工作的领导。我校均有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并由教导处、体艺组、卫生室等有关负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及体卫艺教育工作的政策法规。

2、学校将体育、艺术师资纳入教师培训计划。

二、学校体育工作

1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队等。并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，也取得了很好的成绩。

5、学校配备兼职体育教师，并开展相关培训。本，组织学生参加县中小学春季运动会。同时，还组织老师及学生参加校广播体操和健美操比赛。

6、学校没有设置体育场地、只配备了部分体育器材和教学用具、用品等。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查，教室平均照度基本达到150LX，教室黑板无破损、无眩光。

2、学校食品卫生：各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校各班统一向学生供应充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。

3、健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。根据体检资料进行统计分析。

4、健康教育：组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；

健康教育的时间以健康教育课和晨会为主；师资由各班主任兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作：

1、学校按省颁课程计划积极开齐艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、学校根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”、“电子琴”等不同门类艺术兴趣小组，班主任老师能积极引导全体学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。定期进行成果展示，定期开展专职艺术教师教研活动和业务培训。

3、学校配备有专用教室、配备教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

五、存在主要问题：

在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，学校与其它学校体卫艺工作存在不平衡性，学校体卫艺工作还很薄弱，专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，学校的课桌椅配套情况、教室照明情况有待进一步改善。学校除受地方经济发展的制约外，还与师资薄弱，管理不够科学有关。

通过这次检查，我们感觉到学校体卫艺工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容，我们将进一步抓实、抓严。2011、9

第五篇：金堤中心学校体育卫生和艺术教育自查报告

金堤中心学校体育、卫生和艺术教育工作自查报告

根据县教育局文件（望教 [2011]141号），我校行政班子人员重新学习了《安徽省中小学体育工作督导评估实施细则》、《安徽省中小学卫生工作督导评估实施细则》和《安徽省中小学艺术教育工作督导评估实施方案》，并成立了金堤中心学校体育、卫生和艺术教育工作自查领导小组，对学校艺术教育工作情况和实施学生体质健康标准改善学生身体健康状况、学校卫生防疫、食品卫生安全状况作了自查。现报告如下：

一、组织领导

（一）领导小组

组

长：何节兵 副 组 长：檀吉德

成员：曹

兵

江勤苟

檀革杰

汪光金

（二）体育工作自查小组

组

长：江勤苟

成员：郑

鹏

陈义中

丁

红

（三）卫生工作自查小组

组

长： 檀革杰

汪光金 成 员： 曹跃峰

彭结怀

（四）艺术教育工作自查小组

组

长： 曹

兵

成 员： 檀舜东

徐菊霞

陈梅梅

二、自查情况

我校是一所规模较大的农村中心小学，全学区下辖两所完小、两个教学点。学校配备音乐专职教师3名，美术专职教师1名，体育专职教师1名，体育兼职教师1名。

（一）体育工作开展情况。

根据调查，学生体质下降呈现低龄化，其主要原因是学生体育锻炼不足（包括时间和强度均不够），其中既有学校场地、器材不足，时间安排以及体育活动内容安排上的问题，也有学生自身缺乏刻苦锻炼的毅力问题。随着生活水平的普遍提高，加之营养科学知识的宣传教育滞后，家长对孩子营养状况缺乏科学认识，导致了学生肥胖的发生；学生近视率居高不下，其主要原因是不懂科学用眼知识和缺少必要的体育锻炼等。鉴于此，加强学校体育教育教学势在必行，我校根据县教育局体育工作的要求，从07起在各年级中实施《学生体质健康标准》，具体做法为：

学校成立由校长担任组长，学校少先队负责实施，完小负责人、体育教师任成员的体育工作领导小组，制定工作方案，努力置办体育设施，改善办学条件。2009年9月兴建水泥篮球场1块，添置篮球架1付，价值46000元；2009年10月购置兵乓球台6张，价值15000元。坚持每学期进行一次体育全面检测，定期举行体育比赛，如一年举行一次单项体育比赛，每两年举行一次体育运动会。

2009年12月我校代表队在全县首届小学生兵乓球赛中奋力拼搏，取得了团体第二名的好成绩； 2010年11月在全县第三届小学生运动会中我校代表队荣获女子团体第六名、团体第八名。

（二）卫生工作开展情况。

学校重视学生卫生防疫与食品安全，总务处领导具体分管这项工作，每年都制定防止学生传染病紧急预案。在食堂、后勤工作方面制定了较为完善的实施方案和工作制度。

学校食堂配备炊事员2人，环卫工1人，在校吃饭学生数为600人左右，每天定时供应饭菜，并安排专人维护就餐秩序。食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，食堂环境、食品存放基本符合卫生 要求，每天坚持将各种餐具用蒸汽和消毒柜消毒，每个班级都配有充足的符合卫生标准的饮用水，学校从未发生过食物中毒事件。

学校每年定期给学生进行体检，建立学生健康档案，备有体检资料，定期开展预防传染病健康教育活动，通过图片展出、黑板报、印发资料等积极开展预防传染病健康教育活动；每学期，学校都安排几次健康教育课，一般采取集体授课的形式，即分年级在多媒体教室上课，以增强学生的健康意识，加强卫生宣传教育，在学校的宣传窗专门开辟了卫生专栏，让学生掌握基本的健康知识，并养成健康的行为和习惯。

（三）艺术教育工作开展情况。

为了加强学校艺术教育活动的领导，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲自担任组长，形成“艺术教育领导小组——年级——班级——各兴趣小组”这一管理机制，做到层层管理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。

艺术教育课程开足开齐。音乐、美术课每班各2节，同时，学校组建书法、绘画、舞蹈等艺术兴趣小组，定期开展活动，培养学生学习兴趣，丰富学生课余活动内容。

每年定期举行校园艺术节，通过各班文艺汇演、绘画展览、手工制作展览等形式欢庆“六一”和喜迎“元旦”。

学校近两年在全县少儿文艺汇演中，学生文艺节目获得过特等奖1次，一等奖1次，尤其是今年由我校陈梅梅老师编排的少儿舞蹈《毛毛虫的梦想》经过市、省角逐，最终荣获全国“小荷风采”少儿舞蹈展演二等奖。

三、存在问题

通过自查，我们也发现一些工作不足，主要存在问题有：

1、师资配备不合理，目前，我校体育专职教师1名，艺术专职教师只是美术教师1人，音乐专职教师3人，与学校体育、艺术教学需要相差甚远，影响了学校体育、艺术教学的正常开展。

2、由于学校办学条件的限制，存在专用教室、教育教学设施（设备）不足的问题。

3、由于学校活动场地的限制，学生体育活动开展受到影响，学生体质健康达标率较低。

四、整改思路

在上级政府和教育行政部门关怀下，学校校安工程（综合楼）建成后，学校的办学条件可望有所改善，在此基础上，我们打算调整学校各科师资配备比例，加强体育、艺术教育的专职教师配备，进一步重视抓好学校体育、艺术学科教育教学；进一步加强教学设施的投入，开辟专用教室，添置教学设备，使学校艺术教学和体育教学有活动场地，有教学设备，从而使学校艺术教学和体育教学再创新的佳绩。

金堤中心学校 2011年11月25日