水东乡中心学校体育卫生艺术教育工作计划

第一篇：水东乡中心学校体育卫生艺术教育工作计划

水东乡中心学校

2012年春季学期体育卫生艺术教育工作计划

为了全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育质量，进一步推进和实施素质教育，为建设伟大的社会主义祖国培养合格的人才奠定基础，特制定以下计划：

一、指导思想

以党的十七大精神和邓小平理论为指导，认真实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，以人为本，保证学校体、卫、艺工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，提高学生健康水平，启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣和对祖国艺术的感情，增强学生的民族自豪感和自信心，促进学生的全面发展。

二、组建组织机构，加强体育、卫生、艺术教育工作

为了加强体育、卫生、艺术教育工作并将工作落到实处，特组建水东乡中心学校体育、卫生、艺术教育工作领导组。

组长：陈发武

副组长：蒲 军、郭远志、刘 杰

成员：李圣斌、赵明艳、周泽良

三、任务及要求

1、增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养后备人才，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。

2、监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

3、把“五爱”教育和活泼乐观情绪、集体主义精神渗透到音体美教育当中，陶冶学生情操，启迪学生智慧，促进学生全面发展。

4、要认真贯彻学校体育、卫生工作条例和艺术教育总体规划，积极实施《学生体质健康标准》，建立健全学生健康和体育档案。同时，健康教育开课率达100%，艺术教育开课率达100%，学生体育健康率达95%以上。

四、具体措施

1、组织全体教师认真学习《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国学校艺术总体规划》。通过学习，充分认识体育、卫生、艺术教育在学校工作中的重要性和必要性。

2、要求按照国家部颁标准开全课程，上足课时，组织实施体育健康及艺术教育活动。

3、结合学校自身实际认真制定工作计划，并按计划开展教育活动。

4、“六．一”儿童节中心学校组织一次《旭日东升》武术操比赛，各校组织学生参赛。

5、坚持校卫生扫除制度，坚持卫生评比制度。加强校卫生的监督与管理，杜绝群体性疾病、传染病的发生和食物中毒事故。

6、继续加强传染病的防控工作，严密加强和预防各类传染性疾病，保证师生健康。

7、坚持上好体育课，体育活动课，上好课间操、眼保健操。

8、各校要重点加强校门周围、教室、食堂、厕所等场所的卫生监督与管理。

9、注重加强学生的卫生教育，教育学生要注意个人卫生，自觉爱护环境卫生，不乱吃零食，培养学生良好的卫生习惯。

10、建立学生健康管理制度，定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡，提高学生的健康水平。

11、要做好疫苗接种的查验工作，对未按要求接种的学生或幼儿要督促其到村卫生所或乡卫生院补种。

12、把地氟病教育纳入地方课程，在健康课教学计划中要有所安排，拟写教案，上好课。

五、月度工作安排 二月份：

1．制订体卫艺工作计划。

2．制订体育、音乐、美术、艺术活动教学计划。

3．落实兴趣小组活动有关事宜（教师、项目、时间、场地等）。三月份：

1．制订兴趣小组活动计划，并开展正常活动。2．落实“两操一课”责任制工作。

3.做好各种常见病、传染病的宣传工作，并执行学生晨检零汇报等疾病预防的汇报制度。四月份：

1．利用集体晨会课时间举办春季健康卫生讲座。

2.组织音乐、美术、体育、艺术活动学科教学常规检查。五月份：

1．利用集体晨会课时间进行卫生讲座。

2.组织音乐、美术、体育、艺术活动学科教学常规检查。六月份：

1．以六一节为契机，举行拔河、跳绳、踢毽、《旭日东升》武术操比赛。2．组织音乐、美术、体育、艺术活动学科教学常规检查。七月份：

1．本学期艺术特色教育工作的总结，材料归档。2．体艺卫工作的期末总结。

水东乡中心学校

二O一二年二月二十六日

水东乡中心学校

2011年秋季学期体卫艺工作总结

本期以来，我们按照上级教育部门和体卫艺工作文件精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。一年来，我中心学校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，使学校体、卫、艺工作再创佳绩，现将本期工作总结如下：

一、工作情况

（一）、体育方面：

在教学工作中，多数体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。个别教师对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我乡各校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。

总之，体育方面取得的成绩是学校领导和广大教师共同努力的结果，是全体师生用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。

（二）、卫生方面：

1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。

2、上好健康教育课和心理健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课和心理健康教育课，健康教育课和心理健康教育课开课率为100%。

3、做好防“四害”工作，坚持对学生进行关于食品卫生、防蝇、防毒、防鼠、防尘等教育，及时预防食物中毒事件的发生。

4、做好传染病的预防工作，制定了详尽的各项传染病的应急预案，确保全体师生有一个良好的工作、学习环境。

5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。

6、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。

今后我们还要继续搞好学校卫生工作，并多开展学校卫生方面的课题研究，为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。

（三）、艺术方面：

1、积极开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生的艺术情操。

2、制定我校艺术教育计划，开展了以下活动。

（1）“我是家庭小帮手”竞赛

（2）举行书法、绘画展览

（3）合唱比赛活动

（6）开展书法比赛活动。

二、取得的成绩

1.学校按课程计划开足开齐体卫艺相关课程，要求音体美老师认真钻研教材，备课上课。学校行政领导经常到堂听课，了解音体美教学情况。

2.积极参加教育局举办的各项活动，参赛的二名学生均获二等奖，让学生通过亲身参与艺术实践活动，提高素质，增长才干。

三、存在的不足及今后的打算

一些学校，一些领导，一些教师还存在对体卫艺工作不够重视的现象，教师的教学方法还需要更新，我们将不断总结经验，向兄弟乡镇学校学习，取长补短，争取更大成绩。

一方面我们要加大经费的投入，配备体育器材，另一方面校领导和老师都要从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目﹗

水东乡中心学校

2012.01.10

第二篇：2010年学校体育卫生艺术教育工作计划

2011----2012学年学校体育卫生艺术教育工作计划

为了全面贯彻党的教育方针，落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术2+1项目工程”，全面提高学生身体素质，发展学生的业余兴趣和爱好，完善体卫艺各方面工作，整体提高教育教学水平，现结合教育局文件精神特制定本学年学校体育、卫生、艺术教育工作计划。

一、指导思想

首先以课改精神为主线，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为指针；以提高学生身心健康和艺术水平，培养学生的兴趣和爱好为宗旨；认真贯彻《体育与艺术“2+1项目活动”实施方案》。按“全国中小学生课外文体活动工程实施方案”的要求，深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”和“学生每天体育活动一小时”的活动，加强中小学生爱国主义、集体主义教育，使其养成科学参加身体锻炼，科学进行审美、欣赏美、参与美育活动的习惯，为孩子的终身兴趣和爱好奠定基础，全面提高我总校各中小学校的体育、卫生、艺术教育工作水平。

二、具体工作

落实课程计划，切实加强各中小学的体育、卫生、艺术、国防教育工作，树立“健康第一”的思想，使学生在积极的参与过程中掌握基本的运动技能，培养坚持锻炼身体的良好习惯、竞争意识、合作精神和坚强毅力；通过艺术教育，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创

造美的能力，挖掘艺术潜能，培养特长，为学生的终身兴趣和爱好打好基础；通过健康教育普及心理卫生知识，提高学生心理素质，预防心理疾病，增强学生现代健康观念，提高学生身心健康水平；通过系统的、规范的体育运动技术和艺术教育基本理论知识，培养学生良好的运动技能与审美能力。

（一）努力改善条件，提高教育教学水平。

1、要切实加强体育、卫生、艺术类课程的教育教学工作。要保证体育与艺术教学课的课时，体育与健康课七至九年级每周安排三课时，艺术课每周安排4课时。教师要认真剖析新教材，按教案设计认真组织教学，并对教法进行总结和评述。教案设计本着低年级充分培养学生的各科兴趣和爱好，高年级逐步学习巩固基本技能，使学生在参与活动中领悟专业基本知识和基本技能；紧紧围绕“学校体育、艺术2+1项目”实施方案，设计多变的课堂组织形式，充分运用好各学段之间的联系，培养和保持学生的兴趣，使学生乐于参与本学科活动。

2、抓训练、搞竞赛。要积极成立课外体育训练队和艺术兴趣小组，学校保证每学科有两个兴趣小组以上（体育要以篮球、田径两项为基础，并将乒乓球运动设为长期活动项目）。学生的业余训练要以基本技能的储备为主，循序渐进。同时还要加强各学科初三特长生的培养，在上学期末的基础上再创新高。三学生身体素质的训练工作，把初升高学生的体育考试重视起来，为学生的升学打下良好的基础。

3、开展丰富多彩的课外体育活动和科技文体活动。各校要充分发挥和利用好课外及课间十分钟的活动时间，要创造条件、创新形式，有

组织、有计划地开展丰富多彩的课外体育活动（每周90分钟）和课余文体活动（每周45分钟）既要保证时间，又要提高活动质量。充分发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来，让校园活动丰富起来，欢乐起来。全面落实我总校关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的实施方案，“学校体育、艺术2+1项目”实施方案，“全国第一套中小学校园集体舞”，确保“学生每天体育活动一小时”的落实，面向全体师生开展经常性的小型体、艺竞赛活动，每年开展的小型体育竞赛活动不少于8次，艺术类竞赛活动不少于5次，且每年举办一届运动会，一届艺术节，给每个学生搭建培养、训练、展示的平台。

4、保证早操、间操课、眼保健操的时间和质量。每天要坚持上早操，时间 不少于20分钟；每天要坚持 上、下午各做一次眼保健操；间操课各校要形成制度，切实提高“三操”的水平，把间操课重新抓起来（中学40分钟，小学35分钟）。间操课要以“齐”为重点，活动要以“新”为突破口，全校师生齐动员，严格把好质量关，建议各校教师积极参与学生各项活动，同操同舞。

5、按上级要求推进特色学校建设，根据本校实际，尝试培养自己的体育与艺术特色项目，使之传承下来发展为传统项目，创建特色学校（如篮球、排球、足球、乒乓球、武术、跳绳、键子、田径、艺术等），形成一批体育、艺术特色学校、特色班级和有特长的中小学。

6、上好健康教育课，普及生理卫生、心理卫生、疾病预防等知识。按要求认真做好中小学生常规体检工作。各校要制定科学规范的学生在校作息制度，严格 按照规定的课程计划，安排 每周课程和作息时

间，依据学生学习和生活规律，按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动，保证学生的睡眠时间达到9小时，严格 限制课外作业量。根据季节和实际情况及时制定各类心理疾病、传染病的预防措施及制度。搞好监测，加强学校开展的各项活动的卫生监督、检查和学生食堂管理工作，杜绝食物中毒事件的发生，保障广大师生的健康成长，积极组织食堂从业人员参加市教育局的培训班。制定各类活动应急预案，确保师生的健康和安全。做好学生体质健康测试、检查和评估工作，通过《学生体质健康卡》和《学生体质健康报告书》对学生进行健康跟踪检查。

（二）加强教学研究，提高课堂教学质量。

音、体、美、卫教学研究是我总校教研工作的薄弱环节。我们的许多教师只注重教学实践，却忽略了经验交流与积累，导致许多良好的时机于我们的实力擦身而过，失去了我们充分展示自我的门路。因此广大教师尤其是青年教师要充分发挥课堂教学主渠道作用，搞好音体美卫各学科的教学研究工作。

体育卫生艺术组

2011 年 9 月

第三篇：学校体育卫生艺术工作计划

《体育、卫生、艺术》工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。

二、工作重点

1、严格执行新课程标准，上好体育课、卫生课、音乐课、美术课，增强学生体健、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。

2、开展课余训练，培养体育、音乐、美术艺术尖子。

3、积极组织校级各项体育、艺术活动，推动我校体育、艺术活动的蓬勃发展。

4、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作。

5、加强学生良好的卫生习惯和行为习惯教育。

三、具体工作要求

（一）、学校体育工作

坚持树立 “健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设，创建学校体育特色。

1、认真贯彻《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课，确保学生每天一小时体育活动。要大力宣传全民健身的思想理念,广泛开展各项课外活动，丰富课外文体活动的内涵，要努力创造条件，营造良好的体育氛围，激发学生自觉参与体育锻炼的积极性。

2、认真做好《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。

3、进一步深化体育教学改革，努力提高体育教师队伍的质量。要对照《条例》要求，鼓励和支持体育教师参加各类继续教育的学习，积极组织体育教师参加新课程标准培训学习，提高教师的业务素质和教学能力。

4、加强学校体育的教科研工作。引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣和体育课的教学质量等方面开展经常性研究。

5、根据学校实际，制订训练计划，扎实开展业余训练工作。

6、继续加强学校体育安全保障工作。要组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止意外伤害事故的发生。

（二）、学校卫生工作

坚持以健全学校卫生防疫体系与食品卫生安全长效管理机制为主线，以完善学校突发公共卫生事件应急处理机制和加强食堂卫生安全管理为重点，以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理，预防和控制食物中毒等事件和常见呼吸道传染病的发生，保障学校师生员工的身体健康。

1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。要对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，加强对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。要求学校要严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全相关台帐资料；要切实加强对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止发生学生食物中毒事件；一旦发生要及时上报教育局。

2、高度重视学校传染病的预防和控制工作。要进一步强化责任意识，切实加强领导；要按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出长期有效的防治措施和工作预案。必须严格执行传染病报告制度，一旦发生传染病或不明原因疾病流行时，应及时报告教育局及区疾控中心。

3、进一步规范健康教育工作，加强师资队伍的建设，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。要按照上级要求，围绕艾滋病预防，学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；要重视和加强学生心理健康教育。要认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

4、健全和落实长效管理机制。要按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强校园环境卫生管理工作，营造美好的校园环境；要进一步强化控烟制度，建立无烟学校。

（三）、学校艺术工作

坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，增强推进艺术教育的使命感和责任感，严格执行课程计划，加强艺术教师队伍建设，加强艺术教育工作的实效性，扎实有效推进学校艺术教育工作的发展。

1、增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。

2、加强艺术教师队伍建设。要在重视艺术教师学历提高的同时，引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。

3、加强艺术教育工作的实效性，丰富艺术教育内涵。要引导教师提高对艺术教育促进学生全面发展作用的认识，激发教师立足课堂，加强以校为本的教学研究，通过生动有效的课堂教学，真正实现艺术教育的价值。举办“校园艺术节”活动，丰富和完善艺术教育活动内容。要与艺术课程相结合，营造校园艺术环境氛围，要结合学校实际，鼓励创建艺术特色学校。

四、活动安排：

二月份：

1、制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划。

2、做好学生开学的收心工作，规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规。

3、组织学校各运动队训练准备迎接涪城区各项比赛。

4、组织音乐、美术特长生准备开始训练。

5、整理体育、卫生、音乐、美术室，增添教具、器材。

6、各班整理、布置教室，清洁、美化校园。三月份：

1、加强体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规。

2、加强课间活动的改进提高，实施“体育艺术2+1项目（即：学会2门健身方法，具备1项艺术特长）

3、配合工会搞好“三八”节教师活动。

4、组织音乐、美术特长生开始训练。

5、加强流行病的预防工作。四月份：

1、加强体育各运动队，音乐、美术特长训练。

2、音乐教师准备六一节目。

3、排球队参加区排球比赛。

4、加强学生个人卫生的养成教育。五月份：

1、举行城郊小学体育节，举办春季学生运动会各项比赛。

2、举行全校美术绘画展。

3、加强学生游泳知识安全教育。

4、加强学生夏天中暑的预防工作。六月份：

1、举行六一庆祝活动。

2、篮球队参加区篮球比赛。

3、组织学生进行体育、音乐、美术学科的期末考试。七月份：

1、举行各科总结及有关资料的归档。

2、整理各功能室。

第四篇：学校体育、卫生、艺术工作计划

学校体育、艺术工作计划

（2012-2013学年第一学期）

观庙乡第三小学

体育、艺术工作是学校工作的主要组成部分。为了更好地落实商城县教体局“两提高、两转变”活动。全面提高学生的综合素质、丰富师生课余生活，推动各项工作健康、有序、和谐发展。本学体育艺术工作从以下几方面开展工作：

一、认真落实新课程标准。以“标准”为导向开展工作，按《标准》要求开齐课程，上足课时。根据课程标准和教材要求组织教学活动。

二、按照学校整体工作计划和要求开展各项活动。

（一）、学校体育工作

1、组织开展一些学生喜闻乐见、符合学生生理运动特点的体育活动和小型比赛，丰富学生的校园生活，在锻炼身体的同时，磨练其意志品质。上好早操、间操和眼保间操等常规工作。课外活动有内容、有组织、有目的地开展活动。体育课和课外活动要合理利用学校有场地和农村便利的资源。合理安排尽量避免克服天气对体育活动的干扰保证每个学生都能正常活动，并有足够的活动量。切实保证教学计划落到实处。开好每年一次的学校田径运动会。运动会参与面要人人有项目。通过运动会教育学生要敢于拼搏、顽强奋斗、互助友爱的精神品质。

2、注重相关理论的学习和交流，尤其是体育课程中有关课改的理论、运动伤害的预防和处理等相关知识。

3、结合课改有关要求添置相关教学设施器具。完成本学年《中学生体质健康标准》的采集和整理上报工作。

（二）、学校艺术工作

1、学校音、美、劳技组应在各自的教学和兴趣小组活动中注重对学生艺术修养的熏陶。重视对学生艺术才能的挖掘和艺术修养的引导。利用团队活动为契机，结合重大节日纪念组织丰富多彩的艺术活动。每学期举办2---3期书法、绘画、及手抄报的展评活动。通过活动一方面树立学生爱党、爱国、爱家乡、爱学校的思想情感。展示学生的艺术才能，另一方面通过活动，丰富师生的业余生活，开阔学生视野发散学生的思维。让学生在活动中长大。在活动中受到美的熏陶和教育。二是在元旦组织校园艺术周活动。通过演节目、队列队形、广播体操，比赛表演等来展示学生的精神面貌，树立集体主义观念，提高学生的纪律意识。

2、为艺术教师的展露搭建舞台，积极鼓励教师参加上级有关部门举办的艺术活动。

3、加强专业理论的学习，提高自身业务水平，做课改的排头兵。上艺术课的老师要在课程标准的指导下，不断探索学校艺术工作的特点。在方法上求突破。把艺术工作从“画一幅画”、“唱一首歌”的狭隘理解中走出来、拓展艺术课的思路，从而培养学生的审美能力，培养学生热爱大自然、热爱生活。立志建设家园的高尚品德。

4、鼓励、指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。

第五篇：金堤中心学校体育卫生和艺术教育自查报告

金堤中心学校体育、卫生和艺术教育工作自查报告

根据县教育局文件（望教 [2011]141号），我校行政班子人员重新学习了《安徽省中小学体育工作督导评估实施细则》、《安徽省中小学卫生工作督导评估实施细则》和《安徽省中小学艺术教育工作督导评估实施方案》，并成立了金堤中心学校体育、卫生和艺术教育工作自查领导小组，对学校艺术教育工作情况和实施学生体质健康标准改善学生身体健康状况、学校卫生防疫、食品卫生安全状况作了自查。现报告如下：

一、组织领导

（一）领导小组

组

长：何节兵 副 组 长：檀吉德

成员：曹

兵

江勤苟

檀革杰

汪光金

（二）体育工作自查小组

组

长：江勤苟

成员：郑

鹏

陈义中

丁

红

（三）卫生工作自查小组

组

长： 檀革杰

汪光金 成 员： 曹跃峰

彭结怀

（四）艺术教育工作自查小组

组

长： 曹

兵

成 员： 檀舜东

徐菊霞

陈梅梅

二、自查情况

我校是一所规模较大的农村中心小学，全学区下辖两所完小、两个教学点。学校配备音乐专职教师3名，美术专职教师1名，体育专职教师1名，体育兼职教师1名。

（一）体育工作开展情况。

根据调查，学生体质下降呈现低龄化，其主要原因是学生体育锻炼不足（包括时间和强度均不够），其中既有学校场地、器材不足，时间安排以及体育活动内容安排上的问题，也有学生自身缺乏刻苦锻炼的毅力问题。随着生活水平的普遍提高，加之营养科学知识的宣传教育滞后，家长对孩子营养状况缺乏科学认识，导致了学生肥胖的发生；学生近视率居高不下，其主要原因是不懂科学用眼知识和缺少必要的体育锻炼等。鉴于此，加强学校体育教育教学势在必行，我校根据县教育局体育工作的要求，从07起在各年级中实施《学生体质健康标准》，具体做法为：

学校成立由校长担任组长，学校少先队负责实施，完小负责人、体育教师任成员的体育工作领导小组，制定工作方案，努力置办体育设施，改善办学条件。2009年9月兴建水泥篮球场1块，添置篮球架1付，价值46000元；2009年10月购置兵乓球台6张，价值15000元。坚持每学期进行一次体育全面检测，定期举行体育比赛，如一年举行一次单项体育比赛，每两年举行一次体育运动会。

2009年12月我校代表队在全县首届小学生兵乓球赛中奋力拼搏，取得了团体第二名的好成绩； 2010年11月在全县第三届小学生运动会中我校代表队荣获女子团体第六名、团体第八名。

（二）卫生工作开展情况。

学校重视学生卫生防疫与食品安全，总务处领导具体分管这项工作，每年都制定防止学生传染病紧急预案。在食堂、后勤工作方面制定了较为完善的实施方案和工作制度。

学校食堂配备炊事员2人，环卫工1人，在校吃饭学生数为600人左右，每天定时供应饭菜，并安排专人维护就餐秩序。食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，食堂环境、食品存放基本符合卫生 要求，每天坚持将各种餐具用蒸汽和消毒柜消毒，每个班级都配有充足的符合卫生标准的饮用水，学校从未发生过食物中毒事件。

学校每年定期给学生进行体检，建立学生健康档案，备有体检资料，定期开展预防传染病健康教育活动，通过图片展出、黑板报、印发资料等积极开展预防传染病健康教育活动；每学期，学校都安排几次健康教育课，一般采取集体授课的形式，即分年级在多媒体教室上课，以增强学生的健康意识，加强卫生宣传教育，在学校的宣传窗专门开辟了卫生专栏，让学生掌握基本的健康知识，并养成健康的行为和习惯。

（三）艺术教育工作开展情况。

为了加强学校艺术教育活动的领导，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲自担任组长，形成“艺术教育领导小组——年级——班级——各兴趣小组”这一管理机制，做到层层管理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。

艺术教育课程开足开齐。音乐、美术课每班各2节，同时，学校组建书法、绘画、舞蹈等艺术兴趣小组，定期开展活动，培养学生学习兴趣，丰富学生课余活动内容。

每年定期举行校园艺术节，通过各班文艺汇演、绘画展览、手工制作展览等形式欢庆“六一”和喜迎“元旦”。

学校近两年在全县少儿文艺汇演中，学生文艺节目获得过特等奖1次，一等奖1次，尤其是今年由我校陈梅梅老师编排的少儿舞蹈《毛毛虫的梦想》经过市、省角逐，最终荣获全国“小荷风采”少儿舞蹈展演二等奖。

三、存在问题

通过自查，我们也发现一些工作不足，主要存在问题有：

1、师资配备不合理，目前，我校体育专职教师1名，艺术专职教师只是美术教师1人，音乐专职教师3人，与学校体育、艺术教学需要相差甚远，影响了学校体育、艺术教学的正常开展。

2、由于学校办学条件的限制，存在专用教室、教育教学设施（设备）不足的问题。

3、由于学校活动场地的限制，学生体育活动开展受到影响，学生体质健康达标率较低。

四、整改思路

在上级政府和教育行政部门关怀下，学校校安工程（综合楼）建成后，学校的办学条件可望有所改善，在此基础上，我们打算调整学校各科师资配备比例，加强体育、艺术教育的专职教师配备，进一步重视抓好学校体育、艺术学科教育教学；进一步加强教学设施的投入，开辟专用教室，添置教学设备，使学校艺术教学和体育教学有活动场地，有教学设备，从而使学校艺术教学和体育教学再创新的佳绩。

金堤中心学校 2011年11月25日