实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(5)班班主任工作计划

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第一篇:实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(5)班班主任工作计划

实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(5)班班主任工作计划

连卫

一、班级状况:

本班共68人,男女平均。少数民族学生共五人。本班是一个团结、积极向上的集体。绝大部分学生学习习惯较好,自我管理能力教强,是一个让老师比较放心的班级体。

班里有个别学生比较调皮,学习自觉性还有待于提高。

二、班风:

自律、自立、博学、进取

三、班级管理措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

9.继续培养以下习惯:

(1)上课认真听讲。

(2)学习靠自己。

(3)抓紧一切时间读书、学习。

(4)做诚实、守纪的学生。

(5)培育自主意识

(6)培养自学能力

四、各月活动安排。

二月:

1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

三月:

1.组织好庆祝“三八”妇女节主题班队会活动。

2.组织学习雷锋活动。

3.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

4.继续抓好常规教育,进行常规训练。

四月:

1.进行“继承革命先烈遗志”的教育活动。

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

3.组织踏青活动。

4.进行班级写字比赛。

5.对学生进行安全教育。

五月:

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

3.继续抓好法制和安全教育。

4.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

5.准备节目,欢庆六一儿童节。

六月:

1.准备阅读比赛,写字比赛。

2.评选班级文明学生。

3.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

4.学习三好学生评选条件,准备评比。

5.搞好各类评比,树立榜样。

6.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

备注:如果本班计划与学校活动冲突,以学校的活动为主.2006年2月.

第二篇:实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(6)班班主任计划

实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(6)班班主任计划

王海燕

一班级概况:

四六班现有人数61人,其中男生29人,女生32人。少数民族6人。(维族3人回族1人、俄罗斯族1人、蒙古族1人)。本班于2005年11月9日成立,生源是从四年级其它5个班中组合而成,本学期又有插班生8人。经过两月的整合学习训练,课堂常规训练,大部分学生都有提高。学习氛围越来越浓,同学爱集体,爱老师,能互相帮助。但仍有个别同学不能积极主动去学习,习惯较差,班级每次测试总有几个同学达不到要求,学生的自理能力较弱,针对此,在本学期,我要有针对性的制定相应计划。二目标:11学习上;认真,踏实,稳步上升

2思想上:学会关爱他人培养正确的明辨是非能力

3纪律上:严于律己。

4卫生上:争做三净

5活动上:主动,积极参与。

三具体措施:

(一)思想上:

1、充分利用晨检对学生进行思想教育,强调安全。

2、利用班队会对学生进行思想教育,从小事做起,学会爱老师,爱父母,爱同学。

3、充分利用家校本,及时与家长交流孩子思想状况,及时调整鼓励学生思想上进。

4、每两周开一次小干部会,严抓小干部管理,对问题及时解决,并引导小干部积极工作,快乐工作。高效工作。

5、对学生进行青春期思想教育。

(二)学习上:

1、进行优秀作业评选(期末发奖状)

2、上课比发言,(进行加分评比)。

3、开展优秀小队评比,对第一名的小队加分,并在期末发小奖品。

4、加强作文训练,每周写周记,每两周写书中要求作文。

5、开展读书小能手评比,建立读书档案,学期末反馈给家长。

6、每课前进行三分钟论谈,提高学生口语表达能力

7、每天坚持听写,加强基础知识训练。

(三)纪律上:

1、每天有纪律小班长负责课间纪律,下午放学后小组进行纪律评比。

2、加强路队管理,每天有路队长负责并周五汇报评比。

(四)卫生:

1、每天由劳动组长负责督促小组认真打扫班级卫生

2、课间,课前由劳动委员负责检查评比班级各人及各小队卫生。

3、教育学生每天自己打扫个人卫生区。

4、每周一全班查个人卫生

(五)活动上:

除积极参加学校组织的各项活动外,对于本班每个项目有特色的活动一定是有组织,有评比,有小结

四各月安排。

二月:1做好开学一切准备工作。(座位调换。小干部人选、发新书、卫生)

2配合大队部做好拾旧利废工作。

3办展板;丰富多彩的寒假生活。

三月:1办小报;庆祝三八妇女节

2主题中队会;雷锋在我身边。

3为妈妈做一件好事。

4为新疆月做好前期综合实践活动准备。

四月:1展板:美丽的新疆。

2组织踏青活动。

3学习革命烈士事迹,开展一次讲故事比赛。

4配合大队部做好清明扫墓工作。

5为迎接扫墓活动做好准备

五月:1举办一次我爱妈妈主题中队会

2为迎接六一做好准备。

3进行一次班级写字比赛。

4为口试做好准备。

六月:1举办一次我的节日我快乐中队会。

2开展一次我爱爸爸班会。

3看一次有意义的电影。

4做好期末复习工作,迎接考试。

七月:1做好期末收尾工作。

附:以上安排以学校为主。如有冲突我及时做调整。

2006.2.20

第三篇:实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(2)班班主任工作计划

实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--四年级(2)班班主任工作计划

李晶

新的学期又开始了,为了更好地开展并完成各项工作,特制定以下计划:

(一)班主任的工作目标:

1、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上!

(二)班级各月主要活动内容

二月份:

1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,进行教育。收齐学校和班级假期要求上交的各种材料。

2、带领学生认真学习我校和班级各项规章制度。

3、每位同学都制定自己的新学期计划。

4、班干部改选。

三月份:

1、向学生进行安全教育。

2、进行学雷锋、树新风教育,出版一期黑板报。

3、开展庆祝植树节活动,对学生进行国情教育,做爱护环境的好少年。

4、指导学生进行综合实践活动课题的制定

四月份:

1、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人卫生等)

2、组织班级钢笔字比赛。

3、组织开展综合实践活动以及课题的中期交流与汇报。

五月份:

1、学生常规工作指导。

2、“五一节”庆祝活动。

3、积极参加学校组织的春季运动会。

六月份:

1、组织迎“

六、一”活动。

2、期末复习考试。

3、综合实践活动课题的总结汇报。

七月份:

1、做好班主任工作总结。

2、做好放暑假前的准备工作。

2006年2月20日

第四篇:实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--六年级(4)班班主任工作计划

实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--六年级(4)班班主任工作计划

巩明霞

一、班级管理指导原则:

临近毕业的六年级四班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我约束方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况:

六年级四班现有学生82人。男生44人,女生38人。班级民族学生6人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大,在管理方面也有一定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标:

1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每周三面红旗。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

四、具体管理措施:

1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。在副班主任的配合下抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

五、各月活动安排:

二月:

1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好收旧利废工作。收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、班级展示栏展示寒假生活内容。

三月:

1、组织好年级学生参加“美丽的新疆——我的家”为主题的综合实践活动。

2、办一期班级板报“三月的春风”

3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

4、开展班级小课题研究活动。

5、协助数学老师作好奥数参赛指导工作。

四月:

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛——“难忘”

五月:

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、协助学校开好运动会。

3、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。

4、做好毕业班毕业的各项工作

5、写好学生毕业评语。

6、主题队会“再见了,母校”。

六月:

1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

2、参加毕业考试。

3、认真填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、做好期末各项总结工作。

2006年2月22日

第五篇:实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--五年级(2)班班主任工作计划

实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--五年级(2)班班主任工作计划

胡佳昕

一、班级概况:

本班现在70人,39个男生,31个女生,15个少数民族同学。接班一年半以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心他人,遵守校规校纪。思维活跃,聪明好学,有一少部分孩子已经有了很好的学习习惯。但是,男生比较多,调皮的孩子也不少,后进生也需要转化,班级在很多方面还有待改变,所以我的任务是很艰巨的。

二、工作目标:

1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

三、具体措施:

1班集体建设:

现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2注重班干部培养:

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

3抓班级常规及少先队活动:

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规三面旗,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

4做好后进生的转化工作:

在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

5创设良好的班级氛围:

充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

6努力培养学生的竞争意识:

根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

7继续按照上学期的计划作好每月,每天该做的事情。

四各月安排:

每月安排

二月:

1、班级日常规范教育,开学报到工作。

2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。

3、收旧利废活动,假期作业评比。

4、中队会:3月8日——《献给母亲的礼物》。

5、办庆“三八”小报、黑板报。

6、班级作文,班级写字比赛。

三月:

1、年级写字比赛。

2、第二次小干部会议。

3、中队会:《学习雷锋》。

四月:

1、作文比赛。

2、第三次小干部会议。

3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

4、做好期中分项测试工作。

5、新疆文化月活动。

五月:

1、民族团结教育。

2、中队会:《民族大团结》。

2、读书交流会。

3、“迎六一”活动。

4、期末分项测试工作。

六月:

1、期末复习考试。

2、期末评优及各项总结活动。

3、期末家长会。

总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

2006年2月22日

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