毕业班会议 班主任发言要点

第一篇：毕业班会议 班主任发言要点

一、月考之后的心情：

首先，我感到很孤独，第一次月考成绩考得不好，作为班主任我是非常的忐忑，非常着急，但学生却依然十分的淡定，仿佛有种众人皆醉我独醒的味道。其次，我的心里压力很大，历来学校领导和老师都是比较看好我91班的，但以目前的情况来讲是非常的危险，为此我感到责任重大。

二、分析月考前的学生学习情况。

1、上课走神的学生比较多、上课讲小话的人比较多。

2、周末在家里整天守着电视机的比较多，三五成群结队到网吧上网的比较多。

3、据学生内部反应在家里、或在上课背着家长和老师看小说、玩手机的比较多。

4、上课无精打采，没有一点13、14岁学生的那种朝气和生气。

5、没有一点你追我赶的竞争意识，没有一点非考上一所高中不可的决心。

基于以上种种情况，这次月考考成这个样子实在也是情理之中。

三、出现学习氛围不好的原因。

1、社会环境对学生的影响比较大。一方面是读书无用论的思想已经深入部分学生的脑海、甚至根深蒂固（以王杏蓉为例：她说：我已经看透了，考上高中又能怎样，没考上高中又能怎样，如果老师现在要是不准我读书了的话，我倒觉得是一种解脱。）另一方面学生家长支持子女读书的不多（老师有事要家长到学校来，家长以忙为由，不愿意到学校里来）。

2、学生厌学情绪比较严重，这主要集中在一部分基础比较差的学生身上。历次考试居倒数的一部分同学上课已经是一种煎熬。因为他们听不懂也看不懂。（以杨婷利为例）

3、有一部分学生基础中等以上，也有考上三中、八中的希望，并且也有读好书的欲望，但是也因为在个别科目上的学习存在一定的难度，然后就没有考上高中的自信，正因为没自信也就没有了努力的勇气，也正因为没有勇气，他们就想到放弃。（以王智霞、何俏文为例。）

4、因为班内不想读书的过多，一部分有希望考上一中、三中的学生也被传染情绪，或者说整个的气氛没办法让他们紧张起来。

5、自己管理不善，在细节上没有做到见微知著，思想工作还没彻底。

四、相关措施

1、分阶段、分层次谈话。①需要鼓励型：孙兴、孙益辉、王继梅欧思娇、欧江红、邹阳、杨禹。需要告诫型：杨重杰、杨小明、陶丽娟、孙雅婷、需要挽救型：袁文华、杨琼、孙玉、王智霞。需要安抚型：杨俊坤、袁鹏、刘丹、王当乾、杨强、杨家文。

2、对部分优等生采取科任老师定人负责的方式。何益民：杨重杰、杨小明、欧江红、邹阳、袁文华的英语；伍红忠：杨禹、欧思娇、邹阳的数学；田文超：欧江红、欧思娇的物理；邹德安：王杏蓉、陶丽娟的历史；杨素芝：王杏蓉、陶丽娟的政治；杨永兵：杨禹、欧江红、欧思娇；自己：全盘掌握以上学生的学习情况。另外：孙兴、王继梅、孙益辉、游勇斌等四位同学，希望每位客人老师都去帮着鼓鼓劲。

3、唱红脸与唱黑脸相结合。对违纪现象要严厉处置，同时要在班上多鼓舞士气。希望各科任老师在上课的时候也多说些鼓舞士气的话。

4、如果有可能的话，召开一次家长代表会，以优等生为主。

5、提出一点讨论：周末如何拴住学生。

总之，尽管91班这次月考考得不理想，但作为91班的班主任，我绝对不会灰心，也绝对不会放弃。既然上了这条船，就算再大的风浪我也能承受、也能坚持下，我会站好每一班岗，做好每一位学生的思想工作，就算不能做到最好，也争取在现有基础上做到更好。

第二篇：毕业班班主任发言

尊敬的各位领导，老师：大家下午好!

“晴日暖风生麦气，绿阴出草胜花时”，伴随着气温渐渐升高，2014年中考又悄然而至，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一名学生都考出理想的成绩，为了实现两校中考成绩再上一层楼的目标。在这个距中考仅40天日子，全街九年级教师欢聚于此，共商2014年汪集中考大计。

作为一名九年级的班主任教师，深感肩上责任重大，在这个中考冲刺的关键时刻，我们孔埠中学九年四名班主任老师一定会再鼓干劲，以饱满的热情，团结协作，集思广益，克难奋进，带领九年级150名学生打好最后的攻坚战，给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。作为班主任老师，我们将在这40天全心全意为学生服务，一切为了学生，一切为了中考，让学生以最佳状态参加中考。为此，我们将从以下几个方面着手：

一、做好动员工作，营造复习备考良好氛围。

九年级学生正处于从少年到青年的过渡期，是身体发育的高峰期、自我意识和智慧的增长期，也是心理状态极不稳定的时期，在这个时期学生极易出现种种心理上的困惑和矛盾。气温升高，临近中考，学生的学习负担加重，面对升学的挑战、家长的压力、老师的要求，他们极易出现心里偏差，表现出自卑、忧郁、焦虑逆反等症状。如面对竞争担心学习赶不上，信心不足或完全缺乏信心；虽然努力，但见效不快，又苦于找不到好的方法；希望与老师沟通，得到老师的鼓励和安慰等。为此，我们班主任要利用好班会和课余时间，就学生的现状，制定了系列措施，帮助他们分析优劣，使其扬长避短，帮他们树立信心，让他们看到希望、振奋精神、迎接挑战。我们更多地关注班上的“学困生”和“临界生”，因为他们最容易放弃，也不能放弃。

二、加强管理，创造正常的学习环境。

注意学生的细节，优化时间管理，让学生充分发挥主体时间的作用。面临中考的时间越来越近，学生们越发感觉时间不够用，表现出种种焦虑与不适。班主任的协调和引导作用就要显现出来，一方面适时指导让其合理安排时间，另一方面提醒各任课教师要合理安排作业。九年级学生正处于青春期，叛逆期，要多引导、疏通，多施以情感管理，作为班主任对学生要一视同仁，不能因为学习成绩的好坏而歧视、放弃学生。

（1）要“宽爱”后进生。这部分学生在学校常常没有地位，是受歧视的对象，学科老师为了成绩，谈之而叹气，同学瞧不起，甚至连自己的父母对他们也失去信心。由于成绩不理想，他们觉得自己处处低人一等。我认为，在短时间内，无法帮助他们提高成绩，但可以帮他寻找其闪光点，帮他们树立人生的自信心，帮助他们将来拥有更蓝的天空，走一条更为宽广的人生大道。

（2）严格要求优等生。优等生多让人喜爱。也正因为如此，他们的缺点往往容易被忽视、掩盖，被原谅、偏袒。对这类学生，首先不宠他们，更不能迁就他们，班主任不仅要帮他们树立更高的目标，而且要让他们有一颗健康的心灵。

（3）博爱中等生。中等生往往是班级中最容易被忽略的群体，他们是班集体的中间力量，他们渴望老师的重视，但又害怕抛头露面。对这类学生，班主任要帮助其树立敢于超越的勇气，特别是在后期，教师如果能调动好这部分中等生的信心，他们很有可能创造奇迹。

三、加强与家长的交流。

与家长进行沟通是九年级后期班级管理工作的一个重要环节。通过交流，教师与家长可以更好地了解学生在家里和学校里的学习和生活情况。可以共同关注与敦促孩子，让他们在家长和老师的掌控之下科学备考。

四、协调学科间的关系。

复习备考的后期，学生们的学习时间紧、学习任务重，有时难免出现为了争取时间而产生摩擦的现象，这对一个班级来说是很不利的。从班级整体的成长来说，只有当所有学科老师都协调起来，才可以降低班级学生的“无效分”，提高“有效分”。首先，班主任要以身作则，不过多地挤占时间，甚至要牺牲自己的时间，要有大局观。其次，班主任要通过召开班科联席会等形式，让学科教师协调起来，以促进学生各科的协调发展、健康发展。

总之，班主任要有一双善于观察的眼睛，要有一颗永远爱生的心，及时发现学生身上的不足，用足够的耐心，给予正确的方法引导，使之向好的、积极的方向发展，帮助他们树立必胜的信心。

展望2014年中考，我们满怀信心，学校将毕业班交给了我们，将中考重任托付给了我们，我们定当竭尽全力，共同绘制孔埠中学美好的蓝图。有学校的正确领导和重视，有我们九年级全体老师的齐心协力，无私奉献，我坚信：2014年6月，孔埠中学中考会更加硕果飘香，孔埠中学7月的笑脸将更加灿烂！

最后预祝两校在今年中考捷报频传，祝愿老师们工作顺利！身体健康！

第三篇：小学毕业班会议发言

六年级会议发言稿

各位老师，各位同学：

大家下午好，今天我们在这里隆重举行全体六年级师生会议。我们有幸邀请到了我校的晁校长、张主任两位领导在百忙之中参加我们的会议，现在就让我们一起用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

今天这个会议很必要，也很及时。大家都知道，除去今天，我们在史集小学六年的学习生活，只剩下短短的14天了。回首六年**小学的学习生活，我想大家一定感触很深，一定会有很多难忘的人和事在你们的脑海中浮现。

六年来，同学们一起努力，一起奋斗，学校的一草一木见证了你们的欢乐和汗水，学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。六年来，大家从一个个懵懂无知的孩童，成长为今天全校同学的榜样。这离不开大家自己的努力，更离不开时刻关注、帮助、教育你们的各位老师。同学们，你们今天成绩的取得，是各位老师呕心沥血、兢兢业业地工作换来的。每当看到个别同学进步不大，或犯了错误时，你们知道老师们有多着急吗？每当看到你们有了进步、取得成绩时，你们知道他们有多高兴吗？记得我看到有的学生不听话的时候，曾生气地对班里的学生说：“你要是我自家的孩子，我早打你了。”其实每一位老师何尝不是把你们当作自己的孩子，他们都真心地希望你们能茁壮成长，将来能拥有一个美好的未来。

六年级的三位班主任黄老师、谢老师、陈老师每天早早就来到学校，一到校就跑进教室督促你们学习，他们每天带着你们一起学习，1

一起上操，一起活动，一起做游戏，不论刮风下雨每天坚持送你们放学。哪位同学不高兴了，哪位不舒服了，哪位遇到困难了，哪位被人欺负了„„最先发现的总是他们。他们不仅关心你们的学习，还关心你们的生活，更关心你们的成长。可以说，他们就是你们在学校里的父母。姜老师这学期学习驾驶，有一次请假去宿迁考试，考完试一赶到校，他就想办法补上了自己少上的课。他说过，再忙也不能耽误了孩子们的学习。赵老师以前是中学老师，教过高中，为了能教育好你们，每天花费大量的时间去备课，听她说有很多时候，晚上到家，为了准备第二天上的课，会备课到夜里11多点才睡觉。我看过赵老师的备课笔记，上面密密麻麻的写满了字。每次考试，赵老师都不怕费事，总是自己先把试卷做一遍，再为你们批阅试卷。教英语的黄老师，一个人带六年级的两个班，自己家的孩子小，刚上幼儿班，需要照顾。可她为了你们的学习，丢下孩子、不怕辛苦，每天早早到学校来辅导你们早读。倪老师家住泗阳，有时候早上没办法太早到校，她就放弃中午的休息时间，12点多钟就跑到教室里辅导你们学习英语。王老师教你们品德，一星期只有两节课，她就想办法去抢，利用一切可以利用的时间去辅导你们记住书上的知识。平时王老师经常花费大量的时间和精力把书上的一些重点内容打印成试卷，让你们带回家去背。孙老师也是这样的，昨天你们考试，孙老师的课被挤占了，他还跑到我跟前向我诉苦，说一星期只有两节课，现在还被占用了，让我想办法帮他找回来。同学们，你们说在座的老师们自甘吃苦，这样无私地奉献是为了谁呀？我真的为你们庆幸，庆幸你们能够拥有在座的这么

多始终牵挂你们的老师们，就让我们用最最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意。

慢慢的，你们都长大了，渐渐地懂事了，你们都是好孩子。比如王彤、肖青海、史乐、孙笑影、张伟伟、蒋楠、张惠、毕留扣、毕丽娜、斐文静、徐锦叶、邵雅平、曹倩倩、江雪雯、任倩倩、毕志萍、毕颖、王茹、史锡琼、姜正、史丽丽等同学，平时认真听讲、积极思考、活泼乐观、热心助人、学习刻苦、成绩优秀。李旺、张宇、江曼云、刘雪莲、史立敏、王巧凤、毕志国、王明伟、翟扬名、韩李、戈小龙、张磊侠、张玲玲等同学，虽然以前的学习成绩有点落后，但在这一学期，他们发愤图强，学习有了很大的进步。当然，在座的你们都很优秀，在这里我就不一一列举了。

同学们，你们即将离开母校，像雏鹰一样展翅高飞。在此，我想送给大家三句话：

1、要懂得珍惜。珍惜现在相互之间难得的同学情谊，珍惜一去就不复返的美好时光。现在懂得努力，将来就不会后悔。

2、要胸怀大志。有志不在年高，希望你们能树立自己的理想，并为此去奋斗。

3、要好好做人。在今后的人生道路上，不要忘了母校老师对你们的关爱、教育、鼓励和希望。

最后，祝大家都能在升学考试中取得好成绩，进入自己理想的中学。

谢谢大家。

第四篇：小学毕业班会议发言（范文）

小学毕业班会议发言

小学毕业班学生会议发言稿的延伸阅读——小学毕业典礼上的教师讲话小学毕业典礼上的教师讲话

各位领导老师同学们：

大家好，今天站在这里，作为一名毕业班的教师，我的心情是复杂的，首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。五年了，1800多个日日夜夜，在我们平矿一小这块沃土上，老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花，看着你们由连1，2，3和a,o,e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的.可如今收获的喜悦还没来得及分享，却马上要面对长久的别离，老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程，与你们共同学习，共同进步呀!可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒，由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉.而今别离的声箫已经奏响，孩子们，分别如果已不可避免，就让我们笑着离开，让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光，让我们在将来用优异的成绩，良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养.人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔.同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来承当.因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨.同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，不知不觉中，我们在外国语学校已度过了将近六个春秋，再过三个多月，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。

今天召开毕业班学生会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的，只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩，深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆谆教诲反差甚远。

这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩录取外国语学校初中部，还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通初中?同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。

同学们，不经历风雨怎能见彩虹?阳光总在风雨后，让我们携起手来共同努力吧!

第五篇：六年级毕业班班主任发言

亲爱的同学们：

短短的六年时光里，老师与你们相处一年，在这一年中熟悉了我们班好多好多同学，我为你们的成长感到欣慰，也为你们的进步感到高兴，虽然你们常被老师批评，但你们要懂得那都是老师为了你们好，“恨铁不成钢”。

你们六年的寒窗苦读，成长了自我，也成长了麻村小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了我们今天的绿色校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗？你们是潘老师教学生涯的第二届毕业生，请记住老师对你们那些表扬与批评，那里面有着老师对你们殷切的期望，请你们懂得那些声声赞扬与斥责，那里面包含着我对同学们，深深的情谊。我因你们而骄傲，也因你们而自豪。

时间过得真快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”希望你们好好学习。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，去开创你们新的人生之路吧！

请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注着你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着，你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们：快乐安康，学习进步，鹏程万里！