学校网站建设的目的与blog研究

第一篇：学校网站建设的目的与blog研究

 学校网站建设的目的及困惑

目前人类已经进入到了信息社会、数字时代，许多学校纷纷建立了自己学校的网站。我校本着为“建好学校网站，服务师生应用”的原则于2004年9月建成了学校网站。当我校着手建设网站时，考虑到了以下因素：

1、学校网站是学校的标志，每一所学校都有自己的特色和个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接、最有效的宣传手段。网站的超时空性，不仅让本地区内的人了解学校，更可让世界了解你的学校。又可将学校的工作指导思想、方向、特色及招生等方方面面的信息在网上发表，并将学校网址向社会公开，即增加了工作透明度，又有助于学校工作的开展。

2、目前许多家庭都已具备上网条件，通过学校网站，学校与家长、社会之间，假期学校与教师、学生之间的沟通都可以在网上进行，使得家校互动更为方便。

3、学校网站能提供一种教学互动的的全新方式。它可使教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的学习、教研等交流工作，有了全新的方式，不再受课堂与办公室的制约，大大拓展了学习的时间和空间。

4、建立学校网站后，通过使用学校网站可大大推动教师在信息化环境下专业化发展及促进学生在网络环境下学习能力的提高。

在网站建设过程中我们还分析了目前各学校网站运行中存在的种种问题：

1、应用瓶颈：网站建设成了一种学校时髦的包装，建设好了也就用好了，后期没有广大教师和学生的参与与应用，网站成了“样子货”。没有人去使用，又何谈互动？哪里来的促进师生成长呢。

2、技术瓶颈：班级网站建设时，因广大教师不可能熟练掌握网页制作的知识与技能，因此大多数班级网站很难成为富有个性、易于互动及方便后期管理维护的要求，这也反过来制约了应用需求。

结从以上各种因素不难看出，学校网站建设中最为核心的部分是方便师生制作与使用，因此如何建设一个教师和同学都爱用的网站成了摆在我们面前一道难题。

 Blog技术的特点及优势

Blog，是Weblog的简称。Weblog，其实是Web 和Log的组合词。Web，指World Wide Web，当然是指互联网了；Log的原义则是“航海日志”，后指任何类型的流水记录。合在一起来理解，Weblog就是在网络上的一种流水记录形式或者简称“网络日志”。上海师大黎加厚教授认为：博客的教育意义在于将互联网从过去的通讯功能，资料功能、交流功能等进一步强化，使其更加个性化、开放化、实时化、全球化，把信息共享发展到资源共享、思想共享、生命历程共享。

blog的优势：

1从内容到形式易于个性化：blog一般都会提供给用户许多模板，通过对模板的简单修改，很快就可以创造出彰显自我个性的网站。

2便于管理,易于查阅：blog是基于数据库支撑的动态网站，读者可以非常方便地对信息进行检索、留言、评价回复，作者可非常便捷地发表日志、管理回复及留言。

3技术门槛低：不需要过多地学习专业网页制作知识，几乎只需像修改word电子文档那样简单就可以制作出属于自己的网站。同时操作起来也非常简单，使用者容易接受，所以使用者可以是从小学生一直到耄耋老人，自然也就会成为学习者可以终身应用的一个学习和知识管理工具。

4便于共享交流：blog使得用户可以突破个人的小圈子，可以作者与作者之间、作者与读者、读者与读者之间形成头脑风暴，创造出更多的智慧。 Blog应用在学校网站建设中发挥的独特优势

传统建设网站的几大技术手段形式与blog的比较，详见下表：

由此不难看出blog正是集静态html网站的技术要求不高、易于个性化的自主性与bbs的方便管理互动性之大成于一身的一项新的交流方式，难怪它被誉为“互联网的第四块里程碑”。因此我校将blog应用到学校网站中以下途径和形式：

1、应用blog建设班级主页及个人主页。全校所有的32个班级均通过校园blog建立了个性化、互动性超强的班级主页。从开设了校园blog，短短不到三个月的时间，网站的访问量已经超过了20000人次，日志数量达2090篇，评论数量1333篇，留言总数630个，其中最多的单个班级日志量达183篇，访问次数为4666次。“欢迎光临六(1)班网上的家,这是展示你真我的天地!张扬你的个性,发挥你的潜能吧,相信你一定就是最棒的!”、“欢迎来到三（4）班！在这里你可以畅所欲言，在这里你可以展示自我，在这里你一定会有更多的收获！”，从这一句句热情洋溢的话语就不难看出老师和同学对以blog形式建立的班级网站是何等的喜爱。自通过它班级网站宣传班级文化、突出班级个性、展现学生风采，捕捉学生茁壮成长的足迹，方便地为家长和班科老师之间架设沟通的桥梁纽带。

2、应用blog开展教学叙事研究。我校已经通过blog架构了“教师成长记录”，设置了“个人档案、教育成果、教育叙事、教育反思、学习资源”等栏目，教师们还可以在自己后台管理中独立设置了许多个性栏目，如“心香一瓣、朝花夕拾、浪花一朵”等等，这样一来既便于对全体教师进行有效的引导，同时还能够让那些乐于创新的教师张扬个性。通过blog迅速实现了传统教师成长记录的电子化，成为教师学习不可或缺的管理工具。现摘录部分章节：

孩子常常会做出一些令人意想不到的事情出来，在成人眼里不可思议，而当我们问孩子时，孩子说得头头是道。这件事上，如果我没有多问一句：“你喜欢来办公室吗？”还不知道小小的惩罚却变成了助长劣势的火焰。所以无论什么事，我们都要蹲下来看孩子。蹲下来看孩子，就是要研究孩子的心理。与孩子进行心理的换位，用他们的感情、他们的心态、他们的兴趣，去分析、研究他们的行为。我想只要用心，蹲下来看孩子，用真知去拨动孩子们的心弦，幸福之花将会在班级上处处开放。—摘自“雪一片一片”《蹲下来看孩子》

读着孩子们的日记，我随孩子或同悲、或同喜、或同愁。读懂孩子很难，但读懂孩子却很重要。我想：教育最大的悲哀莫过于对孩子的一无所知。孩子的日记让我感受到教育就是一首诗，是这群孩子增添了这首诗的韵味；孩子的日记让我感受到教育的每一天都是如此的新鲜，是这群孩子让每一缕阳光变得灿烂无比！--摘自江为军《教育的幸福——与孩子同行》

自从有了这个板块后，教师们不断鞭策自已深入的反思，清晰地沉淀学习的路径，记下工作中触发的思考，转录网上许多全新的学习，培养自己积累的习惯，与许多朋友的思想碰撞出灵感的火花，使自己明显地感受成功的体验与生命质量的提升。

尽管blog已经在我校网站建设发挥了巨大的作用,也收到了很好的效果,但是还有很多问题值得我们去思考，如怎样将blog与学生学习有效整合、如何在blog应用中培养师生学习主动性、如何更好地使blog体现对师生过程性评价上，今后我将blog向更深层面推进和研究。

第二篇：学校网站建设方案

学校网站建设方案

一、概述

学校网站是学校的名片，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人们了解学校，加强家校沟通和了解。同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。

二、建站目标

1、树立学校品牌，展示学校形象；

2、发布学校的重大活动安排与招生政策；

3．便学生及家长更好的了解学校的动态及教学纲领；

三、网站规划

根据学校的特点、内容形式的不同，规划建设不同的网页表达方式，在设计和创意方面既体现学校的特色，又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。1．设计风格

网站属性：综合性网站； 风格：清新、简约风格；形象：

有一个统一的logo图案，背景为学校鸟瞰图。2．界面创意

标准的图标风格设计，统一的构图布局，统一的色调、对比度、色阶； 图文风格；

四、网站架设步骤

（1）建立网站形象

确定网站色调和风格，形成自己独特的形象，即以清新、简约为主的风格（蓝色为主）

（2）网站信息布局

学校网站的主体信息结构及布局，它是总体网站的框架，所有的内容信息都会以此为依据进行布局，清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息，主体为总分结构，顶端为导航，以实现清晰明了的信息布局；

五、技术支持：

（一）前台栏目说明： 1．首页：

（1）网站头部：设为首页、加入收藏按钮、导航栏；（2）最新更新：列表显示的方式为标题加时间。（3）学校公告：学校下发的一些通知及文件信息。2．列表页：

列表页由下面几部分组成： a)网站头部：与首页网站头部类似

b)图片内容推荐栏：列出该类图片中推荐的图片及内容。

c)图片内容排行栏：列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容。3．内容页：

内容页由下面几部分组成： a)

网站头部：与首页网站头部类似；

b)

图片内容推荐栏：列出该类图片中推荐的图片及内容； c)

图片内容排行栏：列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容；

（二）后台管理：

1．图片管理：对图片的管理包括添加、删除、修改，图片的内容元素主要包括如下：

（1）图片名称：图片的名称；

（2）所属栏目：即所属的栏目分类，分类由“栏目管理”中动态生成；（3）上传图片：将图片上传到网站页面上；（4）。

2．栏目管理：一般是以设置图片或内容的类别做为栏目，在这里可以进行栏目的添加、删除修改栏目名、菜单的排序、类别排序、首页排序。

静态页管理：生成静态页面的栏目，包括关闭网站静态页面功能、首页更新静态页、列表页更新静态页、内容也更新静态页。4.用户列表：用户的各项参数设置

5.系统设置：进行系统的参数设置，包括系统名称、是否允许用户注册、用户申请后是否需要审核

7.密码修改：管理员密码的修改 8.公告管理：首页显示的公告内容。9.留言管理：对留言的回复，修改，删除。

六、留言系统 1．后台回复 2．删除或者修改留言

七、动态资迅

1．系统采用ASP+ACCESS；

2．强大的后台文章编辑器的功能。可方便地用拖动的方式进行图文混排、图片远程上传、上传图片显示效果处理等操作，以及“从word中粘贴”功能，能全部清除word排版格式多余代码； 3．自由编辑栏目模版，可设置多个模版； 4．自由增删修改栏目以及设置此栏目模版； 5．新闻/图片代码调用在后台生成；

6．可增加多个低权限的录入员，增加新闻时会记录新闻的增加录入员是谁；

7．新闻自由设置固顶或推荐，自由更改新闻标题的颜色，可独立设置某条新闻的URL转向；

8．新闻发布功能，可在后台发布相关新闻；

10．后台修改新闻管理页面，可以修改新闻的添加时间和阅读数； 10．后台新闻管理时，排序上下条移动的功能；

11．具有审核员权限用户。除可以审核文章外，其余功能与录入员相似；

八、建设周期

1．网站需要首先注册备案(国家信息网络管理中心)需要一个星期 2．网站域名申请需要10个工作日才能完成

3．学校网站建设周期(页面较多,数据量比较多)，大概建设周期为一到二个月。

九、维护方案

1．每天查看网站运行情况,并检查网站信息显示是否正常,各栏目是否可以顺利打开,数据是否正确,有无不良反馈信息

2．必须经常更新的栏目内容,一般每周都需要进行内容更换,并及时发布学校各种活动安排及学校对外宣传新闻

3．定期维护数据库,清理数据沉余,保证网站正常运行

第三篇：学校网站建设方案

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深圳学校网站建设方案

学校网站建设的重要性

在互联网络高速发展的今天，网站正成为学校、公司、企业、政府及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地，可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。

沙漠风学校网站建设方案的基本模块及功能扩展

“学校网站建设方案”包括学生自助网站创建系统、教师系统等部分。学校可以通过“学校网站系统”管理集群网站，使用网站创建系统，即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测，并可选配在线交流、论坛等可定制服务。

网站基本的栏目规划

学校介绍招生信息就业信息师资力量新闻发布教学设备留言版学员交流招聘教学素材论坛课件信息总裁致辞网上调查邮件服务教育咨讯法规指南机构设置科研成果„宣传模块（环境、地理位置等）、学校师资管理、学校互动模块（报名、论坛、评论、反馈等）、教学资源管理模块、学生档案管理模块、学员展示模块等。

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第四篇：学校网站建设方案

学校网站建设规划书

在互联网络高速发展的今天，学校网站制作正成为学校进行形象展示、信息发布、业务拓展、网站服务、内部沟通的重要阵地，它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，更能提供一些互动性的功能。学校网站制作的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解这所学校。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的，可以说学校网站制作的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。学校网站制作能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。学校网站制作能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式，网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站制作是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地。

一、项目背景和市场分析

1.背景与需求：当前社会是网络的世界，各种各样的网站多如牛毛，但针对大专院校的学生和老师的网站却很少有，即使有也很少有做的非常专一的。

2.性质：本网站属于非盈利性网站，不涉及到与其它任何单位和企业的经济关系。

3.定位：针对在校大专院校师生。

二、数据库设计

本站数据库采用的是SQL2008，设计时是根据栏目应用的数据进行分类。统计数据及其在线数据是贯穿整个网站的：统计数据用来存放网站栏目访问次数、访问来源的详细资料；而在线数据是动态显示网站在线的人数及其在本站的具体位置。考虑网站执行速度及其自身数据库的大小，基本采用一层设计；数据关系基本采用的是同关系字段，利用程序进行不同数据库之间数据的传递及其动态更新。

三、校园网站建设的意义

1.校园网站是校园的“商标”，每一所校园都有自己特色，每一所校园都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己校园网站是最直接的宣传手

段。

2.校园网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它集全社会力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入校园和条件差的校园在获取教育资源权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等得到培训和受教育的机会，不再会受到校园水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。

3.校园网站能提供教学互动的全新方式校园网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂制约。它可以使广州与北京、城市与乡村校园同处一室，共同讨论，共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了，校园网站是真正没有围墙的家园。

4.校园网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。并允许不同学生沿着自己途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己内在潜力，培植独特的个性和人格。

四、网站的整体规划

网页设计与本站的网站性质保持一致，网站整体颜色及其图片应用、版面规划保持一致。

具有智能的、清楚简捷的网站导航系统；网站页面均具有返回到网站首页链接。

网站每页说明标题明确；网站内容链接、图片含有真正的文字说明。

网站首页容量小于30K；所有页面的登陆速度保证快捷；页面容量（包括程序生成页面）基本都小于50K。

网页能够自动适应分辨率（流行的800×600；1024×768）；并且能够基本良好地支持各版本的Internet Explorer浏览器。

运行期间定期核实链接的正确性；核实程序运行的正确性的定期优化网站程序；加快网站运行速度。

五、平台功能建设与设计方案

1、一个好的网站不可能永远是一个页面，也不会永远只有一定的功能，网站的界面和功能是不断扩展中的，我们在前台界面和后天管理界面都留有可扩展的空间，以适应不断发展的互联网的需要。网站建设预期将在4月底完成基本工作，包括网站的测试工作。并可在互联网上运行。有专人完成，并分工按模块交给相应的人负责。

2、网站功能概述：本网站分为四大版块，新闻发布、计算机技术提供和解决方案（包括IT最新动向），食品、师范四大类。主页分为用户登录与注册、论坛建设、新闻发布、校园歌曲在线播放和下载功能，最新IT动向。并提供大学生就业有关的信息。以吸引更多的用户和浏览者。

3、网站的语言和风格：网站现在只有一种语言风格－简体中文版，网站在前几年内只能提供一种语言。

4、网站的总体风格一海洋色－－－天蓝色为主，蓝色给人开阔的视觉效果，让人心生希望和美好。给人一良好的视觉效果。页面一动态功能为主，辅助添加各类flash动画效果和美化效果，以达到视觉和功能的双重目的。

5、网站采用租用虚拟主机的方式。

六、校园网站建设方案的基本模块及功能扩展

“校园网站建设方案”包括学生自助网站创建系统、教师系统等部分。校园可以通过“校园网站系统”管理集群网站，使用网站创建系统，即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测，并可选配在线交流、论坛等可定制服务。

七、网站调试

 网站发布之后，势必存在着程序错误，具体需要调试的情况如下：  网站出现的文件链接错误及文件丢失情况。

 网站程序执行出现的错误。

 网站整体程序进行的首期优化。

 网站设计细节的视觉效果调试；程序功能细节问题记录。

 网页兼容性测试，如浏览器、显示器分辨率，服务器稳定性、安全

性调试。

 程序测试。

八、项目推广和维护

1、由于资金问题，初期只能在维护人员的网上博客、电子邮箱、QQ上建立连

接，向朋友们群发网站域名，发送信息时同时将网站的域名一同发过去，以增加网站的访问量。

2、网站将在建好正常运行之后有专人负责管理和网站内容的更新。并进行安全方面的维护。

3、具有可行性的测试评估策略 ：网站将建立在线问卷评估，经在论坛中交流的心得体会反馈到网站上，我们将会根据实际情况进行调整，是广大师生更加满意。提高信息服务水平。

第五篇：学校网站建设方案

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学校网站建设方案

一、概述

学校网站是学校的名片，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人们了解学校，加强家校沟通和了解。同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。对于一个以教育培训为主的企业而言，企业的品牌形象至关重要。特别是对于互联网技术高度发展的今天，大多客户都是通过网络来了解企业产品、企业形象及企业实力，因此，企业网站的形象往往决定了客户对企业产品的信心。建立具有高水准的网站能够极大的提升企业的整体形象。

二、目前现状分析

校园网属于教育现代化的范畴。当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国 际 互 联、静 态 资 源 共 享、动 态 信 息 发 布、远 程教学和协作工作的 阶段，现代教育的发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。就学校而言，十分注重校园文化建设，并加快全面建设发展步伐，不断提高教育质量，增强综合办学实力的同时，学校的网站信息平台的建设也需要跟上步伐，必须要在硬实力和软实力上同步下功夫。

三、建站目标

在互联网络高速发展的今天，网站正成为学校、公司、企业、政府及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内 部沟 通 的重 要

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阵 地，她不但具有快 捷、无 距 离及 随时 随 地均可更新的特性，更 能 提 供一些互动性的功 能，如留言板、会员制、讨论 区等 等，使得网 站充满生气，让人倍感亲切。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的，可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。同时，它还可以：

1、树立学校品牌，展示学校形象；

2、发布学校的重大活动安排与招生政策；

3、便学生及家长更好的了解学校的动态及教学纲领。

四、学校网站建设的意义

1.学校网站是学校的“商标”，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。凭藉学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

2.学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的 限制。不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。

3.学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。它可以使与北京、城市与乡村的学校同处一室，共同

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讨 论，共同共享。地理上的界限在这里 模 糊 和 消 了，学校 网 站 是 真正没有围墙的学校。

4.学校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己的内在潜力，培植独特的个性和人格。

5.学校网站是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片 新天地，各种优秀 教案、专家 论坛、网 络 观 摩 课、各科素材、多 媒 体 课 件制 作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。

五、学校网站的栏目规划

六、学校网站的基本模块及功能扩展

我们针对学校的网站建设的自助式、自动化一站式服务的解决方案不但提供了学校所需的网站的诸如电子邮件，计数器、聊天室等网站的基本功能，还特别针对学校的典型需求定制了各种应用模块，如邮件列表、网上调查、新闻发布系统、网上人才交流等，大大提高了学校在教学信息化应用的效率，也减轻了老师对网站建设，维护方面的大量繁琐的重复劳动。

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以设置图片或内容的类别做为栏目，在这里可以 进 行 栏目 的 添 加、删 除 修 改 栏 目 名、菜 单 的 排 序、类 别 排 序、首页 排序。静 态 页 管 理：生 成 静 态 页 面 的 栏 目，包 括 关 闭 网 站 静 态 页 面 功能、首页更新静态页、列表页更新静态页、内容也更新静态页。

七、推广方式

在众多同行竞争日益激烈的今天，处于发展期的学校该怎样应提升自己的形象呢？事实证明，推广是最有效的途径之一。通过当今互联网资源聚集的门户网站协助贵校推广，可获得最有效、最直观的效果。以下是效果最快的网络推广方法：

1、论坛推广方法;

2、搜索引擎推广方式;

3、博客、微博推广方式;

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4、邮件推广方式;

5、Flash视频推广方式;网络宣传传播范围广、不受时空限制，通过互联网，网络宣传可以将信息24小时不间断地传播到世界各个角落。只要具备上网条件的任何人，在任何地点都可以阅读，这是传统媒体无法达到的。

八、我公司设计网站具备的优点：

本公司从事该业务8年有余，又是作为本土发展壮大的公司,可根据学校的特点、内容形式的不同，规划建设不同的网页表达方式，在 设计和 创 意方面 既 体 现学校 的 特 色，又 兼 顾 其 展 的方向。做 到 既量身定做、又兼容并蓄，为贵校推荐适合的网站模式，给贵校一个清晰直观的网站定位，吸引更多的客户群体。

同时,我们拥有资深的网站策划专业人才，完全自主的设计网页,独特的代码编写,为您打造完全适合自己、独一无二的个性化网站，并且一直注重行业解决方法的积累，具有丰富的网站整体策划经验，能够充分挖掘客户需求，正确把握互联网发展现状，从而为贵校提供互联网整体解决方案。

九、网站维护方案:

1．每天查看网站运行情况,并检查网站信息显示是否正常,各栏目是否可以顺利打开,数据是否正确,有无不良反馈信息

2．必须经常更新的栏目内容,一般每周都需要进行内容更换,并及时发布学校各种活动安排及学校对外宣传新闻

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3．定期维护数据库,清理数据沉余,保证网站正常运行